行走的作文

時間：2024-06-17 03:18:26 寫作作文我要投稿

行走的作文(集合15篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的行走的作文，希望對大家有所幫助。

行走的作文(集合15篇)

行走的作文1

　　書的海洋是無邊無際的，行走在茫茫書海中，不同時間的我有著不同的感悟。而這些，督促我成長。

　　小時候的我對“書的理解只停留在母親每夜所讀的童話故事，那時的我對書并不感興趣，總是催促母親忽略過程，讀那些美好的故事結局。

　　那時，心中傷佛有一些莫名的情感，但又在瞬間消逝。

　　再長大些時，行走在書海時，對書的理解也隨之加深，我會為主人公的艱難而鍬心，為結局的美好而開懷大笑。但書對那時的我來說，只是一種無聊時的放松、可有可無，心中的情感又生出，抓住了又仿佛沒有抓住，是無比的.茫然。

　　真正行走在茫茫書海中，并徹底抓住了心中的情感的時候，是我在接觸《窗邊的小豆豆》時，那也是我第一次對“書”有了清晰的感悟。

　　《窗邊的小豆豆》是我從圖書館中借閱的，那時的我正值考試失利之時，心情無比煩燥，這是春天一個清陽無風的上午一切都是平靜的，除了我。

　　翻開書，隨意地閱讀看，幾十頁在幾分鐘內被匆匆翻過，在我看來前面只是講了“小豆豆”在家中，在字校的幾件小事罷了，但我還是耐下性子看下去，無疑，這是對的。

　　忽然，書中的一個情節使我的心觸動了——在小豆豆與她的狗玩鬧時，狗卻不小心咬傷了小豆豆的耳朵，小豆豆送往醫院后，不停求父母不要把狗拋棄，但幾天后，小豆豆回家時卻再也沒看見她的狗了……

　　我看著書沒有說話，心也逐漸平靜下來了，我開始細細地閱讀這本書。我漸漸沉速在這本書中了，我會為小豆豆的魚死去而傷心，會為小豆豆校長的行為而感到敬佩，會為小豆豆的校園被炸而感到憤慨……

　　這時，心中的情感也徹底地被我弄明白了，那是對書的熱愛。是一朵開在心田的書之花！

　　自此，我再加沉迷地行走在書海中，每本書也給我帶來了不同的感悟《西游記》讓我明白了勇敢的重要；《紅星照耀中國》讓我了解了紅軍的偉大；《昆蟲記》讓我知道了昆出們的習性……在閱讀這些書時，它們仿佛已經不僅僅只是書，而是一個個鮮明的世界，讓我如癡如醉。

　　行走在茫茫書海中，我感悟到了書的美好。書，不只是文字，而是通向未來，過去的通道，而這些，也都促進了我的成長。

行走的作文2

　　希臘神秘哲學家早說，人生不過家居、出門、回家。

　　有人說人生每一天都是現場直播;有人說人生是創作而不是習作;有人說人生像大海，奔流到海不復回。

　　總而言之，言而總之，人生正在發生，我們只有一步一步向前走。

　　我想在這條短暫而又漫長的人生路上，摘一朵花兒，飽經風雨洗禮的花朵，即使凋零，也依然香醇，沁人心脾。可是在面對人生路上，美麗的花兒很多，可纏繞在花邊的荊棘雜草也不少。摘下那花兒?那鉆心的痛、淋漓的鮮血你忍受得住嗎?再者望花興嘆，人花兒枯萎凋零、枯萎，抑或隨意抓一把雜草，當我們到達人生的終點時，再思忖這一路長途跋涉，又值得嗎?這條路喲見有限，唯有鋼鐵般之意志，搏獅般之勇氣，堅持永恒的信心的人才能沖破那層層荊棘，摘得那多怒放的花兒。

　　陽光總在風雨后，請相信有彩虹。青春是我們的自本報，卻不是我們隨意揮霍的本錢，每天行尸走肉般的活著便是最大的揮霍，而認真經營這份資產，經年之后，我們也會成為那諸如喬布斯般的人物。人生不如意之事十之八九，如意之事不過一二，，確實這對于我們來說太苛刻了些，可這也是我們的.幸運，梅花香自苦寒來，只有經得起這寒氣的侵襲，才會成為寒冬里的一枝獨秀，才會成為風雨過后的那道彩虹。

　　行走在人生的路上，我們雖然不能改變它的長度，卻能改變它的寬度，而我們只是一個步履蹣跚的小孩，漸漸地我們長大了，腳步愈來愈厚實了，回頭看一看昔日的小道，如今已是十分寬大了，腳步并不會因此停留，不斷只求更寬更廣，即使前方很長，很難走，只堅信勇往直前才會有更多收獲。

　　別讓人生太早就畫上句號，那精疲力竭的放棄，那自尋清閑的逃避，那江郎才盡的低頭認輸，乃至收獲后的自我滿足，甚至是目標達到后，輝煌的目標也變成了句號，即使這句號熠熠生輝但發光過后只有黯然了。所以別讓句號太早來，沒有最完美的自己，只有更完美的自己。

