這里,也是我的舞臺作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的這里,也是我的舞臺作文,希望能夠幫助到大家。
這里,也是我的舞臺作文1
一紙一硯,是我成長的舞臺。——題記
仍記得那個夏天。
那是一個六月的正午,太陽炙烤著大地,蟬的聒噪聲令人厭煩,路人嘗著冰棍,行色匆匆,路邊的小狗伸出了長長的舌頭……
我正在用毛筆創作一幅作品。蘸墨,思考,行筆。連寫幾張,我都很不滿意。心中越發煩躁,手抑制不住地顫抖。忍無可忍,放下毛筆,坐在一邊。
就在這時,媽媽看見了,走了過來,關切地問:“怎么了?”
“天太熱了,我不想寫毛筆字了!”我把頭扭到一邊。
媽媽沒有做聲,轉頭走進廚房。一會兒工夫,媽媽出現在我面前。她像變魔術似的.,拿出一根冰激淋,親切地對我說:“來,先吃根冰激淋,降降溫,消消暑。休息一會兒再寫吧!”
一口冰激淋下肚,本來煩躁的心瞬間平靜了下來。
我不禁想起了兩年前的事。那時,我沒有一技之長,同學都嘲笑我。我十分自卑,媽媽讓我去學書法。我跟著老師認真學了兩年,付出了辛勤的汗水,也收獲了一些成績,參加世界和平書法比賽榮獲銀獎和銅獎。
今天,我只是遇到一點小小的挫折,就心煩氣躁,甚至輕言放棄,這正確嗎?我應該知難而進,不能半途而廢。
窗外,原本毒辣的陽光仿佛明媚起來,知了仿佛在樹梢舉辦音樂會,小區的香樟樹葉充滿了生機……
我重新站了起來,走進書房,氣定神閑地拿筆,蘸墨,鋪紙,徐徐下筆。心中篤定,握筆的手也不再顫抖。黑與白在我的眼前交融,肆意地舞蹈著。墨香繚繞入鼻,在心中點染,氤氳,彌散。半晌工夫,一幅行云流水般的書法作品就誕生了。
輕舒一口氣,驀然回首,我忽然發現:這里,其實也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文2
每個人在成長的經歷中都會破繭成蝶,一粒種子,種下之后會長成參天大樹,人在蛻變的過程中,也會找尋真正的自我。
夢想是每一個人都會有的,只是許多人不懂堅持,半途而廢。夢想各有各的精彩,有的人想成為傳奇人物,有的人想成為企業中的佼佼者,有的人想成為發光發亮的超級明星,有的人只想做一個平凡人但是平凡絕不等于平庸,從一開始的任人宰割到最后的`強大反擊,這都是成長。
我有一個夢想,我想成為一個歌手,不一定閃閃發光,只要盡力而為,只要能盡情歌唱就可以。小時候,曾無數次幻想:我和好伙伴躺在青青的草地上,我唱著歌,彈奏著鋼琴,她跳著優美的舞蹈我們并不奢望,能在寬敞的舞臺上表演,那時候只想追求平靜的生活。
但,現在我想過了,我不想那么平淡。在我的心里一直有個屬于我自己的舞臺,即使我并不引人注目,別人也不知道我。
我錯失了很多機會,我一直膽小懦弱,讓一次次的機會從眼前流逝,我很傷心。我相信我的未來不是夢,我要做個追夢者,從什么都不懂的小女孩走向音樂之都維也納,成為那個舞臺上最耀眼的星星。
我知道,我現在只是一個普通人,但普通人也有大夢想,只是被我藏匿在心間。我告訴過自己,上帝是公平的,他賜我一個美好的聲音和靈活的手指。
有了這份念想,夢便不再遙遠,在茫茫宇宙,浩瀚的星海里,會有一顆星星是我。可能破繭,并不需要華麗,但一定要徹底。
海底世界,豐富多彩,各種神奇美麗的魚兒,游來游去,海底就是它們的舞臺;碧綠青青,樹木茂盛,天空中鳥兒飛來飛去,壯麗森林就是它們的舞臺;黑白琴鍵,青春不羈,這里就是我的舞臺。
