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有關成長作文600字三篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文600字 篇1
讓我們成長。在我的成長路上，有一縷耀眼絢麗的陽光，始終深深地烙在我的心里。
幾年前。
盛夏的午后，空氣中彌漫著悶熱的味道。
校運會上的接力，是大家期待已久的項目。隨著一聲槍響，比賽開始了，霎時，加油聲響成一片各個班的速度不相上下，我們暫時占了優勢，眼看和我迎面接力的同學已久跑到眼前，伸手一握，這個在練習中重復了很多次的動作卻在這一次失誤了，緊張不安和內疚頓時涌上心頭。
還是輸了，同學們投來的責怪或是厭惡的目光讓我無地自容，“咦都怪她，我們本來可以贏的…”碎碎的私語不留情地讓我的心情跌到的谷底。我低下頭想掩蓋自己的羞愧和不安，是啊，是因為我才輸的。
一陣腳步聲停在前方，我抬頭一看，她微笑著站在我跟前，陽光正好洋洋灑灑地傾灑在她身上，她的微笑也像一絲陽光緩緩傾瀉入我的心里，給我莫大的鼓勵和勇氣，“一次失敗算什么，站起來吧，用自己的'努力證明自己，后面還有很多比賽呢，因此泄氣不值得.”
她帶來的陽光趕走了覆蓋在我心中的烏云，她的微笑，給了我希望。
是啊，一次失敗什么，站起來證明自己。
100米比賽開始了，她那陽光般的笑容綻放在眼前，我毫不猶豫地用盡全力向前沖了出去。我要用實力證明我自己。
閉著眼不顧一切的沖過終點，滿臉的汗水，不管成績如何，盡力了，沒有遺憾就好，那抹陽光，讓我成長。至少，我又有了前進的勇氣。
抬頭，一眼就看到了那抹身影，在太陽下閃閃發光。她也看到了我。她的嘴角輕輕揚起，那抹陽光的微笑，在陽光下熠熠生輝。她對我笑，靈動的雙眼，喜悅而又充滿鼓勵。
那抹笑容，像一縷陽光，照射進人心底，絢爛又輝煌，耀眼地綻放。
成長作文600字 篇2
每一次收獲后的樂趣，每一次克服困難，每一次樂于助人，每天的的點點滴滴，都在我們的成長留下了印跡，給我們心里填滿了美好的回憶。
記得有一次考試時，我忘帶了尺子，就問同學們借，可是沒有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時，我的朋友小麗把自己的尺子折斷了，把另一半遞給了我，當時我感動極了。過了一會兒，就考試了，剛發下來，我就翻開了試卷到處看看，心里說：不是很難應該能考到85分以上吧！雖然考試時間是一小時，但是我只花費了40分鐘，之后，隨便檢查了一會兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數學老師把每個同學的分數都念了一遍，當我聽到老師念“黃嘉瑜70分”的時候，我的'心情一下子跌到了低谷里，因為我沒有想到自己會考那么低分，那節課我沒怎么聽，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著我悶悶不樂，就問我“為什么那么不開心？”于是，我就把整個過程告訴了媽媽，聽完后，媽媽叫我把試卷拿出來，拿出來之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會錯？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細心一點。
很快時間過去了，又迎來了第二次考試，但考試的時候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對自己說：加油，要細心一點，我能行的。第二天，我就知道了我的分數是95分，我無比的激動，回到家后，告訴了父母，媽媽對我說：“不要太驕傲，要加油，下次考更高。”我點了點頭，因為我知道這是努力后換來的結果。
雖然這件事過了許久，讓我懂得了只有努力和堅持，才能贏得美好的結果，收獲的樂趣。
成長作文600字 篇3
每一個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學習彈琵琶。
剛上小學一年級時，我想學一門樂器。聽姥爺講：“琵琶已有兩千年歷史，是中國古代十大樂器之首，被稱為‘彈撥樂器之王’�！蔽腋械绞趾闷妫恍南雽W彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長的外型，細長的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛。后來，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽到了牛老師用琵琶彈奏的動聽婉轉的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開始學習琵琶了。
起初，我只是簡單的練習，拇指、食指戴上專用的“指甲”，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個多小時，反復練那幾個簡單的動作，幾天下來，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時姥姥語重心長地對我說：“無論做什么事情要有毅力，人無毅力，一事無成。”姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的“指甲”。姥姥還親自陪同我一起學琵琶……姥姥的做法也深深感動了我。
“天道酬勤”，功夫不負有心人。經過三年暑假的練習，我已經學會了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運用自如，還學會了“歡樂的日子”和“陽春白雪”等曲目。去年，當爸爸過生日時，我為他演奏了“生日快樂”和“歡樂的日子”，彈完時全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因為彈琵琶是一種非常優美的藝術，它能把人帶入美妙的音樂情境之中。今年暑假，我順利的通過了琵琶四級考核，姥爺為了獎勵我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進步大，成長快。
在學習琵琶中，我深刻地體會到，人的.成長像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進的足跡；人的成長，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。啊！我的成長，凝聚著老師們的心血，我的成長，寄托著親人們的期望。我要全面發展，盡快成長，立志成才，報效國家。
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