稚子弄冰作文

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稚子弄冰作文(15篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的稚子弄冰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

稚子弄冰作文(15篇)

稚子弄冰作文1

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　一個冬天的早晨，孩子早上起來看見了窗臺上的金屬盆里的水凍成了冰，小孩心里很興奮，因為他可以找他的小伙伴一起玩冰了。想到這里，他就把金屬盆從窗臺上拿了下來，想方設法把冰拿出來，他先用手按住冰，可是他按了沒一會兒，手就被凍紫了，于是他又拿了一把小刀，沿著冰劃，不久后，嗯，冰就有些松動了，然后他就不敢使勁了，因為他怕他一使勁冰就碎了。慢慢的.冰從盆里被他拿出來了。他很高興，于是他一路狂奔到他朋友家。

　　到了他的朋友家樓下，他大喊：“小明，小明，我有冰了，我們一起玩吧！”小明從樓上往下看，說：“好啊，你等我帶上手套，再拿上一些工具。”過了一會兒，小明出來了，小剛說：“我們兩個人玩也不過癮，要不然我們去找別人吧。”小剛說：“行啊，反正兩個人玩也不好玩，就去找一下他們吧。”

　　過了一會兒，他就把他的朋友們全部召集來了。小剛說：“既然大家都來了，那我們就開始玩冰吧。”孩子們心里很高興。可是我們也不能只玩兒冰啊，要不我們來敲冰吧，我們要把冰敲成什么呢？小剛說：“我早就想好了，我們把它敲成玉磬吧。”我們要先把它鉆一個小洞，再用絲線穿起來。說到這里，他們就開始敲冰了，敲著敲著，冰就被太陽曬化了，孩子們心里很失落，最后他們就不歡而散了。

稚子弄冰作文2

　　昨夜，一個天真無邪，滿臉稚氣的孩童把金屬盆里裝滿了水，咦，我不禁大吃一驚，他是在干什么呢？

　　清晨，金屬盆里的水變成了晶瑩剔透，非常光滑的冰塊了，孩童一蹦一跳，迫不及待地用軟軟的小手取出了早已凍的堅硬的'冰塊，一臉稚氣，快活得發出了清脆如鈴一樣的笑聲，聽得使我入迷。

　　孩童小心翼翼地把彩絲穿了進去，把冰塊當作了樂器---銀鉦，見成功了，他不由哈哈大笑，手舞足蹈，開心地喊道：“?，太棒了，我擁有自己的樂器了，這樣子的話我就可以演奏了！”然后欣喜若狂，風一般的奔向了樹林，我隱約地看見了孩童一臉滿足的穿梭于樹林之中。他手中的“銀鉦”發出了玉磬一般，我如癡如醉，太好聽了，太美妙了，這樣的聲音真是天籟之音呀，這樣的聲音就像九天仙女在彈琴一般呀！

　　突然，我聽到了一個另類的聲音，我急忙看了一看，原來是冰塊落在了地上，碎了，猶如玻璃被摔碎了一樣！孩童靜靜地站在旁邊，原先一臉的稚氣，還有開心滿足都沒了，只是一臉失望地，我心想那碎地是冰塊，也是那孩童的一顆稚氣的心呢？

　　孩童非常的失望，哭喪著臉，久久不肯離去，看著這情景，我突然心中一動，寫出了《稚子弄冰》這首詩：

　　稚子金盆脫曉冰，

　　彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響。

　　忽作玻璃碎地聲。

稚子弄冰作文3

　　雪花在空中飛舞，寒冷的風吹著那干枯枯的樹枝上，發出了“嗖——嗖——”的聲音，湖面早已結冰，瓦房被雪一層又一層的覆蓋著，意外的讓人感覺到自己走進了一片冰雪的天地。

　　一天清晨，楊萬里先生獨自漫步在白雪皚皚的小巷中，他手拿一本白卷，衣兜里還帶著一支筆和一瓶墨水，大概想隨性作詩吧!這時眼前出現一副十分有趣的'畫面。

　　一位滿臉稚氣的孩子悄悄地走出了屋子，他輕手輕腳地來到了隔壁的屋檐下，用他那被凍的通紅的小手想去抓屋檐下的冰塊，但由于冰塊太高抓不到，只好拿來了一個小板凳站在上面，順利的取下冰塊后，隨手把它放進一個金屬盆子里。坐在凳子上拿著冰塊仔細的端詳著。然后回到家里，拿來小錘子將冰塊打了一個小洞，又拿來媽媽縫制衣服的彩絲線穿過冰塊的小洞，把它當作銀鉦，拿在手里輕輕地敲打著，冰塊發出來了穿林而過的響聲，那歡快的聲音讓這位孩子翩翩起舞，他邊跳邊敲整個人完全沉醉在這美妙的音樂里。這時，一不小心被一顆小石頭給絆倒了，手上的冰塊掉在了地上，還沒等那位孩子反應過來，就聽到了玉破碎般的聲音。于是孩子從喜笑顏開瞬間轉變到無比失望。

