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寫作作文

用心傾聽作文

時(shí)間:2025-02-21 17:39:49 晶敏 寫作作文 我要投稿

用心傾聽作文(精選37篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的用心傾聽作文,歡迎大家分享。

用心傾聽作文(精選37篇)

  用心傾聽作文 1

  這充滿和諧之樂的大自然中,充滿愛與幻想的自然界中,響起了一陣清脆的和諧之聲,它就是心靈間的溝通。

  心靈是世間充滿真諦的無限陽光,當(dāng)它升起時(shí)它能走進(jìn)每一個(gè)心靈之房,能打開每一扇心靈之窗,是愛與愛之間的一把金鑰匙,它也有美麗,丑陋,悲傷,快樂的一面。

  有時(shí)一個(gè)小動(dòng)物那幼小的心已悄悄地走進(jìn)我們的心房,在我們不知不覺中它已經(jīng)把我們心中重要的位置占領(lǐng),就這樣,它已成為我們心中不可缺少的一部分,當(dāng)快樂來臨時(shí),我們的感情也在無限升華,這是心靈與心靈碰撞的聲音,它是世間最動(dòng)聽的聲音,清脆,婉轉(zhuǎn),悠揚(yáng)。

  有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的`貪婪而失去最愛,悲痛的一幕來臨,原本不可分割的心靈要在一瞬間分離,那些以前在一起的快樂往事將成為渴望的回憶,就這樣,一直回憶 到永遠(yuǎn),也許此時(shí)心靈的分別,再也無法挽回,因?yàn)橐粫r(shí)的不珍惜而釀成了一輩子的自責(zé)。

  回憶枉然是美好的,但心靈上的自責(zé)與悔恨是無法挽回的,讓心靈間的溝通永遠(yuǎn)美好,不再存有傷痕。

  用心傾聽作文 2

  嗯,我怎么對(duì)令我牽掛的傻孩子湯米說呢?對(duì)了,我可以說我們之間的密語——到另一個(gè)世界去歌唱!唉,湯米,你還記得你那時(shí)哭著告訴我——小精靈,嗚嗚......我的手被砸傷了!時(shí),小精靈那三個(gè)字在我心中一直揮之不去,從那時(shí)起,我就下定決心,一定要安慰你幼小的`心靈!

  在你痛心疾首地問:小金絲雀怎么了時(shí),我就肯定,你是我要保護(hù)的兒子!當(dāng)你問我修理這個(gè)詞怎么拼寫時(shí),你那求知的稚嫩聲音讓我認(rèn)為,我會(huì)做一個(gè)很好的兼職老師。與其說你很感激我,還不如說我感激你,你只是一個(gè)孩子,卻幾乎給了我想要的一切。咳咳......我知道自己可能永遠(yuǎn)也見不到你了,可是,你知道我接到你的電話時(shí)我有多興奮嗎?!

  我也很想見你,我可愛的兒子!但愿我到另一個(gè)世界去歌唱后,會(huì)有更多好人繼續(xù)為你歌唱!

  用心傾聽作文 3

  夜里,雨來得突然。我坐在窗子邊,聽著那優(yōu)美的旋律。

  雨不是很大,淅淅瀝瀝的,悄悄落在積水中,給黑夜增添了一分幽靜。漸漸地,雨大了。我不得不承認(rèn),夏天的雨,是最有激情的。雨打在玻璃上,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,讓人不禁認(rèn)為,夏雨就像瘋了的蜜蜂,不停地鳴叫。

  走到窗前,把窗簾撩起一角,可以看到外面黑沉沉的世界。路燈的一小片白光照映出了從天空中綿綿而下的雨絲。

  我閉上了眼睛,聽著,聽著,那雨仿佛下進(jìn)了我的心中,淅瀝……淅瀝……那美妙的雨聲在我耳邊回蕩,我沉醉在雨中,似乎自己也是萬千滴中的一滴雨,從天空中飄飄悠悠落下,澆灌著那盛開的夜來香。我把耳朵放在窗子邊,細(xì)細(xì)聽著小小的`、輕輕的雨聲,感受著每一滴雨的獨(dú)特魅力。

  這時(shí),我忽然悟出了一個(gè)道理:人的心情會(huì)被雨聲的旋律所影響,但是,雨聲卻從來不受人們的約束。這場(chǎng)雨,伴著人們?nèi)朊摺S曷暦路鹨仓廊藗円惶斓钠>耄查_始不緊不慢、悠悠閑閑地下起來。那聲音是那樣的溫柔,仿佛姑娘彈奏的琴聲,又好像是一首溫馨的搖籃曲,拂過我的臉頰,那種感覺是快樂而又幸福的,就像媽媽輕輕撫摸著我的臉頰。

  夜深了,更安靜了。雨還在下著,小小的、輕輕的聲音淅瀝連綿。

  用心傾聽作文 4

  偶然,在路上遇到兒時(shí)的同學(xué)。相互簡單地問候,卻感到一股濃濃的友誼。同時(shí)也令我想起了許多昔日同學(xué)。

  去年過節(jié)的時(shí)候,意外接到一個(gè)同學(xué)的電話:

  happy new year!怎么樣,寒假過得好嗎?

  I am fine. Thanks. 那你呢?

  me too.新的一年里,祝你開心每一天!

  你也是哦!

  幾句問候,卻不經(jīng)意間流露出彼此之間深刻的'情誼。不管什么時(shí)候,朋友的祝福總能為我們帶來美好的心情。它仿佛夏日的涼風(fēng),拂去我們心頭的煩躁,又似冬日的一束陽光,為我們帶來心靈的溫暖。社會(huì)上,正是因?yàn)槿伺c人之間彼此祝福,關(guān)心,才令人感到社會(huì)的溫暖與和諧。

  路上,兩個(gè)未曾相識(shí)的路人檫肩而過,卻對(duì)視一笑。一股暖流流入心田,簡潔的問候,溫馨的笑容,構(gòu)成一幅和諧的畫面.

  用心傾聽作文 5

  傾聽,是一種享受,是一種體驗(yàn),更是心靈的一次嘗試。

  路邊,蕩過我的背影。我悠悠地獨(dú)自走在路上,打著傘,眺望遠(yuǎn)方。雨,像針尖密密的下著,洗凈了大自然。它有身子啊!婀娜地跳著舞,“滴滴”的伴奏為它助興,大自然的一片幽靜被打破了。我打著傘站在雨中,我閉著眼,傾聽大自然的生息,一直很久很久……

  鳥兒的歌聲打破了我的沉默,睜開眼,雨停了,我嗅了嗅,大自然的清香撲鼻而來。聽!鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在談?wù)撚旰蟮南矏偂4丝蹋蚁胱兂梢恢圾B兒,自由翱翔在空中,感受這沐浴過后的舒暢。大地濕漉漉的,喝足了這股甘泉,草兒受到了這般滋潤,它在雨中生長了。它變得頑強(qiáng)了,它變得勇敢了,它變得更綠了。露珠在它身上翻滾著,看!它們像玩滑梯似的.滾下去,一不小心,卻滾到大地懷里。

  聽!大自然也留下了聲息。草地綠茫茫,細(xì)傾聽,我聽到小草破土而出“咚咚”的聲音,聽到河水流過“嘩嘩”的聲音,聽到動(dòng)物說著悄悄話“嘀嘀咕咕”的聲音,我不禁沉浸在這美妙的合奏中久久不能自拔。

  慢慢的,一切都平靜了,我還沉迷在大自然中,傾聽著各種聲音在空中徘徊。這一刻,我用心靈傾聽了大自然。

  用心傾聽作文 6

  度過了悠閑的午后,整個(gè)下午都埋在茫茫習(xí)海里,刻苦奮戰(zhàn)。不久,就又要考試了,不得不加把勁。

  時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼,夜幕降臨。陪了我一下午的母親,現(xiàn)在依舊還是坐在我的'身旁,為我編織毛衣。父親則偶爾來翻看我的作業(yè)。而我,也在努力地完成長征式的作業(yè)。

  墻上的鐘滴答滴答的走著,我的眼皮不禁下垂,屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了,可我只能感到抱歉。

  我說:“爸,媽,你們先去睡吧!天太晚了。”

  “沒事,我們不累。”

  我也沒再說什么,我知道我是說不動(dòng)父母的。

  月疲倦地掛在夜空,燈光下,三個(gè)身影相互偎依在一起。

  在我的家庭里,父母愛我,同樣,我也愛父母。我們是一個(gè)和睦的家庭,也正是這一個(gè)個(gè)和睦的家庭才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧鼓動(dòng)力量。

  傾聽,和諧之聲,愿和諧之花遍布世界各地。

  用心傾聽作文 7

  突然,一個(gè)莽撞的小男孩撞上了年邁的老奶奶,老奶奶隨即便重重地摔倒了。一聲“哎喲",打破了午后的寧靜。

  小男孩意識(shí)到自己闖了禍,連忙扶起老奶奶。深深的埋著頭,紅著小臉連聲道歉:“對(duì)···對(duì)不起,我不是故意的,真的···不是!”

