奇妙的彩虹作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的奇妙的彩虹作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

奇妙的彩虹作文1

　　夏天的一個(gè)上午，媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上干活，地上放著一盆清水。我去陽(yáng)臺(tái)上玩搖椅，隨著搖椅的一起一伏，我躺在搖椅里面，享受著溫暖的陽(yáng)光。當(dāng)我回頭望向屋內(nèi)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)墻上有一抹色彩，“咦！這白墻上哪來(lái)的顏色啊？”我心里嘀咕著。為了看得更清楚，我走到墻邊仔細(xì)觀察。這竟然是一道朦朧的彩虹，我又驚又喜：彩虹一般只有在雨后才能看到，怎么會(huì)出現(xiàn)在我家里呢？聽(tīng)說(shuō)看到彩虹的人都會(huì)有好運(yùn)，今天我一定很幸運(yùn)。不過(guò)，這彩虹到底是哪里來(lái)的呢？我一定要找到這個(gè)源頭。

　　我伸手去摸墻上的彩虹，發(fā)現(xiàn)它映在了我的手背上。我慢慢移動(dòng)我的脾，讓彩虹保持在我的手上，利用兩點(diǎn)成一線的數(shù)學(xué)原理，我找到了彩虹的源頭，居然是陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)裝著清水的臉盆。難道彩虹就是那盆清水發(fā)射出來(lái)的？為了證實(shí)我的猜想，我走過(guò)去，把臉盆舉起來(lái)，彩虹果然沒(méi)有了。我百思不得其解，清水為什么會(huì)是彩虹的源頭？只好去問(wèn)媽媽。

　　媽媽笑著放下手中的活，耐心地對(duì)我說(shuō)：“自然界的色彩都與光聯(lián)系在一起，光是大自然的化妝師，我們平時(shí)常見(jiàn)的太陽(yáng)光，實(shí)際上是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的`，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)臉盆里的水折射后還原為了七種單色光，而白色的墻面會(huì)反射所有顏色的光，所以你就會(huì)看到一道小小的彩虹。”哦，原來(lái)是這樣，這光可真奇妙啊！”

　　處處留心皆學(xué)問(wèn)，在我們的生活中，蘊(yùn)藏著許多科學(xué)知識(shí)，只要我們細(xì)心觀察，善于思考，就能發(fā)現(xiàn)它們！

奇妙的彩虹作文2

　　兒子上一年級(jí)的時(shí)候，老師要求每周一篇日記，開(kāi)始孩子不會(huì)寫(xiě)，我就引導(dǎo)他把最近發(fā)生的你最有印象的事情寫(xiě)出來(lái)就可以了，結(jié)果兒子寫(xiě)了一篇很口語(yǔ)化的長(zhǎng)篇大論，被我無(wú)情的給否決了：“作文不能這么寫(xiě)，這多啰嗦啊，要用簡(jiǎn)潔一點(diǎn)的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。”那時(shí)的我不懂得保護(hù)孩子的創(chuàng)造力和自信心，沒(méi)有及時(shí)的肯定他的成果，還用自己的'眼光去要求他，結(jié)果孩子被我引入了歧途，每次作文倒是寫(xiě)的很簡(jiǎn)潔，干巴巴的，老師讓他要多一些描寫(xiě)，多寫(xiě)一些感受，兒子還很不理解：為什么要寫(xiě)那么多啊，這樣不是也能說(shuō)明問(wèn)題嗎？我現(xiàn)在很頭疼兒子的“惜字如金”，真是自食惡果啊！

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，兒子二年級(jí)的時(shí)候我給他報(bào)了個(gè)作文班。學(xué)校同意

　　二年級(jí)的媽媽開(kāi)始從自身做起，欣賞美文，從而感染了兒子。兒子豐富的閱讀量，是后來(lái)作文提升的基礎(chǔ)。種子一旦撒下，終有發(fā)芽的時(shí)候，在不經(jīng)意間，兒子的作文好了，更可貴的是，兒子的自信心，以及對(duì)美文的渴望。有了這份渴望，就算作文分?jǐn)?shù)不是很高（分?jǐn)?shù)是為應(yīng)試教育服務(wù)的，而應(yīng)試教育絕對(duì)不是終生的！），孩子對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，一定會(huì)讓孩子的人生更豐富多彩！ 彩虹媽媽的經(jīng)歷，希望能夠給到更多家長(zhǎng)一個(gè)啟發(fā)！

奇妙的彩虹作文3

　　現(xiàn)在是3010年。我已經(jīng)是一位60多歲的老人了。（讀者：呢？怎么可能？）哈哈！因?yàn)楝F(xiàn)在發(fā)明了一種可以使人體細(xì)胞衰敗緩慢的新科技，所以90多年過(guò)去了，我的細(xì)胞依然是60歲的細(xì)胞組織。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位大名鼎鼎的科學(xué)家了。我的發(fā)明有：“多功能書(shū)包”、“園丁的小跟班”、“模擬幻想科技”等等。

　　這不，我又新推出一款產(chǎn)品：“彩虹豆”顧名思義，這是一種彩色的豆子，上面猶如彩虹一般美麗誘人。一口咬下去，咔擦，又脆又香。當(dāng)然，你剛才吃下去了彩虹豆其實(shí)是虛擬的。別看彩虹豆長(zhǎng)5毫米，直徑2毫米，但它卻能制造出一遍遍的'虛擬世界呢！

　　這也是顆“安全豆”：這顆豆可以根據(jù)主人每天的gps定位確定觀點(diǎn)“家”當(dāng)主人有事沒(méi)法自己開(kāi)車(chē)回家時(shí)，這顆彩虹豆可以幫主人“開(kāi)車(chē)”回家。當(dāng)有危險(xiǎn)時(shí)，這顆豆迅速漲大，外面是鋼板，里面是海綿，把整輛車(chē)圍住，可以輕松擋下300牛頓的撞擊力。當(dāng)車(chē)不小心開(kāi)到水里時(shí)彩虹豆可以使汽車(chē)浮在水面上等待救援。

　　怎么樣？我的發(fā)明是不是很棒？那就快來(lái)買(mǎi)吧！

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