那難忘的眼神作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的那難忘的眼神作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那難忘的眼神作文1
雪落,花開,濃郁的香氣伴隨著風的腳步飄散開來,雪松昂首挺胸地矗立著。樹下,一群孩子 ,追逐嬉戲。
我與隔壁的小孩在雪地上寫字,拿著小樹枝。那時, 我也是個小孩。
我們畫了一條長線,“這是我的地方,你不能畫到我的這里來,不然我就不跟你玩了。”“嗯,你也是。”我不知道畫什么好,就用樹枝在雪地里攪來攪去,雪都成黑色的'了,“咦~你的真難看,看我畫的……”我朝哪邊望去,不料,沒蹲穩,往前一趴,兩只手印在了她的“大作”上,“啊!你…你…我好不容易畫的……”我有些愧疚,但卻欣喜地發現手印還挺好看,便喊她:“哎,你快過來,你看吶。”她真生氣了,揚長而去。
我一個人在雪地上印了好多小手,但卻沒那么開心,媽媽來找我,我坐在地上,看著她向我跑過來,媽媽脖子上的大紅圍巾在白雪的映照下,很鮮艷,很溫暖。經常有人開玩笑說我是被媽媽撿來的,就連她自己也這么說,可能是因為我們膚色的差別吧,當然是我比較黑,長得黑不溜秋,也難怪媽媽在潔白的雪地中一眼就能看見我。
媽媽將我拉起,“怎么在地上坐著,衣服都濕了,快,回家換一套。”她用無比溫柔的語氣說道,眼里滿是心疼。我向媽媽“訴苦”:“我不小心用手按在了香香的畫上,她不開心,但…但我覺得那個更好看了。”我一邊說一邊指向那幅畫,“那香香呢?去哪了?沒事沒事,和她道個歉不就好了嗎。”“香香回家了……”我有些失落,媽媽沒有幫我說話,我于是掙脫開她的手,悶悶不樂,一路上媽媽不停地說著,詢問著,我拗過頭,不理她。
回到家,她幫我換好衣服,然后盤腿坐在我對面,她不說話,我更不愿說話。媽媽突然笑起來,打破了沉默,我撅著嘴巴,一臉不屑地看向她,她又拿手撓我癢癢,我被逗笑了,媽媽寵溺地看著我:“別生氣了啊,笑一笑。”我故意說:“你都不幫我說話,哼!”她語重心長地說到:“每個人都不同,性格不同,審美也不同,你喜歡的東西別人未必也喜歡啊,更何況你弄壞了別人做的東西,待會兒去道個歉,你們就還是好朋友啊。”我躺在媽媽懷里,似懂非懂地點點頭,媽媽溫柔地看著我,哄我入睡……夢里也在回味媽媽溫柔的眼神。
媽媽總是教我很多,我也會笨拙地跟在后面學,我永遠難忘媽媽教我時溫柔似水的眼神。
那難忘的眼神作文2
周末,和家人一起去外婆家吃飯。
外婆住在一個年代久遠的小區里。白墻上貼滿了斑駁的小廣告,銹跡斑斑的鐵門讓人幾乎看不出原來的模樣,輕輕拉動都會發出不住的喘息聲。削瘦的外婆總喜歡倚在門上,穿著件臃腫的棉襖,腳上趿拉著一雙棉鞋。看見我,便快步迎上來,和藹地笑著,眼中流露出慈愛的目光,說不出的歡喜,溢滿了關切。她拉我進屋休息,而自己卻快步走進狹小的廚房,忙碌起來。
一會兒功夫,一盤盤菜端了上來,陣陣香氣勾引著味蕾神魂顛倒,肚子不停發出進餐的令號,眼睛直勾勾地盯著一盤——糯米圓子。
記得小時候住在外婆家,每逢周末,她總會給我精心制作一盤糯米圓子。這一天,外婆總會起個大早,把早已準備好的糯米再淘洗兩遍,隨后放在一個大灶上煮。而外婆總是搬一個小板凳坐灶邊,隨時準備調控火候,眼睛還不時地看看我,像蜘蛛的.絲,要把我里里外外上上下下纏繞呢!待過了一個多小時,便出鍋了。先把糯米攏成一團團球狀,再旋即加入少許肉丁,香蔥,鹽姜,先蒸后炸。約莫過了三個多小時,一盤色,香,味俱全的糯米圓子大功告成,如此一來,竟耗費大半天時間。
我細細品嘗著,鼻尖上漸漸沁出些汗,身上熱乎乎的,縈繞著種說不出的溫暖。外婆慈愛地看著我,說:“吃慢點,別燙著。”
臨走時,外婆把我叫到身邊,神秘地拿出一個袋子,塞進我的手心。定睛一看,是糯米圓子,在陽光照耀下映射出金黃色的光芒。我跟外婆道過再見,緩步離開。行數步,又情不自禁地扭回頭,猛然發覺外婆那慈愛的目光,似乎有千絲萬縷在凝聚,在交織,那是對孫兒的不舍,對孫兒的希冀……她仍望著我,哪怕她尋覓到的,只是茫茫人海中的一個背影。我發現那個身影,在花花綠綠的小廣告的映襯下,愈發削瘦,臉愈發蒼白。那束束銀發,在陽光的照射下頻閃出刺眼的光,刺痛了我的眼,更刺痛了我的心。我匆匆扭回頭,鼻子一酸……
離老屋遠了,老屋已不在我的視線里;離外婆遠了,外婆也不在我的視線里,但我知道,外婆永在我心里,我永在外婆慈愛的目光里。那慈愛的目光,深深淬入了我靈魂的最深處。即使我走再快,走再遠,后面總有人注視著我,投出一片,慈愛的陽光——那就是深深愛著我的外婆!
