精選成功作文匯總8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成功作文8篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　每當說到成功時，總有人覺得那是少數(shù)人的專利。為什么總認為成功離自己很遠，甚至因這份遙遠而失去信心，與成功擦肩而過呢？因為他們?nèi)鄙賵猿帧?/p>

　　你知道堅持有多么重要嗎？世界拳王阿里，在一次比賽中與一位挑戰(zhàn)者大戰(zhàn)了十四回合，兩個人都精疲力盡，瀕臨崩潰，但阿里卻堅持表現(xiàn)出一副兇狠的樣子，最后挑戰(zhàn)者認輸了。正是因為阿里的堅持，才最終再次收獲了金腰帶。

　　堅持是呼吸時的空氣，堅持是沙漠中的綠洲，堅持是我們心中的太陽。再堅持一會，往往會有意想不到的收獲。世界著名的女科學家居里夫人和她的丈夫曾經(jīng)為了提煉“鐳”，在簡陋的棚屋內(nèi)苦苦奮斗了四年。在此期間，他們沒看過一場戲，沒聽過一場音樂會。在最困難的時候，他們的儲蓄用完了，要不要堅持下去，連她的丈夫也發(fā)生了動搖，正是居里夫人的堅持，才避免了功虧一簣，他們終于提煉出了“鐳”，揭開了“鐳”的秘密。可見，懂得堅持的人，往往更容易成功。生活中常可以看見，在同樣艱苦的條件下成就一番事業(yè)，有的人會失敗，而有的人會成功。那么，成功的這部分人靠的是什么呢？哦！原來還是堅持。

　　古語云：“鍥而不舍，金石可鏤。”你看，年少貪玩的李白，從一位“只要功夫深，鐵杵磨成針”的老太婆身上，領悟出了堅持的`道理，發(fā)憤讀書，終于成為后人景仰的一代“詩仙”；高位截癱的張海迪，自學完成了小學、中學和大學的知識，并學習針灸，在當?shù)匦嗅t(yī)，成就了“當代保爾”的傳奇；身材矮小的鄧亞萍，不間斷地刻苦訓練，從不輕言放棄任何一場比賽的任何一個球，成為乒乓球史上排名“世界第一”時間最長的女運動員……凡此種種，無一不有力地證明了堅持的重要性。

　　朋友，告訴自己：“我是有理想的人，我我要成功，我懂得堅持。”堅持，鼓舞著我們的士氣；堅持，打開了我們的心扉；堅持，照亮了前方的道路。顯而易見，成功與堅持的程度成正比例。每個人的成功都是從當初那個小小的理想，一步步奮斗，拼搏而來的。堅持了，就不會與成功失之交臂；堅信了，陽光便在風雨后。

成功作文 篇2

　　失敗，能令人墜入萬丈深淵，也能成為一個人奮發(fā)努力的動力。

　　入學考試測試卷發(fā)下來，看著一張張卷子上鮮紅的大叉，我的心在滴血。我低著頭，同學的笑聲實在刺耳，我要逃離這個傷心之地。

　　回到家，獨自一個人待在房間，腦子里一片混亂。整個房間像堆滿了炸藥，想點爆，卻找不到導火線。窗外慘淡的`月光穿過窗臺，照在我蒼白的心上，自責瞬間溢滿全身。就這樣昏昏沉沉地又過了幾天。偶然在學校走廊外讀到這樣一句話：“淚水，只會淹沒自己；汗水，才會將我們送到成功的彼岸。”我不斷對自己重復這句話，終于，我清醒了過來。

　　于是，課堂上多了一雙積極思考的眼睛：辦公室多了一個刨根問底的身影。深夜，我坐在書桌旁埋頭答題，昏暗的燈光是我的同伴。晨曦里，我在陽臺上放聲誦讀，柔和的清風是我的聽眾。我珍惜每一分鐘，不放過一點疑難。因為我不怕流汗，我心中有一個目標，我正在向它邁進。就這樣，我又一次迎來了考試。

　　我滿懷信心地走進考場，調(diào)整好自己的狀態(tài)，把心投給了這張試卷……一切都順順利利，我輕松地走出考場。

　　成績公布出來了，我終于考進了全班前三。我看著試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，這是喜悅的淚水，是收獲的感動。這淚水，映照著跋涉的足印，見證著我奮斗的艱辛。

