我變了作文精華（15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我變了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我變了作文1

　　在我上幼兒園的時候，我學(xué)習(xí)也很好。表演節(jié)目我演的可好了老師夸我是小天才。

　　我來到了小學(xué)我來到這里，一點兒也不愛哭。到了上一年級，我慢慢的學(xué)習(xí)知識。上了二年級比一年級的要難一直到了我要上初中。六年級上冊我們班同學(xué)大家都不跟我玩兒。知道為什么嗎？是游戲把我?guī)У搅藧郝肺颐刻於纪嬗螒蛞坏椒艑W(xué)我跑回家就玩游戲。一直到了上六年級下冊。開學(xué)等了一會兒，我們的老師到這里說誰的作業(yè)沒寫完？有我有蘇嘉樂等。我的數(shù)學(xué)老師說：“郭中清我再給你一次機會，你寫不寫作業(yè)�！蔽覍�，我寫。我到了第一天我寫完了晚上的作業(yè)，我一直都在堅持。我的內(nèi)心里已經(jīng)沒有了游戲這個念頭。我從現(xiàn)在開始，我要開始學(xué)習(xí)。把以前的補回來。時間和老師把我改變了，我開始了向好優(yōu)的`路走。

　　我們到了期中考試，我要考個好成績來讓我的媽媽爸爸高興。

　　在剩下的兩個月里我要加強奮力努力考個好的初中，我一定不會上二中。那里的社會人很多，我不想去那兒。

　　他們會把我?guī)�壞的我一定要。我一定要一直走向人生的成功道路。謝謝您老師！謝謝你時間。是你們改變了我讓我認(rèn)識了前面的錯誤有了今天的成績的提高。

我變了作文2

　　“變”，可能就在那一瞬間。

　　一次，我在書房寫作業(yè)，媽媽在客廳看書。我寫完作業(yè)，出去喊媽媽：“我作業(yè)寫完了，您可以對照手機上的作業(yè)信息，來檢查一下。”當(dāng)我走出書房，看見媽媽正用手捂著肚子，臉上略顯痛苦的表情回答我：“好，我這就來�！�

　　“媽媽您先去書房看看我的作業(yè)，作業(yè)就放在書桌上�！蔽艺f。

　　“好，你干嘛去？”媽媽疑惑地問。

　　“您先去看吧，我馬上進來�！蔽倚χ�說。

　　“你進來時，幫我把書帶進來�！眿寢屓匀挥悬c難受地說�！昂玫模�您進去吧”我說。

　　其實，我主要是想讓媽媽不在那么難受，于是我用以前在書本上看到的方法，給媽媽燒了點姜湯，它是暖胃的`。然后，我又給媽媽找了個熱水袋，加上熱水。我徑直走進房間，把姜湯和熱水袋遞給了媽媽。

　　“媽媽，給您！”我輕聲地說。

　　“謝謝，您真是太讓我欣慰了吧！”媽媽感動地說。

　　“沒事，這是我應(yīng)該做的”我不好意思地說。

　　“好了好了，快坐下來，我來給你講題目”媽媽高興道。“這道題應(yīng)該用列方程的方法……�！眿寢屗查g變得溫柔起來。我也很認(rèn)真地聽著，心情很舒暢。

　　在那一瞬間，我似乎“變”了，變得懂事了，變得能體貼關(guān)心我的媽媽了。“變”看似不是自己決定的，其實，當(dāng)你心存感恩時，“變”就是你自己決定的。

　　可能一瞬間做不了什么，但“變”就是在你意想不到的那一刻發(fā)生了。

我變了作文3

　　從前我是一個不熱愛讀書，語文成績不是很好的小女孩，直到有一天，老師要我們讀書，我才肯拿起書來讀，最后……

　　是閱讀把我改變了。

　　我以前是一個，一見到書，就不想碰書，而如今，一見到書，就抱起書來看。讓我愛上讀書的是楊紅櫻的《笑貓日記》，你們一定聽說過這本書，就是這本書讓我愛上了讀書。

　　我無意中翻開了《笑貓日記》這本書，看內(nèi)容簡介就把我吸引住了，然后一頁一頁的讀著，時間也一分一秒的過去了，一下子讀了兩個小時。這本書如磁石吸引著我，被作者帶入書中，去感受書中的歡樂。最后是媽媽叫了我好幾聲，才把我從書中回到現(xiàn)實，然后在依依不舍的把書放到桌上。

