關于美作文

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于美作文，希望能夠幫助到大家。

關于美作文1

　　在這世上，許多的人都認為美可以改變一切，主宰一切，而丑是沒有任何地位的，猶如空氣中的一粒塵埃，任由風的主宰。

　　在現實生活中 ，有的人把容貌看作是別人是否看重自己的原因，也因為自己有一副美麗動人的容貌而認為自己高人一等，而那些所謂長得“丑”的人，卻截然相反，他<她>們為此而感到自卑，覺得沒臉見人，把自己鎖在一個空間，時常埋怨上天的不公平，時常埋怨父母的無能，時常買員自己的運氣差，時常......他（她）們不認為這是一種不幸，而是認為這是一種恥辱，有的人還因此放棄自己寶貴的生命。

　　曾經有一篇報道說過:有一個人天生了三條腿，第三條腿是從身后 的右側出來的，既古怪又難看。但他非常喜歡舞蹈，他明白自己是不可能成為一名出色的舞蹈家。但他卻利用這種“丑”，在舞臺上創出自己的另一番天地：用他的第三條腿滑冰，跳繩......引的觀眾笑翻天。就這樣，他成為了一名出色的小丑。從而贏得了大家的尊敬。然而在史書中的記載的`慈禧太后利用自己的美色迷惑皇上而贏得了江山，但卻因為她的無能，導致自己的江山任人宰割，最終使自己遺臭萬年，她不是很美的嗎？為什么卻得不到大家的尊敬呢？

　　其實，“人無完人，金無赤足”。美只不過是外表的虛榮，而社會需要的是有用之才，正所謂“天生我材必有用”。只要你有真才實料，又何必計較個人的容貌呢。

　　而丑并不可怕，世界上也并不存在“丑“這個字眼，那只不過是我們自己的心理在做怪而已。

　　讓我們用事實證明:美不是可以改變一切，主宰一切的。

關于美作文2

　　我眼中有很多美其中，我感覺得我媽媽的品德是最美的，

　　我和媽媽去購物到了商場的外面，我看見了一個乞丐就說：“媽媽，媽媽，看那里有一個乞丐，你看他多臟呀，衣服多破呀。”媽媽說：“你不要再說人家了，他們乞丐在外面乞討也不容易，他們不怕風吹日曬，不怕淋雨，多么的艱苦。所以你不能再說人家了，當乞丐也不是那么容易的。”我說：“知道了。以后不說了行了吧，你怎么就向著一個乞丐呢。”媽媽然后媽媽就帶著我去找那個乞丐了，媽媽問乞丐是不是家里有什么困難，乞丐說：“對，我以前光借別人的錢，而不還不還別人的錢，他們就來要張，可是我沒有一點錢了，他們就把我家里的.所有東西拉走了，當做賠償，然后我就只能睡在大街上面了，我現在身上沒有一點錢了，這些都是向別人乞討的，我已經餓了好多天了，現在我很想吃飯，可是就這兩三塊錢，買什么也不夠。”媽媽聽了說：“我身上帶了兩百塊錢，這些都給你吧，你留著買一些吃的吧。”那個乞丐說：“謝謝，謝謝，我以后要是有了錢，一定換給你們。”媽媽說：“不用謝，這些錢不用還，你自己留著用吧。”那個乞丐說：“真的不用還?”媽媽說：“是的這的不用還。”乞丐說：“那就太謝謝了。”我說：“媽媽你不是說要給我靈石的嗎?這么都給了那給乞丐了。”媽媽說：“做人要有一個好品格。”我說：“哦，”然后我們就回家了。

　　我從中感受到了媽媽的品德美。

關于美作文3

　　走進大自然，深吸一口這新鮮空氣，情不自禁地贊嘆道：“大自然美無處不在。”

　　春是花草樹木鬧鐘；春是掀開那草木白被子微風；春是一幅耐人尋味畫卷；春是詮釋大自然最佳拍檔。在春天這個精致季節里，小草偷偷鉆了出來，嫩葉也悄悄地抽枝發芽，桔色菊花從一人多高花架上，閃著它那耀眼亮點，一直瀉到地上，小花兒在路旁隨著微風向你點頭并微笑，仿佛在對你說：“歡迎來到美麗大自然”。

