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寫作作文

圍繞中心意思寫作文

時間:2024-08-09 16:36:59 寫作作文 我要投稿

【精】圍繞中心意思寫作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】圍繞中心意思寫作文

圍繞中心意思寫作文1

  盼快遞不只是快樂。當淘寶上顯示:預計將在后天送達,便十分沮喪,不禁埋怨道:這快遞怎么這么慢啊!

  一個快遞需要很長時間送達,經過了下單,發貨,送貨和到貨這幾個過程,有的只需要幾天,有的卻要一個星期!幾天前,媽媽下單了一套古裝,但它卻要24小時才能發貨。這可愁死我了,發貨要24小時,再加上送貨和到貨這要多長時間?

  我每天都在盼著快遞快一點到貨。每當媽媽進小區門口后轉彎的時候,我總是盼著媽媽能夠停下來,像往常一樣,對我說:“掃一下二維碼取快件”,或是“去門衛取快遞”。

  我一連等了許多天,卻沒有一天是停下來的`。我每天回家第一件事就是打開媽媽手機,看快遞到哪兒了。但每天都是:預計明天送達。唉,盼一個快遞就這么難嗎?每當媽媽手機上有“叮”的一聲,我便會飛快地跑過去,看看是不是快遞到貨了。但每一次,都總是讓我失望。

  我經常抱怨:“快遞怎么這么慢?”直到有一次,我聽到“叮”的一聲后,看到的是“您的×××店×××古裝已到貨”。我才高興得要跳起來了!“耶!快遞終于到貨了!太好啦!”我便飛奔下樓,去取快遞了。

  回到家后,我便迫不及待地將衣服穿上,在鏡子前看了又看,喜歡掛在了臉上。

  盼快遞是快樂而無奈的,但當快遞拿到時,卻有一種無法用語言描述出來的興奮與滿足。哦!對了,還有一種想念全世界都知道的感覺!

圍繞中心意思寫作文2

  秋天,漸漸地又離開了我們,除了中午太陽的余光以外,便全剩下了寒。

  早上起床,那時還下著眼望不過五十米的大霧,使我感受到深深的含義,但我心里的暖卻大大勝過了那迎面而來的'寒。

  那一葉被凍的一捏就碎,而我卻不這么覺得,他就像受盡了溫暖在人間蒸發一樣,我反倒覺得這個秋天十分有意義。

  周三下午,在著老師的推薦下,我看到了兩個十分令我感動的動態視頻。放學時,一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路,走幾步,一位車緩緩駛過來,但他并沒有禮讓行人,“嘭”的一下,小男孩兒和媽媽摔倒在地上,那男孩兒并沒有痛哭,他先扶起媽媽,自身馬上調整好,見媽媽沒事兒后,便向那輛車狠狠地踢了一腳,那小模樣令我歡笑不已,仿佛在說:“讓你開車不看路,你不能傷害我媽媽,都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動,總有一個小英雄在默默守護你,他的力量盡管是渺小的,微不足道的,但那便是他認為保護你最好的方式吧,即使遇到再大困難,他總會挺起腰板,這使我感到暖暖的愛。

  在生活中,總有一群人,一直為人民服務,為人民而奉獻,在萬米高空中,一位年邁的老人,突然犯發了尿毒癥,在面對沒有充足的醫療設備飛機上,那位;白衣天使:如神助般出現,由于沒有可用的東西來助老人排尿,他便做出了一個偉大的決定,用吸管吸,用嘴吸,共用37分鐘,這一分一秒如時光暫停班難熬,但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去,是值得敬佩的,是值得學習的。

  這寒消滅在了云際,那暖隱隱在我心間,就像困難過去也就沒有了,挫折打敗也就無難了,因為人間有愛心,因此心中才有暖。

圍繞中心意思寫作文3

  中國文化博大精深,源遠流長,有中心是一個字的文章,想來就感覺十分神氣!

  變,想必大家對這個字都很熟悉吧!《西游記》中,孫悟空在打妖怪時,有事沒事就揪起幾根毫毛一吹:“變”!新的一年到了,大自然中的萬物都在變化著,城市變,鄉村變,動植物變,人也在變——

  有一次,大姨來家里做客,媽媽笑臉相迎,我正準備問她一個問題,一走出來,便愣住了!媽媽的臉上竟然生出了皺紋,一條、兩條、三條……像彎彎曲曲的溝壑一樣,像那令人們憎恨厭惡的蟲子一樣爬上了媽媽那曾經年輕美麗的臉龐,她曾經擁有光滑潔白的臉蛋兒,可是現在,媽媽的臉有些泛黃,有點兒干燥,媽媽變了!

