- 春的足跡作文 推薦度:
- 春的足跡作文 推薦度:
- 春的足跡作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)關(guān)于足跡作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于足跡作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于足跡作文1
著名作家冰心說(shuō)過(guò)“不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長(zhǎng)的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸,樹木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”是啊,在成長(zhǎng)的道路中,喜悲、哭笑、歡樂是相連的,如果在人生中,只有快樂沒有痛苦,那生活還有什么意義呢?
人生的狀態(tài)是自己心靈的.溫度決定的。溫度在0℃以下,那么人的狀態(tài)就是冰了,整個(gè)人生世界只有雙腳站的地方那么大;溫度在100℃周圍,那么人生就會(huì)變成水蒸氣,成為云朵,將飛向天空,整個(gè)世界會(huì)一望無(wú)際。所以,我們努力決定自己的人生。
人生如畫,添點(diǎn)顏色,添點(diǎn)文字就是一幅好的作品。成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了多少快樂,而又經(jīng)歷了多少痛苦,在痛苦的日子里,我悲傷不已,在快樂的日子,我又常會(huì)偷偷暗笑。
回想起來(lái),他們的這些話現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是多么的重要啊!小時(shí)候的后悔,遺憾是現(xiàn)在無(wú)法彌補(bǔ)的。這時(shí)候,也許可以聽進(jìn)心里一些,懂道理,懂做法,但是到了關(guān)鍵時(shí)候又會(huì)忍不住得露出原形。
大了一些,會(huì)懂得多一些,理解父母多一些,可以聽取父母的教誨,但是這種時(shí)間又會(huì)停留嗎?
成長(zhǎng)是一個(gè)永恒的話題,人生如選擇題,判斷題,填充題,不斷的做出選擇,不斷的判斷,不斷的填充人生的空白。我的試題,該如何完成呢……
關(guān)于足跡作文2
啊!春天來(lái)了!春天的足跡遍布大地:春天走過(guò)桃樹,桃花爭(zhēng)先恐后地一一開放,那粉紅色的花兒美麗極了;春天跨過(guò)小河,小河頓時(shí)冰消雪融。河水嘩嘩啦啦,嘩嘩啦啦地唱著歌兒向遠(yuǎn)方流去;春天吹上柳樹,柳樹長(zhǎng)出了細(xì)長(zhǎng)的枝條……
我去尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天多躲在春風(fēng)里:它用它那溫柔的雙手,給大地媽媽換下了銀白的大皮襖,穿上了嶄新的綠色時(shí)裝;讓小草從地里探出頭來(lái),小草還向春風(fēng)姑娘打招呼呢!春風(fēng)吹到樹林里,把那些冬眠的動(dòng)物全都喚醒了:熊、蛇、烏龜、松鼠、青蛙等動(dòng)物的叫聲融成一片,樹林里的一切都恢復(fù)了以往的'熱鬧。小燕子從南方趕來(lái),為春天增天了許多生機(jī)。
我去尋找春天,發(fā)現(xiàn)春天藏在春雨中,沙沙沙,沙沙沙,好象在說(shuō)春天來(lái)了。小花們像聽見什么指令似的,一起鉆出地面,在雨中搖擺著身子,唱著歡樂的歌。
在花園里,迎春花開放了,像喇叭似的小花兒,一朵朵全長(zhǎng)在一根一米多長(zhǎng)的枝條上,都爭(zhēng)先恐后地開出花來(lái),告訴人們春天來(lái)了。有的還是花骨朵,有的已經(jīng)飽脹地快要脹破了。湖邊的楊柳看見這一幕,也不甘示弱地長(zhǎng)出了那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,好像在對(duì)迎春花說(shuō):“我們兩個(gè)比一比,看誰(shuí)最漂亮!”春雨過(guò)后,柳樹大口大口地喝著來(lái)自春雨媽媽灑向大地的乳汁,享受著太陽(yáng)公公的溫暖,顯得可精神了。千萬(wàn)條柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),好像一個(gè)妙齡少女在抖動(dòng)她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、剛洗過(guò)的秀發(fā)。
我愛你春風(fēng),我愛你春雨,我愛你迎春花,我愛你楊柳,而這千萬(wàn)的愛匯成一句話:我愛你春天!