　　夏，這個活潑生機季節到了，果園里，草地上，都被鋪上了綠色地毯，在山頂上向下望，漫山遍野花兒，有黃，有紅，有黃里透白，五彩繽紛，絢麗多彩。小草也不甘示弱，展現它勃勃生命力，為祖國大地增添了一片綠意，它用它清新為大自然添彩。走在田野間，默默地享受大自然美，輕輕撫摸綠葉，滑滑，摘一片放在嘴唇中，發出了動人聲響。

　　秋天姑娘悄悄地走了，秋娃娃落到了大自然間，把萬物點成了金黃色，站在田野間，放眼望去，瞧！一片片金燦燦。秋娃娃又淘氣跑去棗林間，把一顆顆小棗吻紅，吻得它們青一塊，紅一塊，不久，它們都成熟了，把每根枝條壓彎，使人一張嘴就能吃到棗了。

　　秋娃娃惹惱了冬爺爺，逃跑了。冬爺爺急得一抖身子，雪白精靈活蹦亂跳包圍了整座城市，房屋鋪上了一層白紗，小草又重新蓋上了棉被。

　　默默地看看大自然美，我心又為之顫了一下，腦海里閃出了一行字，“大自然美，無處不在。”

關于美作文4

　　有人說，成長是一次旅行，可以讓你的知識更豐富；有人說，成長是一次探險，可以使你的意志更堅強。成長，一個多么誘人的字眼，成長，一個多么永恒的話題。每個人的`成長經歷都是與眾不同的，在成長的過程中，有辛酸，也有快樂。

　　小時候，我的奶奶十分疼愛我，每當我哪里受了點傷，她就會著急的不得了。

　　在一個炎熱的中午，太陽炙烤著大地，我和我的朋友玩游戲，不小心摔了一跤，把膝蓋摔傷了，我一瘸一拐的回到家，奶奶一看，緊張地說：“你怎么了，有沒有摔傷，嚴不嚴重，走，我帶你去醫院。”我搖了搖頭，說：“不要緊，我只是摔了一跤，沒有什么大礙。”我望著奶奶額頭上的汗珠，心中涌上一股說不出的感動。

　　一次放假回家，雨淅淅瀝瀝地下著，我因寫作業而耽誤了搭車時間，沒有搭到車，我心想：唉，又要走回家了。我打著傘，孤單地在馬路上行進著，我感到我的腿好像被灌了鉛一樣，一步比一步吃力。忽然，我看到一個熟悉的身影在我眼前閃過，“啊，是奶奶！”我一看見奶奶，就像看到救星一樣，步行的疲憊早已被拋到九霄云外了。

　　不幸的是，奶奶卻在兩年前去世了，在她不在的那段日子，我時常回想起奶奶慈祥的面孔，想著想著，我再也忍不住，只能任由淚水無情地漫出眼眶……

　　奶奶就像陽光，沐浴著我；奶奶就像雨露，滋潤著我。如果奶奶是一朵花，那我便是那花蕊，如果奶奶是一棵樹，那我便是那果實。

　　歲月的流逝，也許會抹去我的許多記憶，唯獨奶奶如同一枚烙印，深深地烙在我的心中，讓我無法忘懷！

關于美作文5

　　世上不是缺少千里馬，還是缺少善于發現美的伯樂；生活中不是缺少陽光，而是缺少善于發現陽光的心情；萬物不是缺少美，而是缺少善于發現美的人。

　　有的人總是把抱怨生活的不如意，抱怨生活沒有一點樂趣，沒有一絲美的存在。其實不然，用心觀察，用心體會，用心思考，你便會發現，其實生活是多姿多彩的，生活是充滿樂趣的，生活中處處都有美的蹤跡。

　　你看那花兒

　　在你失意的時候，當你看到那殘花敗葉，或許你會認為自己就像那花一樣，凋謝著，沒有人修剪，沒有一絲生命力。在你開心的時候，當你看到那即將凋謝的花，或許你會想到它的.無私，它的偉大。“落紅不是無情物，化作春泥更護花，”你會想到生命是如此地短暫，我們也應該像花一樣，無私奉獻，在有限的生命里發揮出無限的價值。仔細觀察，你便會發現，其實那花很美。

　　你看那陽光

　　一縷陽光照射大地，煥發著一絲生氣，照亮了千山萬水，照遍了一草一木。其實，它很美，它為我們付出諸多努力，卻不求一點回報。

　　你看那“鳳姐”