那難忘的眼神作文3
圈圈年輪,記錄了多少年華;陣陣花香,熏醉了多少歲月。記憶的銀河中,多少往事已逐漸淡忘,唯獨她攻克難題時那堅毅的眼神讓我刻骨銘心,化作一顆繁星,照耀在我心頭。
那是五年級的時候,中午火辣辣的太陽炙烤著大地,蒸發了樹葉的水分,十分悶熱。坐在教室里的我寫著老師布置的任務,任憑汗水沿著額頭滴下。
正當我奮筆疾書時,一只攔路虎跳出來,擋住了我的去路。剛看這道題,臉上還有淡淡的平靜,可是這題做起來并不簡單。我抓耳撓腮,用手使勁拍打著頭,想拍打出一點兒思路。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,還是沒有一點思路,額頭上的汗水也越來越多。正當我十分沮喪時,猛地想起,不然拿這道題去問萌萌吧,她學習那么好,是一個學霸,她肯定會做這道題。
我輕輕地走到了萌萌的座位上,拍了一下她,她帶著一臉茫然的表情看著我。我不好意思地問道:“這道題我不會,你能給我講一下嗎?”萌萌接過題,看過之后,眉頭立馬皺了起來。十分鐘過去了,二十分鐘過去了她也沒解出來,額頭上也不斷冒出汗水。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課鈴響起,要午休了。我拿過題說:“算了吧,先休息。”萌萌說我不睡,我一定會解出這道題的.,再給我點時間。那眼神中透露出堅毅,使我震驚,令我難忘。
進入午休,同學們都趴在桌子上睡覺,唯有萌萌還在解題。我偷偷看她,右手不停地在本上揮舞著,偶爾輕皺眉頭,偶爾托腮深思,偶爾緊咬嘴唇,但那一雙大眼睛撲閃撲閃的,絲毫沒有倦意,閃耀著動人的光彩,眼神清澈而明亮,充滿著堅毅與希望。我在心里默默贊嘆,她是多么有恒心有毅力啊!
苦心人,天不負。下課后,萌萌蹦著喊著:“我解出來了,我終于解出這道題了。來,我跟你講。”經過她的講解,我豁然開朗。我為萌萌解出題而開心,但更讓我敬佩的是她堅持的精神,最讓我難忘的是她那堅毅的眼神。
晚風吹過湖面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一抹余暉,秋風目送最后一只大雁離去。當許多事都已逐漸淡忘時,唯有萌萌那堅毅的眼神,化作一顆星辰,照耀在我心頭,讓我永生難忘,激勵我奮勇前進。
那難忘的眼神作文4
十一長假,我回到了北京去和同學聚會。坐在公交車上往外看,我看到了我的母校。還是那么朝氣蓬勃,還是那么充滿活力。看著同學們嬉戲玩耍,我仿佛回到了一年前,想起了那慈愛的眼神。
一年前,我們還在為小升初做準備。所有人都在奮斗,包括老師,每一位老師都希望我們有一個好的未來。尤其是我們的班主任——王老師,為我們操盡了心。他們的努力并沒有白費,最終全班以優異的成績進入了理想的初中。
畢業典禮上,我們說的說笑的笑,好像完全沒有畢業這回事一樣。但我們都明白,再次以后,可能很少能見面了。意向的老師們終于沉不住心,有的哭了起來。這是我發現,我們敬愛的王老師不叫了。正當我納悶的時候,老師們開始發言了。有一位西裝革履的男老師上臺說道:“同學們,王老師病倒了,所以不能來參加你們的畢業典禮了,于是寫了一封信,讓我再這里替讀一下。”“什么?王老師病倒了?”我心里一驚,聽到:“親愛的同學們,我非常抱歉不能來參加你們的畢業典禮,去見你們最后一面。孩子們,你們是我帶過所有學生中最善解人意的,最聽話,最懂事的一屆,盡管有時你們很淘氣,不過你們很聰明,可愛。我希望你們能明白:人生很漫長,而我只能帶你們走一小段,剩下的就看你們了。祝你們在以后的人生中一路順風。”
還沒說完,臺下便傳來了嗚咽聲,就連我也忍不住流下了眼淚。我突然想起在一節課上,您將“feel”寫成了“fl”,引起下面一陣陣的笑聲,沒想到您不僅沒生氣,還笑道:“同學們真是火眼金睛呢!老師甘拜下風。”您用簡單委婉的話語化解了尷尬,用慈愛的'目光看著我們,您真善解人意,但為什么您不顧自己的身體?都累倒了……
畢業典禮后,我與幾個同學結伴去了王老師家。盡管王老師發著高燒,那慈愛的眼神卻沒有變,依然美麗動人,使我們感到無比溫暖。我問道:“老師,您為什么對我們這么好?”老師笑著撫摸我的頭,然說道:“在我眼中,你們就是我的孩子,我愛你們。”接著,老師從柜子里拿出一個相冊。翻開來,只見里面有著我們的照片,扉頁寫著一句話:我最親愛的孩子們。
“呼”的一下,意識從夢境中飛回來,我人就坐在公交車上,看著窗外,學校早就過去了,但眼淚卻不能停下。
王老師!您是多么善良美麗!多么善解人意!您將生命中最美的時間用來教育我們,卻不管自己的身體。如果有來生,我還要做您的學生!