  老奶奶輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,慈善地說:“沒關(guān)系,奶奶不怪你,下次走路一定要小心哦!”奶奶微笑著看著他。

  “真的?你真的不怪我。”小男孩天真的笑了。“走,奶奶!我扶你過馬路。”“嗯,好!”

  陽光下,兩個(gè)一老一少遠(yuǎn)去的身影·

  哦,多么溫情的一幕。我的視線久久注視著他們。“對(duì)不起”“沒關(guān)系”簡短的話語,卻流露出最真摯的.情誼。

  因?yàn)閷捜荩鐣?huì)處處和諧,它就是一顆情感的種子,在人類的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽,再愛的滋潤下茁壯成長。寬容讓我們感受到陽光般的溫暖,細(xì)雨般的滋潤——寬容之和諧,竟妙不可言。因?yàn)閷捜?社會(huì)處處和諧。

  用心傾聽作文 8

  大自然如一個(gè)神奇的精靈,用她奇妙的魔法,去創(chuàng)造美麗的一切。因此,我走近大自然,用心靈去傾聽。

  鳥兒“嘰嘰喳喳”地談?wù)撝w行中看到的好風(fēng)景,他們談著談著,便唱起了歌,歌聲悠揚(yáng)悅耳,唱到高潮時(shí),它們還撲騰著翅膀跳起舞來。青蛙先生在池塘的荷葉上開起了音樂會(huì),忘我的`唱起來:“呱、呱、呱……。”旁邊的小溪聽到了,“叮咚叮咚”地與青蛙唱和。兩只可愛的小鹿正在草地上比賽跑“嗒嗒”的聲音讓音樂會(huì)更加熱鬧。

  天上的雷公公和雨姑娘見了,高興地跑出云層“轟隆隆”小動(dòng)物們被這突如其來的雷聲嚇到了,青蛙先生恐懼的蹦走了。鳥兒不再出聲,小鹿趕緊跑回家。接著,下起了傾盆大雨,“滴滴答答”雷公公和雨姑娘開心的唱起歌,過了好一會(huì),才意識(shí)到自己嚇到了小動(dòng)物,都紅著臉跑回了云層,音樂會(huì)又重新開始了。而雷公公和雨姑娘只能躲在云層里悄悄地看。

  大自然是多么奇妙,如果你能用心去傾聽,便會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然不止有美景,還有美妙的音樂。

  用心傾聽作文 9

  尤老師,是我們六年來一直陪伴我們的數(shù)學(xué)老師。

  她的下巴總是向右歪,之前有著秀長的`長發(fā),不知怎么了,老師狠心剪了短發(fā)。

  生活中,她很溫柔、體貼。一進(jìn)教室,卻立馬嚴(yán)肅起來。讓我最難忘的表情,就是瞪著眼睛,歪著頭,看著我,那樣我的心就會(huì)“撲騰撲騰”地跳起來,眼淚都快要流下來了。

  雖說老師生氣起來非常可怕,但在課下可是無比溫柔的,不管做錯(cuò)了什么,她都會(huì)說:“沒關(guān)系。”下課時(shí),還會(huì)與我們開開玩笑,體諒我們的缺點(diǎn)。老師還喜歡說笑話,每次都會(huì)有人被逗得肚子疼。

  就像上次去春游,老師讓我?guī)湍弥ド蟼(gè)廁所,然后我便與同學(xué)在聊天,我不知道是因?yàn)槲沂稚蠔|西太多還是怎么的,把老師的包隨手一放,等我回過頭來,包已經(jīng)不見了。我急得到處尋找,等到老師走過來問我怎么了時(shí),我實(shí)在忍不住放聲大哭了,同學(xué)在旁邊說了過程,老師還不停地安慰我說:“沒關(guān)系,我包里只不過有幾包紙罷了。”這件事已過去三四年了,但在我心里還是記憶猶新。

  用心傾聽,五顏六色的花都開了,這個(gè)春天暖了。

  用心傾聽作文 10

  嗯,我怎么對(duì)令我牽掛的傻孩子湯米說呢?對(duì)了,我可以說我們之間的密語——到另一個(gè)世界去歌唱!唉,湯米,你還記得你那時(shí)哭著告訴我——“小精靈,嗚嗚。我的手被砸傷了!”時(shí),“小精靈”那三個(gè)字在我心中一直揮之不去,從那時(shí)起,我就下定決心,一定要安慰你幼小的'心靈!

  在你痛心疾首地問:“小金絲雀怎么了”時(shí),我就肯定,你是我要保護(hù)的兒子!當(dāng)你問我“修理”這個(gè)詞怎么拼寫時(shí),你那求知的稚嫩聲音讓我認(rèn)為,我會(huì)做一個(gè)很好的兼職老師。與其說你很感激我,還不如說我感激你,你只是一個(gè)孩子,卻幾乎給了我想要的一切。咳咳。我知道自己可能永遠(yuǎn)也見不到你了,可是,你知道我接到你的電話時(shí)我有多興奮嗎?!我也很想見你,我可愛的“兒子”!

  但愿我到另一個(gè)世界去歌唱后,會(huì)有更多好人繼續(xù)為你歌唱!

  用心傾聽作文 11

  “嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”這是小鳥的聲音;“嘩嘩嘩……嘩嘩嘩……”這是海浪的聲音;“噗噗噗……噗噗噗……”這是輪船的聲音;“唰唰唰……唰唰唰……”這是雨水從天而降的聲音。這些都是自然之聲,細(xì)細(xì)聽來,當(dāng)然很美妙,但是我發(fā)現(xiàn),還有一種聲音更是美妙——心靈的聲音。

  讓我們一起來傾聽心靈的聲音吧!它是多么的`美妙動(dòng)聽。當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候,它對(duì)我說:“不要灰心,不要?dú)怵H,下次繼續(xù)努力,爭取得個(gè)好成績。”;當(dāng)我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠的時(shí)候,它對(duì)我說:“忘了一切吧!閉上你的雙眼,有什么煩惱,當(dāng)你再次睜開眼睛的時(shí)候,一切又都好了。”;當(dāng)我被病魔所困擾的時(shí)候,它對(duì)我說:“勇敢的向前看,病魔恐懼你堅(jiān)定不移的目光,因?yàn)樗囊懔]有你的強(qiáng)。”

  每當(dāng)聽到這美妙的心靈的聲音,我的心中便有了一種油然而生的偉大力量,是這種力量幫助我克服了一切的艱難險(xiǎn)阻,逐步走向成功。朋友們,一起來傾聽心靈的聲音吧!它會(huì)告訴你一切的答案!

  用心傾聽作文 12

  一個(gè)人,從出生,到長大、衰老,再到去世,都在傾聽。一個(gè)人,學(xué)來的大多數(shù)東西都是靠用耳朵聽來的。

  所有的人,從出生,到開始說話,牙牙學(xué)語時(shí),一直都靠聽,可以說,你在第一次叫出“爸爸”、“媽媽”、“爺爺”、“奶奶”、“外公”、“外婆”這些對(duì)家人的稱呼的時(shí)候,你其實(shí)已經(jīng)聽?wèi)T了那些稱呼了。接下來,就會(huì)開始傾聽大自然中的'那些奇妙的聲音了:小鳥在空中拍打小翅膀的聲音,小鴨用紅腳掌撥動(dòng)水的聲音,還有小朋友們嬉戲的歡笑聲,大哥哥大姐姐們朗朗的讀書聲。當(dāng)你長大了,學(xué)會(huì)靜下心來,在一片靜謐中傾聽時(shí),你甚至?xí)牭揭恍┢綍r(shí)聽不到的聲音:花朵舒展的聲音,葉子呼吸的聲音,樹根鉆地的聲音,養(yǎng)分生成的聲音,樹汁流淌的聲音。當(dāng)然,當(dāng)你靜下心來,你把杯子扣在耳旁時(shí),你會(huì)聽到風(fēng)吹的聲音,“呼呵呼呵”;當(dāng)你把海螺吹響了的時(shí)候,你會(huì)聽到號(hào)角的聲音,“嗚嗚嗚嗚”。

  一個(gè)人,必須聽,如果不聽,耳朵就麻木了,成了一個(gè)毫無聽覺的人了。

  用心傾聽作文 13

  合上書,我伸個(gè)懶腰,細(xì)細(xì)地品味著書的味道.....