　　網絡紅人羅玉鳳，我想大家都會了解，她長得很丑，卻是十分有自信的一個女孩，有人說她自信得過頭了，也有人說她丑得不能再丑了，但我不這么認為，又有誰能比她有自信。其實，她很美。

　　其實，生活中的美太多了，萬事萬物都存在美，只是我們不善于發現。讓我們一起認真觀察生活，觀察生活中美的存在！

關于美作文6

　　閃電劈開天際，天空驟然明亮，無論多么耀眼，始終會歸于平靜，而著三年卻像時間拂過樹梢，留下一圈圈年輪，刻下幸福的烙印，不可磨滅。

　　——題記

　　飛，還記得嗎？那年九月，我們懷著美好的憧憬和期望，踏入棠外的校門。而活潑開朗的你是我認識的第一個朋友，那時青澀的我，對陌生的`環境和同學還著一絲畏懼，是你，教會我敞開心扉去對待他人。

　　還有老班，你對我，亦師亦友。每天清晨，你總是第一個醒來，每一天都冷聽見你朗朗的讀書聲，確似幽谷中泉水激石，泠泠作響，好鳥相吟，嚶嚶成韻。你說你向往陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，或許先在已尋不到一方“明月松間照，清泉石上流。”的靜土了，但在學習中的我們不也是照樣快樂嗎？中考即將來臨，或許，明天就是離別，但今天，我們會好好珍惜，愿你考上一所好高中，能展翅翱翔！

　　還記得我們一起在操場上灑下點點辛勤的汗水，在考場上留下的擔心的淚水嗎？畢業以后，這間教室，是否還會再次響起朗朗的讀書聲？這條走廊是否還會有同學嬉戲打鬧的身影？

　　罵了三年的食堂的飯菜，為什么突然這么可口？睡了三年的硬木板床，似乎突然變得柔軟，是什么，讓我如此不舍？

　　離別的傷感阻擋不了時光車輪的前進，但卻不會因時光而褪色！我會記下你們每個人活潑的笑臉，永世銘記！

關于美作文7

　　在我們的生活當中，有的人表面很美，但是在大家的眼里非常“丑”，有的人相貌丑陋，但是在大家眼里他卻很“美”。一次親身經歷，使我對美與丑有了深刻的認識。

　　有一次，我和媽媽去逛商場，走地大街上看到了一個乞丐，他衣衫襤褸，相貌丑陋，蓬頭垢面，一只手斷著，另一只手拿著一個碗向過往行人乞討。這時，有一個中年男子，他油光滿面，穿著名牌夾克，高檔皮鞋，戴著墨鏡，聽著音樂從乞丐身邊經過。乞丐把碗伸到了那個中年男子眼前，想向中年男子乞討。只見那個中年男子瞪著眼睛，兇狠地說：“給我滾開，我沒錢給你!”說著一腳把乞丐踢到一邊，然后從兜里翻出紙巾，彎腰擦了擦鞋，神氣地走了。那個乞丐站起來，拍了拍身上的土，突然那個乞丐發現了一個銀白色的錢包，打開一看，里面有幾千元錢和一張銀行卡。

　　我心想，這個乞丐真是太走運了，一下子成了有錢人了。但是讓我意外的是他并沒有將錢包趕緊裝進兜里，而是放在了他乞討的碗里。繼續開始乞討。我十分納悶，這乞丐現在都有錢了，還乞討干什么?過了一會兒，剛才那個中年男子又回來了，他急得滿頭大汗，一邊走還一邊在地上找著什么。那個乞丐好像看透了他回來的目的'，便說：“先生，這個錢包是你的嗎?”“謝天謝地!總算找到了。”那個男子一抬頭，見是剛才向他乞討的的那個乞丐，臉一下子就紅了，羞愧地說了聲：“謝謝――”便順手從錢包里拿出一百元錢，放在乞丐的碗里，就急勿勿地走了。

　　目睹了這件事，我明白了一個道理：人的美丑不能只看外表，心靈的美才是真正的美。

關于美作文8

　　巴黎有美麗的埃菲爾鐵塔，悉尼有美麗的歌劇院，瑞士有美麗的阿爾卑斯山，意大利有美麗的威尼斯水城，泰國有美麗的廟宇，新西蘭有美麗的自然風光……有的人不畏萬里追尋美麗，自以為得到了美麗的東西，卻還不知道早就與身邊的美麗擦身而過。