　　行走在人生的路上，想起那位希臘哲學家的話，我想說我們正走在在人生的路上。越走越遠。

行走的作文3

　　古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”在行走的旅途中，我一路行走，一路歡歌，讓我不斷成長、不斷收獲。

　　田園秀麗藝術境地

　　我最喜歡的是魯迅的文章，我在前年到了紹興，走進了魯迅的百草園。在百草園里，我看到了那碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚，仿佛那蟬還在長吟，黃蜂還在菜花上戲，叫天子忽上忽下。在泥墻根一帶，我仿佛能聽到魯迅兒時歡快的笑聲。我真真切切地看到了魯迅小時候的樂園。三味書屋中，壽鏡吾老先生嚴厲的話語還在耳邊回蕩。跨進高高的門檻，我仿佛看到了魯迅先生寫作的模樣，他棄醫從文，用筆做刀槍，一支筆寫出那一篇篇慷慨激昂的文章打擊著反動派，批評著當時黑暗的社會，爭取著人民的幸福。魯迅先生那“我以我血薦軒轅”的`豪邁誓言仿佛還在耳畔回響。走近百草園，那一刻與中國榮辱與共的民族情懷便在我心中扎下了深根。

　　水天相接純凈自然

　　我去過最純凈的地方，莫過于海南了。海南的水和天融為一體，那種感覺是無法比擬的。它的天空是湛藍的，像一塊通透的藍水晶。它的空氣是帶著甜味的，讓人不禁想多去呼吸。海南的海水是清澈透明的，一望無際中讓人不禁敞開了胸懷，開闊了胸襟，真的是“面朝大海，春暖花開”。這么近距離的聆聽大海的聲音，就像感受祖國母親的氣息。海南的天涯海角是我心中最美的地方，它的沙子是細的，呈乳黃色，而且上面有一個個小貝殼，我們一群伙伴在海灘上互相潑水、嬉戲，好不熱鬧。海南是寧靜的，它是一個沒喧囂的地方。走近海南，那一刻，為中國美景而驕傲的愛國心便在我心中烙下了印記。

　　繁華都市車水馬龍

　　上海，素有“東方巴黎”之稱，熱鬧與繁華是它的代名詞。在上海可以看到全世界最著名的建筑群，可以感受到世界經濟的飛速發展。她是一個不夜城，東方明珠內，我俯瞰上海的燈火通明，在霓虹在傾聽都市夜的繁華。上海是個現代化的都市，她的節奏是飛快的，它的進步是飛速的。上海如同磁懸浮列車般飛速發展，她在引領著中國快速向前進。上海是始終站在世界的最前沿，她是鮮艷的、絢麗的。永遠是中國的驕傲。走近上海，那一刻，為中國現代化的飛速發展的自豪感便在我心中油然而生。

　　在行走的旅途中，我收獲了知識、收獲了快樂、收獲了成長。

行走的作文4

　　我的家坐落在山清水秀、群山環抱的湘西，她是一個不起眼的小山村。位于三縣市交界之處，交通極為不便，最要命的是：上放學單程要步行近四個小時。別看我個子小小的，走起山路來，一般人未必是我的對手。即便如此，行走在這崎嶇的羊腸小道上，心情可想而知：“郁悶”更不用說是雨雪天了。別的同學等不及星期五放學回家，而我卻懼怕星期五，又要行走漫長的山路。

　　不知不覺風雨中我無奈的行走了整整四個年頭。今年暑假，我到爸爸打工的廣州度假。爸爸工作稍微下來，有了自己的出租屋，想把我留在廣州讀書，我雀躍的跳起來，似乎想徹底逃離家鄉哪條漫長的行走之路。高興的我時時刻刻催促爸爸，一星期過后與老爸回鄉取日用品、辦理轉學手續。回到家時，正是夏日炎炎的正午。大門緊閉，我推門而進，看見伯父躺在地上不能動彈。老爸大步沖上去，掐住人中，他才慢慢蘇醒過來。慘白的`臉色，無神的眼神，當看到這種情形，我霎時打消去廣州讀書的念頭。心想，漫長的行走之路，我還得堅持。與伯父一起生活的林林總總勾起我的回憶，眼淚不由自主的在眼眶打轉。

　　我四個月大時，父母離異，母親一去杳無音訊。四歲時，父親外出務工，把我托付給早已喪妻的伯父。他當時五十多歲，有一個堂哥外出打工又不在家，細細算來我與伯父相依為命已有十一年。我的生活起居，伯父照顧得無微不至。父親只有過年的時候才回家住幾天。毫不夸張的說，在我內心深處，對“父愛如山，母愛似水”我感受不怎么深。反而與伯父在一起，生活雖然清貧，上放學的行走之路雖然漫長，但能使我感受到家的溫馨。特別是今天，我覺得伯父多么脆弱、瘦小，六十多歲，干癟的手腳，日益花白的頭發。他為我付出太多……