  我看的是《用心靈去傾聽》這本書,講述的是蘇珊和湯米的故事,講述蘇珊是如何用心靈,去傾聽湯米的故事。

  我走到陽臺(tái),心里突然萌發(fā)出一種想法,我能不能也像蘇珊一樣,用心靈,去傾聽呢?

  我注視著一朵花,試圖跟它交傳信息,可是等了好久,還是.....我有點(diǎn)沮喪,耷拉下腦袋,又拾起旁邊的書,想從里面獲得點(diǎn)信息,突然,我眼睛一亮:我得用心,去傾聽啊!

  想到這,我慢慢靜下心,用柔和的目光注視著花兒,慢慢的,花兒似乎在向我問好:“嗨~你好啊,今天開心嗎?”我開心極了,打個(gè)招呼后又望向別處:我聽到鳥兒在竊竊私語;我聽到風(fēng)兒給小草講故事;我聽到小花與大樹談心;我聽到白云在嬉戲的'聲音......

  世界多么美妙啊~我心情愉快的想到。

  萬物都是有生命的,他們也有他們的語言,只要我們用心靈去傾聽!

  用心傾聽作文 14

  一個(gè)人戴著耳機(jī),吹著微風(fēng),走在各種人跡罕至的地方,嘴里還不停地哼唱著。這是我的習(xí)慣,也是我打發(fā)時(shí)間的方法。從單純的喜歡到愛上音樂,再到它成為我的信仰,不長不短的過程成就了一個(gè)不大不小的夢(mèng)想。

  我想成為一名歌手,可我一點(diǎn)也不喜歡我的聲音,很沙啞,不適合唱歌。盡管如此,每個(gè)周末我還是會(huì)開一場(chǎng)自己的演唱會(huì),在麥田里,唱一首又一首喜歡的歌,微風(fēng)、花朵、小草、大樹,它們都是我最忠實(shí)的聽眾。

  音樂是我生活的一部分,不管任何時(shí)候,在任何地方,我隨時(shí)都可以戴上耳機(jī),沉浸在音樂的海洋。有時(shí)坐在秋千椅上,微瞇著雙眼,循環(huán)播放一首歌,安靜的坐一下午。沒有噪音,沒有煩惱,只有耳邊輕柔的歌曲一遍又一遍的循環(huán),直至將這首歌的音調(diào)、歌詞爛熟于心。

  對(duì)于我來說信仰是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)看上去很近卻又遙不可及的夢(mèng)。哪怕它就在我的面前,我也是小心翼翼的不敢觸碰,我怕我一碰,它就丟了。

  優(yōu)美的'鋼琴曲會(huì)治愈我的創(chuàng)傷,平復(fù)我的心情。不管開心或是不開心,聽音樂永遠(yuǎn)是我第一時(shí)間做的事,我喜歡同音符做游戲,那時(shí)候就連淚水也是笑著滴落的。很多人都不明白為什么我會(huì)把音樂當(dāng)成我的信仰,我沒辦法解釋,也不想要解釋。

  當(dāng)某天,我拎著行李,買一張通往遠(yuǎn)方的車票,來一場(chǎng)說走就走的旅行,去尋找我的“專屬音樂”。

  用心傾聽作文 15

  在一個(gè)萬籟俱寂的夜晚,我獨(dú)自躺在床上,家人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻久久不能入睡。

  突然,一首不知名的動(dòng)聽的歌曲打破了夜的寂靜,傳人我的耳中。

  這時(shí),我又想起了白天發(fā)生的'事:這天下午第二節(jié)課時(shí),我從教室里出來,興奮的跑向操場(chǎng)。此時(shí),我真是高興極了,因?yàn)檫@是一個(gè)月來的第一節(jié)體育課。可是,就在去操場(chǎng)的途中,路旁的車后突然出現(xiàn)了一個(gè)七年級(jí)的學(xué)弟。我當(dāng)時(shí)蒙了,沒有向旁邊躲,只是努力減速,最后,摔倒了地上,被送到了醫(yī)院。最后,經(jīng)過醫(yī)生診斷,我左鎖骨骨折,而且必須做手術(shù)……

  音樂漸漸進(jìn)入低潮,平靜的音樂漸漸變得低沉。

  我不住的問自己,不住的埋怨自己——為什么我當(dāng)時(shí)不躲開他?為什么我偏偏要從那條路走?為什么我要跑那么快?我以后該怎么辦?我越想越害怕,越想越不敢想。

  突然,歌曲轉(zhuǎn)入高潮,一串激昂的音符喚醒了我低沉的心,我頓時(shí)有醍醐灌頂之感。

  這時(shí)我想到了貝多芬,貝多芬可謂一生命運(yùn)坎坷,兩耳失聰,成為一個(gè)痛苦的孤獨(dú)者。面對(duì)各種困難,他卻對(duì)自己的人生充滿了希望,憑借著希望所帶來的動(dòng)力和能量,扼住了命運(yùn)的咽喉,成功地創(chuàng)作了享譽(yù)世界的《生命交響曲》,成為了繼莫扎特之后的又一位音樂巨人,為世界音樂做出重大貢獻(xiàn)。

  再想想我自己,本來沒有什么大事,卻在這里難為自己,讓自己發(fā)愁。

  漸漸地,音樂步入尾聲,我也安然地入睡了。

  那夜,我在傾聽中得到了希望。

  用心傾聽作文 16

  我打開了一封信,信中是一片空白,我不知道這信的意義是什么?他是想告訴我什么,我不知道,我什么都不知道。

  于是我拿著信坐在窗前,我知道大自然會(huì)給予我答案。

  因?yàn)轱L(fēng)吹過發(fā)出沙沙的響聲的樹葉,會(huì)為我大聲朗誦著信中的含義。因?yàn)椴贿h(yuǎn)處的潺潺的溪水也會(huì)為我款款吟詠。因?yàn)樘焐夏瞧哳w聰明的小星星,也會(huì)把信唱給我聽。

  他們十分有耐心,一遍一遍的朗誦給我聽,吟詠給我聽,唱給我聽,直到我明白信中的意思。

  大自然中的一切皆有靈性。

  可是沒有人聽他們說話,沒有人聽他們歌唱。他們只是一個(gè)人自言自語,渴望著有一個(gè)人能夠跟他們說話,渴望有一個(gè)人能夠傾聽。

  他們不知道等了多久,等了多長時(shí)間,可是他們依舊渴望著,他們忘記了疲倦,依舊在苦苦等待。

  他們不知到經(jīng)歷了多少,他們成長了多少。他們也和我們一樣是要生命的,是要成長的。

  他們的`壽命要比我們長的多。因?yàn)闃淙~落了又長出來,長出來之后又落了,落了之后又長出來,反反復(fù)復(fù)周而復(fù)始。潺潺的溪水不停地流著,從未斷過。那七顆聰明的星星也是一直都在那里從未離開過。

  他們看到過很多的事情發(fā)生,他們明白過很多的道理。他們知道他們一定知道這信中的意義是什么。

  于是他們告訴了我,告訴了我信中的意義。

  為了感謝他們告訴我。我愿意做他們的聽眾,聽它們說自己的故事,聽他們說話。

  所以我依舊拿著信坐在窗前,陪伴著他們,傾聽他們的話語,聽他們傾訴多年的故事。

  用心傾聽作文 17

  有位作家說,真正的景,是素林的野菊花,是連綿的山巒,是樹上的鳥鳴,草叢的蟲吟。我覺得世界的確如此,就像落葉一樣,何嘗又不是一道美麗的風(fēng)景!