　　而我曾經以為美麗是視覺上的悅人，因此忽視身邊太多，然而不曾知道其實善良也是一種美麗。

　　不可否認美麗的東西太多。那是驕陽似火的炎夏，太陽火辣辣灑在人們的身上，街道上的行人來來往往，誰也沒有注意到路旁那只丑陋的流浪狗，它像一塊被人扔掉的臟抹布。它似乎餓了很久，奄奄一息地躺在路邊，它太丑了，以至于沒有人注意到它。第一次見到它是在去年夏天，去年夏天在這條連通學校與家的路邊的平房拆遷，許多商戶都不得不搬離這里，流浪狗便是曾經被遷走的商販丟棄的，我和同學看到了覺得它很可憐的樣子便買了一根腸給它吃，沒想到它卻一直跟著我們，就這樣一直走了很遠。再一次見到它，它正懶洋洋地瞇著小眼睛曬著太陽，我以為它不記得我了，沒想到它嗅到了我的問道，起身笑瞇瞇地看著我，我憐愛地摸摸它的`頭。顯然它是記得我的。

　　從此以后，每當我看到它的時候便買腸給它，它每次看到我們都會高興地搖起尾巴，日復一日。但突然的失去使我不知所措。那一天我聽說它被疾馳地汽車撞到了，它再也沒有出現在那條熟悉的街道上，它再也再沒有高興地搖著尾巴逗我們開心。

　　這是一只被人拋棄的流浪狗，甚至它沒有反擊的權利，但卻沒有因此抱怨這個世界，它依舊抱著感恩的心，善良地活在世界上。

　　放了學，走在回家的路上，再也沒有它高興的身影。似乎我就這樣忽略了我身邊的美麗，流浪狗知恩的善良，難道不是一種美麗么？

關于美作文9

　　“明明是你先撞我的，你還在那兒說我。”“什么，我撞你，分明是你先撞我的，難道不是嗎？”

　　在一個皎潔的月光下，有兩個人正在那兒，進行激烈的爭吵。你一言，我一語的針鋒相對。隨著月色的逐漸升高，吵架聲也隨著減弱，也許是吵累了吧。

　　月光下這段吵架正是我小學時的一段經歷，月光下這兩位正在進行唇舌大戰的正是我和我的朋友。事情原來是這樣的：一天晚上，我正急匆匆的向小賣部跑去買筆，撞到了正從小賣部急匆匆向回走的他，我被撞倒在地，與大地來了一個重重的擁抱，于是說道“沒長眼睛呀！”定眼一看，原來是我的朋友。于是我更加來氣了，不分青紅皂白地說了他一頓。他站起來后也來氣了，于是才有月光下的一幕。

　　仔細一想，我覺得我很不講理，撞到一起，是在我們都未看清對方的情況下撞的，雖然我們都有錯，但是我覺得我的錯要比他大一些，我不應該站起來后，就不管三七二十一地說了他一頓。如果我不這樣，也就不會有月光下的'這一幕了。今天我們剛吵過架，明天我應怎樣去跟他見面呢？

　　時間一眨眼就過去了，到了第二天，我幾乎一整天都在躲避他，但是“躲得過初一，躲不過十五”。最終我們還是見面了，于是我提起那件事，正準備道歉時，他卻說：“昨晚那件事，真是對不起呀！”“都怨我，不但撞了你，還跟你吵架。”頓時一種奇怪的感覺涌遍了全身，這正是友誼中的寬容與忍讓呀，以前我沒少與別人吵架，但有這種感覺卻是第一次。

　　以后，我也要學習他的品質，因為我永遠望不了這種感覺，我用我那貧乏的文字也描繪不出，它已深深印在我的心上。

關于美作文10

　　世界上有千千萬萬個漢字，每一個漢字都是內涵世界中盛開的花朵，每一個漢字都是知識海洋中奔騰的浪花，每一個漢字更是讓中華兒女在文化天空中翱翔的雙翼，這一個個漢字構成了我們美麗的精神世界。不必說那讓人心底溫暖、心中充滿善良的“德”，也不必說那讓萬物復蘇、世界都活過來的“生”，光是那深藏在生活中的“美”便讓我陶醉其中。

