遇見的作文[集合]
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的遇見的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
遇見的作文1
茫茫人海中,我們只是滄海一粟。遇見,即是緣。雖然只有短短的三年時光,但對我來說已經無比珍貴。
時間真若白駒過陳,你我共度的時光已過失三分之二,歲月像是一個無情的殺手用一把把黑暗的匕首,在您的額頭上留下了道道傷痕。
回想剛入學時,您那一頭烏黑油亮的頭發,而如今已東一塊黑,西一塊白的,不禁感嘆時光荏苒,歲月如梭。這幾年來,我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡,不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的.課,不懂得珍惜您對我的諄諄教誨與殷切希望。總是把您對我們說的話當成耳旁風,惹您生氣,其實真正的“殺手”就是我們啊!
曾經我用“書”來比喻您,而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年里,一些課的任課老師換了又換,唯獨您兢兢業業、格盡職守、腳踏實地地認真教書,不用說,您是為了我們,為了我們將來能有選擇的權利,才與我們不離不棄,同甘黃苦,你是暴風雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹,吸收泥土中的養分和這雨露的滋潤,把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實們,讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個字在您的身上是最好的寫照吧!
站在講臺上的您,仿佛成了我人生中的一道亮麗的風景。過完一個暑假的我,重新踏進這美麗的校園,聽到您那既熟悉而又陌生的聲音,感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語,刺激著我的耳膜,扇打著我的心扉,帶領我在知識的海洋中不斷探索。
古人云:“青出于藍而勝于藍。”我將以您為榜樣,不斷超越和完善自己。也許將來的某天,我們會相遇在某地,我會面帶微笑并自豪地說:“老師,您好!我是您的學生……”
遇見的作文2
孫燕姿的那首《遇見》,曾一度成為我MP3里面的單曲循環,我遇見誰,會有怎樣的對白?我等的人,他在多遠的未來……
都說,人生的每一場遇見,都是一場不經意間的蓄謀已久。有時候想一下,人生的一些經歷,發生過的一些事,遇見的一些人,好像確實如此?不然為什么就不偏不倚的,正好在那個時間那個地點,相遇了么?
某人總會一次又一次的問我?看你到哪里找像我這么好的人?我也總在想,大概冥冥之中,所有的遇見都是緣分的安排吧。雖然,后來想起來,那一段日子里的,自己確實在QQ上加了不少人,五湖四海的,哪里都有。但是,可能真的是話不投機半句多。有的人,聊了幾句以后也就刪了,有的人聊著聊著好像就沒了蹤影。總之,就是有機會和太多的人相遇,可最后就留了那么一個人,然后陪自己牽手走過七八年的人生路。想一下,又何嘗不是一種別樣的緣分呢?
自己是個臉盲的人,就是,有的人,見面兩三次,依舊迷迷糊糊的',始終想不起來究竟在哪里見過面。可是,有的人,真的是見一次面就再也無法忘卻。到現在都記得第一次和某人見面,因為之前都是在QQ上聊天,發視頻。但是,那天早晨,走出熙熙攘攘的火車站出站口,還是第一眼就認出了那個和自己一直聊天的人。再后來,就是兩個人的關系也越來越親密。雖然后來也吵吵鬧鬧,但多么幸運,這么多年了,身邊的太多人分分合合,我們依舊還在一起。
雖然偶爾也會問自己后悔嗎?雖然偶爾生氣了,也會說自己當初瞎了眼。可是,如今想一下,不管怎樣,還是應該感謝人生安排的這一場遇見吧!
遇見的作文3
錯過是為了下一次更好的相遇,如果相遇,我會倍加珍惜。
——題記
我的心里住著一個人!無可替代且唯一,感謝一切,讓我遇到了你,因為遇見了你,所以才懂得愛自己。每每站在鏡子前,里面那個熟悉卻又陌生的女孩總是紅著眼睛笑著說沒事,也許只有我才能讀懂她的心,認識她的人都說她很天真,不會有煩惱,總是笑得沒心沒肺。其實那并不是她真實的樣子!
