【精選】喜歡老師的作文3篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的喜歡老師的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
喜歡老師的作文 篇1
我喜歡的老師有很多,但是我最喜歡的還是教我四年級數學的老師——郭維維。
郭老師留著一頭烏黑發亮的長發,微笑常常掛在她的臉上,說起話來柔聲細語。
郭老師是一個善待學生的老師。記得在四年級的散學典禮上,郭老師正在報數學期末考試的成績。我心里十分緊張,因為萬一考得不好,不僅同學會嘲笑我,老師和家長也會大發雷霆。(因為我的數學成績一直都還不錯。)報到我了,多少分,多少分?100分!我高興得簡直不能用語言表達,因為在期末考試前郭老師就說過,期末考試考到95分以上可以不用做寒假作業本上的數學作業。更何況我考了滿分!而且,郭老師還獎勵了我一本本子,這本本子不僅有“獎”字,還有郭老師在“獎”字下面寫的“數學期末滿分”呢!可是,就在我高興的`時候,郭老師說95分以上還要做思考題,這下我不高興了,小聲說了一句:“都考100分了還要寫作業呀”,郭老師聽見了,讓我待會兒到教室外面和她談話。我心里忐忑不安,害怕老師可能會處罰我。但讓我意想不到的是,郭老師只是溫柔地對我說:“如果你覺得數學知識已經掌握了,可以不用做數學思考題了”,這句話讓我久久不能平靜,思考了許久,最后,我還是認認真真地把思考題做完了。
郭老師還是一個能勇于承認錯誤的老師。有一次單元測試,我考了97分。在我訂正時,發現了一道題目老師改錯了,我就和爸爸討論了一下,爸爸也覺得是對的,后來我打電話和老師說了一下,郭老師不僅把所有改錯的試卷都改過來了,還向改錯題目的同學們道了歉呢!
郭老師的教誨之恩,我終生難忘。
喜歡老師的作文 篇2
我喜歡什么樣的老師?這個問題我一時半會可能回答不出來。一般來說,男生會喜歡漂亮溫柔、落落大方的老師;女生會喜歡和藹可親、溫文儒雅的'老師;不過我喜歡這樣的老師……
我喜歡知識淵博的老師,只有老師擁有豐富的知識,才可以傳授我們更多的知識,才可以讓我們在社會上立足。
我喜歡活潑熱鬧的氣氛,所以不喜歡像白開水一樣的老師,把課堂搞得死氣沉沉的,對我們的學習也沒有好處。當然,老師在課堂上是少不了幽默的語言的。
喜歡老師的作文 篇3
老師是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師是大海中的一艘大船,帶我們暢游知識的海洋,教給我們生存的本領;老師是大路上的一顆石子,默默鋪筑歷史的跑道……老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。
我最喜歡的就是虞老師,虞老師從一年級就教我們語文,她教我們讀書、寫字……對于作業,她很認真,對質量和書寫嚴格要求。在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,卷面干凈,以免扣分。
虞老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞。當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚。虞老師是多么的`負責。有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味。那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養。
記得那時的我,沒有自信。雖然在陶藝發面有很大的優勢,但也沒曾想過要參加學校里的陶藝比賽。是虞老師給了我極大的鼓舞。漸漸的,我有了必勝的信心,想回報虞老師的這份付出。最終,我成功了,我站在了那象征光榮的領獎臺上。我看見了,虞老師欣慰的、開心的笑。是老師給了我這份信心,我更愛我的虞老師了。
我愛你,老師!
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