圍繞中心意思寫作文

時間：2024-08-09 16:36:59 寫作作文我要投稿

【精】圍繞中心意思寫作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的圍繞中心意思寫作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精】圍繞中心意思寫作文

圍繞中心意思寫作文1

　　盼快遞不只是快樂。當淘寶上顯示：預計將在后天送達，便十分沮喪，不禁埋怨道：這快遞怎么這么慢啊！

　　一個快遞需要很長時間送達，經過了下單，發貨，送貨和到貨這幾個過程，有的只需要幾天，有的卻要一個星期！幾天前，媽媽下單了一套古裝，但它卻要24小時才能發貨。這可愁死我了，發貨要24小時，再加上送貨和到貨這要多長時間？

　　我每天都在盼著快遞快一點到貨。每當媽媽進小區門口后轉彎的時候，我總是盼著媽媽能夠停下來，像往常一樣，對我說：“掃一下二維碼取快件”，或是“去門衛取快遞”。

　　我一連等了許多天，卻沒有一天是停下來的`。我每天回家第一件事就是打開媽媽手機，看快遞到哪兒了。但每天都是：預計明天送達。唉，盼一個快遞就這么難嗎？每當媽媽手機上有“叮”的一聲，我便會飛快地跑過去，看看是不是快遞到貨了。但每一次，都總是讓我失望。

　　我經常抱怨：“快遞怎么這么慢？”直到有一次，我聽到“叮”的一聲后，看到的是“您的×××店×××古裝已到貨”。我才高興得要跳起來了！“耶！快遞終于到貨了！太好啦！”我便飛奔下樓，去取快遞了。

　　回到家后，我便迫不及待地將衣服穿上，在鏡子前看了又看，喜歡掛在了臉上。

　　盼快遞是快樂而無奈的，但當快遞拿到時，卻有一種無法用語言描述出來的興奮與滿足。哦！對了，還有一種想念全世界都知道的感覺！

圍繞中心意思寫作文2

　　秋天，漸漸地又離開了我們，除了中午太陽的余光以外，便全剩下了寒。

　　早上起床，那時還下著眼望不過五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但我心里的暖卻大大勝過了那迎面而來的'寒。

　　那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這么覺得，他就像受盡了溫暖在人間蒸發一樣，我反倒覺得這個秋天十分有意義。

　　周三下午，在著老師的推薦下，我看到了兩個十分令我感動的動態視頻。放學時，一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路，走幾步，一位車緩緩駛過來，但他并沒有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒并沒有痛哭，他先扶起媽媽，自身馬上調整好，見媽媽沒事兒后，便向那輛車狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，仿佛在說：“讓你開車不看路，你不能傷害我媽媽，都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動，總有一個小英雄在默默守護你，他的力量盡管是渺小的，微不足道的，但那便是他認為保護你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會挺起腰板，這使我感到暖暖的愛。

　　在生活中，總有一群人，一直為人民服務，為人民而奉獻，在萬米高空中，一位年邁的老人，突然犯發了尿毒癥，在面對沒有充足的醫療設備飛機上，那位；白衣天使：如神助般出現，由于沒有可用的東西來助老人排尿，他便做出了一個偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時光暫停班難熬，但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去，是值得敬佩的，是值得學習的。

　　這寒消滅在了云際，那暖隱隱在我心間，就像困難過去也就沒有了，挫折打敗也就無難了，因為人間有愛心，因此心中才有暖。

圍繞中心意思寫作文3

　　中國文化博大精深，源遠流長，有中心是一個字的文章，想來就感覺十分神氣！

　　變，想必大家對這個字都很熟悉吧！《西游記》中，孫悟空在打妖怪時，有事沒事就揪起幾根毫毛一吹：“變”！新的一年到了，大自然中的萬物都在變化著，城市變，鄉村變，動植物變，人也在變——

　　有一次，大姨來家里做客，媽媽笑臉相迎，我正準備問她一個問題，一走出來，便愣住了！媽媽的臉上竟然生出了皺紋，一條、兩條、三條……像彎彎曲曲的溝壑一樣，像那令人們憎恨厭惡的蟲子一樣爬上了媽媽那曾經年輕美麗的臉龐，她曾經擁有光滑潔白的臉蛋兒，可是現在，媽媽的臉有些泛黃，有點兒干燥，媽媽變了！