  夜總是那么黑,月總是那么亮,在明月當(dāng)空的冬夜里,我總是那么閑,閑得來聽落葉的足音。

  我站在后門,依門而立,望著夜空,發(fā)著呆。不知為何,風(fēng)那么涼,我卻獨(dú)自一人靠在后門上,想要離開,卻有不能,仿佛有什么東西拴住了我,連雙腳似乎也被禁錮了。

  唦唦唦,一陣風(fēng)吹過,樹上的葉子一大片一大片地落著,發(fā)出的聲音讓我害怕,卻又讓我好奇。不一會(huì)兒,院壩里已經(jīng)堆了一層樹葉。嘩啦啦,樹葉又落下來了,我似乎聽見它們?cè)谡f:“飛吧,飛吧,我要飛去更遠(yuǎn)的地方,看更黑的夜空!”忽然,風(fēng)更大了,院墻邊的樹也搖得更厲害了,樹葉向著遠(yuǎn)處飛去,卻總是飛不出我的院壩,于是,只好心不甘情不愿地落在壩子里。沒多久,地上的葉子就堆得高高的。即使夜那么黑,我還是禁不住走向了它們,嚓-嚓-嚓,葉子那清脆的聲音,仿佛在吶喊:“啊!不要!不要!我要飛翔,我不要在泥土中腐爛!”盡管這樣,頑皮的.我還是在踩,直到聽見它們哭了,哭得是那么傷心,我的心兒也一下子留下了淚珠。

  是啊,落葉是可悲的,也是可憐的——因?yàn)樗鼈兊拿\(yùn)總是被別人操控著,總是那么被動(dòng),也不能做自己喜歡的事情。所以,我想站在后門,站在院壩里,站在葉子們的身上,傾聽它們的心聲:悲也罷,喜也罷,我們都是時(shí)光的過客罷了。

  用心傾聽作文 18

  森林說:“我的幸福是一身碧綠,生機(jī)盎然.“

  陽光說:“我的幸福是一身金黃,為大地披上新裝.“

  小鳥說:“我的幸福是自由自在,展翅翱翔.“

  ......

  這些話,你聽到了嗎?傾聽大自然的歡聲笑語,傾聽藍(lán)天的低語呢喃,傾聽親朋好友的嘮叨叮囑......其實(shí),傾聽也是一種享受.

  傾聽,就是靜靜地聆聽,且要屏氣凝神,用心去聽.傾聽也是一種享受,它可以讓你心曠神怡,寵辱皆忘,朝氣蓬勃,意志堅(jiān)強(qiáng).

  當(dāng)你迎來黎明的第一束霞光,沐浴著柔柔的晨風(fēng),呼吸著新鮮的空氣,聆聽著家禽的'唧唧喳喳,你不覺得這世界真的很美嗎?

  當(dāng)你迎來夏日的第一場(chǎng)暴雨,捧一本好書,沏一杯香茗,靜坐窗前,聽雨點(diǎn)滴落早地上的滴答聲,飄落在地上的沙沙聲,灑落在房上的叮咚聲,你不覺得這雨真的很美嗎?聽,多美的交響曲啊!

  聽著聽著,咦,雨怎么不下了?這么粗獷,這么豪邁的雨怎么說停就停了呢?暴雨真是短暫啊!但短暫之后,留給我們的是泥土的清香和無盡的遐想.夏日的煩躁漸漸平息,留下一身的清涼,滿心的愜意.

  趕快去傾聽吧,善于傾聽的人是富有的,因?yàn)樗星榧?xì)膩;懂得傾聽的人是聰明的,因?yàn)樗萌シ潘勺约海?/p>

  傾聽也是一種享受,讓我們學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)感受,學(xué)會(huì)生活吧!

  用心傾聽作文 19

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),傾聽春天,感悟大自然的美好。

  一陣春風(fēng)吹來,帶來了春的消息。前幾天還披著一層白紗的土地,現(xiàn)在就裸露在人們眼前。那些冰妖雪怪,早已從被他們壓迫了一個(gè)冬天的土地上消失了。風(fēng)仿佛是在喊:“春到了,大家起來工作了。”小草從地里鉆出來,他們晃動(dòng)時(shí)的沙沙聲,仿佛是在談天。樹葉則比較懶,通常出來晚一點(diǎn),但也都向風(fēng)問好。這可把春風(fēng)樂壞了,她翻動(dòng)著,去喚醒更多的樹和草,并同他們打招呼。

  傾聽風(fēng)聲,讓我感受到了春的氣息。

  隨著鳥兒的歸來,春天便變得熱鬧了起來。瞧,窗外的麻雀在嘰嘰喳喳地教訓(xùn)小麻雀。而樓道里的那一對(duì)燕子則在修復(fù)他們的舊巢。草地上,幾只不知名的小鳥跳來跳去。忽然,其中一只小鳥一拍翅膀,像箭一樣斜射向藍(lán)天。而鳥叫聲則更加豐富多彩。聽,幾只麻雀和一只鴿子不停地在叫,仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)辯論會(huì)。樹上掛著的鳥籠里的鳥在“嘀哩哩哩---”地叫。而那棵樹最上面的'樹枝上站的鳥則叫得更歡,氣得鳥籠里的鳥對(duì)著上面一陣亂叫。

  傾聽鳥語,讓我感受到了春的喜悅。

  春天是位神奇的魔法師,他可以變幻出再高明的音樂家也無法完全模仿的聲音——小草生長的聲音,冰河解凍的聲音,鳥兒唱歌的聲音……傾聽春天,我們才能感受到我們生活的美好,傾聽春天,我們才能感受到生命的豐厚。

  用心傾聽作文 20

  在這個(gè)愜意的早晨,我心中突然沒有了雜念,想靜靜地做一件事。于是,我走進(jìn)書房,翻開一本發(fā)卷的書,傾聽到了歷史的回音。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,我仿佛聽到了胸懷大志的杜甫,他憂國憂民,盼望有個(gè)好國君能重用他,讓他輔佐,治理天下。卻事與愿違,在清貧的生活中寫下了不少流傳千古的不朽詩篇。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我仿佛聽到了壯志豪言的李白,他一心求取官名仕途,但是不能如愿以償,只好借酒消愁,小作詩篇度日子,在敬亭山寫下“相看兩不厭,只有敬亭山”的千古名句。

  “口蜜腹劍”,我仿佛聽到了正進(jìn)讒言的奸臣李林甫,為了保住宰相的地位,見到有能耐的人就想方設(shè)法打壓,還得意洋洋地對(duì)唐玄宗說天下已經(jīng)沒有能人了,說明宮里的人已是天下最有能力的人。

  “一騎紅塵妃子笑”我仿佛聽到了唐玄宗與楊貴妃取樂時(shí)的笑聲,他們不顧民生,整天在華清宮溫泉池嬉戲,大量招募征兵,拆散多少幸福的家庭;大肆收刮民脂民膏;聽信楊國忠和李林甫的讒言……

  歷史的聲音是真實(shí)的,杜甫的胸懷大志、李白的壯志豪言……讓我真切地認(rèn)識(shí)了歷史,感受到歷史的奧秘,詩人懷才不遇的'失落,像印章一樣深深地印在我的腦海中。

  雖說我體驗(yàn)不到古代的生活,可我在傾聽中,卻完全身臨其境,享受了一番,那一刻,我聽懂了杜甫的胸懷大志、李白的壯志豪言……我聽懂了屬于歷史的古老而深遠(yuǎn)的回音。

  用心傾聽作文 21

  聆聽是一種智慧,人從一生下來就學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng),而它總能給我們一些教誨,一些啟迪。

  聆聽黃河之水一瀉萬里的聲音,奔騰而又豪邁,它包容萬湖千流,勇往直前,這是一種胸襟,一種氣魄,一種永不認(rèn)輸?shù)牧α俊T谌松牡缆飞希S河之水告訴我們:應(yīng)該有著自己的目標(biāo)并為之不懈奮斗,也許會(huì)碰上許多溝溝坎坎,但只要寬容的接受他們,用樂觀積極的態(tài)度面對(duì)生活,最終就一定能走向生命的頂峰。

