關(guān)于美好的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于美好的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于美好的作文1
每當(dāng)你失去的時(shí)候，才知道以前的時(shí)光真的好美，真的然你去后悔當(dāng)初沒(méi)有珍惜那段美好的時(shí)光。——題記
一直認(rèn)為，自己很堅(jiān)強(qiáng)，從不為任何事情掉眼淚。可是，在那天我一想起我那尊敬的閆培老師，我的淚忍不住點(diǎn)掉了下來(lái)……同時(shí)我才真正的明白了失去了才知道珍惜。
星期四的.宣誓之前，我高興的走到教室，卻發(fā)現(xiàn)教室的氣氛有些不對(duì)，按照以前的這個(gè)時(shí)間，有的同學(xué)在走廊上玩，有的同學(xué)在吃零食……而現(xiàn)在，同學(xué)們一個(gè)個(gè)死氣沉沉的。忍不住，便問(wèn)同學(xué)們?cè)趺戳?同學(xué)們一個(gè)個(gè)難受地?fù)u了搖頭。這是一位同學(xué)小聲的告訴我：“我們以后再也看不到咱們語(yǔ)文老師再在三尺講臺(tái)上您的身影了，以后，那熟悉的聲音已無(wú)法在課堂上回蕩。”我疑惑的問(wèn)：“什么看到看不到的，到底怎么了?”她無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)：“你身為語(yǔ)文課代表，連著件事都不知到。咱們換老師了，是809班的語(yǔ)文老師!”我沉默了，連我自己都不知道我在想啥，只知道閆培老師已不是我的老師了。
兩三分過(guò)去了，一位同學(xué)打破了寧?kù)o：“張瀟逸、李慶輝，你們兩個(gè)出去，若找不道咱語(yǔ)文老師，你倆就別想進(jìn)教室!”說(shuō)完，其他同學(xué)也紛紛應(yīng)和，另一個(gè)同學(xué)站了起來(lái)又說(shuō)：“你們倆個(gè)就算是一人拽一個(gè)腿，也要把他拉回來(lái)!同學(xué)們，想聽(tīng)閆培老師的‘最后一課’的就把他倆轟出去!”我和另一個(gè)課代表相互看了一眼，無(wú)奈的走出了教室。我們剛出去，教室的前后們便關(guān)住了。只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“找不到，就別回來(lái)!”接下來(lái)，就是一陣陣整齊的讀書(shū)聲。
關(guān)于美好的作文2
愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你身邊的，愛(ài)可以讓一個(gè)人滿心歡喜也可以讓人失望透頂，愛(ài)有很多種定義，我所說(shuō)的愛(ài)是家人之間的那種親情。
愛(ài)可以說(shuō)是一縷清泉，清透了你的心靈;愛(ài)是一滴雨水，滋潤(rùn)你的心田;愛(ài)是一陣陣清風(fēng)，拂過(guò)你的發(fā)梢溫柔著你。愛(ài)有很多種表達(dá)方式，也有很多種類(lèi)型。我的媽媽對(duì)我真的'是無(wú)微不至的關(guān)心，記得有一次媽媽早上叫我?guī)闳W(xué)校，今天要下雨，我嫌太麻煩了便沒(méi)有帶，結(jié)果到了下午放學(xué)的時(shí)候，外面刮著風(fēng)下起了大雨，那時(shí)我心里慌里慌張的，心想：早知道就把傘帶來(lái)了，真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，這樣回去肯定要被淋成落湯雞了。沒(méi)想到我一走到校門(mén)口，發(fā)現(xiàn)媽媽就站在那里望著學(xué)校里面，手里還拿著傘，我急忙跑了過(guò)去，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)道：“叫你早上不帶傘，現(xiàn)在后悔了吧，走吧。”我看著媽媽，心里覺(jué)得幸福及了。雖然媽媽說(shuō)話有時(shí)總是很大聲，但是有這么一個(gè)嘮嘮叨叨有關(guān)心我的媽媽真的是最最開(kāi)心的了。而我的爸爸雖然話很少，但是對(duì)于自己的家人他的話也漸漸地變多了起來(lái)，和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧的，像個(gè)小孩子一樣，每次我們要買(mǎi)什么東西的時(shí)候，爸爸總是毫不猶豫地就帶著我們?nèi)ベI(mǎi)，不管是貴還是便宜，對(duì)于爸爸來(lái)說(shuō)，家人的開(kāi)心就是最重要的。我的弟弟，調(diào)皮可愛(ài)，雖然有時(shí)候會(huì)和我打打鬧鬧，但是他始終不會(huì)真的生我的氣，每次一有什么事清發(fā)生，他總是第一時(shí)間告訴我，心里有什么委屈了，他也總是會(huì)找我傾訴。
在我的觀念里面，愛(ài)不需要用金錢(qián)來(lái)衡量，只要一家人可以開(kāi)開(kāi)心心地呆在一起，有說(shuō)有笑的就是最好的事情了，因?yàn)閻?ài)讓生活更美好，讓家庭更幸福。
關(guān)于美好的作文3
珍惜今天它就是明天最好的回憶。——題記