  過了一會兒,媽媽去廚房做飯,一陣子過后,豐盛且又香噴噴的飯菜擺滿了桌。大姨見此情景感嘆道:“呀!你媽變化這么大!那時,你媽剛生下你,手忙腳亂的,把拌湯做成了漿糊,最后還是我給解的圍呢!呵呵,你瞧你媽現在做飯不慌不忙,這么豐盛,比我這個有經驗的人做得都還好不知幾倍呢!”一會兒,媽媽到沙發上休息,捶著腿,喘著氣,這時,我忽然發現她的頭上生出了白發,一根一根潔白細小的銀絲錯綜復雜地插在媽媽的'發間,究竟是誰?使媽媽那烏黑的秀發沾上了銀絲?我十分自責,眼角充滿了晶瑩的淚花,媽媽變了!

  以前,媽媽身體很強壯,跑馬拉松都累不倒她,現在送我上學這么一小段路,就累得夠嗆!以前她精力無限,睡前總要看一會兒書,現在一沾枕頭就睡著了!媽媽變了!

  媽媽變了,因為我,您生出了皺紋;因為我,您生出了銀絲;因為我,您變老了。讓您欣慰的是,我已經從一個小嬰兒長成了一個大姑娘。媽媽,您變了!

圍繞中心意思寫作文4

  人的一生中會經歷“酸甜苦辣”,而我對“甜”情有獨鐘,恰巧我姓“田”。

  甜分兩種:一種是嘴里的甜,另一種是心里的甜。

  而讓我最甜在心里的一件事是我10歲的生日。

  在離我生日還有半個月的時候,我就小心翼翼地問媽媽:“媽媽,我可以邀請我班上的同學來陪我一起過生日嗎?”媽媽說:“到時候再說。”我心灰意冷地走開了。

  轉眼到了我生日的.前一天。媽媽帶我去訂了一個漂亮的生日蛋糕,可我還是在為半個月前的事耿耿于懷,一點兒也不開心。

  我生日的那天上午,媽媽開車帶我來到了學校。我丈二摸不著頭腦地問媽媽:“媽媽,您帶我來學校干嘛?"媽媽神秘地說:“到時候你就知道了。”

  突然,我隱隱約約約看到一個人向這邊走過來。我定睛一看,這不正是我的好朋友嗎?接著,陸陸續續我的朋友都來了。我可開心了。我問媽媽:“媽媽,是你請她們過來的嗎?”“對啊!”媽媽微笑地看著我。那一刻我心里甜滋滋的。媽媽說:“人都到齊了,走吧!”

  到了飯店,我們來到了包間,等待開餐。在我們等開餐的時候,媽媽一直在前忙后。一個朋友打趣道:“你媽媽真好。”是啊!這時候,我被濃濃的母愛包裹著。

  吃過飯,媽媽送了我一支定制鋼筆,希望我能用它譜寫未來精彩的人生。我的心里更甜了。

  在爸爸媽媽的呵護下,我從未嘗到人生的“酸苦辣",像這樣的“甜”卻時刻溫暖著我的心。而我也暗暗下定決心,要用優異的成績回報這么愛我的爸爸媽媽。

圍繞中心意思寫作文5

  在我成長的路上,總是伴隨著媽媽的叮嚀……

  媽媽嘴里的“快”

  “甜甜,快點起床了!”每天早上我都在媽媽的催促中,睜開蒙?的雙眼,慢慢地穿著衣服。“你快點啊!這么大的人了,穿個衣服都慢慢吞吞的!”“快點刷牙洗臉!”“快點梳頭……”一聲又一聲,我的耳朵都要長繭子了,唉!多希望媽媽的催促能少點,還我一片安靜。

  終于放學了,一天之中我最喜歡走在放學路上的這段時光了。“快點走!回家還要寫作業呢!你快點啊!哪像我生的,慢得像只小蝸牛!”唉!這一路的風景,我還沒有看夠,多希望媽媽的腳步可以再慢一點,還我一絲愜意。

  媽媽嘴里的“慢”

  終于到周末了!我要把還沒追完的電視劇看完,我要把沒刷完的QQ信息全部回復……“你慢點吃!好像誰跟你搶似的。”“喝口湯,慢點,小心燙著……”飯桌上的媽媽,生怕我吃不飽、喝不好。唉!多希望媽媽的筷子能快一點,還我一份歡樂。