自從上了初中!鏡子中的她很少真正地開心的.笑過了。每一次考試的失利,老師的談話,父母的責罵,她總會默默地躲在角落里哭,更會讓她也開始否定自己。后來,我總會對鏡子里的她說“沒關系,你還有我,你一定要堅強!不要辜負愛你的人的心”她開始變得堅強!不是特別在意別人對她的評價了,是好是壞她自己清楚!我總會在網上找一些正能量的話來鼓勵她。
我因為遇見她,所以話變多了,口才變好了;她因為遇見我,所以變得堅強了,性格比以前好了。她和我是同一個人,但我們都因為遇見,認識了最好的自己。
世界這么大,我們在茫茫人海中遇見彼此只有1%的概率。遇見就要珍惜,即便是一種回憶,那也要讓它成為最美的記憶。珍惜在不經意的遇見,不管是陌生人還是自己,都是上天安排好的相遇。相遇,相識,相知,感謝遇見
遇見的作文4
我知道,我們不認識,也不曾交流過,甚至你感覺不到我的存在一一因為,你只是一只飛娥。
你是那樣渺小。那天,我埋頭在書海中艱難跋涉,為一道題冥思苦想以致于“消得人憔悴”:你就那,不經意地飛了進來,卻誤打誤擅地飛到了燈下,飛到了我的眼前。我甚至能看見你身上一根根丑陋的絨毛。明知不是蝴蝶卻偏要仿其的花枝招展的翅膀。你那兩根觸角不知疲倦地在那轉圈圈,攪得人心煩意我向來憎恨此等擾人的蟲子。揮手,一個響亮的巴掌命歸西天了吧一可你沒,成了重傷殘殘。霎時,不知哪來的邪念:我竟想看著你痛苦地掙扎下去,對,就像一個勝利者在望著他的對手低聲下氣地求饒。既然狹路相逢,你弱小,我必將成為最后的強者。
但奇跡卻在那一瞬問一一
竟然爬起來了!那樣艱難,那樣痛苦,那樣竭盡金力」在難口置信的目光下賺睡地邁出了第一步,第二步,第三步步……竟然走起來了!拖著那對殘敗塔的翅膀,網根觸角費動地轉著,卻逐漸昂起來了頭!我沒再阻擔你,沒再揮下“敢命的一巴掌”:此刻,感覺我已是無力了!若昆蟲也似人有目光,那么你此刻眼里所散發的,定是屈不饒,堅強如質石般的目光了一一它如利刀般制痛我,仿佛我才是真正的弱者都說一次遇見,可能永生難忘。
我與你這一遇見,你卻是給我上了一堂課,好好地上了一堂課!
生命卻是堅強的。是夜,書桌前,真真切切地見識到了生命的奇跡:大千世界,我們怎不是渺小的“蟲子”?怎不會避見種種突然而來的`災難?但我不會再屈服!如飛蛾,我將驅動自己邁出生命的又一步!
感謝那次與你的遇見:讓我其切地感受到生命最美的光彩!世讓我能記:要活出自己最頑強的模樣!