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活也截然不同，就像動(dòng)畫(huà)片里的光頭強(qiáng)，每天就是起床、砍樹(shù)、被熊大熊二追趕、睡覺(jué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
在我的生活中有一個(gè)天天嘮叨我的媽媽，溫柔不發(fā)火的爸爸，調(diào)皮搗蛋的弟弟，我們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活。每天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，媽媽第一句話說(shuō)的就是作業(yè)完成了嗎，沒(méi)有完成就快去寫(xiě)吧；放假時(shí)，我們會(huì)一家人去哪里哪里玩上一整天，忘記所有的煩惱；無(wú)聊時(shí)，我們會(huì)都對(duì)方笑，生氣時(shí)我們會(huì)體諒對(duì)方。總之，我們每天每年都是這樣平平淡淡地過(guò)的，雖然沒(méi)有那些人有錢(qián)，但是我們過(guò)的生活依然很美好啊！
在我的生活中有許多互相幫助的同學(xué)，見(jiàn)面就掐的死黨，還有知心的好閨蜜。每天我們?cè)趯W(xué)校上課下課都會(huì)在一起玩，傷心的.時(shí)候會(huì)互相傾訴，開(kāi)心的時(shí)候會(huì)一起開(kāi)心。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)會(huì)來(lái)幫助你；受到傷害時(shí)，好閨蜜會(huì)來(lái)安慰你；被別人欺負(fù)時(shí)，死黨會(huì)來(lái)替你出頭，雖然天天吵架，但也因?yàn)楹退麄兊某臣埽业纳畈艜?huì)過(guò)得這么多姿多彩。
在我的生活中還有一群在我身邊的老師，她會(huì)要求我背課文，寫(xiě)作業(yè)，考到多少分以上。考試進(jìn)步時(shí)，她會(huì)夸獎(jiǎng)我，考試退步時(shí)，她會(huì)批評(píng)我；問(wèn)題不會(huì)時(shí)，她會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我；因?yàn)闆](méi)有考好而失魂落魄時(shí)，她會(huì)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地開(kāi)導(dǎo)我。沒(méi)有老師教的知識(shí)，就不會(huì)有現(xiàn)在優(yōu)秀的我，有老師才會(huì)有壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)有所成就。
每天上學(xué)放學(xué)，寫(xiě)作業(yè)吃飯，睡覺(jué)起床刷牙，雖然都是些不起眼的事，但是也因?yàn)檫@樣玩的生活才會(huì)這么美好，有家人，有同學(xué)還有老師。當(dāng)你抱怨生活對(duì)你不公平的時(shí)候，你要想想那些殘疾的人、沒(méi)有爸爸媽媽的孩子是不是比你還慘。每個(gè)人的生活都是多姿多彩的，不要去埋怨它，這樣只會(huì)讓你更難過(guò)，要為自己的生活去奮斗。
關(guān)于美好的作文4
就算是被丟到太平洋里，我也會(huì)將它們找出來(lái)……
——題記
小時(shí)候，時(shí)常羨慕鄰家的小孩有好多的玩具啊。漂亮的芭芘娃娃，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃撲閃的，藍(lán)色的瞳仁多么的潔凈，好似一汪請(qǐng)泉，消瘦的臉頰，殷紅的小唇鮮艷欲滴，朔長(zhǎng)的雙腿配上流行的服飾，令人忍不住想多看幾眼；毛融融的玩具熊，永遠(yuǎn)都是微笑，穿著可愛(ài)的服飾，躺在玻璃架上，被貼著昂貴的標(biāo)簽……
我喜歡它們，在我的夢(mèng)里，它們永遠(yuǎn)地存在，永遠(yuǎn)的美好。我終于攢夠了錢(qián)，在玻璃櫥窗中買(mǎi)到了可愛(ài)的'玩具熊，我抱著它一路小跑，臉緊湊在毛絨絨的玩具熊上，感覺(jué)自己都開(kāi)要被幸福地窒息，我緊緊地抱著，我害怕它消失，我也不敢松下來(lái)。直到回家，我把門(mén)死死地扣好，我才把它輕輕地放在床上，我急促地呼吸著，但是我快樂(lè)。
有一天，正當(dāng)我開(kāi)心玩著玩具熊時(shí)，一個(gè)高大的身影擋在我面前，我抬頭卻正對(duì)著他那緊緊皺的眉頭，我惶恐，是爸爸呵，我死死地抓住它，爸爸一把搶了過(guò)去，將它扔在垃圾筒中，我望著被扔進(jìn)去的熊，我只有呆呆地望著，自己能做什么呢？“這么大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)。”爸爸扔下這句話便出了房間，是呵，我4歲了，好大？！我并沒(méi)有再去理會(huì)玩具熊，只是坐在那里，靜靜地坐在那里……
自己現(xiàn)在回想，我的童年，美好的童年，難道童年不該有玩具嗎？難道玩玩具也不可以嗎？家長(zhǎng)的專制，讓我不得不從，我只知道，從那以后，我再未玩過(guò)任何的玩具，我就站在一邊看著那些孩子玩，其實(shí)我是多么地羨慕啊，他們的童年是美好的，玩具裝飾著他們美好的童年的夢(mèng)，就像天上美麗的星星一樣，永遠(yuǎn)那么地閃耀……
