【必備】敘事作文集合5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的敘事作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　春節在中國最大的節日，也是最熱鬧的節日。在這個時候，千千萬萬的家庭都團聚在一起，慶祝新一年的到來。全家一起吃團圓飯，一起看春晚。但是，你有沒有想過，在這個合家歡聚的時刻，還有多少堅守崗位的軍人、工人……未能和家人團聚。而他們的家人不管再遠、再累、路程再坎坷，也要和堅守在崗位的親人團聚，這股愛的動力一直支持著他們，哪怕是僅僅6秒。

　　有一天，我在中央電視臺的新聞聯播里看到一則催人落淚的新聞：有一個家庭，父親是武警戰士，他所有在的營地位于海拔3000米的地區，由于工作的需要，父親5年都沒有和妻兒一起過春節。這一次他的`妻子準備帶著兒子買一張回老家過年的車票，而途中正好經過丈夫站崗的營地。為了能路過的時候，讓丈夫看到自己，妻子穿上顏色鮮艷的衣服，戴著丈夫送給她艷麗的圍巾出發了。快到營地了，列車工作人員為他們打開了列車窗，妻子把紅色圍巾飄出窗外。激動的時刻快到了，由于車速太快，他們只看到對方的影子。兒子濤濤感到十分失落，面對著記者的鏡頭，他強忍著淚水，心中說不出的傷痛。這次旅程完成了他們團聚的心愿，哪怕是僅僅的6秒，哪怕是只看到人影，都已經滿足了。

　　是啊，僅僅6秒的相見，再回想一下我每天和父母在一起是多么的幸福！

敘事作文 篇2

　　每到過年過節，中國人都離不開放煙花禮炮，記得今年元宵時節，我和爸媽晚上去賞燈，走著走著就陸續看到街道兩側的商鋪店家又放起了禮炮，轟轟直響，接著是漫天絢麗綻放的禮花，映照在夜幕下煞是好看。沒過多久，一桶禮炮就放完了，看著還在冒煙的禮炮桶，爸爸開始考驗我的數學本領了，你知道這一桶禮炮是多少響的嗎?我心想真要命，剛剛沒數呀，也許禮炮盒標簽有記錄，爸爸似乎猜到了我的鬼主意，說不看標簽，你能計算出才算真本事，我只好放棄了這個念頭，仔細端詳起禮炮筒來，見它是個正六邊形，每條邊五個，我見里面密密麻麻的好多個炮筒，一一數出來不就行了，數著數著總感覺會數花，還好發現好像有規律誒!從最上面一排到最下面一排依次是5、6、7、8、9、8、7、6、5，只要全部加起來就行了。好不容易算出了61，心里還沒底呢，爸爸又開始提要求了，再想想，是否還有更好的.辦法。于是我又站到炮竹盒面前端詳起來……

　　這時我發現整個圖案可以看作6個等邊三角形(但有重復)，每個等邊三角形有5+4+3+2+1=15,15×6=90,扣除重復的(5×6=30個)，再加上中心一個，應該也是61個。但感覺還是比較麻煩，回頭想向爸爸求救，爸爸依舊一個態度說，再想想。

　　沒辦法，只能再去研究，誒，想起來了，它還可以看成是兩個一樣的梯形，利用梯形的面積公式來計算，只要去掉中間重復計算的一排9個就行了，列式：(5+9)×5-9=61,完全可行。

　　回到學校，我請教我們的數學老師，數學老師說這個題目很有意思，正好我們最近學習了組合圖形的面積計算，不如讓全班同學一起來思考吧。于是我的數學題引發了全班同學的一次大討論，在大家的共同努力下，我們又想到了很多解決問題的方法：可以看作一大一小兩個梯形(5+9)×5÷2+(5+8)×4÷2=61，也可以分成3個平行四邊形5×5+5×4+4×4=61，還可以看成一個平行四邊形加其余部分5×9+4×4=61或4×9+5×5=61。

　　看來，生活處處皆數學，只要我們善于觀察，勤于思考，就能感受到數學的無窮魅力。

敘事作文 篇3

　　當看到這張照片時，我的心中無比自豪。

　　這張照片是我在武術比賽后，得到金牌時拍下的。

　　在我三年級時，我來到了道館。我十分羨慕哥哥姐姐們的高強技藝，便動了心。可是當看到嚴厲的老師，又有一些畏懼了，但我轉念又想：如果沒有嚴格的老師又怎能有一個好的.學生?于是我下定了決心。

　　第二天來到了道館后，我默念道：”一定要努力，練就一身的好本領!“

　　幾天過去了，我學會了一些基本的動作，于是老師決定教我一套簡單的拳法。

　　我練習了兩天，十分的熟練了，便開始學習了真正的第一套拳術。

　　剛開始學習，我很感興趣，因此很努力，很認真，所以老師從來沒有批評過我。后來我練到了一個跺腳的動作，天天練，導致一走起路腳跟就疼。我想：我還是不要那么用力了，反正會了就行。可是一想：那要是老師批評我怎么辦?但是懶惰最終占了上風，讓我放棄了認真和努力。

　　來到道館，老師一直批評我——動作不到位、懶懶散散、一點也不用力……讓我面紅耳赤，無地自容。

　　于是我不論是腳跟疼，還是用力過猛噴出了鼻涕，都盡我所能的做到最好。有時太累了，手腳癱軟，就轉動全身甩出手臂。

　　就這樣，我發奮的練習，終于得到了回報——拿到了我的第一枚金牌，一枚金光閃閃的金牌!

　　我明白了做一件事，付出的努力和收獲的回報是成正比的，若想要收獲滿滿，取得成功，那就得堅持不懈，不斷努力，樂觀向上!