遇見的作文5
初春,冬天的寒冷還未褪去。在這樣的季節里,我遇見了春天。
出了房門來到小區,一縷香氣時隱時現。不像別的花香,它并非撲鼻而來,而是清新淡雅,沁人心脾。
我循著香氣往前走了幾步,看到一株臘梅立在墻邊。是啊,正是臘梅!在這春寒料峭的季節,在草木仍顯枯黃時,是它率先冒出花苞,展開琥珀般的花瓣,吐出花蕊,在風中怒放。我想起兩句詩:“俏也不爭春,只把春來報。”用這詩形容臘梅,再合適不過了。
告別了小區的臘梅,我便往外走,來到一處草坪邊。現在的草還保持著冬天的枯萎模樣,黃黃的,干干的,凌亂地伏在地上。忽然,一絲綠意映入眼簾,我抬頭一看,一棵綠草挺立在枯草之間。在這些倒地的干草中,它顯得那樣生機勃勃,我走近仔細端詳,發現那草與其他殘留著深綠的草不同。這棵草的綠色,是如此明亮,如此純凈,仿佛被水洗過一般。這是新冒的草哇!在這如冬的寒冷日子里,這如碧玉一般的草是那樣的美麗。我仿佛感受到了它破土而出時那旺盛的生命力。我又想到,在這棵草之后,還會有第二棵、第三棵……千千萬萬的草,在春天的.感召下,都會沖破土壤,頂開石頭,舒展翠綠的葉子,沐浴那溫暖的陽光,在春風中搖曳……春天已經來了!
回到家中,來到陽臺,望見幾只麻雀停在鄰家窗臺上,嘰嘰喳喳地叫著,傳遞著春的消息。它們不像冬天時那樣怕人,在我接近時,仍嘰喳“談”得正歡,或許,它們已把我當作老朋友了吧。
在這初春的日子里,我看見的是臘梅,是青草,還有麻雀,更是春天!
遇見的作文6
看著街上的這一切,一切的形形色色的人,一切的各種各樣的物,一切的五彩斑斕的燈光……朋友,你還記得嗎?我們幸運地碰到了,幸運地進入了同一個班,幸運地成為了好朋友……
那是一個陽光明媚的日子,我第一次邁入附中的大門,隨意的轉頭,卻看到了你,似塵世中的仙子,白衣飄飄,目光堅定,美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格,沉了永久的回憶。
不知是不是我們就是有緣分,在我踏入班里是,竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜,莫名的'想要接近你。
踏入初中校園,懷著一絲緊張與不安,尋找到了我的新班級。我小心翼翼地踏進班門,陌生的環境,陌生的同學,令我不由一陣慌亂,不自覺的后退了兩步,不小心卻踩到身后的人。“嘶!真痛!”我連忙轉身,低著頭愧疚道:“對不起!對不起!“抬頭,一雙宛若仲夏夜中耀眼繁星的眼眸就這樣毫無征兆的闖入我的視線,不經意間撫平我內心的焦躁與不安。女孩擺擺手,示意我不要在意。見我還是愧疚的低著頭,她不禁輕笑道:”要不,作為賠償你就當我同桌好了,如何?“我怔怔的抬起頭,望著女孩那充滿陽光的笑容,不自覺的點點頭。
說到遇見,我不知道,要用什么文字來渲染她,或許因為她太美了,美的讓我覺得她是盛滿雪的素清,是奶茶里的溫暖,是心中的亮點。