就算，童年并不美好，并沒(méi)有玩具相依相伴，可是我追求那美好的童年，美麗的玩具熊，可愛(ài)的芭芘娃娃，掉進(jìn)太平洋，我也會(huì)努力尋找。
關(guān)于美好的作文5
終于寫(xiě)完了最后一個(gè)作業(yè)，手不聽(tīng)使喚地垂了下來(lái)，人不聽(tīng)使喚地向后靠去，眼睛也不聽(tīng)使喚地看向鬧鐘——十點(diǎn)半了。
真想立刻倒在床上呼呼睡去，但眼前貼著的那張紙條，如同一根針將我從夢(mèng)想中扎醒。紙條上寫(xiě)著八個(gè)字：每天記錄，珍貴記憶。
這張紙條是我學(xué)期伊始寫(xiě)的，為的就是提醒懶惰的自己，要堅(jiān)持做生活筆記。想像著，十年、二十年后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這本筆記本時(shí)，能憶起曾經(jīng)的事情，想到曾經(jīng)的自己。
于是，我開(kāi)始每天記錄。開(kāi)始幾天，特別積極，就算作業(yè)再多，也會(huì)抽出睡前的三四分鐘，記下當(dāng)天學(xué)校里的大事。手上寫(xiě)著，心里想著，嘴上笑著。
但是，它并沒(méi)有堅(jiān)持多久。幾天后，我就敗在了繁重的作業(yè)之下——當(dāng)天，我沒(méi)有記錄。第二天，作業(yè)依然很多，我仍沒(méi)有記錄。直到第三天，我才想起這回事來(lái)，但，過(guò)去兩天的記憶已經(jīng)丟失了。
我不甘心丟失記憶，但有時(shí)卻因?yàn)閼卸枳屗鼈儚奈沂种辛镒撸趺崔k呢？我想我能做的，就是時(shí)刻提醒自己：一個(gè)人活在世上，可能庸庸碌碌地過(guò)一輩子，然后什么都沒(méi)留下就離開(kāi)了塵世。因此只有每天記錄生活點(diǎn)滴，把自己的感受、思想記錄下來(lái)，才算在這世上留下了來(lái)過(guò)的`痕跡。我已經(jīng)丟失了幾天的寶貴記憶，以后的日子里，我的日記本不能再空白下去。但是，以后的每個(gè)夜晚又很有可能被作業(yè)占領(lǐng)，我的惰性可能會(huì)占據(jù)上風(fēng)，我能堅(jiān)持下去嗎？
時(shí)間過(guò)得很快，今天馬上就要變成昨天，如果我不動(dòng)筆記錄，生活的點(diǎn)滴很快會(huì)被風(fēng)吹散。所以，我要時(shí)刻提醒自己：記錄生活點(diǎn)滴，留下美好回憶。
關(guān)于美好的作文6
暑假里，一拿到《父與子》書(shū)后，我被書(shū)的畫(huà)面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達(dá)，但那一幅幅有趣的畫(huà)面，讓我更了解里面的內(nèi)容。書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(zhǎng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
這本書(shū)有趣又生動(dòng)，其中的一些連環(huán)畫(huà)更是深深地吸引了我，如《逃學(xué)的人》、《獨(dú)創(chuàng)的漁網(wǎng)》、《海蝦帶來(lái)的煩惱》、《馴馬的對(duì)策》、《假面舞會(huì)的化妝》、《畫(huà)的照片》……這些連環(huán)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，有時(shí)我笑得前仰后合，有時(shí)笑得眼淚都出來(lái)了，還有時(shí)一發(fā)不可收拾，笑得我話也說(shuō)不出來(lái)……
在歡笑過(guò)后，我也想到了自己的父母。自從我降臨到這個(gè)世界上，爸爸媽媽就把所有的愛(ài)都給了我。爸爸媽媽，是您，將我?guī)У饺碎g，教會(huì)我在成長(zhǎng)中，如何走過(guò)溝溝坎坎;是您，領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。面對(duì)父母，有人懂得了勤奮，有人懂得了孝敬，有人懂得了尊重，有人懂得了珍惜……但我想，我們更應(yīng)該懂得去感恩。
記得有一次放學(xué)的時(shí)候，下起了傾盆大雨，媽媽帶著雨傘來(lái)接我，媽媽把大半的'雨傘給我?guī)В约簠s把大半個(gè)身體露在外面，回到家里，我看見(jiàn)媽媽的衣服已經(jīng)濕透了。親愛(ài)的媽媽，這幾天你不是嚴(yán)重感冒嗎，剛剛好一點(diǎn)，卻為了我把衣服都淋濕了，那一瞬間，我淚流滿面。再回頭想想，爸爸媽媽每天早上送我去上學(xué)，還得去上班賺錢(qián)來(lái)供養(yǎng)我的一切，辛苦了一天了，回到家里還得洗衣服、做飯、做家務(wù)……但是，他們從來(lái)沒(méi)有半句怨言。父母為了這個(gè)和諧美好的家，為了我，不顧一切地奮斗，不知何時(shí)，那一道道深深的皺紋悄悄爬上了他們年輕的臉頰。但是，在我的心里，他們永遠(yuǎn)是最美的。
有人說(shuō)：山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊;我感恩父母，方成我德智。是呀，愛(ài)在左，感恩在右，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任!愛(ài)，讓生活變得更美好!