　　過了一會兒，媽媽去廚房做飯，一陣子過后，豐盛且又香噴噴的飯菜擺滿了桌。大姨見此情景感嘆道：“呀！你媽變化這么大！那時，你媽剛生下你，手忙腳亂的，把拌湯做成了漿糊，最后還是我給解的圍呢！呵呵，你瞧你媽現在做飯不慌不忙，這么豐盛，比我這個有經驗的人做得都還好不知幾倍呢！”一會兒，媽媽到沙發上休息，捶著腿，喘著氣，這時，我忽然發現她的頭上生出了白發，一根一根潔白細小的銀絲錯綜復雜地插在媽媽的'發間，究竟是誰？使媽媽那烏黑的秀發沾上了銀絲？我十分自責，眼角充滿了晶瑩的淚花，媽媽變了！

　　以前，媽媽身體很強壯，跑馬拉松都累不倒她，現在送我上學這么一小段路，就累得夠嗆！以前她精力無限，睡前總要看一會兒書，現在一沾枕頭就睡著了！媽媽變了！

　　媽媽變了，因為我，您生出了皺紋；因為我，您生出了銀絲；因為我，您變老了。讓您欣慰的是，我已經從一個小嬰兒長成了一個大姑娘。媽媽，您變了！

圍繞中心意思寫作文4

　　人的一生中會經歷“酸甜苦辣”，而我對“甜”情有獨鐘，恰巧我姓“田”。

　　甜分兩種：一種是嘴里的甜，另一種是心里的甜。

　　而讓我最甜在心里的一件事是我10歲的生日。

　　在離我生日還有半個月的時候，我就小心翼翼地問媽媽：“媽媽，我可以邀請我班上的同學來陪我一起過生日嗎？”媽媽說：“到時候再說。”我心灰意冷地走開了。

　　轉眼到了我生日的.前一天。媽媽帶我去訂了一個漂亮的生日蛋糕，可我還是在為半個月前的事耿耿于懷，一點兒也不開心。

　　我生日的那天上午，媽媽開車帶我來到了學校。我丈二摸不著頭腦地問媽媽：“媽媽，您帶我來學校干嘛？"媽媽神秘地說：“到時候你就知道了。”

　　突然，我隱隱約約約看到一個人向這邊走過來。我定睛一看，這不正是我的好朋友嗎？接著，陸陸續續我的朋友都來了。我可開心了。我問媽媽：“媽媽，是你請她們過來的嗎？”“對啊！”媽媽微笑地看著我。那一刻我心里甜滋滋的。媽媽說：“人都到齊了，走吧！”

　　到了飯店，我們來到了包間，等待開餐。在我們等開餐的時候，媽媽一直在前忙后。一個朋友打趣道：“你媽媽真好。”是啊！這時候，我被濃濃的母愛包裹著。

　　吃過飯，媽媽送了我一支定制鋼筆，希望我能用它譜寫未來精彩的人生。我的心里更甜了。

　　在爸爸媽媽的呵護下，我從未嘗到人生的“酸苦辣"，像這樣的“甜”卻時刻溫暖著我的心。而我也暗暗下定決心，要用優異的成績回報這么愛我的爸爸媽媽。

圍繞中心意思寫作文5

　　在我成長的路上，總是伴隨著媽媽的叮嚀……

　　媽媽嘴里的“快”

　　“甜甜，快點起床了！”每天早上我都在媽媽的催促中，睜開蒙?的雙眼，慢慢地穿著衣服。“你快點啊！這么大的人了，穿個衣服都慢慢吞吞的！”“快點刷牙洗臉！”“快點梳頭……”一聲又一聲，我的耳朵都要長繭子了，唉！多希望媽媽的催促能少點，還我一片安靜。

　　終于放學了，一天之中我最喜歡走在放學路上的這段時光了。“快點走！回家還要寫作業呢！你快點啊！哪像我生的，慢得像只小蝸牛！”唉！這一路的風景，我還沒有看夠，多希望媽媽的腳步可以再慢一點，還我一絲愜意。

　　媽媽嘴里的“慢”

　　終于到周末了！我要把還沒追完的電視劇看完，我要把沒刷完的QQ信息全部回復……“你慢點吃！好像誰跟你搶似的。”“喝口湯，慢點，小心燙著……”飯桌上的媽媽，生怕我吃不飽、喝不好。唉！多希望媽媽的筷子能快一點，還我一份歡樂。

　　終于長大了，可以騎車上學了！終于自由了，再也不要媽媽接送了！“甜甜，騎車路上慢一點！”“過馬路注意看紅綠燈，慢一點……”

