難忘的記憶作文

時間：2024-10-07 23:57:29 寫作作文我要投稿

難忘的記憶作文(精選15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的難忘的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的記憶作文(精選15篇)

難忘的記憶作文1

　　只想再吃一次那魂牽夢縈。

　　——題記

　　“你還是不去吃飯嗎？姐，姐姐，就算我求你了，去吃一次飯吧！不吃三餐對身體不好……”“不了！”我笑著搖搖頭，“你去吃飯，我不餓，我還要寫作業……”

　　阿依無奈地搖搖頭，轉身去了食堂，望著阿依遠去的背影。遠方的呼喚又在我的耳畔響起，以往的畫面又一次清晰起來。

　　我上初中前，是和奶奶一起在鄉下生活的。兒時的我與我的小姐妹嬉戲常會忘了時間，蘆葦蕩里嬉戲的聲音嚇跑了野鴨，蚱蜢都與我們隔得遠遠的。我們用蘆葦編手環戴在手上，戴在腦袋上，沒有課程沒有作業只有盡情的玩耍。

　　直至太陽與天空中的飛樂鳥依依惜別時，我有了一絲絲的餓意，奶奶的聲音在這時恰到好處的響起“囡囡，吃飯啦，囡囡，囡囡。”我便樂顛顛地向奶奶奔去。奶奶一見我，笑著說“喲，小花妖精！”聽了這話我牽著奶奶的手，“喀喀喀”的笑著，奶奶是在夸我呢！

　　遠方的呼喚又一次響起“囡囡，吃飯啦！”可卻不見得下課鈴響起，我早已生出滿腔餓意。聞不到奶奶為我做的飯菜味。

　　我心中多了一絲失落，也許還有其他感情罷了。

　　鼻腔充斥著想象中的.奶奶做的可口的飯菜，我只想再吃一次那魂牽夢縈的滋味。

　　遠方的呼喚聲又響起了，我坐在座位上一動不動，，可那血液中的呼喚聲仿佛多一絲意促，一絲焦急是在催促我去食堂嗎？也許奶奶真的在我的血液中。

　　在呼喚聲的催促下，我邁步走向食堂，呼喚聲漸漸變得舒緩，悠長，綿長，真真切切的是奶奶的聲音。

　　我又看到奶奶笑著對我說：“喲，小花妖精……”

難忘的記憶作文2

　　芝麻糊——記憶中童年的味道。

　　小時候，媽媽總是帶我去商場購物，我喜歡芝麻糊，所以每次她都會買一大袋，因為她很寵我，但不到兩天所有的芝麻糊都被洗劫一空，他對我很是生氣，剛買來的芝麻糊怎么這么快就吃完了，我總是嬉笑跟她說，下次不這樣啦！芝麻糊，承載了我的快樂和憂愁。

　　長大后，我們街口有人叫賣芝麻糊，現煮的，物美價廉，不做任何思索，我趕緊拿上自己的零花錢去買了兩碗，一碗給姐姐，一碗給我自己，恩！是兒時的味道，我和姐姐對視，蠻有默契地笑了。

　　現在，我負笈在外地求學，時時刻刻忘不了家鄉的味道，雖然我會在這附近找有賣芝麻糊的商家，可是芝麻糊的味道已經不再如兒時那般香甜可口，我輕輕嘆了一聲“唉！芝麻糊的味道變了，人的味道也變了啊！”

　　小時候，我記得我是一個天真純潔的男孩子，可是不知怎的，我越來越謹言慎行，在朋友面前我是不敢吐露自己真實想法的，身邊的人也是這樣，我有時覺得他們的.話很荒謬，但人與人之間不就是這樣嗎？只存在利益競爭，根本沒有人情可言。

　　芝麻糊，見證了一個時代的變遷，媽媽說她們小時候最喜歡吃芝麻糊啦！那時候商場買不到，就偷偷去山上摘芝麻搗碎煮了吃，那時幾個小伙伴們無話不談，親如兄弟，后來啊！這味道變了，人際關系也不如當初想象那般簡單，芝麻糊可謂是兒時記憶中永遠的味道。