遇見,美在她的過程,千萬人之中,遇見你和所遇見的人是一種緣分,沒有早一步,沒有晚一步。遇見,是邂逅的一朵花朵,是我喜歡的一首小詩。遇見之所以叫做遇見,是因為在自己意想不到的境界里
遇見的作文7
清冷的街道上,一名中學生正急匆匆地騎行去補習班的路上,已是快八點了,即將遲到。
趕至補習班門口時,一陣風突然從身邊吹過。我心里一驚,急忙緊瞇雙眼,看過去,原來是一輛汽車。
車上走下一個身著黑色休閑裝的青年,臉上戴著一副眼鏡,他也看向我,緊瞇小眼。不看不知道,一看嚇一跳,我這是被復制粘貼了哇。那臉型,簡直就是和我媽給我拍的'照像,再進行修圖瘦臉后一模一樣,我媽還說我可能長到一米七八左右,那人也同樣一臉驚愕的看著我。
忽然想,還要上補習班,便拎著書包,快樂加鞭的上了樓。兩個半小時悄然而逝,我慢慢悠悠的走下樓。只見早上那人似捏準了時間,正巧在我下樓后趕來。
又見他,趕忙去問他的名字、年齡,結果又一驚,唯有年齡和我相差十歲。他讓我上了車,給我講起了他的故事,經歷近乎與我相同。他的語言滔滔如江,明顯是經由王老師的栽培。嘴里還帶氣泡音,明顯是經由劉老師的栽培……
最后,我又看向他,打量著他,看著很平常,卻渾身充滿了文藝氣質。收回了目光,又問他,“生活難嗎?”他脫口而出道:“難!卻如道家之創始人――老子所言,視物有對立,其對立方,可化解。”
再次看向十年后的自己,感覺改變實在巨大。突然,他淡淡吐出兩字:“再見。”眼前漸漸變模糊了。
睜開眼,坐起,我忽然對生活又有了信心。
遇見的作文8
遇見,花開花落間,你與我相見;如何算為遇見?不過是在同一片天空下,在茫茫星海中,你和我如此之渺小的塵星遇見、相見、再見。
那一年,你與我相見的那一年,或許,你并不曾對我綻開容顏,但我卻一直記得你與我的相見。夏天,姥姥家后院的小池塘,正是你我相見的地點,你傲立在池塘中間,將花苞合于花穗之間,影子映于水中,那微紅的臉上不曾有過笑臉,是呀,你是一朵蓮,而我卻是一個人,我們本不是一類但卻又如此相同,我們都是這滿天繁星中最孤獨、渺小的那兩顆星,我見你的那一瞬間也便移不開眼,你孤身一“人”,傲立著,花苞還未開放,臉上有著星星點點的“淚水”。我也曾想過,你也會因為孤單而默默哭泣,因為沒有朋友而暗自懊悔。我仿佛看到了自己父母外出在外,姥姥出去干活,一個朋友也沒有。不過,在遇見你的那一天我想你就是我的朋友。
自那天后,我每天只盼著你可以綻開花苞對我笑。一天天過去了,你的臉越來越紅,花苞也一天天開放起來,我會天真認為我們是好朋友,永遠也不會分開。怎知,我們的友誼恐怕還是不如一場暴風雨來得快一些。那一場雨后,你再也沒醒過來,你的身姿不如以前那么挺拔,笑臉也變得如此枯黃,我強忍著淚水痛并快樂著,對你說:“你不想和我玩了對吧!沒關系我等你回來,大人不都說死亡正是生命另一種延續嘛!”我不會忘記你與我的`相見,如果有一天你回來了不要兩忘記我與你曾經的遇見。
遇見,遇見蓮,又一次的相見,也是最后一次的離別!
蓮出淤泥而不染,濯清而不妖。正是這樣一個婉如君子的你,讓我與你遇見、相見、再見,也是這樣一個蓮,讓我明白遇見。
遇見蓮!