  終于長大了,可以騎車上學了!終于自由了,再也不要媽媽接送了!“甜甜,騎車路上慢一點!”“過馬路注意看紅綠燈,慢一點……”

  唉!多希望媽媽的叮嚀再少一點,還我一點自由。

  時間總是在指縫里流逝,日子就在媽媽一聲聲的“快一點”“慢一點”中過去了。我希望媽媽的催促少一點,卻忽視了我從來沒有遲到過;我希望媽媽的`腳步再慢一點,卻忘了我從來沒有因為作業問題受老師批評;我希望媽媽筷子快一點,卻發現吃飯的時候細嚼慢咽,身體長得很結實;我希望媽媽的叮嚀少一點,再少一點,卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。

  一路叮嚀,一路芳香,原來這芳香是媽媽的愛啊!

圍繞中心意思寫作文6

  歡樂是一種力量,它像一縷陽光,照亮了我的生活。每當我感到憂傷或疲憊時,歡樂總能給我勇氣和力量,讓我重新振作起來。

  歡樂可以源自于日常生活中的小事情。比如,當我在學校表現出色,老師夸獎了我,這種歡樂就像一朵盛開的鮮花,使我感到無比的喜悅和自豪。又比如,當我和朋友們一起玩耍的時候,笑聲和歡笑充滿了整個空間,這種歡樂讓我忘記了所有的煩惱和壓力,只剩下純粹的快樂。

  歡樂也可以來自于幫助他人。曾經有一次,我遇到了一個迷路的小孩,他眼含淚水,非常害怕。我馬上走上前去,帶他找到了他的家人。看到他與家人的`重逢,我感到一種莫名的喜悅和滿足。那一刻,我明白了,幫助他人帶來的歡樂是最珍貴的。

  歡樂還可以通過積極的態度和樂觀的心態獲得。當我遇到困難或挫折時,我會告訴自己,困難只是暫時的,只要保持樂觀向上的心態,一定會找到解決問題的方法。這種積極的心態不僅能讓我更加快樂,而且還能激發我不斷進取的動力,追求更好的成績和未來。

  總而言之,歡樂是一種寶貴的情感,它可以從平凡的生活中獲得,也可以通過幫助他人和積極的心態獲得。無論何時何地,歡樂都是我們生活中重要的一部分。讓我們用歡樂點亮生活,成為一個快樂、積極的人。相信只要保持歡樂的態度,我們的生活將會充滿陽光和希望!

圍繞中心意思寫作文7

  美

  四季的美,是春天“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的綠意盎然,是夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生氣蓬勃,是秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的艷麗似火,是冬天“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的潔白無瑕。

  春天的美,像羞澀的姑娘委婉含蓄。河水解凍,唱起輕巧的歌;小鴨戲水,它們在水里嬉笑打鬧,玩得不亦樂乎;看那河邊的柳樹已經長出嫩綠的小芽,像春姑娘的長發在春風里隨風飄揚,柳樹下的小草睜開了模糊的睡眼,從泥土里偷偷摸摸地探出了小腦袋,它們縱情地沐浴著陽光;本來光禿禿的山也充滿了生氣。

  夏天的`美,像硬朗的小伙兒活力四射。七月盛夏,太陽公公以最高的溫度炙烤著大地,好像要把大地溶化;正午時分,蟬鳴四起,時而高昂,時而低沉,吟奏出一曲曲振奮激揚的夏之交響曲;隨著傍晚時的涼快,人們來到公園,在湖邊觀賞荷花,那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立,大片大片的粉紅色花瓣上透出一絲雪白,荷花被綠油油的荷葉襯托著,看上去是那么美麗動人;活潑靈活的金魚穿梭在荷葉之間,它們搖頭晃腦縱情地游動著。

  秋天的美,像溫順的母親和藹可親。花園里,各種各樣的菊花爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,綠的像翡翠……真是五彩繽紛!淡黃色的桂花小巧玲瓏,香氣撲鼻;銀杏樹的葉子悄悄地變黃了,從樹上掉落下來,猶如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里,水稻、小麥、高粱都變成金黃色的,玉米露出了一排排整齊的牙齒,這也是豐收的季節。

  冬天的美,像滄桑的老人安寧慈愛。冬雪覆蓋大地,目之所及都是銀裝素裹,一片潔白,全部世界都安靜了下來,聽著呼呼的北風講著遠方的故事;只有梅花傲然挺立在風雪中,它那小小的花瓣色彩明艷,像被顏料粉刷過一樣,它為單調的冬天,增加了色彩,增加了生氣;孩子們都穿上厚厚的衣服出門打雪仗、堆雪人,陣陣歡聲笑語回蕩在雪地上空……

  這就是美麗的四季,我愛這四季的美!