　　雖然現在對芝麻糊已經不再喜歡了，但回憶起兒時小伙伴們互幫互襯的情景，我又深深回味……

難忘的記憶作文3

　　童年的記憶，如投影片般出現在我腦海里。記得那個已荒廢的園子嗎？不短不長的雜草長在凹凸不平的泥濘中，生銹的圍欄把園子圍住，就像母親護著孩子一樣。也因為這樣的慈愛，它成了流浪動物的家。

　　綿綿細雨中，心情低落的我，撐著一把藍傘，路燈一閃一閃照在我身上，顯得有份凄涼。突然有一抹黑影掠過，是個帶有螢火蟲般亮光的物體。因為好奇心，我像獅子追羚羊一般大步奔跑，終于那抹黑影停了下來。我大口吸氣，讓心跳聲漸漸平穩。抬頭一看，是我家鄰近的荒廢園子，每次經過，常因它的外觀而毛骨悚然。當我正要打退堂鼓時，“喵！喵！”的叫聲傳來，聲音透露著期待。就這樣，我回了頭，它奔跑著，像為我指路般，走一段便回頭等我，貼心的舉動讓我很感動，我再也不會感到害怕。

　　走到園子深處，唯一的燈閃著光，我才發現那抹黑影竟然是一只可愛的小黑貓，體型如我的鞋子般大。那雙炯炯有神的眼睛，帶著點神秘感，我想，那應該是它吸引我的'地方。它以小小的舌頭舔著小小的腳掌，并帶我去了它的小房間。床鋪是一個紙箱，里面鋪著人家不要的布，雖然簡陋，但它似乎習慣了，眼睛微微地瞇了一下，像累了，它躺在床上，立即睡著了。它可愛的睡相，讓我依依不舍地和它道別。

　　隔天早上我興奮地來到園子里，尋找那小小身影，可是找了又翻，翻了又找，卻怎么也找不到。從此以后，我也不曾再來了。

　　雖然只有一面之緣，但是它在我心中是一個難以忘懷的回憶。

難忘的記憶作文4

　　六歲那年生日，爸爸媽媽給我準備了一份生日禮物我夢寐以求的吉安特變速自行車！當時的興奮心情一直記憶猶新，但是更加讓我刻骨銘心的是駕馭這輛坐騎的痛苦經歷。

　　我的新坐騎非常精致，在陽光下閃閃發亮，顯得威風凜凜，霸氣十足。我迫不及待地想騎上它就走，可是它和我以前的.舊車不同，沒有輔助輪！騎上它，沒走幾步，我就摔跤了。爸爸媽媽、爺爺奶奶輪流上來扶著我，自行車開始東倒西歪往前走，但是只要大人一松手，我就摔倒！反反復復，大家都被折騰得滿頭大汗，筋疲力盡。一不小心，我沖進了路邊的草叢，摔得個狗啃泥！氣急敗壞的我，扔下車就走了，我再也不想要這輛破車了！

　　當天晚上，我輾轉反側，一直在思考如何駕馭這輛新車。第二天早上，我一個人悄悄推著自行車出去了，心里一直念叨著爸爸教我的口訣：“車往哪邊倒，車把就往哪側偏”。自行車依然是東倒西歪，但是3米、5米、10米，每次我總是能往前多走一點點。

　　漸漸地，我好像找到竅門了。我騎得越快，它好像越穩定、越聽話似的。路邊鄰居，在我身邊呼嘯而過，他們羨慕的目光讓我興奮不已。這時，我最想回家，把這個好消息告訴爸爸媽媽。

　　當我轉過身來，正好看到爸爸媽媽，沖我會心地微笑。原來他們已經悄悄跟著我走了很久。我終于明白了“失敗是成功之母”的道理！

難忘的記憶作文5

　　看到年邁的太奶正盯著一張祖孫手牽手、走在小路上的圖片癡癡地看著，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……

