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寫(xiě)作作文

假文盲作文

時(shí)間:2024-03-08 16:56:34 寫(xiě)作作文 我要投稿

假文盲作文經(jīng)典[15篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的假文盲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

假文盲作文經(jīng)典[15篇]

假文盲作文1

  今天,我看了一幅漫畫(huà),名為《假文盲》。

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)了一個(gè)擁擠的公交站,靠著欄桿的牌子上寫(xiě)著五個(gè)鮮紅的大字母子上車(chē)處。然而站在這里的,并不是帶著孩童的母親,而是幾位男士。

  他們站在那里,全然無(wú)視了站牌上的字,抽煙的抽煙,發(fā)呆的發(fā)呆,把真正需要幫助的母子擠到了一邊。衣著單薄的母親,手里抱著啼哭的嬰兒。寒風(fēng)中,他們縮成一團(tuán),眼睜睜地望著那些“排錯(cuò)隊(duì)”的男士們,只能用飽含無(wú)奈的雙眸望著他們。

  看到這一幕,我疑惑地想:“難道這四個(gè)人真的`是文盲嗎?可是,不像啊?”第一個(gè)人挺著啤酒肚,似乎是一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的大老板;第二個(gè)人身材高大,身穿軍大衣,應(yīng)該是個(gè)退伍軍人;第三個(gè)人鼻梁上架著一副金絲眼鏡,或許是個(gè)干部;最后一個(gè)人戴著一個(gè)大口罩,像個(gè)在病床旁救死扶傷的醫(yī)生。看著這四個(gè)人的穿著打扮,都不像文盲的樣子,他們都是接受過(guò)教育的人,難道真的不識(shí)字?不,他們認(rèn)識(shí)這幾個(gè)大字,但就是裝作沒(méi)看見(jiàn)。裝作一副不識(shí)字的模樣。

  他們?yōu)榱艘患褐蕉傺b文盲,或許,我們可以稱(chēng)他們這類(lèi)人為“假文盲”。這類(lèi)人,不只出現(xiàn)在漫畫(huà)中,現(xiàn)實(shí)中也有出現(xiàn):比如,在需要幫助的人還站著時(shí),愛(ài)心專(zhuān)座卻坐著非老幼、非病弱、非殘疾的年輕人;在綠油油的草坪上,分明寫(xiě)有“禁止踩踏”的標(biāo)語(yǔ),卻不和諧地出現(xiàn)了幾條光溜溜的小道;在標(biāo)明了廚余垃圾的垃圾桶里,還經(jīng)常出現(xiàn)可回收、有害或其它垃圾

  在我們的生活中,我們應(yīng)該“不以惡小而為之,不以善小而不為。”從身邊小事做起,遵守社會(huì)公德、講文明、樹(shù)新風(fēng)。這樣我們才能有一個(gè)和諧美好的社會(huì)。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化,有素養(yǎng)的人。讓“假文盲”不復(fù)存在。

假文盲作文2

  漫畫(huà),是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性或幽默性的圖畫(huà),看了之后,無(wú)不給人們的心靈帶來(lái)巨大的震撼。

  請(qǐng)看這幅由著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)的《假文盲》:候車(chē)通道旁,豎著一塊大木牌,上面用大號(hào)字漆著“母子上車(chē)處”;而通道內(nèi)卻站著四個(gè)厚顏無(wú)恥的男人,他們一個(gè)個(gè)低著頭,閉著眼,臉上現(xiàn)出不屑的神情。似乎他們都不識(shí)字,對(duì)“母子上車(chē)處”的大字毫無(wú)反應(yīng)。而木牌一側(cè),站著一位抱孩子的'母親,她無(wú)可奈何的看著木牌,眼中充滿(mǎn)了無(wú)奈和不解。她懷中的嬰兒,死死的盯住了木牌和四個(gè)無(wú)恥的男人,晶亮的眸子中透出一種疑問(wèn):“你們不識(shí)字嗎?干嗎還站在這里?”