　　種牡丹者得花，種荊棘者得刺。面對成功，我流淚了。我明白了真正的生活：只有你種下了汗水，你才能收獲果實。

成功作文 篇3

　　每一個人都有成功和失敗的經(jīng)歷，有的同學失敗了就放棄了，而有的同學失敗了還繼續(xù)做下去，直到成功，而有的同學失敗后就會知道哪里錯了，然后加以改正，這樣就會比前幾次做的好了。我就有自己的體會。

　　有一天下午，我餓的沒法治，幾乎快掛了……就在這危機的時刻我想起了媽媽做的西紅柿炒雞蛋，我便想自己做個吃吧！說干就干！

　　首先，我拿出我的絕世珍寶——菜刀，然后再拿出美味的西紅柿，隨后，再開始我的董氏刀法。（由于戰(zhàn)場比較可怕18歲以下的.小盆友同家長一起閱讀）過了一會兒，一塊塊紅月亮似的西紅柿從上面掉落了下來。隨后，我又拿出兩個雞蛋打在碗里開始啟動機器人攪拌法……再倒上油，等待這噼里啪啦的炸彈爆的時候開始放進雞蛋。過了一會，炸彈爆了！隨后我以快速的身法放了進去，開始煎雞蛋，一開始雞蛋還是原來的樣子，慢慢的變成了淡黃色，然后又變成金黃色，隨后又變成了黑色，神馬！黑色！我又以快速的身法關(guān)上了火，又用我的絕世武器——鏟子，把這灘黑色的東西鏟了出來。一看就知道——糊了。開著這黑糊糊的雞蛋，我有些沮喪和又有些失望，因為我浪費了食物，還浪費了油，如果繼續(xù)做下去就會浪費更多東西的，還是不干了吧，我又想起一句名言：失敗是成功之母，所以我又產(chǎn)生了不到黃河心不死的念頭。

　　第二次，我又等到炸彈爆炸的時候，開始煎雞蛋，這次我有了經(jīng)驗，看到了雞蛋要變成了金黃色的時候便鏟了出來，剛剛正好。隨后我又放上了西紅柿用鏟子使勁拍直到拍出“血”來為止，然后再把雞蛋放上，炒一會再放上鹽，這樣就算打贏這場戰(zhàn)爭了，隨后在清理戰(zhàn)場。

　　我把我的成果端了出來之后就開始品嘗了，哈哈……

　　這件事告訴我：不管失敗還是成功，不要失望也不要灰心，跟不能半途而廢，要敢于嘗試，敢于面對，這樣才能從失敗中吸取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，并去彌補，這樣才可能得到成功。

成功作文 篇4

　　人生之路上，會遇到什么？

　　這我可無法答復你，人生之路上，你在任何時間，任何地點可能會遇上任何事。

　　沒錯，也就是說，困難可能在某處跳出來襲擊你，你根本來不及準備。

　　那么這個時候，聽我的建議：轉(zhuǎn)過身去，把背景留給困難。你需要的不是一味地勇往直前，而是轉(zhuǎn)身，離開，暫時放棄面對它。

　　有時，暫時放棄，回去準備再來過，比你毫無準備就硬碰硬要容易成功的多。

　　他，每日將自己埋在書卷中，不停地寫作。他已記不起日期與時間，他只知道自己要盡快寫好書，得獎成名。“可惡……”得知自己的文章再次落選，他氣急敗壞，撕碎了印有他朋友的文章得獎，想成名。某日，當他的那位朋友來拜訪他時，他從口中得知：自己的`文筆欠佳，文風過于死板。他恍然大悟，于是閉關(guān)修煉文風，文筆，不參加任何比賽，只專心練筆、寫作。很多年以后，他將自己寫的一本書拿去出版時，竟受到編輯的大力贊揚——就是日后獲獎小說《老人與海》。海明威，如果不是暫時放棄面對無法獲獎的現(xiàn)實，苦心練筆，那他終究是一事無成的，因為他根本沒有做好充分的準備。

　　面對困難，轉(zhuǎn)身、離開，這并不是每個人都可以做到的，因為我們害怕，害怕放棄了就意味著失敗，就意味著無法成功，其實不然——“轉(zhuǎn)身”味著你不再受困難的干擾，“離去”意味著你要去準備，精心準備，找到適當?shù)臅r機，便再次歸來，面對，打倒困難。轉(zhuǎn)身、離開，也可能是另僻蹊徑。