　　朱熹曾說過：“為學(xué)之道，莫先于窮理；窮理之要，必先于讀書�！钡囊馑际亲鰧W(xué)問，最優(yōu)先的.是深入探求規(guī)律；要想探求規(guī)律，關(guān)鍵還在于讀書。指讀書與窮理、為學(xué)環(huán)環(huán)相扣。

　　從書中，我能知道很多歷史；從書中，可以讓我的作文水平提高；從書中……

　　書是一位老師，教會我知識；書是我們的父母，讓我們改掉許多的壞毛病；書是一位朋友，伴隨我們一生。

　　“讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造�！笔菚�把我從墮落中拉了回來，我愛讀書，我愛寫作，我愛語文。

我變了作文4

　　寒冷的貝加爾河湖畔飄著鵝毛大雪，四周是一片雪白，遠(yuǎn)望，不知是天還是地，雪將它們?nèi)跒橐惑w。

　　如此寒冷的地方，我原以為會毫無一人，可是，你–蘇武卻突然闖入了我的視線。你靠一根木杖支持著，顫顫巍巍的走著，不知是冷還是恨。頭發(fā)也已花白……十幾年來你歷經(jīng)艱辛，可是依舊不能回去看看你朝思暮想的.大漢，你為了使大漢匈奴和好，你忍了。你放棄了長安的高官厚祿，歌舞升平，而愿意去那廣袤而又荒涼的貝加爾湖畔，放牧。，你還是忍了，還有……一切的一切你都忍了，想團結(jié)民族力量共同戰(zhàn)勝困難，可是卻不如人意。

　　十九年，你忍受百般折磨，不被繁榮富貴所引誘依舊對漢朝忠心耿耿。你像那潔白的雪梅，傲立于枝間，世間的一切都無法將你變得灰暗；你像貝加爾的雪蓮立于天地間，不與匈奴同流合污。你與皎潔的月光作伴，講述心中的百般苦澀。每當(dāng)你感到饑腸轆轆時只能眺望佳肴美食，伴著氈毛與冷血一并吞下，滿腔熱血沸騰著一個至死不渝的信念，真真鐵骨敲響，千古絕唱。

　　你憑著奉獻，氣節(jié)，信念，這三個詞等了十幾年，你終于回到了讓你魂牽夢縈的大漢，那光禿禿的旌節(jié)棒，繁衍了一代又一代的羊羔，花白的頭發(fā)……這些都是你衷心的見證，是你永不放棄的見證。

　　蘇武，是你改變了我。我要像你一樣用氣節(jié)，奉獻，信念這三個詞，戰(zhàn)勝日后所有的困難。

我變了作文5

　　近段時期，我覺得我變了，我變成了一個守信用的人，這全是我媽媽的功勞，所以我才變成了一個守信用的人。事情是這樣的。

　　在一個星期天上午，我在看電視，媽媽正在家里擦地板、做家務(wù)。這時，媽媽對我說：“憶蕊，待會吃好午飯，先休息一下，在看一會兒電視，下午一點鐘睡午覺，聽到?jīng)]有？”我回答：“哦�！睍r間過得很快，到了吃中午飯的時間，我迅速地吃完中午飯，又跳上床，去看電視了。正當(dāng)我看得全神貫注、津津有味時，只聽媽媽叫我睡覺了，我不耐煩地說：“睡什么午覺，煩死了�！边@話居然被我媽聽到了，說：“睡午覺都是為你好”�？墒�，電視里的節(jié)目正好是最精彩的片段，我假裝沒聽見，目不轉(zhuǎn)睛地看著電視節(jié)目。

　　這時，媽媽看見了說：“憶蕊，現(xiàn)在已經(jīng)！”點半了，你這樣不守信用的話，以后沒人會相信你了，你本來跟我說好的，下午一點鐘睡午覺，現(xiàn)在怎么反悔了呢？”我聽了，心想：媽媽說得對，從小事做起，我不能不守信用，也不值得別人尊重，應(yīng)該要說到做到，否則就沒有人和你做朋友了，也不會相信你了。我不想以后沒有朋友，隨后，我便馬上關(guān)上電視，睡午覺了。