我要成就一個真正的自我,曾經的我什么也不懂,現在的我就像揮著翅膀翱翔蒼穹的雄鷹,在天空中追著自己的夢想,直到實現為止。生命頑強不息,許多努力雖不能永恒,卻能讓人永遠記取。我希望能夠站在最亮的舞臺上,放飛自我,追求成功,追求有價值的人生,追求我自己的夢想。
這里,也是我的舞臺作文3
魯迅先生曾經說過:“世上本沒有路,走的人多了,也變成了路。”我始終敬佩這樣的開拓者。站在舞臺上,可以嘗到同齡孩子學不到的東西—————如何做一只在荒野上準備起飛的鷹。
這就好比以前,練習演講的時候。
老師在上課前有一個規定:每日必須準備一則新聞,站在臺上,其他人在臺下,開始進行播報。播報時,定要反復在心中回味老師的話:昂首挺胸,聲音響亮,吐字清晰。為了不讓臺下的同學笑話,往往都要回家面對鏡子練習一兩個小時,每讀錯一個字,自己就打自己手一下。當時的.那個苦,一直沒法走過去。
夜晚,曾幾何時,我進入了一個奇妙的世界。那里開滿了花,形成一片花海。望著這片開滿到涯邊的花,我覺得自己的心,仿佛被擦亮了。心中似乎也有一粒花的種子。我感覺那是一株白色的小花,花莖纖細,微微顫動著,花影也漸漸萌動。一粒小小的種子被無數朵花瓣緊緊包裹著。啊,這就是我心靈深處的花啊!在我絕望時,受挫時,它都一直靜候在那兒,等待花開。我穿梭在這片花海中。
天明了,光照進了。
這一次,我調整好新的心態。再度走向那個舞臺。這里,是所有在背后拼命努力之人的舞臺,這里,是所有滴血流汗之人的舞臺。這里,也可以作為我的舞臺。
20xx年度綜合格斗世界錦標賽冠軍林荷琴姐姐曾經說過:“清醒而不放棄做夢,是人生最美好的修行。”那些在荒野上準備起飛的鷹,都將閃出最璀璨的光芒。
在暗的末端,我疾走。在光的初始,我飛奔。就為了心中的花開。為了那片我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文4
“砰”!手掌重重地砸下,落在那曾讓我心馳神往的雙色琴鍵上。頹廢地望向那一道道令人眼花繚亂的黑白,似乎我的世界,此刻已了無色彩。一次次的錯誤是否是在向我暗示——音樂,真的不適合我。這里,不是我的舞臺!
本已決心放棄。然而,命運的船,卻又推我向那精彩的邂逅。彈得真妙啊!靈活的指尖儼然十位資深的舞者,在琴鍵制成的舞臺上演奏著動人的旋律。本該單調無奇的黑白交織,此刻卻將我帶入了彩虹般炫麗的聽覺圣殿。音符交織,似天籟奏和;旋律迭起,如珠落玉盤。這樣的演奏讓我沉迷其中,然而,卻又于無人的深夜,使我一次次警醒。我不禁捫心自問:為什么他可以達到這樣的境界,而我,卻于惶惶之中中途退卻?
再次落座于那張小小的方凳,再次踩上那條窄窄的踏板,再次按下那排冷冷的琴鍵,但我的心中,卻燃起了灼灼的火,那是心中最初夢想的溫度。
靜坐于鋼琴前,讓喧囂遠離耳畔。世界,只是我和她的擁抱。如畫的春天,我謝絕朋友的邀約,于琴聲中欣賞“山青花欲燃”的絢麗;炎熱的夏天,我抵制空調的誘惑,于琴鍵上汲取“綠樹濃陰長”的清涼;豐收的秋天,我婉拒親人的盛宴,于琴聲中品味“吳江鱸正肥”的鮮美;寒冷的冬天,我告別床被的挽留,于琴鍵上感受“暖霧溫風氣”的.慈寒……
云卷云舒,花開花落,寒來暑往,經春歷秋。無數個日日夜夜的沉寂之后,我終于收獲了人生的第一顆碩果。那日一曲終了,我靜默于鋼琴旁,心潮澎湃。洶涌的淚水讓我未能記住他們的可愛模樣,但如雷的掌聲無疑是在告訴我,這里,也是我的舞臺,也是我可以恣意舞蹈的天地!