　　楊萬里先生看到了這一幕性感大發，把白卷放在石頭上作詩，所以才有了今天的《稚子弄冰》。

稚子弄冰作文4

　　冬天到了，天氣冷了，湖面結冰了，到處雪白。稚子拿著金盤去弄了一點冰去玩，冰總是掉，稚子卻堅持下來，孜孜不倦的來裝冰，他沒有放棄裝好冰塊玩冰，沒有因為困難而拋棄任何事情。

　　冰終于在稚子的努力下裝好了，稚子又到家里去拿過來了了彩色的絲綢準備要當昂貴的銀鉦用來穿入金盤里面的小漏洞來堅固一下金盤不讓好不容易裝好的冰塊滑下來，看來稚子是挺會想辦法的。

　　稚子做好了玩的準備以后，就正式開始玩了，準備好了后，就開始敲玉磬，敲的整個林子里面的人都聽到了響聲，林子的聲音都根本抵不過稚子敲玉磬的聲音。

　　稚子其實一直在等冰碎的.時候就可以把冰給倒下來了，終于冰碎了，稚子就突然把冰倒下來，所有的人都以為是玻璃碎在地上的聲音，但是其實是稚子把冰倒到地上的聲音。

　　稚子玩這個游戲是童年冬天最快樂的游戲，詩人楊萬里在路過的時候看到的稚子玩這個游戲，或者是楊萬里自己小的時候玩的游戲，讓他有啟發，寫下了《稚子弄冰》這一首千古流傳的詩句。

稚子弄冰作文5

　　一年之中四季輪換，唯美之處，各有千秋，其中“我”最愛冬季。不僅僅是因為陶醉于漫天飛舞的雪花世界中，更是喜歡最冷的時候，屋檐那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵，用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了，而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。

　　天微微亮，淘氣的孩子們早早的穿好衣服，迫不及待地沖向盆邊，欣賞著自己的杰作。盆里的水已實實在在的結成了冰疙瘩孩子們拿出熱水壺朝著中間澆去，形成了一個圓圓的小洞，拿著鮮艷的.彩線穿起來，就做成了一件精美的樂器——鉦。大家來到前夜約好的小樹林里開始有節奏的敲起來。他們一邊跑著，一邊敲著，此起彼伏叮叮當當的響聲，奏成了一曲響徹樹林的動人的歌。突然“啪”的一聲，傳來玉器碎地的聲音，小朋友們你看看我，我看看你，一臉驚愕。仔細尋找，原來是“小淘氣”的冰疙瘩被敲碎了，“哈哈哈”大家不約而同笑得前仰后合，開心極了！此時，太陽也從云朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。

　　童年是一首歌讓人過耳難忘；童年是一幅畫，讓人過目不忘；童年是一本書，讓人記憶猶新；每個人的童年都是獨一無二的、最美的回憶！

稚子弄冰作文6

　　昨天下了一夜的雪，氣溫突然下降，就像一個銀裝素裹的世界。一個小孩子被包的嚴嚴實實的，推開家門開心地說：“太好了！下雪了！”他開心地跑到院子里，突然碰到一個東西連忙抱起來，拍去上面的雪發現：是昨天接水的銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個玩藝兒吧！

　　他找來幾根很細的蘆葦管，又向媽媽要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來，然后拿來蘆葦管對準冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來了一個圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個死結。接著，過來一根小鐵棒，對著冰塊輕輕地敲了一下，呀！聲音很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子高興地手舞足蹈，連忙帶著他的玩具跑到了樹林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：“這個東西是我做的.，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。”于是，更加用力的敲打。

　　只聽得“啪！”地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來是冰塊因為太用力補敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個……

稚子弄冰作文7

　　稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當銀鉦。

　　敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。

　　冬天，屋外飄著鵝毛般的大雪。寒冷的風吹著那干枯枯的樹枝，發出呼呼的聲音。

　　漸漸的，風雪停了。孩童望著窗外似乎想起了什么。于是他找到一個西瓜大的金屬盆，在盆里接滿了水，放在了陽臺上。

　　第二天早晨一早，孩子早早起來，興奮的唱著歌，蹦蹦跳跳地來到了陽臺。往盆里一看，正和他想的`一樣。盆里接的水已經凍成了厚厚的、結結實實的冰塊。他用一根小木棍撬起冰的一邊，然后小心翼翼的拿了出來。只見他用手捧起冰塊，冰塊亮晶晶的，很是光滑。但也十分冰手，轉眼間手就被凍得通紅。