  其實(shí),生活中,這樣的事情比比皆是。你看,車(chē)站旁,人們無(wú)視“排隊(duì)上車(chē)”的醒目標(biāo)志,而是隨隨便便的插隊(duì),擁擠……你看,商店旁,任憑售貨員把“排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)”四個(gè)字喊了無(wú)數(shù)遍,仍舊無(wú)濟(jì)于事……你看,在圖書(shū)館里,墻上到處貼著“禁止吸煙”的標(biāo)志,仍有不少人違反這一規(guī)定……這不是“假文盲”,又是什么呢?

  假扮文盲這種現(xiàn)象是普遍存在的。現(xiàn)在,這種“冒牌”文盲逐漸開(kāi)始增加。這是一種不文明的行為。我們要堅(jiān)決杜絕這種行為。“假文盲”這種人十分可憎。他們攪亂了正常的公共秩序,引起混亂乃至更嚴(yán)重的事情……漫畫(huà)中那四個(gè)無(wú)恥的男人就是一個(gè)例子,他們是真真正正的“假文盲”。

  維護(hù)公共秩序,是我們共同的責(zé)任。這樣不文明的“假文盲”行為,我們難道就沒(méi)有責(zé)任杜絕嗎?讓我們攜起手來(lái),為祖國(guó),為社會(huì)的文明發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

假文盲作文3

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼的刮著。在汽車(chē)站的上車(chē)通道里擠滿(mǎn)了人,而在人們頭頂立著一塊醒目的.牌子“母子上車(chē)處”。但這些人好像不認(rèn)識(shí)字,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,等待著回家的公共汽車(chē)。再看看通道旁邊,一對(duì)真正可以站在通道里的母子卻被人們擠出通道外。婦女的眼睛里用無(wú)助的眼光望著這些人,好像在說(shuō):“怎么回事,這里明明是“母子上車(chē)處“怎么會(huì)被你們占滿(mǎn)呢?那我應(yīng)該站在哪里呢?”婦女手中抱著的小孩子用一對(duì)圓溜溜的大眼睛看著牌子,想:這里不是我和媽媽上車(chē)的地方嗎?怎么被擠出去了?

  再看看這些男人,都很斯文,有的鼓著肚子,雙手插在兜子里,理直氣壯的站在那里;有的喘著大褂,帶著棉帽子,干脆把眼睛閉了起來(lái)。人們都看到了牌子,但誰(shuí)也不讓位置。難道他們都是文盲嗎?不,不是的。

  這個(gè)漫畫(huà)給我的印象非常深刻,在社會(huì)里,有許多人都像這4個(gè)男人一樣,只顧自己的利益,而不顧他人的安危,我在給你們講一講我親眼所見(jiàn)的事情吧!

  我們?cè)诠珗@里游玩,公園里有許多草坪,上面明明插著“不許踐踏草坪”的牌子,可是有些人就為了走近路,從草坪上走,踐踏了草坪。我去勸他,他不僅不聽(tīng),還罵我。

  通過(guò)以上兩個(gè)事例,我覺(jué)得現(xiàn)在社會(huì)中,有一些人非常的自私,為了讓自己得到好處,就不顧別人。這種人非常可恥,我們?cè)谝院蟮纳钪校欢ú灰獙W(xué)習(xí)這種人,要學(xué)習(xí)那些無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,不求名利的人!

假文盲作文4

  這是一個(gè)發(fā)生在車(chē)站的真實(shí)故事,這四個(gè)人都是男人,他們卻對(duì)站牌上的“母子上車(chē)處”五個(gè)大字視而不見(jiàn),裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無(wú)動(dòng)于衷。

  看了這幅漫畫(huà)后,我禁不住批評(píng)了這四個(gè)男人,能夠看出,他們一個(gè)是知識(shí)分子,但知識(shí)分子難道不識(shí)字嗎?第二個(gè)是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛(ài)幼嗎?第三個(gè)是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個(gè)是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒(méi)有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學(xué)的一句名言:見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。于是我開(kāi)始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚(yú),在一個(gè)農(nóng)家?jiàn)蕵?lè)場(chǎng)所,所以釣魚(yú)不要錢(qián),但“不準(zhǔn)擅自帶魚(yú)”在場(chǎng)所里處處都有這個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌,我雖看見(jiàn)了,但見(jiàn)大爸釣到一條很可愛(ài)的小金魚(yú),于是偷偷拿了回來(lái)。此刻回想起來(lái),我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫(huà)上這樣的.人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛(ài)心、尊老愛(ài)幼的人,才會(huì)得到人們的肯定,受到人們的愛(ài)戴,同時(shí)也要把這些誠(chéng)懇問(wèn)一下那幾位叔叔:“你們不覺(jué)得的你們行為不就應(yīng)嗎”?