　　唉！多希望媽媽的叮嚀再少一點，還我一點自由。

　　時間總是在指縫里流逝，日子就在媽媽一聲聲的“快一點”“慢一點”中過去了。我希望媽媽的催促少一點，卻忽視了我從來沒有遲到過；我希望媽媽的`腳步再慢一點，卻忘了我從來沒有因為作業問題受老師批評；我希望媽媽筷子快一點，卻發現吃飯的時候細嚼慢咽，身體長得很結實；我希望媽媽的叮嚀少一點，再少一點，卻不知這一聲聲的叮嚀里飽含了多少我還不起的情意。

　　一路叮嚀，一路芳香，原來這芳香是媽媽的愛啊！

圍繞中心意思寫作文6

　　歡樂是一種力量，它像一縷陽光，照亮了我的生活。每當我感到憂傷或疲憊時，歡樂總能給我勇氣和力量，讓我重新振作起來。

　　歡樂可以源自于日常生活中的小事情。比如，當我在學校表現出色，老師夸獎了我，這種歡樂就像一朵盛開的鮮花，使我感到無比的喜悅和自豪。又比如，當我和朋友們一起玩耍的時候，笑聲和歡笑充滿了整個空間，這種歡樂讓我忘記了所有的煩惱和壓力，只剩下純粹的快樂。

　　歡樂也可以來自于幫助他人。曾經有一次，我遇到了一個迷路的小孩，他眼含淚水，非常害怕。我馬上走上前去，帶他找到了他的家人。看到他與家人的`重逢，我感到一種莫名的喜悅和滿足。那一刻，我明白了，幫助他人帶來的歡樂是最珍貴的。

　　歡樂還可以通過積極的態度和樂觀的心態獲得。當我遇到困難或挫折時，我會告訴自己，困難只是暫時的，只要保持樂觀向上的心態，一定會找到解決問題的方法。這種積極的心態不僅能讓我更加快樂，而且還能激發我不斷進取的動力，追求更好的成績和未來。

　　總而言之，歡樂是一種寶貴的情感，它可以從平凡的生活中獲得，也可以通過幫助他人和積極的心態獲得。無論何時何地，歡樂都是我們生活中重要的一部分。讓我們用歡樂點亮生活，成為一個快樂、積極的人。相信只要保持歡樂的態度，我們的生活將會充滿陽光和希望！

圍繞中心意思寫作文7

　　美

　　四季的美，是春天“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的綠意盎然，是夏天“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的生氣蓬勃，是秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的艷麗似火，是冬天“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的潔白無瑕。

　　春天的美，像羞澀的姑娘委婉含蓄。河水解凍，唱起輕巧的歌;小鴨戲水，它們在水里嬉笑打鬧，玩得不亦樂乎;看那河邊的柳樹已經長出嫩綠的小芽，像春姑娘的長發在春風里隨風飄揚，柳樹下的小草睜開了模糊的睡眼，從泥土里偷偷摸摸地探出了小腦袋，它們縱情地沐浴著陽光;本來光禿禿的山也充滿了生氣。

　　夏天的`美，像硬朗的小伙兒活力四射。七月盛夏，太陽公公以最高的溫度炙烤著大地，好像要把大地溶化;正午時分，蟬鳴四起，時而高昂，時而低沉，吟奏出一曲曲振奮激揚的夏之交響曲;隨著傍晚時的涼快，人們來到公園，在湖邊觀賞荷花，那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立，大片大片的粉紅色花瓣上透出一絲雪白，荷花被綠油油的荷葉襯托著，看上去是那么美麗動人;活潑靈活的金魚穿梭在荷葉之間，它們搖頭晃腦縱情地游動著。

　　秋天的美，像溫順的母親和藹可親。花園里，各種各樣的菊花爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，綠的像翡翠……真是五彩繽紛!淡黃色的桂花小巧玲瓏，香氣撲鼻;銀杏樹的葉子悄悄地變黃了，從樹上掉落下來，猶如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里，水稻、小麥、高粱都變成金黃色的，玉米露出了一排排整齊的牙齒，這也是豐收的季節。

　　冬天的美，像滄桑的老人安寧慈愛。冬雪覆蓋大地，目之所及都是銀裝素裹，一片潔白，全部世界都安靜了下來，聽著呼呼的北風講著遠方的故事;只有梅花傲然挺立在風雪中，它那小小的花瓣色彩明艷，像被顏料粉刷過一樣，它為單調的冬天，增加了色彩，增加了生氣;孩子們都穿上厚厚的衣服出門打雪仗、堆雪人，陣陣歡聲笑語回蕩在雪地上空……

　　這就是美麗的四季，我愛這四季的美!

