我們的學校作文合集(15篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我們的學校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的學校作文1
文海是一座美麗的學校,不信?跟我來看看吧!
一進校門,你就能看見一座大噴泉。噴泉噴出的水潔白晶瑩,像一串串美麗的珍珠。水總是變化各異,一會兒像一道彎彎的彩虹,一會兒像一根堅韌的馬鞭,一會兒又像一朵怒放的菊花。
向前走,你能看見不大的小池塘。池水綠盈盈的,好比身著綠衣服的小姑娘在偷偷地笑。春天,池邊的櫻花開了,粉嫩嫩的櫻花紛紛揚揚的飛下來,雨點兒般落到水面上,水底那些紅鯉魚就浮上水面,慢條斯理的咽著一片片的花瓣兒。
操場就在前面不遠處。操場上,綠色的草坪,紅色的`跑道,看起來非常精神。身穿各色衣服的我們野馬一般在場地上馳騁著。
中心廣場在學校的正中間。廣場中間有一個小小的噴泉。噴泉上是一個地球雕塑,下面是一格格像臺階一樣的裝飾。噴泉周圍有很多紅豆杉,它是文海的校樹。紅豆杉在秋天會結出許多紅豆一般的小漿果,橢圓形的、軟軟的,底部還有一個小洞,里面露出它棕色的核。它的汁液很黏,可以做膠水用。據說,這果子是甜的,但我從未嘗過。
校花白玉蘭和校草常春藤總是一前一后地在春天開放。春天一到,文海就成了花的世界。桃紅、粉紅、潔白的杜鵑開滿整個校園,常春藤開出一大簇一大簇香氣撲鼻的小百花,大朵大朵的白玉蘭像一團團的白云降臨人間。一切都充滿著詩情畫意,同學們在極美的花海中嗅著花的甜香學習。
文海美,既美在它盈盈的春水中,又美在它無邊的花海中。啊文海,讓我為你唱一首贊美的歌吧!
我們的學校作文2
我們的學校,很美麗。跟公園一樣,有美不勝收的樹和花,還有我們學習的地方——教室。
來到校門口,就看見一個大石頭,上面刻著學無止境四個大字。每當我們學校獲得榮譽的事情,都會在這個詞面前拍張照,傳到宣傳欄上。
終于,來到了圖書館。不要看它不怎么大,里面存著幾百本書呢!如果你找不到你喜歡看的書,就可以讓圖書館管理員在里面搜索一下就能找到了。
然后,來到了學校下面的一片有花草樹木的花園,那里有五顏六色的'小花,有幾棵樹,和旁邊的橘子樹,說不定下一個月還會結個橘子呢!花園的四周繞著木板。可以在那里休息,也可以觀賞這美麗的花和樹。花園的右面有一個用幾排木板搭建的舞臺,在這里拍我們班級的合影。
最后,來到了二樓食堂,下面還有一個食堂。二樓是二、四、六年級用餐的地方,一樓是一、三、五年級用餐的地方。
怎么樣,我們的學校美吧!不僅美,而且這里的人還很善良、和諧。你愿意來我們學校嗎?歡迎你的到來。
我們的學校作文3
每個校園都不一樣:它也許像一座美麗的花園綠草如茵,繁花似錦;他也許僅有幾座平房,一個小操場……不管他怎樣,我們都愛我們的校園。
我們的學校——江南實驗學校非常漂亮,當你來到校門口,就會被學校大門吸引。校門口兩邊有彎彎的小橋,像彩虹一樣架在水面上。橋下的流水清澈得可以看見嬉戲的小魚,紅的、黃的.、白的、金色的……綠得仿佛那是一塊碧綠的綢緞,無暇的翡翠,翠綠的屏障;靜的讓你感覺不到啊水在流動。它有個充滿詩意的名字:雙虹臥波。
從雙虹臥波上走過,抬頭一看映入眼簾的是一口大鐘聳立在學校的中央,顯得格外引人注目。每天清晨伴隨著太陽的升起,中午伴隨著朗朗的讀書聲,傍晚伴隨著同學們放學的腳步,它都會準時敲響。每當鐘聲響起,都讓我想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的詩句。它似乎在提醒我們要珍惜時間。它的名字也很形象,叫做:晨鐘迎旭。