　　十年前的秋天，因為農忙，父母便把我送到太奶家，可是任性的我在父母走后便哭著喊著要回去，不懂通訊的她在無可奈何下決定送我回家。于是你便看到了這一幕：一位七十多歲的老人邊拉邊拽地領著一個五歲的孩子走在坑坑洼洼的田間小路上。

　　我們前腳剛邁進院子后腳問題就來了：手持鑰匙的太奶卻因個又不高碰不到那高高懸著的鎖頭！

　　正當一籌莫展之際，太奶有了一個舉動：她慢慢地走到墻邊，用手將一個陶罐放倒，滾到門口，再放正，隨即雙手緊緊抓住了門的扶手，小小心翼翼的將那雙“三寸金蓮”踏在了罐子上，于是太奶佝僂的身體也高了一截兒。

　　她顫巍巍地舉起鑰匙，努力伸向鎖頭，突然她身子一傾，緊接著那干枯的雙手，死死的抓住了門的扶手，才沒讓自己摔倒，終于她以我認為極慢，但對于她來說已經是很快的速度打開了門。很快的速度打開了門。可是我，可那時的我看到太奶那般的辛苦卻是無動于衷！

　　直到今天我才發現，原來當年那個踩著陶罐，踮起腳尖，費力的打開鎖頭的身影，成了我永生難忘的場面。

　　而今，已邁過“七十三，八十四”這道大檻兒的'太奶，卻又重新回到了童年的時間，每日沉浸在自己的世界里。但這張圖片卻觸動了她的某根記憶的神經，讓一些往事又重新浮現。

　　這一刻我忽然明白：今生今世，我永遠是她放不下的孩子，而她也是我一生牽掛的人。

難忘的記憶作文6

　　一次難忘的經驗，可能使你快樂，也可能是你永生難忘的惡夢。我第一次去民族文化村搭自由落體和云霄飛車，那彷彿要飛起來的感覺，讓我畢生難忘。

　　還記得五年級暑假時，爸爸媽媽帶我去民族文化村。一進民族文化村，我便雀躍不已，特別是看到自由落體時，我更迫不及待的想去坐它。沒想到，上去不到十秒，我便后悔了！它慢慢的往上升，我的心情便越來越緊張。突然，停止了！我邊看地上那些小得像螞蟻的人，邊膽戰心驚的數著一到十二，沒想到它竟然沒有往下降。而當我正感到疑惑的時候，“啊！”的一聲，它就降到地面了。當時，我的心如小鹿亂撞般，腦里一片空白，害怕和畏懼交加，讓我像熱鍋上的螞蟻般，不知如何是好。

　　好勝心強的我，恐懼的`心一下子就煙消云散了！因為另一個刺激的游樂設施，就近在眼前了！而這項游樂設施就是民族文化村的明星“G5”。一到入口，我就做好了心理準備。但是，還是猜疑著，到底是云霄飛車可怕呢？還是自由落體可怕呢？在爸爸媽媽的簇擁下，我可是硬著頭皮被夾在他倆的中間“上車”啰！

　　答案很快就揭曉了，“云霄飛車比較可怕！”一坐上去，忽上忽下，忽快忽慢，讓我的心似乎要跳出來，而附近的“乘客”更是嚇得魂飛魄散，尖叫聲我看連上帝都聽到了！還好，這次我有做好心理準備，所以害怕的程度卻比坐自由落體減少了許多。

　　這一次難忘的經驗讓我學到了：做一件事之前，一定要先了解它，并做好心理準備，才容易成功。

難忘的記憶作文7

　　在家門口，總能傳來家中爸爸獨特的飯香味。我的爸爸是一名業余廚師，他每天工作完成后最快的時光就是給家里做飯。他最拿手的菜是青椒土豆絲你別看這名字就覺得這菜簡單，但當你真操作起來，那可真是一個技術活。