充滿鮮花的世界到底在哪里?如果它真的存在,那么我一定會去!
這里,也是我的舞臺作文5
春花如水,花色盡染。淺唱低吟,輕勾我心。一方舞臺,停駐在這里。
臨近考試,無奈、痛苦與失落都無限放大,汪洋恣意在心頭。失去了人生方向和自我的舞臺。
清風裹挾著真味,暈染著記憶的波瀾。拐進家門前的小巷,推開家門,奶奶正在夕陽下挑著米。“丫頭回來啦!”我點了點頭。記得兒時奶奶在我歸來時熬上我最愛的白米粥。“奶奶,今天我來讓替您熬粥吧。”奶奶眉角上楊,瞬時的溫暖環成溫柔鄉。
白米粒劃過我的手掌,我學著奶奶,攜取顆粒大的,飽滿圓潤,晶瑩剔透的米。米落在陶瓷罐中,如珠璣滾盤,落地有聲。夕陽斜射,院落里充盈著米香,營造了舞臺的氣息。
奶奶煮粥素用陶瓷罐兒,我也學著。你濃,春色也濃;你滿,春色也滿。記得奶奶常說,米本從泥中生,自當也應從泥中熟,忘根不忘本,才是佳上品。用蒲扇搖著旺爐火,用稻草熬制粥,最是香。裊娜的霧氣蒸騰,我看著奶奶,深邃的眸底閃著智慧的光芒。不知是否成功,可那份暖意早已撣去內心的塵埃。
夕陽如同飲了老酒的醉漢,泛起酡紅的笑臉,在一上一下燒制過程中,粥熬好了,我拿起木勺,盛著放入碗里,溢出的米香與蒲香交織在一起。
我小心翼翼地端給奶奶,內心早已波瀾壯闊,害怕失敗,在這舞臺上,我付出了用心。奶奶無話,只投來了贊許的`目光,那便是最好的支持。我也輕盛一碗,咂一口,陽光滿膛,暖愛芬芳,展開別樣的味道。原來這里也是我發揮的舞臺,那味道,融入了我的情與心,那么人生又何嘗不是這樣呢?
人生平平仄仄,只要心大,舞臺就大,如果時光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那么舞臺正是千回百轉的一枝。記得周國平曾說:“如果心中藏著永不枯竭的愛的源泉,最荒涼的沙漠也化成了最美麗的風景。”是呀,只要有這份用心,那自信的舞便會在心中常駐。
舞臺沒有燈火燭光的絢爛,沒有寬廣無際的華麗,投入真情,足矣。
在希望的舞臺上漸行漸遠……
這里,也是我的舞臺作文6
放下手中的筆,揉了揉脹痛的眼睛,看向四周,同學們都還在奮筆疾書。
將視線轉至窗外,一只麻雀飛過。它穿梭在藍色的舞臺上,時不時落在樹梢上高歌幾句,停在天臺圍欄上眺望遠方,抒發惆悵,或是棲在電線上尋找同伴。它把它精彩自由的生活,展現在天空,吸引著我們這些觀眾。廣闊的天空就是它的舞臺。
不知從何時起,我的舞臺變得狹窄不堪,學習成了我唯一的展示機會,只有成績會有同學捧場,只有捧著書才會有大人夸獎。無論何時,無論何地,總有人在問著我的`成績,學習感受。
不光是我,想必現在無數人都是這樣,被困于學習,工作等狹小的舞臺。你是一個學生,早出晚歸,笨重的書包是你唯一的希望,只有透過鏡片才看的到光明,只能靠好成績來展示自己;你是一個上班族,兩點一線或三點一線的生活,只能靠好業績和獎金來證明自己。
這個舞臺固然美麗,固然也能讓你閃光,但真的只能是唯一嗎?