走過晨鐘迎旭,就來到了小竹林。遠遠望去,拔地而起的竹子像翠綠的屏障密集,像大海一樣延綿不斷。冬天,其它樹的葉子都掉光了,只有竹子照常翠綠,冬天的午后,大家都喜歡來這里散步,在這里生機勃勃,能找到春天的氣息。一陣風吹過,竹葉馬上舞動起來,唱起了沙沙的歌,可好聽了。它好像在歡迎我們。它有個好聽的名字,叫做:江南竹韻。
在這個美麗的校園,我們度過了許多快樂的日子,我愛我的校園。
我們的學校作文4
在撫順市有一個人文、書香、藝術、活力的學校——東方德才小學。我就成長在這個美麗的校園里。
學校外有一面面小紅旗,里面栽了許許多多的小樹,夏天時可以在濃密的樹陰下乘涼。一進大門,最先看到的是操場。操場有八個跑道,紅色的賽道讓運動員奔騰起來時像一道道火紅的閃電。操場中間是草坪,像一塊綠色的地毯鋪在大地上。操場前有花壇,夏天時,蝴蝶、蜜蜂都爭先恐后地去采蜜。升旗儀式開始時,主席臺就顯得十分莊嚴。操場兩側有乒乓球臺,總有一些人去練球、玩球。操場的西南面有大孩子去扣籃、打球的籃球場。東南面有小孩子經常光顧的游樂場。綠色的草坪、濃密的樹蔭、鮮艷的.花朵、紅色的跑道,為校園增添了一道亮麗的風景線。
教學樓的墻上寫著誓詞:我是德才人,我愛我的校園。我自信、我陽光、我志存高遠,腳踏實地。
教學樓的大廳里有個孤舟揚帆起航的圖,意思是我們像一支支帆船在知識的海洋里駛向金色的成功海岸。教學樓第一層是淡藍色的,猶如藍色的大海,代表智慧的海洋。第二層是翠綠色的,仿佛茂密的森林,代表綠色的春天。第三層金黃色的,好像金色的落葉,代表快樂的金秋。第四層是鮮紅色的,像是紅色的火焰,代表燦爛的陽光。第五層顏色淡雅,設有多功能廳和計算機室,是個科技發達的樓層。我都覺得非常美麗。
我愛東方德才小學,我為我是這個學校的學生而感到驕傲與自豪!
我們的學校作文5
我們的學校——濱海小學,你矗立在創業一路語寶安大道的交界處,您的身旁環繞著許多棵大樹和再慢慢成長的小樹。
聽,在你莊嚴的數學樓傳出一陣陣朗朗讀書聲。
看,在你活潑的操場上,許多孩子在沐浴著陽光與健康。
聞,那一股清香的氣息是從你那美麗的“鳳仙花園里散發的。
啊,濱海,你的真局勢我們的快樂天地,是我們的第二個避難所,是我們的第二個家。繽紛節上,那一群群在臺上表演的同學們因你而自信、健康和勇敢。在讀書月里,你拿一個個小小的讀書角成了我們開啟知識大門的鑰匙;成了我們游進知識大海的一條小船;成了我們精神上的“糧食”的“發源地”。運動會上,那一個個強壯而快樂的小運動員們,他們因你而精彩。
看,運動會上,跳高的、跳遠的`、跑步的小運動員多么投入啊!
聽,從音樂教室里傳出了一陣陣悅耳的、動聽的歌聲,仿佛對我說:“快來吧,快來吧,海之聲合唱團要開唱啦!
啊,教室,你永遠那么明亮,好似在對我說:“你的老師呢?同學呢?我好想跟她們在一起啊。”
啊,濱海小學,轉眼,我上六年級了。我們的前面還有“九九八十一難”,可不把你忘記。即將的離開,不代表以后的不見面。
啊,濱海小學,我為你驕傲和自豪!
我們的學校作文6
我們的學校雖然不大,但是很美麗。我就來給你們介紹我們學校吧!
跨進大門走進走廊,往左邊看,就會看見一個四四方方的花壇,花壇里長著許多的一串紅,一串紅有的像風鈴,有的像吐著舌頭的蛇,那一團團火紅的花兒看上去是那么耀眼奪目。花壇里有假山,假山里有金魚,如果你想去摸金魚的話,驚動了它,它就會迅速的游到另外的地方躲起來。花壇里還有雞冠花,雞冠花是紫紅色的,它有淡淡的香味,它的莖是綠色的,非常漂亮。花壇里還長著鐵樹,它的葉子尖尖的細細的,葉子還很扎手呢!