　　通過這件事，讓我明白怎樣做一個守信用的`人。我不再像以前那個不守信用的我了，因為，這個功勞都是我媽媽的。

我變了作文6

　　我的故鄉(xiāng)是全國100強縣（市）之一的如皋蔡炎村，一個鄉(xiāng)土氣息很濃的地方。近年來，她隨著經(jīng)濟的發(fā)展，舊貌換新顏，到處是欣欣向榮的景象。

　　首先說路。過去故鄉(xiāng)是泥濘的土路，現(xiàn)在是寬闊的水泥路，給人們的出行帶來了方便。我們從上海開車一路暢通直到家門口，坐在車子上平穩(wěn)舒服，再不像以前亂蹦亂跳、前俯后仰了。

　　再說衛(wèi)生。過去這里垃圾成堆，茅廁到處可見，河里散發(fā)出一股股臭味，讓人難受。現(xiàn)在大不同了，綠樹成蔭，瓜果滿園，河水圍村轉(zhuǎn)，雞鴨成群魚滿塘。天是藍(lán)的，地是綠的`，水是清的。家家都用上了自來水，生活像芝麻開花節(jié)節(jié)高，過去疾病成災(zāi)之村變成了長壽之村。

　　三說住房。過去故鄉(xiāng)都是矮小的平房，現(xiàn)在都是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的別墅房，一排排樓房拔地而起，窗明幾凈，四壁雪白，又高大，又寬敞，又明亮，又舒適，連城市的高樓大廈都無法比擬。

　　最后說人。故鄉(xiāng)是有名的讀書之鄉(xiāng)。改革開放之后，人人都學(xué)會了科學(xué)種田，科學(xué)養(yǎng)殖；能工巧匠發(fā)明了沼氣池，用沼氣點燈、燒飯，既省錢又環(huán)保；家家有大學(xué)生，越來越多的人走出莊稼地，成為新型工人；故鄉(xiāng)出了知名教授、著名醫(yī)生、高級工程師……成為社會主義建設(shè)的有用之才。

　　我發(fā)現(xiàn)故鄉(xiāng)在改革中騰飛，在開放中巨變，一切都變了：她變美了，變富了，變文明了。

我變了作文7

　　人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！以前的我是個上課不愛發(fā)言的人，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛發(fā)言了。

　　原先的我很膽小。有一次上課的時候，老師給我們出了一道題，當(dāng)老師把這道題說完后，班里的同學(xué)紛紛把手舉了起來，還大聲喊著：“我來答，我來答�！笨粗�同學(xué)們的樣子，我想：我要不要舉手呢？不舉手，會被同學(xué)嘲笑，可如果舉手了，回答錯了，會不會被老師批評呢？就在這個時候，老師看到所有同學(xué)中只有我沒有舉手，就叫我站起來回答問題。我慢慢地從凳子上站起來說出了我的答案，可是聲音很輕，老師笑瞇瞇地看著我說：“說響一點！”在老師的鼓勵下，我終于放開嗓子說出了答案。回答完之后，老師對我豎起了大拇指，告訴我上課要勇敢回答問題。

　　這件事后，我變了，變得愛發(fā)言了，因為我發(fā)現(xiàn)把自己的答案說出來與別人分享是一件很開心的事。這個星期天，我來到作文學(xué)校上課，課上老師讓同學(xué)們比賽說口頭作文，老師說出問題后，班里突然靜悄悄的。我想：這可是比賽啊，如果我不說，我不就輸了嗎？于是，我勇敢舉起了右手。老師看到后，把我叫到了講臺上，我站在上面當(dāng)著全班同學(xué)大聲說出了心中的話。說完后，老師和同學(xué)都為我鼓掌，我心里美滋滋的`。

　　以前的我是一個不愛發(fā)言的人，而現(xiàn)在的我變了，變得喜歡發(fā)言了。我以后要把愛發(fā)言的好習(xí)慣保持下去。

我變了作文8

　　以前，我是個淘氣、頑皮的小女孩。媽媽、姥姥整天說我投錯了胎，整天沒有閑著的時候�，F(xiàn)在，媽媽、姥姥整天都夸我聽話�，F(xiàn)在好像是我說媽媽、姥姥投錯了胎，一時一樣。