圍繞中心意思寫作文8

　　允許我先發呆3分鐘。

　　上次發呆：最近學到“圓”，拿起圓規本想畫圓來著，一不小心研究其構造發呆。

　　上上次發呆：陪同桌畫手操報。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽。

　　上上上次發呆：期中考不大理想，陳老師正在和我聊天溝通，看著她的嘴巴，我在思考晚飯吃什么?

　　……

　　匆匆吃過了午飯，休息了片刻，我顧不上午睡，便奔向教室。

　　這節課講顯微鏡，我又沒有心思，有點慵懶的狀態。竟想著上完去上捕魚課。敖，很漫長。

　　看著我面前精細的顯微鏡，我依舊提不起精神來，呆滯的眼神，笨重的小腦瓜一耷拉，弱小的身軀，卻有一雙能觀察萬物，研究自然的大眼睛，我還想著其它事情。“咦?誰碰我?”我輕聲說，原本想用手甩掉，轉頭一看，老師那一雙銳利盯著我。“起立”無奈，我只好罰站作文。

　　盡管起立，我仍無心思。看著三個班的人一個接一個時不時看我一眼。一些開小差的“小調皮”卻千奇百怪。我身旁的一位男生，二郎腿與吹口哨一齊上陣，盯著窗外一副親子照片，想必他在想母親了吧?身后一名女孩，不停的抿著嘴，咽著口水，好似眼前真有啥山珍海味，想必她一定想吃奶奶，爺爺做的飯了吧!我盯著地上裂縫看，看久了，那裂縫便像有生命似的'，幻化成千奇百怪的各種人形、物狀和場景……

　　小孩子發呆也許是對新世界的一種求知和好奇，而少男少女偶爾發呆也許是在編織夢想和希望，成年人的發呆該是一種心情和思想的自然放松吧。“媽媽，別摸我!”隨著我的一聲叫，教室里哄堂大笑。“你太想你媽媽了，小朱!”

　　我想了—媽媽的撫摸，爸爸的批評，奶奶、爺爺的廚藝，妹妹與我的嬉戲……

　　我又開始發呆了……

圍繞中心意思寫作文9

　　寒風吹來，冬天到了。每到冬天，我往往就會莫名的興奮，因為在冬天，會有一位客人到來。

　　很多人喜歡用百合來象征純潔，而我卻更喜歡用雪。潔白的雪給寒冷的冬天穿上一件羽絨服，給萬物披上頭紗，一切都是潔白的，雪洗凈了所有的污垢。今年的冬天，我盼望她再來做客。

　　有關雪的詩句，人人開口就來“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”，“風雨送春歸，飛雪迎春到”，人們對雪有說不完的喜愛，而“瑞雪兆豐年”則寄托了農民對來年豐收的期望。

　　小時候，一下雪，我就和小伙伴們玩得不亦樂乎。沒有雪的冬天總覺得少了點兒什么，無精打采的。雪常常在夜晚降臨，給每家每戶一個驚喜。早上推開窗戶，看到這銀白的世界，我迫不及待的沖出家門，享受在雪地里的.那一刻。

　　我最喜歡的就是踩雪。踩一步，我便回頭看一眼，依稀記得那腳印一深一淺，一前一后，鞋子上的臟東西根本不會影響雪的潔白，雪依舊那么美。接住幾片雪，想看清她的形狀，一眨眼，雪在手中融化了，但想看清她的樣子的這個念頭卻從未動搖。

　　在我們這個四季分明的小城市，下雪的次數卻少之又少，即使有，也只是三兩天就融化了，我多想去北方，看看那白雪皚皚的世界，如有幸能滑一場雪那簡直就太美妙了。雪在我眼中無比的珍貴，大概是因為她的短暫吧！一年又一年，如此之快，那曾經讓我回味無窮的雪，你究竟何時再來？

圍繞中心意思寫作文10

　　中心意思：快樂是生活中最重要的一部分。

　　快樂是什么？對于不同的人，快樂可能會有不同的定義。然而，無論如何，快樂都是我們生活中最重要的一部分。因為快樂可以給我們帶來無盡的動力和動力，讓我們更加積極地面對生活的挑戰。

　　快樂可以來源于各種各樣的事情。例如，看到父母在一起開心地笑著，聽到朋友對你說的夸獎，贏得比賽或者做出了一件自己感到非常滿意的'事情。這些小小的喜悅，都可以成為我們生活中的點綴，讓我們感到幸福和充實。