假文盲作文5

  我是個(gè)漫畫(huà)迷,經(jīng)常看一些幽默漫畫(huà),把我樂(lè)得哈哈大笑;可當(dāng)我看到了著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》這幅漫畫(huà),卻怎么也笑不起來(lái)。

  這幅漫畫(huà)畫(huà)的是在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的檢票口旁,幾個(gè)男人理直氣壯地排著隊(duì),把一個(gè)抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊。他們既不是母親,也不是孩子,可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪?chē)處”的檢票口?他們?yōu)榱俗约旱睦妗榱俗约旱?方便、為了自己的舒服,對(duì)“母子上車(chē)處”視而不見(jiàn),好像是“文盲”一樣。

  這幅作品是漫畫(huà)家華君武于1984年創(chuàng)作的,反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)上的不文明現(xiàn)象;細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)前的社會(huì)生活中,這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn):在“節(jié)約用水”的提示牌下,就有自來(lái)水在跑冒滴漏;公園綠地“請(qǐng)勿踩踏草坪”的敬告牌旁,大大小小、老老少少許多人在草坪上游戲打鬧,雖然醒目地安放著“公共場(chǎng)所,請(qǐng)勿吸煙”的警告牌,但廳堂室內(nèi)卻總是煙霧繚繞,“但留方寸地,留于子孫耕”的城市巨幅公益廣告牌各地比比皆是,然而我們大量的優(yōu)質(zhì)耕地卻在每年每年被蠶食……

  這些人為什么這樣囂張呢?為什么有這么多“假文盲”呢?我認(rèn)為是因?yàn)榇蠹业某聊徽Z(yǔ)吧。如果被擠到了“母子上車(chē)處”檢票口一邊的,能夠理直氣壯地對(duì)那些個(gè)男人說(shuō)“這里是母子上車(chē)處,請(qǐng)你們讓開(kāi)。”如果旁邊的人能夠勇敢地站出來(lái):你們站錯(cuò)地方了,你們沒(méi)有看見(jiàn)告示嗎?我想,這些站錯(cuò)地方的人一定會(huì)臉紅的,會(huì)遵照告示內(nèi)容糾正自己的不良行為的。

  但愿,我們?nèi)粘K?jiàn)到的“假文盲”們會(huì)消失,我們?nèi)伺c人之間將是相互關(guān)心、相互幫助,我們生活在文明、和諧的美好社會(huì)中。

假文盲作文6

  又是一個(gè)寒氣逼人的冬日,又是一個(gè)冷清無(wú)聲的車(chē)站,我獨(dú)自低著頭擺著大步,在這個(gè)充滿(mǎn)寒冷的清晨,來(lái)到了車(chē)站的等候區(qū)。一抬頭,剛好看見(jiàn)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字,眼前仿佛又出現(xiàn)了那四個(gè)假文盲。

  令我印象最深的是他!一個(gè)穿著黑領(lǐng)軍大衣的男子慢慢踱過(guò)來(lái),神情有些恍惚,在這個(gè)牌子下的等候區(qū),停下了他浮起的腳步,雙手插在褲袋里,站在那里,好像一根老樹(shù),不動(dòng)不搖,任憑耳邊響著汽車(chē)的喧嘩,只是頭低著,不住地沉思,眼睛微閉著,好像已經(jīng)睡著了。其他三個(gè)假文盲呢?一陣寒風(fēng)吹來(lái),車(chē)站上寒氣逼人,好像在斥責(zé)這怪狀!他們前后排成一字型,瞇著眼,戴著口罩或眼鏡,占據(jù)著通道,好像不認(rèn)識(shí)字似的,明明寫(xiě)的如此清楚:母子上車(chē)處。它卻被這幾個(gè)不講理的假文盲占據(jù),真是太不講文明了。