　　姥姥夸我的事：有一次，我去姥姥家玩。忽然看見金銀花上有一個馬蜂窩。我想：姥姥、姥爺整天進進出出的，很危險。想到這里，我馬上叫表姐星期天來姥姥這里。星期天，表姐來了。我就和她計劃好了辦法。計劃開始了，由我來的打馬蜂窩，我拿著一條棍子，狠狠地打下去。很多馬蜂追了出來，我趕緊跑去樹林里，姐姐在那弄好陷阱，我一跑過去，馬蜂就已經(jīng)被姐姐的陷阱弄死了。我們一回到家，姥姥問：“馬蜂窩呢？”我說：“我和表姐為了你和姥爺?shù)陌踩�，已�?jīng)把馬蜂窩弄壞了�！崩牙研χ�說：“你們真是好孩子�！北斫阏f：“不關(guān)我的事，是珊珊說為了你的安全，就叫我來的�！蔽衣犃�，心里甜滋滋的'。姥姥說：“你們都是好孩子，珊珊比較乖一點。”

　　媽媽夸我的事：我總是要媽媽幫我這個，幫我那個的。有一次，我看見媽媽太辛苦了，我想：媽媽這么辛苦，我要體諒體諒媽媽。想完了，我就趕緊幫媽媽干這個，干那個。每次我?guī)蛬寢尩臅r候，媽媽都說我是個好孩子，再不是那個淘氣、頑皮的小女孩了。

　　怎么樣，我變的乖不乖呀？我變的好不好呀？

我變了作文9

　　世間萬物都會發(fā)生改變：樹上的樹葉掛得久了，就會變成枯黃，最后掉落；花朵綻放久了就會凋謝；人生活久了也就會變老。人不止樣子會變，人的脾氣、品德、性格都會因為某些人和某些事而改變。

　　三年級之前我是一個成績差并且又愛打架的人，從三年級下冊開始我因為幾個人而改變我的人生。三年級下冊我以四五十分的分?jǐn)?shù)進入這個班級，不出我所料，我和另一個新來的剛進教室，他們的目光全部投射到我們身上。我也不管那么多，隨便找個位置坐了下去。上完一節(jié)課，那些所謂的同學(xué)刷刷地跑到我和那個新來的`旁邊，我什么也沒說，只是冷冷地掃了他們一眼，就想告訴他們我不友好。他們也識相地紛紛離開。就這樣過了一個上午，下午一切都風(fēng)平浪靜，喂，你叫什么名字。一句話打破了我的思考。走開！沒心情。我冷冷地說。他繼續(xù)纏著我，我直接揮過去一拳，他明明能躲過去，就是不躲。我想：剛來這，還是不要惹事了。我就在最后一刻停了下來，就起身去辦公室拿書。回來看見他還坐在那，覺得他很有趣。就決定和他交個朋友。王銘輝我放下一句就拿著書走了。

　　從此以后我就和他一塊玩，作業(yè)也是如此。他的那種對朋友的熱情，深深得感化了我。我也變得不像以前那樣冷血無情了。

　　是他改變了我的性格，讓我不信以前那樣沒有一個知心的朋友；是他改變了我的成績，讓我不像以前那樣天天被老師叫到辦公室里；更是他改變了我的冷淡，不像以前那樣愛打架。我們永遠(yuǎn)都是好兄弟——葉俊浩。

我變了作文10

　　窗外的陽光依舊是那么耀眼，小鳥的歌聲依舊那么動聽，時間也一如既往地流淌，一切都沒有變，但，我卻變了，變得連自己也覺得陌生，感覺自己是那么不真實……

　　小學(xué)時，每天放學(xué)回家，總是趴在桌子上不知疲倦的做作業(yè)。有時，真的達(dá)到廢寢忘食的地步。但，上了中學(xué)后，書桌前很少有我的身影，而電腦前多了一個“游戲狂”，常常是夜深人靜的時候，我才戀戀不舍的關(guān)掉電腦，第二天早上就賴床。成績一落千丈，幾乎成了“差生”。的`確，我變了，變得鬼迷心竅了；沒變的是，每天晚上的星星依然那么多……

　　完整無損，用過的書本猶如新書一般整整齊齊地擺放在書桌上，那已經(jīng)是以前的事；現(xiàn)在的我，回到家后，書包一丟鞋子一甩，就屁顛屁顛地跑到電腦前。書本不成樣子里面的筆記屈指可數(shù)，作業(yè)本上一個個鮮紅的叉；被老師喝斥來喝斥去，說過的保證不下七八次，也聽了上百遍的“字不敬心先病”……。我變了真的變了變得讓所有人都覺得陌生……沒變的是，每天晚上的蟋蟀聲仍舊那么歡快……