關(guān)于足跡作文3
生活,給了我們一片希望,讓我們?nèi)プ穼つ切┧坪跬昝赖臇|西;匆匆地,忙忙碌碌地……或許是因?yàn)檫^(guò)得太快,讓我們沒能去看過(guò)去了的事情。今天,我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì),坐下,去尋覽那布滿荊棘、曲折的小路,一條深深的足跡——
翻開一本厚厚的文集,這里記載了我成長(zhǎng)的足跡。曾經(jīng)是一位7歲稚童,如今已是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生。一瞬間的工夫,就那么恍惚,與記憶擦肩而過(guò)。生活的愿望,學(xué)習(xí)的思考,奮斗的汗水,未來(lái)的追求;有甜美,有欣慰,有感嘆,有煩惱,一切一切都堵住了喉嚨口。
笑迎世界,笑迎人生,成了這條足跡上最光彩的話語(yǔ)。人生有如粗飯劣肴,心中要在嘴中細(xì)嚼。又有誰(shuí)不想快活到老。花開花落,斗轉(zhuǎn)星移,日升月落,年復(fù)一年,日復(fù)一日……正如老師所云:“人的一生對(duì)于地球來(lái)說(shuō)分毫不值,而地球的`一生對(duì)于宇宙星辰來(lái)說(shuō)又是如此短暫……”也許,我的足跡很平常,很普通,但卻也是我一步一個(gè)腳印,艱辛地走過(guò)來(lái)的。
“不要想過(guò)去,重要的是永恒的現(xiàn)在。”這句話打斷、也停止了我對(duì)往事的搜尋。在這個(gè)處處有著炫目光環(huán)、同時(shí)也有“污泥渾濁”的地方,讓自己把目光放遠(yuǎn),再放遠(yuǎn)一些,明天會(huì)更好!
足跡中至始至終,傳頌著一條這樣的、符合實(shí)際的信息:黃金時(shí)代在未來(lái)!
關(guān)于足跡作文4
五歲時(shí)洗腳
記得我五歲時(shí),特別愛洗腳。當(dāng)我看到奶奶倒水時(shí),就高興得一蹦三尺高。小腳在盤里,像兩條歡快的小魚,從來(lái)不會(huì)安靜下來(lái)。當(dāng)奶奶靠近我時(shí),屋里就像安裝了“噴泉”,水花四濺。看到奶奶身上濺滿水,我淘氣地笑了起來(lái)。直到盆里的水干了,我才會(huì)罷休。看見我的杰作——奶奶和我的身上、臉上,沒有一處是干的,地上也像剛下完雨,我高興地拍手叫好,每當(dāng)奶奶把我哄睡了,她才靜悄悄地把地拖干凈。
八歲時(shí)洗腳
八歲時(shí),我想對(duì)自己來(lái)說(shuō)就懂事多了。自己安安分分地洗腳,默不做聲地在那里看著動(dòng)畫片。
奶奶常跟我開玩笑:“我最愿讓你自己洗腳了,一天到晚,除了睡覺是安靜,就屬這會(huì)兒最安靜了。”洗完腳,我端起水向外走。“哐當(dāng)??”洗腳盆重重的撞在門框上。奶奶又風(fēng)趣地說(shuō):“要是有個(gè)心臟病人在咱家住著,早就被你嚇?biāo)懒耍 ?/p>
現(xiàn)在洗腳
已經(jīng)上五年級(jí)了,我逐漸意識(shí)到,我長(zhǎng)大了。
很多次,我學(xué)習(xí)到很晚才睡覺。因此洗腳的時(shí)候,爺爺奶奶都睡了。
于是我做任何一個(gè)動(dòng)作都小心翼翼的.,生怕影響他們休息。門也得了良好的待遇。奶奶欣慰地說(shuō):“你晚上像小貓似的。”
我終于長(zhǎng)大了!我懂得了別人的愛,也懂了愛別人。
關(guān)于足跡作文5
記得去年春天來(lái)到的時(shí)候,小草長(zhǎng)出了嫩芽,草叢里蝴蝶飛舞,天空上小燕子自由飛翔,可今年的時(shí)節(jié)來(lái)到冬天還在大自然中留下它那斑斑痕跡。今年的春天卻姍姍來(lái)遲。
今年的春天,一切都來(lái)得那么遲,我迎著春面不寒的微風(fēng)到田野里去尋找那春天的足跡,明媚的晨光照在我身上,暖暖的。野地里,在陽(yáng)光的照射下,一些小草從地里探出小腦袋,望著外面多彩的大千世界,高興地微笑著。路邊的一棵棵四季松,挺直了腰桿,多么像寶塔呀!可這小松樹卻好像在說(shuō):“哎朋友太少了,好寂寞呀!”我繼續(xù)走著,發(fā)現(xiàn)了兩棵小楊樹,一棵在田邊,一棵在屋旁。在田邊的那棵,陽(yáng)光照在它身上,好似給了它力量,讓它長(zhǎng)出了新枝;而墻角那棵,沒有春光的照射,顯得十分蒼老,那幾粒小芽,緊貼在老枝上,像不愿離開母親懷抱的'小孩。