關(guān)于美好的作文7
打開(kāi)記憶的箱匣，回憶似一串珍珠，完整地又重現(xiàn)在我腦海中，其中最耀眼的便是我和他的友情。——題記
我們兩個(gè)從小玩到大的也算是“青梅竹馬，兩小無(wú)猜”吧，從小我就愛(ài)跟她膩在一起，跟在她后面，覺(jué)得特別有安全感。她現(xiàn)在去了外地上學(xué)，我們已經(jīng)好久不在一起了，但一看到門(mén)前我們一起栽種的那棵梨樹(shù)，就仿佛看到了她甜甜的笑臉……
有一年的植樹(shù)節(jié)，我們兩個(gè)密謀好要到家里“偷”出一棵小梨樹(shù)苗栽種好，計(jì)劃中午在我家門(mén)前“碰頭”，中午到了，她準(zhǔn)時(shí)到我家，抱著那棵比他還高的樹(shù)苗。我們找了塊“風(fēng)水寶地”，拿著兩個(gè)小鏟子，一下一下地刨土，頭上滲出了汗水也全然不顧，一中午的時(shí)間一個(gè)小坑就刨好了，我倆把小樹(shù)苗放進(jìn)去，讓它的根在坑里舒伸開(kāi)，以便吸收水分營(yíng)養(yǎng)快快長(zhǎng)大。我們倆用手捧起土一捧捧土在根上，當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別好玩，給小樹(shù)澆上水，剩下的一切就是盼望小樹(shù)快快長(zhǎng)大。
去年小梨樹(shù)結(jié)出了第一個(gè)梨子，很小很小的，雖然有點(diǎn)澀，但我們兩個(gè)吃的特別香，心里卻美滋滋的。因?yàn)檫@是我們勞動(dòng)的果實(shí)呀!
我倆雖然不在同個(gè)年級(jí)，但每天上放學(xué)都一起走，有一天下午，剛開(kāi)始天挺好的`，烈日高掛，可后來(lái)，陰云密布，風(fēng)把樹(shù)枝都吹得左右搖擺，卷起的塵土散在空中顯得特別混濁，這一切都預(yù)兆了將會(huì)有場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨。
我們走在回家的路上，打著一把傘，兩人緊緊的依偎著在雷電狂風(fēng)的陪伴下，終于到家了，覺(jué)得那一路好漫長(zhǎng)，像是走過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。第二天，她沒(méi)有去學(xué)校，我才知道原來(lái)在回家的路上，她把傘撐在我這，自己的一半身子都被淋濕了，回家后，就發(fā)高燒，想到這，我不禁心里有種感動(dòng)在涌出。她確實(shí)是個(gè)值得交往的好朋友。
點(diǎn)點(diǎn)美好回憶，只屬于我們。
關(guān)于美好的作文8
生活中有許多美好的事物，比如：誠(chéng)信，的確，誠(chéng)信為我的'生活增添了一處風(fēng)景，讓我的生活變得更美好。
那得從三年級(jí)說(shuō)起了。在一個(gè)下著暴雨，刮著狂風(fēng)，天空黑漆漆的上午，我萬(wàn)般無(wú)奈地把這張空著一大片沒(méi)填的試卷交給了組長(zhǎng)。上帝啊!你快幫我預(yù)言一下今晚用不用吃一頓“竹子魚(yú)”吧。所謂“竹子魚(yú)”，雖是“魚(yú)”卻并不美味。那可是媽媽用竹子打手臂時(shí)留下紅紅的印痕啊!