走過走就會看見一幢高大的樓房,那就是我們的教學樓。來到陽臺向下看就會看見操場周圍有一排排的萬年青,萬年青全身披滿了綠色的衣裳,看起來就像一片綠草坪一樣。走進教室,就會聽見又動聽又整齊的讀書的.聲音,又會看見有許多學生積極發言、認真聽講。丁零零,下課了,操場上又熱鬧起來了,有跳繩的,打籃球的,跑步的,還有玩游戲的等等。
這就是我們美麗的校園,歡迎你們隨時來我們的學校。
我們的學校作文7
我們的學校雖然不是很大,但是在我們眼里是非常大的。希望你也喜歡我們的學校。
我們學校的門口有個伸縮門,只有保安讓我們進去才會把伸縮門縮起來讓我們進去。
走進學校,我們走幾步就看見左邊的`電視顯示屏,它可以讓我們知道誰為我們學校獲了獎。右邊是宣傳欄,上面寫著不能亂吃東西的提示。頭頂上有一個玻璃棚,讓人來人往的師生免受雨淋。
前面是水池,水池中間有一座假山。里面有幾條小魚和龜,供我們觀賞。
再前面一點就是操場了。雖然操場很小只有百米跑道,但夠我們玩耍了。我都在紅色的塑膠跑道那里玩,因為人少。
操場的左邊有一派植物,有幾棵是石榴樹,秋天可以摘一些玩。眼睛疲勞了,看看這一排植物,可以讓眼睛好點。
那排植物的右邊有一排乒乓球桌,下課了,那里總是人山人海,熱鬧非凡。
乒乓球桌后面一點就是學海樓。為什么叫學海樓呢?因為有一句名言:學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。學海樓一排四個教室,一個辦公室,有四層樓,共四個辦公室,二十四個教室。
歡迎你來我們學校參觀。
我們的學校作文8
我們的學校位于江陰市周莊鎮龍西路上,這里是一個通往學習殿堂的地方。
學校的正中心是個中心花壇,花團錦簇,姹紫嫣紅,不計其數的花盆圍繞著一座假山,假山像一個臥在那里休息的北極熊一樣,假山中間刻著’志存高遠‘四個大字,意思是讓我們立志高遠,有雄心壯志。
學校東面是教學樓--辦公室和教師。辦公室里有的老師在認真地備課,有的在聚精會神地批作業……教師里窗明幾凈,桌椅整齊,老師像園丁給我們傳授知識,為我們打開知識的寶庫,我們目不轉睛地盯著黑板,吸取著大量知識,懂得了做人的道理。
學校西區是運動區,這里有好多體育器材,是我們快樂的天堂。下課了,操場上頓時熱鬧非凡。首先進入眼簾的是籃球場,同學們正在熱火朝天地打籃球。有的同學正興高采烈地在旁邊的器械上健身呢!其次,志遠樓的同學們有的在跳繩,有的在做眼臥起坐,還有的在打乒乓球……最后是風雨操場,我們可以在這里練習跑步和踢足球,我們時不時地聽到了同學們傳來的歡聲笑語。
學校南面是宣傳欄,這里是展示同學們風采的.地方,瞧!照片上的他們個個英姿颯爽,給學校帶來了一片生機勃勃的景象。
學校北面是紫藤架,在園丁的培育下,一片郁郁蔥蔥的景象。旁邊是長廊,它一直通往食堂,中午,全體師生都到那里吃午飯,廚師做出香噴噴的飯菜,為我們學習提供能量。
這就是我們的學校,在這里,我們快樂地學習,盡情地玩耍。
我們的學校作文9
時間過得真快呀!轉眼間,我在鄉賢街小學已度過四個春秋了。
我們的學校雖然不大,但有很多美麗的景色,就說那棟教學樓吧。那棟教學樓地處我們學校中心,同學們都在那里學習。它的形狀是長方形的,遠看,像一列整齊的士兵;近看,在陽光的照耀下,教學樓窗戶閃閃發光,甚是美麗。走進教室,一排排整齊的桌椅,同學們朗朗的讀書聲回響在我耳邊,后邊墻上還掛著我寫的.毛筆字呢!我寫的是“坐如鐘,站如松,讀寫姿勢要規范”。同學們一看見這句話,就會叫我“鄧小平”,你們說說,這根本搭不上邊兒呀!其實我還真的喜歡t他們這么叫我。
教學樓的前面有一座雕像,那是由三個人組成的“疊疊樂”。一個小男孩的肩上踩著一個小女孩,旁邊還站著一個小弟弟,正屏息凝神的看著什么。他們三人都戴著紅領巾,應該是少先隊員。雕像下面還刻著“好好學習,天天向上”,這句話是提醒同學要時刻努力。
教學樓的后面有個長方形的沙坑,雙杠、單杠、爬杠,課間同學們都愛到這兒來活動。
我們的學校不僅風景美,也是一個學習的好地方,歡迎你有時間來參觀哦!