幾天后,放假了。在休息時,我打開了貼吧,在我關注的吧里驚訝發現,我閑來無事開的一個帖子,竟上了推薦。這是一個秀家庭日常的帖子,本是想試著寫兩個小片段的,結果竟然收到了支持。看著下面鼓勵夸贊催更的回帖,我突然發現,這,也是屬于我的一個舞臺。
其實,隨著網絡的發展,越來越多的舞臺出現,讓人可以展現自己。
你在博客里發了一篇原創的好文章,別人或許不知道你的名字,卻也會給你點贊;你在唱吧里唱了一首動聽的歌,別人或許不知道你的長相,卻也會點評鼓勵;你在論壇里發了一個好話題,別人或許不知道你的身份,卻也會參與討論
這些陌生人,會給你的表演最真誠的鼓勵。
網絡,不僅是娛樂消遣的工具,并不是只是在浪費時間,也可以幫我們展現自己。
網絡,也可以是我的舞臺。我的舞臺,不單一。
這里,也是我的舞臺作文7
“都什么時候了,你還在畫這種東西。”媽媽的訓話還好像回蕩在耳邊。我搖了搖頭,望著窗外的月亮,嘆了一口氣。
我沒有學過素描,可是我就是對幾何體有著說不出的興趣,可是現在,哎……期中考試臨近,巨大的壓力如山一樣向我壓來,讓我喘不過氣。
殘月把光輝灑到大地上,窗外十分寂靜,凄冷,了無生機。
我不經意間,目光移到了窗外的一角,那是一棵枯老的.楓樹,樹干粗糙,干枯的樹枝被人隨意折斷扔到地上,踩上去一陣可怕的聲音。寥寥無幾的楓葉已經所剩無幾,落在馬路上,被環衛工掃在一旁,孤零零的。這棵老樹,連烏鴉都不愿意在枝椏上多待一秒。
我苦笑了一聲,無奈地搖了搖頭,正當我準備繼續寫作業時,一幕映入我的眼簾。
楓樹干枯的枝丫上,一抹火紅,哦不,已經不能算紅了,只能談得上尚未干枯的楓葉,頑強地立在枝丫上,寒冷的秋風吹得它暈頭轉向,七葷八素,無情地要讓它成為門外楓葉堆的一員,可是它并沒有畏懼,而是迎難而上,努力挺起單薄的身軀,去迎接寒風的摧殘。月光映照著它的身軀,顯得那樣高大、雄偉。我震驚了,是什么讓它有如此毅力,去面對奪去它無數兄弟姐妹的寒風呢?
我貼在窗戶上,望著在寒風中搖曳的楓葉,它在我眼中,好像變成了一只浴火重生的鳳凰,無畏那寒風,在我心中燃燒。
我望著那楓葉,好像明白了什么,放下書本,拿起我封存已久的紙、筆,繼續做起被媽媽認為是“不務正業”的繪畫。聆聽紙筆摩擦產生的沙沙聲,望著窗外那隨風搖曳的楓葉,我心靈上的傷仿佛被撫平了,因為,我知道,這里,也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文8
蝴蝶振動著它的彩翼,翩翩起舞。螞蟻辛勤地尋找食物,早早地準備過冬。這個世界,是它們展現價值的舞臺。而教室,則是我的舞臺。
每當燦亮的日光燈照亮他的眼眸,嘴角緩緩勾出一抹自信的笑意。我知道,他一定有了什么新點子。“這道題,我認為……”他的笑意加深,語調輕快,時不時地打著手勢,精確又細質的分析在微涼的空氣中游蕩,久久不散。
當老師贊嘆地情不自禁鼓掌,我仍沉浸在他的發言中無法自拔,簡直天衣無縫。他則像一位技藝超群的演奏家,驚鴻一曲后,帶著無數的鮮花和掌聲翩然退場。我也可以像他一樣表現自己嗎?
