[必備]腳踏實地作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的腳踏實地作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

腳踏實地作文1

　　時間猶如春天里的溪水，20xx年悄然而至。剛剛過去的一年，在各科老師的關懷和同學們的幫助下，自己取得了很多成績，學到了很多知識，收獲了友情，德智體得到了全面發展。

　　20xx年又是嶄新的一年，自己又長大一歲了，應該比以前更加懂事。我將以新的精神面貌開始新一年的學習和生活。

　　首先，我將先改掉上學期在學習和生活中的一些壞習慣，比如說，寫作業不太認真，字體潦草，拖沓，害怕面對學習中存在的問題;在生活中，不太講究衛生，遇到困難和挫折不情愿與家長溝通，亂發脾氣，愛玩游戲，愛吃零食。在新的一年我會努力克服困難，堅決改掉這些壞習慣。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成，課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。

　　第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結課文的中心思想;對于不理解的`地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加課外實踐活動，多讀課外書，多和同學們交流學習心得，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。

　　第五，在家里做一個聽話懂事的孩子，幫助爸爸媽媽做一些力所能及的活，少玩手機游戲，多讀書，少吃零食，按時吃飯，定期清理自身衛生。

　　總而言之，在新的一年里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，爭取做一個懂事的孩子，不再惹父母生氣了，當一個各方面都很出色的學生。

腳踏實地作文2

　　今天，我們六（3）班全體學生在蔣老師的帶領下參觀了辛亥革命烈士陶成章故居。

　　陶成章故居坐落在陶堰西上塘自然村。故居坐北朝南，清末磚木結構建筑，三開間兩進，第一進平屋，第二進座樓。座樓曾遭火毀，1916年用陶成章撫恤金重建。東側有平屋四間，陶成章曾以南首第一間作書房。現在故居內布置陶成章生平事跡陳列和原狀陳列。

　　我們一邊參觀，一邊聽蔣老師講陶成章的故事：“陶成章幼時家境貧寒，天資聰穎，過目成誦，曾受到良好的舊學教育。六歲入本村陶氏義塾讀書，十五歲便在家鄉設館任塾師。這一時期，他開始接觸新學書籍，思想逐漸轉變。1900年的義和團運動激發了他挽救民族危亡的愛國意識，與‘推翻君主體制，建立民主共和’的'民主主義思想逐漸合拍。因此，他漸萌革命思想，欲改革封建專制。‘父陶品三懼禍，多次告誡之，然其志不變。’早在中日甲午戰爭爆發后，陶成章憂心如焚，即下定從戎之心。義和團運動爆發后，他曾兩次赴京擬刺殺慈禧未果。”“好一個有志少年！”我不禁感嘆。蔣老師接著說，“他是清末著名的舊民主主義革命的倡導者、革命家。他是光復會創立者及領袖，對辛亥革命的成功有著很大的貢獻。”聽到這里，我為自己能與這位偉人住在一個村而感到十分的自豪，也進一步激發了我的學習熱情，我要向革命先輩學習，努力做到以下幾點：

　　學習要一心一意，專心致志。

　　我們不求少年有為，只要腳踏實地。

　　沒有最好，只有更好。每件事只要努力了就好，不用太嚴格的要求自己。

　　第四，惜時如金，把握好人生的一分一秒。

　　讓我們在陽光下磨練自己的意志，同中華一起成長！

腳踏實地作文3

　　臨淵羨魚，不如退而結網。——題記

　　聽著“吱吱，吱吱”鬧鐘轉動的聲音，看著一旁奮筆疾書的妹妹，又看看手中的筆以及桌上寥寥幾個字的作業本，無奈的搖了搖頭，終于抵不住周公的誘惑，去夢里尋找一片安詳。

　　臉龐的熾熱讓我不安的睜開眼，那一瞬間才發現眼前火光一篇，站起來想跑，可是腳下一滑，我趴在了地上。心里一驚，身上竟然不痛，想了想原來是在夢里。這時我才觀察起周圍的環境：這是一片干枯的草地，烈火正焚燒著小草那已然干枯的身軀。噼噼啪啪地隱約還能聽到小草不愿就此結束與大火爭斗的聲音。好像是在宣告來年春天伙伴們一定會綠遍山野。火中我仿佛看到了一幅美麗的畫，還是這片大草地，時間早已是春季，地上也不是草灰遍地，而是一片小草用油綠的身體拉開的綠毯。