　　“烏臺詩案”將你弄得家破人亡。路途漫漫，何處才是你的歸處？獨佇赤壁，看浪花堆起千堆雪，也許你曾有過縱身而下，劃下一道優(yōu)美的弧線，讓自己被江水吞噬，如同三閭大夫一樣。淚痕滿面，感嘆“檑 灰飛煙滅”飛灑的墨跡也無以聊表你的內(nèi)心。“鳥臺詩案”與不斷貶官似乎已成為你不可跨越的困難，但此時你選擇了什么？蘇軾？你不是選擇面對官場，面對這無盡的困難，而是轉(zhuǎn)身，以民為本，為人民服務。看蘇堤上茂盛的東坡柳，聽“西北望，射無狼”的豪邁語氣……是啊，輝煌不一定需要在官場上成就；做好本職工作，把人民放在第一位，一樣可以到達人生的頂點。蘇軾，他面對困難，轉(zhuǎn)身了，另僻蹊徑，一樣登上了人生的頂峰。

　　相信我：轉(zhuǎn)身，把背景留給困難，不是放棄，而是另一種堅持；

　　轉(zhuǎn)身，離開不是留成功越來越遠，而是離他越來越近；

　　轉(zhuǎn)身，背時困難，因為你將會面對成功！

　　張昊 暫時的放下不對等于失敗

成功作文 篇5

　　成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因為，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。

　　有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌《蝸牛與黃鸝鳥》正是圍繞著一種堅持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。

　　努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實生活中，有些同學一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求。可是，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅定向前，持之以恒，我們就是命運的主宰者，我們就是駛向彼岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅持就一定是成功之父。

　　有一個這樣的故事發(fā)人深省：有一個孩子，他是當?shù)爻隽嗣�的弱智兒。三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個很難看的小板凳，老師生氣地說：世界上不會再有比這更差的凳子了。小男孩拿出了兩個更粗糙的小板凳，說：有，還有比這個更差的。原來，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的'科學巨人愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。

　　其實，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實地的蝸牛，一步一個腳印地向著心中的目標前進，只要堅持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。

　　同學們!讓我們以堅持不懈的精神，喚起心中學習的激情，乘著知識的列車，邁著堅定的步伐就一定能到達成功的彼岸。

成功作文 篇6

　　人生路上，我們一定會有許多值得自己驕傲的成功。每當我看到我正在登山時的那張照片時，幸福的笑便會洋溢在臉上，回想起那件往事，心中就會蕩漾起一絲絲激動的清波。

　　在一個晴朗的日子，爸爸帶我去爬山。到了目的地后，我忍不住張望在群山中高高聳立著的那座山，決定挑戰(zhàn)自我，爬上高山的頂峰。

　　走近了那座山，我開始向上爬。我正爬著，突然，從我眼前竄出一只小動物，突如其來的驚嚇，把我放松的心緊繃了起來。我這一緊張，一不小心，踩到一塊山石上，一個跟頭栽了下來。這一跤摔得可不輕，疼得我腳發(fā)麻，腿發(fā)軟。我定了定神，把沒有成功的原因做了總結(jié)，心中暗想：“失敗乃成功之母。這次失敗算得了什么呢？這回我一定會成功的！”我深吸了一口氣，再次沖向頂峰。我越登越高，越登越勇，像一位戰(zhàn)士一樣，一個勁兒地向頂峰發(fā)起了沖鋒，頭也不回地向上攀登。

　　眼看就要成功的時候，我的手被一叢帶刺的野草給劃破了。我停下來，想用另一只手擦干血跡時，又一不小心溜了下來。我大哭不止。好不容易快要登上頂峰，卻因為一時的手痛，把近在眼前的成功給扼殺了。我心灰意冷，正準備和爸爸回家的時候，眼前冒出了一位頭發(fā)花白的老媼，從她那布滿滄桑的臉上，可以看出她己年過花甲了。她身背著竹簍，手里拿著一把鐮刀，看樣子是拾柴的。她看我望著她，便笑盈盈地向我直走來。“怎么了，小姑娘，你為何滿臉是稀泥呀！”她慈祥地說。“奶奶呀！我剛才爬山，從山上跌了一次，但我沒有氣餒，可我卻又一次失敗了，我心灰意冷，不想登山了，正準備回家呢！”我有些靦腆地說。“啥？你不想干了！娃子，你看我，年過七十了，身子骨還硬朗。只要你想干，就干得好嘛！自己選擇的路，你自己要走下去！”對！自己選擇的路，自己要走下去！我豁然開朗，心中燃起一絲希望之光。我鼓起勇氣，向目標發(fā)起了又一次沖擊，跌倒了，自己站起來，滑下去了，再往上登。一次失敗不要緊，只要我努力，勝利就在我的面前！三十米，二十米，十米，三米，一米……“成功了！我終于成功了！”我興奮地滿山跑，我對著群山喊：“喂！那邊的大山，你你知道嗎？我成功了！”我的臉上閃爍著激動的淚光，心中了自豪與驕傲！