還是一樣的晴朗,一樣明媚的天氣,沉悶的空氣微微有些發燙。同學們正對黑板上的題目冥思苦想,卻仍不得其要領。這道題,我可以解出來!這道念頭從腦中一掠而過,我便已經放下筆,來來回回地掃視了幾遍,心中又默默驗算,才毅然決然地舉起手。一直到老師點到我的名字,我的視線才戀戀不舍地離開草稿本。不用看我也猜到,老師眼中一定有驚訝,有期待,也有一絲的不信任。
我緊緊捏著本子,壓下微微顫抖的雙臂,輕輕吸了口氣,平復下在嗓子眼砰砰直跳的心臟。“相信自己!”我心中默念。
一抬頭,原來所有人都直勾勾地盯著我,大多是滿臉錯愕,有的.只匆匆抬了抬頭,又埋頭苦干起來。我趕緊理理思路,侃侃而談,清晰地將我的思路傳輸出。當我落下最后一個字音,便有一陣倒抽氣聲從各角落擴散開。老師笑了,似乎想說什么,但最終無聲地為我豎起了大拇指,并重重點了點頭。
我做到了!我將身側的雙拳緊了緊,心跳又一次加快了。我悄悄將目光投向窗外,淡金色的陽光撲面而來,抿著唇,嘴角卻是掩飾不住的笑意。
我想,我的雙眸亦是炯炯有神,我的嘴角亦掛著自信的微笑。我不需要羨慕任何人,因為,我也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文9
放學后,回到家,輕放書包,走進書房,關上門窗,取出筆墨紙硯,筑起我獨自一人的舞臺。
攤開一張有細細密密暗紋的白色宣紙,提起那枝早已烏黑光亮的羊毫筆,輕蘸小碟中的黑墨,看干燥的羊毫在水墨的滋潤下,逐漸飽滿,散發出一股淡淡的墨香。
刮去多余的墨,左手按紙,右手執筆,開始了我的表演。
我略提起筆,一邊漸漸向下壓手腕,一邊緩緩向右拖動筆尖,最后輕輕往回收筆。這一橫,前尖后圓,筆畫的粗細變化,甚是婀娜。又一橫,用筆尖輕畫一個小小的弧,輕輕下按,再漸漸抬起,再慢慢下按回筆。這一橫前面部分微微翹起,好似一個驕傲冷艷的公主高高昂首,中間部分仿佛是一根琴弦,正欲彈奏出美妙的`樂章,右邊的收筆圓潤豐滿,充盈著歡快。提起筆,將筆尖輕觸紙面,從第一橫偏右處,筆直均勻豎下,過第二橫,向左畫弧,手上力度逐漸加大,果斷撇出。最后一筆,從撇與第二橫交點開始,由第一條細細線條引出,逐漸下按,頓一下再蓄力向右平捺,完成了“天道酬勤”的第一個字!這就是行書,既不像楷書那么端莊秀麗,又不似隸書那樣溫婉舒展,它如行云流水般變幻莫測,又如海闊天空般氣勢磅礴,時粗時細,錯落有致,讓人賞心悅目。
筆的舞動愈發加快,仿佛已不再依賴于手指。她已然有了靈性,在與紙張的摩挲中傾訴著自己的心靈。提筆,落筆,都似我在這個沒有燈光、沒有伴奏、沒有胭脂、沒有喝彩的舞臺上的舞步。薄薄的紙,最絢麗的舞臺,橫和豎,是這支舞曲中最基本的腳步;撇而捺,是這支舞曲中最華麗的旋轉;而那一點,則是這支舞曲中的靈動與跳躍了。
一小時過去,舞畢,放下手中的紙筆,認真地落款、蓋章,欣賞著自己的作品,一種暢快充斥全向,每一個細胞都在歡快雀躍。我徜徉在書法的世界里,享受著濃濃墨香帶給我的無窮樂趣和滿足。
我的舞臺不多,卻很精彩。作為學生,我的舞臺在考場,但,書房,也是我的舞臺。在這里,我揮毫潑墨,展示自己獨特的舞姿,追尋自己的夢想。
這里,也是我的舞臺作文10
“世界那么大,無非就是從這個舞臺轉向那個舞臺!”我身旁的英國舞蹈家莫妮卡嘆息道。
我疑惑地轉過臉來,這個卓越的舞者從六歲開始學習芭蕾舞,至今已經二十多年了,輾轉全球數千舞臺,享有盛名,是個大紅人,現在怎么會放棄這個事業?一旦放棄無疑是巨大的經濟損失,我勸她放平心態,不要懊惱。
她點點頭,轉身就去后臺準備上臺了,臺下有成千上萬的觀眾在等著她呢。
帷幕拉開,莫妮卡伴著輕快的音樂蹦跳著上舞臺,觀眾席頓時靜默了,整個舞臺只剩下莫妮卡一個人輕巧的舞步,人人都瞪大了眼睛,屏息斂聲地看,看臺上的天鵝悠然踱步,舒展雙翅、凌空高飛……似乎只有我一人注意到了天鵝臉上灑下了一串鍍銀的珍珠……
