[推薦]我最喜歡的老師作文42篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的[推薦]我最喜歡的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我最喜歡的老師作文 1

　　一提起我最喜歡的老師，那非我的語文老師侯老師莫屬。

　　侯老師留著齊耳短發，大大的眼睛里時刻帶著笑意，小小的櫻桃嘴里好似有說不完的知識，下課和我們開心地開玩笑，好像一位快樂的天使。

　　侯老師善于朗讀課文，每次學新課文，老師都要給我們朗讀一遍，老師的聲音雖不大，但他的聲音很好聽，輕輕的，柔柔的，很有魅力，每一次講課，我都會被老師的聲音所陶醉。

　　侯老師從五年級開始接我們班，開學第一天，她只給我們留下一篇日記，我的第一篇日記得到了老師的表揚，我真高興！，我下決心堅持記日記，然后，不知不覺中我已經寫完三本日記了，這都來源于老師一篇不少的批改、鼓勵和肯定，有時我也想過放棄，但每次我交上日記，看到老師臉上出現的欣喜表情，我便在心里說：堅持吧，我便堅持寫，到現在我已經寫了150多篇日記，而且已經養成了好習慣，我從內心感激侯老師。

　　老師的講課方式很特別，每次老師讓我們記的'筆記都很少，講古詩時，只口頭上做微微的講解，我們卻記得很牢，老師還說：“學古詩要從以下幾個方面下手，知詩人，解詩題，懂詩意，悟詩情，弄懂了這些，學好古詩便不是問題。

　　侯老師的教學有方，讓我在期末考試中取得了好成績，我相信在侯老師的帶領下我們班的成績會更上一層樓，我喜歡侯老師，我喜歡如媽媽似的侯老師。

　　點評：侯老師該是一位多優秀的老師啊，讓小卓月如此喜歡！

　　我最喜歡的老師作文 2

　　有人說“嚴師出高徒”，而我們班數學老師鄭老師是大名鼎鼎的“幽默大師”，他的課堂生動有趣，我們總能在歡聲笑語中收獲知識。

　　這位“幽默大師”講課生動活潑，輕而易舉地讓我們沉迷在他創造的數學樂園中。在他的課堂上，同學們都爭先恐后地回答問題，教室里不時爆發出陣陣歡笑聲。記得有一次星期五，正當我們在專心致志地寫作業時，鄭老師突然來了一句：“誰先做完作業，誰明天就不用來上學啦！”。話音剛落，全班人幾乎同時說：“老師，明天是星期六，本來就不用上學的'呀！”其他一開始沒反應過來的同學都明白是怎么回事了，頓時，教室里一片哄堂大笑，笑聲簡直要掀翻屋頂。他總在我們考試前說一句口頭禪“要有敬畏之心，不要驕傲自大”，這句話深深地印在了我的腦海里。他這種幽默的上課風格深受同學們喜愛。

　　這位“幽默大師”不僅能讓我們笑個不停，他還有一肚子墨水呢！有一次，我做奧數題時，一道題使我的速度由極速瞬間變成了停車。我左思右想，抓耳撓腮，依然無從下筆。正當我愁眉不展時，忽然想到了這位“幽默大師”，便用媽媽手機向他發出了求助信號。不一會兒，老師就給到我清晰明了的解題思路及萬能方法，于是，凡是遇到這類知識點的奧數題我都能迎刃而解。

　　鄭老師是我最喜歡的老師，遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔，是他用獨特的方式點亮了我前進的道路。

　　我最喜歡的老師作文 3

　　我的數學老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發光的大眼睛讓她看起來更加溫柔。有時她很嚴格，有時她很溫柔。

　　我的老師討厭缺課的`學生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽，用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下后，他嚴厲地批評了我的同桌，可憐的同桌！

　　數學老師非常有耐心。有一次，由于計算粗心，我犯了幾個錯誤。數學老師給我一個又一個問題。那時候，我真的很感動。我想我將來會更加小心，更加努力！

　　從那以后，我在課堂上認真聽講，舉手發言，下課，仔細復習鞏固我的知識，問我是否不懂，并決心成為一個學習和素質都很優秀的孩子。謝謝老師的教導，讓我進步，讓我成長，謝謝老師！

　　我的老師非常寬容和溫柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃，溫和地對他們說：“以后要小心，不要再擾亂課堂紀律，否則你們將不得不抄作業。“這是我的數學老師，溫柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學老師！

　　我最喜歡的老師作文 4

　　我非常喜歡我們的課外老師趙。她會說兩種語言，一種是漢語，另一種是英語。

　　一天下午，趙先生一進教室就來上我們的中文課，并且說英語。然而，直到下課我們才說話。當我們看它的時候，我們發現老師已經用英語說出了課本上的所有單詞，這真是太神奇了！

　　還有一次，我們全班都在寫一篇關于我的母親的作文。老師一講完，我們就開始專心寫作。突然，一個溫柔的聲音說:"你把土地還給我了嗎？"因此，我立即寫下了正確的一個。

　　從那以后，我從我身邊的趙老c師那里學到了寫作的每一個字，不時地問:你忘了寫作、寫作、閱讀和寫作嗎？每當我想起趙先生的話，我總是問自己:對不對？

　　我在學期末獲得了進步獎，因為我在學習、地理和教育方面犯的錯誤少了。我很高興看到這個獎項，因為它是趙老師給我的.，也是我努力工作的結果。

　　不久前的教師節，我們全班給所有老師送花。讓我們在下一個教師節之前努力工作。

　　謝謝你在我們年輕的時候讓我們學習知識。我永遠不會忘記老師的教導。

　　我最喜歡的老師作文 5

　　要是說起我最喜歡的老師，那就是我演寫作文班的錢老師了。

　　她的個子不高不低，棕紅色的卷發就像那連綿起伏的'波浪，彎彎的眉毛下面是雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下一張大大的嘴巴，一笑就露出潔白的牙齒。

　　錢老師對工作很負責，有時講課嗓子累得沙啞了，也盡量用自己最大的聲音給我們講課。課間休息時，老師還要一題一題地給我們檢查，擔心我們做錯閱讀題。

　　有一次，老師講完了課，讓我們開始寫作文。這時，我卻看見一個同學不知所措地盯著他的作文本，我想他一定是上課沒有好好聽講，所以不會寫。這時老師看見了，就走過去親切地問他，并坐下來認真地又講了一遍。時間一分一秒地過去了，老師卻渾然不知。