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。而我又能做些什么呢？我終于下定決心，對老爸說：“爸我決定了，我不去廣州讀書，我要留在家里照顧伯父，況且學校現在的條件好多了，發生翻天覆地的變化，路遠一點無所謂，我能堅持。”父親無奈的點點頭，幾天后，一場大雨過后，父親行走在泥濘的出村小路上，望著他遠去的背影，我沉思很久。

　　從此以后，每個星期，我都等不及快到星期五，歸心似箭，不管天氣如何惡劣，我行走在回家的小路上，心里多了份牽掛，感覺路不是很漫長。

行走的作文5

　　翻過高山，正遇江海；行過雪原，恰逢花期；這大概就是路的意義。棉鞋踩在雪上發出“吱嘎吱嘎”的聲音回來的機會不多了，這條舊路我還能走上幾次呢？每走上這條路，我的手總會感覺到一只寬厚，粗糙而又帶著溫度的另一只手牽著，牢牢的，牢牢的，迷茫中，依稀看到舊夢時分。

　　火紅火紅的雞冠花點燃了一個夏日，樹葉剪碎陽光，灑下滿地綠蔭，我悄悄推開門，躡手躡腳的溜去屋，生怕吵醒祖父，一抬眼，卻看見老人正端坐在炕上，用笑瞇瞇的目光慈愛的望著我。我的手被祖父大大的、厚實的手裹住，軟磨硬泡后祖父終于算是帶著我去小賣部買零食，回來走在舊路上，抱著祖父買給我的零食，笑的花枝亂顫。那時，我天真的以為，這美好會是永遠的。

　　歲月的小河奔向遠方，絕不倒流；鐘表的'指針轉了很久，卻不逆行，彼時一同走過的舊路被雨水侵蝕，再無氣味。我兒時明艷亮麗的花裙子被慘白的孝服代替，而祖父被裝進了一口沉重漆黑的木匣子，真實的他，被那張黑白照片代替了，也許這才是永遠。樹葉沙沙地響著，噪聲仿佛按下了停止鍵。我清楚的聽到每個人流淚的聲音，聽到心臟難過地跳動。白蠟燭上忽閃的火焰仿佛在朝笑我的無能與無助......

　　喇叭拖著長長的調子飄蕩在世界上空，空中回旋著無數白影如同漫漫雪花從我的眸子飛入我的身體，點點成水。一抔抔黃土，阻斷了生死，隔開了陰陽。親人的嗚咽仿佛要撕開我的胸腔，抑或是那幼時的我承受不了這大大的悲傷? 該來的會來的，然后它變成該去的，去了。只有遠方的山屹立不倒，看盡人間論桑。

　　每每走著這條舊路，總覺得祖父還在，他，只是去了很遠的地方，還會回來嗎?我還能被那只厚實的手牽住嗎? 時間不能給我答案。花兒凋謝還會再開，但己不是昨日的明艷；太陽落了還會升起，己不同昨天燦爛；大樹被砍倒還會生長，已不同往時紋理，更何況是一個只剩下想念的人呢?

　　再想起，道上的石子，路旁的雞冠花，過年的焰火，夏天的泡泡......都盛滿了我和祖父的回憶，只是大腳小腳走過的舊路上的石子會被碾碎，大手小手一起栽過的雞冠花會敗，大眼小眼一起看過的煙花會落。大嘴小嘴吹過的泡泡更是隨風消逝......原來，世上沒有永遠。就連我們的記憶也會有一天變得模糊不清。但祖父卻曾在我的生命里真真切切的充滿甜蜜地存在，這已足矣。

　　歲月延展，故人不再。

行走的作文6

　　光陰似箭，日月如梭。隨著虎年鐘聲的敲響，十堰市已在風雨歷程中走過了40年。40年艱辛創市，40年努力拼搏，終于成就了今天的繁華十堰。40年來，十堰的面貌日新月異，十堰的風景在不停的行走，走向繁榮的巔峰，無論風景走多遠，不變的是十堰人那顆淳樸的心。

　　40年前的小古鎮，青瓦紅磚的四合院，已經遺留在了歷史的長河中，取而代之的是鱗次櫛比的高樓大廈和令人眼花繚亂的城市商務。從前的泥濘小路變成了四通八達的公路、鐵路。便利的交通溝通了十堰與外界的往來，加快了十堰的發展進程，促進了十堰的經濟開發；讓越來越多的人知道十堰，了解十堰，建設十堰。讓十堰變得更加繁榮蒼盛，讓十堰人民都能夠過上幸福美滿的小康生活。

　　我是一個土生土長的十堰人，見證了十堰市近十四年的變遷。還記得小時候，周圍的人們都住在小平房，幾口人擠在一個小屋里，情況很慘淡。可隨著時間的流逝，十堰的發展令人耳目一新。周圍的人們大都住上了寬敞明亮的居民樓，曾經小孩在的哭鬧聲變成了居民的樂呵呵的笑聲。是啊，日子好過了，心情自然舒暢。曾經走道上的污水，垃圾換成了怡人心脾的鮮花。生活水平高了，人的品味素養自然也高了。