　　前幾天晚上，爸爸哼著小曲走進廚房時，我就知道他又要開始他的快樂時光了。我也早早的把作業寫完，就是為了親手學習一下父親的炒菜技巧。

　　在爸爸進入廚房后，我就說：爸爸，我想學你的拿手好菜，我想吃土豆絲。爸爸聽見后回答道：進來吧，那今天晚上我們就吃土豆絲嘍。

　　父親準備好食材，我們就開始了。剛開始時我站在他旁邊，慢慢記著爸爸告訴我的要點。像極了在教室中認真聽講作筆記的樣子。父親洗好土豆，就教我切土豆了。他先用左手按住土豆的一邊，右手拿著刀對著土豆的另一邊，垂直切下去，左右手配合每一片都要厚度均勻。爸爸熟練地切完，再把已經切成片的土豆遞給，我讓我按著他剛剛教我的來做。我看見父親前面切的'又快又準，我也沒太放在心上，但這塊土豆一到我手上就像變了一種東西一樣，切出了各種奇形怪狀的土豆，逗得父親哈哈大笑。

　　切完了土豆，要開始炒土豆了。在鍋中放入適量的油，把先前切好的土豆一口氣倒進去。土豆中含有水分，遇到油自然就炸起來了，嚇得我都不敢在旁邊呆著，所以炒土豆這一步就只能讓父親來代替完成。最后把炒好的土豆倒進盤子里，用蔥在土豆上面點綴一下，頓時變得好看極了。

　　后來，每當我作業早點寫完時，我都會去廚房與爸爸一起做菜，這是我最難忘的記憶，他從未離開過我。

難忘的記憶作文8

　　又是一年盛夏，那些難忘的記憶，那種溫暖，從未離開我。踽踽獨行在青石板鋪成的小巷內，踩過深深淺淺的水洼，一縷笛聲從記憶深處若有若無地縈繞開來。

　　小巷的盡頭，一扇青銅色的鐵門，漆已有些斑駁。拿起泛青的銅鎖輕扣三下，門輕輕地開了。爺爺站在門檻后，慈祥地看著我。一曲笛聲從空氣中飄散開來，淡淡的笛聲，難忘，宜人。爺爺的笛聲時高時低，蘊含著豐富的`情感，聽著，一股暖流用上心頭。

　　爺爺怕熱，穿著短褲背心坐在大樹下乘涼。身著樸素的他，只要一拿起笛子，一股文藝的氣息便從他身上飄散開來，隔壁的老爺爺總愛跑到他家，聽著他吹，哼著小曲。小巷不大，剛進入，便可聽到那婉轉的笛聲。每當聽到這笛聲，我便暗暗驕傲。是我的爺爺讓沉寂的小巷充滿了生機與盎然。

　　那把笛子靜靜地放在桌上的笛架上。那是一把竹笛，由于時間太久，早已沒有了該有的顏色，已被流逝的時光打磨成了暗棕色。抬眼望望爺爺，歲月在他臉上留下了太多痕跡，眼角漸漸濕潤了。低頭看看架上的竹笛，一股暖流在胸中蕩漾。竹笛如爺爺般，不圖夸獎，不懼貶謫。只認真地做好自己，在沒人注意的青銅色鐵門中，用自己的方式，給小巷帶來無限的歡樂。他宛若一個翩翩公子，給小巷帶來快樂的種子。小巷，因為有他與它，充滿了生機；因為有他與它，充滿了希望。

　　爺爺老了，那難忘的笛聲還在嗎？

　　爺爺是從過去社會走過來的人，他的笛聲溫暖了我的奶奶，溫暖了我的爸爸，現在，又溫暖著我。爺爺曾把笛子看得很神奇，曾對我說：你別看它普普通通，無論多大的問題，都能因它而美。

　　深深的小巷發著古老的緬懷，爺爺用他的巧嘴吹出動人的笛聲。那些溫暖的時光，那些難忘的記憶，從未離開我。

難忘的記憶作文9

　　如果說，人生是一片樹林的話，那么童年就是一棵充滿活力的小樹苗。

　　在我五六歲的時候，做了一件蠢事，這件事使我忘不了。

　　以前，爸爸媽媽告訴我，吃西瓜不要把西瓜子吃進去，如果吃進去就會在肚子里長出西瓜。所以，我每次吃西瓜都是很小心。可是不幸的.事還是發生了——我不小心把西瓜子吃進去了。