我們的學校作文10
新學校,新面貌,新生活,新同學,新老師……
總之,一切都是新的。剛剛升入中學的我還有些好奇,總覺得新環境的新東西太多了,真還有些適應不了。不過,我相信,時間一長,便能適應了。
但我最想說的還是我對新學校的認識。說起我對學校的認識,還得從報名那一天開始講。那一天,我和大多數同學一樣,背著我的新書包,穿著我的新衣服,高高興興,蹦蹦跳跳地走進杜橋第二小學的校門。我懷著好奇心,興奮地前往教室。我的教室是六三班。我轉來轉去,就是找不到它。要不是同學指點迷津,我恐怕就“進得來,出不去了。”真是“不知廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
我走在并不寬闊的走廊上,腦子里回憶著老師指的方向和父母的“注意事項”,心中不斷地分辨著東西南北,迂回的過道轉得我頭暈目眩。終于,在我費了九牛二虎之力后,六三?班教室跳進我的眼里。那是一間寬敞的教室,它位于迷宮一般的教學樓里。
在開學的一段時間里,我一直感覺到學校就像迷宮一樣,我差一點就把學校平面圖畫下來了,如果不是我不會畫的`話,我一定已經把地圖作好了。不過,在這樣的環境中,倒也加強了我學習地理的意識,所以,每當上課時,我都會全神貫注地聽講。
全神貫注地學習,是最消耗體力的了,消耗體力等于消耗食物。一連幾節課下來,肚子在不知不覺中已開始“嘰嘰咕嚕”地叫了。不知是老師講課精彩,還是我聽得太認真,我上課時競不覺得餓,直到下課后,才感到肚子空空如也。
我們的學校作文11
“泰山的腳下,美麗的上高有我們可愛的學校 ”。這就是我們的學校上高中學。
這是坐落在泰山腳下的一所學校。在我們上學的每一天早上,都會有朗朗的讀書聲為我們做指引;我們放學的每一天中午都會有優雅的曲子向我們告別;我們上課的每一分鐘,都會有可愛的老師為我們導航。啊,我們的學校。
在有一項活動之時,老師們都會出謀畫策,幫我們取勝;在臨近考試之時,老師們都會使出渾身力量幫我們爭優;在我們考試之時,老師們都會默默觀看,祝我們成功。我們的老師仿佛是我們的父母,細心的照顧我們;我們的老師仿佛我們的園丁照料著我們;而我們則像一群野馬,不聽老師的教誨。可能是逆反期,可能是因為太累。但是我們違背了老師,讓老師半年的教誨白費。
同學們的`善言善語助我們成長;同學們的熱心幫助讓我們感動;同學們的團結讓我們激動。考試之前同學們緊張卻不忘互相安撫復習,卻不忘相互交流,考試之時,同學們嚴肅認真,卻不忘——絕不告訴;考試之后,同學們的喜。怒。悲。懼。卻不忘互相安撫。
我們的學校里有可愛的老師,熱心的同學,還有真誠的我。這就是我們的學校。
我們的學校作文12
我的新學校是一個充滿了陽光、朝氣、活力的學校。老師的溫和細心,同學們的聰慧儒雅構成這一美麗的學校。
新學校的景色是四季常青的!不說別的,就連寒冷的深秋寒冬校園里都有著綠色。十、十一月的深秋桂花依舊飄香,十二、一、二月的寒冬操場邊的鐵樹,教室里的綠蘿依然綠意盎然,讓人感到生命的頑強和不屈。不僅如此,新學校還是一個處處令人有啟發的`圣地,最令我記憶深刻的莫過于主席臺后的紅日東升圖了。
一進校園就可以看到那氣勢磅礴的紅日東升圖:一輪紅日冉冉升起,映紅了那東方的半片天。看到這幅紅日東升圖的人都會情不自禁的想起我國偉大的領袖毛主席說的話:“同志們,你們就像早上8點鐘的太陽,世界是你們的……”再看看圖上的至理名言:今天是我們可以依賴的一天。你一定會深深地震撼吧!沒錯,這句話的意思莫過于讓我們珍惜時間,告訴我們每一天都是不同的。正如岳飛的《滿江紅》寫的一樣:莫等閑,白了少年頭,空悲切!少年啊,趁我們現在還年青,讓我們努力學習,為成為祖國之棟梁而讀書,為中華之崛起而奮斗。
新學校里不僅有鼓舞學生的紅日東升圖,還有叮嚀老師的呵護幼苗圖。
在教師樓的正中央同樣掛著一幅呵護幼苗圖:一雙巨大的手小心翼翼的捧著一顆幼小的嫩芽。我想無論任何老師只要看到了這幅呵護幼苗圖,就一定會想到教師的使命:為祖國培養更好的下一代,無論他們是好是壞都一定要平等的用愛心對待。