  聆聽幽幽古洞中稀落但又一刻也不停息的滴水聲,清新幽雅,意境迷人,只是一種良好的生活態(tài)度,在這種水的一生中,沒有大起大落,也沒有可以夸耀的功勛,這不是平庸,而是一種偉大的精神品質(zhì),水的'一生只做成了一件事情,那就是無悔,能讓自己的人生不遺憾的人們就是偉人。

  聆聽山洞中溪流的聲音,清新而又淡雅,與日落為伴,與花草為舞,這是一種淡泊的生活情態(tài),他們雖然不為人所知,可精神卻同樣是高尚,淡泊不是無能,而是一種不求名利,隨心所欲的快樂人生,但它們的貢獻(xiàn)是巨大的,就是這些不知名的小溪,哺育了大山中純樸的人們,滋潤了一座山的好靈魂。它們這種無私的奉獻(xiàn)精神,是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

  聆聽是一種智慧,尤其是聆聽生命起源的聲音。它幫助我們感悟生命,珍愛生命。是我們靈魂最好的歸宿。

  用心傾聽作文 22

  伴著絲絲寒意的風(fēng),在空中悠閑地散步。調(diào)皮的她,總是在我的頭上玩耍,掀起幾根頭發(fā)。仔細(xì)傾聽,突然捕捉到許多生命的聲音……

  一只蜘蛛趴在一棵樹上,一絲無力的月光,照在網(wǎng)上。我正欣賞,猛然間,網(wǎng)劇烈的抖動(dòng)了一下,發(fā)出微弱的聲響:“吇……”。圓溜溜的小蜘蛛輕盈的“滑”了過去。只見網(wǎng)上的小蟲掙扎了一下,不動(dòng)了。小蜘蛛是有生命的。

  柔軟的草地里,總有幾位歌唱家在舉行合唱晚會(huì)。聲音一起一伏,時(shí)高時(shí)低,時(shí)急時(shí)緩。周圍的小草與葉子,似乎也在欣賞這場(chǎng)精彩的音樂會(huì),扭動(dòng)著她們的'身軀……聽啊,看啊,優(yōu)美的華爾茲有配上了自然的伴舞。風(fēng)兒也來湊熱鬧,“呼,呼”地吹著弄得我和小草葉子都癢癢,發(fā)出咯咯的笑聲。風(fēng)兒、小草與葉子,是有生命的。

  月光,照在了我的臉上。我收到了月亮的信。微微抬起頭,讓清雅的光,照滿我的臉,盡情的享受月光給予我的撫摸。我感覺到了。她的手,是那么的細(xì)嫩、溫暖。這只手輕輕的放在我的臉上,一天的苦惱和壓力,都被這只神奇的手,悄悄抹掉。我知道了,看似普通的月光。是有生命的……

  這天的夜晚,我享受了生命的晚會(huì)。我聽到了生命最美的歌聲。

  我知道了,世界上的一切,都是有著生命。純潔的生命之歌,總在夜晚,開始……

  用心傾聽作文 23

  天似乎剛剛破曉,黎明的一絲霞光潛伏在天邊,映亮了地平線上那些模糊的景物。

  開始嘆息,開始憧憬,新的一天。

  似乎過往的記憶都會(huì)在這一瞬間淪陷。

  耳畔有多少記憶開始呼嘯……

  轉(zhuǎn)彎處的櫻花樹,街角的書報(bào)亭,路邊的垃圾桶,院子里青磚堆砌的小屋……櫻花層層疊疊之處,是誰的歌聲在飄渺。

  路過曾經(jīng)的教室,看見掉落的墻漆,是誰在蒼老?

  那年冬天的棒棒糖,甜了整整一個(gè)心。好希望,所有的.時(shí)光凝固,帶我回到下一個(gè)路口。

  那些曾經(jīng)熟悉的人從我身邊一一走過,帶走了什么,留下了什么。我幻想著,有一天我可以拾到一個(gè)神奇的寶盒,可以把我的所有記憶封存,陪我到輪回的渡口。

  算了吧,我現(xiàn)在的生活好平靜,一點(diǎn)一滴的,可以堆攢出一整個(gè)天地。

  那是我一整個(gè)的青春。不了了之的歲月。

  就這樣,讓那些記憶,縈繞在耳畔,一輩子也不散去才好。

  每天,麻利地把書包甩在沙發(fā)上,打開電視,是持續(xù)不斷的廣告。

  晚上忘記關(guān)窗,看見半掩的窗子與窗欞形成45度的夾角,微涼的夜風(fēng)輕輕揚(yáng)起淡藍(lán)色的窗幔,舞出華美的旋律。

  明媚的陽光下,刺眼的疼痛。

  我的那些朋友,我記憶里的那些熟悉與陌生,是否可以讓我留存,整整的一生?

  希望終歸希望,幻想也是幻想。

  人生的殘酷,也就在于它對(duì)于記憶的剝奪。

  要學(xué)會(huì)翹起耳朵,聆聽那些久久不散的,幸福……

  用心傾聽作文 24

  春風(fēng)徐徐地吹來,用他的聲音喚醒無數(shù)生命的奇跡。花兒綻放、草兒生長、樹木發(fā)芽……這些都是生命,讓我們用心來傾聽生命的聲音吧!

  春風(fēng)喚醒了沉睡在冬天里的萬物們,萬物開始復(fù)蘇……這是生命的開始,讓我們用心去傾聽這些生命的聲音吧!

  我曾看到過這樣一個(gè)震撼人心的情景:一只幼小的蝴蝶破蛹而出。

  當(dāng)它還是一只整天自由自在,悠然自得的小毛毛蟲時(shí),我曾討厭過這樣的它,為什么它可以活的比任何人輕松?可是,當(dāng)它開始蛻變,開始破蛹而出的時(shí)候,我驚訝了。

  我很佩服它。它驚人的承受力以及頑強(qiáng)的生命力使我不得不對(duì)它刮目相看。

  我們知道,蝴蝶的`發(fā)育階段分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段,當(dāng)蛹發(fā)育成熟時(shí)就該是破蛹而出的時(shí)候了。

  首先它用盡力氣擠裂蛹?xì)ぃ缓舐冻鲎愫陀|角,整個(gè)身體掙扎出蛹?xì)ぃ瑒偲朴级鰰r(shí),它全身皺皺軟軟的,他會(huì)找一個(gè)適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)倒垂,讓體液輸入翅膀中,將翅膀展為典型翅型,直到翅膀完全乾燥硬化,并等到體溫回升后才展翅飛行。

  如此艱辛的過程得需要耗費(fèi)多少力氣啊!看著它成功地在花海中飛翔,我心有余悸,仿佛聽到它那兩對(duì)晶瑩剔透美麗的翅膀撲哧撲哧拍打的聲音,哦!那是生命的聲音!那個(gè)聲音一直久久的回蕩在我的耳邊,不愿離去……

  讓我們用心去傾聽生命,感受生命帶給我們的感動(dòng)和美好。

  閉上眼,這些就是生命的聲音。

  用心傾聽作文 25

  聲音的世界是一個(gè)巨大的寶庫,在這里你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美妙的聲音。有清脆悅耳的鳥鳴,震耳欲聾的雷聲,肆無忌憚的風(fēng)聲。但其中,我最喜歡的是水聲。

  如果聽到“咔嗒”聲,可能會(huì)聽到水滴聲。水帝是個(gè)小音樂家。它喜歡雨后唱快樂的歌。當(dāng)它落在水坑里時(shí),會(huì)發(fā)出異常清脆的“叮咚”聲,帶有很長的韻腳,似乎拉長了歌唱中的節(jié)奏。但落在刀刃上,只發(fā)出短暫的悶聲,然后變成刀刃上的水晶撕裂。所以我喜歡水滴的聲音,因?yàn)樗粫?huì)打破世界的和平。

  如果你聽到“丁咚”,你可能會(huì)聽到泉水的'聲音。樂呵呵的鋼琴家泉水,似乎總是那么開心,就是煩躁的人聽到它演奏的音樂,就會(huì)覺得心曠神怡,陶醉在美妙的音樂里,仿佛心被洗過一樣。調(diào)皮的山泉也愛以其優(yōu)美的琴聲與百靈鳥的歌聲“抗衡”!所以我喜歡泉水的聲音,因?yàn)檫@涓涓細(xì)流可以陶冶人的情操。