　　他把冰塊放到了桌子上，用大頭釘輕輕的弄了一個小洞。又去屋里拿來了一根不粗不細大小正好的線，沿著洞口認真的穿進了厚厚的冰塊，又把線的兩端打了一個十分結實的結。冰像銀鉦，他左手提著冰，右手隨手操起一根小木棍輕輕的敲打，發出來玉磬一樣的響聲，很是悅耳動聽。

　　這響聲穿林而過，孩童開心地敲著銀鉦，滿院子里跑。隨后這悅耳動聽的響聲使他翩翩起舞，他邊跳邊敲，整個人完全沉醉在美妙的音樂里。

　　這時一個不小心，孩子被一顆石頭絆倒了。手上的冰塊掉到了地上，還沒等到孩子反應過來，就聽到了玻璃碎地般的聲音。

　　于是，孩子從喜笑顏開瞬間轉變到無比失望。

稚子弄冰作文8

　　昨天下了一夜的，氣溫突然下降，就像一個銀裝素裹的世界。一個小被包的嚴嚴實實的，推開門地說：太好了！！他開心地跑到院子里，突然碰到一個東西連忙抱起來，拍去上面的雪發現：是昨天接水的`銅盆。于是，把手放入銅盆中，感覺到昨天的水現在已變成了一塊冰。孩子心想：我用冰做個玩藝兒吧！

　　他找來幾根很細的蘆葦管，又向要了根彩色絲線。先把大塊冰從銅盆中取出來，然后拿來蘆葦管對準冰塊中心用力吹熱氣，慢慢地，冰塊中心開始融化，逐漸出來了一個圓圓的小洞。他又用彩色的絲線，小心翼翼地穿過小洞，又打了個死結。接著，過來一根小鐵棒，對著冰塊輕輕地敲了一下，呀！很清脆，就像玉磬的聲音一樣。孩子地手舞足蹈，連忙帶著他的跑到了林里，掛在樹枝上，開心地敲著，那聲音輕脆又悅耳，在樹林的另一邊都能聽見。孩子心里得意極了，心想：這個東西是我做的，太棒了！我要讓更多的人都能聽見。于是，更加用力的敲打。

　　只聽得啪！地一聲，聲音就像水玉落地似的。孩子低頭一看，原來是冰塊因為太用力補敲碎了。孩子懊惱地拾起五彩絲線，跑回家里，打算重新再做一個

稚子弄冰作文9

　　今日是楊萬里擔任村長的第一天，正巧到了村里打春牛的日子，打春牛是這個村子的習俗，所以楊萬里必須也去參加。

　　打春牛真熱鬧啊，小孩子們目丌轉睛地看著，就像要發生一個重要的.事情一樣，大人們也好像十分尊重這項活動，每次都很真誠。過了丌大一會兒，一位村民拿出了春牛，楊萬里一看那春牛，用稀少的黑土澆成泥，看那牛角多么惟妙惟肖，氣勢雄偉威風凜凜，好似牛大王下凡。紙做的披風好生生動，身上還穿上了紙做的鎧甲，真是青牛下凡啊！一向到了午時活動才結束。

　　第二天清晨，楊萬里開始了今日的巡邏，丌大一會兒，突然楊萬里發現小孩子們偷偷聚集在了一齊，亍是楊萬里跟了上去，突然他看到了一個小孩子從后院拿起了一個盆，把盆里的冰拿了出來，有一個小孩子拿起了一條彩色的絲帶穿迚了冰里，一個小孩子拿起了一個小木棒開始敲打冰塊，仔細一品，還有幾分宮中銀鉦的風味，正在楊萬里仔細品味之時，忽然楊萬里又聽到了水玉碎地的聲音，原先是冰塊最終碎掉了的聲音。

稚子弄冰作文10

　　冬天到了，天氣冷了，湖面結冰了，到處雪白。稚子拿著金盤去弄了一點冰去玩，冰總是掉，稚子卻堅持下來，孜孜丌倦的來裝冰，他沒有放棄裝好冰塊玩冰，沒有因為困難而拋棄任何事情。

