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實(shí)用的我們的六一作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我們的六一作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的六一作文 篇1
六一，是我們的樂園；六一，是我們的談話；六一，是傾訴童聲的表演、欣賞；雖然會(huì)流逝我們有限的體力，卻給予了每一個(gè)人無限的快樂、開心、鼓掌。讓每一個(gè)人都去展現(xiàn)豐富多彩的畫面，去發(fā)現(xiàn)孩子的幼稚之心。“六一”是我們的童聲……
我們的心里容的下友誼，更容得下快樂。六一到了，可天氣不好。一大早，太陽像一個(gè)害羞的小孩子，把白云當(dāng)紗布，把自己藏的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天空的眼淚像斷了線的珠子，嘩啦啦落了下來，那么晶瑩，那么透亮，那么純潔。沒辦法，我們就在四知堂舉行各班優(yōu)秀節(jié)目表演。第一項(xiàng)：頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一個(gè)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，一個(gè)個(gè)口琴之星，一個(gè)個(gè)習(xí)作之星都發(fā)到了獎(jiǎng)狀。這時(shí)全體學(xué)生發(fā)出了震天動(dòng)地的掌聲。
接下來是校長講話！他威武的站在舞臺(tái)上，給我們講話。我真羨慕他，一聲聲掌聲又送走了“校長的講話”。
第三項(xiàng)：口琴演奏，溫柔的《小白船》，緩緩的《荷塘月色》，激情活潑的《鄉(xiāng)間的小路》。聽，“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰？”這也是口琴合奏《蟲兒飛》。望堂內(nèi)洶涌澎湃、快樂無限；看堂外依然舊景，我想：天空見不到太陽，一直哇哇大哭。不過，一個(gè)個(gè)表演被雨霧擋住，猶如仙境一般，唯有想象。
口琴合奏結(jié)束了，接下來是“體藝2+1文藝表演。”有翩翩起舞的精彩舞蹈，有優(yōu)雅動(dòng)聽的歌曲，更有激情的拉丁舞。美好的歌舞贏來觀眾陣陣掌聲，激情的拉丁舞，左右、左右，左右左，艱難的`舞步令全場人驚呆了。全場又用熱烈的掌聲送走了它。
《我不想長大》，有請(qǐng)六一班上臺(tái)表演。音樂響起了：我不想，不想長大……，在優(yōu)美的舞姿中夾雜著一點(diǎn)拉丁舞的感覺。妙！
哇！終于輪到我們了，終于輪到我們?cè)V說自己的童聲了。我們班表演的《向快樂出發(fā)》，快樂就在眼前，我們用舞蹈追趕它。在茫茫人海中，在白茫茫的世界中，我聽見了自己的童聲。
“六一”結(jié)束了，卻帶來了一份精美的禮物——漂亮的筆記本。它裝下了六一的快樂，裝下了美好的回憶，裝下了“六一”我們的童聲。
我們的六一作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節(jié)。
那一天，我們班舉行慶六。一的活動(dòng)。史老師安排的那幾個(gè)裝飾教室的女同學(xué)早早的來到學(xué)校，因?yàn)榱衡埠軙?huì)布置，所以她就負(fù)責(zé)布置門、窗。同學(xué)們一到就幫起忙來。王淑賢像一個(gè)指揮官一樣，說高小川去干那個(gè)，何鑫洋去干這個(gè)。在王淑賢的指導(dǎo)下，我們都干得熱火朝天。
六一兒童節(jié)的游戲要開始，老師說：請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)留下來幫忙，誰留下來？高小川馬上舉起手來說：我愿意！老師選幾個(gè)，當(dāng)一些同學(xué)來的時(shí)候，她像指導(dǎo)員一樣，教他們?cè)趺赐妫娴煤玫模樕蠘烽_花。游戲結(jié)束，我們老師有給我們玩一個(gè)猜歌迷的游我們?nèi)喽紭烽_花，老師也好像回到童年的時(shí)光，跟我們一起哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼間早上過去。我們班的人都盼望著下午的時(shí)光。