　　正沉醉其中時，我被妹妹叫醒，她問我在干什么，我說我在奮斗。因為那時我明白了，因為小草有了夢想的支撐，奮力抗爭，付諸行動，于是它實現了夢想。

　　看眼前的作業。腦海中浮現出一個問題。我為什么而寫，難道僅僅是為了完成老師布置的.任務么？想了很多終于得到，不是。寫作業是為鞏固知識，而鞏固知識是為自己以后的路做基石，打基礎。所以作業是為自己的未來之路而寫。

　　再想想自己，探進心門尋找那久違的夢。當初那個夢還在么？在的話，我現在在干什么。現在的我是否還在那時的軌跡上？是每天按部就班的上課、回家、上課，做一個滿腦子只有分數的木偶。還是應該在保證分數的前提下追夢。我想，學習固然重要，但不要放棄自己的夢，只因我們現在所做的一切都是在追夢的基礎上起步的。

　　夢與行動始終成正比，仰望星空，更要腳踏實地。

腳踏實地作文4

　　《守株待兔》這篇寓言講述了一個有趣的故事：宋國有一個農夫，一天他在田里干活，突然，一只野兔疾奔而過，撞死在樹上。從此，他便不再耕作，整日坐在樹下，等再有兔子來撞死，結果再也沒有兔子來，倒是他的田地荒蕪了。

　　我看了這個故事后深有感觸。那個農夫只不過是偶然撿到了一只兔子，他卻存著僥幸心理，以為天天可以撿便宜，用不著再在田里沒死沒活地干了。他最大的錯誤在于不腳踏實地，不能吃苦耐勞，最終是干不成大事的。

　　我們的學習也是如此，不能成績一提高，就十分驕傲，不再復習功課，不再認真學習，最終成績會下降的。比如說，我家村上有位同學，有一次語文考了九十八分，是全年級的最高分。

　　從此，他便老是自認為很了不起，整天吃喝玩樂，不再努力學習了，結果成績一落千丈，最后只考了六十多分，后悔莫及。

　　又比如說，有位男同學是雙跳高手，名叫張奕疾，一分鐘可以跳四十幾個雙跳。又有位女同學叫黃麗麗，一分鐘只能跳十幾個。一次學校要舉行雙跳比賽，兩位同學都被選中了。張奕疾自以為肯定得第一名，就不去練習了，而黃麗麗卻刻苦訓練。張奕疾看見了，就嘲笑她說：“不管你怎么練習，哼！都比不過我！”而黃麗麗沒有回答他，張奕疾以為黃麗麗無論如何都比不過自己，便更加驕傲了。到了公布獲獎名單的'那天，第一名卻是黃麗麗，她跳了五十八個，第七名才輪到張奕疾，他只跳了三十八個。唉，僥幸是不能獲得好成績的，俗話說“業精于勤荒于嬉”嘛。

　　腳踏實地，勤奮努力，是學習、工作不可缺少的正確的態度，做人也是如此。

腳踏實地作文5

　　“春城無處不飛花”，因為考試的失利，被老師叫到辦公室。走出辦公室，天似乎一下子黑了許多，烏云的突然襲擊，使放松警惕的藍天措手不及。一切總是來得太突然，如果不是測試，我永遠無法知道自己的不足之處；如果不是反思，我永遠不能總結；如果沒有經驗，我永遠不能達到真正的成功。吃一塹長一智的道理誰都懂。摔倒并不可怕，可怕的是經不起摔；失敗并不可怕，可怕的是一撅不振。