日子本該漫長且平淡,可在一個慵懶的午后,我收到了一條短信,是莫妮卡的,只有短短幾個字:我辭職了。我猛然一驚,連忙詢問怎么回事,她讓我去她的wechat朋友圈看看,沒想到是一組唯美的海邊漫步的照片,在夕陽的.映照下,莫妮卡的笑不再是舞臺上謝幕時的笑,卻是一種會心的,自由的,恬靜的笑,我似乎明白了什么。
莫妮卡說:“世界那么大,不僅僅只有舞臺呀!我只想在我有限的生命中去體會大自然無限的精彩與美好,我曾舍棄了太多美好,一心只撲在看似美麗的事業上,卻發現,我虧欠了自己太多,虧欠了世界太多。現在我不能再對這世界的美好視而不見,我想成為一只自由的天鵝,擺脫命運的枷鎖,因為,這里,也是我的舞臺!”
她的一番話讓我久久不能忘懷,甚至是刻骨銘心,是啊!我們舍棄了世間的美好,單純地為了名利和金錢,可到頭來,卻悔恨當初的過分成熟,就當個幼稚的孩子,徜徉于天地間,不也是一件很有意義的事嗎?
不久后,莫妮卡的朋友圈多出了一組照片,阿爾卑斯山的皚皚白雪真的很美,雪光映著莫妮卡白皙的臉,真的很美……
莫妮卡在舞臺上很美,在她另一個“舞臺”上更美……
這里,也是我的舞臺作文11
陽光暖,白云長,那清風也帶著芳香;微笑燦,掌聲歡,舞臺上的我笑容璀璨。
曾經的我,默默無聞,如同春天隨處可見的野花,舞臺的燈光怕是永遠不會照向我了。
時光在風中淺淺吟唱,指間的風穿堂而過,帶我記憶起那個改變我命運的早晨。
黑板上,靜靜地臥著一道數學題,錯綜的線條,簡單的題設,生澀的意思。一切都在向我提示著這道的不易。教室內十分安靜,連陽光掉落的聲音都能聽見,耳邊縈繞的,唯有同學們筆尖劃過紙面無奈的沙沙聲。
我如同春蠶咀嚼桑葉一般一點一點向前邁進,最終解出了這道題。當你詢問誰會解時,我微微探起頭來,偷偷瞄了你一眼,卻不曾想正對上你的目光,“就你吧!”我吃了一驚,我明明沒有舉手啊!那些成績優秀的向我投來懷疑的目光。我本想推辭,但我注意到你的目光是那樣溫暖,大把大把的`陽光息在里頭。我打消了我先前的想法,鄭重地從你手中接過粉筆。
來到黑板前,先前一切慌張都已消失,右手執粉筆,努力向上伸著,左手按在黑板上,我的雙腳微微踮起,嘴角微微上揚,跟隨著之前的思路,一點一點向前推進,我與題目交戰著,戰爭如火如荼地進行著,仿佛華北戰場上與日軍展開攻堅戰的中國守軍。
最終,我戰勝了它,當我點下最后一個句號后,我長長地舒了一口氣,陽光從枝頭落下,泊一片淺粉的微暖,我沐浴在陽光之中,盡情享受這一份安寧。忽然,一場自發的掌聲在我的耳畔奏響,那樣悅耳,那樣歡快,仿佛一陣潮水,從四面八方涌來,將我包圍,我在這歡樂的海洋中盡情遨游,感受乘風破浪的歡快和豪邁,這里,也是我的舞臺。
詩云:“深林人不知,明月未相照。”在那些優秀同學的光芒下,我們是那樣默默無聞,但只要我們堅持不懈,成功的明月自會把我們照耀。
努力拼搏,艱苦奮斗,成功自會向我招手,這里,也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文12
世上無難事,只要肯攀登。
——題記
太陽炙烤著大地,仿佛想把大地當做烤盤,烤熟天地間的一切。知了不厭其煩地鳴叫著,好像在對炎炎的烈日表示強烈抗議。
微機房里,我正在做機器人端茶杯的程序。試了很多次,可惜,要么是機器人把茶杯送錯桌子,要么是機器人跑出地圖,要么是半路機器人不走了……我調整了很多次程序,可仍然沒有改觀。我生氣地將鼠標拍在桌上,轉頭看著外面的風景。
窗外,驕陽似火,花兒被太陽曬蔫了,低下頭來;小草被太陽曬枯了,彎下腰來。但,有一棵高大的雪松卻挺拔地站立著,在烈日的曝曬下,它顯得更加碧綠,像藍寶石那樣閃耀著鮮艷奪目的光澤。
我不禁慚愧起來:松樹在驕陽下依然昂首挺胸,沒有向太陽屈服,它是如此的堅強。而我呢,吹著空調編著程序,只是遇到一點小小的挫折,就半途而廢,豈不是十分可笑?