圍繞中心意思寫作文8

  允許我先發呆3分鐘。

  上次發呆:最近學到“圓”,拿起圓規本想畫圓來著,一不小心研究其構造發呆。

  上上次發呆:陪同桌畫手操報。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽。

  上上上次發呆:期中考不大理想,陳老師正在和我聊天溝通,看著她的嘴巴,我在思考晚飯吃什么?

  ……

  匆匆吃過了午飯,休息了片刻,我顧不上午睡,便奔向教室。

  這節課講顯微鏡,我又沒有心思,有點慵懶的狀態。竟想著上完去上捕魚課。敖,很漫長。

  看著我面前精細的顯微鏡,我依舊提不起精神來,呆滯的眼神,笨重的小腦瓜一耷拉,弱小的身軀,卻有一雙能觀察萬物,研究自然的大眼睛,我還想著其它事情。“咦?誰碰我?”我輕聲說,原本想用手甩掉,轉頭一看,老師那一雙銳利盯著我。“起立”無奈,我只好罰站作文。

  盡管起立,我仍無心思。看著三個班的人一個接一個時不時看我一眼。一些開小差的“小調皮”卻千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿與吹口哨一齊上陣,盯著窗外一副親子照片,想必他在想母親了吧?身后一名女孩,不停的抿著嘴,咽著口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爺爺做的飯了吧!我盯著地上裂縫看,看久了,那裂縫便像有生命似的',幻化成千奇百怪的各種人形、物狀和場景……

  小孩子發呆也許是對新世界的一種求知和好奇,而少男少女偶爾發呆也許是在編織夢想和希望,成年人的發呆該是一種心情和思想的自然放松吧。“媽媽,別摸我!”隨著我的一聲叫,教室里哄堂大笑。“你太想你媽媽了,小朱!”

  我想了—媽媽的撫摸,爸爸的批評,奶奶、爺爺的廚藝,妹妹與我的嬉戲……

  我又開始發呆了……

圍繞中心意思寫作文9

  寒風吹來,冬天到了。每到冬天,我往往就會莫名的興奮,因為在冬天,會有一位客人到來。

  很多人喜歡用百合來象征純潔,而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服,給萬物披上頭紗,一切都是潔白的,雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天,我盼望她再來做客。

  有關雪的詩句,人人開口就來“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”,“風雨送春歸,飛雪迎春到”,人們對雪有說不完的喜愛,而“瑞雪兆豐年”則寄托了農民對來年豐收的期望。

  小時候,一下雪,我就和小伙伴們玩得不亦樂乎。沒有雪的冬天總覺得少了點兒什么,無精打采的。雪常常在夜晚降臨,給每家每戶一個驚喜。早上推開窗戶,看到這銀白的世界,我迫不及待的沖出家門,享受在雪地里的.那一刻。

  我最喜歡的就是踩雪。踩一步,我便回頭看一眼,依稀記得那腳印一深一淺,一前一后,鞋子上的臟東西根本不會影響雪的潔白,雪依舊那么美。接住幾片雪,想看清她的形狀,一眨眼,雪在手中融化了,但想看清她的樣子的這個念頭卻從未動搖。

  在我們這個四季分明的小城市,下雪的次數卻少之又少,即使有,也只是三兩天就融化了,我多想去北方,看看那白雪皚皚的世界,如有幸能滑一場雪那簡直就太美妙了。雪在我眼中無比的珍貴,大概是因為她的短暫吧!一年又一年,如此之快,那曾經讓我回味無窮的雪,你究竟何時再來?