原來(lái),春天到了,只是有一些植物沒有來(lái)得及完全吮吸到春天那溫暖的乳汁。
是不是那樣,我站在山坡上,眺望那一望無(wú)際的田野,那田野顯出五顏六色:紅的,綠的、黃的,這大地的各種顏色,是春天給的,春姑娘一定沒來(lái)得及用那精美的刻筆,而是用刷子,一刷紅,一刷黃,一刷青,最后大把大把的刷綠,這多美呀!
春天終于來(lái)了,雖然來(lái)晚了,但他一到來(lái),一定會(huì)比以往更精彩,更美。
關(guān)于足跡作文6
夢(mèng)是人人都擁有的重要東西。他是理想的天空,也是讓你難以忘掉的痕跡。他的可愛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪的。他有獨(dú)特的清晰和恬靜,使疲憊不堪的你進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中。就像蠶兒撲到桑葉上,貪婪地吞噬著美味可口的綠葉,使自己充實(shí)。我們鉆進(jìn)夢(mèng)里如同悠悠沃土,淋浴著永不衰退的陽(yáng)光雨露,使自己健康成長(zhǎng),春華秋實(shí)……
在一個(gè)干凈明亮的幼兒園里,坐著一個(gè)“淘氣包”,我。下課了,我爬到一棵大樹上,再也下不來(lái)了。老師看見了連忙把我抱了下來(lái),批評(píng)了我一頓。這時(shí),我下定決心,長(zhǎng)大后一定幼兒園校長(zhǎng),好好玩教訓(xùn)一下個(gè)老師。那年我5歲。
在一[5]班的`大教室里,坐著一個(gè)“搗蛋鬼”,我。上課捅捅這兒,捅捅那兒。這時(shí),被老師發(fā)現(xiàn)了,懲罰我去操場(chǎng)上暴曬著。于是,我下定決心,長(zhǎng)大一定要發(fā)明隱身藥水,好好耍耍這個(gè)老師。那年我7歲。
在三[5]班的教室里,坐著一個(gè)“認(rèn)學(xué)的我”。每天上課認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。果然,我沒有白學(xué),期末取得了優(yōu)異的成績(jī),得了好多獎(jiǎng)品。于是我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),把自己鑄造成大器。那年我9歲。
在五[5]班的教室里,坐著一個(gè)愁眉苦臉的我。現(xiàn)在的作業(yè)太多了,而且每天都?jí)禾谩N议L(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)老師,給孩子們少留點(diǎn)作業(yè),讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。
現(xiàn)在,我正為我的理想不斷努力,不斷發(fā)展。我相信,總有一天,我的理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于足跡作文7
翻開塵封已久的相冊(cè),那一張張珍貴的照片映入我的眼簾,使我回憶起了兒時(shí)的足跡。
瞧!這張照片,一個(gè)矮矮的男孩,他背著一個(gè)藍(lán)色的小書包,在夕陽(yáng)的映襯之下,她的笑容是那樣的燦爛。
是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再輕的時(shí)候;桃花謝了,有再開的`時(shí)候。可是童年,那美麗的時(shí)光怎么一去不復(fù)返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回憶。
3歲的我,是一張白紙,對(duì)世界一無(wú)所知,充滿著好奇。媽媽是我的一個(gè)老師,叫我們認(rèn)識(shí)許多字,背很多詩(shī)歌。
6歲,我是一個(gè)天真可愛,活潑淘氣的男孩,說(shuō)起6歲時(shí)的我,不禁想起當(dāng)時(shí)與小朋友們?cè)谝黄疰覒虻纳碛埃唤憬愫臀覟榱藫屘枪虻谩皟蓴【銈薄媸且谎噪y盡啊!
