溫暖的記憶作文(精品)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的記憶作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的記憶作文1
又是一個冬天，天寒地凍，北風“呼呼”地刮著，如刀，毫不留情地割著我的臉和手。天長日久，手便裂開了一條條縫。有時，鮮血變像調皮的小精靈，鉆出那一條條縫。
我從不敢告訴母親，怕她擔心。我記得很清楚，那一天傍晚，母親叫我吃飯，我便放下了筆，走進廚房洗了洗手，當冷水接觸到我的手時，疼痛便涌遍全身，撕心裂肺，鮮血騰地便冒了出來。我嘴角一抽，用紙巾擦干血跡，我已對這種痛習以為常了。
吃飯時，母親去了趟廚房，出來時，便疑惑地問：“欣欣，廚房里怎么有一張沾有血的紙��？”我有點心虛，出于本能，縮了縮手。母親疾步走對我身旁，抽出我的手。母親看了好久，足足五分鐘，在我眼里，卻過了三個春秋。
我發現母親的眼眶有些紅。那是一頓沉默的晚餐，我很快就忘了這事，睡覺時，我發現母親在抽屜里鼓搗著，想問她干什么，卻只是想想而已。我只是記得，那晚很冷很冷，我身上蓋了好幾件厚被子，卻還在被窩中發抖。
好像是凌晨兩點吧，我去了趕廁所，回來時，看見了雜務室里亮著燈，我好奇地推開了門，我看見了一個背彎曲著，那不是母親嗎？我輕輕喚了一聲：“媽——”
只見那個極其瘦弱的背直起來了，我的母親；她轉過身來了，我的母親；那雙布滿血絲，卻透露慈祥的眼睛吃驚地望著我……
我第一次發現，在燈光的照耀下，母親臉上的皺紋竟是那么多！兩鬢的白發竟是那么明顯！我一低頭，母親原來在縫著手套，她的`身軀微微顫抖著，因為天寒。我哭了，淚水奪眶而出。
我并不知道最后是怎樣回到房間的，但在燈光下，那一個瘦弱的背影，卻永遠印在了我的腦海中，永遠——永遠。
溫暖的記憶作文2
太陽當空照，花兒對我笑，青煙裊裊直入云霄。如此的美景，只在我腦海深處停留。然而更不能忘的，是曾經同歡笑，共患難的同學們。小學時代的溫暖記憶，在我腦海里揮之不去。
我時常問自己，為何對已逝的一切如此留戀。我無法回答，只是每當路過我們一起生活過的地方，就停下回望，看到了周邊的一切，思緒紛飛。
還記得那棵蘋果樹嗎？我記得。我們曾在樹下乘涼，偷蘋果。樹下有一大片三葉草地，我和朋友們在那上面打滾，拔三葉草，話說我們不是來破壞環境的，只是想找到三葉草中的異類――四葉草。雖然從來沒人找到，但我依然懷念那里。風沙沙地吹來，蘋果樹的枝頭不再搖晃，貌似它飽經滄桑比以前更壯實了。
還記得那小竹林么？我記得。這可是孩子們之間的圣地，雖然不大，竹子與竹子之間十分狹窄，但男孩子們還是像魚兒般的游弋自如。這是捉迷藏的好地方，而且還隱藏著許多秘密，勾引著我們的好奇心�？墒乔皫滋斓囊粓霰┯�，把這逐年稀少的.竹子打垮了，它們不再像從前那樣屹立不倒了。可是，暴雨之后的陽光，照在那里顯得格外親切。
還記得水中的魚兒嗎？我記得。它們是我們曾經的玩樂對象，女生丟食物喂給魚兒，它們歡快的搖搖尾巴；男生們用柳條在水里用力攪，水中一陣翻騰，驚得魚兒四處逃散――人類與動物的間隔就是這樣產生的。記憶流動的一瞬間，我仿佛又看到了那童真的笑顏，那微波粼粼的水面。
時光流逝在彈指間，記憶卻封鎖在心間。畢業照已泛黃，不朽的是青春的模樣。那樹，那草，那水，那些人，描繪了世間最美麗的風景。如此溫暖的記憶，我怎能忘卻？