　　這件事，讓我懂得了成功的含義，明白了一個道理，“世上無難事，只怕有心人”。要想成功，就要付出自己的汗水。我是天才，我不怕！每當我想到這里，我都會信心倍增。其實，天才只是一種信念，只要自己相信自己，自己就是天才。懂得成功，是走向成功的一條光明大道；懂得成功，就會使自己在今后的'人生道路上經(jīng)得往生活的考驗。讓我們一起去體驗成功，懂得成功吧！你的一次小小的成功，卻使自己變得如金子般光亮！一次小小的成功，你就會對人生有更深的見解，不會再像以前做事那么盲目，不自信，易氣餒了。朋友們，請為自己負責，自己挑戰(zhàn)自我，在人生的歷史上灑下一片金光。一次的成功，你也許就是愛迪生！加油吧！?

成功作文 篇7

　　寫作是運用書面語言表達思想，進行交流的重要方式，也是作者觀察世界、認識世界和創(chuàng)造性闡述世界的過程。新的課程標準規(guī)定學生要多角度去觀察生活，力求表達對自然、社會、人生獨特的感受和真切的體驗。

　　如何去獲得這些獨特的感受和真切的體驗呢？怎樣才能寫出真情靈動的作文呢？

　　一、放開眼界，學會“攝影”

　　魯迅說過：“如果要創(chuàng)作，第一要觀察”而現(xiàn)實生活是文學創(chuàng)作的唯一源泉。所以，寫作教學要引導學生接觸生機盎然的大自然，深入到異彩紛呈的社會生活中，培養(yǎng)學生的生活作文思想。告訴學生：你們的眼睛是最好的“攝像機”。只要處處留心，這架高科技的“攝像機”就能隨時隨地拍下無數(shù)亮麗的風景：看白云如何悠然飄蕩？鮮花怎樣吐蕊綻放？草兒如何扭著腰肢跳舞？風兒怎樣褪去樹木的秋裝？拍下操場上，同學們生龍活虎的游戲場面；拍下體育場上，運動健兒的矯健英姿；拍下文藝匯演上，演員們婀娜翩躚的舞姿；拍下集市上琳瑯滿目的'繁華；拍下“稻花香里說豐年”的喜悅；拍下春日百花爭艷的壯觀；夏夜流螢點點的靈動，“秋風秋雨愁煞人”的凄涼，冬雪圣潔無比的高雅；拍下清早噴薄的晨霧，傍晚如血的殘陽……只要真正投入自然的懷抱，充分利用眼睛的攝像功能，作文會因生活而美麗。因此，在寫《我的同學》時，我干脆叫上幾個同學上講臺讓大家觀察。同學們當場對人物的外貌特征給予描繪，這樣人物的外貌特征就個性十足地躍然紙上了。再引導他們聯(lián)系實際，從生活中尋找素材，這樣，就避免了千人一面的雷同現(xiàn)象。

　　二、放耳聆聽、學會“錄音”

　　“眼觀四向，耳聽八方”。耳朵對于我們來說，實在是一個不可多得的“錄音機”。即使你用眼睛拍來了再多精彩的畫面，缺乏有聲語言的間入，就少了些許靈氣，些許活力。運動場上，因為有了一陣高于一陣的歡呼喝彩，才顯得熱鬧非凡；劇院里，因為有了一陣又陣的掌聲、歡笑聲，才使舞臺藝術(shù)風景這般獨好。在寫《感受春雨》的作文時，我讓學生到雨中去接受雨的滋潤與撫摸。認真觀察，仔細傾聽，結(jié)果，有人干脆將文題改為《聽雨》。為讀者表演了一首“春雨變奏曲”效果非同凡響。所以，引導學生放耳聆聽，才能感受人間的美妙。聽山村的雞鳴狗叫，夏夜的蛙聲陣陣；聽春燕的呢喃，百靈的歡歌；聽雨水的嘩啦，山泉的叮咚；聽蕩氣回腸的《梅花三弄》，也聽柔腸百結(jié)的《二泉吟》；聽集市上粗獷嘈雜的叫賣；，也聽父母師長溫文爾雅的教誨；聽潑婦罵街的辛辣刻薄，也聽官場上的“拍馬溜須”。用你的耳朵仔細聆聽，你會聽到禾苗拔節(jié)，殘雪消融的聲音，也能聽到陽光歌唱的聲音。錄下這些，作文時定能真切感人。

　　三、放手把握，學會“復制”