10歲,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度總是那么認(rèn)真,總是要相互之間一比高下,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性與必要性,我從此開始努力學(xué)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻不肯松懈。
12歲是人生有少年到青年的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是現(xiàn)在的我,再也沒有了兒時(shí)的天真,,那活潑今夜不存在了,我們逐漸走向了成熟。
過(guò)去,就不可能再來(lái)了,今后的路還很長(zhǎng),但那一幕幕兒時(shí)的回憶卻深深的印在了我的腦海中。、
關(guān)于足跡作文8
在成長(zhǎng)過(guò)程中,處處留下了我們的足跡,它們或大或小,或筆直或彎曲,或步履輕盈或腳步凌亂,但無(wú)論如何,它們都是向前的。
蹣跚學(xué)步的時(shí)候,奶奶和姑姑相對(duì)蹲下,伸直她們的雙臂,做出一個(gè)綠色的通道,我伸著小手,抓緊姑姑的手臂,奮力前進(jìn)。幼時(shí)的錄像帶,清晰地記錄了那一刻我高興的笑臉,拍著小手,傻傻地沖奶奶笑著。或許,我也在為自己感到高興吧。畢竟,那是我人生路上的`第一串腳印。
升入初中的軍訓(xùn),烈日當(dāng)頭,還必須身穿那黑色的校服。太陽(yáng)好像故意炙烤著我們這些娃娃,就連灰色的堅(jiān)硬的水泥地,也被太陽(yáng)曬得幾乎要變成柔軟的面團(tuán)了。我們堅(jiān)持著,站軍姿、走正步。水泥地上留下了一串串帶著汗水的腳印,也把地面上的熱氣毫不保留地輸送給我們。腳板熱得發(fā)燙,但是不能停下,停下就是認(rèn)輸,我不能認(rèn)輸。
初中生活異常緊迫,我的足跡開始愈發(fā)變得凌亂起來(lái),有時(shí)還會(huì)跌跌撞撞。太累了,稍微停一下,松一口氣,退一步吧,這樣的話在心里反復(fù)又反復(fù)。我的腳尖悄悄往后轉(zhuǎn),可是心里有一個(gè)聲音在說(shuō):“不能往后,不要留下后退的足跡!”于是我沉一口丹田之氣,對(duì)自己說(shuō):“努力,向前!”于是,我又沉穩(wěn)地,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)了。
或筆直,或凌亂。但是,它們的方向都是前進(jìn)的,它們激勵(lì)著我:無(wú)論遇到怎樣的困難,都要向前,向前!
關(guān)于足跡作文9
春天是一位神奇的魔法師,它來(lái)到了草地上,草地上的小草悄悄地探出腦袋來(lái),看了看這個(gè)美麗的世界,仿佛給大地恢復(fù)了生機(jī)。
它有悄悄地來(lái)到桃樹上,桃花開了,仿佛一個(gè)小姑娘似得綻開了花朵,有的在風(fēng)中翩翩起舞,有的在互相打著招呼,真是美麗極了!
魔法師又來(lái)到了柳樹身邊,柳樹飄動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿,看看這一棵柳樹很美,看看那一棵柳樹也很美,如果把眼前的.這美麗的柳樹看作一大幅畫的話,那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起!