  遠(yuǎn)處,在雪霧中能隱約看到一個(gè)瘦小的背影,在她的懷里還有個(gè)啼哭的小嬰兒,她有氣無(wú)力地靠著柱子。幾個(gè)高大強(qiáng)壯的男子,卻心安理得,搶奪了母嬰的位置,就很快活似的'。有什么辦法?女子有時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身,只是靜靜地掃他們幾眼,無(wú)奈地喘著氣,眼神中充滿(mǎn)了無(wú)助和柔弱。過(guò)了一會(huì)兒,她的視線(xiàn)移開(kāi),繞轉(zhuǎn)到了周?chē)男腥松砩希坪踉趯で髱椭駱O了孤島上的一艘小船。

  我在一旁看著,心中充滿(mǎn)了同情、憤怒與不滿(mǎn),同情是因?yàn)?-不是說(shuō)要文明乘車(chē)嗎?母嬰仿佛是被遺棄的小草,在寒冬的侵蝕下顯得更悲涼了;憤怒是因?yàn)?--母嬰不如男人強(qiáng)壯卻得不到保護(hù)反而被欺負(fù);而不滿(mǎn)是因?yàn)?-世道的炎涼。

  再次,我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí),我左顧右盼,卻再也看不見(jiàn)那些男子、母親和嬰兒,只剩寒風(fēng)蕭!

假文盲作文7

  一個(gè)寒冷的早晨,西北風(fēng)呼呼地刮著,假文盲。人們都急著坐車(chē)上班,街上人來(lái)人往,但誰(shuí)都不理誰(shuí),忙著各自的事情。

  一個(gè)大腹便便的“紳士”,走到候車(chē)處,看到那長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,一愣,隨即瞅了瞅“母子上車(chē)處”,看到那兒沒(méi)人,連忙走過(guò)去,站在了那塊刺眼的牌子下面,過(guò)了一會(huì)兒,又一個(gè)人站在了他身后,又一個(gè),又一個(gè)……不一會(huì)兒就排了一長(zhǎng)串,卻把真正的母子——一個(gè)瘦弱的婦女和一個(gè)稚嫩的孩子,擠在了一邊。

  你瞧,站在最前面的那個(gè)人,好像是個(gè)紳士,但卻第一個(gè)站到了這里,對(duì)社會(huì)公德不屑一顧。站在他身后的那個(gè)人,儀表堂堂,還穿著軍大衣,手插在兜里,心安理得地站在那里,也許是為了不想看到“母子上車(chē)處”這塊牌子,他始終閉著眼睛,好像正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)個(gè)子比較矮的'人,戴著眼鏡,好像很有學(xué)問(wèn),卻裝成一個(gè)文盲,對(duì)眼前的牌子熟視無(wú)睹。他頭戴鴨舌帽,身上穿著時(shí)髦的衣服,腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿著長(zhǎng)外衣,戴著口罩,好像是怕被人認(rèn)出來(lái)似的。而那個(gè)婦女,卻穿著單薄的衣服,抱著孩子站在一旁,眼巴巴的看著這幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的位置。

  我們中華民族是禮儀之邦。自古以來(lái),尊老愛(ài)幼,講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)公民,都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù),遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,可是再看看這幾個(gè)人,難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的沒(méi)有看到站在一旁,冷得發(fā)抖的母子倆嗎?難道就沒(méi)有一個(gè)人,挺身而出,為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎?

  看了這幅漫畫(huà),我們真的該好好想一想,我們身邊的“文盲”是不是太多了?