　　太多太多令人緬懷，感嘆的往事和變遷夾雜著和煦的春風吹過了每一個十堰人的心中，他們將成為記憶的花種，綻放在十堰人的生活中，讓每一個十堰人永遠不忘當年的創市的艱辛和愉悅，踏踏實實的做人。

　　或許，在現代這個高速發展的21世紀，十堰并不是令人矚目的.焦點，這也是一些年青的十堰人不想留在故鄉發展的原因之一，相比而言，他們更向往國外的高貴生活，異域風光，更看好北京、上海等大城市的上流階層、發展核心。的確，在中國這個幅員遼闊的國家里，十堰顯得有些微不足道，沒有耀眼的經濟光環……但是，鉆石的原礦也并非光彩奪目，它和普通的石頭沒有什么兩樣，也很少有人知道一塊平凡的石頭經過歲月的打磨將變成一顆稀有的、絢麗的鉆石，而現在的十堰也是每一個十堰人的鉆石原礦。我堅信，通過我們的努力打拼，終有一天，它會成為中國乃至世界上一顆璀璨的鉆石。

　　十堰，我的故鄉。看到你今天辛勤努力灑下的汗水，我已經看到了你繁榮、亮麗的未來。無論你的風景怎樣行走，我們作為一個十堰人的心永遠不會行走。

行走的作文7

　　讀書的行走過程，是一個收獲知識的過程，也是一次精神的旅程。——題記

　　以前讀魯迅先生的文章，并不覺得有什么，也沒什么特殊的領悟和感慨。總覺得，無非就是他隨手寫的文章。后來他成名了，文章也就跟著成名了。他的文章開始被人一點點的解剖，事實上哪有那么多這樣那樣的深意？當時我在想，這應該就是所謂的名人效應吧！

　　這個學期之前，我覺得自己對名人作家的感覺，是沒有多少尊敬和推崇的。甚至更多的應該是一種嫉妒，嫉妒他們成名后作品被人解剖，因為在我看來，我的作品，其實也是很有深意的，不過是要看讀的那個人怎么理解罷了。

　　我終歸還是太天真、太愚昧無知了，每個人的成長歷程中，都會遇到各式各樣、大大小小、或多或少的困難。名人作家也有艱苦的時候，正是因為他們經歷的多了，才能用自己手中的筆描繪出與現實不一樣的世界。而我們，都只是看到了他們成功后的光環，永遠都看不到他們成功背后那些鮮為人知的努力和付出。

　　那天，我和往常一樣去了閱覽室。漫無目的地翻看著一本雜志，有一篇文章上面就說到了魯迅。

　　魯迅其實是反對編教材的`工作人員把他的文章編入語文課本的。他認為，中華民族上下五千年的文化和知識，博大精深源遠流長，還不至于連幾篇課文都找不到。他說自己的文章還不配學生去讀、去理解。

　　看到這里，我感觸很深，一個聞名中外的大作家，竟會如此貶低自己的作品。這能說明什么呢？我不知道，反正要是我的話，我做不到這一點的。

　　魯迅先生的文章寫的不好嗎？不是的。也許，很多人都和我一樣吧，討厭背課文。而魯迅寫的，似乎每一篇都會有要背誦的，是不是覺得他很讓人討厭？

　　以前我真的討厭過他，可自從在閱覽室里看了那篇文章之后，我就開始反省自己了。我哪有資格去討厭他？我不過是一個什么都不會的初中生而已。

　　然后我說服了自己，把魯迅先生的《朝花夕拾》、《彷徨》、《吶喊》都看了一遍，我漸漸發現，自己以前是錯的，而且錯的離譜。

　　也許是時勢造英雄吧！文章里的背景多數以封建社會為主，他用自己手中的筆來諷刺和抨擊封建社會和批判封建制度。這種水平的文章，我捫心自問，別說現在，就連以后，我也未必就寫的出來。

　　這一次閱讀的行走讓我明白我們應該看清自己，不要盲目的自大。

　　閱讀是提高自身修養的過程，閱讀是讓我們增長見識的過程。讓我們每一個人都開始閱讀吧！

行走的作文8

　　人生是一段奇幻之旅，每個人都在用行走踏出自己的康莊大道。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小”，這是堅毅的步伐踏出的腳印；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，這是自信的步伐踏出的腳印；“山高自有客行路，水深自有渡船人”，這是從容的步伐踏出的腳印。

　　我們都在行走著。

　　堅毅地行走——留下一串串凹凸有力的腳印。人生，如彎彎曲曲的大河；世事，如重重疊疊的高山。想要一個風光無限的旅途，就必須堅毅地邁出下一步。登月第一人阿姆斯特朗邁出了人類航天事業的第一步，那是一串因堅毅而彌足珍貴的腳印； “暴走媽媽”陳玉蓉為了拯救病危的兒子，“暴力”行走幾千里，那是一串因堅毅而彰顯大愛的腳印；紅軍二萬五千里長征，那是一段讓人無比崇敬的路程。只有經過地獄的磨煉才能擁有創造天堂的力量，只有曾經流過血的雙手才能彈出世間的絕唱。