這位魔法師又來(lái)到了小溪邊,小溪拍打著一滴滴浪花,一直拍打到了小溪的盡頭,有的仿佛在和春天問(wèn)好,有的拍著浪花,好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來(lái)。
小燕子從南方飛來(lái),為春天增添了許多生機(jī),青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來(lái),形成了光彩奪目的春天。
春天來(lái)到了大地,它給大地了一個(gè)美麗的環(huán)境,給大地了一個(gè)很好的生命,賜予了大地一個(gè)美好的世界。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,鳥語(yǔ)花香,芬芳撲鼻,最后,春天的足跡來(lái)到了我們?nèi)祟惖纳磉叄瞾?lái)到了大自然的身邊。
我愛春天,我愛這個(gè)春天美麗的足跡。
關(guān)于足跡作文10
陽(yáng)春三月,雜花生樹,飛鳥穿林,春色怡人淡復(fù)濃,南山花放北山紅,楊枝吹做千條線,喚侶黃儷弄曉風(fēng)。這句詩(shī)是形容這怡人的春光。
可是在哈巴河縣這兒的春天卻吃遲遲沒有到來(lái),盼望著春天到來(lái),盼望著寒冷的冬天趕快消失,讓春天的腳步向我們一步步地走來(lái),盼望著白花深處群鳥嬉戲, 來(lái) 去盼望著春天的小草在陽(yáng)光下,快樂的挺直了腰桿。盼望著山間被長(zhǎng)時(shí)間冰凍的和流,灑脫寒冰的禁錮,潺潺而去!
我渴望春天的到來(lái),因?yàn)槌醮旱脑潞苊溃ь^仰望夜空,夜晚的月亮戴著面紗的女孩,明皓齒,略顯羞色,像是在深藍(lán)的銀河中等待的一顆顆閃亮的流星。他比傳說(shuō)中的嫦娥更美麗,它勝過(guò)夏的華麗,冬的純潔。
如今,春天遲遲沒有來(lái)到,在這寒冷冬天的'氣息里,我感覺不到一絲春的溫暖。春天的到來(lái),帶給大地繽紛的色彩,帶給萬(wàn)物新的生機(jī),帶給人類向上的動(dòng)力,我們渴望春天的到來(lái),盼望著他給萬(wàn)物帶來(lái)新的生機(jī)。
輕輕的,一陣芳香向我走來(lái),我聞到了春的氣息,它就是春的使者。
關(guān)于足跡作文11
春天來(lái)了!春天來(lái)了!到處一片生機(jī)勃勃的景象。今天,我和媽媽一起去東風(fēng)公園游玩。
我們來(lái)到東風(fēng)公園,走這去,首先看到了一望無(wú)際的大草坪,草兒是那么的綠,綠得像一塊綠色的地毯;草兒是那么的密,密得沒有一塊裸露的土地。草地里有很多花朵,草叢中隱藏著滿滿一層小花,白的、黃的、紫的;純潔、嬌小、鮮亮;這么多、這么密、這么遼闊!它們比青草只矮了幾厘米,躲在草下邊,好像只要一使勁兒,就會(huì)齊刷刷地冒出來(lái)……我和媽媽往左走,看到了美麗的針葵,它們像一個(gè)個(gè)士兵一樣站在那里,保護(hù)著東風(fēng)公園的安全。旁邊有兩塊大石頭,其中一塊寫著“健康路”這三個(gè)字。這條健康路一直蜿蜒到?jīng)鐾ぃ芡瓴降娜藗兂35侥莾盒菹ⅰT僮呓恍铱吹绞勇飞厦嬗忻利惖膱D案。我走在石子路上,看到了一棵高大的含笑。這棵高大的.含笑,花朵開得密密麻麻,香氣之盛有如一座香水工廠,方圓幾尺的地上都被潔白的含笑花瓣鋪滿了。
我和媽媽來(lái)到了游泳區(qū),區(qū)內(nèi)分上下兩個(gè)水池,水深6分米—1.4米,池水碧綠清澈。上水池為成人戲水區(qū),刺激的水滑梯和兩個(gè)大型的磨茹亭,置身其中,如進(jìn)入清涼的夏日世界,又如在天然的水簾洞。夏天一到,游泳池里會(huì)有許許多多的人在游泳,從里面?zhèn)鱽?lái)尖叫聲、嬉戲聲、喧嘩聲,熱鬧極了!