　　當然，快樂也并不總是容易獲得。有時候，我們需要經歷許多挫折和挑戰，才能真正體會到快樂的感覺。然而，正是這些困難，讓我們更加珍惜已經取得的成果，并為未來的成功做好準備。

　　因為快樂如此重要，我們應該盡可能地尋找快樂，同時也要盡可能地讓他人感到快樂。比如，在學校或者社區里，我們可以和同學、朋友一起做有趣的事情，幫助他們解決問題，并與他們分享我們的快樂。這樣，我們就可以共同創造一個充滿愛和歡樂的環境。

　　總之，快樂是我們生活中最重要的一部分。無論我們身在何處，都應該盡可能地尋找和分享快樂，讓自己和他人都能夠感到幸福和充實。

圍繞中心意思寫作文11

　　從我們懂事開始，黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑，用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國兒女，孕育了燦爛的古代文化。黃河，你從昆侖山流出，形成九曲之鏈，最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原，你像中華民族的血液一樣流遍中國大地。黃河，你努力，努力，永不屈服，象征著中華民族的精神。

　　我媽給我講過一個神話，說“女媧創造了人類之后，妖怪經常侵略老百姓，但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用，就把自己鎖在千年屏障里。每當想起自己是人，她就流淚，眼淚變成了黃河，沖破高山，躍過江河。

　　黃河憑著她的勇氣;帶來了詩情畫意的長河和朦朧的夕陽;九校大氣磅礴帶來的;帶來了秦磚漢瓦的.古樸...黃河的水是如何流出天堂的，奔向大海，再也沒有回來。詩人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去，寫千里入懷...

　　黃河，你一絲不茍地為人民供水，為別人奉獻自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進步。

　　黃河，你震耳欲聾的波濤，滔滔不絕。你波瀾壯闊，波濤洶涌的場景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮，風在呼喚，黃河在咆哮，黃河在咆哮……

圍繞中心意思寫作文12

　　樂多么美好的字眼，每當提起樂字，我的嘴角便不禁上揚，人們的笑臉浮現在眼前，耳邊充滿了歡暢的笑聲。

　　樂源于風景，以前黃昏時候，我在陽臺上不經意抬頭看到了美麗的彩霞，把天空染的紅彤彤的。像一片美麗的海洋，我趕緊叫爸爸媽媽和我一起欣賞著美景，漫天的云彩千奇百怪。二龍是豬，奔跑的駿馬，可愛的小狗，過成了小貓，你追著我趕著瞬息萬變，仿佛在卡夫一場盛宴。天邊的云彩絢爛無比，紅色，金黃色，紫色交融在一起，十分壯觀。我們一起欣賞這像畫一般的'美景，微笑在我們臉上浮現。

　　樂于迎難而上，學習做數學作業是一道又一道的難題，擋在我的面前，無論我怎么思考，都無法得出答案。我的練習冊擦了又寫了又擦。媽媽說到相信自己好好讀題，在稿紙上寫一寫，算一算，我重新對答題發起了挑戰。啊，我明白了，我會做了，但我找到了解題思路，我便趕緊計算起來，當答案被算出來的時候，我喜笑顏開。媽媽也露出了微笑。

　　我們的生活充滿了快樂，只要用心體會，留意自己的身邊，就能收獲更多的快樂。

圍繞中心意思寫作文13

　　題目：淚

　　中心意思句：淚，是人類情感的真實流露與傾訴。

　　作文：

　　淚，是人類情感的真實流露與傾訴。它不分年齡、性別，也并非一定只有悲傷才能流淌而出。淚水是我們內心世界的窗口，能夠表達我們的喜怒哀樂。讓我們一起走進淚水的世界，探尋其中的溫暖和力量。

　　每個人都有自己的淚水故事。我記得有一次，我在學校里因為考試沒考好而失落得淚如雨下。同學們紛紛過來安慰我，他們的關心溫暖了我的心房，淚水也變得漸漸甜蜜起來。那一刻，我明白了淚水不僅可以讓我們宣泄情緒，還能拉近人與人之間的距離。

　　淚水不僅能表達我們的情感，還能讓我們深刻反省自己，產生悔意。記得有一次，我不小心打破了媽媽最喜歡的花瓶。看著摔碎一地的瓷片，我忍不住流下了淚水。媽媽并沒有責備我，而是安慰地擁抱我，告訴我“不要害怕犯錯，重要的`是勇敢面對并從中吸取教訓。”淚水成為了我成長的催化劑，讓我明白了錯誤可以改正，人生可以向前。