溫暖的記憶作文3
有人說，溫暖是一場紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；有人說，溫暖是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。而我想說，溫暖是跌倒時的一次攙扶，一句關心的話語。即使是一件小事，也能讓我倍感溫暖。
記得那是四年級的事了。一天中午，我吃好飯，看了看手表，發現快要遲到了。我連忙向學校沖去。當我快要爬上四樓的時候，看見一個同學站在走廊上，伸出了一只腳，不知是無意的，還是想搞惡作劇。我當時沒有注意到，急急忙忙地向教室跑去�！芭椤钡囊宦�，我被那個障礙物絆倒，重重地摔在了地上。我轉過頭，看見那個同學若無其事地走開了，心里很難過。
過了一會兒，一個女同學從我們班教室里走出來，看見我坐在地上，連忙跑過來，問我：“吳瑕，你怎么了？”她的眼里寫滿了關切。我沮喪地把事情一五一十地告訴了她。“�。磕莻�人真可惡！”她為我感到憤憤不平。這時，幾個同學又走了出來他們把我扶起來，走進了教室。我強忍著淚水，這淚水包含的不僅僅是傷心，更多的是感動。同學們有的'拿來了紙巾和紅藥水，有的去告訴了老師。我看在眼里，感動在心里，不住地向同學們道謝。
雖然這件事已經過去了兩年，但同學們當時關切的神情還深深地刻在我的腦海里，難以忘懷。我愛我的班級，因為它讓我感受到了溫暖！
溫暖的記憶作文4
到現在，爺爺將近逝世2年了，但現在想起跟爺爺在一起的日子，好像就跟昨天似的。
爺爺高高的身材，眼角的皺紋好像看透了歲月留下的痕跡，小時候，家里做花菇，爸爸媽媽幾乎每天早出晚歸，在家的日子，幾乎是跟爺爺一起度過的。
記得有一次，爺爺在弄早飯給我吃，雖然我們吃的很簡便，一菜一湯，但卻充滿了溫馨，爺爺還時不時的往我碗里夾菜。
吃完早飯后，我跑到門口外面去玩耍，看著菜園旁那一堆柴火挺有趣的`，于是就爬了上去，一瞬間，腳的血不慢了整個地上，我哭了，釘子一排扎在了我的腳上，爺爺聽到我的哭聲趕快感到門口，見勢不妙，趕緊把我抱進屋，趕快拿上消炎水、棉簽、紗布來幫我包扎，爺爺小心翼翼的把消炎水涂在我的腳上，我疼得厲害，哭聲更大了，于是爺爺更加小心翼翼的幫我包上紗布，我停止哭聲了，因為我知道爺爺很擔心我，但爺爺看我臉色極其難看，所以爺爺時不時的往我腳上吹氣，因為那時還小，爺爺就唱兒歌引我開心“小燕子，穿花衣……”我終于笑了，并和爺爺一起唱起了兒歌“小燕子，穿華衣……”我在爺爺的臉上看到了欣慰的笑容。伴隨歌聲的尾音，爺爺帶我去菜花那邊看小鳥，漸漸的，我忘記了疼痛。
現在回想起來，和爺爺在一起的日子真的真的好開心，還記得以前和爺爺一起看《小兵張嘎》的時候，倆個人一起咧嘴大笑，還記得以前上幼兒園的時候，有點討厭那個老師，于是爺爺帶我一起“逃課”這一切的一切實在是太美好了，可是時光一去不復返。曾經的一切也不會再回來，爺爺已經離開我2年了。
至今，這些時光還是令我難以忘懷，想起來心里一陣暖流。
溫暖的記憶作文5
童年里我們那么久遠，久遠到早已忘記自己曾何有過童年。——題記
早被拋棄在腦海深處的記憶中式被翻了出來，遙望曾經，不知不覺中，原來童年已經走丟那么久，久到褪盡它的一身絢爛，只剩下泛黃的陽光，在回憶中閃著微微亮的光。
