八年級作文

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實用的八年級作文集錦七篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的八年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的八年級作文集錦七篇

八年級作文篇1

　　人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之。

　　友情不用詩詞歌賦來描繪，不用華麗詞藻來點綴，我們的友誼之路蘊含著真誠、善良與希望。

　　相遇---剛來時，我們中間隔了一條到道，你在這頭，我在那頭。還記得當初，一貫沉悶的我偶然間與你相遇，我們邂逅在純真誠摯的笑容里。很快，我們就聊了起來。就這樣，我們成了好朋友。

　　相處---是否還記得校園里那條卵石鋪成的小路嗎？--周圍都是嫩綠的淺草鑲地，還有輕柔的枝條在風中飄拂。多少個早晨，多少個黃昏，我倆在路上漫步；不管是笑，還是哭，都留在了我的記憶中，烙在了你的印象里。

　　相信---不應懷疑朋友的友情是否真誠，只有自己奉獻出的是純真的的心。我承認，也許是我敲擊出第一道裂縫現在想起來，因為我過于防避，而這又過于直截了當，沒有給你絲毫緩沖的`余地，可是你沒有放在心上--那道我無法彌合的裂縫。

　　相助---學習上競爭的“敵人”是你，如果沒有你，我也許還在安于現狀、昏昏欲誰，不在像從前那樣努力奮斗；我成長中引以為鑒的友人是你，如果沒有你，我也許還在懊悔失敗、傷心痛絕，絕不會像現在這樣積極面對。朋友，你不僅教給了我許多知識，而且幫助我發現了我自己。

　　相知---一份僅存心底無法用言語表達的默契。我志同道合，臭味相投，曾經擁有同意一個目標，同一個理想。

　　相約---明天，我們即將天各一方，千言萬語說一聲：珍重，別忘記我們的友情。不要提為什么別離，不要問什么時候相逢，有緣千里能相見，莫道人生似殘月--是冰，總要化去；是雁，總要遠行。

　　相逢---地球是圓的，今天我們在這里分手；明天，我們在那邊聚首。或許到了月圓花開的時候，我們就可以重逢，跟往昔一樣秉燭夜談；或在巴山夜雨時，我們就會共剪西窗燭。

　　時過境遷，但早已彼此的我們之間的感情也會歷經彌堅！在天地之間，我永遠記得，我們曾交織一段難忘的回憶---

　　那叫做友誼。

八年級作文篇2

　　曾經有人在這里種下希望充滿的果子，可如今那個人卻已經離開了這個讓她滿懷希望的地方。她就像一顆流星，一閃而過。

　　她帶著她那炫人的文筆和風采又上了另一個舞臺，也許她會回來，但是這種機會很渺茫，我們大家都很認識她，這個人就是藍天綠葉。

　　如果她真的`走了，那么小荷又丟了一個很有文華的女孩子。也許她有夢，她要去尋找她自己要去的地方；也許她有苦衷，她不得不離開這個地方；也許是她的父母，不想讓她上小荷……秋天就要到了夏天是一首離開的歌它只在心里歌唱不愿驚動那只凝神的喜鵲經歷了夏天陣陣的雷雨嫩葉已然壯實在這初秋到處蕩漾著豐收的喜慶無憂無慮的永遠是小鳥離別的陰影不會投射到它們永遠快樂的是湖畔的柳葉只在微風中，愜意的搖曳流星在夜空中飄然而去了但又回首向我們揮手去吧流星天空無比開闊無比湛藍不要滯留在這里去實現她那美好的夢去吧，阮研，去尋找你那純真的夢吧

八年級作文篇3

　　又是一年梅雨季，回到房間，心中的煩悶怎么也清不掉，眼光四散，瞅到了一件物品，忽地想起那一年，也是這樣的的梅雨季。

　　“獎杯是我的。”“是我的。”在一次學校組織的比賽中我和一個好朋友同時得了第一名，組委會卻把獎杯給了我，把輛精致無比的汽車的模型給了他，對于10歲的我們來說汽車的模型固然好，但我們還是喜歡拿到獎杯被表揚的喜悅。于是我們吵起架來，一天下來，我們沒有再理過對方。