果真，我想的是沒(méi)錯(cuò)的，下午，我垂頭喪氣地去上學(xué)，講臺(tái)上放著一堆已經(jīng)批改好的試卷。我走過(guò)去，一張一張地翻著，此時(shí)我的心一上一下地跳著，我仿佛看見(jiàn)了我的試卷，但定睛一看，原來(lái)是小剛的，等等，為什么小剛考了第一名?我又往后翻了翻，發(fā)現(xiàn)了我的試卷，我仔細(xì)看了一下我的排名。什么!竟然考了第三十名。這不科學(xué)!平時(shí)不起眼的小剛考了全班第一，然而我卻被人拋到了三十名，不行，我得想個(gè)辦法，不然今晚的“美味佳肴”——“竹子魚(yú)”，肯定歸我了。我頓時(shí)想到了：小剛和我是一個(gè)書(shū)法老師教的，字不會(huì)差得太遠(yuǎn)的。
于是，我東張西望，嗯，周?chē)鷽](méi)人!于是，我拿起一支筆，小心翼翼地涂改。OK!名字交換成功。隨后，我大步流星地向座位走去。雖然我不用吃“竹子魚(yú)”了，但總感到自己心跳加快了很多。
上課了，老師給我發(fā)獎(jiǎng)，我愁眉不展地走上講臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。放學(xué)了，我忐忑不安地走回家。老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，我總是這樣安慰著自己。
直到第二天早上，我的`內(nèi)心一直在掙扎，我終于下定決心去“自首”。我走向辦公室，吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我……把小剛和我的名字互換了，希望老師能原諒我。”“傻孩子，其實(shí)老師一直在等你承認(rèn)錯(cuò)誤。”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我心里的一塊大石頭終于落地了。
人就是這樣，做了偷雞摸狗的事，心里一直都不平靜，若勇敢承認(rèn)，就會(huì)舒服很多。的確，誠(chéng)信可以讓生活更美麗。從那以后，我時(shí)常用孔夫子的“誠(chéng)者，天之道也;思誠(chéng)者，人之道也”來(lái)告誡自己。
關(guān)于美好的作文9
細(xì)管里，吹出一個(gè)個(gè)小泡泡，在陽(yáng)光的照耀下，五彩繽紛，晶瑩透亮。孩子們嬉戲著，剛將泡泡捧在手心，泡泡卻無(wú)聲地碎了。童年多像這泡泡。未及品嘗其中的樂(lè)趣就悄悄地度過(guò)了。是啊，童年是多么美好，可它卻離我而去了，但童年的趣事卻永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河里，變成了一個(gè)美麗的貝殼……
貝殼數(shù)也數(shù)不清，但是，給我留下印象最深的還是那一個(gè)。那天下午，我們閑著沒(méi)有事做，就玩起了理發(fā)店的游戲。我翻箱倒柜地找出推子，剪刀和梳子，于是，“理發(fā)店”開(kāi)張了，朋友們聞?dòng)嵍稼s來(lái)捧場(chǎng)。看著他們的頭發(fā)，我顫抖著拿起了剪刀，不過(guò)還是狠了狠心，幾剪刀下去，一個(gè)個(gè)“狗啃式”就誕生了。該給小A理了，我就把推子往他頭上一擱，慢慢推了起來(lái)，與其說(shuō)是推，不如說(shuō)是在哆嗦。只見(jiàn)那把推子在小A頭上左偏右斜，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，好像在畫(huà)心電圖，正當(dāng)我左推右推時(shí)，小A突然叫了一下，原來(lái)我將一根頭發(fā)連根拔起，怪不得他叫疼呢！
過(guò)了老半天，我終于理完了，小A照了一下鏡子，一下子笑出聲來(lái)：頭上高低不平，一明一暗，好像一幅地圖。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看著這一切，她忍不住笑出聲來(lái)，她用慎怪的口氣說(shuō)：“你們?cè)趺茨馨鸭遗蛇@個(gè)樣子？”沒(méi)辦法，好媽只好為我收拾殘局，為我的“杰作”加工、修改。不一會(huì)兒，一個(gè)朋友都成了“大光頭”，他們還學(xué)起和尚，盤(pán)起雙腿，雙手一合，念起“阿彌陀佛”，看著他們那滑稽樣，媽媽哈哈笑彎了腰。童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了歡樂(lè)。
童年是一條小河，留下了歡聲笑語(yǔ)，留下了美好的回憶……童年的我是多么的天真，幼稚，童年是美好的，可我再也回不到美好的童年了。燕子去了，有再來(lái)的`時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