　　錢老師有時會像媽媽一樣給我們講做人的道理。比如上次上室外課，老師說要帶我們去新城區參觀，叫我們早點來，千萬不要遲到。老師說完了還是不放心，于是給我們講了一個大哥哥的故事。她告訴我們，有一個大哥哥來學作文，每次都要遲到幾分鐘。有一次，學校又組織上室外課了，大家要一起做大巴車去草莓園摘草莓，可大哥哥還是遲到了幾分鐘，結果大巴車準時開走了。大哥哥的家長給錢老師打電話。錢老師說車已經出發了，不能因為他一個人拐回去……從這以后大哥哥再也沒有遲到過。老師講的這件事情既讓我們明白了要珍惜時間，又讓我們懂得了做事要養成好習慣，真是用心良苦。

　　這就是我的老師，一個我喜歡又敬佩的人。

　　我最喜歡的老師作文 6

　　她個子不高，一頭烏黑的秀發披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛總忽閃忽閃的，一笑，臉蛋上就露出兩個淺淺的.酒窩兒，這就是我們的德管員——郝曉娜老師，也是我最喜歡的老師。

　　郝老師特別愛玩，一玩起來就“瘋”了。怎么，不信？就說那次課外活動吧，我們做完熱身運動，就迫不及待地開始了我們最愛的活動——投沙包。正當玩得起勁的時候，郝老師跑了過來：“加我一個吧，我也喜歡投沙包。”“好呀好呀，來我們這一隊吧。”“那不行，我們這一隊實力弱，必須來我們這一隊。”兩隊爭得臉紅脖子粗。“不要爭了，”郝老師笑著說，“這一局我在這隊，下一局我在那一隊，如何？”大家都覺得這樣公平，就點頭同意了。

　　游戲開始了，我抓起沙包使勁投了出去，郝老師縱身一躍，接住了沙包，“耶，我接住啦！加十分，加十分！”你看她高興的手舞足蹈，簡直像個小孩子似的。“劉雨彤，這次不能投高了，那樣容易接住，朝低處投。”卜一婷給我支招兒。是呀，最好朝對方腿上投，那樣不好接，沙包挨著身子且接不住的話，就得扣掉十分。我又抓起沙包，瞄準郝老師的腿，“嗖”一聲，沙包飛了過去，令人吃驚的是，郝老師一個俯身，瞬間又抓住了沙包。大家都傻眼了，這也能接住呀！郝老師抓著沙包又蹦又跳又笑：“再加十分，再加十分！”

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們該整隊會教室了，可郝老師還沉浸在投沙包游戲中：“哎呀，再來一局吧，好不好？”

　　嗨，貪玩的郝老師喲。

　　我最喜歡的老師作文 7

　　我最喜歡的老師不是語文老師，不是數學老師，而是我的長笛老師石老師。他個子高高的，瘦瘦的，經常穿一身黑，皮膚黑黑的，胳膊十分有力，可以同時拎起兩個學生。

　　石老師待人既嚴厲又溫和，說話幽默風趣。

　　記得在他剛教我們的時候，因為我們都是初學者，什么都不會，石老師一個一個地教我們如何拿長笛，如何呼吸。當有人不會時，他也會耐心地一步步引導，教授吹笛技巧。有一次，我呼吸的方法錯誤，又不知道怎么改，石老師發現了并沒有訓我，反而給我做示范，讓我感受他是怎樣呼吸的。

　　五年級時，我們第一次去參加比賽。臨近比賽了，聲音還是不齊，石老師一臉生氣地說：“看看你們現在的樣子，一個個嬉皮笑臉，練了這么久，這么簡單的譜子都練不好，還有臉在那笑，這兩年學的東西都喂狗了嗎！”大家都不由自主地屏住呼吸，一個個都低下了頭，十分慚愧。當再次練習時，大家都認真起來，生怕錯過了一個音符。最后我們獲得了三等獎。

　　別看石老師在課堂上如此嚴厲，但在課下，與我們就像朋友一樣，會偷偷給我們買雪糕，買零食，還會和我們一起玩，我們與他玩掰手腕，雖然每次總是輸，但也玩得不亦樂乎。

　　石老師，您為我打開了音樂的.大門，讓我在音樂的天地中自由的翱翔。感謝您為我所做的一切，感謝您這三年的陪伴，我會永遠記住您的。

　　我最喜歡的老師作文 8

　　從一年級到現在，我最喜歡的老師是數學老師劉。

　　劉老師在課堂上很有趣。基本上，她會在上課開始時說:“今天的天氣。”這個精彩的開始會讓人覺得整堂課非常有趣。

　　劉小姐經常教我們妙方。例如，當您知道平均年和閏年時，每次計算它是平均年還是閏年時，都必須將該年除以4或400。多麻煩啊！因此，劉老師教了我們一個好方法。例如，在1943年，43除以4等于10 3以上，所以這是正常的一年。然而，在1904年，當十位數是0時，4除以4等于1，這是閏年。然而，滿足全部100個相對簡單，直接使用舊方法也可以。劉先生的這個妙方讓我計算得更快了。

　　劉老師在課堂上總是微笑。隱喻句經常用來教我們理解主題。例如，在一堂年級課中，老師將分母比作偉大的母親，并將自己的東西給孩子們(即分子)。孩子們拿走了他們應該拿走的.東西。這個比喻讓我更好地理解分母代表平均份數，分子代表被拿走的份數。

　　劉老師的特別課讓我喜歡學習數學。我喜歡劉先生。

　　我最喜歡的老師作文 9

　　在夏令營里，我認識了許多老師，但我最喜歡許老師。許老師長著一雙小眼睛，不高不矮的鼻子上架著一副紫紅色邊框的眼鏡。唉！要是她的眼睛沒有那副眼鏡遮住，一定非常美。她的臉比較尖，中長發在身后一甩一甩，別提多帶勁了。許老師的身材也不錯，心地特別善良，總是在我們不舒服的'時候照顧我們。

