放風箏作文[通用]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　上個星期老師在班里宣布：“下個星期我們班要去操場舉行風箏節，有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來！”我們一聽到這個消息就開心的不得了！可是老師接著說：“如果是陰天或雨天就不去。”

　　我們終于盼到了下個星期，但是星期一是個陰天，星期二雖然是個晴天，老師也不讓我們去。到了星期三是個大晴天，老師讓我們上午最后一節課去放風箏。到了上午最后一節課，我們就迫不及待的拿著自己的風箏去外面排隊。

　　到了操場以后，我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏，但我的.同學把風箏借我玩了。我拿著風箏的線團，借著一陣大風，我快速的放線，加速地奔跑，風箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風箏，開心極了

　　今天真是美好的一天。

放風箏作文2

　　今天，我們全家準備去放風箏，可家里沒風箏，再怎么辦呢？爸爸說去新廣場買一只風箏。來到攤位上，這里的風箏真多呀，五顏六色，挑得我眼睛都花了，最后挑中了一只美羊羊風箏，我可喜歡了。

　　我們決定去江邊放風箏，江邊太美麗了，江水碧綠碧綠的，柳條輕輕搖擺著，我迫不及待的想要放風箏了。

　　開始放風箏啦！我又激動又開心，因為這是我今年第一次放風箏，我一放，哎呀，放得太低了，都碰到我頭上了，我又一放，比前面放得高多了，我再次放了出去，哇！我是放得最高的。這時，一群排成“人”字型的'大雁都飛到風箏旁邊，它們一定也在夸我的美羊羊風箏飛得高吧。我很自豪和爸爸能把風箏放得很高很高。

　　今天玩得真高興，因為爸爸媽媽都陪著我。

放風箏作文3

　　星期日，陽光明媚，春風拂面，萬里遠云，真是一個放風箏的好天氣。

　　丁丁和明明拿著自己心愛的風箏迎著春風來到了廣場。望去，廣場成了人們放飛風箏的樂園。一款款風箏在空中競相飛舞、爭高斗美，地面牽動著放風箏的人們在陽光下盡情歡笑。

　　明明迫不及待地拿出他的'蜻蜓風箏和丁丁一起放，丁丁一手拿著線團，一手拿著線，明明將風箏高高地舉過了頭頂，他倆配合得好極了，他們一起奔跑，風箏就一上一下慢慢地飛上了瓦藍瓦藍的天空。風箏在天空中越飛越高，越飛越遠。天上的風箏越來越多，大的、小的，千姿百態、五顏六色的風箏帶著大家庭的歡樂與希望，飛上了高高的藍天，大家一個個都陶醉在快樂之中。

放風箏作文4

　　一陣東風帶來了美麗的春姑娘。一切都像剛睡醒的樣子，山朗潤起來了，水漲起來了，小草偷偷地從泥土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，野花遍地是，五顏六色，好看極了！

　　這天陽光明媚，老師帶著我們去郊外放風箏。大家看到這美麗的春景，臉上露出燦爛的笑容，紛紛拿出自己的風箏，有可愛的.燕子，有兇猛的老鷹，有勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，一個個躍躍欲試。

　　我一手拿著蝴蝶風箏，一手拿著風箏線，慢跑著試著放飛它，卻總是飛不起來。同桌看到了，跑過來熱情地對我說：“我們一起放風箏，好嗎？”他拿著風箏線，我拿著風箏，一前一后地奔跑，慢慢地風箏越飛越高，終于飛上了天。

　　這時的天空好熱鬧啊！空中各式各樣的風箏好似活了，互相追逐著，自由地飛翔著；地上孩子們跳躍著，歡呼著，“飛吧！飛吧！我要飛得更高！”

放風箏作文5

　　去年春天，風和日麗。我和媽媽、弟弟一起去市民公園放風箏。到了市民公園就看到了各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏，美麗的蝴蝶風箏、可愛的小魚風箏。