　　自信地行走——烙出一串串堅毅的腳印。自信是一種內在的精神力量，高爾基說： “只有滿懷信心的人，才能在任何地方都把自己沉浸在生活中。”所以，行走——行，走！雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的'豪氣是自信；高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨是自信；江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄是自信……只要將空氣灌注于內心，任何顏色的氣球都可以在藍天白云間自由飄飛；只要讓自信充溢于生命，任何膚色的人都可以走得怡然自得。沖破偏見的藩籬，拆去心靈的柵欄，自信的翅膀就會張開，任你飛。

　　從容地行走——踏得一串串所向披靡的腳印。一顆從容的心往往能超越任何一座高山、任何一條河流，因為它已經虛懷若谷，海納百川。從容像鏡子，它可以讓你審視自己的心靈；從容像雨傘，它可以阻攔暴風雨對你的襲擊，又可以阻止日光曬得你汗流浹背……擁有真正的自我，那才是真正的人生跋涉，人心平了，道路自然平，人生旅途自然精彩！

　　人生苦短，白駒過隙。而我們總在彷徨中迷失，在正確和錯誤的選擇間游離。足跡在人生的地圖上連成弧線，心中的夢想卻總在不遠的前方閃爍著海市蜃樓般的迷離光彩。這時，我們應該學會行走。

　　人生之旅究竟有多長？或許只有身后那一串串堅毅、自信、從容的腳印才知道。

　　生命是船，行走是帆。因為“行”，所以“行”。

行走的作文9

　　迷糊間，好似看見一位風姿綽約的女子叩開歷史沉重的大門，笑盈盈地慢步走來。

　　幽蘭般的氣息，讓我感受到《女德》賦予女子的嫻靜、優雅。突然，她那雙三寸金蓮映我的眼簾，竟這般刺眼。她的笑瞳里原來閃著淚光。三分的甜蜜，竟裹著七分的蒼涼。

　　老規矩是世代相承的傳統，它是古人生活的規范，在今天，它更具有歷史的附加價值。但它又是冰冷的枷鎖，禁錮著每一個凡夫俗子的'心魂。

　　盡管鐵索無情，還是有不少人戴著鐐銬翩然舞蹈，企圖掙脫樊籠。夕陽古道上，那雙癡意遠眺的眼眸控訴著現實對人性不留余地的捆束。鶯鶯在怨所謂的“父母之命，媒妁之言”，在恨悶煞人也的“門當戶對”的規矩。即使封建禮教堅如磐石，一茬茬的人還是如潮水般涌入這個世界。他們對美好愛情的渴望是無法遏制的的，情感的噴發亦如滾滾江水，沖垮腐朽的堤壩。

　　人的一生可以受規則的制約，但不能像走獸一樣活著，應該追求前路的光明。一次又一次的革命、起義，逐漸解放了人類最本質的東西——天性，歷史的刀劍血淚警示著后人：沒有恒久的規矩，符合時代之音的法則才有意義。不加思考地繼承道德論，并不能把人變成經書里的圣人。優勝劣汰的法則不僅僅由生物來演繹，規矩也必須接受時間的反復淘洗。把桀紂之度扔入垃圾堆，把堯舜之制珍藏完善是我們應有的態度。

　　今天，與古人生活在同一片土地上的我們，卻擁有更廣闊的天空。在思想自由的社會氛圍中，大家就像一群被束縛太久的小鳥，“呼啦啦”地撞開籠門，飛向高遠明凈的藍天。正如黑塞所說，我們是一群不屑于把生活釘死在一點上的人，我們像鶯鶯追求愛情那樣極力改變陳舊的條條框框。那些壓制人性的教條的消失，正是社會最大的進步。倘若我們一直用昨天的知識教今天的孩子，讓他們明天去生活，這是一件多么可怕的事情。現代的規矩，更應該以自我約束為前提，讓文明成為植根于人們內心的修養。

　　當老規矩局限著某個人的一生時，落后的思維正在局限著整個人類。誰都不甘處于前人所定的制度的統治下，不愿被囚禁在幽暗狹小的天地，那何不讓生活“放肆”些，做個像顧城一樣任性的孩子，讓陽光透過窗戶，帶來光明。

　　一如葉落歸根，老規矩正在悄然消逝，將來，綠樹會更加蔥蘢，枝頭的葉子也許不了解過去，但它們身上始終散發著泥土的氣息。老規矩終將化為永不飄逝的中華之音在代與代的山谷間經久回音。