　　淚水還給予我們希望與期待。我曾聽說一個關于鄉村教師的故事，她用自己的愛心和汗水點亮了一個個孩子的未來。每當她看到學生們取得進步時，她會忍不住落下感動的淚水。這些淚水代表了她對孩子們未來的美好期望，同時也成為了她堅持教育事業的動力。

　　淚水的力量不容小覷，即使在忙碌的生活中也需要給予它們一些空間。在現代社會，大家常常因為工作壓力而忽略了情感的宣泄。然而，身體是心靈的容器，當淚水無法釋放時，我們的心靈也會變得沉重。所以，我們應該學會傾聽淚水的聲音，在忙碌之余給自己一些時間來釋放情感，減輕壓力。

　　無論是喜悅的淚水、感動的淚水還是悲傷的淚水，它們都是人類情感的真實流露與傾訴。淚水的溫暖與力量讓我們明白，情感是生活中最真實的存在，也是連接人與人之間的橋梁。讓我們用淚水去洗凈心靈的塵埃，感受到情感交流的妙處。

圍繞中心意思寫作文14

　　有一個周末，母親要帶我去逛商場，我非常高興，由于可以買我喜歡吃零食和漂亮的衣服。

　　我和母親進入了一家服飾店，逛著逛著，我喜歡上了一件坎肩，那個坎肩特別好看，我就想讓母親給我買了，母親不一樣意。

　　放學時，我走在鄉間的小路，盼著母親給我買了，沒想到母親真的給我買了，我真的.非常高興。

　　我開始盼變天了。可是一連好多天，都是晴天，夜晚，大家都睡了，天氣才變的冷起來。我的衣服在衣柜里都睡著了，從來沒見過天日。為何天氣預報就總報晴呢？

　　有一天，母親去上班了，我偷偷的把衣服拿出來穿在了身上，母親回來看見了，把我臭罵一頓。

　　放學了，我走在鄉間小路上，我看天空陰了起來，大樹開始跳舞了，大風來找大樹玩了。大家都凍得涼颼颼的。我加快了速度回家告訴了母親，母親卻告訴我，下午還是晴天。

　　終于，進入了11月份，我終于如愿的穿上了我的坎肩。

圍繞中心意思寫作文15

　　變

　　俗話說“浪子回頭金不換”，改變是變好、變強的必經之路。大秦帝國正是有了商鞅變法才變為強國，中華民族正是有了改革開放才有了改革復興。在這日新月異的時代，我也在變。

　　告別了童年，迎來了青年，必定經過一番蛻變。從小時候的無知頑皮到現在的成熟穩重，我在變。

　　記得小時，沒有任何拘束，在老家撒著歡地到處亂竄，迷了路，大人們要費盡心思才能找到我。現在，盡管有時我也一個人步行回家，但卻總是步履匆匆，無暇四處觀望似的——畢竟作業太多了。兒時，每當看到蒼蠅或蚊子時，我總是追著它們到處亂飛。而現在，我只是一笑，任由它們亂飛。是啊，我在變。

　　孝是中華民族的傳統美德，“陸績懷橘”、“黃香扇枕”已耳熟能詳。可兒時，我并不懂得孝親敬老，但我在變。兒時，對奶奶總是大叫大嚷，只要有一點不合的'我心意便要發火，為此，媽媽也教訓過我許多次，我卻不聽。現在，就算奶奶老是嘮叨，我也會心平氣和地跟她說。兒時，奶奶一天忙下來還幫我收拾玩具、打掃我的“戰場”。如今，我會主動的洗碗，跟著奶奶后面學著去買菜，自己的房間衛生保持整潔，做些自己力所能及的家務。有時還會給奶奶按摩肩膀呢，這時奶奶總會臉上笑成一朵花，開心地說：“我們家的小淘氣變了，長大會照顧人了。”是啊，我在變。

　　我是一個膽小的人。小時候，每當看見鄰居或親戚，我都躲在媽媽身后，怯生生地看著。現在的我能主動打招呼，就算在路上遇到，長輩們可能沒注意到，我也會主動跑過去打招呼。家宴時，我已然能成為一名合格的小主人，為客人斟滿飲料，夾菜時也會禮讓長輩，不再只顧自己挑自己喜歡的大快朵頤。

　　蟬的幼蟲要經歷一番蛻變才能變成蟬，蠶只有破繭才能變成飛蛾。是啊，只有改變才能變得更完美、更強大。

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