　　我和弟弟要放飛的'是帥氣的老鷹風箏。我和弟弟都想快點把老鷹放上天空。我一手拿著線軸，一手拿著線，弟弟雙手拿著風箏，我對弟弟說：快放開手。說完弟弟放開手，我就飛快得跑了起來，我們的老鷹風箏就飛了起來。我一邊放線一邊看風箏，我一不小心放了太多線，風箏飛得好高啊，飛到了最高的位置。我特開心，叫媽媽看，媽媽看了說：宇航，你真是太棒了。媽媽給我錄了下來，我一步一步收線可是收一次線，風箏就放一次線，我覺得這風箏像人一樣想要在天上再玩一會。我費了九牛二虎之力才收好線，可把我累壞了。我說：弟弟今天好玩嗎?弟弟興高采烈地說：好玩，還想玩。

　　遠處還有一個小弟弟在放風箏，他的爸爸媽媽一直在旁邊看著，他們玩得也挺開心的呢!

　　天晚了，我們依依不舍地回家了。

放風箏作文6

　　暑假的一天，我捧著爸爸精心為我制作的“哪吒”風箏，到廣場和同學們進行風箏比賽。

　　我和爸爸來到廣場時，同學們已經和家長們帶著五顏六色的風箏準備放飛了。我先解下紅領巾，測了測風向，然后，請爸爸幫我拿著風箏，我拿著線輥飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，對著爸爸喊了一聲：放！我威武的“哪吒”就飛了起來，只見他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風火輪，手持火尖槍，上下翻騰，仿佛正在大戰石磯娘娘呢！其他同學的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天，頓時廣場變成了風箏王國。

　　各式各樣的`風箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風箏一個比一個放得高，我的“哪吒”風箏，不但威武，而且飛得最高。

　　這一天我們玩得很痛快，很高興，這是暑假以來，我玩得最快活的一天！

放風箏作文7

　　春天到了，風和日麗，星期天的午時，小明和小剛去公園放風箏，郊外的景色美極了！藍藍的天空飄著朵朵白云，小燕子在藍天上自由自在地飛翔，春風輕輕地吹著，今日是放風箏的好日子。小明拉著風箏線在前面跑，邊跑邊回頭看，說：“小剛快跟上。”小剛則舉著風箏跟在后面大聲喊：“放心吧，我跟得很緊。”旁邊走來了一位小朋友，手里還拿著蝴蝶風箏，藍藍的天上有各種各樣的風箏，有披著紅色鱗片的金魚風箏，有長著42條腿的蜈蚣風箏，還有展翅翱翔的.老鷹風箏，組成了一幅美麗的畫面，他們玩的異常開心！

放風箏作文8

　　星期天下午，天氣晴朗，萬里無云。爸爸、媽媽帶著我和弟弟去體育場放風箏。

　　來到體育場，一望無際的場地平平坦坦的，正是放風箏的好地方。體育場放風箏的人成千上萬，天空成了風箏的大舞臺。大家快來看啊！蔚藍的天空中有幾只可愛的“企鵝”，好像在排隊捕魚；有一條頑皮的`大蜈蚣，好像在追逐嬉戲；還有一個漂亮的“蝴蝶姑娘”，好像在花叢中翩翩飛舞……風箏真是色彩斑斕，形態萬千啊！

　　看到這一切，我再也按捺不住想放風箏的心，馬上拿出了我的“神龍”風箏準備放。我拿著手柄，弟弟拿著風箏。我拼命地往前跑，弟弟聽到我的一聲命令：“放！”馬上松開了手，我的風箏穩穩當當地飛上了天空。風箏在空中隨風舞動，一會兒上飛，一會兒下飛，一會兒來個365度旋轉。所有的人都仰著頭觀賞我的“神龍”風箏，并夸我的“神龍”風箏威武，還不時發出一陣陣掌聲。