我們的學校作文13
我在海口市實驗小學上學,位于海口市人民路上。
首先一進大門,兩邊各有一排櫥窗里面展覽著同學們的作品。再往前面走是一個臺階,沿著臺階下去是一個廣場,后面是一幢教學樓,廣場是同學們下課活動的地方。穿過這幢教學樓下的大廳,便來到第二幢教學樓,它的西面是我們的主教學樓,也就是我上課的地方。那棟教學樓非常雄偉。這棟教學樓有著我成長的足跡,從一年級到現在。
第二幢教學樓的后面是我們的大操場,如果我們要舉行活動的話都會到那里去。所以我認為那里留著我們學校在運動會上拿冠軍的腳步,里面還有健身的地方。和娛樂的地方。每次只要老師一說散開。大部分都會去娛樂的地方,去搖籃那把同學搖的一塌糊涂。當然也有小部分人去健身的地方玩,大部分都玩雙杠,真是讓我佩服的五體投地。
操場的北面是我們的食堂,我們的.學校有兩個食堂一個是一二年級用的,一個是三年級以上用的。每次吃完飯都要去宿舍,我們宿舍阿姨厲害如雷,溫柔如花。前操場的東側是市青少年活動中心,在課余時間或雙休日時我們都在那里參加各種有益的活動,豐富了我們的課外生活。尤其是那里的乒乓球館為我們學校培養出了很多冠軍。那可是我們學校的乒乓球選手經過艱苦訓練贏來的哦!
青少年活動中心后面就是圖書館,圖書館里藏著許多世界奧秘,在書里我們學到了許多書本之外的知識開闊了我們的眼界。所以我們要多去圖書館多知道一些世界的奧秘吧。
我的學校是不是很美麗啊!
我們的學校作文14
我們的學校是錦園路小學,自從我看了《錦園路小學形象宣傳片》后,我的感想頗多。
30年前,我們的學校是一個低矮的土磚瓦房。學校四周是一片綠油油的油菜地,操場上還是被泥巴覆蓋。下課了,同學們就用自己做的簡單玩具在泥巴操場上玩耍。雖然她們玩
耍的環境比不上現在的我們,可是他們個個玩得不亦樂乎。而且在他們黃色的書包上都有一個鮮紅的`五角星呢......
畫面很快來到了我們現在的校園:寬廣的操場,平整的跑道線,被花草樹木裝飾的四周,一排排整齊的教學樓,操場旁的大石頭......把我們學校裝飾得美輪美奐。
“一二三四......”你瞧,這是我們的課間操時間。同學們一個個穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍,正在認認真真地做課間操呢!
學校還有電腦房和圖書館,同學們可以在這里遨游在書的海洋,尋找那些“黃金屋”,你們看,是不是很棒呀!
看了這段短片,我想:30年前,他們都能在那么艱苦的條件下認真地學習。更何況我們,生活在如此優越的環境下,我們一定要更加珍惜,好好學習。
我們的學校作文15
朋友,你參觀過我們的校園嗎?你知道那里有多么美嗎?讓我們再去“看望”一下它吧!
走到學校門口,“九峰小學”四個金光大字映入我們的眼簾。瞧!門口的幾棵枝繁葉茂的香樟樹正站在門口,向我們招手呢!
進入校園向右走,便進入了寬闊的操場,深紅色的跑道,像一條長長的圍巾,繞在操場上。操場周圍的大樹常常有鳥兒落在上面,嘰嘰喳喳地唱著歌,給我們的校園添加了無限生機。
退回大廳走進教學樓,走廊上花草相映成趣。你看,茶花開了,它們有的大方地笑著,有的'只露出一個小腦袋,還有的還是花骨朵,像是一個襁褓里的小娃娃,真好玩!在它的旁邊,吊蘭伸著它長長的手在向我們打招呼呢,仙人掌迎面向我們送來無邊的青翠。而墻上掛著許多名人名言的牌子,它們讓我們的校園充滿了書香。
邊看邊走,不知不覺我走到了校園特色“開心農場”里。哇!那些由孩子們親手種上的瓜果,你不讓我我不讓你,都努力地向上生長著。每到秋天,校園里便彌漫著瓜果的清香,同學們都想嘗一嘗呢!再看旁邊的小溪,汨汨地流著,幾條小金魚,時而浮出水面,時而潛入水底,就像在玩躲貓貓,還有荷葉在水面上飄來飄去呢!
“雖然你不是名勝古跡,但你在我眼中就是最美的!”在走出校園的那一刻,我不由自主地感嘆道。
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