到下午，學(xué)校為我們選擇許多好看的電影，我們老師為我們選一部很好看的電影，不知不覺，一節(jié)課過去。我們就在小廣場玩，在這過程中，毛佳露帶領(lǐng)著大家玩著玩那，大家也聽她得玩的'不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節(jié)課結(jié)束，我們又玩跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網(wǎng)球，打羽毛球我們是最開心的，整個(gè)學(xué)校充滿歡聲笑語。好像到游樂園一樣，在今天我十分開心！
這一天我們都玩得很開心，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日！而這天老師們好像也回到童年！所以六一兒童節(jié)不僅是我們的節(jié)日，還是老師的節(jié)日！
我們的六一作文 篇3
六一兒童節(jié)是每一個(gè)小朋友期待的節(jié)日，也是我們自己的節(jié)日，距離六一還有幾天，我們就迫不及待的盼著這一天的到來，時(shí)間總是過的那么快，轉(zhuǎn)眼間距離六一還有2天了，也不知道這次六一兒童節(jié)我們?cè)鯓佣冗^……
放學(xué)后回到家中，媽媽就讓我準(zhǔn)備六一的節(jié)目？原來，我們的老師還有家長也沒有忘記我們重要的節(jié)日，百忙之中在給我們準(zhǔn)備著……
周五下午2：00我們將舉行六一節(jié)目，上午放學(xué)時(shí)教室還是跟往常一樣，下午走進(jìn)教室，映入眼簾的是五顏六色的彩帶、氣球、各種好吃的零售……，感覺就是走錯(cuò)了教室一樣，原來，老師和家長在我們中午休息的時(shí)候幫我們把六一會(huì)場都已經(jīng)布置好了，而且還有我們大家愛吃的各種零食。
在節(jié)目即將開始的'時(shí)候我們班為我們的班主任周老師獻(xiàn)上鮮花一束，以表達(dá)對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)諄諄善誘的教導(dǎo)、無微不至的關(guān)懷。本次我們?nèi)喙矞?zhǔn)備了20個(gè)節(jié)目，其中歌曲7個(gè)、舞蹈3個(gè)、相聲1個(gè)、朗誦3個(gè)、表演3個(gè)、快板2個(gè)、繞口令1個(gè)，幾乎每個(gè)小朋友都參與了，大家真是多才多藝。在大家輪流表演期間，我們還準(zhǔn)備了即興小游戲擊鼓傳花等等，大家玩的不亦說乎！
快樂的時(shí)光總是短暫的，但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記支持我們、關(guān)心我們的老師、家長，還有我們可愛的小伙伴們！
我們的六一作文 篇4
小伙伴們都說，
這一天，
七彩的陽光鋪灑在祖國的每一寸土地上，
鮮花開放得分外美麗，
小鳥鳴唱得更加甜美，
小溪撥響了銀色琴弦，
一聲聲令人迷戀……
小伙伴們都說，
這一天，
彩霞載著我們的心愿飛向天涯海角，
不管黑孩子、黃孩子、白孩子，
全捧著友誼的花環(huán)，
踏著歡樂的鼓點(diǎn)，
童心連著童心，
笑臉映著笑臉，
在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小伙伴們都說，
這一天，
隊(duì)旗飄展出我們的向往，
你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，
讓童年的金星閃亮得璀璨無比?
用我們的`行動(dòng)為隊(duì)旗增添榮譽(yù)，
這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪！
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的云天，
讓我們迎著金色的陽光，
集結(jié)在隊(duì)旗下，
聽著祖國媽媽呼喚著一個(gè)個(gè)好少年，好兒童的名字，
心里甜得像蜜糖融化一樣！
“六一”是我們的新起點(diǎn)，奮勇前進(jìn)吧！
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