關(guān)于美好的作文10
“縱橫十九道，迷煞多少人。”曾經(jīng)，我猶如一位將軍，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬，馳騁沙場(chǎng)。現(xiàn)在，我懷念在棋盤(pán)上廝殺的時(shí)光。
圍棋，是用兵，一步錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸，首領(lǐng)擒，整個(gè)布陣化為烏有。
六歲，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)在線條交錯(cuò)的方格里行軍打仗。“金角銀邊草肚皮”手持棋子，在邊角的交錯(cuò)點(diǎn)上。“啪”清脆的布局好了一個(gè)華麗的開(kāi)頭。后來(lái)，我才逐漸感受到三百六十一顆棋子中的星宿變幻，歲月交替，日月輪回。黑白涇渭對(duì)壘，棋盤(pán)上揚(yáng)起陣陣黃沙，空氣中夾雜著你死我生的肅然殺氣。勝者為王，敗者為寇。我開(kāi)始研究重重包圍下的以退為進(jìn)，扭轉(zhuǎn)乾坤。
三年后，我握著虎符走向真正的戰(zhàn)場(chǎng)。一路過(guò)關(guān)斬將，卻在緊要關(guān)頭遇到強(qiáng)勁的對(duì)手。他指尖夾著棋子在一片混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上徘徊。瞅準(zhǔn)重重包圍下的高地，一支令箭落地，那棋子便帶領(lǐng)一路人馬殺進(jìn)陣中，撕開(kāi)一個(gè)缺口，對(duì)手越戰(zhàn)越勇，我不知所措，豆大的汗珠從額頭上滲出，夾著棋子的'手指甚至有些顫抖。連連退讓之下，竟然巧合得形成了迂回圈咬住一片棋子，漸入佳境。
收官，敵人砍殺大半，但我的軍馬也四散落孤。在混亂的戰(zhàn)場(chǎng)上勒著韁繩思慮了一會(huì)后，我果斷的舉起令旗，指揮著；另一支人馬突圍將大軍連成一片，喊殺聲震天，“當(dāng)”的一聲，敵方戰(zhàn)旗倒地，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的激戰(zhàn)，終于奪回了城池，晉升了段位。手擦去剛才的汗珠，望著一盤(pán)黑白混亂的棋局，猶如跌落在繁星密布的銀河，飄渺卻又殘酷。
誰(shuí)道紋秤不沙場(chǎng)，遍看旌旗浴血?dú)w。棋子猶如千軍萬(wàn)馬，用兵之道深邃莫測(cè)。我懷念馳騁黑白世界的美好時(shí)光。
關(guān)于美好的作文11
母愛(ài)是每位母親應(yīng)有的美德，母愛(ài)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德;母愛(ài)之花，燦爛無(wú)比;母愛(ài)之光，絢麗多彩。
我每個(gè)星期六都要上整整一天的課程，從八點(diǎn)到十點(diǎn)，從十一點(diǎn)半到十二點(diǎn)，從下午一點(diǎn)到四點(diǎn)都要去補(bǔ)課，所以沒(méi)有時(shí)間吃飯，只能在八點(diǎn)之前在家里吃飽，還不如說(shuō)是吃到已經(jīng)吃不下為止。之后在從家里拿一些可以拿出去吃的東西，比如說(shuō)面包、水、餅子，白面饃等等，但是這些這也不是什么永久的辦法，因?yàn)槿绻依餂](méi)有面包什么的話，我就什么也不能吃了，而且飯大部分都是昨天剩下的菜和飯，如果昨天沒(méi)有剩下的菜和飯的話。
今天就不能吃飯了，而且昨天的面包餅子什么早就被我拿完了。昨天我就把最后一份給吃掉了，今天就沒(méi)得吃了。也就是說(shuō)我今天就要親自體驗(yàn)一下一頓不吃餓的不慌的感受了。但是以我以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，我媽給我做飯的幾率四舍五入后就幾乎為零，所以我對(duì)媽媽幾乎不抱太不抱多大的希望，但是我還有那么一丁點(diǎn)想讓我媽媽給我做飯。
今天我醒來(lái)之后已經(jīng)七點(diǎn)半了，八點(diǎn)就要上課了。我趕快的起床洗漱，然后我背上書(shū)包叫媽媽送我去補(bǔ)習(xí)班上課，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，我嚇得趕快叫了一聲媽媽，媽媽答應(yīng)了一聲，我一下聽(tīng)到媽媽的聲音我的'心一下就踏實(shí)了。我聽(tīng)見(jiàn)聲音是從廚房傳過(guò)來(lái)的，我想是不是媽媽給我買(mǎi)了飯，我走進(jìn)廚房，映入眼窗的不是買(mǎi)的飯菜也不是昨天剩的飯菜卻是媽媽親自下廚。從鍋中散發(fā)出香氣直接進(jìn)入我的鼻子，好香啊。好開(kāi)心啊!