我還記著，學校角落的那面矮墻，曾是我們的”百草園“，也是沒有邊際的暖黃，那樣鋪張開來，覆蓋了整個童年，每個下午，每次課間，每每都聽到那令人懷念的歡聲笑語每個陽光燦爛的夏季，都會帶來讓人驚喜的游戲，一根冰棒，幾塊糖果，就能將甜意延伸到整個下午，一個沙包，幾個石子，幾次猜拳，就貫穿了我們整個童年。畫上幾條歪歪扭扭的線條，就能玩它個天南地北。即使把鞋子跳壞了，也可以囂張的把鞋子一丟，大刺刺的光著腳丫蹦蹦跳跳，把白白的腳丫弄的臟兮兮的.，也許會因為此而被家長痛批，蹲在墻角哭得稀里嘩啦，可憐兮兮的發誓再也不玩，也還是管不住自己的腿腳。
圍著我們的白楊樹，像胡子花白的老爺爺一樣，微微笑著看著我們鬧騰，慢慢飄散出數不清的花絮，軟軟綿綿，一腳踩上去，毛絮四處飛揚，張揚的笑聲穿越時空，回響在我到腦海，捧起一撲白毛毛，嬉笑著往頭上撒，紛紛揚揚，比雪還令人驚艷，比星星還讓灼目，追趕著，打鬧著，即使因為跑的太快把毛毛吸進鼻子里而大咳不止，也沒心沒肺的指著彼此，嘲笑對方的蠢樣兒。那片樹蔭下，那段矮墻邊，留下了我們不可磨滅的回憶，留下了彼此最美好單純的時刻。
寫著寫著，嘴角不禁揚起一個微笑，即使現在被學業壓得喘不過氣兒，我也不會忘記，我曾是那其中的一員。
感謝那段有你們陪伴時光，讓我在一直向前路上，擁有不停下來的力量。
溫暖的記憶作文6
一個雷雨交加的下午，我站在陽臺上看著樓下來往的行人，一段被塵封的記憶被風吹了出來。
一年前的一個下午，我在書店選著我最近要用的資料書，一聲悶雷響起，天空不知不覺就下起了雨。我結完帳走出書店，我并沒有帶雨傘，出家門的時候還是風和日麗，這夏天的雨真是變化多端��！
我一路小跑著，雙手護著書包，低著頭，看見我的白色鞋子上濺著一層層泥水。唉！怎么還沒到啊，我跑了大概有十分鐘了，一看還很遠呢！自己也累得不行了，我開始停下來慢慢地走著，反正也淋濕了，多一點也沒關系。我看見前面有一對母子，兒子撐著傘罩著母親和自己，快步地走向回家的`路，還有說有笑的。我頓時悲傷極了，自己淋了個落湯雞，心情不爽極了！我走著，走著，忽然一雙纖細的手搭在了我的肩頭，我扭頭一看。一個長得很漂亮的阿姨正望著我，她笑瞇瞇地說：“小妹妹，你沒帶傘嗎？”我一臉悲傷地望著她說：“沒有，剛剛出來的時候太急了�！卑⒁绦χ阉种械膫氵f給我，我連忙說：“阿姨，你也要用��！”阿姨說：“我家就在前面了，你那么小就拿去用吧！”說完，阿姨就快步向家的方向走去，我一時沒回過神來，看著她走去拐角才想起忘了問阿姨的名字和地址了。我頓時心里升起一股暖流，我一臉傻樂著打著阿姨的傘回家！
直到現在那把傘還在我家里放著，我一直沒有再用過它，總想著還能再碰見那位阿姨，跟她說一聲“謝謝”，然后把傘還給她。
“姐姐�！蔽业男”淼芾亓宋业乃季w，我一手拉著他進了屋。那塵封的往事，至今回想起來，那阿姨燦爛的笑容還在我的腦海里浮現，那心里的一份溫暖也深深刻印著！這段溫暖的記憶將永存于我心里！
溫暖的記憶作文7