那難忘的眼神作文5
每當看見易老師,都會想起她那鼓勵的眼神。
易老師是我三年級時的語文老師。那時候,我們每節語文課前都要講一個成語故事。
這天,經過精心準備的我站上了講臺,開始講成語故事——《三顧茅廬》:“大家好,今天我給大家講的成語故事是《三顧茅廬》……”講到一半時,我的腦子突然一片空白,天!我居然忘詞了,這可怎么辦呀?我不知所措,雙眼空洞地看著教室后面,呆呆地站在那里。這時只聽到一聲:“宜鉉同學!”這聲音是易老師的,輕輕柔柔,似三月的和風,教室里的氣氛一下緩和不少。我愣了一下,抬頭轉向易老師,一下便觸到那熟悉的目光,那目光中充滿包容、鼓勵,她微笑著摸了摸我的頭,輕柔的語調再次在我耳畔吹拂:“第一次講故事,難免有些緊張,期待你下次的精彩表現。下去再多加練,一定沒問題。”多虧易老師及時給我解圍!我沮喪地回到座位上傷心不已,淚水已經在眼睛里打轉,但是一想到易老師的鼓勵,我又竭力忍住淚水,開始全神貫注地聽講。
易老師發現我還是不高興,就用課后休息的時間來給我輔導怎樣講好故事。這天放學,我按照和老師約定好的時間來到辦公室。“宜鉉,我們一起講一遍吧!”易老師將剛剛放到嘴邊的.茶杯匆匆放下,理了理面前厚厚的作業本說。我隨著老師小聲地講著,生怕自己出錯,“講得不錯,來,你自己來一遍。”易老師笑著說,我猶豫了一下,低頭摳摳手指,用蚊子哼一般的聲音講了起來。這時易老師將我彎下的腰輕輕扶直,拍拍我的肩膀,一如既往地注視著我,仿佛在給我加油。慢慢的,我的聲音越來越響亮,講得也自信起來,就熟練地講完了故事。易老師拍拍我的肩膀說:“這一遍講得有進步哦,我們再來練習。”她一句一句耐心地給我做示范,教我怎樣講才能吸引人。看到老師那么認真、用心,我也決心要加油了。
一個星期過去了,我又要上臺了。那一刻,我的手心冒汗、雙腿貌似也有點發抖,邊走邊想:我會不會又忘詞了,會不會講得不生動、會不會被大家嘲笑……想著想著就走到了講臺上,我膽怯地抬起頭,竟又一次觸到了易老師那鼓勵的眼神,那眼神如同溫暖的春風一般,掃去了我心中的忐忑,仿佛在說:“孩子,你可以的,我相信你。加油!勝利就在前方。”那一刻,這個眼神印在了我的心上,我流利地、有感情地講完了成語故事。
伴著臺下響起的雷鳴般的掌聲,我如釋重負走下講臺,卻又忍不住回眸望向易老師,那鼓勵的目光已印在我的內心深處……
那難忘的眼神作文6
外公年紀大了,背也漸漸駝了,那以往在我眼里高大的形象,卻一夜之間,變為虛影。
外公很高,有一米八九。在我年幼時,他經常讓我騎在他脖子上,像坐飛機似的帶我飛來飛去,在那時,我仿佛只能聽到他與我玩耍時的開心的笑聲。
但隨著時間的潛移默化,我長大了,外公也隨之慢慢變老。
他,得了好多病:腎衰竭,心臟衰竭,尿毒癥,曾經還突發一次腦溢血,但都憑著他堅定的意志搶救了下來。我不明白,我開始抱怨上天:為什么?請求你告訴我這是為什么?老天啊!我請你公平,請你把以前那個健康的外公還給我!求你了……
我見到過,見到過外公住院時與病魔作斗爭的情景;見到過外公靠透析維持生命;見到過他因為心臟衰竭不能承受打針只能拼命吃藥時的無奈。我見到過,見到過外公透析時把血抽出來過濾一遍又放回身體時的痛苦。我見到過,見到過外公在電梯里突發腦溢血時其他親人的手足無措。但是,他沒有因為病魔而氣餒。
每一次,他通過視頻聊天的形式和我說話,偶爾還開幾句玩笑,聽母親說,他被推進手術室時,臉上還帶著笑容,他與病魔做斗爭時,咬著牙也不抱怨的態度,當時外公眼里流露出的堅毅,讓外婆和母親潸然淚下。
有一次,外公去透析時,我就陪在他身旁,我親眼看到透析機器運作時外公的痛苦,但他從來沒有抱怨什么,還對我說:“蒙蒙,把你的耳機給我用用唄,我想聽會兒歌曲。”“行行行,給你用!”我故作開心頑皮的.說。但我知道,他的身體,已經被病魔折磨的不能支撐了。就在我準備放聲大哭的時候,我看到了外公那飽經風霜的臉上,露出的堅毅的眼神,我終于知道,外公是靠什么堅持下來的,他樂觀的精神,強大的內心,堅毅的眼神,支撐著他,讓他堅強的走下去;還有對親人的掛念,讓他擁有對生命和對生活的希望。
我想念以前的外公,我想念以前的笑聲,我想念以前的嬉鬧;現在我依舊想念,但我更快樂,因為我看到了外公堅毅的眼神!