　　許老師非常溫柔，一天晚上，我因為想家和喉嚨不舒服哭得稀里嘩啦。許老師知道我不舒服，晚上小組活動時已經不用我參加了，但她沒有想到我還因為想家而在宿舍哭了。得知情況后，許老師馬上來到宿舍安慰我，她說：“曉樂，你別哭了。你媽媽讓你到夏令營學習，是想鍛煉你的獨立和自理能力，你可不要讓她擔心啊！”就這樣，她一直輕言細語地耐心安慰我，直到我不哭了為止。為了不讓我半夜又哭或者起床亂跑，她還叫我和下鋪的妹妹一起睡。等我們都睡著了，許老師還時不時來看看我們，生怕我們又有什么情況。第二天早上，我剛起床，許老師就過來溫柔地問我睡得好不好，要不要喝點水，這時，我心里頓時涌起了一股暖流，差點被感動得又哭了。

　　許老師還很愛笑。有一次，我在宿舍里說了一個笑話，正好許老師來了，聽了也哈哈大笑起來，我們看見許老師的樣子，不禁又大笑起來。

　　雖然我不是很了解許老師，但我還是十分喜歡她。夏令營結束了，但我相信我們一定會有機會再相見的，而且，下次見面，許老師一定會更加美麗。

　　我最喜歡的老師作文 10

　　在學習上，我們有很多好老師，但對于我來說，最喜愛的好老師是現在的數學老師張老師和幼兒園時的園長鄭老師。

　　張老師，是我的數學老師，是教我時間最長的一位老師，也是我最敬愛的老師。她不僅教給我很多書本上的知識，還教給我做人的道理。一次我生病了，當天正趕上考試，當我請假時，張老師爽快地答 應了，只是讓我有空把書看一下，練習題做一下就可以了，還叮囑我一定要好好休息。還有一次，我和同桌鬧了別扭，張老師沒有直接批評我們，只是跟我們講道理，讓我第二天就和同桌和好了。

　　鄭老師是我上機關幼兒園時的老師，雖然已經過去了那么多年，我還是懷著感激的心情記著她。鄭老師當時教我們美術，她很愛她的學生。那時的我年齡小，沒上過托班，從鄉下外婆家回來后就直接去 上幼兒園，聽不懂普通話，也不會自己拿勺子吃飯，起初幾天鄭老師就在午飯時專門來給我喂飯，還教我怎樣自己吃飯，自己整理，不讓別的小朋友欺負愛哭鼻子的我，直到現在我還為她的熱情感動。 中班下冊時，我轉到機關幼兒園錦園校區，鄭老師還送給我一套《兒童百科全書》，希望我成為一個有知識、愛學習的.人。

　　好老師必定是個盡職的老師，要做到熱愛自己的學生，既要給予我們知識，也要教育我們做人，還要關心我們的生活。這樣才是同學們的好老師。

　　我最喜歡的老師作文 11

　　我現在是一名小學二年級的學生，有幾位老師教過我。我很喜歡每個人。如果我最喜歡那個老師，那就是我們現在的音樂老師。

　　我的音樂老師長頭發，高鼻梁，大眼睛，粉紅色的裙子，真好看！老師天生一副好嗓子，唱的很清楚很大聲，很好聽。每當老師放優美的音樂教我們唱歌的時候，我們都認真地學習唱歌。有一次老師教我們唱組歌，學生沒學會，老師就耐心的反復教我們唱，然后我們都學會了。是老師認真負責的精神讓我很喜歡他。

　　老師，謝謝您給我們的童年增添了許多歡樂！

　　我有一個新的語文老師。有一天語文老師讓我扶著地板。我想持球肯定很難，但我還是變強了。我先洗干凈，去扶地板。然后，我一次又一次的抱著它。我抱著它的.時候還有很多腳印。我尷尬的哭了。我拿著手柄問老師。我抓了很多老師。老師教了我一個方法：先掃樓梯，再洗拖把，最后拖地板。這樣，我就不會打印腳印，節省時間。聽完我就按照老師的發法來做。最后拖出來的土地是干凈的。我在心里看著自己的勞動成果。我很開心。快看！我的語文老師，多精彩啊！她教會我，無論做什么，都要認真思考，認真做，才能完美。我很喜歡這種老師，更愛我的語文老師。

　　我最喜歡的老師作文 12

　　教過我的老師有很多，其中對我影響最深的要數弓老師了。

　　弓老師是我已近學校我的第一人班主任老師，叫我們語文。記得我剛入學的時候，有一次考試考砸了，弓老師就單獨把我叫過去，說了一些勉勵的話，教我做題細心，不要粗心大意，更不要平時不努力臨時抱佛腳。由此可見，弓老師對我是多關心啊！

　　自從弓老師教我以后，我的'功課就有大的進步，這都是因為弓老師的辛苦教導。

　　弓老師一直教了我兩年。我們結下了深厚的感情，還有一件事使我記憶猶新。媽媽上班的地方離家很遠，中午我的吃飯問題成了媽媽的心病，當媽媽找到弓老師說過后，那一天下午弓老師主動和媽媽聯系說孩子有地方安置了，還陪媽媽去看了一直到天很晚了才分手，這件事一直讓我們一家人感動。

　　弓老師在上課時不讓我沒說話，講話就罰站，弓老師管教嚴是為我們著想，是想讓我們改掉壞習慣。我很喜歡這位老師，我就送她一句話吧：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

　　這就是又年輕又漂亮又時尚又溫柔有又樂觀的一位好老師——弓老師！

　　我最喜歡的老師作文 13

　　我最喜歡的老師是孫老師，孫老師是一名男教師，30來歲，短短的頭發，高高的鼻梁，翹起的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴。

　　同學們也都非常喜歡他。

　　孫老師有一個優點，就是講課講的很好，娓娓動聽，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛講笑話，以經常逗得我們哈哈大笑，他說這樣能提高我們對學習的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽著比聽故事還要入迷，老師說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”意思是說時間過去了就不能再回來了，所以我們要珍惜時間，老師還說過：“少小不努力，老大徒傷悲。”意思是說小的時候有機會學習但卻不努力學，到老的時候就會后悔、掉淚，小時候為什么不好好學。老師講過的道理很多，我都一一記在心中。

　　孫老師特別關心同學。有一次，晚上下學了，不知怎么的'，劉根丹同學的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領著她去醫院。