　　天哪！誰能告訴我，為什么我會變成一個自甘墮落的人？

　　誰，能救救我啊……

我變了作文11

　　變了，變了，一切都變的美好了，連我也跟著一起變的“發(fā)達(dá)“起來了。

　　原來的我膽小，自私，做事情特別馬虎。上課時不僅經(jīng)常做小動作，而且又不愛舉手發(fā)言。每次當(dāng)老師突然抽我起來回答問題時，我先是慢慢地站起來，接著我紅著臉，吞吞吐吐的回答“不……不……不知道。“嗚嗚，你知道后面咋樣了嗎，當(dāng)然 是老師狠狠地批評了我。一連好幾天都是這樣，害的.讓我都有了個毛病__每次看見老師就像雞見了黃鼠狼似的撒腿就跑。古人說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，將來要想過上好日子，買上一輛好車子還得認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！經(jīng)過一翻努力后，我漸漸地變了……

　　不信你瞧 ！現(xiàn)在的我自信，大方，做事情可比原來仔細(xì)好幾倍！上課時，我不再向以前呆若木雞，而是專心志致的聽講，當(dāng)老師提問時，我總是主動的站起來并用一聲滿意的回答換來一片熱烈的掌聲。聽寫時，有的同學(xué)眉頭一皺，一頭霧水不知如何下筆；有些還不時看看同桌的才迷迷糊糊的寫下來；而我呢，則是眉開眼笑，一揮而就……

　　變好，變壞，還不如變得懂事起來呢！尊重老師，團結(jié)同學(xué)成為一個積極向上的好孩子。

我變了作文12

　　又是一年新氣象，我們以最好的的姿態(tài)走向?qū)W校，迎接我們新學(xué)期的到來，每當(dāng)放學(xué)，校門口就擠滿了人小商販的各種小攤，亂哄哄的校門口，空氣中彌漫著各種小吃的味道，心里不知怎的滑出一絲悲傷。

　　看著他們這么辛苦的勞動，不禁感傷起來，他們的'年紀(jì)看起來也是有孩子的人了，他們這么辛苦早起貪黑為了整個家庭，每天城管驅(qū)趕他們難道不可憐嗎？

　　但是，這件事改變了我。放學(xué)后大家早早收攤回家，但是有些人竟然將大家用過的竹簽，再次撿起來，很難想象接下來會干什么。果然，可憐之人必有可恨之處。節(jié)省錢可不能這樣節(jié)省�。�

　　接下來就是城管，別看他們個個兇神惡煞的。整天追著小販不放，當(dāng)然他們也不想這樣抓著別人不放。但是他們需要工作才能糊口養(yǎng)家。就這樣小販與城管之間的各自都有可恨可憐之處。而對他們，我有了許多的改變。

　　原來事物都有兩面性，也是一把雙刃劍，任何事情都有正反兩方面。我們應(yīng)該改變自己，看到事物的兩面性�？吹竭@樣的事情自己才感到對此，應(yīng)該改變。

　　不要盲目的去看眼前事物的好壞，不要看表面，要看內(nèi)在，內(nèi)在美才是真善美，也許表面下的不一定是真實的，而內(nèi)在才是最美的。

　　當(dāng)然不只是這一件事能夠改變自己，更多的能窺見別人的內(nèi)心，改變的不止這一點。我們現(xiàn)在就應(yīng)該去改變，展望美好的未來，從現(xiàn)在起開始改變自己吧！

我變了作文13

　　我想起，孔子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！钡拇_，仿佛才幾天工夫，我上初中已有半年了。還記得小學(xué)時那嘻嘻的歡聲笑語，蠢蠢欲動的玩心還歷歷在目。但。他們已經(jīng)不屬于我了，屬于我的，是那繁重的作業(yè)，厚厚的書本，重重的書包，還有那被迫前進而疲憊的步伐。

　　記得小時候在幼兒園的稚氣，記得剛上小學(xué)時的天真可愛。不過，現(xiàn)在一起的變得不一樣了。而我，變得多了一份沉默和思索。有時我多想盡情地大玩一場，但一想到成績的好壞，我沉默了；有時我多想一整天看電視，但一想到父母責(zé)備的眼神，我有沉默了；有時我多想經(jīng)常玩網(wǎng)游，但一想到老師期待的目光，我還是沉默了......