外公那堅毅的眼神,向全世界證明了,我們不管遇到多大的困難,坎坷,都要做到不拋棄,不放棄!
那難忘的眼神作文7
茫茫人海中,你的眼神如春日的暖陽般驅散了我心中的陰霾。
——題記
我從小就是一個膽怯的人。不敢大聲講話,不敢和別人打鬧,什么都不敢。可自從你的到來,這一切都變了。
你有一頭漂亮的長發,有點兒自然卷。你還有一個高挺的鼻子,漂亮的嘴巴。可最令人難忘的,是你的那雙眼睛。你的眼睛清澈明凈,如一灣清水,透亮透亮,還保留著童真的無邪,對一切事物的好奇,無論何時,好像都是含笑的。你是一個大大咧咧的人,而就是這樣一個外向的人,卻和我,一個內向的人成為了好朋友。
你拉著我到處“拜訪”同學,大膽地與老師交談。上課與我一起舉手,下課與我一起玩耍。每當我看到你那明亮的眼睛,心中就會踏實許多。在你的感染下,我漸漸開朗大方了。
那一次,學校舉行演講比賽。在沒有你以前,這對我來說可是八竿子打不著的事兒。你興沖沖的`對我說:“嘿!你去報名吧!”我極不情愿地搖著頭:“這……還是算了吧!”“怕什么,我相信你你一定行!”你閃著那雙明亮的、滿含笑意的大眼睛,笑著看著我說。
我永遠也忘不了你那明亮的眼神。似春天盛開的鮮花般美好,似夏日熱烈的陽光般熾熱,似秋夜皎潔的月光般明凈,似冬天潔白的雪花般純潔。你的眼神如一束光,照亮了我的心;如一束火,點燃了我的信心。我選擇了報名。
比賽終于到了。我手中拿著你我共同一字一句寫出的稿子,走上了巨大的舞臺。望著臺下黑壓壓的人群,心中還是不可避免地緊張起來。我努力克制著緊張,大聲的念到:“親愛的同學們,敬愛的老師們,我今天演講的題目是……”朗讀著你親自教我寫的演講稿,我仿佛又看到了你充滿鼓勵的眼神,如微風輕輕吹拂,如陽光微微照耀,舒緩了我緊繃的神經,好像在說:“加油,不要緊張,你是最棒的!”嘴角不自覺地上揚,我心中的緊張、膽怯都一掃而光。
“……我的演講完畢,謝謝大家!”我流利而有感情地讀完了演講稿。臺下爆發出熱烈的掌聲和歡呼聲。我大步走下了舞臺。這次比賽,我竟出乎意料地獲得了二等獎。面對老師、同學們的贊賞,我心中充滿了對你的感激。
“難忘你的眼神,明亮又美麗……”雖然你我現在分隔兩地,但你那明亮的眼神,已留在我的心中,驅散了我內心的陰霾。
那難忘的眼神作文8
“小猴子-----“
“你不要用這眼神看我,你要走就走啊!咱們以后天各一方,再也不要見了。”
這是我最好的朋友最后一次見面的最后兩句話。她叫櫻櫻,我喜歡叫她小櫻桃,她喜歡叫我小猴子。我們是在一個炎熱的報到日認識的。
小櫻桃,還記得嗎?剛認識你的我是那么羞澀,我不敢和所有人說話,我害怕,害怕陌生的環境。你努力教我如何與同學相處。有一次,你說:“看到那個短發的女生了嗎?她學習很好,你一定要去找她交個朋友。”你教我深呼吸,教我先要自我介紹。你微笑地看著我走到那個女孩身邊,而眼神卻漸漸由希望轉為失望。我還是膽小,我回頭看你,你那美麗的大眼睛和長睫毛沒有一絲一毫不透出你對我的失望,我真的好不想讓你失望,那種眼神讓我的心好難受。
后來我們漸漸熟了,我們一起出出進進,我們一起寫數學題,一起玩耍。有一次周末,我們躺在校園的草地上,看著那藍天的清澈,望著那白云悠悠的純潔,草色碧綠,有著花兒的清香和草色的清新環境環繞在我們身旁,一切是那么的美。可我不知,一只鳥兒在我的旁邊正在休息,我一不留心,結果是我的白襯衣臟了,而小鳥無辜的死了。小櫻桃,你又用那失望的眼神看著我,我有些不敢抬頭,你小心翼翼地將小鳥埋在土里,有用那失望的眼神看了我幾秒,最后終于說了幾句,走吧。
不知何時,我開始懼怕你這失望的眼神,我好怕你不開心,即使我每次犯了錯誤你都會耐心教育我,但我的心還是好難受。