　　其實像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！

　　啊！孫老師真好，我喜歡孫老師！

　　我最喜歡的老師作文 14

　　老師就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師就像一條小小的春蠶，吐盡了最后一根絲……

　　自從二年級暑假過后，我們班上換了語文老師，她已經教我們快要兩年多了。我們的老師姓郭，班上的同學都叫她郭老師。她不高不矮，充滿了蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一朵亭亭玉立的牡丹花。她的頭發像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的'魅力。她那水汪汪的眼睛，就像森林里的一條清澈透明的小溪，又像夏夜中閃爍的星星。

　　郭老師上的課就像磁鐵般吸住我們，她講的語文課我都愛聽，把課文中的一字一句的意思耐心地講解清楚了。不會的語文和英語題目可以問郭老師。

　　郭老師非常關心我們。春季，細菌傳播性強，容易發高燒、重感冒和手足口病。有一次，班上有一位同學拉肚子又有點感冒，幸虧別的同學發現得早，快速告訴郭老師。郭老師讓這個同學喝點熱水，并打電話讓家長送往醫院進行治療。

　　郭老師，您循循善誘的教導，如春風化雨一般，滋潤了每一個學生的心田，您永遠是我們最好的老師。

　　我最喜歡的老師作文 15

　　我最喜歡的老師是我們的班主任趙老師。她高高的個子，盤著微黃的頭發，戴著棕紅色的寬邊眼鏡，臉上總是掛著燦爛的微笑。

　　剛上一年級的時候，我膽子小，不敢在課堂上舉手發言，是趙老師給了我自信和膽量。她時常面帶微笑地看著我，仿佛在對我說：“陳鈺丹，你能行！老師相信你是最棒的。”漸漸地，我開始舉手了，我的每次回答總能得到趙老師的肯定：她時而微笑，時而點頭……讓我感覺如沐春風，興奮不已。久而久之，我在趙老師的關懷和鼓舞下，變得自信起來了。

　　我最喜歡上語文課了！因為趙老師的.語言總是那么生動有趣，教學方法總是那么靈活多變。每次聽趙老師朗讀課文，總覺得是一種美的享受，她的朗讀總是讓我有一種身臨其境的感覺。記得趙老師在給我們上《我們成功了》這篇課文時，當趙老師讀到“人們互相鼓掌，互相擁抱……”這一段時，我的心也跟著趙老師的朗讀沸騰起來，此時，我由衷地為自己是一個中國人而感到驕傲……

　　一轉眼，我在趙老師的教育下，已度過了兩年時光。趙老師不僅教給我很多知識，還教我許多做人的道理。趙老師，感謝您！謝謝您為我付出這么多。我一定加倍努力學習，不辜負您對我的期望。

　　我最喜歡的老師作文 16

　　我的老師是外表看起來清秀無比，但是她上課的時候很嚴肅，發飆起來更是跟外表有天壤之別，也因此我對老師的印象更是特別深刻。

　　我對老師的印象，從我編班到這個班級開學時，我一見到老師，就覺得這位老師應該不會很兇吧！經過一段時間的相處，我終于知道老師的個性是很愛乾凈，做事時很仔細，要很快速，也很有主見。例如：很愛乾凈，像桌子擦好了，噴到水就要再擦一次；做事仔細，要快速，如果要出去排隊時，動作比較慢時，老師就會說：「快、快、快」；有主見的時候是在戶外教學的時候，老師很有判斷能力，可以判斷那個地方好玩，可以去哪玩……等，都是我對老師的`印象。

　　我更要謝謝老師教導我們一年了，因為老師的教導有方，讓我更上一層樓。我愛你老師。

　　我最喜歡的老師作文 17

　　要說到我最喜歡的老師，那就要數龍老師了，她留著一個西瓜頭型，帶著一副方框眼鏡，衣服也很時尚。

　　龍老師她對我們有時好有時壞，當我們上課講小話時就批評并且讓我們罰站。以前我是很討厭龍老師的，因為我向同桌借橡皮擦，她就說我講小話挨罰站。

　　但是，自從那一件事后，我就改變了對龍老師的看法。記得那一天，大家都在埋頭寫老師發的期末練習卷，可我有一些題不會，卻不敢問龍老師。我偷偷的抬頭瞥了龍老師一眼，龍老師似乎看出我的心思，徑直走到我身邊，輕聲問道：“有什么題目不會嗎？”我便怯怯地說出了我的疑難問題，然后龍老師竟然俯下身一步一步地為我講解起來，直至我理解為止。從此，我改變了對龍老師的看法，我眼中的'龍老師變得那樣和藹可親，像我的大姐姐一樣。

　　龍老師，我喜歡您！

　　我最喜歡的老師作文 18

　　我的老師很有活力。她每天都帶著馬尾，看起來容光煥發。老師的肚子里可以裝很多墨水，對人很和氣。

　　有一次上課的時候，老師突然讓我把作文本拿到辦公室。我像接到命令的士兵一樣跑過去，拿起作文本沖出教室。到了樓道，我愣住了：不知道辦公室在哪。回去問老師，不行！太尷尬了。同學會笑話我。我該怎么辦？突然想到，隨便找個辦公室還不如“渾水摸魚”，于是走進了一個辦公室，心里像兔子一樣亂跳。當我把筆記本放在桌子上的時候，“兔子”立刻變成了石頭，一切都好了！下午老師問我作文書放哪了。我覺得結束了！我肯定會被罵。當我把事情的'始末告訴老師時，老師以一種強烈的內心對我說：“做事要穩，不要急躁，但不會有結果。”終于，當我把筆記本拿回來的時候，看到老師對我笑了笑，我突然明白了老師對我們的良苦用心。

　　老師為我們做了無數的事，我一定要好好學習報答老師。

　　我最喜歡的老師作文 19

　　有人喜歡溫柔的媽媽，有人喜歡嚴厲的爸爸，而我喜歡作文班的孫老師。

　　孫老師個子不高，但因為身材苗條，所以看上去瘦高瘦高的。她那一頭柔順的長發像瀑布一樣披在肩上，一只蚊子飛上去都會滑落下來。她的鼻梁很高，看上去像一座小山丘，兩顆水汪汪的.眼睛長在鼻子的上方，鮮嫩水靈的瓜子臉讓她看上去美若天仙。