眼前，飄飄灑灑的雨絲敲打著每一片樹葉，每一粒小石子，還有這個寬闊的塑膠操場……一首清脆的樂曲在我耳邊奏起。很快，雨珠們歡聚一堂，一個個小水洼映入我的眼簾，它們又一次勾起了我的回憶…… “丁零零零零零——”令同學們興奮的下課鈴聲響徹校園。我和幾個同學歡奔操場的一角，跳上秋千，迎著清新而又有些許寒冷的風上下蕩著。你推我，我推你，我們玩得不亦樂乎，臉上充滿了笑顏。不知不覺的，一眨眼功夫，短短的課間十分鐘過去了，上課鈴聲回蕩在整個校園。我們拼命往教室狂奔。突然，像踩到西瓜皮似的，腳底一滑，我撲到了一個小水洼里。濺起的水給我洗了一次全身浴。這時的我，已經是一只可憐得不能再可憐的“落湯雞”了。寒風呼呼地吹著，路上沒有一個行人，天上更沒有一只鳥兒。寒冷逼得我不得不哇哇大哭起來。正走出辦公室的老師聽見我的哭聲，拖著正受傷的腿，一邊急切地問我：“周婷!你沒事吧?”一邊一瘸一拐地竭盡全力“跑”過來，扶起我一步一步地走向辦公室。哇!辦公室好暖和啊!一打開門，暖氣就投入我的'懷抱。老師讓我坐下來，但她自己又出去了。我不知道她要去干什么，不過我不得不承認，暖氣讓我舒服了許多，我不哭了。屋外寒風呼嘯，門縫中透著幾絲寒氣。忽然，門吱嘎一聲開了。老師的額頭上明顯多了幾滴汗珠，她抱著一套衣服和一雙鞋子進來，親切地問我：“怎么樣舒服了一些吧?穿著濕衣服肯定不好受。來，把這套衣服換上。”說著，幫我脫下了濕衣服。頓時，我心里有一種說不出的感覺，這種感覺一直蕩漾開來，浸透我的心田…… 啊!那是誰!我揉了揉眼睛。哦，原來是幻象。雨，越來越大，樂聲越來越激情……
溫暖的記憶作文8
在我的記憶深處藏著一抹溫暖，這抹溫暖是一個陌生人給予我的。但我相信他的舉動溫暖了當時每一個人的心。
那是發生在公交車上的一件事，早晨既是我們上學也大人們是上班的高峰期，每到這個時候，公交車上就坐滿了人，也站滿了人，很是擁擠。但從每個人的表情上來看，這種情況就如吃飯一樣引不起任何多余的表情。
我有幸在公交車后排上坐到了一個靠窗的座位，公交車在行駛中穩穩當當，就連站的人都極少有悠悠晃晃的，可是沒有想到突然一個急剎車，所有的人都朝著一個方向倒，頓時車上就響起了尖叫聲。好在并沒有人摔倒，沒有發生什么傷殘事情。
車停了下來后，有人就朝司機不滿的罵出聲，只是話才罵出口猛然之間就止住了。出現在公交車前面的是一個盲人，他拿著盲杖不知所措的站在哪里，顯然意識到了自己的錯誤，只是他一個人站在原地，完全的茫然，就像是迷了路的小孩，全然分不清路的方向。就在車上有的人準備下車的時候，從路的一側立馬跑過來的一個小女孩，小女孩才到盲人的膝蓋高，她跑過來就握住了盲人的拐杖，要將他往路旁帶過去。
“等一下，我旁邊是不是停了一輛車？能不能把我帶過去？”
“好，叔叔�！毙∨⒌腵聲音還帶著奶音，接著就朝著我們這輛公交車走了過來，司機見他走了過來，將門打開。
“對不起，我剛剛的方向弄錯了，給你們添麻煩了�！闭f著，他就站在公交車的后門外面對著我們鞠了一躬。
相信車上所有的人都感受到了他的歉意，原來心里的不滿瞬間就消了，車上還有不少人對盲人說，要他小心之類的話。
這件事，讓我感到溫暖的，既有那個小女孩的主動出手，也有盲人主動向我們道歉，同樣還有車上人的一些關心的話語。
溫暖的記憶作文9
每當有人在家里時，我是不常自己開門的。盡管那把鑰匙就在衣服口袋里好好的躺著。
我想以這種方式驗證一下家里是否有人，也是想讓媽媽在門口迎接我。為我打開門，幫我放下書包，聽我說學校里發生的事情。
之后，我會尾隨著母親，一路跟進廚房。有時站在門檻旁邊，有時就坐在正對著廚房的餐桌旁和母親說話，看著母親忙碌，幫母親拿碗、盤子、筷子。我不確定我所說的話，母親是否能全部聽清，但至少我可以肯定，我的.心情是她確實能夠感受到的。
母親有做完飯后就刷鍋碗的習慣，而我就會趁著這個空將飯菜端上桌子，然后去洗手，再等著媽媽一起開飯。母親在這個時候就會給我講一些小故事、小段子。各種各樣有趣的奇聞異事。
