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優勢的作文
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的優勢的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優勢的作文 篇1
趙王嘗出獵。行至一林間。一猴危坐道中,凝神閉目,全然不顧。趙王怒,拔箭射之,此猴魚躍避之;復射,又不中。趙王大怒,令眾齊射之,哀哉此猴命送黃泉。
后人對此褒貶不一。一曰:“此猴機靈勇敢,善展現自我?蓯黑w王不識其才,藐視其優勢,竟拔箭相射,悲哉此猴滅于此等昏君之股掌,哀哉其生不逢時,現不擇地!”又曰:“此猴死有余辜。其雖具優勢,但未著于正處。趙王乃堂堂一國之君主,大庭廣眾之下,此猴竟以其優勢戲與趙王,以示趙王箭藝不精,此罪當射殺!”
今先不論趙王之對錯,單述此猴之優勢。
猴者,機巧靈活,人皆知之,然此猴竟可數避趙王之利箭,可謂之“優勢”。但終亡于眾箭之下,究其根源,皆緣其優勢。
其雖具優勢,但因倚仗優勢,覺趙王之箭首射不中,后射也必不中。殊不知眾箭齊射,汝避此焉能避彼乎?嗚呼哀哉!
然此事也并非全咎其優勢。其有優勢,理所當然,天經地義。但其示法不當,舉動不妥,致優勢變劣勢,終自毀其中。使此猴擇良機面覲趙王,敘其優勢,趙王必肯禮賢下士,設宴款待。
此傳說之言,真假不論。然當今之世,此事也時有發生,并非寡聞。
一事如此:三人行,一人攜拐,一人帶傘,而另一人兩手空空。歸,攜拐者遍體傷痕,帶傘者渾身是水,而空手者安然無恙。
詢其三者。攜拐者曰:“吾有拐,忽視地面崎嶇,盲目而行,故羈絆無數,滿身傷痕!
帶傘者曰:“吾有傘,故頂風冒雨而行,然風急雨驟,傘不及事,故渾身是水!
空手者曰:“吾身無一物,故撿路而行,擇檐而避,故安然無恙!
嗚呼!前者之傷、之禍,皆因其“優勢”,后者之福、之安,反而因其無優勢。此人之常事與猴之悲論,豈有兩異乎?
優勢的作文 篇2
這是一個宣揚個性的時代,在各種媒介——流行歌曲、電視節目、網上論壇。激情四射地號召著人們秀出自我的浪潮中,人們以各種方式盡情地展現著自我。由此,衍生出一派欣欣向榮的似錦繁花。
但當聚光燈熄滅后,日常生活的瑣碎漸漸從光鮮的表面浮現總會有人不適應。
于是我們看到了許多的“懷才不遇”。這些失意者的憤懣如同暗沉的斑,細密的紋,使靈魂陡然滄桑,但是當他們感覺不平時,是否想到過自己的鋒芒曾刺痛別人;在開會時,他們無視會場的其他人徑自口若懸河時;抑或聚會上,別人表演精心準備的歌曲時,他們卻旁若無人,自顧自地一展歌喉。
如果人人都自顧自地四射鋒芒,何來和諧?這本不難理解,但是膨脹的`虛榮心急切地尋找出口時,他們往往不會在這樣“不相干”的問題上費神。
所以隱藏優勢是一種適可而止的智慧。很多所謂的“懷才不遇”,不過是很狂妄罷了。
而還有一些“懷才不遇”,似乎是很委屈。他們的確有某方面的優勢,但是當他們努力展示時,似乎那一切都毫無價值,于是唯有獨自黯然。
這樣的悲劇讓人同情,卻也只是同情,因為他們希翼只憑優勢,就能發光。這就如同一個小女孩的夢,如泡沫般絢麗,也如泡沫般脆弱,而湮滅是泡沫的宿命。對于過分宣揚自己優勢的依賴暗示著對付諸行動的逃避。他們要么親手砸碎它,要么等現實砸給他們看。
子曰,“君子欲敏于行而訥于言”。隱藏優勢是一種選擇證明自己的勇氣。鋒芒內斂才是真正的大氣和自信。
所謂優勢,應當是一種恩賜,我們唯有以感恩的心太去接受它,以理性的眼光去看待它,以積極的行動去利用它,方能獲得現實的成就,感受心靈的充實,得到真正的尊重。
聚光燈繼續發出強烈的光,一片喧囂中,我仿佛聽到一個從容的聲音:靜以修身,儉以美德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
優勢的作文 篇3
人會因為成功而高興,人會因為失敗而沮喪。世界之大無奇不有,人也會因為所具的優勢而在這種優勢而摔一個大跟頭。然后傷心不已。
霞是我的一個同學,從小她就是個好動的女孩,所以一直霞就有一個聰明的小腦袋瓜兒。而霞在數學方面就有一種天賦,總是第一。還真未輸給過誰哦。自然霞的頭就比別人峭的高一些。進了初中后,有了物理課。正當別人為學習物理的方法發愁的時候,霞早就高高興興的和別人在籃球場上過癮去了。物理是學的如魚得水。漸漸的霞“獨立“了,上課不聽講,一本小說往腿上一放然后底著頭,自在的很。老師看見了也沒辦法,誰叫霞天生的天才呢?不過說來也奇怪。即使那樣,霞的各科照樣遙遙領先,尤其是物理。我真不得不佩服她。初三了,霞依然悠哉悠哉,除了沒踏出教室的門檻出去游山玩水外,霞在教室里什么都做:睡覺,吃零食,說小話。可是即使特別一帆風順的人也難免遇到挫折,霞也不列外。
第一天上化學課,霞放下了她的其他“工作“認真的'聽著?墒堑搅说诙煜加只氐搅诉^去。理由很簡單但充足:化學太簡單!。兩個月后中考了。霞依然鎮定,題目是越做越順手。最后一堂是化學,霞開始心理打鼓,她知道自己沒認真對待過化學,可以說是無所謂的,但是她還是安慰自己:“怕什么,我的數學這么好,化學那么簡單還怕考的不好嗎?“試卷發下來了,看著上面的題目,霞傻了眼,一切不知道從哪里做起。她拍拍頭,想讓自己清醒些,但結果只會弄地頭更疼她向四周張望著想從別人的試卷上找到一些靈感,但是她忘記自己是個近視眼。無奈,她只得硬著頭皮,靠自己做了下去。一陣忙乎后,霞在也做不下去了。于是提前交了試卷。走出考室時,她哭了,哭了很久很久,頭一次她真正感覺到了失敗的痛苦。三天后卷子發了下來,卷子上40很是刺眼,淚水又再次模糊了她的雙眼。
在這一刻她暗暗下了決心,要利用自己的優勢將自己的化學補上,同時她也對自己說:“不要因為優勢而再次跌到。”
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