  如果你聽到“隆隆”的聲音,你可能會(huì)聽到大海的聲音。海,一位高超的指揮家,指揮著一支龐大的管弦樂隊(duì),時(shí)而合唱抒情小夜曲,時(shí)而演奏激昂的搖滾樂;有時(shí)聽起來像馬奔騰,有時(shí)聽起來像樹梢上的微風(fēng)。所以,我喜歡大海的聲音,因?yàn)樗穆曇羰嵌嘧兊摹?/p>

  其實(shí)水的聲音有很多種,比如安靜美麗的山雨,流水的咆哮聲,井水的波瀾不驚聲。真的希望大家都能靜下心來聽聽天籟之音。

  用心傾聽作文 26

  國慶節(jié)那天,我們一家三口,乘坐旅行社的大巴奔向了那座令人向往的國際大都市——上海。下車后,還沒來得及休息一下,各種各樣的聲音便如潮水一般涌進(jìn)了我的耳朵,讓人應(yīng)接不暇。

  “嗚——嗚——”,首先聽到一陣汽笛聲從遠(yuǎn)處的`黃浦江上傳來,低沉而悠長,聽起來讓人心曠神怡,似乎一下子就緩解了我們長途旅行的疲勞。接著,“嘀——嘀——”,一陣勁風(fēng)撲面而來,一輛“大奔”按著喇叭從我身邊疾駛而過。但這個(gè)聲音太過囂張,我皺起眉頭,打心眼里厭惡它。“大奔”還未從視野中消失,附近的小巷里忽然傳來一陣“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音。這個(gè)聲音還不錯(cuò),清脆悅耳,有點(diǎn)像沙漠里的駝鈴聲,只是沒想到在上海還能聽到這樣的聲音。我走過去看個(gè)究竟,原來是一個(gè)賣煎餅的小販,一手拿著鈴鐺,一手拿著一雙鐵夾子,正在向來來往往的行人大聲吆喝著。

  煎餅的香氣十分誘人,正好我的肚子餓了,就想過去買一塊嘗嘗,可是又一陣美妙的聲音轉(zhuǎn)移了我的注意力。我好奇心大發(fā),循著聲音的方向走過去,來到一家商城的門口,那里,有一支樂隊(duì)正在演奏,有人吹長笛,有人吹小號(hào),還有一些人在拉小提琴,各種美妙動(dòng)聽的聲音交織在一起,形成了一道聲音的盛宴,久久不散。

  聽了幾曲后,我跟著爸爸媽媽在街頭找了一條長椅坐下來休息,心想,這真是一座精彩紛呈的聲音之城。就在我思緒萬千浮想聯(lián)翩的時(shí)候,一架飛機(jī)低空從我頭頂掠過,發(fā)出一陣沉悶的“隆隆”聲。

  用心傾聽作文 27

  聽山,聽群山萬壑中冒出的汩汩清泉,聽山脊孤寂悠長的倦鳥啼鳴……

  聽河,聽激流與河底亂石的爭斗與碰撞,聽浪花與河岸的摩擦與糾纏……

  聽海,聽波濤與狂風(fēng)雄壯的合奏,聽月光與細(xì)浪的溫柔的纏綿……

  在山之巔,側(cè)耳傾聽:隱約傳來的是杜甫的.:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”或許,在岱山的極頂,塵世間的雜念早已散盡,殘留心靈深處的,唯有詩圣那振聾發(fā)聵的吶喊。哪怕,生活再般苦澀,那凌云的壯志,也會(huì)直沖云霄、響遏行云。

  在江之畔,凝神傾聽:濤聲中夾傳來屈原心底一聲嘆息。“長太息以掩泣兮,哀民生之多艱。”這是屈原的嘆啊,美人聽了,落了淚,香草聽了,淡了香。無聲的痛苦與冤屈被無奈所淹沒,但那為國為民的高潔之志,就像這滾滾的濤聲,千年不改,萬年不絕。

  在海之上,屏息傾聽:德彪西一曲激昂的演奏。從浪花間傾瀉而出。時(shí)而月色皎潔,海面上波光粼粼,時(shí)而風(fēng)雨驟集,暗夜里的巨浪嘶吼,織密的雨點(diǎn)令人窒息。這一切在德彪西的樂曲中得到完美的詮釋。也許,他描繪的不僅僅是海,更是他心中那份如大海般壯烈的情懷。這種情懷,動(dòng)人心魄,凈人心靈。

  傾聽,只要懷著一種敬畏的心情,只要懷著一種用心的態(tài)度,你就可以聽到自然的天籟,你就可以聽到從天地間匆匆走過的古人留下的心聲。

  做個(gè)用心的傾聽者吧,將自然的、人文的、歷史的、當(dāng)今的、只要是美的聲音統(tǒng)統(tǒng)充入我們的心靈,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)宇宙間的一切是那樣的美好,那樣的讓我們留戀!

  用心傾聽作文 28

  善于傾聽是溝通的關(guān)鍵,不僅僅在課堂應(yīng)如此。人際交流中說與聽是同等重要的。傾聽能使人成功,而不會(huì)傾聽則使人失敗。

  我在某書讀到這么一個(gè)故事:有個(gè)推銷員向客戶推銷汽車,交易過程十分順利。當(dāng)客戶都要掏錢付款時(shí),另一個(gè)推銷員興沖沖地跑過來與這個(gè)推銷員聊天,他們談的津津有味。這個(gè)推銷員一邊說笑,一邊伸手去接車款,不料客戶突然轉(zhuǎn)頭走掉,連車也不買了。

  后來,推銷員打電話詢問客戶突然改變主意的原因,才得知是因?yàn)楹鲆暳丝蛻簟.?dāng)時(shí),客戶在付款時(shí)談到了使他和他家里驕傲的小兒子,因?yàn)檫@個(gè)小兒子考上了個(gè)好大學(xué)。而推銷員卻在這時(shí)與別人聊天,沒有傾聽客戶在說什么,使客戶覺得他沒被尊重。這個(gè)推銷員因?yàn)椴粫?huì)傾聽而使生意失敗。

  還有一個(gè)也是關(guān)于推銷員的故事:一個(gè)推銷員去外地拜訪一個(gè)客戶。那個(gè)客戶不會(huì)說普通話,推銷員聽不懂,可唯一能做的.就是認(rèn)真傾聽客戶說的話。客戶也看得出推銷員聽不懂他的方言,但仍自顧自地說個(gè)不停,把自己家的麻煩事一一說出,他只是想傾訴自己的痛苦。沒想到,談話結(jié)束的時(shí)候,推銷員獲得了第一筆訂單,這就因?yàn)樗且粋(gè)善于傾聽的人。

  善于傾聽是溝通的關(guān)鍵。人們對(duì)待事物的反應(yīng)都不盡相同,所以首先要學(xué)會(huì)傾聽對(duì)方。這樣,不僅尊重了說話的人,也使自己獲得益處。

  用心傾聽作文 29

  鳥鳴聲是娓娓動(dòng)聽的,溪流聲是潺潺悅耳的,海潮聲是波瀾澎湃的,而我卻最喜愛雨聲,因?yàn)樗菨櫸锛?xì)無聲的。每當(dāng)我耳傾聽這天籟之音時(shí),便浮想聯(lián)翩。

  聽雨,用心去聽,便能解讀四季。春雨是一個(gè)文雅的小姑娘,她邁著輕盈的腳步來到了大地上,她隨風(fēng)潛入夜,在枝頭的嫩蕊上,在田園的麥苗上都有她的身影掠過,但這一切卻不被人所察覺。大地如一幅巨大的畫卷,她輕輕地走入了這幅畫中,漸漸地,她把嫩綠的.色彩慢慢鋪展開來,如畫龍點(diǎn)睛,這幅畫仿佛活了一樣,春意盎然,生機(jī)勃勃。她唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌謠悄悄地來了。

  夏雨像一群淘氣的孩子,他們嘻著,嚷著的來到人間。他們手拉手,三五成群地來了。櫥窗沙鍋內(nèi),屋檐上,都有他們的笑聲。落到地上,他們也不停止。他們跳躍著,敲打著一切能發(fā)出聲音的東西,演奏著悅耳的樂曲。上萬個(gè)音樂家,在不同的地方,同時(shí)演唱著這個(gè)旋律。