　　那天，我一直看著肚子有沒有漲。到了晚上要睡覺時，媽媽發現我不對勁，問我：“怎么了？”我說：“沒事。”然后就去睡覺了。

　　第二天在幼兒園里，每節下課，我都乘同學不注意，偷偷看一下肚子有沒有漲。

　　吃點心的時候到了。我看著那香噴噴的餅干，還有我最喜歡的牛奶，已經迫不及待想去吃了。可是我轉念一想：吃餅干不就是給西瓜子施肥嗎？喝牛奶不就是給西瓜子澆水嗎？所以我沒吃。

　　中飯有炸雞腿、花菜、番茄蛋湯，還有米飯，都是我最愛吃的。可是一想到肚子里的西瓜子，連飯都沒吃，不管老師怎樣勸我都不聽。

　　放學了，聽到老師對媽媽說：“馮奕琿好像生病了，一口飯都沒吃。”

　　到了家里，媽媽問我：“你怎么了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽大笑了起來。好不容易笑完了，才告訴我：“我們其實是嚇唬你的，為了告訴你不要吃西瓜子。再說，你肚子里沒泥土，沒陽光，怎么長出來？”我聽了媽媽的話，也跟著大笑了起來……

　　童年是愉快的，也是短暫的，轉眼我已經讀五年級了。所以，我們要珍惜童年的時光，為美好的童年留下難忘的記憶。

難忘的記憶作文10

　　在我成長的道路上，有許許多多的故事，它們給我留下了許多難忘的記憶。今天，就讓我打開記憶的大門，說出藏在我心靈最深處的那個故事吧！

　　那年冬天，天是那樣寒冷，外面狂風怒號，大雨下個不停，放學的鈴聲打破這種凄涼，叮……叮……鈴……鈴……放學樓！同學們拿著傘連蹦帶跳地跑出教室，可唯獨我沒有帶傘，同學也不愿意與我共傘，我只好孤零零地站在校門口，風“嗚嗚”地直刮著我的臉，手幾乎都凍僵了，雙腿不停打哆嗦，雨水拍擊在上面的棚蓋，滴……答……滴……答，似乎在嘲笑我的無助。眼淚不停地在眼眶里打轉，我忍住不讓淚水流下來，可它還是不爭氣地流下來，我一舔，怎么是酸的呢？

　　天漸漸地黑了，爸爸還沒有來接我。這時，一個稚嫩的聲音傳入我的耳畔：“大哥哥，你是不是沒帶傘，你是走這邊的嗎？剛好我也是走這邊，我們一起走吧！”我說：“不太好吧。”小弟弟甜美地說：“沒事，我的傘大，夠我們遮雨的。”

　　就這樣，在風雨中，一位男孩和小弟弟，手拉手走在巷子里，明亮的路燈將他們的身影拉得很長，很長……

　　“人間自有真情在，真情時時暖人心”，是啊，也許真情是一把及時的傘給人遮風擋雨；也許真情也是一口清涼的水，給人給人滋潤干涸的.心田；也許真情還是一縷明亮的陽光，給人帶來希望的光芒。

　　沒錯，這就是我的那個難忘的獨家記憶——一個感動的暖人的獨家記憶，它會一直放在我心靈最深處的。

難忘的記憶作文11

　　我坐在了床頭，翻開了相簿。已頁一頁的翻過，看見了最后一張相片的背面，上面寫著“難忘的.記憶”，于是，我翻開那張相片：一個男孩與其他三個男孩一起攜著一面閃閃的五星紅旗，原來這是小男孩第一次升國旗時，別人拍下的。那個小男孩就是---我。