不好的消息總是不會放過我們。你的媽媽心好狠,她要讓你轉學到美國,并且逼迫你以后只教外國的朋友而放棄國內所有的朋友,包括我。我只知道你是哭著喊著要求再見我一面的。當你拉著一個精美的'箱子,穿著洋氣的制服出現在我面前時,我崩潰了。你沒有流淚,而是用你那失望的眼神看著我。你叫著“小猴子”我沒有說話。你的眼神讓我想起以前的很多事,我跑開了,我告訴自己不要回頭,因為這也許是最后一眼。我跑得好遠好遠-----
但其實我并沒有跑遠,跑之前我還沖你喊了一句話:“你不要用這種眼神看著我,你要走就走啊!咱們以后天各一方,再也不要見面了。我就躲在樹后,我還是回頭看了你,你抱著我送給你的項鏈哭著,我從未看見你這么傷心地哭。我捂住了嘴,看著你消失在道路的盡頭-----
又過去快半年了,我好想你,我的小櫻桃。
那難忘的眼神作文9
驚鴻一瞥,亂我心曲。——題記
黑夜籠罩了下來,淡淡的月影透過朦朧的云霧,艱難的彌漫開來,一股腦的傾瀉在我的書桌前。不分由說的照應著那揉皺,被人肆意踐踏的試卷。試圖修改的印記和顯眼的59分郝然矗立在上面。那張狂的一豎磨滅掉了昔日僅存的一份傲氣——我失敗了。
這對創新班的學生來說是不應該的,又何況是在期末年級前20的那份榮耀下。老師的詢問,父母的指責全都化作一座座千斤重的大山向我壓來。隨之而來的是對自己的全盤否定。
按照的.常規套路,我理應沉溺于題海之中,灌著馬云、比爾蓋茨的油膩雞湯,然后提燈夜讀,懸梁刺股,最終重回巔峰。可一而再再而三的倒退,巧妙的論證了“學如逆水行舟,不進則退”的道理,我逐漸被禁錮于不務正業的愛好中,直到……
3月的春風恰到好處,4月的陽光略顯柔情。您終按捺不住我的消極,把我叫入了辦公室,進行思想上的鞭策。一進門,開門見山的直言道:“你近來的學習狀況很不好啊,自己有什么反思嗎?”眼神中絲毫沒有對我的詰責,嚴厲的語氣中卻有一種鼓勵的味道。“退步了,上課沒有那么用心,作業沒有認真完成。”見我如此回答您又一反常態,沒有生氣,隨手拿起了桌邊上的一面鏡子,讓我細細端詳,隨后便出去了。
一面鏡子?平面鏡?凹面鏡?凸面鏡?讓我探究光的反射規律?我很是不解,一邊呲牙咧嘴一邊笑魘如花,數著自己痘痘的顆數,等待著一份悄然而至的意外。
鏡子上突然出現了您的雙眸,在我不知不覺中您已經走到了我的身后。那是怎樣的眼神啊,那是貝多芬在創作《月光曲》時的專注平靜,那是陶淵明在采菊東籬下時悠然見南山的欣然淡泊,那是您對我的深深期待與鼓勵,一切都在不言中。我的心里好像有一根弦被人不輕不重的波動了一下,并不激烈,余音卻能繞梁,您輕輕地朝我走來對我說:“學習如生活一般就像一面鏡子,你對它笑它也會對你笑,你對它哭它也會對你哭,老師相信你有能力做得更好,而不是止步于此。”您意味深長的說。仿佛這就是世界上最蜷縮動聽的話語,連我顯的有些不堪的神情都溫柔的要化開了,臨走前的點頭及不經意的回眸,望見您那鼓勵的眼神注視著我。我想,眸中有海,燦若星辰就是這般吧。
我的成績不言而喻,在穩步的逐漸回升。窗外的陽光在燦爛間灑下一地斑駁。采拮一段美好的回憶才恍然,那鼓勵的眼神早已被我珍藏于心。我親愛的語文老師,以水代酒,以文代水,向您表示由衷的感謝,一直來不及的致謝,但愿,您不會介意。
那難忘的眼神作文10
秋天慵懶的午后,手捧著一杯熱咖啡,翻開的書攤在膝頭,我閉上眼睛,沉浸在書的世界里。突然發現,在書的中部,夾著一樣東西,我拿起來一看,是一張葉脈書簽。我的思緒隨咖啡的熱氣飄到了十年前,十年前她失望的眼神讓我至今難以忘懷。
“就是你偷的!快還給我!”“不是……不是我偷的!”一個陽光明媚的午后,一家幼兒園里突然傳出兩個刺耳的聲音。“是你!就是你偷的,快點承認,不然我去找警察叔叔把你抓走!”“嗚……哇哇哇……我說了,真的不是我……”淚水從她的眼睛中滑出,豆兒般的淚珠砸到了她稚嫩的手背上。看見她的眼淚,我也懊悔不已,自己真的應該懷疑最好的朋友么?