　　孫老師上課很有趣，也非常會演戲。記得有一次，因為課堂需要，她要扮演一位老婆婆。只見她慢慢地推開門，駝著背，弓著腰，用掃把當拐杖，走路一瘸一拐的。她走到了講臺，用兩只手撐住身體，沙啞地說：“同……同學們好！”見此，我們不約而同地鼓起掌，都覺得她不得奧斯卡金獎都可惜了。

　　她不僅注重我們文化知識的學習，還注重我們思想品德的形成。“先成人，后成才。”是她的口頭禪，“認真只能把事情做對，用心才能把事情做好。”是她的座右銘。

　　我愛我們的孫老師！她不僅教給了我們寫作知識，還教給了我們做人的道理。

　　我最喜歡的老師作文 20

　　每個同學都有自己喜歡的老師，我喜歡的老師就是我們班的班主任劉老師，劉老師就像母親一樣不斷的照顧著我們，引領我們來到知識海洋，讓我們在學習中快樂成長。

　　人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露；老師像……”但我覺得我們的劉老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。無論我們在什么時候問老師問題，她總是不厭其煩的為我們講解問題，解開謎底。這也許就是我喜歡劉老師的理由吧。

　　上課的`時候，劉老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、瀏覽，劉老師帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧，劉老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。

　　我最喜歡的老師作文 21

　　我最喜歡的老師是上課時嚴厲又板著臉，下課后卻喜笑顏開的科學老師，他就是陳老師。

　　陳老師總愛穿牛仔褲，他走路慢慢的，看來很是穩重。陳老師上課時非常嚴厲，只要有人說一個字，他就會立刻讓那個同學站著上課。但一旦下課，他就變得非常親近我們。

　　因為一件事，我改變了對陳老師的態度。

　　那天，我代表小組去向陳老師交一份手抄報。我站在科學教研組門口，不敢進去，因為我心里想：“如果我進去的話，會不會因為手抄報不夠好而被陳老師攆出來呢？”我心中一直很矛盾。最終，我戰勝了害怕，勇敢地走了進去。我將手抄報交給陳老師，然后一溜煙兒就跑回教室了。

　　奇怪的是老師并沒有說我，還在第二節課上表揚了我們組的手抄報。所以，陳老師成了我最喜歡的'老師。

　　我還發現，陳老師可是四川師范大學畢業的科學老師哦！

　　我最喜歡的老師作文 22

　　語文、數學、英語老師中，我最喜歡的還是數學老師了。

　　數學老師性郭，叫郭永發。郭老師有一張尖尖的瓜子臉，長著一頭烏黑發亮的長發，仿佛是一道黑色的瀑布。她的眉毛濃濃的，眼睛大大的，眼珠子像兩顆黑寶石鑲嵌在眼皮里，睫毛不太長，很密。她的嘴唇紅潤潤的.，宛如抹過口紅一般。她的皮膚白白的，如同涂了一層霜一樣。可美麗啦！

　　郭老師可會搭配衣服呢！她有時穿深藍色絲綢上衣，米色褲子，下加一雙棕色高跟鞋；有時穿淡色大衣，深色牛仔褲，加上一雙黑色靴子；有時穿深棕色休閑套裝……她就猶如仙女那樣。

　　郭老師是一個兩面人，她有時溫柔，有時嚴肅。有一次上課時，同學們都在嘰嘰呱呱地討論著，她大聲說道：“誰再吵。”同學們頓時安靜下來，鴉雀無聲。老師對我們多好呀！下課了，老師笑瞇瞇地說：“休息會兒吧。”我喜歡這樣一個好老師。

　　我最喜歡的老師作文 23

　　我們班的數學老師是一位男老師。每當哪一位同學說男老師時，肯定會想那個老師肯定會很兇，可是，我們班的梁老師的不是這樣的一個人，請聽聽梁老師剛登上我們班的講臺的趣事吧。

　　剛剛開學的時候，梁老師登上了我們的'講臺上，那時，他是一個和藹可親的一名老師。時間久后，老師布置的作業同學們完成得時好時差，從他的心情就能看出來。當同學們大多寫得不好時，梁老師上課的脾氣就會暴躁起來，當同學們作業差不多全對時，梁老師的脾氣就會好起來，不時會與同學們開開玩笑。上課時，梁老師有時會坐在不聽話的同學的腿上，逗得我們捧腹大笑。吃早餐時，梁老師就會和別的同學聊聊天，開開玩笑。就算在家里，也能夠聯系到梁老師，是為什么呢？那是因為我們有老師的QQ。

　　我們班因為有這樣的數學老師感到很榮幸，連他的網名都叫“唐僧”，我們有了這位數學老師感到很自豪！

　　我最喜歡的老師作文 24

　　我的老師很精神，每天都扎一個馬尾巴，看上去容光煥發。老師的肚子里可裝著不少墨水，對人十分和藹可親。

　　有一次，正是課間，老師忽然叫我把作文本抱到辦公室，我像接收到命令的士兵一樣立刻跑了過去，抱起作文本，沖出教室，當我到樓道時愣住了：我不知道辦公室在哪?回去問老師，不行!太沒面子了同學們會笑話我，那怎么辦呢?忽然想起不如“渾水摸魚”隨便找一個辦公室，于是我走進了一個辦公室，我心里像有只兔子跳來跳去，當我把本子放到一個桌上時“兔子”立刻變成了石頭落了下來，一切OK!到了下午，老師問我作文本放到哪啦?我想完蛋了!肯定會挨罵。

　　當我把來龍去脈都告訴老師后，老師語重心長的'對我說：“做事要穩當，不能急性子，反而達不到效果。”最后當我把本子抱回來時看見老師對我微微一笑，我恍然明白老師對我們的良苦用心。

　　老師為我們做的事數不勝數，我一定要好好學習，來回報老師。

　　我最喜歡的老師作文 25

　　什么樣的教師才是大家喜歡的呢？

　　和藹可親、平易近人、教學有方的教師？當然喜歡了。我最愛的廖教師就是這樣的教師。廖教師是我們403班的數學教師。

　　廖教師平時態度和藹，讓我們感覺很親切，教師就像我們的朋友一樣，和這樣的教師在一起讓我們覺得很簡便，很自在。在這樣簡便的環境中我們能夠更簡便的學習。

　　廖教師不反和藹可親，并且平易近人，他對待我們很熱情，不會端著教師的架子，讓我們覺得不可親近，我們經常和廖教師一起說說笑笑，他的情緒感染者我們每一個人。讓我們每一天都是在開心的氣氛中學習。