時(shí)間不早了,我和媽媽依依不舍地離開了東風(fēng)公園,東風(fēng)公園真美啊,我喜歡美麗的東風(fēng)公園。
關(guān)于足跡作文12
春姑娘帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐,越過(guò)山峰,飛過(guò)海洋,把自己的足跡留在了大地的每一個(gè)角落里。美麗的春姑娘把無(wú)限生機(jī)灑向大地上的萬(wàn)物,讓我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E吧!
春風(fēng)輕輕的吹著,不一會(huì)兒就下雨了。它在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。時(shí)而隨風(fēng)飄灑,如霧、如煙、如紗、如絲,仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符。這讓我不禁想起了“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”
春天的草也綠了,春雨讓小草“咕咚、咕咚”喝了個(gè)足飽。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái),伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,開始了新一年的成長(zhǎng)。這又讓我情不自禁感嘆“真是天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”呀!
春天的小河靜靜地流淌,風(fēng)伯伯輕輕撫摸著湖面,湖面也伴著風(fēng),蕩起一圈圈漣漪,你看,岸邊的柳樹正對(duì)的“鏡子”梳理它那披肩的長(zhǎng)發(fā),好像正準(zhǔn)備去參加一場(chǎng)盛大的舞蹈表演。
春的花是爭(zhēng)奇斗艷的,花骨朵兒像一位含羞的少女,才展開兩三片花瓣;有的.全部都展開了,像一位少女。一陣微風(fēng)吹來(lái)縷縷花香圍繞著我,令我陶醉不已。
春天的陽(yáng)光是溫暖的,是柔和的,指間穿過(guò)柔和的陽(yáng)光,似乎聽到了潺潺流水的聲音,流進(jìn)了我的心房。
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。”我將要繼續(xù)尋找春天的腳步。
關(guān)于足跡作文13
一個(gè)溫暖的上午,我和爸爸媽媽一起去植物園尋找春天的足跡。
我們剛走到臺(tái)階上,就看到了遠(yuǎn)處連綿起伏的群山,變的蒼翠了。路邊一棵棵柳樹披上了新裝,柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的,好像小女孩兒垂下的長(zhǎng)辮子。
我們來(lái)到了明澤湖,看見了像鏡子一樣平靜明亮的湖水,走近一看,我發(fā)現(xiàn)了在水里有魚兒在游動(dòng)。它們時(shí)而聚集在一起,時(shí)而又一下子散開了,好像在做游戲。魚兒真多啊!有的.紅,有的金黃,有的白,還有的黑白相間,美麗極了!
我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)廊,來(lái)到了小瀑布邊。小瀑布的水凈的沒有一絲雜質(zhì),突然我發(fā)現(xiàn)小瀑布的上面有一座石橋,是用好幾塊石頭做的,我走上石橋,發(fā)現(xiàn)這個(gè)石橋很結(jié)實(shí),不會(huì)讓人掉下去。我聽見河水嘩啦嘩啦地響,好像在唱歌。突然,我看見了一個(gè)身影朝我跑來(lái),原來(lái)是我好朋友來(lái)了,我們就一直往前走。
來(lái)到了竹林,我們走進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)竹子各種各樣的,有的高、有的低、有的細(xì)、有的胖,就像一個(gè)個(gè)士兵筆直地站在那里。它們的顏色也各異,有的綠的發(fā)光,有的綠的耀眼、有的綠的發(fā)黑,好美啊!