遇見的作文9
遇見,沒有計劃,沒有預謀,就在那個地方,那一時刻,突然降臨。人生總要遇見,或普通,或非凡。而那天的滾滾悶雷,我永生不忘。
孤單的走在路上,似是感到了我的心情,天空中也陰云密布,光芒有意避開了我,仿佛若在地上打出我的剪影會使空氣更加沉悶。這次考試,本就不佳的我,收獲了一個大寫的零,還有同學們看著自己填涂錯誤的答題卡時臉上無法掩蓋的幸災樂禍與嘲諷,想到這些,心頭更加沉悶,哪怕四下無人,也感到羞愧不已。
回到家中,父母在外出差,屋時空無一人。天上的烏云終是不堪重負,傾盆大雨落在屋頂,好似形成一種無形的壓力,把我按倒在床上。這次考試,讓本就跟不上的我對學習完全放棄。突然,天上一道閃電轉瞬即逝,給了房間一剎的光明,過了約莫十幾秒,雷聲才悠悠而至。我聽到的雷,沉而緩,在房中久聚不散。
不知為何,腦中響起了上課時老師的聲音“光速是三乘十的八次方,而音速則每秒只有三百四十米……”,頓時,我仿佛心頭一亮,是啊,我比他們慢,但卻可以長久不去。只要我踏踏實實,認真努力的.學,我一定可以超越那些嘲諷我的“閃電”,成為持之以恒的“雷”。想到這,大手消失不見,我一躍而起,坐在書桌前,為超越閃電努力。
如今,閃電早已被我甩在身后,而在那個房間,那個晚上我所遇見的那聲滾雷始終如一尊洪鐘在我心中鼓勵我向前。
遇見的作文10
喜歡孫燕姿的《遇見》,喜歡她輕盈而朦朧的曲風。歌詞,仿佛是為我而作。
聽見冬天的離開,我在某年某月醒過來
思維在不斷向以前跳轉。不知什么時候,我好像認不出鏡中陌生的自己。為什么?童年的秋千模糊了回憶。睜開有些迷蒙的雙眸,我知道,生命已經重新開始,我不再是以前的我。
我想,我等,我期待,未來卻不能因此安排
曾經幻想過,轟轟烈烈隨著時間向前奔跑,直到自己變成一片凋零的枯葉。夢與現實差別得太多太多。像韓寒一樣,我也希望自己能個性化——對于我來說,這不可能。我平平常常,但是,我并不覺得空虛。我過得很充實,也很自在。
我往前飛,飛過一片時間海
秒針發了瘋似的飛旋,目光定格于表盤上的數字。時間無聲地淌過我的臉。我的手竟捉不住它,在它面前,顯得那么無力。無奈的氣息從指尖滑落。時間像流水一般匆匆而逝,留下一片依稀的水痕。那是年華的眼淚。十三年,得到了許多,也失去了許多。
我看著路,夢的入口有點窄
這或許是一種時尚——做自由自在的游俠。注定要向著學位、名牌大學沖刺,注定要摘取工程師、科學家的'桂冠,注定要接受模式統一的未來。前面縱橫的路,哪一條才是屬于我的夢?我自己也不清楚。“游俠”“自由職業者”,也許只是一個永遠不可能到達的地方。
總有一天,我的謎底會揭開……
莫名的煩惱和孤獨總會被湮沒,被淡忘,只有真實的自己不會被丟失。未來,我會遇見屬于我自己的精彩——我相信。
后記:我開心起來了。我想,我遇見了自己。
遇見的作文11
‘遇見你是我的緣’一一大家應該都有聽過這句話。
三年,是非常短暫的;三年,是非常痛苦的;三年,也是非常艱苦的。在學生時代一共只有幾個三年,在小學時,我們并不認為兩個三年是很長的。逐漸到我們長大,初中的`三年也一晃而過。
在初中的三年中,我們經歷過多少次失敗,經歷過多少次老師對我的教導與批評,經歷過多少次的汗水與淚水,但做了這些都對我們有值得與回報。我們一起相處了三年,一起奮斗了三年。
只是記得在那個夏天,我們有緣分在那個教室相識。還記得在第一天開學上班會課的時候,班主任告訴我們要主動和旁邊的同學一起互相認識,那時的我因為害怕與膽小,不敢和任何一位同學說話。直到初二的第一個學期,因為同學因為我的一個特殊原因而幫助了我,我才慢慢變得活潑開朗,并和她結交了好朋友。
我們不僅在校園中有帶來歡樂,也有痛苦而感到后悔的事情。還記得在七年級的時候,因為我和同學的關系不是特別好,但我們因為緣分成了好朋友,也因為某個矛盾而導致了與對方絕交的打算。直到在上個學期,我心里非常忐忑,但與鼓起勇氣去嘗試和她和好,她也覺得因為當時我們屬于青春期,導致了有這么幼稚和尷尬的場面,從而選擇了和好。
直到了這一學期,初三的學生也因為體育中考運動量增大,一直懷著不放棄的決心,所有同學在操場上奔跑著,只是單單懷著對體育中考成績的心嗎?不是的,也是想要在中考前做好心理準備。
現在離中考只有四個月了,我們也應該取得好的成績回報我們三年的努力。
遇見的作文12
遇見,是偶然;遇見,是初識;遇見,是美好。在茫茫人海,滾滾紅塵之中,每天不定時的遇見許多人或事,遇見不的人,也許會有不同的收獲,遇見不同的事,也許會有不同的感受。藍天因遇見白云而不乏味,綠葉因遇見紅花而不單調,疾風因遇見勁草而不自大,世間萬物,豈不皆因遇見而美好?