　　一直以來，我總以為自己才學很高，總認為他東方朔學富五車也不過如此，認為自己已經能與古君子相比美了，但卻處處碰壁，在一次次的.碰壁中我重新認識了自己，認識了自己的真正面目，是那么鄙漏，我以往的言談現在憶起來師在是妄談啊！甚流于“癡人說夢”俗。“鳥欲高飛先振翅，人欲上進先善學”，“欲濟天下必先達己”，我未善書，未達記，便欲求高飛，總在妄談，甚至偏離了現實。

　　走一步，再走一步，不管困難多大，險阻多大，走一步，再走一步。走一步，則離目標越近一步，若妄想三步作一步走，其結果必將是摔得這傷那傷。到時卻也只能“叫天不應，呼地不靈”。

　　“春城無處不飛花”，努力過了，成功的果子必定會結在你身上。

　　而今已是嚴寒的冬季，“冬天來了，春天還會遠嗎？”我得踏實走好這冬季，等春天來臨，回首那腳印，看它映著春天的第一縷日光；冬天再冷，我也要播下種子，時刻呵護它，決不偷懶，決不放棄，勤快且用心。春天，繁似什錦，里面也會有我勤勞的結晶。

腳踏實地作文6

　　我又走在了這條街道上，兩邊的行人和車輛都是行色匆匆，不曾停留下來。夏日炙熱的陽光透過樹葉的縫隙灑下來，不是的恍著我的雙眼。街邊的美景是那樣的叫人緬懷，可誰又曾去細細欣賞？

　　在這樣快節奏的生活中，人人都習慣了朝三五四的比規章法令還要有規則的節奏。一時間，全然忘記了如何“走路”。走路，是一件讓我十分愜意的`運動。通過走路我可以找回納米十九了的心情，簡單、快樂、自然。當你靜靜走在路上，細看萬物一切，小到一草一花，大到一人一事，內在的美與惡都令人深思。

　　俗語云：“一分耕耘，一分收獲。”只有勤勤懇懇腳踏實地的去干一件事便會有所收獲。

　　走路也是如此。當你一步一個腳印的勇攀高峰，在山頂領略無與倫比的美景時，那么那些在沿途上所遇到的困難便是有所值了。

　　也許你會說走路誰不會呀！當然，除了殘疾人和嬰幼兒，只要是個健全的人都會走路。可走路的根本問題是要看你怎么走了。有的人喜歡急匆匆的走，從不欣賞沿途的風光；有的人喜歡慢慢走，這樣既可以欣賞到沿途的風光也可以達到修身養性的目的。

　　而走路，其實和學習是一樣的，你學一樣新的東西可能為了節省時間而囫圇吞棗的去學，從而漏掉很多有用的東西。而懂得效率也注重時間的人往往會得到更多他想要的。

　　所以說，做人做事都要腳踏實地，因為這樣往往會有意外的收獲。

腳踏實地作文7

　　白鴿渴望雄鷹般的健壯的翅膀，能在無垠的高空中飛翔；小溪渴望大海般的壯闊的波濤，能在靜謐的夜晚里歌唱；薔薇渴望玫瑰般的嬌艷的花瓣，能在蘇生的春天里綻放。

　　每個人的心中必都充滿了愿景，在我們陷入困境或逆境中，那些火柴般美好的愿望如潮水般漫了上來，但是，我們卻往往不能輕松地得到它。面對那些我們希望的不著邊際的事，空想則遠不如腳踏實地對我們有幫助。

　　對于我們現有的，大多數人表示他們并不滿意，于是便出現了抱怨、憤怒等等消極的情緒。這個時候，為什么都只把注意力放在幻想制造的肥皂泡里，而不愿意花更多時間打理好自己后院可能已是荒蕪的花園？如果人們選擇了前者，可能會飄忽在不定的半空中，沉溺在空想帶來的假象里，但在短時間內，他們一定會因為想擁有的太多而導致本身就不牢固的泡沫粉碎；這個時候，他們想的越多，泡沫飄得就有多高，跌落在時代的洪流里就有多痛。而如果人們選擇了后者，他們會讓自己認清事實，靠著衷心的實際的期望，在屬于他們的環境并不優越的花園里，在下一個春季來臨之前努力耕作，最后收獲的是大片大片火紅的.玫瑰。