　　生活中，許多東西，只有接觸了，撫摸了，才能抓住特點，寫得入微。“十指連心”因而，你不妨鼓勵學生去摸摸泥鰍，感受生命的靈動；摸摸狗兒的皮毛，感受生命的輕柔；摸摸父母額上的皺紋，感受生命的淪桑……并及時對耳聞目睹的現(xiàn)象進行復制，否則，時間的浪潮或許會連同“底片”一起沖走。所以，最好引導學生隨時記載實驗課的興趣盎然；記載體育課的大汗淋漓；記載野炊的別開生面；記載初上講臺的擔驚受怕……只有每天及時記下喜怒哀樂，點點滴滴地積累，何愁寫不出話來又選不好素材呢？

　　四、放活思維，學會“剪輯”

　　寫作藝術(shù)必須源于生活又高于生活。因而，必須對原始的“錄像帶”進行“剪輯”。選擇與你表達中心有關(guān)的材料留下，而那些暫時不用的“鏡頭”可不能全部放棄，一概否決。不妨讓學生們準備一個小巧的摘抄本，收藏起這些來自生活的第一感覺，如此日積月累，就不愁作文時無從下筆了。

　　五、放心感悟，學會“編劇”

　　弄來了真實感人的素材，還必須引導學生放飛思緒，深入淺出，從題材上挖掘內(nèi)涵，進行藝術(shù)加工。給學生足夠的時間去思考，去清理，去感悟。把精粹沉淀，讓靈感升華。如給學生們聽《漁舟唱晚》的音樂時，教師除了引導學生欣賞旋律的優(yōu)美外，還要引導他們展開想象的翅膀；想象出一幅生動的畫面：在斜陽里，波光粼粼的江面上，漁民滿載而歸的情景。不光想象精彩的畫面，還鼓勵他們用自己的語言去想像一篇作文；或根據(jù)一些符號去想像；或根據(jù)一面段文字去想象……有了原汁原味的生活素材，學會了開拓創(chuàng)新的手法，寫出真情洋溢又文采飛揚的作文，自然不在話下了。

　　總之，鼓勵并引導學生投入自然中，感受生活，開放視野，積極思考與練筆，作文教學將會走出一條陽光大道。

成功作文 篇8

　　海邊的大森林里住著虎媽媽一家人。虎媽媽有三個孩子。老大叫虎散玉，老實本分；老二叫虎能干，很愛動思考；老三是個女孩，叫猴三國，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了他們每人100元錢，叫他們離開家去獨立生活，看誰能夠過上富足的日子。三個孩子聽后都很高興，他們各自拿著自己的錢去獨立生活了。

　　虎老大離開家后，租了一間房子，住了三四天，虎老大只剩下不到30元錢了，心想：只剩不到30元錢了，我該怎么辦呢？如果不想辦法，我該挨餓了。猴老大靜下心來想了想，對呀，我有力氣，我應該找份工作來養(yǎng)活自己。于是，他找了一份促銷家用電器的工作，一個星期過去了，他已經(jīng)賣了50多臺家用電器。老板看他成績突出，人又吃苦耐勞，所以就不斷地提拔他并不斷給他漲薪水，最后他當上了副經(jīng)理，已經(jīng)住上了高等別墅。

　　虎老二剛出家門就直奔公共汽車公司，在那里當上了一名駕駛員。當他因為工作不認真，每天只能夠掙到10多元錢，不到一個月就被老板辭掉了。他一直在不停的找工作，一直沒有穩(wěn)定的工作。結(jié)果找了一個掃地工，一個月才賺了500元，就這樣虎老二便一直做了下去。虎老三高高興興的離開了家，首先用媽媽給的100元錢買了很多名牌化妝品，然后又蓋了一間小房子。一開始她到美容店工作，但沒過幾天，美容店的老板發(fā)現(xiàn)猴美麗經(jīng)常將店里的美容化妝品偷偷帶回家自己使用，一怒之下，就將猴美麗辭掉了。從那以后，虎老三就不再工作了，每天好吃懶做，沒有吃的就厚著臉皮到處去向別人要一些，過著非常貧苦的生活。

　　一年后，三個孩子相繼回到了虎媽媽身邊，老大手里拿著掙來的厚厚的一疊人民幣；老二拿著僅剩的'幾千元錢；老三手里空空如也，什么也沒有。老大、老二的錢是用勤勞的雙手掙來的。可老三只知道美麗打扮自己，好吃懶做，所以最后落了個窮光蛋的下場。哎，記住吧：天上是不會掉餡餅的，要掉就掉陷阱！

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