　　這樣的`教師在課堂上的教學得到了同學們和家長們的一致好評，廖教師不會輕易批評人。即使批評人，也不會讓我們心里難受，讓我們容易理解和改正錯誤。他教給我們了豐富知識。

　　這樣的教師誰不喜歡呢？我們在他的帶領下簡便地學習。

　　我最喜歡的老師作文 26

　　我最喜歡的老師是英語班的幸老師，她個子不高，體型勻稱，是個打扮很時尚的年輕女老師。下面我就來給你們介紹一下吧！

　　她講課時總是配合著夸張的口型和動作，還讓同學們跟著她一起做，一開始跟幸老師上課的時候，我不好意思做，總害怕被笑話，后來才發現原來這是個幫助記憶的好方法。

　　幸老師為了鼓勵我們學習，還給每個同學發了一張記分卡，上課的'時候，表現好的同學，幸老師就把名字寫到黑板上，然后在記分卡上記一分，等記到一定的分數可以兌換獎品，當然，上課發言積極，問題回答得好，都可以加分，所以，同學們每次上課都是爭先恐后，毫不示弱。

　　幸老師還有一個特點，就是第一節課就把該講的知識講完，第二節課針對所學的內容帶著我們玩游戲，什么單詞蹲呀，什么搶椅子呀等，好多別人沒完過游戲，我在英語班都玩過。

　　怎么樣，你是不是也喜歡上了我的幸老師了？

　　我最喜歡的老師作文 27

　　上周星期一，音樂老師和我們說：“有新音樂老師來給我們上課”。我高興的一蹦三尺高。心里默默地等待著新老師的到來……

　　今天，我們終于盼到了新老師。“哇――”我不由的大叫一聲。音樂老師高高的身材，洪亮的聲音。“嘩……”一陣震耳欲聾的掌聲把我驚醒了，原來是我們歡迎白老師的掌聲老師要選課代表，竟第一個就選中了我，我的心情很激動，老師還讓我唱了一首歌。我認真的唱了一首動聽的.歌曲―――＜＜風車依呀呀＞＞。我唱了一會兒高音，又唱一會兒低音。我唱完后，老師獎給了我兩張漂亮的小貼紙。

　　在我的眼里，老師獎給我的不是貼紙，那是老師對我的信任和鼓勵。我于是在心里默默的說：“白老師，你就成為我們班的成員吧！我們都很喜歡你，都歡迎你來我們班上課！”

　　我最喜歡的老師作文 28

　　有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁。而在我看來老師就是一個普通的人，在他平凡的一生里卻做出了許多不平凡的事。

　　我們的老師在工作的崗位上盡職盡責，在教育的舞臺上婀娜多姿，盡顯風采。我們的老師雖貌不出眾，語不驚人，但她的愛飛到了我們每一個人的'生命之中。

　　老師的課豐富多彩，趣味生動，沒有諷刺的語言，沒有刻薄的批評，耳旁響起的是一句句鼓勵一次次表揚。與這樣一個老師相隨相伴讓我們感到慶幸。在我們的作業本上那一句句評語，那一個個鼓勵讓我們看到了老師對我們的愛。

　　從早上的自習到課間十分鐘直至晚上放學，老師的愛時時刻刻牽系著我們。老師奉獻的說不完，老師付出的道不盡。作為少年我們應該感謝老師，作為學生我們應該以自己的進步回報老師。讓老師體會到他的學生給他的一分厚厚的愛。

　　我愿意與這樣的老師在一起學習，有了這樣的老師會讓我感到溫暖。我愿意將最美的稱呼獻給我們的老師，讓您擁有常開不敗的美麗。作文

　　我最喜歡的老師作文 29

　　我從一年級到四年級都是我們的方老師，當我們四年的班主任了，方老師教了我們四年了，到了五年級之后就換了另外一位老師做我們的班主任了。

　　我來介紹一下我的王老師，她不僅文筆好，而且實在也很好，口才也很好；房老師，是因為我最喜歡的.老師，她有一頭黑黑的長發，還有一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，尖尖的鼻子，長長的睫毛，還有一對好看的眉毛。我認為他戴著眼鏡好看，方老師還有一對大長腿。說到這里，你可以想象一下是不是很好看呀？

　　我再來說一下他的教課方法吧，他教課的方法是這樣的，首先老師讓我們把課文先讀一遍，然后把生字寫在黑板上，再然后就是給我們組詞講一下什么意思，最后以一個自然段一個自然段的教我們。

　　介紹這么多，你們認為方老師怎么樣？

　　我最喜歡的老師作文 30

　　我的班主任是陳老師。陳老師的眼睛又大圓的'，好像兩顆閃閃的黑寶石，每次看著老師，我都覺得漂亮的眼睛會說話。陳老師喜歡帶著一副紅框眼鏡，她那一頭烏黑亮麗的長發，看起來飄逸極了，那肉嘟嘟的小嘴，笑起來很可愛，像陽光灑在我身上一樣，感覺溫暖得很。

　　陳老師特別喜歡博覽群書，她家的書柜里、客廳櫥里，甚至于臥室的桌子上都放滿了書。陳老師的優點是什么呢？反正好多好多啦，當然，她也有缺點，你知道是什么嗎？哈哈，是丟三落四。舉個例子，一天，陳老師找了剪刀準備修剪花草，不巧呢正好有電話要接，哪知放下電話后，她竟然滿世界找剪刀，還讓陳婧怡姐姐幫忙一起找，姐姐樂得前仰后合地說：媽媽，剪刀不就在你手上么？

　　陳老師像媽媽，也像我們的朋友，我很喜歡陳老師。

　　我最喜歡的老師作文 31

　　她，是我們的數學老師，身高是我見過的老師中最小巧的，體型中等，一頭靚麗的黑發，戴著一副眼鏡，雖然她不是很溫柔，但我還是很喜歡她。她就是我們班的鐘廣菊老師。

　　一天，上課鈴響了，我們在學小數點，老師讓我們寫小數的加法。我寫完后交給老師，沒想到老師卻說：“還有一個小數點沒打。”我看了看，果真還有一個小數點沒打。我不以為然地說:“反正只有一個小數點沒打，您就給我打一個鉤吧。”沒想到鐘老師嚴厲說：“你太懶了，抄十遍再來!”我只好乖乖回到座位上，認真改正錯誤。

　　還有一次考試，有一道題我苦思冥想硬是做不出來，老師鼓勵我說：“別急，仔細想一下，動動腦筋，你一定能夠做到的!”看著老師鼓勵的`目光，我靜下心來，反復讀題、分析，結果我真的做到了，得了100分。鐘老師微笑著對我說：“我就知道你一定能夠做到的!”