　　那么，從現在起，停止你的抱怨，停止你的絮叨，讓自己在所擁有的事物下變得更優秀。有兩條路，一條是在美好的幻想里沉溺，一條是在殘酷的現實下奮斗。結果也有兩種，第一條的終點是真正的終點，第二條的終點是另一個嶄新的世界。聰明的，目光長遠的人，選擇的路徑相比不言而喻，那么你呢？準備好了嗎？

　　白鴿認清現實，用并不強壯的翅膀努力飛翔，在藍天下為人們帶來了和平的訊息；溪水恍然醒悟，勇敢地一路向遠方奔去，在遼闊的海中央實現了理想；薔薇美夢初醒，在每分每秒里汲取養分，在春天來臨前成為最芬芳的景色。

腳踏實地作文8

　　踏進校門，心情格外激動，書香迎面撲來，學校一下子熱鬧了起來。在開學典禮上，自己又又比之前不一樣的感觸。

　　記得去年的這個時間，我們作為晉江一中復辦初中的第一屆學子，那時候的我們，感覺是那么驕傲、自豪。今年的我們，作為新除一年的學長學姐，我們更是要以身作則，努力奮斗。今年的我，更加成熟、更加懂事、更加知道在這個優秀的學校中，不努力是不行的，我要努力努力再努力。我們莊嚴宣誓：我愛我的學校，尊重我的師長，珍惜我的生活。我必將謹遵誠、嚴、勤、毅的校訓，以自信點亮生命，以拼搏書寫人生！”對，今年，我要以拼搏書寫人生。

　　在開學典禮上，我印象最深的一句話就是：仰望星空，腳踏實地！也許，我昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，我昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的'成功與失敗，我只需要把經驗和教訓銘刻于心。而人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。只有腳踏實地，才是真理。

　　心態決定成功，我們應該每天保持快樂得心情去面對每一次挑戰。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天，她反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態，你才會發現學習并不枯燥乏味。你會在語文中發現博大，在數學中發現睿智，在英語中發現幽默，在科學中發現生活的奧妙，這將會使你真正在學海中暢游，此樂何極？

　　曾經的分數，不代表什么！曾經的表現，不以為什么！今天，此時此刻，才是一個新的開始！新的一個學期，我們都站在了新的起跑線上，在新的起跑線上，我們不能輸。我要珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。

腳踏實地作文9

　　每每欣賞浩瀚無邊的星空時，總會看到一個稚嫩的孩童仰著頭望著天空喃喃自語：“一顆，兩顆，三顆......”眼里滿是渴求，嘴里滿是興奮。

　　這個男孩想必你也知道，他就是大名鼎鼎的天文學家——張衡。

　　張衡自小喜歡研究天文，常常在院子里觀察星星，浩瀚的星空使他幼小的心深深迷戀，長大后的他也是厲害，發明了渾天儀和地震儀，為祖國的天文領域做出了巨大的貢獻。

　　難道只要“仰望星空”就可以成功嗎？不，不是。只有“仰望星空”而去“腳踏實地”才能終成夢想。

　　著名畫家達芬奇和音樂家朗朗他們都是一步一步踏著堅實的步子走向了成功。當然，他們為此也犧牲了許多：快樂無憂的童年，愜意舒適的休息時間......正因為他們付出了許多，并且一直腳踏實地的學習，探索，才取得了莫大的成就。

　　這一個個的名人故事使我明白：一個人，首先要有屬于自己的夢想，要有“仰望星空”的勇氣和力量，還要有滴水穿石的毅力與艱苦奮斗的決心，做到這些，就成功了一半。

　　剩下的，便是日后的堅持，時間的沉淀。日復一日，年復一年。當你已經從一個毫不起眼的的`石子，歷經打磨變成了一顆玉石時，那就是一顆鐫著“成功”的玉石！

　　而現在，你也許沒有多么優越的條件，但你依然可以給自己定下一個目標，可以是考試的100分，一個重點高中，甚至是成為一個聞名的大科學家......