冬天,天空下起鵝毛般的大雪,給大地披上了銀色的裙裝,雪花在空中漫舞,俯視著大地,傲慢的說:“瞧,這一片銀裝素裹,誰敢不服?”
雪花往下飄著,那兒怎么有幾抹淡紅?難道眼花了?可惡,竟打破了這一片銀白,可真逆天!
“雪虐風吹愈凜然,花中氣節最高堅。”愈是雪打風吹,梅花愈是凜然,梅花因與風雪斗爭,而磨礪了一種堅定的意志,從而擁有了那一身迷人的芬芳。
梅,并不稀有,梅樹又粗又彎,簡直入不了雅眼,可這梅花,它有獨步早春、不畏嚴寒、傲立雪中之精神,它若不是遇見了雪,此精神何處來?
“有雪無梅不精神,有梅無雪俗了人。”崔道融的這句話準確地道出了此二者之關系,梅花因遇見了雪而有了另一番精神,雪因遇見了梅花而有了另一番意境。
自古以來,文人墨客都說,梅有一身傲骨,便把梅看作氣節的象征,若不是因梅花遇見了雪,又何來此一說呢?
雪,成就了梅花,讓它落得個好名聲,更讓它在古今中外的文人墨客的筆尖上飄逸,讓它在中華歷史文明的長河中散發著它那悠遠、飄渺、清冷的`香,讓人神清氣爽。
“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來。”瞧,這句詩寫得可好?雪——梅——遇見。
呵!遇見,真是個奇妙的詞,將毫無關系的兩件事物聯系在一起,適物者啊,你難道想將整個世界都融于“遇見”一詞之中嗎?
遇見的作文13
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂依人,在水一方。”這是詩詞中美麗動人的遇見。在這個夏天,我步入初中,一切新事物,新環境包圍著我,讓本就不太會交往的我雪上加霜。直到,我遇見了她。
相遇
第一次軍訓,提著大包小包的我怯生生的在學校里尋找著指定的班級。看著空蕩的樓道,我竟有些說不上的恐懼。“嘿,同學,你在哪個班?”我回頭一看,是一個扎著低馬尾,穿著白短袖的女生。我如實的告訴了她班級。“你和我一個班,快來,我帶你去。”頓時,我心中有著說不出的溫暖與感動。她就好似一束暖陽,照進我孤獨的'內心。那時,她有著對于我來說不一樣存在。
相識
我很幸運,與她分到了一個班級。那時,我竟忽然明白媽媽對我說的:“所有的遇見都是命中注定。”班級里的座位我們隔的很遠,但我們幾乎每節課間都會走在一起。或許在操場上曬曬暖陽,又或許在教室中寫寫作業。時間久了,我們發現都有共同的目標學校,同一處家鄉,都熱愛美術。我不禁感慨道,我們為什么不早點遇見。
相知
老師與同學對我們評價說:“兩個走路都可以同步的姑娘。”而我與她的默契并不止步于此。我們都熱忠于繪畫,有時對方的潦草幾筆,都能讓我們明白想要畫什么,甚至于整幅畫的構思。有人說:“一千個讀者心中就有一千個哈姆雷特。”而我們之間卻顯得那么相同。高山流水遇知音,我與她之間可能真的就是伯牙與鐘子期之間的相遇了吧。
九月的那個炎熱的夏日,我遇見了她。她臉上有著小雀斑,深邃的雙目格外引人注目。那個樓道,那聲“同學”,改變了我的初中生活。我很慶幸,我遇見了她。