　　雖然我這么做有點自私，但這本來就是我的嘛，我自我安慰道。當天下午第二節課后，天一下暗了，我心里涌現一種不祥的預感。果不其然，在我掃地時門外就已刮起狂風，落葉亂飛。掃完地后，豆大的`雨珠擊打著地面，頓時，煙塵滾滾。“呲”電工把總閘拉掉，原本明亮的世界只剩些許魚肚白。抱著獎杯的我無助地站在門口，爸媽都已外出，老姐還在學校。完了，今天回去不知要多晚。這時，那個好朋友有意無意走過我班門口，我充滿期待與激動的目光與他的目光碰撞了，他的目光出現了絲絲猶豫與掙扎，最終他撐著傘過來了，我說了聲“謝謝”便進入傘里。

　　暴風雨來得快去得也快，雨弱下來，絲絲陽光艱難地透過濃墨射在大地。我們極有默契地慢慢走著，一起低著頭，我握著獎杯的雙手不知什么時候竟然滲出汗珠，臉上，有幾滴淚的水珠滴落杯中，通過獎杯光滑的內壁，微微側頭我清楚地捕捉到他神情似乎略帶后悔。緩緩的，他的頭也逐漸傾斜，剎那間復雜的兩道目光交織在一起，產生微妙的變化。要不要做呢，我沒有會怎樣呢。一翻內心掙扎后，我下了決定。到了他家門口，我把獎杯塞進他懷里，幾乎同時，他重重的拍了一下我的書包，沒來得及想，我就兩步并作三步，快速跑上樓。“嘭”我重重地關上了門，喘了幾口氣，倚在門上慢慢坐下。雙手把書包慢慢放下。嗯，水壺袋里被塞了什么？摸出來一看，不知什么時候，他的汽車的模型已在我這：大概是他拍我書包時放入的吧！我握住了那模型車，咽了口唾沫，干澀的眼有了濕潤的感覺。

　　不久后，他們全家便飛往美國，但現在我們還保持著聯系。

　　回過神來，窗外，雨后碧空如洗，萬里無云，友誼，讓我們可以化解一切困難，使我們能更加快樂的成長，只要我們永遠的珍惜這份感情，不再自私，保留那份簡單，我們就能夠留住那份純真。擦拭了下汽車的模型，我感謝它留住了我們童年的那份純真的友誼。

八年級作文篇4

　　前世今生，亦無來去，既已相通，又何必追名求利？但我只嘆人事情意淡薄，人世、又怎任我回頭感傷！

　　＜一＞

　　誰曾想，前世的我就是運籌于帷幄之中，引領千軍的臥龍孔明呢？想當初，我本是兩耳不聞窗外事的一介書生。卻沒想時逢天下大亂，百姓生活在水深火熱之中、三分天下又會有怎樣結局？適逢蜀國統領劉玄德三顧茅廬，雖身為一介書生，但又怎能棄天下百姓于不顧？于是，便踏上了橫無邊際的戰場。助劉備建立蜀漢基業，治理蜀地，平定南蠻，一切的一切都使我揚名天下，存亡邊際的蜀國得以復興。看著百姓祥和的場面，我陶醉了。

　　白帝城托孤，使我真正意識到自己的才能，雖然并沒有取而代之卻也有了自己的想法，可沒想到，關羽，張飛兩兩名猛將又對我不滿，我也剎那間醒悟，自己擔任“拯救天下蒼生”的重擔，可大勢已去，蜀國銳勢已去，肅立朝綱也成了一件困事。可笑的是六出祁山未遂面對名利、對手我敗了。錯過了最好的時機，是，優柔寡斷隨時都會成為你的最后一次抉擇。含恨而終，留下了一盤錯世之棋，也留下了《出師表》、《誡子書》。

　　＜二＞

　　今生的我是一位普通的中學生，和其他人一樣、一樣為自己的未來奮斗，我面對的又是一場戰爭、一場沒有硝煙的戰爭，又是一介書生，又是一盤棋、一盤相同的棋。今生的我又該如何面對？少了些銳氣，少了些傲氣，只是想如何面對。沒有官場的羈絆沒了亂世的粟雄。“漫天恩恩怨怨的.變化，誰為我泡壺熱茶…”