　　鐘老師，你真是一位嚴格的老師啊!

　　我最喜歡的老師作文 32

　　從小到大，我有很多老師。有嚴肅的，有和藹的，有帥氣的，有......但我最喜歡的老師是我的語文老師—吳老師。

　　我的吳老師，長得很美，用沉魚落雁來形容不為過。她精致的臉蛋上長著細細的.，彎彎的眉；眉毛下面有一對亮晶晶的黑葡萄似的大眼睛；一笑起來，嘴角旁邊還有酒窩。她走起路來，漂亮的裙子隨風飛揚，像是在跳舞。

　　我的吳老師，喜歡美，她每天都會畫淡淡的妝，而且每天都會換一套衣服，并且衣服搭配的漂亮及了。那些衣服有飄逸的裙子，有漏洞的牛仔褲，有寬寬的大垂褲，還有不同風格的上衣。

　　我的吳老師不僅美，也很溫柔；她總是一遍又一遍，不厭其煩的給我們講解知識。即使我們犯錯了，她也會和聲細氣的給我們講道理。

　　這就是我最喜歡老師—吳老師，一位認真負責，愛護我們的美美的老師。

　　我最喜歡的老師作文 33

　　一對機靈的耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一張像櫻桃似的小嘴，

　　再加上一副和藹可親的笑容，湊成了一位我最喜歡的老師—周老師。

　　周老師裝束樸素大方，頭發蓬松自然，看起來可精神啦。周老師不但樣子長得漂亮，而且教書教得有方，特別是那神奇的.嘴巴和眼睛。

　　記得有一次，我的同桌—章景怡和后面的同學—彭濤打架，真是冤家路窄，事情是這樣的：那天，彭濤扔張景怡的一支筆，章景怡生氣地撿到筆后，又把彭濤的筆扔了，彭濤怒氣沖沖地舉起桌子，壓向章景怡。在這千鈞一發之際，老師知道了，把他倆請到辦公室，如同警察審問小偷般嚴格，老師像位魔法師，用自己的嘴巴吐出法術，使章景怡和彭濤兩人深受啟發，和好如初。

　　這就是我最喜歡的周老師，一位教學有方的周老師。

　　我最喜歡的老師作文 34

　　我最喜歡的就是現在教我的馬老師了，馬老師就是我心目中的完美老師。

　　其實我總是感覺自己在各方面還有缺點，媽媽爸爸總是說我是一個調皮的小孩子，我有時也知道自己喜歡做一些頑皮的事情，可我就是管不住自己嘛。但是馬老師卻不這樣認為，她總是用非常欣賞的目光看著我，還有全班的同學。她認為我們都是最棒的好孩子！

　　因為馬虎，我經常做錯本不應該錯的題，可每次馬老師都不會發脾氣，她總是耐心地給我講出的原因，而且她還挺會逗笑話呢，呵呵，讓我既知道了錯誤的地方，又不會特別緊張，這一點上，馬老師就比媽媽強，媽媽說我的'時候老嚇人了，就有電視里那些媽媽一樣。

　　現在我是三年二班的班長，我知道我的責任很重要，我想對馬老師說，請您放心吧，我一定會做好一個班長，為全班同學服務，為您分憂!

　　我最喜歡的老師作文 35

　　我有許多老師，包括幼兒園的賈，一年級的周，二年級的馮，三年級的李，四年級的.孟和五年級的楊。但是我最喜歡的是一年級的周老師。

　　他有濃濃的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子和健談的嘴巴。他經常和我們玩游戲，他又一次讓我們都笑了。

　　那是一個星期四的早晨。大課間，老師把我們叫過去，說：“我們玩老鷹抓小雞的游戲，好嗎？”“好！”我們異口同聲地回答。老師讓他當老鷹，他的一個老同學當母雞，其他的當小雞。

　　游戲開始，“鷹”左右，“母雞”左右緊隨其后。老師突然說：“ufo！”“雞”和“母雞”抬頭望天，卻被“鷹”抓住了。紂王、周剛、周倩被抓，然后李奇、李嘉昊也被抓。最后“雞”被“鷹”抓住了，老師得意洋洋地說“被抓住了”。

　　鈴聲一響，我們都回到了教室。從那以后，我最喜歡的老師是周老師。

　　我最喜歡的老師作文 36

　　一位關心我們成長的好老師，四年級的時候，我們班換了一位新的老師，并且兼任班主任。在新的學期的第一天，劉老師走進了教室，她臉上掛著笑容，眼里充滿愛意,她為我們新學期布置了新的任務。

　　劉老師關愛每一位同學。上課時聲音很洪亮，說話不緊不慢，深深地吸引著我們，我非常喜歡上她的課，每當上她的課時同學們總是很開心!劉老師不但教我們知識，更注重培養我們的能力。

　　劉老師很關心我們的班級，總是耐心地教導我們，上課時一定要認真聽講，勞動時必須認真負責。在她的影響下，同學們都能積極互動起來，學習成績有了明顯的'進步，班級衛生同學們主動打掃起來了，顯得特別干凈。這樣，我們的班集體變得更美了。

　　這就是我們的班主任，你說這樣的老師我們能不喜歡嗎?