我們又去了桃花園,桃花可真香啊!我戴著口罩都能聞到。有的花張開笑臉,好像為春天的美景而歡樂;有的花全開了,好像為春天演唱著一首樂曲;有的躲在枝葉下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;還有的是花骨朵,像一個(gè)個(gè)小喇叭。我們走出了桃花林,回家了。
啊!我找到了春天,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里。
關(guān)于足跡作文14
星期六,我和媽媽在世紀(jì)公園里尋春。我們興高采烈地走著,不一會(huì)兒就到了世紀(jì)廣場(chǎng)。
世紀(jì)廣場(chǎng)換上了一套新綠的套裝。整個(gè)都變綠了。 草地以前是嫩黃的,現(xiàn)在片的嫩綠了;樹木以前是枯枝敗葉,現(xiàn)在又點(diǎn)兒綠葉了。一陣微風(fēng)刮過(guò),柳樹搖擺著它新生的`枝葉,像一個(gè)小女孩在搖著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,我 也起頭一看,幾只飛累的鳥兒停在樹上,把這美麗的景色打扮得更加美。風(fēng)經(jīng)過(guò)花叢中,把芬芳撲鼻的花香傳的遠(yuǎn)處,那香味在我身邊經(jīng)過(guò),讓我聞了還想聞。
我 們往前走,抬頭一看,天空變成了五顏六色的,十分好看,你知道天空為什么五顏六色嗎?告訴你吧,那是有許多人在放風(fēng)箏。你看那老人放的風(fēng)箏多高呀!高的快 要直插云霄。還有些小孩只跑不動(dòng),停了下來(lái),風(fēng)箏也從天上落了下來(lái)。多熱鬧呀!我好想看見幾只小燕子從南方飛回來(lái),正在尋找他們溫暖的家呢!
又走了幾步,有許許多多小花,紅的、白的、黃的、紫的……小花在太陽(yáng)的照射下露出了笑臉,在草地上快樂的跳舞。太陽(yáng)也照射到小草,它悄悄的把頭伸出地面。
啊!春天真美啊,我愛春天.
關(guān)于足跡作文15
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開,小草探出了腦袋。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的芽,到處綠色一片,真讓人舒服。
我喜歡春天,我也喜歡綠色,冰雪融化,萬(wàn)紫千紅,小草從寒風(fēng)中蘇醒過(guò)來(lái),探到出了自己的身體,到外面看了看,春風(fēng)吹過(guò)來(lái),給他洗了澡,它非常高興。挺拔的站在春風(fēng)中,柳樹聽到春的宣告,也發(fā)了芽,春風(fēng)吹了吹,把柳樹的頭發(fā)梳了梳,柳樹非常高興。楊樹上長(zhǎng)了許多非常像毛毛蟲似的東西,春風(fēng)吹了吹,一條條紅色的毛毛墜落到柔軟的草地上,給剛探出頭的小草添加許多生機(jī),松樹還是那么挺拔。樹上的花也泛起了美麗的笑容,一下子,就把身體展開了,春風(fēng)一吹,一片片花瓣兒從樹上飛了下來(lái),一片片就像仙女似的,春天像天堂一樣。
我喜歡春天,春天是美麗的,春天是善良的,春天像一個(gè)魔法師,飄在空中,把魔法棒撒到人間,春天把地球增添了一種氣息。春天真是個(gè)五彩繽紛的世界。春天樹木那嫩綠的小芽里,枝頭上抽出的新葉,片片嬌嫩、泛著光澤,象征著春天的到來(lái)。
春天在迎春花里,黃色的迎春花開了,有的`單開一朵,:有的卻開成了一串,活像一個(gè)個(gè)站崗的衛(wèi)兵。
春天在春風(fēng)里,和煦的春風(fēng)吹拂在臉上,雖然還略帶寒意,但是讓我們聞到了春天的氣息。春天還在人們的穿著上,人們已經(jīng)脫掉了厚厚的大棉襖,換上了薄薄的毛衣,有些愛美的女士甚至還穿上了短裙和絲襪,這就更加說(shuō)明了春天的到來(lái)。
我終于找到了春天的足跡,春天!我愛你!
【足跡作文】相關(guān)文章:
足跡的作文03-05
足跡優(yōu)秀作文03-06
關(guān)于足跡作文03-18
關(guān)于足跡的作文12-17
實(shí)用的足跡作文12-16
成長(zhǎng)的足跡作文12-24
春天的足跡作文01-25
春的足跡作文03-24
春天的足跡小學(xué)作文11-29
【推薦】春的足跡作文10-20