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有趣的紙條游戲作文
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有趣的紙條游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的紙條游戲作文1
20xx年,“豬八戒在愛情海畫畫,世界末日蛇在南極中跳舞”,真是太奇了,你們想知道我們在做什么嗎?告訴你們吧,我們在玩寫紙條的游戲。
首先,林老師給我們講規矩,然后給我們發了紙條讓我寫,我們一頭霧水,絞盡腦汁地想:“怎么寫呢”?第一組寫時間,第二組寫人物,第三組寫地點,第四組寫要做什么的事,最后把這些句子連成話,要寫得古怪、離奇。我們寂然無聲地寫著,交上去了。
最精彩的時刻到了,老師先讓成凱上去讀,他一看笑得合不上嘴了,我們想他是怎么了?笑成這樣?讀出來了,全班哄堂大笑。原來他讀:“20xx年豬八戒在愛情海里畫畫”。
最搞笑要算天舒了,他笑得上氣不接下氣了,人都蹲了下來,好不容易才站起來。我們楞住了,不知道他的葫蘆里要賣什么藥了,然后他一讀我們全哈哈大笑,有些同學還笑得直敲桌子,有的'笑得捂肚子,還有的笑得人仰馬翻。“20xx年,世界末日蛇在南極跳舞”。
上完這節課,全班被迷住了,直到現在還回味著這游戲——寫紙條。
有趣的紙條游戲作文2
“哈哈哈,哈哈哈”咦,這笑聲是從那兒傳來的?啊哈,原來是藍圖教育作文班上的小家伙們傳來的呀!想看看我們在干什么嗎?那就看看下面的文章吧!
老師今天告訴我們,又要玩游戲了。我們手舞足蹈,興高采烈。游戲的名字叫“張冠李戴”,游戲的規則是:每人發一張紙條,第一組寫時間,第二組寫人物,第三組寫有趣的地方,最后一組,也就是第四組,他們寫最最好玩的———在干什么。老師的話音剛落,教室里頓時鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。同學們都在忙著寫,可葛成杰卻在那抓耳撓腮,看樣子他想寫出比我們寫的更好笑的時間呢。
不一會兒,“沙沙沙”的聲音便停止了,我們把紙條小心翼翼的'折好,高興地交給我們這一組的最右邊的一個人。老師開始要讀紙條了,我們的心情激動不已,都很緊張,只聽老師讀“在古代149年。”老師又抽了一張,“喜羊羊和灰太狼,大呆和小呆。”“在黑洞里”“變身”我們一聽,笑得合不攏嘴,有的人趴在桌上,有的人捂住肚子,眼淚都笑出來了,有的人一笑都滾到了地上。——————我也抽了四張,分別是:恐龍時代下午16點、我和豬八戒、在月球上,還有一個是唱歌。我把這些連起來一讀,就是“恐龍時代下午16點我和豬八戒在月球上唱歌。”逗得全班哄堂大笑。我也笑的直不起腰來。
“叮鈴鈴”快樂的時光總是那么短暫,轉眼間就下課了,可我們還陶醉在樂趣的海洋中呢!
有趣的紙條游戲作文3
今天上午第二節課,本來是普普通通的作文課,可是金老師的一個游戲卻讓這節課變為了歡樂的海洋。是什么游戲讓我們全班都開心不已呢?呵呵,是金老師讓我們玩抓紙條游戲。
游戲規則是這樣的:金老師先讓我們每人拿出一張文格紙,折成三段,然后撕開,分別標上①、②、③的序號,在①號紙上寫上某一個人的名字,在②號紙上寫上一個動詞,在③號紙上寫上事物或動物的名稱。等大家寫好后,金老師把收上來的紙條按序號擺成三堆,攪拌后,就讓我們在三堆紙條中任意分別抽出三張,再讓我們與同桌交流,看誰的紙條最有趣。在交流時,有的同學笑得滿地打滾,有的'同學笑得把桌子都快敲壞了,還有的同學笑得上氣不接下氣,直捂著肚子說不出話……
金老師叫大家安靜并叫覺得自己紙條有趣的同學自告奮勇地念出來。杜澤琨說:“郭翰文擠壓兔子。”他一說完,全班都哄堂大笑。郭翰文自己也忍不住跟著笑起來。
田芳銀站起來自己一個人笑個不停,說不出話來,直到旁邊的同學把紙條搶過去:大聲念到:“金老師吃屠龍劍。”全班一鍋蜂似的“哄”一聲笑了起來。
連煌彬笑嘻嘻地說:“林銘浩轉動轟炸機。”全班的同學笑得拍起了桌子。還有很多有趣的紙條,我說都說不完。一堂有趣的抓紙條游戲課就在我們的笑聲中結束了。我心想:要是每節作文課都這么有趣那該多好啊!那我每天都會盼望著作文課的到來。
有趣的紙條游戲作文4
今天,老師給我們宣布了一個“好消息”——抽“獎”,同學們在教室中炸開了鍋。
游戲規則很簡單,通過擊鼓傳花來選人,被選中的人要來抽紙條,抽中什么就要按紙條上面的`做,這里面可是有一篇作文的“大獎”哦!
游戲開始了,第一次的“花”落在了王子儀手中。他緊張地走上臺,從老師的抽獎箱中選了一張紙條,小心翼翼地打開,嚇得他連看都不敢看直接交給了老師。老師看了后露出了神秘的笑容,大家看了老師詭秘地笑,紛紛猜測起來:加作業還是加作文?王子儀忍不住往紙條上看了一眼,露出了傷心的神情。難道真是作文?老師大聲讀了出來:“加一篇小作文!”教室里一陣唏噓聲。我心想:他真是太倒霉了。不過,同學們都松了一口氣,因為“大獎”被他抽走了,下面就不用再擔心有作文了。
終于輪到我啦,我心中像有千萬只兔子似的怦怦直跳。我拿出一張紙條,打開一看,竟然是唱國歌。老師讓我起頭大家一起唱,我唱:“我們是共產主義接班人!”大家跟著唱了起來,唱了一半老師就叫停了,我還以為是老師被我們動聽的歌聲感動了呢,結果老師嚴肅地說:“你們唱錯了,這是少先隊隊歌!”我這才意識到我起頭起錯了。之后,又重新唱了國歌。
這次抽紙條真有趣,不僅好玩,還長了不少知識呢!
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