　　五年級放暑假之際，老師提名四個人去當升旗手，問有沒有自愿的。那時的我特別羨慕那些升旗手，特別希望自己能當上升旗手。于是，我主動地報名。最終，老師讓我與其他三位男孩當了升旗手。放暑假時，我與別人不同，不是拼命地玩，而是在學校里訓練怎樣做好一個升旗手。訓練的第一天，我滿懷信心的來到學校接受訓練，我以為今天可以摸到我夢寐以求的五星紅旗，可失望大于希望，我沒想到，訓練的第一天竟要知道熟背當升旗手的守則，就這樣聽了一天。

　　第二天，我們開始接受訓練。老師先把我們分配在紅旗的四個角，接著，老師就教我們要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一個環節都教得非常仔細，而我們也努力地學著。

　　休息時，我們常問老師一些問題，比如說，走路時，四個人步伐不一致時怎么辦？紅旗不小心掉了怎么辦？對于這些問題，老師也都給了一些解救辦法。

　　就這樣，我們每天都艱苦的練習著，每天都在拿著紅旗走過來走過去，將紅旗升上旗桿頂又將紅旗降下來。每天都重復這些動作無數次，盡管已經熟練了，也還要繼續練，正所謂“熟能生巧”。

難忘的記憶作文12

　　兒時的回憶有的是天真的，有的是真摯的，有的是難忘的，記憶深處的兒時回憶，是那次與爸爸媽媽一起去天安門的經歷。

　　三年級的暑假，由于爸爸媽媽工作都不忙，準備帶我去旅游放松放松，聽到這個消息我高興的不得了，總是吵著他們快點帶我去。

　　坐了幾個小時的飛機，終于到達了北京天安門，那里有著雄偉的建筑，周圍還有軍人站崗，天真的我拉著爸爸媽媽轉了整個地方，原來這里這么大，我們走了幾十分鐘還沒繞完，爸爸忙著拍照，媽媽和我一起在座椅上休息一會，我們都走累了，爸爸媽媽想去超市買點東西，讓我就在這里玩不要亂走，他們待會就回來。好奇的我看見遠處有個玩沙子的地方，就好奇的跑了過去，過了一會，才想到爸爸媽媽在那個地方等我，迷茫的我突然找不到回去的路了，我的心里變的著急，不善于說話的我無法表達，于是看見了一位站崗的`軍人，我在他旁邊站了很久，那位軍人叔叔應該是注意到了我，并且旁邊都沒有大人的陪伴，他俯下身子對我說“小朋友，你爸爸媽媽呢，你是走丟了嗎？”我說“嗯，叔叔，你能不能帶我去找他們。”叔叔問“你記得爸爸媽媽的電話號碼嗎？”“記得。”我說道。于是叔叔撥通了爸爸的電話，告訴了他們我的位置，于是他們就趕來接我了。

　　媽媽好奇的問我“你為什么站在軍人叔叔的旁邊啊？”我說“上次你看關于軍人的新聞，我記得你說遇到困難時，跟在這種人的身后，他們會幫助我們的。”媽媽欣慰的笑了笑。

　　小小的舉動，小小的話語，都會在兒時留下影響深刻的回憶。

難忘的記憶作文13

　　豐富多彩的清上生活為我們留下了許多難忘的記憶，除了校本課程和游泳之外，學校的瘋狂實驗室也是極具特色的課程之一。

　　瘋狂實驗室每隔一周上三次課，分別是物理實驗室、化學實驗室和生物實驗室，在吃完午飯后上課。一開始同學們都心存疑慮，不太情愿犧牲自己的午休時間。但當第一次進入教室之后，大家的不滿情緒立即煙消云散，取而代之的是滿滿的熱情與好奇。這里有各種瓶瓶罐罐以及各種溶液，能通過實驗制作出很多神奇的東西。同學們一進入這里便真的會變得“瘋狂”起來，激情洋溢地完成老師布置的各項任務。按照老師一步步的`指導，把藥劑、溶液等各種物質混合在一起，最終得到新奇的成果，帶著成就感興奮地離開。

　　在這個寓教于樂的過程中，書上的死板知識都變成了奇妙的實驗，課堂上時刻充滿了歡聲笑語。每個人每次都是收獲滿滿，在實踐的過程中不僅學到了知識還增進了友誼。這里沒有壓力，只是中午休息的另一種方式。現在大家只要知道有瘋狂實驗室，便會立馬沖下樓去，帶著激動與期待的心情迎接實驗教學的開始。