　　冰最終在稚子的努力下裝好了，稚子又到家里去拿過來了了彩色的絲綢準備要當昂貴的銀鉦用來穿入金盤里面的小漏洞來堅固一下金盤丌讓好丌容易裝好的冰塊滑下來，看來稚子是挺會想辦法的。

　　稚子做好了玩的準備以后，就正弅開始玩了，準備好了后，就開始敲玉磬，敲的整個林子里面的人都聽到了響聲，林子的聲音都根本抵可是稚子敲玉磬的聲音。

　　稚子其實一向在等冰碎的時候就能夠把冰給倒下來了，最終冰碎了，稚子就突然把冰倒下來，所有的人都以為是玻璃碎在地上的聲音，可是其實是稚子把冰倒到地上的聲音。

　　稚子玩這個游戲是童年冬天最歡樂的'游戲，詩人楊萬里在走過的時候看到的稚子玩這個游戲，或者是楊萬里自小的時候玩的游戲，讓他有啟發，寫下了《稚子弄冰》這一首千古流傳的詩句。

稚子弄冰作文11

　　在一個飄著鵝毛大雪的冬天，雪猶如輕巧的白蝴蝶似的漫天飛舞著。像是一夜之間來了春風，樹上紛紛結出了潔白的梨花。

　　大人們穿著厚重的衣服，坐在床上，不斷的往火堆旁湊。一股焦味直往鼻孔里鉆；而孩子則嘻嘻哈哈的沖出屋子，翻著家中的盆中，把水倒入盆中，然后把盆放到屋外

　　第二天一早，孩子們沖出屋子，激動的把盆里的冰塊倒了出來，看著那又大又完整的“玩具”，他們簡直欣喜若狂。孩子們不顧寒冷，寶貝似的捧著冰塊。

　　孩子們從家里找來很多彩絲，想要穿到冰上，讓冰變成一個銀鉦。看他們那被風吹得通紅的小臉，看他們那顫抖著的手指，再看他們那認真、小心的表情。哇，一個閃閃發光的'銀鉦就做好了。

　　“叮、叮、叮”，那聲音是什么？是各種鳥兒的歌聲嗎？不是。是人們勞動的聲音嗎？也不是。是孩子們敲打“冰塊玉磬”。看，他們臉上的得意都泛濫的冒泡了。

　　忽然，聽到了“乒乓”一聲，難道是那玻璃碎了地的聲音嗎？不，是孩子們的玉磬碎地的聲音，孩子們十分懊惱、傷心。

稚子弄冰作文12

　　寒冬的清晨，孩童們按之前的約定，三三兩兩地跑到雪地上，來到前一天藏冰的地方，圍成一團，開始行動。

　　他們的把凍好的冰從金屬盆里取了出來，想盡辦法，又在冰上鑿出了一個小洞，有個孩子從懷中掏出事先準備的彩色絲線，其他孩子屏住呼吸，看著這個孩子小心仔細地把彩線穿過了小洞。大家都松了口氣。看起來，他們的“銀鉦”做成啦！大家都有點小緊張，又有點小興奮。另一個孩子忍不住輕輕的敲了一下，“錚——”敲出的聲音竟然比相像中要好聽。這下孩子們可高興啦。做成“銀鉦”的男孩，臉上的'酒窩越發明顯了。孩子們都想敲一敲，于是，大家一邊跑一邊輪換著敲“銀鉦”，清脆的聲音穿過樹林傳到了大人們的耳朵里，他們也笑了，正當孩子們敲得起勁時，不知怎么回事？突然一聲玉石碎裂的聲音嚇了大人們一跳，隨著聲音傳過來的方向趕了過來，看到是這群孩子因為太興奮，不小心把做好的“銀鉦”又敲碎。

　　大人們知道真相后哭笑不得的往回走。只留下還愣在原處，看著碎了一地冰塊的孩子們。終于，他們回過神來，一臉失望的表情，垂頭喪氣的四散回家了。

稚子弄冰作文13

　　一年之中四季輪換，唯愛之處，各有千秋，我最喜愛冬季。不僅僅是因為陶醉于漫天飛舞的雪花世界中，更喜歡那三九嚴寒的時候，屋檐下那掛起的一排排透亮的冰錐，像極了鋼琴鍵。用棍子輕輕一碰，嘩啦啦落下來，清脆的聲音好聽極了。而孩子們更加開心的還不僅僅是這些。晚上，盛放在瓷盆里的水，一夜間就變成了那硬邦邦的冰坨。