兩年前,我積極報名參加學校的機器人社團。雖然學機器人并沒有那么簡單,但我靠著不懈的努力,終于學會讓機器人打保齡球、清理路障、端茶。
一聲蟬鳴打斷了我的回憶,我想起了老師說過的一句話——“堅持就是勝利”。是啊,我不能輕言放棄,我一定要堅持下去。否則,之前付出的汗水將隨之東流。
想到這里,我喝了一口水,心情漸漸平靜下來,思路也變得清晰了,我重新回到電腦前開始編程。
“山重水復疑無路,柳暗花明又一村。”不一會兒,隨著電腦程序一點一點輸入,機器人像快樂的托馬斯火車,伴著悅耳的`鳴笛聲,沿著預定軌道,穩穩當當地把杯子送到終點。耶!我終于成功了!
窗外,原本蔫了的花兒仿佛張開了笑臉,原本枯了的小草仿佛又挺直了腰板,那棵高大的雪松也變得更翠綠了……
驀然回首,我突然發現,這里,其實也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文13
耳畔傳來老師贊許的聲音,我緊緊握成拳的手終于舒展,輕輕坐下,長長地呼出一口氣,一點淡淡的喜悅涌上心頭,那是一種使我安心的力量。
自從升入初中,上課鈴在我聽來似乎昭示著一種宿命,一種即將被推上舞臺卻不知道出演什么角色的.宿命,我不喜歡那些千奇百怪的課堂問答,因為他們生于未知,就好像一個士兵,有人告訴你敵人會打你一槍,但你卻不知道那枚子彈會在何種情況下猝不及防地飛向你,真正能夠思考如何躲過這一槍的只有幾秒時間。可惜,造化弄人,如此不喜回答問題的我,卻偏偏攤上了一個偏愛提問的班主任。
班主任是一位物理老師,平生最恨不分析思考的人,他上物理課,幾乎不用課本,有同學戲言,靠他那張嘴,能說上三天三夜,我覺得,他也可以提問三天三夜。但凡物理課,我必然膽戰心驚,他拋出的問題很多,事先策劃有之,心血來潮亦有之,一堂課下來,班里百分之七十的人都會被叫到。課堂問答是應變力、爆發力與心理素質的結合,我害怕那種戰戰兢兢的感覺。剛學物理時,問題答不上來,老師氣急了罵了幾句,更多的時候,是沉默著把我晾在一邊,失落,無奈交織在一起,源自于心底對自己的失望與自卑,恨不能找個地縫鉆進去。
然而我知道每一個沒有起舞的日子,都是對生命的辜負。出不出彩,漂不漂亮,都沒有關系,只要認真地演繹,每一幕戲里都是經典,每一個人都會成功。這里,物理課,這不比語文課輕松的地方也是我的舞臺,我要懷揣著夢想,不辭辛苦,我要認定自己就是天生的舞者,在物理課上也能舞出精彩,讓我的人生舞出夏花般絢爛的生命。
這里,也是我的舞臺作文14
我站在老師辦公室的門外,抿了抿嘴,像準備已久的舞臺劇的表演最后,笨拙的女主角不小心踩到了自己的鞋子,燈光黯然,觀眾散場,她在漆黑中不知所措,以失敗而謝幕。
一陣風吹過,我裹了裹衣服,有點冷,一周前,老師讓我準備一次朗誦。可剛才,老師把我叫進辦公室去,無奈地告訴我她要代替我去,她是學校一位信息老師的女兒,讓我把寫的'朗誦稿給她練。老師的表情既尷尬又無奈,我不知道要怎樣回答他,依舊笑容滿面地把稿子遞給那個長相甜得出水的女生,還是歇斯底里地質問她你算什么東西。