　　隨著年齡的增長，我漸漸有了自己的心事，漸漸有了自己的.一片天空。上學(xué)路上，躺在床上，我無時無刻不在想著。有時候，真不知鏡子前的這個人到底是不是真正的自己。時而天真活潑，性格開朗；時而卻冷靜的驚人，面無表情；時而，躲在一邊流著莫名的眼淚......

　　我覺得初中的學(xué)習(xí)生活是疲憊的。然而，我用了一種很好的休息方法——聽音樂。我喜歡聽一些活潑的或抒情的音樂，對于那些搖滾曲風(fēng)的，不太喜歡。休息過后，便是我對學(xué)習(xí)的新一輪挑戰(zhàn)。

　　我喜歡回憶，喜歡去發(fā)現(xiàn)過去和現(xiàn)在的不同。那些回憶是美好的，但，也是悲傷的，因為再也回不去了。

　　時光無情地逝去，一切都變了，我也在變......

我變了作文14

　　詩詞，是中華民族藝術(shù)寶庫中的精品，耐人尋味而又活潑奔放，回味無窮，古詩更是生活的縮影。

　　“山光悅鳥性，潭影空人心�！贝猴L(fēng)拂面，令人心中一片祥和，我登上山頂，用心感受著春光的明媚。

　　或許這只是座不知名的小山，但站在山巔，俯瞰山下之水、之樹、之村莊，都讓人會意“一覽眾山小”的意境。

　　山之景，傲然挺立，感天地蒼穹。

　　狂風(fēng)大作，暴雨傾盆，真是“雷聲千嶂落，雨色萬峰來”呀。

　　我坐在窗邊，望著窗外的景色，若有所思地想著上節(jié)語文課老師叮嚀的話：“中華詩詞博大精深，是我們的民族之魂，玄妙萬千，要用心去領(lǐng)悟�！贝巴獾睦做�大雨也使我記起了“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”般的水墨畫，此情此景，甚是符合。我仿佛一下子領(lǐng)悟了詩詞中的奧妙。

　　雨中作詩，如此閑情雅致倒也令人向往。

　　初晴，立秋的天仍然艷陽高照，樹枝上有些發(fā)黃的樹葉搖搖欲墜，但仍堅守在枝頭。

　　翻開一本詩詞書，映入眼簾的是“溪流拖白練，樹葉剪紅綃�！彼�描繪出一幅美妙的山林秋景圖，令人陶醉在其中。閉上眼睛，細(xì)細(xì)感受，仿佛進入了一片有著清澈溪流，繁茂樹木的.叢林中，讓人心曠神怡。

　　秋景中的詩詞，美輪美奐。

　　詩詞，不僅代表著中華民族的傳承，更是“雅”字的代表和化身。君王說“得民心者得天下”，若換我來說，卻是“得詩詞者得風(fēng)雅”。

我變了作文15

　　變了，變了，我的家鄉(xiāng)變了！瞧，干凈的街道、高大的樓房、綠油油的常青樹……

　　一切正悄悄地發(fā)生了改變，變得那樣和諧、美好。小村里，一個圓形垃圾桶分身有術(shù)，成了3個，分類更精細(xì)，外形也更精美了。垃圾桶外，隨處堆放的`垃圾不見了蹤影，惡臭的氣味自然也消散了許多，蒼蠅蚊子四處飛舞的景象更是少之又少啦！馬路上，除了黑灰色的柏油馬路，兩邊還增添了許多枝繁葉茂、蒼翠欲滴的行道樹。它們給城市帶來一片勃勃生機，空氣當(dāng)然就變得清新了許多！小河里，漂浮著的骯臟垃圾不見了，河水變得越來越清澈，不時還能看見幾條小魚在快活地游來游去呢！環(huán)境在改變，人們的行為習(xí)慣和環(huán)保意識也在改變。超市的收銀臺前，越來越多的人挎著漂亮鮮艷的環(huán)保袋在等待結(jié)帳；公園里，準(zhǔn)備離開的人們會自覺帶走身邊的垃圾，留住公園原本的美麗；紅綠燈前，大大小小的車輛排著長龍，文明有序地通行；站前的售票窗口，人們自覺有序地排著長隊伍，變得更加禮讓了……

　　我明白了，是人們的行為越來越美，才會讓城市變得越來越美！

　　愿文明永遠(yuǎn)銘記大家心間，更愿美麗的家鄉(xiāng)能永遠(yuǎn)與靚麗相伴！

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