　　是嗎，前世今生于前于后又有何區別？看著武侯祠我的心隱隱作痛我落淚了，為了自己的悲哀落淚了，今天的詠嘆是前世的錯棋而已，但我無悔。

　　時光扭轉，看破人世物非，歷史畫廊，必定會有我追夢的身影。

　　后記：人生路上有很多前生，但那并不是退縮或驕傲的資本，而是繼續拼搏的理由

八年級作文篇5

　　我望著滿衣柜的舊衣服，那些記載著無數回憶的衣服。是啊，該扔掉了，家里已沒有任何地方可以讓他們停留，可。我又怎么能將他們丟棄呢，那些記載著我童年時期種種的美麗的日記本。

　　唷。那是我做團體操時用過的服裝，我曾經穿著它在操場上練了一個多月的舞步，不知衣服上沾了多少汗水，那時，火辣辣的太陽，輕巧的音樂都還清晰的浮現在眼前，徘徊在耳邊，仿佛剛剛過去。一想起領操員把自己包裹的像個偵探，我就忍不住笑出了聲，哪有這樣防曬的。

　　嗬。這件衣服可有著光榮歷史呢，有一年縣級運動會，我和家人走散了，碰巧又下起了大雨，無奈之下，我只好頂雨回家，當時我不定期在想幸好這件衣服是防雨的，要不我一定會感冒。結果走了一段路就發現自己腳上起了個水靈靈的大泡。鼻子一酸，眼淚便奪眶而出。我想我的樣子一定很慘吧！

　　咦。那件不是我小時候最喜歡的衣服嗎，因為一個同學說它不好看，我還和他打了一架，把好不容易留的指甲都弄斷了，害的我心疼了好幾天，現在想想，還真是可笑。

　　還有這件——我的校服，多曾經想過它是不是用血染成的呢？這個棉圍巾也是，是姐姐親手織給我的`呢！這件可不能落下，這可是我小學穿的最后一件衣服，唉唷！怎么把這件忘了呢……

　　這些衣服，我的日記本，它們將永遠的離開我的衣柜。但，與此同時它們也將永遠的長存在我心中。

八年級作文篇6

　　這是我第一次發現，原來藍天，是經過淚水的洗禮，才那么美麗；是經過心靈的凈化，才那么湛藍；是經過靈魂的升華，才那么純凈。

　　人的心，平常時像一汪平靜的清泉，清澈見底，光彩透亮。

　　那日，陽光明媚，剛下體育課，我汗流浹背，明明打了上課鈴，可我還在回味著體育課上的酣快歡暢。在以前，上歷史課我可是一絲不茍的，但今天卻像是著了魔，抓耳撓腮的我在座位上活蹦亂跳，不進引來老師一陣陣的目光，老師講課時仿佛在念緊箍咒，那字符一個個都鉆進我的耳朵，我感到枯燥無味，便埋頭睡去。

　　放學鈴聲一響，我像點了火的炸藥一樣，沖向了班門，可我被什么聲音給叫住了，我回頭一看，原來是班主任，她向著我揮手，我走了過去，只見她緊皺著眉，說：“我想跟你談談。”我帶著一臉疑惑，豎起了耳朵。“你知不知道你最近的成績在下降？”我震驚不已，原來她是想跟我說這個。“你的學習態度很不端正！”一陣怒吼把我罵得狗血淋頭，在我心中，班主任變成了一頭惡魔，無時不刻地向我釋放著她的火焰。“怎么會……”我剛想說話，沒出息的淚水奪眶而出，我的視線瞬間模糊了，只仿佛看見班主任那張可恨的臉。

　　我聽不下去了，一轉身，飛快地奔出了校門，傷心地走上了校車，心中的海洶涌澎湃地卷起吞天巨浪，浪花擊打著巖石，發出震耳欲聾的'聲響。校車上的人群嘰嘰喳喳，但我還是一清二楚地聽到了我的哭聲。我找了一個窗邊的位置，默默地坐下，一只手突然拍了拍我的肩，我扭頭一看，原來是同班同學，他的手寬大溫暖，鼻子上架著黑框的眼鏡，后面是一雙閃爍著智慧的雙眼。“怎么了？”他的聲音略顯粗啞，但熱量十足，讓人心頭感到暖暖的，我跟他一訴衷腸，他洗耳恭聽，聽完后，他慢條斯理地對我說：“其實呀，老師這么做是有道理的呀！你換位思考一下，如果你是一個老師，你若不關心你的學生，你會這樣來提醒他嗎？”說完，他會心地笑了笑，這時，我心中的海已經平靜許多，我心想：“他說得對呀，如果我這樣氣沖沖地跑了出來，班主任會多傷心？何況她這是提醒我呀！”我感到無比的愧疚與自責，我灰頭土臉地把臉望向窗外，狼狽的我羞愧地不敢看同班同學。