假文盲作文8

  我看了一幅漫畫(huà),這幅漫畫(huà)有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性。畫(huà)家從生活中取材,運(yùn)用了許多手法,諷刺、批評(píng)了畫(huà)中的幾個(gè)人。

  在車(chē)站候車(chē)室里,有一塊很大的牌子,上面有著幾個(gè)非常顯眼的大字:母子上車(chē)處。

  可在牌子下卻站著許多男人,他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情,裝成一副若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē),實(shí)在讓人氣憤。

  你看,那個(gè)站在最前面的'男人衣著華麗,手插在大衣口袋里,他閉著眼睛站在“母子上車(chē)處”的牌子下,一動(dòng)不動(dòng),這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,他看起來(lái)十分“沉著冷靜”,一點(diǎn)也不緊張,可他完全沒(méi)有考慮到他給別人帶來(lái)的不便與麻煩;第二位好像是個(gè)中年軍人,魁梧的身材,給人帶來(lái)一種威嚴(yán)感,他比前面的那位高出許多,可他卻也站在那里雙眼緊閉,好像正在閉目養(yǎng)神;第三位好像是個(gè)知識(shí)分子,他戴著一付漂亮的眼鏡,看上去知識(shí)豐富、很有修養(yǎng),說(shuō)不定還是個(gè)教授呢!可是一個(gè)知識(shí)豐富、很有修養(yǎng)的人,為什么還要站在“母子上車(chē)處”這里呢?第四個(gè)人最可笑,他為了不讓別人認(rèn)出他來(lái),索性戴上了個(gè)大口罩。

  此時(shí),在“母子上車(chē)處”牌子另一側(cè),站著一名婦女,她頭系圍巾,手臂上跨著一個(gè)皮包,懷抱孩子。因?yàn)椤澳缸由宪?chē)處”的位置已被這些人站滿(mǎn)了,她只好呆在旁邊,無(wú)可奈何地站在一旁。

  難道這些人真的是文盲嗎?不是的,他們是一些只顧自己利益,不顧他人利益的人,說(shuō)他們是自私的人,一點(diǎn)也不過(guò)分,為了一己之利,他們要借助“母子上車(chē)處”這一塊牌子來(lái)上車(chē),難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)不安嗎?真是無(wú)恥!

假文盲作文9

  最近,我看了一幅漫畫(huà)――《假文盲》,這幅漫畫(huà)不是我們平時(shí)看到的幽默類(lèi)型的,看了這幅畫(huà),我怎么也笑不起來(lái)。

  事情發(fā)生在一九八四年的一月,車(chē)站擠滿(mǎn)了趕回家過(guò)年的人。咦?那不是“母子上車(chē)處”嗎?怎么站了四個(gè)大男人,難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎?看看,也不像呀。你看,第一個(gè)人挺著個(gè)大肚子,怎么說(shuō)也是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的人物。后面緊接著是一位高大魁梧的軍人,學(xué)歷應(yīng)該也很高才對(duì)可是,為什么,為什么他們對(duì)牌子上的字視而不見(jiàn)呢?這時(shí),走來(lái)了一位母親,這為母親懷里抱著才幾個(gè)月大的孩子,這隊(duì)母子站在牌子底下,望著四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人,眼睛充滿(mǎn)了疑惑和驚奇。這對(duì)母子在風(fēng)雪中,顯得更加的弱小了

  看了這幅漫畫(huà),我有很大的感觸。其實(shí),我們生活中就有許多這樣的“假文盲”。在公交車(chē)上就有很多這樣的例子。有的車(chē)子上赫然貼著一句標(biāo)語(yǔ):禁止在車(chē)上吸煙,可是,還是有一些人在吸煙,特別是那些一抬眼就可以看見(jiàn)標(biāo)語(yǔ)的`人,明明看見(jiàn)了標(biāo)語(yǔ)卻心安理得的坐在那里無(wú)動(dòng)于衷。我為這些人感到悲哀,就為了自己那自私的心理而忘掉自己作人的原則?我只想問(wèn)問(wèn)這些“假文盲”們,你們那樣做很安心嗎?我們以后的社會(huì)上會(huì)不會(huì)有更多的“假文盲”出現(xiàn)嗎?我不敢想象,若干年后我們的社會(huì)會(huì)變成什么樣子。

假文盲作文10

  現(xiàn)代社會(huì)里,有很多的假文盲現(xiàn)象。許多人對(duì)于一些公示牌子熟視無(wú)睹,其中我親眼目睹過(guò)這樣一幕。

  有一天,學(xué)校組織學(xué)生到深圳東部華僑城進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。其中,我們來(lái)到了“叢林纜車(chē)”處排隊(duì)等候。當(dāng)時(shí)正在那兒等候坐車(chē)上云海高地的人很多,雖然人山人海,但是大家都是十分自覺(jué)地排隊(duì)耐心地等候著。