原來(lái)是媽媽親自下廚，我媽媽叫了我一聲，我才從陶醉中醒來(lái)。媽媽說(shuō)：“吃吧，你媽我親自下廚，以后再也不讓你吃剩下的飯菜了。”我一愣，然后高興地叫了一聲，說(shuō)完我就狼吞虎咽了起來(lái)，吃完我媽媽就把我興高采烈的送去補(bǔ)習(xí)班。其中在學(xué)寫(xiě)作文的補(bǔ)課班中，剛好學(xué)習(xí)作文是什么使生活更加美好，我就以母愛(ài)使生活更加美好為題目寫(xiě)了一篇作文。
關(guān)于美好的作文12
四季輪轉(zhuǎn)，歲月匆匆，景色宜人的秋季更令人神往，中秋臨近氣溫適中，晝夜等長(zhǎng)，那特別的月，那特別的景，令人回味無(wú)窮。
特別的夜，迎著皎潔的月光我漫步于臨近公園，靜靜的夜空早已掛上了一面大圓鏡，借著月光能夠清楚地看清樹(shù)葉的脈絡(luò)，我不禁撿起一片黃綠落葉，嗅一嗅，一股純天然的澀澀的味道，再仔細(xì)看看樹(shù)葉的周邊是微鋸齒型的，輕輕撫摸鋸齒，早已沒(méi)有了夏日里勃勃生機(jī)，手感非常干枯，不僅使我感受到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)情感。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)有感恩的'心，不要追求華而不實(shí)的外表，而要默默地盡自己最大的努力做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓無(wú)聲的愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去……正當(dāng)我沉浸美好的想象中時(shí)，一陣陣天真無(wú)邪笑聲把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)，幾個(gè)孩子簇?fù)碇先耍呑哌呎務(wù)撝裁矗粫r(shí)激起快樂(lè)的心聲。老人臉上泛起了圈圈快樂(lè)的漣漪。月光傾灑在老人身上，老人的幸福感更加濃厚了……我馬上用手機(jī)留住了這幸福的一刻，這幕瞬間的剪影引起我對(duì)生活的無(wú)限想象。
特別的星空，明亮星空有幾只不知疲倦眼睛還在眨巴，似乎要陪伴月亮把匆匆趕路的人送回家才肯休息。幾朵白云點(diǎn)綴在靜靜的星空，飄來(lái)飄去，好像巡邏的衛(wèi)隊(duì)，給無(wú)邊的夜空增添了幾分活力，琉璃月一會(huì)追逐星星，一會(huì)追隨云朵向人們展現(xiàn)著它的調(diào)皮，展現(xiàn)了自然相處的和睦，恍然間我突然想到，連大自然都可以和睦相處，人與人之間就應(yīng)該更多一些寬容，更多一些理解，更多一些溝通。這寂靜的夜空給了我這樣的啟迪，不由感嘆：這真是一段美好的時(shí)光。
特別的圓月，不知何時(shí)，原本喧鬧的人群已經(jīng)稀疏，只留下孤獨(dú)的夜與月，忽然覺(jué)得月光是冰冷的，無(wú)情的打在臉上，這也許是李白在不眠之夜，舉頭望月的思鄉(xiāng)之情，也許是那深鎖廣寒清宮的嫦娥，對(duì)月思念丈夫的情感……雖是冷清，但他卻詮釋了一段美好時(shí)光。
輾轉(zhuǎn)輪回，彼之千年，月亦時(shí)圓亦是缺，終不變的是那股清光，它撫慰著心中的創(chuàng)傷，留下一段美好的時(shí)光。
關(guān)于美好的作文13
每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好的家園，而我心中的美好家園，就像陶淵明筆下的世外桃源一樣，沒(méi)有紛爭(zhēng)、自給自足、和平恬靜、人人自得其樂(lè)的社會(huì)。
我心中的家園應(yīng)該是這樣的：陸地上，人們大都騎自行車(chē)外出、上班。除了道路其他地方都會(huì)被綠色植被所覆蓋，隨處可見(jiàn)的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)景秀美的空中花園以及公園，常使人們流連往返；因?yàn)檫@里禁止行車(chē)，所以人們可以放心地在公園里游玩，還有人在草坪上躺著看書(shū)，在花園的涼亭里寫(xiě)作業(yè)等。空閑的時(shí)候，你還可以抬頭，仰望天空，看那在天空自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒。
可是我現(xiàn)在的家園并不是我想像中的這樣。村中有一條小河，每當(dāng)我走過(guò)河邊時(shí)，總能聞到陣陣惡臭；公路上駛過(guò)的汽車(chē)所排放出的尾氣，讓人難以呼吸；而午睡時(shí)間，我總會(huì)時(shí)不時(shí)的，被駛過(guò)的汽車(chē)?guó)Q笛聲所驚醒…春天到了，我我卻看不到青青的小草、繁茂的大樹(shù)；夏天來(lái)了，我感受不到高高的大樹(shù)帶個(gè)我的陰涼；秋天到了，我卻聞不到果樹(shù)成熟的香味。那光禿禿的大樹(shù)在風(fēng)中哭泣；那可愛(ài)的魚(yú)兒在淺水洼中掙扎；人類(lèi)的朋友小鳥(niǎo)擺上了人們的餐桌；還有鱷魚(yú)、藏羚羊等等，都成了人們的發(fā)財(cái)捷徑…
夜晚，我躺在床上面默默的想；“這就是我們的家園嗎？不！我的'家園有著藍(lán)藍(lán)的天空，天空中飄著白白的云朵，鳥(niǎo)兒在天際快樂(lè)的翱翔；我心中的家園是大地上有著大片大片的綠，到處充滿清新的空氣，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣献杂勺栽诒寂埽倚闹械募覉@是有著清澈的小河，溪水叮咚作響魚(yú)兒在水中游來(lái)游去…