事情還要從頭說起。在我5歲生日的那天,姐姐送給了我一張很漂亮的葉脈書簽,說是姐姐親手做的。我視書簽為珍寶,時時刻刻將它帶在身邊。有一天,我的書簽被她看見了,她立刻就問我書簽是在哪里買的,并且他自己也打算去買。我告訴她是姐姐親手做的。她立刻流露出羨慕的神色。整整幾天,她都會問我借書簽,然后細細地端詳著它,十分喜愛。
但是,剛剛我們正要去午休的時候,我卻發現珍貴的書簽不翼而飛了。想起她曾經跟我說她好喜歡也想去買一個。最大的嫌疑就自然而然落在了她的身上。“快從實招來!”不管老師怎么勸架,我卻依舊不依不饒,話像連珠炮一樣一句一句地砸向她。而她只是緊閉著嘴巴一言不發,唯獨只有眼淚,就像開了開關的水龍頭,怎么止都止不住……最后,這件事情因為我的無理取鬧結束了。
我和她之間從那以后就再也沒有說過話,直到二個月后,老師告訴我她要轉學了。她轉學的那天,我目送著她離開。我的嘴巴張了張“再見”這兩個最簡單的字眼到頭來還是說不出,而她看我的.眼神,卻只有滿滿的失望,對我懷疑我最好的朋友的失望……
她離開后的第二個月,正是我大班結束的匯報表演。表演的那天,我無意間在我喜愛的連環畫里找到了那張書簽。再想她對我失望的眼神,我懊悔不已……
這件事情雖然已經過去了很多年,但當我每次看到那張書簽的時候,她那失望的眼神,就像一個烙印印在我心中,無法抹去……
那難忘的眼神作文11
從心理學的角度來說,人的肢體語言可能會作假,但眼神不會,眼神往往最能體現一個人內心的情感。從小到大,讓我最難忘的,莫過于母親那一次失望的眼神了。
那時候臨近期末考試,班里的學習氛圍濃厚,每個人都卯足了勁,都在為考試作準備。而我卻沒感受到一點壓力,整天悠哉悠哉,對自己的實力充滿了“自信”,覺得自己即便不復習,也能考一個好成績。腦海中莫名充斥著那些歪理,諸如“高樓不是一天建成的”,諸如“即使現在努力了又有什么用。
考試來臨前,正好趕上星期天,也要為高年級考試騰座位,于是我們放了四天的長假。老師為了讓我們的弦不繃得太緊,也就沒布置作業,讓我們根據自己的學習情況,在家靈活地安排復習。
一回到家,我就像從籠中逃出后重斷飛翔在天空中的鳥兒,快活極了。母親卻叮囑我:“別玩得太瘋,好好復習,快考試了。”我口中答應著,實際上卻不以為然。每當母親一走,我便打開電視,聽到她回來的.聲音,立馬關掉。明面上關著門好好復習,實際上與朋友在游戲里殺地得天昏地暗。不知不黨間,四天就過完了。回到學校,考試
考完試后,媽媽問我感覺怎么樣,我口中說著很好,實際上內心非常慌亂。考試成績出來了,果不其然,差得要命。我不敢相信,但回想起來,好像這分數又很切合實際。母親也很疑惑,便決定打電話給老師問一下是不是改錯了。
我見此情景,害怕極了,終于在母親拿起手機的那一刻坦白了事實。而當時母親的神色我一輩子也不會忘記。她仿佛瞬間蒼老了十幾歲,全身微微顫抖著,右手依然拿著手機,眼中的驚訝比聽到我的成績時更甚。那一雙原本明亮的大眼睛頓時失去了光澤,全被一種名為失望的情緒占滿。我和她就這樣愣在那里,久久不語。
那時,我想了很多:每次你回來后,沒有摸過一次電視機,看它是否發熱。當我關門時,你沒有一絲質疑。中途,你也從沒有過開門檢查。你是那么的信任我,我卻悔恨充滿了我的內心,眼淚也滑落了下來。她見我這樣,也沒說什么,只是長嘆一聲,便回了房間
自此以后,每當我偷懶時,眼前總會出現那失望的眼神,心中就會不可遏制地涌出一種力量,讓我繼續堅持勇敢前行。
那難忘的眼神作文12
時間悄悄流逝,空氣似乎逐漸稀薄,幾近真空,讓人無法動彈。全班一起等待那個答案已經20分鐘,這份壓抑逐漸增加,一道簡單的賞析,班中竟還未掌握。