　　我最喜歡的老師作文 37

　　我們的班主任蔣老師，是一位普普通通的教師。她在教育戰線上默默無聞勤勤懇懇的工作了幾十年。培養出了一批又一批的好學生。是一位和藹可親的好老師。

　　蔣老師是我們的'語文老師，她上的課語言生動，準確。聲調抑揚頓挫情感真實感人，她的課具有磁鐵一樣的引力。

　　每當上語文課時，學生字總是把一個個生字編成一個個字謎，讓我們來猜，有時候老師讓我們自己編字謎，目的只有一個，就是讓我們每個同學記熟，記牢把生字記下來，連班上最調皮的記個同學也在津津有味地聽著，思考著想象著這就是我們的老師。

　　蔣老師的語文課就是這樣。她總以豐富情感，創造出一種具體生動，格調與眾不同的方法帶領我們在人生與知識的海洋中探索。

　　我喜歡我們班的蔣老師！

　　我最喜歡的老師作文 38

　　我喜歡的老師是皮老師，她30多歲，中等身材，一頭烏黑發亮的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動聽，就像是一位新聞主播。

　　有一次上課的時候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發現之后，把我們拉到辦公室，語重心長地對我說：“史昊，你作為班長，怎么還跟同學打架呢？”我慚愧地低下了頭。皮老師說：“知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉。”我給張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。

　　還有一次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳一下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我“哇”地一下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進了醫務室，因為有老師陪著我，包扎傷口的時候我沒有掉一滴眼淚。

　　多好的老師啊！我們都為有這樣的'老師而感到自豪。我將用優異的成績來報答她。將來無論走到哪里，我都忘不了她……

　　我最喜歡的老師作文 39

　　我的數學老師姓顧，上課時老喜歡把粉筆頭往黑板上敲，粉筆頭都太脆弱了，被顧老師一敲就斷，現在地上全都是粉筆頭了。在我們課間休息的時候，一個不注意，就踩在顧老師敲下的粉筆頭上了。

　　顧老師不僅喜歡敲粉筆頭，還很喜歡換眼鏡。我發現顧老師的`鏡框和鏡片形狀都不一樣了。以前顧老師的眼鏡跟我的是一樣的：橢圓的鏡片和橢圓的鏡框，現在他的鏡框是金色，鏡片都是圓形的了。然后第二天他又換了一副眼鏡，真搞不懂換眼鏡有什么好的！

　　現在大家都喜歡幽默的老師，顧老師就是其中之一，他上課時會時不時地講出一個笑話逗得大家哈哈大笑。有時候，一個同學在看書，顧老師偷偷地走到他身后，突然“哇”的一聲大叫起來，那個同學被嚇得驚慌失措。

　　數學老師深受大家喜愛，我也喜歡他。

　　我最喜歡的老師作文 40

　　記得有一次，我上樓梯時不小心摔倒，把腳趾碰破了，鮮血直流，疼得我差點兒流出眼淚。恰好此時，徐老師拿著備課本經過我的身旁，看著我臉上痛苦的表情，徐老師拉住我的手，柔聲問道：“你怎么了？疼不疼？來我的.辦公室，我替你包扎一下。”說著，徐老師把我扶到她的辦公室，先幫我擦了點兒紅藥水，然后把創可貼敷在我的傷口上。那一刻，我激動地投進徐老師溫暖的懷抱，哽咽著：“徐老師，您真像我的媽媽！”

　　徐老師從來不歧視差生，把愛灑向每一位學生。記得有一次，我們班一直排名末位的任修恒同學居然考了班級第九名，徐老師獎勵了他一個精美的日記本，上面寫著：“修恒同學，老師祝賀你進入班級前十名。希望你今后好好學習，天天向上，一定把笨學生的帽子摘下來，好媽？”

　　徐老師，我愛您，我們永遠愛您！向您敬禮，向所有的老師敬禮！老師，您辛苦了！

　　我最喜歡的老師作文 41

　　是誰？在講臺上大放決詞，只見她長著一張鵝蛋臉，一雙小小的眼睛、一個高挺的鼻子、一張小小的嘴巴，她還有一頭亮麗的黑發，長得太好看了。那她是誰呢？哦，原來她是我的.語文老師——謝老師。

　　語文老師是有趣的。有一次上課的時候，謝老師看到一個同學正在睡覺，謝老師慢慢地走到哪個同學旁邊，在他的耳朵旁大喝一聲，那個同學一下子就站起來了，全班哈哈大笑起來。

　　謝老師也是嚴厲的。上課的時候，有同學亂動時，她就會走到那個同學面前，叫他站起來。如果一個知識點她講了十幾次，考試還有人做錯。她就會讓哪個人站著聽她講那個知識點。

　　當然，語文老師也是溫柔的。她會在同學受傷在家時，到家中安慰同學。在同學們鬧脾氣時，會輕聲細語地安撫同學們。

　　這就是我喜歡的謝老師，她雖然嚴厲，但也很溫柔、有趣，跟著她學習，我們進步都很快。

　　我最喜歡的老師作文 42

　　我有一個喜歡的老師，她是童老師，她既是我們班的語文老師，也是我們班的班主任。

　　童老師的眼睛大大的`，個子長得不高也不矮，鼻子小小的，頭發短短的，笑起來可美啦！

　　她的性格很溫柔，對我們也很好，不過只要超出了她的底線，她也是會生氣的。不過幾乎大部分時間都對我們非常非常的好，我非常喜歡童老師。不管我們做錯了什么事，她會先給我們講道理，最后都會原諒我們。不過呢，老師說不能再犯第二次同樣的錯誤。

　　童老師還是一個小吃貨，她喜歡吃各種各樣的美食，比如奶茶、蛋糕、葡萄干、蝦片……，她覺得好吃的東西，每次都會分享給我們吃，我們都吃得津津有味。當然我們有好吃的東西也會送給童老師，可是童老師每次都把同學送的東西獎勵給其他的同學。

　　童老師不僅人長得漂亮，性格也溫和，最重要的是對我們好，我真的非常喜歡童老師！

【我最喜歡的老師作文】相關文章：

我最喜歡的老師的作文04-28

我最喜歡的老師作文(精品)09-23

我最喜歡的老師英語作文02-06

我最喜歡的老師隨筆11-27

我最喜歡的老師寫人作文04-14

我最喜歡的老師作文(經典15篇)09-25

我最喜歡的老師作文(15篇)06-13

我最喜歡的教師小學作文03-15

我最喜歡的老師作文14篇（通用）11-30

我最喜歡的老師作文（通用15篇）09-17