　　“美”從字面上來看，“羊大”即為美，這是外在的美麗，需要用發現美的眼睛去尋找。也許是春天的到來，百花齊放，萬物復蘇，果樹抽出嫩芽，小花翩翩舞蹈，燕子比翼雙飛。也許是夏天的暢快，人們躺在金色沙灘，迎著夏日的'海風，哼唱著陽光的歌曲，跳起優美的舞蹈。

　　而最深的美，則是藏在人心中，需要用實踐美的雙手去觸摸。為后來者扶住門，為雨中執勤的戰士撐把傘，為寒冬中的清潔工提供休息間，為流浪貓狗喂一口食，將垃圾分類投入回收箱……只是這一個個簡單的舉動，便把美的大門打開了，這樣的美每個人都能擁有，它成就了我們生活的希望，它承載了我們生活的光明。

　　天地中從來不缺少美，水滴緩緩匯入海洋，花片飄落風中飛揚，自然的美景盡收眼底。生活中從來不缺少美，給灼傷的心靈帶去涼意，給沉默的世界帶去生機，人性的美麗深藏心里。

　　讓美裝點繽紛的世界，讓美成就善良的心靈，讓美無處不在吧！

關于美作文11

　　自然是人類朋友，走進自然，傾聽自然聲音，有如天籟；置身自然，溫暖陽光，清新空氣，蔚藍海水，肥沃土壤，青山綠水……都是大自然給與人類慷慨饋贈。

　　一個涼爽春日，公園里人們在悠閑地散步。遠處，一只白喉雀在云杉之顛放聲唱著希望之歌，歌聲清新悅耳。偶爾有幾縷蛛絲輕拂過臉龐。空氣中彌漫著花兒馨香。小湖邊，周遭有鳥兒戲水，燕子翻飛。多么動人景象啊！大自然讓人類在她懷抱里享受與創造著詩意人生。

　　夏日自然讓人們擁有無數個艷陽天。鮮嫩小草，芳香花朵迎著暖意微風飄來一陣清香。知了在樹枝上鳴叫，譜寫著夏日緊張而強烈氛圍。細長枝葉有時隨著一陣微風輕輕擺動展示它迷人姿態。艷陽天夏日似鮮花綻放愈來愈強烈，天空中升起愛火花。那是大自然在譜寫生命之歌。

　　秋日美妙更是令人美不勝收。果樹枝頭掛滿了金色果實，天空中一塵不染，到處充滿溫暖情趣。大自然換上了金色花衣帶著萬物奏起了生命第三交響曲………

　　冬日自然寧靜讓人沉醉。西風吹著百葉窗發出簌簌天籟之音，鵝毛大雪漫天飛舞，好似一個北方五谷女神，正在把她銀種子撒在我們田野上。噪雜聲音伴隨著冬日寧靜消失了，由于它襯托，這里風景顯得更加靜溢美妙。

　　大自然賦予了人類許多許多。走近自然，我們感受到了祥與之美。人類應該保護自然，讓自然綻放獨特光彩。

關于美作文12

　　在我內心深處，那塊烙印一直影響著我，它藏在那兒很久了。

　　那是一個扎著馬尾的女孩兒，她不經意地趴在桌子上睡著了，用一堆書放在桌子上，掩飾著自己，劉海遮住了她的前額。那個女孩就是小學時的我。那時候我且年幼無知，不懂得學習的重要性，在學校虛度光陰。

　　直到宣布考試成績那一天……

　　當聽見老師那駭人的分數，我的頭羞愧地不能抬起來，雙手接過老師手里的試卷，我的心像塊玻璃般碎了。我心里不停地安慰自己：肯定是眼花了，怎么可能呢？我再次靠近試卷，看見那刺人的分數，只感覺我的.心被一匹脫韁的野馬，踏起飛揚的塵埃。

　　我拖著沉重的步子，依然用那把舊鎖開了門，只見媽媽微笑著將一杯熱牛奶遞給了我，微微地俯下身來輕輕地拍著我的頭：“我的寶貝女兒有沒有考好吶？”我并沒有接過那杯牛奶，只是搖了搖頭，轉身就要往房間里走去，可她一個機靈扯住我的衣服，緊握著試卷的手，突然放松了警惕，試卷就這樣飄落到了地上。我的心更加焦躁了，我該如何面對媽媽，面對媽媽往日對我的關懷，對我的希望。