圍繞中心意思寫作文10

  中心意思:快樂是生活中最重要的一部分。

  快樂是什么?對于不同的人,快樂可能會有不同的定義。然而,無論如何,快樂都是我們生活中最重要的一部分。因為快樂可以給我們帶來無盡的動力和動力,讓我們更加積極地面對生活的挑戰。

  快樂可以來源于各種各樣的事情。例如,看到父母在一起開心地笑著,聽到朋友對你說的夸獎,贏得比賽或者做出了一件自己感到非常滿意的'事情。這些小小的喜悅,都可以成為我們生活中的點綴,讓我們感到幸福和充實。

  當然,快樂也并不總是容易獲得。有時候,我們需要經歷許多挫折和挑戰,才能真正體會到快樂的感覺。然而,正是這些困難,讓我們更加珍惜已經取得的成果,并為未來的成功做好準備。

  因為快樂如此重要,我們應該盡可能地尋找快樂,同時也要盡可能地讓他人感到快樂。比如,在學校或者社區里,我們可以和同學、朋友一起做有趣的事情,幫助他們解決問題,并與他們分享我們的快樂。這樣,我們就可以共同創造一個充滿愛和歡樂的環境。

  總之,快樂是我們生活中最重要的一部分。無論我們身在何處,都應該盡可能地尋找和分享快樂,讓自己和他人都能夠感到幸福和充實。

圍繞中心意思寫作文11

  從我們懂事開始,黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑,用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女,孕育了燦爛的古代文化。黃河,你從昆侖山流出,形成九曲之鏈,最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原,你像中華民族的血液一樣流遍中國大地。黃河,你努力,努力,永不屈服,象征著中華民族的精神。

  我媽給我講過一個神話,說“女媧創造了人類之后,妖怪經常侵略老百姓,但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用,就把自己鎖在千年屏障里。每當想起自己是人,她就流淚,眼淚變成了黃河,沖破高山,躍過江河。

  黃河憑著她的勇氣;帶來了詩情畫意的長河和朦朧的夕陽;九校大氣磅礴帶來的;帶來了秦磚漢瓦的.古樸...黃河的水是如何流出天堂的,奔向大海,再也沒有回來。詩人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去,寫千里入懷...

  黃河,你一絲不茍地為人民供水,為別人奉獻自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進步。

  黃河,你震耳欲聾的波濤,滔滔不絕。你波瀾壯闊,波濤洶涌的場景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮,風在呼喚,黃河在咆哮,黃河在咆哮……

圍繞中心意思寫作文12

  樂多么美好的字眼,每當提起樂字,我的嘴角便不禁上揚,人們的笑臉浮現在眼前,耳邊充滿了歡暢的笑聲。

  樂源于風景,以前黃昏時候,我在陽臺上不經意抬頭看到了美麗的彩霞,把天空染的紅彤彤的。像一片美麗的海洋,我趕緊叫爸爸媽媽和我一起欣賞著美景,漫天的云彩千奇百怪。二龍是豬,奔跑的駿馬,可愛的小狗,過成了小貓,你追著我趕著瞬息萬變,仿佛在卡夫一場盛宴。天邊的云彩絢爛無比,紅色,金黃色,紫色交融在一起,十分壯觀。我們一起欣賞這像畫一般的'美景,微笑在我們臉上浮現。

  樂于迎難而上,學習做數學作業是一道又一道的難題,擋在我的面前,無論我怎么思考,都無法得出答案。我的練習冊擦了又寫了又擦。媽媽說到相信自己好好讀題,在稿紙上寫一寫,算一算,我重新對答題發起了挑戰。啊,我明白了,我會做了,但我找到了解題思路,我便趕緊計算起來,當答案被算出來的時候,我喜笑顏開。媽媽也露出了微笑。

  我們的生活充滿了快樂,只要用心體會,留意自己的身邊,就能收獲更多的快樂。

圍繞中心意思寫作文13

  題目:淚

  中心意思句:淚,是人類情感的真實流露與傾訴。

  作文:

  淚,是人類情感的真實流露與傾訴。它不分年齡、性別,也并非一定只有悲傷才能流淌而出。淚水是我們內心世界的窗口,能夠表達我們的喜怒哀樂。讓我們一起走進淚水的世界,探尋其中的溫暖和力量。

  每個人都有自己的淚水故事。我記得有一次,我在學校里因為考試沒考好而失落得淚如雨下。同學們紛紛過來安慰我,他們的關心溫暖了我的心房,淚水也變得漸漸甜蜜起來。那一刻,我明白了淚水不僅可以讓我們宣泄情緒,還能拉近人與人之間的距離。

  淚水不僅能表達我們的情感,還能讓我們深刻反省自己,產生悔意。記得有一次,我不小心打破了媽媽最喜歡的花瓶。看著摔碎一地的瓷片,我忍不住流下了淚水。媽媽并沒有責備我,而是安慰地擁抱我,告訴我“不要害怕犯錯,重要的`是勇敢面對并從中吸取教訓。”淚水成為了我成長的催化劑,讓我明白了錯誤可以改正,人生可以向前。