我心中的家園是人們彼此相親相愛(ài)，不再有爭(zhēng)吵、欺騙，不再有自私、妒忌，所有人都心情愉悅的在一起談天說(shuō)地，臉上洋溢著幸福的笑容。
對(duì)，這才是我心中的家園，我心中美好的家園，雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但但我終有一天會(huì)使他變成現(xiàn)實(shí)。帶著這美好的愿望，我漸漸入睡。在夢(mèng)中，我夢(mèng)到了藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、孩童的歡聲笑語(yǔ)，以及我心中的那美好家園…
關(guān)于美好的作文14
大家都知道，我們現(xiàn)在的生活都十分幸福，那我相信大家都有說(shuō)過(guò)要珍惜美好的生活，但你們是不是隨便說(shuō)說(shuō)，不了解，沒(méi)實(shí)際行動(dòng)呢？
在我們這個(gè)年代，有些無(wú)所不知的人說(shuō)：“我們現(xiàn)在生活都很好，只要珍惜，就可以了。”但他們不知道，在這個(gè)世界誒，甚至在我們這個(gè)國(guó)家，有許多的人——不要說(shuō)他們有什么玩具了，還可能吃都吃不飽，穿的衣服沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，有的還不能上學(xué)呢。他們不能像我們那樣吃得飽，穿得暖，還能上學(xué)，甚至還可以買(mǎi)很多自己想要的東西。
說(shuō)道上學(xué)，有些小朋友都不喜歡上學(xué)，相信你們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到你們爺爺奶奶說(shuō)：“唉，在我們那個(gè)年代，哪能像你們那樣上學(xué)了，因?yàn)槲覀兏F得沒(méi)法上學(xué)了。”現(xiàn)在。你們不要以為每個(gè)孩子都可以上學(xué)，其實(shí)有的。他們有的'還不愿放棄，自己勤學(xué)苦練，目的就想得到一點(diǎn)知識(shí)，讓自己多學(xué)點(diǎn)。
現(xiàn)在呢，有很多孩子吃飯吃到一半時(shí)，就說(shuō)：“我飽了，不吃了。”這樣很多家長(zhǎng)都把這些飯菜都倒掉了。但你們能體會(huì)農(nóng)民的辛苦嗎？從秧苗從小到大，他們要去幾次田？要流下多少汗水？成熟后，他們有的也要扛著果實(shí)去市場(chǎng)上賣(mài)。就算你不會(huì)種田，但我們也要體會(huì)他們的辛苦，是不能浪費(fèi)的。
在我們這美好的生活中，你們是否會(huì)想起這些幸福是如何得來(lái)的？當(dāng)年，紅軍戰(zhàn)士們帶著不怕?tīng)奚囊庵救ジ鷶橙藨?zhàn)斗了。因此犧牲了非常多戰(zhàn)士的生命啊！他們不怕困難，擊敗了想占領(lǐng)我國(guó)的敵人。我們要記住，現(xiàn)在我們這美好的生活，是紅軍戰(zhàn)士們用鮮血來(lái)給我們祖國(guó)的！
所以，我們要珍惜，要對(duì)我們的生活貢獻(xiàn)一份力量！
關(guān)于美好的作文15
過(guò)去的時(shí)候已不付存在，但是，留給我最多的，是時(shí)間中的記憶。我曾幻想著讓時(shí)光倒流，但我畢竟做不到，所以，在我內(nèi)心中，過(guò)去的生活給我留下的只是美好的回憶……
人的一生不可能沒(méi)有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。
八年級(jí)第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒(méi)考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門(mén)，痛痛快快的去玩啊！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫(xiě)作業(yè)啊，我煩躁不安的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng)，漫無(wú)目的的望著天空……
突然，我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的.風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，讀書(shū)，背書(shū)……一點(diǎn)自由都沒(méi)有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……
風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來(lái)越低，最后掛到了樹(shù)梢上，泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái)，但，我做不到。可霎那間，我似乎明白了什么：斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路，不是么？
所以，在以后的我們?nèi)松姆植砺房冢覀儾挥迷籴葆澹覀冎灰靼走@個(gè)道理，我們都一定會(huì)成功。
回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對(duì)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……
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