　　在夢想的世界里是沒有柵欄的，而阻擋你前進腳步的是懶惰，愚昧的不堅持。如果你真心喜歡一門藝術，那么就應該持之以恒，慢慢的，就會發現：原來一切是如此簡單而快樂！

　　是啊，只要在“仰望星空”的同時不忘記“腳踏實地”，你，就是最璀璨的那一顆星！

腳踏實地作文10

　　人若不經過蝸牛的蠕動，怎么會有獵豹的飛躍？———題記

　　校園里迎來了春天，蒼天大樹青翠欲滴，而我卻靜默著。

　　我不敢相信這是事實，當屏幕上呈現出，當屏幕上呈現出我將去哪里考試時，我驚呆了，居然是X班。我納悶了，我考這么好，怎么才去X班？放學了，兄弟倒是跑來道喜，說我夢想達到了，不是嗎？

　　然而，我只能強裝笑顏。那個老是“烏龍”的兄弟，“X”有什么夢想不夢想的，在班里自己也是排X名。不知別人聽到這個低能的消息時，我臉上是否會被笑出一朵紅云。

　　我渴求的`U班和V班終究沒能去成。當初“姜太公”在U班的時候，我在Y班，現在“姜糾”也加入了，我卻只前進了一步，農民階級明顯落后啊！

　　為什么，是能力有限，還是我太狂妄？我去看班門口的座位表，我一直向上天祈禱，那不是真的，只是打印問題……事實畢竟如此，UV班門口始終沒有我的位置，只有X班，我冷冰冰的名字貼在上面。

　　“X班X號，小龍。”我是眼紅著回家的，卻無人問經，全身像被火燒的痛苦，只有自己知道。也許是二哥的一句話，像一盤冷水澆在我身上，我醒悟了。“你也不想想你當初成績多么糟糕，現在又是如何？”

　　或許，有點執著，有點傻，那個在地獄里的學生，現在已經在幸福的天堂，不過他正在門口排隊而已。考試那天，我停在了那兩班門前，尋找著樸素的氣氛，尋找著強悍的對手，尋找著更崎嶇的路……

　　而坐在了X班X號位上的，依然是我。我想，為何不讓我腳踏實地的前進，逐一擊敗前面的對手？我的夢想，又何必如此遙不可及？

腳踏實地作文11

　　父母不止一次地問我：“你的夢想是什么?”我總是哽咽著一言不發。

　　我看到他們的臉慢慢地繃緊，眉毛快要蜷縮成一團，而后重啟深紅色的嘴唇，輕輕地吐出一句重重壓在我心上的話語：“你沒有夢想如何立足于社會?”那一聲犀利喚醒了我內心沉睡的萌芽，最初的夢想便因此而閃亮。

