瞌睡蟲王國續寫作文集合

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的瞌睡蟲王國續寫作文集合，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

瞌睡蟲王國續寫作文集合1

　　瞌睡蟲又來到小區里尋找朋友，他想看看人們的生活。一進小區就看到了噴泉在歡快地噴著水，剛想湊過去看看，噴泉驟然停止了噴水。瞌睡蟲滑了好幾下水，水都毫無反應。瞌睡蟲往小又往小區里面飛。飛著飛著就遇到了一群正在玩捉迷藏的小朋友，剛到一個小朋友旁邊，那個小朋友就直接睡了過去。

　　巧合的是這個人是負責找朋友的人。過了好久，其他小朋友發現一直沒有動靜，于是就跑了出來。瞌睡蟲剛想過去告訴他們這是怎么回事，他們就都睡著了。

　　瞌睡蟲又飛到了一戶人家里，想看看他們是怎么生活的。正好，另一只瞌睡蟲也到了那戶人的.家里。兩個人剛想舉起觸角打招呼，還沒來得及沒說話，就都睡了過去。過了一會兒那棟房子的主人過來了，發現了那兩只瞌睡蟲，于是就把他們送到了昆蟲博物館。

瞌睡蟲王國續寫作文集合2

　　剛來到昆蟲博物館時，瞌睡蟲看到了美麗的蝴蝶小姐。他熱情的打了個招呼，可蝴蝶小姐一點動靜都沒有。瞌睡蟲心想，蝴蝶小姐怎么比我們瞌睡蟲睡的還沉？

　　這時，一群小學生走過來過來，發現了瞌睡蟲。

　　小學生們發現瞌睡蟲長得好奇怪，棕色的'身子瘦長瘦長的、扁扁的，像片柳樹葉子，背上好多閃閃亮的小點點，像一顆顆小星星。一個小學生小聲囔囔著說，這瞌睡蟲怎么還能動呢？

　　小學生們覺得瞌睡蟲好特別，覺得它們身上的小點點太神奇了，紛紛聚過來看瞌睡蟲。瞌睡蟲看到自己這么受小學生們的喜愛，笑得合不攏嘴，開始翩翩起舞。

　　看！會跳舞的瞌睡蟲！小學生們齊聲歡叫起來。跳起舞來的瞌睡蟲，好美啊！這時，管理員來了，也發現了在跳舞的瞌睡蟲，非常驚訝，趕緊告訴了館長。館長聽了趕緊下令把屋子四周的窗戶打開，瞌睡蟲飛了出去。

　　就這樣，瞌睡蟲又恢復了自由。

瞌睡蟲王國續寫作文集合3

　　夏天到了，瞌睡蟲王國一片沸騰。他們紛紛飛出洞口去尋找自己的朋友。

　　一只瞌睡蟲來到了學校，看到了同學們是怎樣學習的。瞌睡蟲飛呀飛，飛到了我們老師的鼻子上，老師瞬間就睡著了，班里突然就變得亂糟糟的'。有的同學在大聲喧嘩，有的同學在玩兒游戲，還有的同學在完成老師寫在黑板上的課堂筆記。突然，瞌睡蟲就嚇跑了。同學們的聲音響遍了整棟教學樓，把校長都吸引來了。校長看到班級亂糟糟的，而且老師還在睡覺，瞬間就生氣了，大聲把老師叫醒了，同學們也安靜了下來，課堂秩序又恢復了原來的樣子。

　　瞌睡蟲在校園里飛呀飛，終于，又找到了一個好地方。它看到了校園后面的花園特別漂亮，一下子就落在了花叢里，瞌睡蟲看著那些花朵，瞬間就陶醉了。它在花園里飛來飛去的，花朵寶寶也也被它沉迷了。

　　瞌睡蟲找到了它的好朋友，高興極了！

瞌睡蟲王國續寫作文集合4

　　瞌睡蟲們繼續前行，突然碰的一聲，一個小瞌睡蟲腦袋撞出了一個包，抬頭一看，原來撞到了一個長鉛筆的黃瓜藤上，這些鉛筆不停的哭。瞌睡蟲問：“你們怎么了，為什么哭？”，鉛筆說：我們國家換了一個國王，是個魔術師，但魔術師很惡毒，把一切變得亂七八糟的，把我們扎在了黃瓜藤上，還殺了很多老百姓。”瞌睡蟲說：“好的，讓我來幫助你們。”

　　瞌睡蟲們飛向王宮，用睡覺手電筒一照，守衛們就睡著了。瞌睡蟲又拿出一個小袋子，里面有個特殊的粉末字符：睡著永不醒，悄悄的放到了國王的杯子里。國王喝后昏睡了過去。咚的`一聲，大家都變回了原來的樣子，一切恢復了原樣。

　　鉛筆們得救了，大家都很感激瞌睡蟲們。瞌睡蟲們開心地繼續它們的旅程……

【瞌睡蟲王國續寫作文】相關文章：

瞌睡蟲王國續寫作文06-25

續寫作文：《瞌睡蟲王國》11-09

瞌睡蟲王國續寫作文12-26

瞌睡蟲王國續寫作文(4篇)08-11

瞌睡蟲王國續寫作文（精選8篇）10-11

瞌睡蟲王國續寫作文（精選20篇）10-16

續寫作文：《瞌睡蟲王國》6篇11-09

續寫作文：《瞌睡蟲王國》(6篇)11-09

瞌睡蟲王國續寫作文范文（精選20篇）01-03

瞌睡蟲王國續寫作文（通用20篇）05-20