  忽然,從后邊竄來(lái)了兩個(gè)不速之客。這兩個(gè)不速之客是兩名個(gè)子高大的青年人,一個(gè)外表斯文,另一個(gè)十分陽(yáng)光。但是這樣的端莊的外表下掩蓋著他們內(nèi)心丑陋的一面。這兩個(gè)青年人從隊(duì)伍的.最后面,開(kāi)始時(shí)東瞻西望,似乎在尋找朋友。過(guò)了一會(huì)兒,他們終于找到了時(shí)機(jī)了,看到排在我們前面的四位女同胞,趁機(jī)上來(lái)打招呼后,隨即排在她們的面前。我當(dāng)時(shí)心想:他們都是一起的,讓一讓給他們呆在一起有個(gè)伴,沒(méi)多大的關(guān)系。可是我想錯(cuò)了,完成想錯(cuò)了。這兩個(gè)青年人臉皮竟然這么厚,眼前這一幕讓我真真切切地看出他們?nèi)嗣娅F心的一面,我十分輕視他們。此時(shí)排在我們前面的有一班小學(xué)生和另一班中學(xué)生,那兩個(gè)卑鄙無(wú)恥的青年人竟然大搖大擺地從小學(xué)生的身邊走過(guò)。難道他們不會(huì)臉紅的嗎?難道他們不知道隨意插隊(duì)是不對(duì)的嗎?不僅如此,他們?yōu)榱四軌蚋M(jìn)一步,還翻越欄桿排到了那班中學(xué)生的前面。這一幕真是令我們觸目驚心,我們的心里在不斷地譴責(zé)他們。

假文盲作文11

  漫畫(huà)家華文君就憑“假文盲”一幅漫畫(huà)就揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己便利的人。

  這幅漫畫(huà)大概講述的內(nèi)容是:在一個(gè)非常寒冷的一天,一位矮小的婦女抱著自己的孩子正在等車(chē),但她為什么不站在“母子上車(chē)處”的通道里,誰(shuí)能料到,立著“母子上車(chē)處”的牌子旁已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,是母子么?不,站在最前面的竟然是四個(gè)壯漢,他們看上去也不是不識(shí)字的人,但他們對(duì)牌子上“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字視若無(wú)睹,也對(duì)那對(duì)母子不理不睬,而那位原本該站在通道內(nèi)的那個(gè)母親只能呆呆地站在一旁。

  難道那四個(gè)人當(dāng)真都是文盲嗎?他們其實(shí)是“假文盲”,他們只是想獲得上車(chē)方便,卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的`母子倆無(wú)可奈何地站在一旁。他們有些還悠閑地閉上眼,雙手插進(jìn)大衣的口袋里,裝作看不見(jiàn)身旁幾個(gè)醒目的大字與那對(duì)母子。他們?nèi)狈Φ氖亲罨镜墓乱庾R(shí)!

  在我們身邊,這種事也有許多。

  公園里,無(wú)視警示牌,肆意踩踏小草;“愛(ài)護(hù)環(huán)境”的提示牌,有人裝作看不見(jiàn),亂扔垃圾,隨地吐痰;在公交車(chē)上占用“老弱病殘?jiān)小钡奶厥庾弧@些人都是“假文盲”,他們?nèi)狈Φ氖枪滦模膊粫?huì)關(guān)心別人。

  我們要做一個(gè)文明的人,說(shuō)文明話(huà),做文明事。文盲很可怕,但道德上的“假文盲”更可怕,希望我們身邊不會(huì)出現(xiàn)“假文盲”吧!

假文盲作文12

  相信肯定有許多人和我一樣,總是坐公交車(chē),因?yàn)楣卉?chē)方便。但是在公交車(chē)上,你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別個(gè)假文盲呢?看看吧!

  凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮,車(chē)站的“母子上車(chē)處”沒(méi)有一個(gè)人,跟別的地方比較起來(lái)顯得冷冷清清。

  “什么母子上車(chē)處,又沒(méi)有人,我可是有急事兒的,就去那站吧!”一個(gè)中年男子挺著他那凸起的將軍肚,正要朝“母子上車(chē)處”走去,一個(gè)男子叫住了他:"李干部,等等我呀。"看來(lái)是認(rèn)識(shí)的,好像那個(gè)人還是個(gè)干部。他倆一起朝母子上車(chē)處走去,在那站的'心安理得,還聊得挺歡的。看見(jiàn)有兩個(gè)男人站在母子上車(chē)處,又有兩個(gè)人走了過(guò)去。‘反正現(xiàn)在都有三個(gè)人陪我了,站在這里,又怎樣。’第一個(gè)人朝后看了看,想到。

  北風(fēng)呼呼刮,那四個(gè)人都弄了弄身上的大棉袍。在不遠(yuǎn)處,有個(gè)鄉(xiāng)村來(lái)的婦女正從那邊走來(lái),懷里還抱著一個(gè)兩.三歲的孩子,她走到“母子上車(chē)處”,看著這幾個(gè)男性同胞,突然心中有點(diǎn)害怕。她看了看牌子,上面赫然幾個(gè)大字“母子上車(chē)處”,婦女確定這兒是母子專(zhuān)用的上車(chē)處,覺(jué)得說(shuō),那幾個(gè)男人不認(rèn)識(shí)字?她走到第一個(gè)人面前,那個(gè)人不滿(mǎn)了:“喂,上車(chē)可是要排隊(duì)的,你懂不懂?鄉(xiāng)巴佬。”排隊(duì),他知道排隊(duì),不像不識(shí)字的啊!婦女只好走到后面,可是后面的隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大,婦女被擠了出來(lái)。她站到了旁邊,前面的人看了一眼,之后不屑的閉上雙眼。婦女心想:“原來(lái)這城里也有這么多不認(rèn)字的文盲啊!”

  你們身邊會(huì)發(fā)現(xiàn)這些文盲么?

假文盲作文13

  文盲,對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年說(shuō)是陌生的,至少我沒(méi)有遇到過(guò)文盲。可是不久前我看到一則名為“假文盲”的漫畫(huà),卻引起了我深深的思考!

  這則漫畫(huà)頗具諷刺味道。

  就在某一個(gè)車(chē)站里,一位瘦小的母親,她頭上裹著一層薄薄的頭巾,瘦小的身軀在寒冷的冬天顯得是那么的渺小!抱著自己干干3個(gè)月大的孩子,準(zhǔn)備乘坐火車(chē)回到自己的溫暖的家鄉(xiāng)!就在這時(shí),來(lái)了幾個(gè)粗野的,強(qiáng)壯的'年輕人,他們穿著厚厚的棉襖,站在了標(biāo)有“母子上車(chē)處”的標(biāo)牌下。然后,依次站成了“一”字形,可憐的婦女無(wú)奈的看看他們,而這位男子,卻“神情坦然”的等著公車(chē)的到來(lái)!他后面的“同伴”更是從容,盡然還往母子的旁邊吐痰!最不能容忍的是,他們竟然推了婦女一把,然后抻著頭,往外面看,車(chē)到底到了沒(méi)有!我想他是覺(jué)得,自己這個(gè)名副其實(shí)的“假文盲”有點(diǎn)要挺不住了吧!我忍不住抬起眼睛,看看那個(gè)明顯的標(biāo)牌“母子上車(chē)處”,我真不知道他們的心里是怎么想的!難道他們就不覺(jué)得愧疚嗎?

  看著這則漫畫(huà)我的心久久不能平靜!遵守公共秩序是每個(gè)人應(yīng)該盡的義務(wù)!置他人的利益于不顧,一心想著自己利益,當(dāng)“假文盲”,是多么自私的行為啊!由此我不禁深深的思考:知識(shí)上的文盲固然可怕,可是,道德上的“文盲”更讓人觸目驚心。愿畫(huà)面上的一幕,永遠(yuǎn)也不要再出現(xiàn)啦!