　　不知不覺時光飛逝，瘋狂實驗室也陪我們走過了三個月的快樂時光。雖然這學期的課程已全部結束，我們依然會熱切地盼望今后的實驗。瘋狂實驗室，是我們初一生活中最難忘、最有意義的活動之一！

難忘的記憶作文14

　　那是一個天氣晴朗的夏天，在廣場上，孩子們手中紅色的旗幟，隨風飄揚。

　　我滑著滑板，在廣場上和朋友們聊天，汗水揮灑在地上。突然，“撲通——”一聲，不知是誰摔倒了。我想后面看去，一個女孩兒趴在地上，清秀的小臉蛋變得花花的，如同一只小流浪貓，她手上的旗幟只剩下了一根棍子，紅色的旗早已不知飛哪兒去了。

　　這時，一個大姐姐飛快地跑了過去，扶起小女孩，關心地問：“妹妹，你沒事吧？”我微微一愣——那個，或許是她的姐姐吧。可是他們后來的對話，令我吃驚。

　　小妹妹被打姐姐扶了起來，她的眼淚還是如壞掉的水龍頭，嘩嘩嘩嘩的流了下來。大姐姐拿出一張紙巾，認認真真的為她擦去淚水，隨后關切的說：“小妹妹，別哭了。”那個小妹妹指著前面：“我的……我的.……”

　　大姐姐立刻會意，從錢包里拿出了錢，又買了一面旗幟，送給了小妹妹：“小妹妹，你拿好，這個送給你。”小妹妹露出笑臉，小小的牙齒露了出來：“謝謝你，大姐姐。”大姐姐點了點頭，隨后叮囑了一聲：“小妹妹，你玩啊，我先走了。”

　　后來，小妹妹找到了她的媽媽，她的媽媽問她怎么了，她笑著回答：“媽媽，剛才有一個陌生姐姐幫我找回了旗幟呢！”

　　我這才明白，原來他們并不認識啊。那個大姐姐，就這么留在了我的記憶深處，無法抹去。

難忘的記憶作文15

　　我的童年也有許多有趣而又難忘的事，其中有一件事讓我永遠難忘，那就是我攻克了雪山。

　　那時是暑假，七月底，我們從炎熱的廈門出發，但到了四川亞丁，熱氣已消失得無影無蹤，那時候我們準備攻克雪山去洛絨草原。

　　在上山的路上，氣溫宜人，但我的頭不知怎么不聽使喚，十分疼痛，媽媽告訴我那是高原反應，我雖然頭痛得厲害，但我還是繼續吃力的一步一步往山上走，我一邊走一邊為自己加油：“加油！加油！別放棄！”我默默地喊著。在我的堅持和努力下，我終于和爸爸媽媽一起到達了洛絨草原。

　　“這草原真大呀！”我不由自主地喊出聲來。

　　剛下過小雨的草原真美啊！那一朵朵頂著晶瑩透明小水珠的不知名的小野花，白色的、黃色的、紫色的，在剛從云層里露出笑臉的陽光的照射下，好像變成了有感情的小精靈，一起眨著含笑的眼睛，在向我這個遠方來的客人致意，草兒也在微風中輕輕擺動，好像在歡迎我們的到來。而順著草原的.盡頭，一座雪山高聳入云，就像一個粗獷的藏族漢子，而那山上的一片片常年不化的白雪，就好像一條條潔白的哈達，遠遠望去，高山白雪，就像藏族人民手捧哈達在歡迎遠方的客人。

　　順著清澈雪水匯成的小溪，我和爸爸媽媽在木棧道上漫步，一路上我貪婪地欣賞著四周的美景，那綠色的草原，五顏六色的小野花，皚皚的白雪，雄偉的山峰，構成了一幅幅美麗的山水畫，我不由的感嘆：“祖國的山水真美啊！”

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