　　眼前的古典佳人漸行漸遠，飄來清香絲絲縷縷，不斷。

行走的作文10

　　南京到往新疆的火車上，我遇見了一只瓢蟲。

　　如同一把紅色的油紙傘落在透明的玻璃上，古老，靜謐。那七顆漆黑的斑點，如遠古而來的睿智的眼睛，在嘈雜的火車上，它飾演一份美好。

　　我看著它。

　　它終于開始行走了，以細如針尖的手與腳。極光滑的玻璃是不易站穩的，它數次跌落，又數次重新開始它的征途。

　　緩慢地、堅定地向著同一個方向行走。我在心中竊笑。這一只小小的瓢蟲如何能知道，它行走的范圍僅僅是一塊玻璃而已，窮其全力，也不過是走過一米多一些的距離。然而，火車上終歸是無趣的，百無聊賴下，我只能繼續看著瓢蟲的行走。

　　窗外的景色一點點改變了。碧綠的水田，高大挺拔的水杉一寸寸消失，取而代之的是荒漠，是路旁沙沙作響的枯草。我閉上眼，悄然地想到：我也在行走，只不過我的世界，可比一塊玻璃大太多了。

　　耳邊傳來細微的“啪嗒”一聲，抑或是我的幻覺，但我睜開眼，發現瓢蟲又一次從玻璃上滑了下來，落在我的桌板上。我失笑，用指尖鉤了鉤它光滑的殼：“喂，別爬了，等會兒你藏在我身上，我帶你下去。”

　　它恍若未聞——不如說“聞”了也不懂。它掙扎著爬起，鍥而不舍地重新開始這場意味著它的整個世界的行走，仿佛永遠不會有盡頭一般，緩慢而堅定地走著。

　　窗外是一望無際的戈壁灘，瓢蟲纖細的爪子走過了一座又一座沙丘，一叢又一叢枯草也與它擦身而過，它的身上是深藍的天空，腳下是暗褐的曠野。

　　它還在行走，我卻愣住了。

　　是的'，我憑什么說它的世界渺小呢?它跨越人群，以微弱的身子與逆風抗爭。此時此刻，它又在堅持一場無盡的行走，對瓢蟲來說，它的世界已經很大很大了呀。

　　瓢蟲在三分之二的地方又一次跌落了。但我明白它仍會繼續它的行走，它的本質，與人們，與向著自己未來行走的人們，并無區別。

　　火車緩慢停下了。

　　在新疆炫目的陽光下，我瞇起眼睛，于這塊陌生的土地上踏下了我行走的第一步。

　　恍惚間，我看見一只小小的紅色瓢蟲向陽光飛去，義無反顧，一腔孤勇。

行走的作文11

　　蝸牛想做一番驚天動地的事業，但又顧慮這個擔心那個，最終什么也沒有做，在草叢中靜待死亡的到來。倘若蝸牛能夠排除一切顧慮，專心致志于自己的目標，一步一步向著夢想靠近，或許它就可以遇到好心者的幫助，亦或許它能找到某條意外的捷徑。每件事都會有許許多多種可能，也會有許許多多的希望。假如我們一件也沒遇上，那么即使倒在追夢的路上，也可謂是無悔無憾了。

　　因此，我們不能像蝸牛那樣畏首畏尾地放棄了夢想，我們要用執著的追夢，為人生增添別樣的色彩。

　　當然，一個夢想在確立之前，理智的我們大抵會像那只蝸牛一樣，先估摸一下自己的實力，可能覺得自己并不優秀，實力并不足以支撐起心中的.夢想。可能會有很多人諄諄告誡你要現實一點。可是誰知道呢？馬云說：“夢想還是要有的，萬一成功了呢？”湖南女孩黃揚，從小患上了徐動型腦癱，醫生斷言她活不過三歲，但她還是倔強地長成了一個大姑娘。四肢不能行動，在常人看來必將是個夢斷求學路的茍活者，可她愣是頑強學習，并用鼻尖寫出了一篇又一篇的小說！這你能想象嗎？你還能想象失去雙手的劉偉如何用腳圓了彈琴夢嗎？從小失聰失明的海倫·凱勒也能成為作家教育家嗎？……他們都用實際行動向我們證明，世上沒有多少事是不可能的，只要抱定宗旨，不離不棄，夢想之花終將為我們綻放。

　　貿然中斷追夢的進程，我們的人生將會留下極大的遺憾。沒有人能夠準確預知未來，也沒有人可以一手決定我們未來的樣子，但如果我們因為設想的困難而作繭自縛，絕望地放棄追夢，那我們的未來一定是可以預見的糟糕。

　　王安石在《游褒禪山記》中寫道：“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎？”假如人生真的如歌中所唱的“三分天注定，七分靠打拼”，我們也一定要用十分的努力去贏得這七分，即使上天手中那三分未能賦予我們，我們也可以無愧于自己的生命。未經戰斗就向生活舉起白旗，那是懦夫的行徑。

　　人生最遺憾的事是什么？李開復認為：“莫過于輕易放棄了不該放棄的東西。”但他同時又說：“或是固執地堅持了不該堅持的東西。”他告訴我們既要執著追夢，也要合理造夢。因此，在這行文的最后，我還必須補充問一句：“你真的慎重確定了你的夢想了嗎？確定了，那就追吧！”