  秋雨是一個(gè)快樂的信使。她降落在田野中,唱響了她豐收的樂章,那聲音時(shí)而如云流水,時(shí)而如撥濤涌起,時(shí)而如詩篇典雅,時(shí)而如風(fēng) 聲唱?dú)v,時(shí)而如彈素琴,時(shí)而如舞霹靂……她將這大好年景用歌聲傳到了四面八方。

  冬天的雨是一個(gè)含情脈脈的天使。她不緩不疾地落下,為樹木除去了“白衣”。她來到了街道,揮揮衣袖便將馬路洗刷干凈。她的音韻令人回味,忽而淺吟低唱,忽而欲說還休,忽而靜水漂流……這聲音猶如鏡花水月,悠揚(yáng)典雅。作文

  傾聽四季的雨,我的心情格外舒暢。

  用心傾聽作文 30

  傾聽是向往,傾聽是愉悅,傾聽是交流。

  傾聽是你我,傾聽是大家,傾聽是心靈深處的感知,傾聽是美好的樂趣。

  傾聽是趣味伸長的,傾聽能讓你懂得珍惜,懂得理解。你在聽過一個(gè)病人和你的訴說時(shí)你就會(huì)知道,病人們的殷切希望是得到健康,我們是健康的人,我們的生活是美好的,我們擁有的怎么也比病人多啊,這樣就說明我們的生活是值得贊揚(yáng)的',是樂觀的,只有有這樣的心情你才會(huì)覺得生活美好。傾聽病人們的訴說你得到的是知足,你得到的是滿足,更大的是你生活的美麗更多。因?yàn)槟阍趧e人身上找到了自己的長處了,找到自己的好于別人的一面了。傾聽是理解,是你用你的心情理解別人的。理解其實(shí)是最好的。理解能給你的最重要的就是生活的體會(huì)。你會(huì)從別人的生活了解到你不知道的。你從別人的經(jīng)歷中能體會(huì)到你的對(duì)與錯(cuò)生活其實(shí)是互相理解的,你理解別人,別人也會(huì)理解你,是互相的,因?yàn)槟愕纳罾锊豢赡苡袆e人的經(jīng)歷,別人的生活里也不可能有你的經(jīng)歷是一樣的。生活的創(chuàng)新源于你對(duì)生活的理解。在你的生活里,只要有傾聽,就是生活美好,是你生活在這個(gè)社會(huì)上的美麗的,生活就是在傾聽中,長大的,就是在你知他他知你的過程里生活,這就是傾聽。

  傾聽是向往,是交流的伙伴,共同努力的方向。

  用心傾聽作文 31

  風(fēng),是那樣的俏皮、溫暖而美好。

  我靜靜地躺在草坪上,呼吸著清新、帶有清香的空氣,風(fēng)輕輕地捂摸著我的發(fā)絲及臉頰,衣角也悄悄跳著舞,隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  風(fēng),是俏皮可愛的。它與我交談,與我耳語,有時(shí)說著說著它就“撲哧”一聲笑出來,又覺得羞了,用寬大的衣袖遮著臉,抿嘴偷笑,這時(shí)的風(fēng)是一位花季少女,輕輕地?fù)軇?dòng)人們的心弦,讓人們?yōu)橹膭?dòng)。

  我飛奔在操場(chǎng)上,風(fēng)“呼哧呼哧”地喘著粗氣,也向我奔來。

  風(fēng),是最溫暖和藹的。我撲到她的懷里,心滿意足地笑著。她也笑了,給我一個(gè)大大的、暖暖的擁抱。她嘴角上揚(yáng),面孔顯得更加慈祥,帶著笑意的臉望著我。這時(shí)的'風(fēng),如一位兒女成家的老人,笑中帶著落寞與孤寂。

  我漫步在小巷里,風(fēng)匆匆跑過,看也沒看我一眼,它“噠噠”的腳步聲在空曠的小巷中回蕩。

  風(fēng),是忙碌的。忙著去播種,忙著去給大地帶來生機(jī),我與它擦肩而過,空氣里滿是忙碌,這時(shí)的風(fēng),如一位愛國的科研家,為了祖國付出自己的青春。

  我走在大街上,風(fēng)粗魯?shù)叵蛭易瞾恚l(fā)出“呼呼”的撞擊聲,我越走越快,懷念起溫暖的家。

  風(fēng),是凜冽的。它走路帶風(fēng),一靠近你,你就會(huì)被他身上發(fā)散出來的冷氣凍住。它的眼睛會(huì)“說話”,瞄你一眼,你就凝固。這時(shí)的風(fēng)如一位古板嚴(yán)肅的老教授,散發(fā)出讓人膽戰(zhàn)心驚的氣息。

  原來風(fēng),也有凜冽而富有生機(jī)的一面。

  風(fēng),是各種各樣的。

  用心傾聽作文 32

  “小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。”

  陶醉于春雨的美妙,那份愜意、那份浪漫、油然而生,天空陰沉,卻無人察覺。

  坐在書桌前,聽到“啪”的一聲,猛然驚醒,下雨了。

  我放下身世浮塵,獨(dú)坐于寧靜之上,傾聽這份美好。

  起初只是零星幾點(diǎn),悄悄的,好似害羞的小姑娘,悄悄的探出腦袋。見人又立馬躲了回去,春雨落在窗戶上,融化寒冬的寂寞,迎來了春的熱鬧。

  接著雨開始密了起來,淅淅瀝瀝,似一位先生,手握書卷,背誦詩篇。“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。”他背的抑揚(yáng)頓挫,雄渾有力。

  雨越下越大,“嘩嘩”地響,似一位將軍,帶領(lǐng)士兵沖鋒陷陣,為祖國打下一片大好江山。

  春雨蕩滌著我的靈魂,使心中的煩躁一掃而光。

  朦朧中,我掀開雨簾,看見一位身穿旗袍,手拿油紙傘的女子,漫步在這春雨纏綿的鄉(xiāng)間田野里。我緊隨其后,只見她對(duì)身旁的`泥土輕輕一點(diǎn),泥土就冒出了嫩芽,隨即長成了碧綠的小草。我驚得目瞪口呆。

  漸漸地,到處都有了綠色,到處都有了生機(jī),我問“你叫什么名字?”她回眸一笑:“我的名字是春。”

  雨漸漸停了,我從夢(mèng)中醒來。

  這場(chǎng)春雨,我仿佛明白了什么……

  或羞怯、或文雅、或雄渾,不正代表人生的起起落落嗎?

  春之美,又是無法比擬的。

  傾聽春雨,我似乎懂得了生命……

  用心傾聽作文 33

  每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽。傾聽大自然的美妙聲音,傾聽老師循循善誘的教導(dǎo),傾聽父母事無巨細(xì)的叮囑。

  小時(shí)候,我總是不喜歡聽父母的話。剛?cè)攵瑫r(shí),媽媽讓我戴上圍巾,我偏不戴。結(jié)果,一整天都只能縮著脖子,用領(lǐng)子擋風(fēng)。一想到這件事,我的脖子就好像裸露在冷風(fēng)中,被凍得冰冰涼。

  天氣忽冷忽熱,有時(shí)穿上了大棉衣,一會(huì)兒就熱得跟被蒸煮了似的。可把外衣脫掉,一出門又凍得瑟瑟發(fā)抖。每一年都有這樣的一段時(shí)間,真是折磨人。

  早上,媽媽把一堆衣服放在沙發(fā)上,我很驚訝:“為什么要穿這么多?”媽媽說:“今天降溫了,太冷。”“可是昨天多熱啊,今天說不定也一樣呢。”我有點(diǎn)不高興了,穿這么多,脫都不方便。“不怕一萬就怕萬一嘛,有準(zhǔn)備總比沒準(zhǔn)備好吧!萬一凍到了,感冒多遭罪”媽媽心平氣和地勸我。我只好不情愿地一件一件穿上了。等都穿完了,我覺得自己就是個(gè)圓滾滾的球。

  剛出了門,媽媽又說:“熱了就把外套脫下來。別捂著。”我走出了家門,和同學(xué)一起上學(xué)。在屋里覺得外面陽光明媚的,實(shí)際上風(fēng)特別猛,都要把我們幾個(gè)人吹走了。等到了學(xué)校,我們的小臉都變成了熟透了的'紅蘋果。

  俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。聽一聽別人的勸說,聽一聽父母的嘮叨,會(huì)讓我們少走一些彎路,少吃一些苦頭。

  用心傾聽作文 34

  傾聽,一個(gè)對(duì)我來說十分陌生的詞語,在一次嘗試?yán)铮屛覍?duì)它感到不再陌生。

  我天生就是急性子,總是不聽別人把話說完,就去干自己的事了,可是有一次我卻傾聽了:

  一節(jié)下課,我正在和同學(xué)們玩著斗戰(zhàn)車的小游戲,我玩得很入迷,仿佛忘了周圍的一切。這時(shí),班中新轉(zhuǎn)學(xué)過來的同學(xué)來找我:“鄭宇鑫,這疊書,等會(huì)你發(fā)掉!”我玩得太入迷了!連他的話我都沒有聽見。“鄭宇鑫!”他的聲音提高了,但我還是沒有聽見,直到他碰了我一下,我這才如夢(mèng)初醒,說:“怎么啦!”他又恢復(fù)成原來的音量:“鄭宇鑫,老師叫你等會(huì)兒把這疊書發(fā)下去,對(duì)了,你真的要學(xué)會(huì)傾聽了!”“傾聽?”“對(duì)呀!傾聽是每個(gè)人的.必修課,可能你還沒有學(xué)過吧!不過,不會(huì)傾聽可是非常不禮貌的,要傾聽的時(shí)候,先深呼吸,調(diào)節(jié)好心態(tài),再傾聽。很好,你已經(jīng)做到了!”“什么!我做到啦?”“對(duì)呀,你剛才聽我講完了一整句話!”“好像是的,太好了,我學(xué)會(huì)傾聽了!”

  這是我第一次學(xué)會(huì)傾聽,也是我第一次嘗試傾聽。

  傾聽,能夠讓你明白別人的心事與別人的心聲;傾聽,能夠讓你收獲自己的快樂與別人的快樂;傾聽,能夠讓你和別人之間的距離縮短為零;傾聽,讓你的心靈變成那在林間玩耍的一位位美好的小精靈……哦,我美好的傾聽。

  用心傾聽作文 35

  深海、水洼,一個(gè)人,靜靜地聽著,品味那只屬于水的聲音……

  變化多端,隱隱顫栗的水霧,它是無影的水,但是如果你揮動(dòng)一下手,你就會(huì)聽到微風(fēng)般的呼嘯聲,呼……吁……呼……吁……極為動(dòng)聽。你又會(huì)看到它們宛如狂風(fēng)暴雨,又好像波濤洶涌、變化莫測(cè)、形態(tài)萬千,那是只屬于薄霧的聲音。

  有一種清澈的水,它在純澈的黎明中,在玻璃般的草葉上,一兩滴清澈的`露珠伏在上面,被突然傳來的蛐蛐聲驚落,彈出清脆而又柔軟的音樂:叮……咚……叮……咚……飽滿又生脆,那是只屬于水珠的聲音。

  不爭的水洼總是在波濤洶涌后出現(xiàn)的,在粗糙不平的沙礫灘上,幾個(gè)殘留下來的小水洼在那靜靜地躺著。如果一腳踏上去,“啪……嘰……”一聲,那飽滿與破碎的聲音令人流連忘返,那是只屬于水洼的聲音。

  海洋,它既利萬物又平淡不爭,在水中,卻異常的平靜。躺或伏在海面上,隨波逐流,不做任何的動(dòng)作,你會(huì)聽到輕輕的海水聲,“呼……嘩……呼……嘩……”那聲音有點(diǎn)混濁,又有點(diǎn)清脆,捉摸不透,就像一首未知的安眠曲,輕輕地,柔柔地?fù)崦覀兊亩洌矒嶂覀兏≡甑男撵`……有種說不出的快感……那是只屬于海水的聲音。

  透過那變幻莫測(cè)的水,我感受到了那“上善若水”的優(yōu)美品質(zhì)。

  聽水聲,最終是聽懂了平靜、安穩(wěn)、柔和的水聲……

  用心傾聽作文 36

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累了世界,人類在一直進(jìn)步,思想在一直進(jìn)步,行為在一直進(jìn)步,可孤獨(dú)的笑聲,讓我毛骨悚然!

  原來我需要靠近每個(gè)人,傾聽他們的心聲!

  灰姑娘

  當(dāng)我穿上玻璃鞋時(shí),我才知道,原來從現(xiàn)在開始,什么都要改變了!我可以不再為那惡毒的女人工作,不再受她兩個(gè)女兒的氣,不再要住在那受氣的屋子里!我可以自由了。

  可當(dāng)我嫁入皇宮后,王子待我并不是很好,他并不關(guān)心我,每天我只是一個(gè)人靜靜地與鳥共語,好寂寞,好孤獨(dú)!似乎優(yōu)點(diǎn)懷念那小屋里的日子,雖然,每天都要做繁重的.家務(wù)活,每天都要受他們?nèi)齻(gè)的氣,每天都要被那女人打罵,但這樣一來的生活才充滿了希望與追求的理想。

  我應(yīng)該回去吧!

  傾聽過灰姑娘的心聲,我才知道,只有失去了,才懂得珍惜;只有懂得珍惜,才值得擁有。

  殘疾人

  我是個(gè)瞎子,自從那次發(fā)高燒后,我再也不能看見世界,那時(shí),我只有五歲,到現(xiàn)在已經(jīng)過去十年了,十年里,我一直是孤單,黑暗的,看不到世界的光彩,我自甘墮落,白天鵝失去了明亮的雙眼,難以判斷前進(jìn)道路的方向,它不能再飛翔了,我不能再看到光明了。

  我永遠(yuǎn)是個(gè)孤單的孩子,沒有兒女會(huì)跟我一起玩耍,誰也不希望自己的朋友是個(gè)瞎子,我是別人的包袱,太沉重了,該在行程中丟下的只是這個(gè)沉重的包袱,

  一切都該結(jié)束了。

  傾聽殘疾人的心聲,我才知道,我所付出的實(shí)在太少了,多奉獻(xiàn)一份愛心,讓世界變得更加溫馨。

  用心傾聽作文 37

  夜晚,靜悄悄的,雨,突然來了。

  像巨大的一盆水,突然潑到頭上,先是輕輕的,緊接著,一聲巨響劃過天空,雨迅速變得響亮起來,滴滴答答地落在我的頭上,肩上。就像站在一個(gè)巨大的花灑下洗澡,盡管穿著衣服,不一會(huì)也就全身濕透了。

  雨越下越大,聲音越來越響,漸漸的,變得有了規(guī)律。就像一個(gè)人在歌唱著,朦朦朧朧的歌聲在這靜悄悄的黑夜中點(diǎn)綴著,時(shí)不時(shí)有幾聲雷響伴奏,充滿了奇妙的幻想。

  雨又兇猛起來,伴隨著大風(fēng),一遍又一遍的試圖推翻樹木,整個(gè)天空中只能聽見風(fēng)雨的咆哮。

  地上的積水更深了,細(xì)細(xì)的雨絲更密了,地上的水排山倒海似的滾來滾去,嘩啦啦的巨響比黃河還兇猛。雨似乎從獨(dú)唱變成了合唱。遠(yuǎn)處高速公路上的水更是像洪水一樣嚎叫著,似乎要把所有的車淹沒。

  在這來勢(shì)兇猛的`大雨中,街市已一片朦朧,一切仿佛都是夢(mèng)幻。這時(shí)如果有人打著傘出去,那就麻煩大了。雨重重的打在傘上,發(fā)出啪啪啪的聲響,風(fēng)也生氣的怒號(hào)著,想盡一切辦法讓你的傘沒用,迫使你回去。這里仿佛已是他們的天地,不允許任何人侵占。他們繼續(xù)在這天地中玩耍,不斷叫喊著,街道上已沒有一人。

  過了好長時(shí)間,他們似乎感到了疲憊,聲音逐漸變小了,雨也小了起來。不一會(huì)兒,空中又充滿了寧靜,只剩雨棚上的雨滴滴答答的響著。

  雨,又沉睡了。悄悄的來,靜靜地去,這一切仿佛都是一場(chǎng)夢(mèng)。

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