　　我帶著淚水跑回房間，抱著枕頭，淚水似泉水般涌出來，枕頭沾濕了。我苦笑著：誰叫我自己不努力的？

　　哭過后的我，并沒有被打垮，而是更加認真了，在期末取得了好成績。

　　這個烙印開始帶給我的是悲傷，可在不知不覺中它鍛煉了我，是否得感謝它呢？

關于美作文13

　　在我們的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……一個動作就是一種美的象征，一句語言是美的開始。

　　在我們的班級里就是時刻刻的存在著美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就是我們一節課中美的開始，“起立，老師好”是同學們給老師美的回應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結。

　　下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課余時間中所發生的趣事·問題，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那籃球場上，老師們與學生們的`比拼，激烈有趣·那是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，是美的激勵，美的傳遞。

　　美在生活中傳遞著，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好動人，美是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄著遺失的歷史。

　　美就在身邊，只是我們看不到摸不著而已，美是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們應該要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠是美麗的。

　　讓那些恐懼·害怕·戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海·人間吧。

　　美就在身邊，美就在心里，美就在各個角落里。

關于美作文14

　　美是什么？有人說，美是鳥語花香；有人說，美是荷塘月色；有人說，美是巍峨高山；還有人說，美是涓涓細流。看完中央電視臺的《開學第一課》，我對美有了新的認識。原來，美一直在你身邊。

　　有了萬戶飛天、嫦娥奔月的故事，才有了航天飛機上天；有了海底龍宮、蛟龍戲水的傳說，才有了蛟龍號入水。千百年來人們的無限遐想，在如今大家勇于拼搏、不斷開拓的努力下成為了現實。讓人們能上天下海，盡情探索自然的美。自然美是狂野的，如同非洲的草原；自然美是幽靜的，如同無聲無息的海底；自然美也是奇妙的，前所未聞的，如同冥冥的宇宙太空。同樣，這樣的美就是探索之美。

　　可能只是一粒不起眼的種子，但用靈巧的雙手栽培，就能長成參天大樹；可能只是一個小藥瓶兒，但用智慧的頭腦仔細琢磨，便能吹出動人的音樂；可能我們只是一些孩子，但只要努力學習，就能獲得大家意想不到的成功。我們有時可能感受不到美，但不要灰心，不要放棄，用你的全力去發現，去發明，去創造，你會發現美是可以創造的。而這，就是創造美。

　　他家的梨樹熟了，送給我幾個，我家的桃熟了，也送幾個到他家，這是鄰里間的'和諧。你的鋼筆沒水了，我借給你，我的鉛筆忘帶了，你借給我，這是同學間的和諧。社會是高樓，那么和諧就是融合劑，如果沒有它，高樓就不能聳立。校園、家庭就是小小的社會，只有和諧共處，才能迸發出同心協力，團結友愛的和諧美。

　　美還有很多種，在生活中，只有你用心去感受，美就在你身邊，在新學期中，聰明的你，準備好發現美了嗎？

關于美作文15

　　愛美之心人皆有之，誰不希望自己在別人眼中是最美的呢？可什么才是真正的美，卻值得我們每一個人深思。當今社會，有許多人注重的是外表認為外表美才是真正的美。不錯，這是美，但這并非是美的全部。前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基說過：“人的美不在于外貌，衣服和發式，而是在于他的本身，他的內心。”這句話抓住了美的本質。

　　現在有很多人，為了顯示自己漂亮，時尚，不惜花大量的金錢，時間和精力去打扮自己，而結果卻給人一種奢侈的感覺。我們應該懂得美，正確地判斷到底那一種美才是真實的，哪一種美才是永恒的`。在美的世界里，沒有什么比心靈美更使人陶醉的了。作為一名中學生，我們應該永遠淵博的知識來充實自己，用高尚的品質，行為來感染別人，而不是修飾自己。

　　美，雖然只是一個很平凡的字，但它包含著無數種寓意，而心靈美才是永恒的美。

　　美是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現美。那么，請你擦亮眼睛，去用眼睛和心靈去發現和感受美吧！

　　美不在外表而是在內心，再美的鮮花也有凋零的時候，再美的容貌也有衰老的時候，只有心靈美才能經久不衰，讓我們不懈地努力，不斷地追求，使自己的心靈進一步提高對美的理解，創造出屬于自己經久不衰的美！

　　最后我想說：“心靈美才是永恒的美！

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