行走的作文12

　　作為自由意志的象征——雙腿，不知何時起漸漸被四個輪子取代了。對移動的“牢籠”外的關注僅限于頭上是綠燈還是紅燈；前方是單行還是限速……偶遇多年未見的好友，也因反應趕不上車速而匆匆忽略了；見一條古色古香的弄堂，也因一閃而過的綠燈而錯失了多看一眼的機會。距離漸行漸近，而快樂似乎漸行漸遠。

　　推門下車去尋那一道道留著行走的快樂的小路。

　　人群中可與人并肩而行，雖然并不清楚他是否與自己同路；也可與人迎面相行，真切得感受著何為擦肩而過。相比坐在車中，看到行人像看籠中的動物一樣看著自己，這樣走著確實自在得多。若巧遇熟人，也大可停下腳步，閑談兩句，人與人之間的距離也在這幾句話里拉近。于是臉上多了些笑容，即使面對陌生人也不必冷眼相對。

　　穿行于高樓大廈間，目光四處游走而不迷離，貪婪地以不同于車內的視角品味著這些巨大的“積木”。偶入一處弄堂，幾棟藏身于樓宇間的老房子，一種繁華忙碌中的悠閑安然之情由心而生。印象中多為朱紅色的大門，在這兒卻是被漆成了黑胡桃色，也許是主人怕朱紅色在這城市中太過奪人眼球而引來太多腳步匆匆的觀客，壞了他閑情漫步的雅致而有意為之。幸好，我也懷著與主人相近的心態步于這弄堂中，體悟著行走的'快樂。

　　穿回到大道上，收拾起泛濫于臉上的喜悅，只留下微微上揚的嘴角，與隨風而動的落葉一起向前。也只有在這不為趕時間而奔跑的行走中，才發覺古運河畔這一株株長我不知幾輩的法國梧桐如此深沉而優雅。枝葉的搖擺就像這城市的心跳，而樹干粗糙不平的紋路里印刻著這個城市的記憶。行走的我感受得到，而車中的我甚至都不曾注意到。

　　又或許是因為行走本就是一種態度，相較于奔跑而言，曾認為我奔跑著為了追求目標，為了何種成就，才覺得其實這不過是一個結果，它就像句號，再完美也不過是句子本身的副產品。而緩緩而行于路上的人，他們沒有對功名浮華的追趕，不為錢財權力而奔波，隨手拾起就在腳邊的快樂，收入懷中。

　　就像那老屋的主人，沏一壺清茶，漫步于古弄之中，而快樂隨行。

行走的作文13

　　二十一世紀是科學時代，科學技術推進了生產力與生產技術的進步，我們享受著高科技為我們的生活帶來的很多便捷。

　　由此看來，科技為我們帶來的是無限的好處，于是，有著貪婪本性的人類，便又開始異想天開，想要發明一種智慧芯片，有了它，我們便可以輕而易舉地獲取知識，這樣，沒有上地學的人也會成為學者，還沒有來得及上學的孩子，不用去上學了。這該有多好啊！

　　然而，如果我們人類的每一個都擁有這樣一個芯片，那還有人會去學習嗎？

　　只要一生下來就在大腦植入芯片，就像新生兒要打疫苗一樣，人人都從來到世上這天起，就擁有無限的知識了，書本，學校，老師都沒有了存在的意義，知識就會變得唾手可得，我們還會想到學習的事嗎？似乎真的沒有必要了。不經過思考，不經歷挫折，不正是人們一直向往的理想嗎？

　　但是，到了那個時候，人類還有自己的思維嗎？社會還會向前發展嗎？答案當然是不會的。

　　著名的發明大王愛迪生的實驗室后面有一塊空地，他思考問題時常常到那里去散步，那塊空地坑坑洼洼的，所以愛迪生經常在那里跌倒。有一次，愛迪升一邊散步一邊思考如何改進電燈的燈芯，由于想得出神，一路上他跌倒了很多次。當時他的助理正坐在臺階上，看見愛迪生跌倒，便哈哈大笑，愛迪生站起來拍了拍身上的'泥土說：“笑什么？你知道什么人最容易跌倒嗎？是行走著的人。”愛迪生研究十年，終于發明了電燈，他一生中共有1100多項發明。

　　正是因為他一直在行走，才會不斷地跌倒，才會不斷地進步，走向成功；如果人們都有了一個不思考的理由，那他們也會成為像嘲笑愛迪生跌倒的人一樣，永不跌倒，也永不可能進步。

　　曾經在雜志上看到一幅漫畫，漫畫上是一個睡在襁褓中的人，這個人不是嬰兒，而是一個老人。漫畫的名字叫“不行走便不會摔倒”，這幅里漫畫里的哲理，與愛迪生的話如出一轍，諷刺著那些停止不前，害怕學習，害怕前進的人。

　　如果人類真的有了這一種智慧芯片，什么都不用學，什么都不用想了，人腦就形同虛設，逐漸地，肯定會退化，說不定哪一天就回到猿猴時代了。那么，我們也一定會成為襁褓中的老人，沒有創新沒有思考，享受著伸手便來的“智慧”，最終會化為沒有思維的畸形生物。