遇見的作文14
在日常的學習生活中,我們會遇到許許多多有趣又新鮮的事情,每一次都是不一樣的感受和體驗。要說我最近的遇見啊,那就得說到學習了。
放假回家以來,每天都睡覺睡到中午十二點才懶懶散散的起床,洗漱完之后還是一如既往的坐在電腦前邊看綜藝節目,每天都來回的看那幾個也不覺得無聊,似乎都可以發現一些不一樣的東西。我也是個念舊的人,在新鮮的事情也擋不住我以前喜歡的一些東西。
因為我非常喜歡看小說,所以每次只要是遇到自己心儀的小說,就忍不住想要一口氣的看完。雖說每次看完一本小說的時候就想找下一本小說來看,但其實過程是比較艱難的。遇到一本好的小說是非常不容易的,或許你會看評論說哪本哪本小說很好看,內容情節都非常的吸引人,安利大家都去看。但只有自己看過才知道合不合自己的喜愛。我們每個人的.愛好都是不一樣的,一千個人的眼中有一千個哈姆雷特,遇到自己喜歡的小說那是一種幸福。
我們常常會羨慕小說里面的人物,羨慕他們擁有美好的愛情和至死不渝的偏愛,這是在生活中少有發生的。真是遇見了小說里面別具一方風格的世界,讓我們人生增加了不少鮮艷的色彩。很喜歡一句話:“人生若只如初見”,若許多事物都像當初剛剛遇見的模樣,那會發生怎樣的事情,我們不得而知。但對一些不好的事情,真的很想人生若只如初見。
遇見是人生中最美的美景,一路上走走看看,把美景都收納入眼底。
遇見的作文15
秋天來了,天空湛藍湛藍的,連朵朵白云都靜靜不動了,偶爾幾片楓葉飄落才打破了寂靜。我在楓樹叢中靜靜地走著,靜靜地想著,也是這個時節,我遇見了你——長笛。
就和許多人一樣,我遇見你,午后偶然從音樂教室走過,聽見一首緩慢的、悅耳的曲子,那音樂像是磁鐵一樣吸引了我,使我不禁停下腳步去聆聽。爸爸朝教室里一看,是一個白裙飄飄的女老師。我迷住了,躲在門后偷偷地靜靜地聽。為了這天籟之音,我每天都早早躲在門后,用僅有的課前時間去享受一場“音樂盛宴”。后來,終于從同學那邊打聽到那長長的、優雅的銀色樂器是長笛,從便鬧著要去學。
母親非常高興,卻也是發愁,怕我只是三分鐘的熱度,在我的軟磨硬纏下,才決定送我去試試。從那以后,長笛似乎就是一份上天賜予我的禮物,讓我找到了知音,找到了樂趣。自從遇到它的那一刻起,心中便有了一個專屬它的位置。連母親都說:“長笛讓潭潭這愛嬉鬧的孩子變得安靜了。”
每次長笛課,都是我的最快樂的時光,短短40分鐘,每一分鐘都那么珍貴,給心靈強大的震撼。長笛也不僅僅是當初那個大姐姐的形象,更多的是一種精神的寄托,長向譜上的`音符像是一個個跳動的精靈,正在自己的舞臺上盡情展示優美舞姿。
升入初中,學業變忙了,大部分的課余時間都要完成老師布置的各種作業。只有閑暇時,我便倒一杯清茶,伴一首曲子,靜靜地吹長笛,任青春在美妙的音樂中飛揚。
長笛,我遇見你是最美的意外。
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