　　每個時期的人會有不同的夢想，每個年齡段也有著不同的夢想。

　　戰爭時人們夢想和平，和平時人們夢想健康，健康時人們夢想財富，而富有時人們夢想什么……

　　幼年時人們夢想玩具，青年時人們夢想成績優異，壯年時人們夢想偉業，老年時人們夢想平安……

　　人們總是可愛得像個孩子，一味尋夢卻付出有限。

　　星星總是美妙得讓人陶醉，黑暗一片中突兀的'光點，渺小卻不忘發亮的夢想。

　　夢想是什么?夢想是光華歲月中來去悠回的熹微光芒。

　　現實是什么?現實是踏上夢想征途時你雙腳的著落點。

　　現實與夢想并不相形見絀。夢想映承現實，現實貯就夢想。

　　現實是埠，夢想是舸。扁舟蕩得再遠，也要回到埠的懷抱。夢想是海，現實是魚。魚兒沒了海的呵護，便游向了生命的盡頭。

　　夢想娟然得讓人流淚，現實逶迤得使人心碎。

　　現實緘默，夢想聒噪。他們像一對夫妻，性格互補，才能幸福長久。

　　仰望星空，那一片蒼茫暮色飏起的星海，是最遙遠彼岸寄予的溫暖。

　　腳踏實地，灰黑斑駁的沙地承載的是歲月夢囈時不經意間流露的渴望，是否聽到那地底、礦石下千年一聲的吶喊：“踏上我，去遠方!”

　　當你帶著尋夢初心行于征途時，你便發現，原來從踏上起點的須臾，你已經成功。

腳踏實地作文12

　　等待它到來的兔子不一定比除草日中午的粗米好。揮霍無度并不一定比在貧困中過有意義的生活更幸福。突然的財富并不一定比在地面上獲得的幸福更好。

　　英國一名17歲女孩贏得了超級彩票大獎。這個女孩成了名副其實的暴發戶。她每天都過著奢華的生活，幾年后，女孩突然起訴彩票公司，說因為這個獎項，女孩原本應該過的普通生活被打亂了。這個原因讓許多讀者哭笑不得。許多人以看笑話的心態看待這件事，但我們應該認真考慮一下。在這種情況下，我們知道真正的幸福是腳踏實地的幸福。

　　這個17歲的年輕暴發戶女孩應該和我們一樣，在充滿活力的時期努力向上，盡情地散發屬于我們17歲的汗水。然而，因為“突如其來的幸福”，她在所謂的“閑暇”中度過了美妙的17年。沒有努力工作的財富會比地面上的幸福更幸福嗎？女孩的行為告訴我們不要。

　　不久前，互聯網上報道了一條有趣的新聞。它告訴我們，一些清潔工價值數千萬美元，因為很久以前，當某個地區購買舊房子時，所有的土著居民都得到豐厚的.補償。收到賠償后，當地居民每天都無所事事，因為他們無法管理這筆錢。隨著時間的推移，他們覺得這和浪費時間沒什么不同，所以他們決定成為清潔工，讓他們的生活變得有價值，獲得腳踏實地的幸福。

　　一個人的價值在于他對社會的貢獻。當他給予社會的時候，社會一定會給他一個回報，比如心理上的滿足，這樣他就能感受到給予后得到的幸福。這個17歲的女孩和一些土著村民一無所獲，讓他們失去了工作的樂趣。因此，我們明白只有腳踏實地的幸福才能真正滿足人們的需求。

　　不要嫉妒那些一無所獲的人，也許他們沒有我們幸福？認真、努力、爭取成功度過每一刻，獲得腳踏實地的幸福。

腳踏實地作文13

　　每個人做每一件事都是要付出行動，但每做一件事，都要對得起自己，腳踏實地。

　　有人說，學習是一項枯燥無味的課程，然而也有人說學習是生活的一種樂趣，沒有什么是做不到,正如名言所說，成功的人=1%的智力十99%的汗水。聽到這句話，你是否絕得自己對學習還不夠認真呢？認為學習枯燥無味的人和認為學習是生活的一種樂趣的人上課的態度是否一樣，討厭學習的人上課時人是呆著，但心早已飛去遠方，愛學習的`人他們上課是專心致志，能懂得跟隨老師的思路想問題，認真做好課堂筆記，這些不是一個最大的差別嗎？不用說，學習效果也不同。