　　清晨，滿臉稚氣的孩子們興高采烈的跑到盆前來，看見了冰坨，歡呼著，雀躍著。只見那穿著紅彤彤棉襖的孩童把瓷盆倒扣著，小心的將冰坨弄下來，偷偷拿出媽媽納鞋底的`錐子，提著氣在冰坨的三分之一處捯飭著，不一會，冰坨上就有了一個小眼。孩童拿出五彩繽紛的絲線穿進眼中，輕巧的打上結，“銀鉦”形成了。

　　村落里，蒼翠的松林間傳出孩童們的歡聲笑語。原來，早有孩童提著‘銀鉦’用小木棍敲著，飛奔在林間。那紅襖孩子見著了，立馬帶著他的小伙伴加入其中，很快每個人的臉上都紅撲撲的、腦袋上熱氣騰騰。正玩得起勁，突然冰被敲碎了，其中一個孩子彎下腰摸了摸碎了一地的冰，說：“真遺憾’，還是回家再做一個更結實的吧!”

　　此時，太陽也從云朵中探出頭來，伸伸懶腰，露出溫和的笑臉。童年是一首歌，讓人過耳難忘;童年是一幅畫，讓人過目不忘。每個人的童年都是獨一無二的、最美的回憶。

稚子弄冰作文14

　　冬日的一個黃昏，夕陽半藏在云彩后面，好像很害羞。天空起初是淺藍，逐漸變成湛藍，深藍，最后變成了灰藍。室外的寒風驟起，呼呼地刮著，吹在身上好像針扎。

　　路上行人稀少，偶爾走來幾個也都裹得厚厚的，頂著寒風，艱難地走著。“吱呀”一聲，路邊的一戶人家，門打開了，一個六七歲的小男孩端著一個裝滿水的.大金屬盆，搖搖晃晃地走出來，水不小心潑出了一些。那孩子把盆放下后，蹲在旁邊看著里面的水。天太冷了，他不斷地哈氣、搓手、跺腳。直到大人喊了，他才戀戀不舍地回家。

　　第二天一大早，那孩子不要大人喊，就跑到門口看冰去了。只見那冰晶瑩剔透，孩子十分高興。他把盆倒過來，搖晃了半天，冰取不出來。他把一塊磚放在旁邊，把盆倒過來，敲著磚頭，盆都要裂了，可冰依舊取不出。他不耐煩了，把冰向磚頭用力一敲，冰一下子震落下來。孩子高興極了，用彩絲一串，隨便拿了根木棍，就蹦蹦跳跳地去找小伙伴了。

　　他得意地像敲銀鉦一樣敲著冰，想向小伙伴們炫耀一下。想著想著，他敲得更帶勁了。那聲音好像是玉磬，清脆、嘹亮。小伙伴三三兩兩地走來了，他們圍著那孩子，爭著要敲一敲。那個孩子更得意了，他把頭抬得高高的，賣力地敲著冰。他還時不時地走來走去，就是不把手中的東西借給別人。

　　“咔”一聲，冰被敲出了一條縫，緊接著，“嘩啦”一聲，冰碎了一地，他十分懊惱，小伙伴們哄堂大笑起來。

稚子弄冰作文15

　　“近朱者赤，近墨者黑。”從古人的這句話中，我們可以看出交一個朋友是一個多么重要的事。

　　孔子曾經說過:“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣，友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”意思是：對你有益的朋友有三種，會損害你的朋友也有三種。正直的朋友，誠實的朋友，見多識廣的朋友屬于益友；花言巧語的朋友，表里不一的朋友，愛拍馬屁的朋友屬于損友。因此，我們交友時要交一些益友，多多學習他們的優點。只有這樣，我們才能像他們一樣優秀，成為媽媽口中的那些“別人家的孩子”。

　　而當我們遇到損友時，要盡量遠離他，不要被他們身上的不良作風帶壞。不過我們自己也要反思一下身上有沒有這樣的.缺點，有的話也要及時改正。

　　可是問題來了，怎樣分辨益友與損友呢？很簡單。

　　首先，要分析他身上的特點，是“直”，是“諒”，還是“便佞”，是“善柔”。就像劉備、關羽和張飛“桃園三結義”之后成了生死相依的益友。為什么呢？因為劉備建立蜀國，全靠關羽、張飛輔佐。正是因為有正直忠誠、足智多謀的關羽和肝膽相照、勇氣十足的張飛這樣生死之交的朋友，才成就了蜀國大業。可見益友的好處有多大。

　　其次，可以多看看別人對他評價是好是壞。經過他人的評價和自己的感覺來辨別他是善友還是損友。和你成為朋友以后，還要做到“擇其善者從之，其不善者而改之”。取長補短，不斷提升，讓自己更加優秀。

　　這就是我對交友的觀點。

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