我什么都沒做,只是咬了咬嘴唇,走出了辦公室。畢竟,我做什么好像都沒用了,門的那一頭,老師疲憊地嘆著氣,我們都知道,我反抗也沒用,最后的最后,還是她。
我把稿子遞給她,她問我為什么沒有打印的,我看著紙上密密麻麻的批注,心碎成了片。我幾個晚上熬出的心血,成了她說出的一句平常話。她只要背出來就行了,真正的感情是怎么苦口婆心也勸不出來的。
那天我坐在臺下,舞臺上的她熠熠地閃著光彩,我拼命鼓掌,自認為大家都是為我寫出來的演講稿而贊美鼓掌的,自欺欺人這種事情那時的我就懂了。活動結束,我跳上舞臺,深呼吸,面對幾百張空椅子,熟練地綻開了一個微笑。
時間平常地從指尖劃過,老師告訴我又要舉行朗誦活動,表演的人,是我。我勾唇淺笑,終于——是我了。我每天放學背詞,排練,那天的我,站在華麗的舞臺中央,微微鞠了一個躬,燈光灑在我身上,斑駁地暈開了一片,這里,也是我的舞臺啊。
演畢,我微微一笑,這樣熟悉的位置,我做到了。破繭成蝶,這里,也是我的舞臺。
這里,也是我的舞臺作文15
人設即有雙面性,一面為先,一面則為暗。———題記
在21世紀的今天,在人生的道路上,旅途不斷,困難重重。可是我們一定不能被迷霧困擾,要沖破黑暗,迎來光明,尋找到屬于自己的舞臺!
九月,是開學季。我來到了立德朝陽中學,踏進了初一(5)班的大門,看著一張張陌生的面孔,我不禁有些害怕,來到了第一組的最后一排,陰暗的角落邊坐下,好像唯恐會被別人發現似的。上了好幾周的課,我都不被旁人所關注,認識我的也沒幾個,上課既不回答問題,也不和小伙伴玩。有一次被老師點名回答問題,我壓低聲音,彎著腰,用只有我才能聽到的聲音回答著。自此之后,我更加得被瞧不起,我的眼前不禁蒙上了一層迷霧。這種狀態一直持續到開學后的一個月。
唉!看到數學考試成績,我不禁長嘆一口氣———只得了80分。看著周邊的同學一個個歡天喜地的樣子,我只能去老師辦公室“喝茶”——這也難怪我要嘆氣了。
不久,我來到班主任王老師面前,她并沒有像以往那般訓斥我,而是遞給我一張報紙,上面有著一則小故事,故事內容如下:
以前,有一位小男孩,他學習成績非常差,性格也很內向,大家都欺負他。后來,有位同學十分過份,說那位小男孩是個慫包,罵了許多難聽的`話。終于,他再也忍不住了,他暗自發誓:自己要用自己的行動贏得他人的尊重。從此,小男孩好好學習,通過行動和努力成績從倒數第一變為第一名,贏得了所有人的認可!
見我看完了,王老師便問道:“明白了嗎?”
我點點頭。
是的,我明白了——人的心中要有不服輸的精神!
從此,我改過自新,做到:上課認真聽講;課后認真完成作業;課前要預習;課后要復習……有一次,看見同學回答問題,我也躍躍欲試。我破天荒地的舉手回答問題,給大家分析問題,取得了大家的掌聲。
我十分高興,原來,這里并不是別人的專屬領地,這也是我的舞臺……讓我們克服困難,拋開眼前的迷霧,向成功大步前進!
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