　　我拉開了車窗，微風舞弄著我的頭發，和煦的陽光溫暖地撫摸著我。我再次哭了，流下的，是愧疚的眼淚。

　　窗玻璃淡淡地映出車廂里人們的活動，也映出了一旁哭泣的我，我轉移了視線，太陽放射出溫暖的光芒，窗外的藍天是那么美。我豁然開朗，不再執迷不悟，對同學說：“謝謝！”心窗外的藍天，是希望、溫暖的象征。朋友，何必在乎心窗的拘束？外面，是一片廣闊無垠的藍天。

　　我陶醉在了其中，目不轉睛地望著藍天，恍乎看到幾朵白云飄過來，凝成一只只潔白無瑕、溫暖的大手，把我從黑暗中拉了出來。

八年級作文篇7

　　兒時的記憶總不會在這美麗的月色中凋零。記憶猶新，是盛開不敗的花，耐我尋味。

　　“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”很小的時候，就對月亮產生了不可名狀的感情，曾聽媽媽對我講：“到了晚上，月亮婆婆就會給所有的乖孩子一份精美的禮物。”我常常盼望自己能擁有那份泛著月光的禮物，直到現在，仰頭望月，才明白那份禮物就是我們的夢。童話般成長中的夢……

　　從小就是個聽話的孩子，什么是聽話那時的我不懂，我只知道要聽從別人的安排，然后無條件服從，即使那些事對于我而言并沒有多大意義。理所當然，我得到了幾乎所有人的贊嘆，親戚們如是說：“真是個懂事的好孩子。”老師們如是說：“真是個乖巧的孩子。”然后我看到父母臉上欣慰的笑容，心里有種勝利的喜悅。我就這樣抱著我的幸福，安靜的像個不存在的小孩，在自己的堡壘里做著自己的夢。

　　“人攀明月不可得，月行卻與人相隨。”曾經做過許多有關月亮的夢，夢見自己就是嫦娥，向著月亮緩緩飛去。有時會想，嫦娥小時候是不是也很乖巧，按著先人給我們設置好的路，麻木走向所謂的`幸福

　　常聽有人說，人的命運就像一幅早已上色的圖畫，我們惟有描摹。長大的我不信，“馬活馳俜人活夢想。”我推翻所有長輩們給我搭好的圍墻，決定要為自己活出精彩。嫦娥也偷吃仙丹，叛逆逃出禁錮自己的人間。我不再像從前一樣乖乖聽父母的話。用自己的方式去對待生活中的一切，我看到父母臉上隱瞞不住的傷心，心中不由微微一顫，可我真的不想回到從前，不想變回那個唯唯諾諾的自己！

　　月潸然落淚。是嫦娥在哭泣嗎她為什么哭是在后悔自己的行為嗎我沉默。或許自己真的太沖動了，我還年輕，我還需要父母的幫助，不是嗎“白兔搗藥秋復春，嫦娥孤棲與誰鄰”我收回自己叛逆的棱角，決定接受長輩們的意見，做回那個安穩的自己。月欣然點頭。

　　歲月劃過臉頰，留下了若隱若現的劃痕。生活很無奈，由不得你去浪費，一味的獨立，只會留下滿身的傷痕。經歷了那一次蛻變，我漸漸改變了自己，我發現，原來有一種更好的方式來面對生活，原來自己是可以為夢想更好的去奮斗的！而那種方式就叫做“溝通”。我看見父母臉上又露出了欣慰的笑容，兒時高興的心情重新爬上我的心頭。

　　“皎如飛鏡臨丹闕，綠煙滅盡清揮發。”月光輕輕的爬上窗梢，訴說曾經的年華，。獨步漫長宵，風過花零，月光悠悠照我心……

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