這種溫暖像一杯白開水，平淡卻可以直通心底，可以溫暖身體里的每一個毛孔。不像咖啡的苦澀，需要時間磨去外殼才看見溫暖。
最溫暖在我看來，莫過于如此了。在我從外面歸來時，發現有人正坐在餐桌旁，等待我一起吃飯；有人站在窗旁，張望我回家的路；有人將門打開，迎接我回來，習慣觀察一下我的水杯，看我是否喝水，然后會聽我或興奮或沮喪的訴說自己的心情。
最溫暖地等待，帶著無盡的期盼、思念與擔憂，會讓你感到被愛被珍視被小心呵護。能讓你疲倦的心再次生機勃發，擁有無盡的活力。
溫暖的記憶莫過于回家后，母親幫我放下書包時那低頭溫柔的笑容，午飯后永遠不忘倒一杯白開水放在我身旁……
溫暖的記憶總是由一個一個細小瑣碎的片段組成，不會輕易被發現，但卻值永遠得人用時間去細細品味。
溫暖的記憶作文10
愛，是清晨的陽光拂面，輕而柔；愛，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；愛，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的，光彩的；愛，像一束溫暖的`陽光，照進你心里，讓你心里暖洋洋的。在我的腦海中，有一份十分溫暖的記憶，使我印象深刻。
一天早上，因為我媽媽沒給我煮面條，所以和媽媽正賭著氣呢！媽媽見我準備出門，便把雨傘拿給我，說：“今天會下雨，把傘帶著吧！”我因為在生氣，所以怒吼道：“哼，我才不帶呢，凍死了才好呢！”說完，便頭也不回地甩掉她手中的傘，走了。
放學鈴聲打響了，大家都各自回家了。我也悶悶不樂地朝家走去。剛走到一小半路，就下起了小雨，好像老天爺也在跟我作對似的。雨漸漸變大，只好一路小跑回家。
我心想：哎！爸爸加班，媽媽明明給了我雨傘的，況且我的態度，哎！是不會有人來送傘給我了。
忽然，我看見一個熟悉的身影向我走來，定睛一看，原來是媽媽！我高興極了！剛想喊媽媽，卻怎么也說不出口，嘴巴像被膠粘住了似的。我卻怎么也掩飾不了我內心的喜悅，我向媽媽奔去。
媽媽把外套脫了下來，披在我的身上，我發現，傘在往我這邊移動，媽媽的左邊幾乎都濕了�？伤�是盡量地抱緊我，讓我不再冷，我的眼眶濕潤了。
剛回到家，我就幫媽媽換了衣服，倒了一杯水。我再也忍不住了，一頭撲進媽媽的懷抱，淚水奪眶而出。
我知道了，我應該不再愛生氣，我也應該好好愛我的家人們，應該珍惜身邊愛我的人！
溫暖的記憶作文11
陽光是溫暖的，沐浴著陽光的花兒在茁壯成長；愛是溫暖的，一句關愛的話能使人充滿力量。溫暖是愛，透露著溫暖人心。
在我的記憶里，有件事像無法磨滅的烙印，深深地印在我的腦海里。
很久以前的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是個玩耍的.好天氣。小伙伴們約我出來玩，我寧愿宅在家里做試卷也不想出去玩。前些天，因為粗心大意數學只考了80分。老師狠狠地批評了我，使我這幾天悶悶不樂無精打采的。
弟弟似乎看穿了我的心思，想方設法地讓我開心，逗我笑�？晌以趺匆查_心不起來，對他說：好啦，不要逗我開心了，我陪你看書好不好？嗯！
我陪他看課外書，看他天真無邪的笑臉，怎么知道考試的壓力。姐姐，我知道你傷心，一次考不好，第二次補上來不就行了嘛！干嘛那么傷心！好啦，我知道了！小鬼，你也得好好學習，別把心思都用在你那破玩具上，聽到沒！