　　不要相信唾手可得的智慧。行走，從來都是你自己的事，摔倒并不可怕，怕的是失舊了人本來的智慧。

行走的作文14

　　成長的路上。這一路翻閱了喜與悲，錯與對。有時候我也會覺得有一點累，想要掉一些淚，哭完了再站起來面對。成長的路，很坎坷，但也有平坦的地方。成長的路，很平緩，但也……

　　我們每天都在走路，每個人都一樣。可是又有多少人注意自己腳下的走過路呢？

　　小學時，上學時間晚，去學校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就這樣也不用擔心上學遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。

　　我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學校的路線，甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就這樣度過了六個春秋。

　　上中學了，學習緊張了。每天早晨六點，鬧鐘會準時將我從美夢中驚醒。我便一個鯉魚打挺從床上起來，急匆匆地吃早餐。上課時間早了，不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來不及讓這些飯充分消化，抓起書包便沖出了家門，像趕火車似的。當我心急火燎地趕到車站后，還要忍受著等車的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車上，我也不敢怠慢地聽著英語、復習功課。偶爾不忙時，也會望著眼前轉瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……

　　壓力多了、考試多了、負擔也重了。可是我沒有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達到目標，也不再怨恨、不再懊惱。因為即使說累負擔也不會減少，即使懊惱成績也不會再改變。在初中生活的一個月內，我仿佛長大了許多。

　　從小學到初中是一個變化的過程，也是一個成長的過程。在這三年里，我會踏實走好每一步。

　　我走在路上，走在成長的路上，走在成熟的路上。雖然這條路不會很平坦，但我一定會以我的毅力、信心堅持走下去！

　　不經意間，我們已一天天長大，成長的路上每一個腳印都深深烙印在我們的心里。十四個春秋冬夏，濃縮了人生精華。當我回望所走過的那串串腳印時，心中便感慨萬千。成長的……

　　驀然回首，成長的腳步，跨越了十六個春秋。成長的路上，一個個生動的音符，跳動成一曲曲美妙的'人生之歌。有你的攙扶啊，這優美的旋律陪伴我成長。我從未離開過母……

　　成長的故事每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這15年的成長……

行走的作文15

　　行走在回家的路上吧！清風陣陣吹著傍晚的紅霞，一直流淌到我的身旁。樹在風中抖抖身上的綠葉，一棵棵小樹又緊緊挨著另一棵棵大樹，在樹下的蔭蔽里悠悠晃動著。

　　掬一捧驕陽下的微風，夾雜著潮濕泥土的清新。我走在回家的路上，每走過一棟樓房，撲鼻的飯香就一下鉆進鼻腔里，每每經過別人家就能知道：是紅燒肉還是炒胡蘿卜。這些味道混合在一起，就是家的味道。這走上百遍都不厭的路在鼎沸人聲的背后也有許多等你歸家的人，這些味道都各自揣著期待等著一只歸巢的小鳥，我知道這次中的某一個味道在等著我，喊我快快回家。

　　走過這一棟棟稍顯簡陋小樓，窗戶散著清灰的煙，熏得墻壁都變黑了。不過白凈整潔的新房抵不過這里更有年歲的舊房和這縷氤氳。有了這縷炊煙，家才不是房子，而是有了真正的意義——有了一個耐心等你回家的人。

　　逆著落日滾滾的光，和小時候的記憶重疊在了一起。喜歡出去玩不管是哪里。隔壁的小公園的商店，鄰街的小巷子。不管跑到哪個角落，都比在家學寫字、做算術有意思，說起要回家就能擺起一副苦大仇深的樣子。可每每晚回家后媽媽那探尋的目光，關心擔憂的樣子，微微皺起的眉頭和幾乎看不見的白色的發卻時時提醒著我，該回家了。媽媽一邊嘮叨著又一邊把飯菜重新熱一遍。餐桌上的飯食，還沒有人吃一口，家人都坐在餐桌旁等我，等我回來才能開飯，這是有人等你的感覺。漸漸漸漸，我覺得外面倒不如家里好了。

　　這條路我走過一遍又一遍，日復一日，年復一年，從五六歲一直走到十二三歲。哪里有一棵長得古怪的老樹，哪家門口拴了一只經常叫的小狗，頃刻，這條路的樣子就浮現在了眼前。這是一條回家的路，也是一條回到溫暖的路。在路上可以看麻雀在枝頭喳喳的唱，看小花在路邊悄悄的開。也許花兒會謝鳥兒會走，但花兒會掉落到孕育它的'大地，鳥兒會回到養育它的小家，而我，這走在路上的人，也會回到有人等著自己的家。

　　這一條路是盛開的繁花也是人間的驕陽。在路上，要慢慢的走，慢慢的看，但千萬不要忘記你的家還有等著你的一桌菜，一縷煙，一家人。

　　行走在回家的路上吧！

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