  淚水還給予我們希望與期待。我曾聽說一個關于鄉村教師的故事,她用自己的愛心和汗水點亮了一個個孩子的未來。每當她看到學生們取得進步時,她會忍不住落下感動的淚水。這些淚水代表了她對孩子們未來的美好期望,同時也成為了她堅持教育事業的動力。

  淚水的力量不容小覷,即使在忙碌的生活中也需要給予它們一些空間。在現代社會,大家常常因為工作壓力而忽略了情感的宣泄。然而,身體是心靈的容器,當淚水無法釋放時,我們的心靈也會變得沉重。所以,我們應該學會傾聽淚水的聲音,在忙碌之余給自己一些時間來釋放情感,減輕壓力。

  無論是喜悅的淚水、感動的淚水還是悲傷的淚水,它們都是人類情感的真實流露與傾訴。淚水的溫暖與力量讓我們明白,情感是生活中最真實的存在,也是連接人與人之間的橋梁。讓我們用淚水去洗凈心靈的塵埃,感受到情感交流的妙處。

圍繞中心意思寫作文14

  有一個周末,母親要帶我去逛商場,我非常高興,由于可以買我喜歡吃零食和漂亮的衣服。

  我和母親進入了一家服飾店,逛著逛著,我喜歡上了一件坎肩,那個坎肩特別好看,我就想讓母親給我買了,母親不一樣意。

  放學時,我走在鄉間的小路,盼著母親給我買了,沒想到母親真的給我買了,我真的.非常高興。

  我開始盼變天了。可是一連好多天,都是晴天,夜晚,大家都睡了,天氣才變的冷起來。我的衣服在衣柜里都睡著了,從來沒見過天日。為何天氣預報就總報晴呢?

  有一天,母親去上班了,我偷偷的把衣服拿出來穿在了身上,母親回來看見了,把我臭罵一頓。

  放學了,我走在鄉間小路上,我看天空陰了起來,大樹開始跳舞了,大風來找大樹玩了。大家都凍得涼颼颼的。我加快了速度回家告訴了母親,母親卻告訴我,下午還是晴天。

  終于,進入了11月份,我終于如愿的穿上了我的坎肩。

圍繞中心意思寫作文15

  變

  俗話說“浪子回頭金不換”,改變是變好、變強的必經之路。大秦帝國正是有了商鞅變法才變為強國,中華民族正是有了改革開放才有了改革復興。在這日新月異的時代,我也在變。

  告別了童年,迎來了青年,必定經過一番蛻變。從小時候的無知頑皮到現在的成熟穩重,我在變。

  記得小時,沒有任何拘束,在老家撒著歡地到處亂竄,迷了路,大人們要費盡心思才能找到我。現在,盡管有時我也一個人步行回家,但卻總是步履匆匆,無暇四處觀望似的——畢竟作業太多了。兒時,每當看到蒼蠅或蚊子時,我總是追著它們到處亂飛。而現在,我只是一笑,任由它們亂飛。是啊,我在變。

  孝是中華民族的傳統美德,“陸績懷橘”、“黃香扇枕”已耳熟能詳。可兒時,我并不懂得孝親敬老,但我在變。兒時,對奶奶總是大叫大嚷,只要有一點不合的'我心意便要發火,為此,媽媽也教訓過我許多次,我卻不聽。現在,就算奶奶老是嘮叨,我也會心平氣和地跟她說。兒時,奶奶一天忙下來還幫我收拾玩具、打掃我的“戰場”。如今,我會主動的洗碗,跟著奶奶后面學著去買菜,自己的房間衛生保持整潔,做些自己力所能及的家務。有時還會給奶奶按摩肩膀呢,這時奶奶總會臉上笑成一朵花,開心地說:“我們家的小淘氣變了,長大會照顧人了。”是啊,我在變。

  我是一個膽小的人。小時候,每當看見鄰居或親戚,我都躲在媽媽身后,怯生生地看著。現在的我能主動打招呼,就算在路上遇到,長輩們可能沒注意到,我也會主動跑過去打招呼。家宴時,我已然能成為一名合格的小主人,為客人斟滿飲料,夾菜時也會禮讓長輩,不再只顧自己挑自己喜歡的大快朵頤。

  蟬的幼蟲要經歷一番蛻變才能變成蟬,蠶只有破繭才能變成飛蛾。是啊,只有改變才能變得更完美、更強大。

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