晚上，我把房門關起來閉門思過。我把試卷拿出來又認真的做了一遍。把錯題收集起來，復習時再看一看。再找幾份練習做一做，爭取搞上去。
媽媽把門打開輕輕地走進來跟我說：你應該聽你弟弟的，一次考不好不代表都考不好，來，我幫你復習。嗯！我撲到媽媽的懷里，在媽媽的幫助下，我端正了學習態度，取得了幾次好成績，還被老師選為數學課代表，期末統考的時候，也得到了好成績，還是個三好學生買呢！
有時溫暖就藏在一句話或一個動作中，但這要自己去慢慢地體會。一句充滿愛的話便能讓人充滿愛和力量！
溫暖的記憶作文12
“嘩啦啦......”突然天空中出現了幾片烏云，頓時，傾盆大雨，電閃雷鳴。
正當我盯著窗外發呆的時候，一張試卷飄到了我的面前，鮮艷的分數沖進我的眼簾。天��！我差點兒叫出聲而來。七十九分！明明這是一張我認為很簡單的卷子，為什么我連九十分都沒考到啊！看著卷子上那一個個鮮紅的叉叉，我難過的低下了頭，眼眶中盈滿的淚水在不停的打轉，不知什么時候那淚水像斷了線的珠子，打濕了我的卷子，模糊了字跡和那些鮮紅的叉叉。
不知不覺，老師走了過來，看到我那掉落的淚水，問道：“怎么了？”我繼續低著頭沒有回答她。聽這聲音就知道肯定是數學老師，這次考得那么差，我怎么敢面對她呀！老師又問道：“是不是這次分數不太理想��！”我還是默不作聲。“其實這沒有多大關系，畢竟不是期中期末考試，只是平時的小測驗，下次努力就可以了，把這次的錯誤改正，下次不再做錯就行了，沒什么好哭的......”提供了好事的這番話，我仔細的想了想，“對呀！我不能只是一味的氣餒，應該找到錯誤然后積極改正，爭取下次不再犯相同的錯誤，這才是我現在應該做的�！蔽伊ⅠR就拿起了筆進行錯題的`改正，這時，窗外的雨停了，天空中的烏云也飄走了，陽光透過了窗戶，灑滿了我的課桌。
因為老師的那番話，想一縷陽光，溫暖了我那冰冷又漆黑的內心世界。
直到現在，那仍是最最溫暖的記憶，它鼓舞了我，鼓勵我遇到困難不要退縮，要勇往直前，敢于面對。
溫暖的記憶作文13
我的內心深處一直都有一幅畫面在我心中爺爺牽著我的手在馬路邊走。每當我看到這幅畫面我都會有一種幸福的溫暖沖進我的心。
有一種記憶叫做溫暖。那是7那年吧！父母還是一如既往的在外打工，家里只有我和爺爺還有奶奶。爺爺那時就是我最好的朋友。在我的記憶力我還清晰地記得：早上我和爺爺早早的起床悄悄地腿開門恐怕驚醒了奶奶，我和爺爺立馬跑到操場歡迎這新一天的早晨，爺爺每天都要做早操，我就是他的陪練，做完操后就回家了，奶奶總是很厭煩我們起得早，所以每次回家都得被“罰”奶奶的處罰十分簡單，我們必須吃了兩個饃爺爺當然可以了。我不行啊，吃了一個就不行了，爺爺就說：“釘魁��！你如果吃不了就給我�！蔽野涯莻�白面饃頭遞給了爺爺，爺爺趁奶奶不注意一口吃完了，奶奶該過來巡視了看見我也爺爺直打嗝，就立即斷定2個饅頭我沒吃完然后又看看爺爺飽的肚皮都撐起來了就皺起眉頭厲聲厲氣道：“今天中午你不許吃飯�！钡搅酥形缒棠套龅那鍦�，我和爺爺最喜歡吃清湯面了，我便盛了一碗對奶奶說：“我出去吃飯。”奶奶又給了我一碗說去給爺爺。爺爺還是個“老頑童”給他吃他卻不吃，結果我說把面條拿回去時他卻一把要過來狼吞虎咽地吃完了。午飯過后爺爺背著我去了田野夏季的田野就像一片金色的海洋一望無際，爺爺笑笑說：“今年的麥子又是好收成。”我摸摸我的'嘴巴：“把麥子磨成面就能吃奶奶做的包子了�！睜敔敶认榈匦α诵Γ骸熬湍阖澇��！蔽液蜖敔斆刻煜挛缍甲轿涷疲厄序�，摸小魚每天都什么憂傷都沒有。晚上我和爺爺，奶奶“斗地主”貼臉上紙條，每當我看到爺爺滿臉的紙條都十分開心。