等待已久的答案聲未著地,您已然被觸怒,小巧的身材駕馭不住無法壓制的怒火,我們從未見過。您失望的眼神掃過,無人敢應接。風浪已過,一片死寂,抬頭看一眼,與我記憶中的一幕吻合,又似乎換了配色。
您還記得嗎?喜鵲銜來喜報,紅榜有名。被所有人不看好的我們班,在語文方面取得優異成績,您驕傲地在黑板上寫下我們的榮耀,引來一陣歡呼。您轉身回看,兩根手指輕松地支著講臺,眼睛像一條游魚,游過整個班級。那時我們的眼睛清澈,如一汪汪清泉,接應您歡悅的游魚。那時課室在歡悅之后也是靜的,我們沉浸在共同的快樂中。
此時此刻,您依舊站在同樣的位置,那團怒火的消逝,帶走了您的神色。粉筆“啪嗒”掉落,板書一字未動,手中的卷子本來被捏出絲絲折痕,現在卻只輕輕垂在您手間,搖搖欲墜。兩根手指也像從前般支在講臺,卻沒了以前的線條。
您又一次掃視班級,恰巧我抬頭,目光對視,像一把手電筒的光刺到身上。方才本覺事不關己的我,忽而暴露了種種無可原諒的錯誤。一股莫名的.慚愧火辣辣地燒著我的心臟。一切虛無的自信與優越被撕得粉碎,方才發現,在語文學習上的錯誤被老師次次修改,完全是您對我的包容。我沒有資格,沒有底氣不好好聽每一節語文課。多么想讓您再次拾起粉筆,耐心引導;多么想讓那穿透本質的眼神快速停止,多么希望整個世界繼續轉動。
課堂匆匆結束,仿佛一切還是蒼白無力。你走出課室好久,那失望的眼神仍不停地鉆透我的眼睛。我不敢與周圍的人說話,我不敢繼續冷落遺忘的知識點,我不敢再自欺欺人地對自己說,語文早就沒有問題了。
我想盡一切辦法,填補您失望無光的眼神,不肯停息。每當看到別人在某處沒做好時,您的眼神就出現在腦海,我又下意識地叩問自己內心,是否將事情做到了圓滿,并總會發現一點兩點的疏漏。
我努力填補著那失望眼神的深壑,希望有朝一日又迎來神采奕奕的光芒。
那難忘的眼神作文13
又是一年初夏,蘆葦叢密密匝匝,一片暖融融的淡黃暈染開來,那執著、堅定的目光若隱若現。
蘆葦叢的池沼邊,有一座青墻黛瓦的古樸小屋,屋門前時常會坐著一位老人,精神飽滿,雙目炯炯有神,散發著與年齡不相符的光芒。
但聽他聲音低沉卻又有一種特殊的威嚴:“我這一輩子,就像這滿池蘆葦。”他,是我的爺爺。
蘆葦扎根池沼,迎風挺立,融融的絮又飄泊不定,隨遇而安。爺爺以前是一名赤腳醫生,家境貧困,到處飄零,到老了,依舊堅守老本行,還是一名醫生,親自去別人家替他人看病。
我難以理解,穩定舒適的日子不好嗎?本想開口詢問,可總會被爺爺那時刻閃爍著執著與堅守的目光打斷。
一日,是深冬時節,夜晚屋外寒風凜冽,吼叫著,屋內開著暖氣,依舊覺得有絲絲冷意滲入。爺爺的老寒腿愈發嚴重,痛得臉色發白,雙手顫抖,我急得不知所措,給他充了個熱水袋焐著。
突然,門被敲響了,我趕忙去開門,冷氣令我直哆嗦。一個中年男子帶著哭腔:“劉爺,您快去看看,我媽病得嚴重了。”爺爺二話不說,立即起身,披上外套,拿上手電筒和醫藥箱就欲往門外沖,我擔心他的腿痛,上去阻攔。
爺爺回過身,緊緊注視著我,那目光分明是挺柔和的,卻又那么堅毅,像銳利的.冰錐,直直刺向我。我心頭一顫,擋住爺爺去路的手放下了。很快地,爺爺和那位中年人沒入黑暗中,我甚至連他的背影都未看清,只記住那振顫人心的目光。
爺爺救人治病這么多年,此次若不去,怎是一個懊悔能形容的?
焦急的等待,一分一秒都緊緊拉扯著我的內心。終于,門被推動了。爺爺幾乎空手而歸,我長舒一口氣。我的目光中帶著詢問,爺爺哆嗦了一下,疼得呲牙咧嘴,還是給了我一個盡力的笑容:“人家有難處,咱不能為難他們。”很顯然,爺爺又拒絕了報酬。
這么多年的堅守,究竟圖什么?爺爺也說不清,但他那灼熱的堅毅目光,就已經給了我答案。是的,那蘆葦叢何等普通與平凡,可那其中時隱時現的目光詮釋了一顆平凡而又偉大的醫者仁心!