敘事作文 篇4

　　“呼！還好還好，沒出300名。”只見趙一副舒心樣，用手拍著自己的胸口。

　　我們年級一共350人左右，而趙卻排在296名。他居然還這么悠閑。

　　“你還這么悠閑，你這分數被你媽看見了鐵定又是一頓訓斥，說不定連我也要被你連累！”我厭惡地看了他一眼，氣極敗壞地說道。

　　因為我次次都考年級第二名，我媽又與趙媽是同事，于是趙媽便托我幫助一下同班的趙。出于老媽的威脅，我被迫地“欣然”接受了這項任務。

　　說是幫趙輔導功課，也就是與他一起寫作業，然后自己早早地寫完了，然后幫他畫重點，再不行就躺床上玩玩游戲機，看看漫畫書。就在高三這緊張的關頭，居然還有一位叫蘇欣的女生轉到我們學校來上學。一天，班主任老秦跟到班里來說要求每個人在一個小紙條上寫出自己的心中認為班上最差的三名學生。學校將會加大對他們的學習力度，爭取讓他們也考上自己心儀的大學！

　　“哼，什么差生名單！不就是那個新來的校長‘新官上任三把火’的第一把火嗎？我看就是要勸退他們！”班上的同學早就看出了端倪，喊道。

　　“唉，同學。我剛來對這里還不怎么熟悉。你寫好了也幫我寫一份唄。”坐在我前面的蘇欣轉過頭來，對我說道，而我也答應了，并寫下了兩張一模一樣的紙條：A、B、趙。

　　果不其然，所有差生的家長都被學校叫來。進行思想教育，而我又偏偏被老師點名要求在每個座位上發一張“告家長書”，也就說，我也難免會遇上趙媽。

　　唉，尷尬啊！

　　發完傳單的我一下樓就被趙拉住，問道：“怎么樣，見著我媽了沒？她對你說了什么？”趙急忙問道。我擺了擺手，什么也沒說就準備走了。

　　“哎，你走啊！還沒教我廣播體操呢！”趙急忙喊道。我對了，還有廣播操這一碼事。我趕緊拉著趙，走到了教學樓后的車棚。

　　突然，趙不知從哪里掏出個體溫桶來說道：“這是我媽特別熬的雞湯，先喝了再練吧！”說到趙母的廚藝那可是天下一絕。沒辦法，吃人家嘴軟總得表示一下吧！

　　喝完雞湯，我趕緊教他跳操。

　　“喂，別急啊朋友。”趙嚷道。

　　“誰是你朋友，叫我老師。”我厭惡地更正道。

　　“好好，老師——”

　　第二天，蘇欣急急忙忙地在路上遇到了正慢慢地走著的趙，便沖過去拉著他說：“你怎么還這么慢悠悠地？都要遲到了！”

　　到了校間，趙突然一把拉住蘇欣道：“你校服壞了，穿我的吧。”蘇欣想說什么，可被這突如其來的校服搞得不知所措。

　　“不用擔心我，我是差生，少幾個學分沒關系的`。”

　　站在樓上的看著樓下同學們整齊劃一的動作，心里突然覺得自己確實不應該去。

　　趙要出國了，臨走前他與蘇欣通過短信。

　　“我要出國了，能幫我捎句話給程嗎？”

　　結果沒了回音。

　　在我得知趙走了后，心中不禁感到輕松不少，但卻又有種說不上的難過涌上心頭。

　　看著背后的垃圾桶，看著那些紙條。

　　我突然把它們撒向樓下，然后大笑著。

　　這笑中，似乎有著這世間最痛苦的悲傷。

敘事作文 篇5

　　當你迷失方向時，需要什么人或什么物為你指引方向，你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直為我指引前進的道路，幫助我找到新的道路、新的方法……

　　在我和父母一起做地球儀的時候，只差一步就可以把地球儀做好了，卻缺少了鐵絲，根本不知道哪里有鐵絲買，后來，我們想到了用衣架代替，把衣架削得非常細，這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細，可以用來做地球儀的支架。

　　我做手抄報時，我們必須用A3的紙來畫，但是家里只有A4的紙，在我們這種鄉下小地方地方只有小型的打印機，根本沒有有大型打印機的地方，更別說有什么A3紙了，但是我不能放棄，要想辦法。

　　我出去走了走，看見妹妹在和別的小朋友玩七巧板，他們一起把七巧板拼在了一起，拼成了一個矩形；我還看見他們旁邊還有一組小朋友，他們在玩膠水，結果一不小心就把七巧板黏在一起了……

　　看到這，我想到了辦法。

　　我記得以前6歲的.時候，發現一張A3的紙等于兩張A4的紙，當時發現這個的時候，我就感覺自己好像發現了什么天大的秘密一樣，去找哥哥、姐姐等和我親密的人，并告訴他們我的這個“發現”。今天，我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當A3的紙用，而且我還可以把手抄報分成四個大板塊，如果需要，我還可以把這四個板塊分得更小……

　　手抄報畫完了，而我的收獲卻遠遠不止一個手抄報，我還學會了更重要的東西：心中永遠都要有希望，而我的希望便是一團火，它是世界上最溫暖的一種火，它使我不輕言放棄，它幫助我越過道道坎坷，它陪伴我度過重重難關，它讓我在黑暗中找到希望！

【敘事作文】相關文章：

敘事的作文12-27

《項鏈》續寫-敘事作文 敘事范文01-16

（精選）小學敘事作文11-26

味道敘事作文08-19

青春敘事作文11-14

秋游-敘事作文02-15

親情敘事作文12-09

小學敘事作文11-20

鼓勵-敘事作文03-20

運動敘事作文03-08