　　到了考試的時候，有些人上課不認真，有不肯付出，怕累怕苦，又想在考試中取得優異成績，哪有免費的午餐？于是他們在考試中挺而走險，作弊成為他們考試能考高分的重要手段，然后而有些人，他們能遵守考場規矩，誠信考試，即使自己不會做，也堅決不會作弊，為什么哪些作弊的人就不可以認真一點聽課，白白浪費自己的學習時間，豈不是一件愚笨的事情，結合自身，我知道我在學習過程中還不夠認真，但今后起，我會決心改變自己過往不良的習慣，老師曾經亦批評過我：大家同在一個課室學習，有同學學習成績名列前茅，也有同學成績卻名落孫山，同樣的老師教導，同樣的時間為什么別人就可以作得如此優秀，其實做人做事都應腳踏實地，只有這樣，人才做得更真實！！！

腳踏實地作文14

　　大考將至。在朦朧的晨光下，有一個小女孩靜靜地看書、做作業。這個女孩就是我。可在一年前，我并非如此。我的改變全因為那一次挫折。

　　那時我讀四年級，一次自然考試之后，我和幾個同學一起在午后去辦公室看測試成績。辦公室的門虛掩著，闃無一人。“快看，老師只改了三四張。”同伴輕聲叫道。我快速瞄了一下答案，發現我做的選擇題錯了好多，不由傻了眼。“反正老師不會知道，快把錯題改了吧，省得回家吃馬肉！”一個同學邊提議，邊從桌子上抓過一支筆，找出自己的試卷改起答案來。

　　我心里“咯噔”一下，剛想阻攔的.手又縮回了:機會倒是個好機會，把錯題改一些，自己在班上的名次會大大提前，老師對我的“進步”會刮目相看……可萬一被老師發現或修改時被老師撞見呢？唉，顧不得那么多了。虛榮心驅使著我嘗下找出自己的試卷改起答案來，改后又把試卷悄悄放回原處……

　　下午，人雖然在教室里，可心里恰似揣了只兔子“怦怦"的跳著感到不踏實，甭說聽進課了。臨近放學，班主任逐個叫走了我等“案犯”。羞愧、自責、悔恨……不能正視老師的眼睛，一時間覺得自己像個小丑。

　　正當我為挫折而萎靡不振時，班主任老師送給我一句話:每一次誘惑都有生活的考驗，要努力正確把握自己。我恍然大悟:面對誘惑，曾經失過，以后不能做迷途的羔羊了。自從那次挫折后，我改變了自己，學校里少了一個愛慕虛榮的學子，生活中多了一個腳踏實地的奮斗者。

腳踏實地作文15

　　又是一年秋到時，看到校園里的樹葉由綠到黃，風輕輕一吹，葉子便掉落一地。這是葉子一生的結束，它努力地用盡自己最后的力氣，裝扮這個美好的世界。

　　作為高一的學生，我們每個人都有著像葉子一樣的倔強，希望自己的一生是光輝的、五彩斑斕、有趣有味的。想一想，怎樣才能實現它呢？

　　我想，仰望星空固然重要，腳踏實地更重要。

　　擁有一個堅定的理想和目標，這是成功的第一步。沒有理想和目標的人，尤其是大海里的帆船沒有方向一樣，搖擺不定，心境很容易收到干擾，而有理想有目標的人則不同，他們能牢記心中目標，并且為了目標去努力奮斗，最終取得輝煌燦爛的成績。

　　我們中學生不缺乏仰望星空的理想和目標，都羨慕他人耀眼的光芒作文，卻忽略了他人努力的'辛苦。我們正是青春活潑的年紀，正是追求理想的最好時節，仰望星空也要腳踏實地。

　　從上好每一節課開始，從做好眼保健操開始，從寫好每一份作業開始，只有讓細節做到有條不紊，才能收獲一個美好的未來。我特別喜歡詩人海子的一首詩，其中一句寫道：“從明天起，做一個幸福的人，喂馬、劈柴，周游世界，從明天起，關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。

　　我希望我的未來可以和詩中描述的一樣，多一份自由和灑脫，一份踏實和努力，有一個明確的目標，有一個為目標努力的腳踏實地努力的生活。同學們，為了理想和目標，收回羨慕的眼神，沉下心來，安靜學習，有朝一日，你也會聽到有掌聲為你響起。

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