那難忘的眼神作文14
老家,后院,一串紅正開得歡,媽媽著一襲紅衣,坐在階前,慈愛地笑著,看我和小狗花花撒歡。突然,雷聲轟隆,接著,一個個大雨點砸下來,媽媽突然踉踉蹌蹌地跌進雨霧中,我急得大哭:“媽媽,你別走,你說過要供我念大學的!”又是一陣閃電,媽媽回過頭,那堅毅的眼神直直地盯著我,然后倏忽間消失了……
我一個驚乍坐了起來!原來是夢!淚水和著汗水濕透了枕頭。室外正風狂雨急,宿舍里漆黑一團,我不知道是深夜還是凌晨。一種巨大的悲哀和絕望一下子籠罩了我。媽媽已經去世整整四年了。
四年了,總是不停地做夢,總是難以忘記媽媽那慈愛的眼神。
那個風狂雨急的夜晚,媽媽一夜無眠,她不停地躺下又坐起,坐起又躺下。我悄悄地撩起她的.衣襟,天哪,她的胸口腫脹得碗口般大小,身上還有好多好多的淤青。我急得哭起來,媽媽摟著我,淚流滿面,幽幽地說:“麗麗不哭,媽媽不痛。媽媽要……供你上初中,上高中,上大學……”說完這話時,豆大的汗珠從她的額頭上滲出來。她痛得幾乎暈過去。我嚇得號啕大哭,先前,我根本不知道堅強的媽媽會生病,更不知道病魔已經深入骨髓了。媽媽被送進急救室,她的鼻子里插著導管,手臂上打著點滴,她蒼白干裂的嘴唇艱難地蠕動著,卻說不出一句話。突然媽媽強要坐起來,一雙腫脹的手在空中亂舞,她要拔去身上的導管。“要花好多錢啊,我家丫頭要讀書……”我擠到媽媽面前,拼命壓住她狂舞的手。只見媽媽的眼里滿是淚花,我鼻子一酸,不爭氣的眼淚又落了下來。看到我哭,媽媽伸出那變了形的手握住我的小手,久久不肯放開。她的嘴唇一直蠕動著,喉嚨里發出很重的響聲,似乎用盡了全身力氣說:“寶……貝,你……要……考……”
話語戛然而止。她的手耷拉下來。只剩下那慈愛的眼神直直地盯著我,仿佛告訴我:寶貝,一定要認真讀書,要上大學……
四年過去了,媽媽那慈愛的眼神令我刻骨銘心,難以忘記。室外雨停了,風歇了。室內月光如水,我知道,原來媽媽的愛從來未曾離開,她只是在另一個世界看著我,我有什么理由不好好學習呢?
我必須銘記媽媽的眼神去追尋我的大學夢。
那難忘的眼神作文15
全世界都在盼我飛得更高,你卻心疼我那小小翅膀。——題記
停筆,交卷,等待,發卷。
數學考試又不及格!
我拖著疲憊的身子回到了家里。“數學測驗還不及格,你一天到晚在干什么呢!考這么一點分數你不感到丟人嗎?干脆去讀職高吧。”爸爸氣呼呼地說著。聽著他的一番話,我頭腦里一片空白,就像是不會游泳的人墜落了大海里那般無助絕望。
“我,選擇留下來備戰中考的決定難道錯了嗎?”我自言自語。
后來,我悶在房間里,一片寂靜。
“咚咚……”媽媽輕輕的敲門聲打破了沉寂的.空氣。
“婧婧,我溫了一杯牛奶給你,我可以進來嗎?
我沒有言語,門外沉默了幾秒之后,媽媽說話了:”那我進來了哦。“門隨后打開了,燈也被媽媽打開了。漆黑的房間里突然變得光亮起來,我有點不適應。
擔心媽媽發現我的眼淚,我胡亂地用滿是灰塵的手揉了揉眼睛。忽然眼睛像是被針尖刺了一般的疼。”啊“地一聲我叫了出來。
媽媽趕緊放下手上的牛奶,快步走到我身邊,抓住我仍要搓揉的臟手。她從口袋里掏出一塊手帕,沾濕了一點點水,小心翼翼地擦拭著我的雙眼……
當我再一次睜開眼睛時,蒙蒙眬眬中發現了媽媽那蘊含愛意的眼神,溫柔似水,蓄著難過,藏著心疼……
等媽媽把我眼角里的最后一點細塵抹去時,”吧嗒“一下,我的淚又來了。
媽媽拍了拍我衣服上的灰塵,拉我坐在床邊。沉默了良久,她開口了:
”丫頭哎,我知道你沒有考好。但是,這段時間你的努力我親眼看到了。有些事情你只要盡力了就好,媽媽相信你下一次一定可以做得更好!人無完人,不要太過于自責了。無論你怎樣,你永遠都是媽媽的小寶貝。你啊,雖然不是天上的月亮,但卻是我眼里最閃耀的星星。想做什么就去做吧,媽媽永遠都無條件支持你!“
我一下子撲進了媽媽的懷里,媽媽的話令我倍受鼓舞,如同溺水的人被拯救上了岸一樣,我重獲新生。
媽媽,為了我的夢,你陪我一起追;面對不完美的我,你總把我當寶貝。未來的日子,我會加倍努力,沖刺中考,我要飛得更高!
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