假文盲作文14

  今天,我看了一幅漫畫(huà),名字叫《假文盲》,我覺(jué)得意思應(yīng)該是這樣的。

  那是1984年的一個(gè)冬天,寒風(fēng)刺骨。在一個(gè)車(chē)站,候車(chē)道上站了4個(gè)大男人,旁邊卻豎著一個(gè)大大的牌子,上面有幾個(gè)醒目的大字“母子上車(chē)處”,但是那4個(gè)高大、強(qiáng)壯的男人卻視而不見(jiàn),一個(gè)個(gè)閉上眼睛。看看第一個(gè)男人,像一位老板;第二個(gè)男人,像一個(gè)知識(shí)分子;第三個(gè)男人,戴著帽子,穿著皮鞋,像一位軍人;第四個(gè)男人戴著口罩,像一位醫(yī)生。從他們的身份來(lái)看,不可能連這幾個(gè)字都不認(rèn)識(shí)。再看看牌子旁邊那位瑟瑟發(fā)抖的母親吧,不顧自己,緊緊抱著孩子,孩子抱著奶瓶,眼睛大大地睜著,看著那四個(gè)男人,孩子臉上露出無(wú)辜的表情,母親的心里肯定像:你們站錯(cuò)了吧。可是不敢跟那四個(gè)男人去講。所以在旁邊默默的等待。

  如果我當(dāng)時(shí)在場(chǎng),我一定會(huì)跟那四個(gè)男人去講理。我們的.生活中也有很多假文盲,比如在公園里,牌子上寫(xiě)著“請(qǐng)勿踐踏小草”,但還是有人脫了鞋在草地上打滾;在公共場(chǎng)所,寫(xiě)著“請(qǐng)勿吸煙”,可是還是有人拿起打火機(jī),吞云吐霧起來(lái);在電影院,墻上寫(xiě)著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”但是還是有人莫名其妙的叫起來(lái)……生活中有許許多多這樣的人,遇到了他們,我們不應(yīng)該逃避,而是勇敢地向他們說(shuō):“不!”

假文盲作文15

  這是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,街上的行人稀少,上街的人們都穿著厚厚的棉衣。正在這時(shí)一位母親抱著一個(gè)孩子急匆匆地走向車(chē)站的'“母子上車(chē)處”,只見(jiàn)那里已經(jīng)站著四位看似有學(xué)問(wèn)的人了,他們身著暖和而華麗的棉襖,母親以為走錯(cuò)了,正想向他們?cè)儐?wèn):“母子上車(chē)處”在哪里?卻瞥見(jiàn)他們站的旁邊的大牌子上清清楚楚的寫(xiě)著:“母子上車(chē)處”五個(gè)大字。那位母親揉揉眼睛,在細(xì)細(xì)的打量著這個(gè)牌子,心想:“他們可能不認(rèn)識(shí)字是文盲吧!”母親抱著孩子只好站在一邊,并上下打量著他們,猜測(cè)著他們的身份。他大腹便便,應(yīng)該是一個(gè)富人家;他的要站得多么筆直,應(yīng)該是一位軍人吧;他佩戴一副眼鏡,應(yīng)該是一位才華橫溢的教授吧;他那么講究,還帶著口罩,應(yīng)該是一位醫(yī)生吧!他們四個(gè)人就那么扯高氣昂的站著,母親還是抱著孩子在等待著……

  我想:難道他們真的不識(shí)字是文盲嗎?我覺(jué)得不是這樣的。不過(guò),我們身邊像這樣的例子還有很多。比如:在公共場(chǎng)所明明標(biāo)著禁止吸煙的標(biāo)志,可還是有人在公共場(chǎng)所吸煙;明明大家都在有秩序的排隊(duì),可還是有人插隊(duì)。類(lèi)似這樣的例子在我們身邊時(shí)有發(fā)生。

  除了假文盲,還有假色盲。比如:不按紅、綠燈的指示過(guò)馬路。

  從這些事例中,我們明白這種行為是多么不道德,多么沒(méi)有修養(yǎng)。所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力,從小有好的修養(yǎng),避免這樣的事再發(fā)生。

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