雖然我的爺爺走了，但是我的心里至少還存在著那副畫面。
溫暖的記憶作文14
今天，我和媽媽、干媽還有很多愛心人士，一起去敬老院看望孤寡老人。
在去敬老院的路上，天空下起了小雪，飄飄灑灑……仔細在車窗旁一看，就能看到千奇百怪的小雪花，有的像蒼耳的"小寶寶"；有的像小花朵；有的像……
過了一個小時，敬老院到了。我們帶著各種各樣的慰問品走進了敬老院，慰問品有毛巾、保暖背心、衛生紙、肥皂、內衣褲、護理墊、糕點、早餐餅干、大米、白面、食用油、牙刷、牙膏……我聽院長介紹說，敬老院都是一些智障、殘疾、癡傻的孤寡老人，所以這家敬老院是不收費的。
我們把糕點和早餐餅干分給了老人們，他們接過糕點和餅干時，都非常感動，有的還流了淚……我們也哭了……
接下來是慰問演出。我干媽的朋友給大家用薩克斯吹了兩首曲子一首《愛的奉獻》，一首《天路》，我給大家用葫蘆絲也吹了一首，曲名叫《月光下的鳳尾竹》。在大家熱烈的掌聲和要求中，我又給大家吹了一首《映山紅》……他們一起跟著唱了起來……能給他們帶來一絲快樂，我很開心。
在我小小的記憶中，類似這樣的'獻愛心的活動，我參加了六七次。比如婁煩貧困兒童助學，白血病小女孩求助，西藏小朋友助學，太原市自閉癥兒童關愛、祁縣孤兒院慰問，小區樓下捐助等等……除了捐錢、捐物、捐衣服，我四歲半就當上了大學生圓夢救助的小志愿者。每一次這樣的活動場景，都深深地留在了我的腦海中……
等我長大以后，當我有了更多能力和更大本事時，我就可以去幫助更多需要幫助的人。我也希望全人類都能互相幫助，讓世界更溫暖、更快樂，世界就會變得更加美好幸福！
溫暖的記憶作文15
記憶有很多種，有開心的，有傷心的，有幸福的，有痛苦的。多種多樣，形式不一。留給我記憶最深的，莫過于點點滴滴溫暖的'記憶，每次回想起來，心底最柔軟的地方總會被觸動。
記得那是一個下午，天氣很差，陰沉的像能擠出水來。我寫完作業，全身都被困意包裹。我懶洋洋的打了個哈欠，然后起身對媽媽說：“媽媽，作業寫完啦！我去睡一下，吃飯喊我起來！”媽媽的聲音從房里傳來：“好！”我倒在大床上，陷入了夢鄉。
一覺起來，暮色微沉。我朦朧的睜開眼，聞到了香噴噴的飯菜的味道。我稍微整理了一下，然后心情愉悅的蹦跶出去，張嘴問：“媽媽，可以吃飯了嗎？”媽媽微笑著點點頭，我迫不及待的坐了下來享用飯菜，可是卻總覺得自己忘了什么，可能是想多了吧！我甩了甩頭，跟媽媽講學校里的事。講到一半，聲音戛然而止�！霸趺戳�？”媽媽關切的問，我支支吾吾的說：“熊老師讓我們買的跑鞋…。不記得買了�！眿寢寙枺骸熬褪切瞧谖迥愀艺f的那種？”我使勁點了點頭，嘆了口氣：“怎么辦哪！”媽媽笑著安慰我：“沒事！你吃你的！”我雖然不解，但看著媽媽信心十足的樣子，我默默的把一肚子疑惑吞了回去。
吃完飯，我回到房間，心里正思考著明天的對策，眼睛滴溜溜的轉，正好瞥見桌上擺著一雙白色鞋子，我好奇的走過去，呀！正是老師說的那種跑鞋！我只需一想，就知道一定是媽媽替我準備的，心里不由得感動了……
記憶雖然短暫，但卻值得珍藏。
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