　　放風箏真有趣啊！

放風箏作文9

　　清早，小明拿著它漂亮的燕子風箏。還叫上了他的好朋友小剛，一起去離家不遠的草地上放風箏。小東，還有他的爸爸媽媽也在那兒放風箏，而且他們已經開始放起來了！

　　小明他倆也開始了，小剛先拿著風箏站在三米遠的地方，小明掌握著風箏的線。一陣風吹過來，小剛趕緊把風箏投向像藍藍的天空。小明奔跑著，這個燕子風箏在天空中就像一只真的燕子在哪兒自由自在的飛翔。

　　鄰居家的小紅也來這里放風箏了，她的風箏是五彩斑斕的蝴蝶風箏，特別好看！小紅興奮的說:“我們大家比賽吧，看誰的風箏飛得高。”大家都異口同聲的`說:“好的”，接著，他們就開心地玩兒了起來。有的跑著放，有的走著放……心里都是非常高興。

　　玩著，玩著，都已經中午了。他們戀戀不舍的把風箏收了起來，小明對大家說:中午了，都該吃午飯了，我們下次再放吧。大家異口同聲的說好的。接著，就各自回家了！

放風箏作文10

　　班隊活動課時，老師帶領我們來到操場上放風箏。

　　到那兒時，我才發現那已經人山人海。瓦藍瓦藍的天空上飛著許多各種色彩鮮艷，形狀多樣的風箏。有蝙蝠風箏、有飛機風箏……有的風箏已飛的老高，好像在向我耀虎武揚威。

　　我趕緊把自己的五彩風箏架好。因為我放過幾次風箏，而且每次都放的很高，所以我覺得很容易，沒想到它第一次就給我來了個下馬威。我看到每個人放風箏時，剛開始都是跑，于是我也使勁跑起來。可是不知為什么風箏還是不聽話。這時風婆婆來助我一臂之力，我剛把風箏放開，風箏就搖搖晃晃飛上去了。我高興極了，正當我高興之時，突然沒風了。我那高興勁兒頓時煙消云散。我左拉右扯也止不住風箏下來的.腳步。不知怎么了，我那漂亮的五彩風箏被樹枝給纏住了，我叫一個同學幫忙，硬是把風箏給拉了下來。

　　下課鈴響了，雖然沒把風箏放上去，可我還是很開心，因為我親眼目睹了這么多美麗的風箏。

放風箏作文11

　　今天是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，時不時還有一陣微風吹過來。

　　我和爸爸、媽媽去公園散步。一進公園，就看到了很多風箏在天空中舞動，有小鳥形狀的、有小魚形狀的、有雄鷹……各種各樣的風箏把天空裝點得格外美麗。我忍不住就讓爸爸給我買了一個蝴蝶形狀的風箏。它的翅膀五彩繽紛，上面還有許多美麗的花紋。

　　我們先找了一個空曠的地方，媽媽將風箏舉起來，我在離媽媽五六米遠的`地方，“放”隨著我的一聲口令，媽媽松開了風箏，一只美麗的蝴蝶就飛上了天，我一邊放線一邊跑。“不好”媽媽突然叫了起來，原來是我的風箏掛在了樹枝上，我費了九牛二虎之力，才把風箏從樹上扯了下來。爸爸鼓勵我說“什么事情都不可能是一帆風順的”。這讓我想起了愛迪生的名言“失敗是成功之母”。

　　“接著來”我又試了一次，這次終于成功了，風箏在天空中展翅翱翔，翩翩起舞。

　　今天我很開心，因為我體會到了放風箏的樂趣。

放風箏作文12

　　在我過生日的時候，爸爸給我買了一個老鷹風箏，說是送給我的生日禮物，我高興極了！

　　我的老鷹風箏有一雙又長又粗的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔。它有一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，真像一只真正的老鷹，威武極了。

　　一天，我帶“老鷹”到空地上飛翔，一開始飛不起來，我很煩惱，“老鷹”鼓勵我，說：“加油，你一定會讓我飛起來的。”我聽了它的.話，點了點頭，繼續讓“老鷹”試飛。這時，一位熱心的小朋友來幫忙了，他有一雙大大的眼睛，紅紅的臉蛋。他說：“我可以幫忙嗎？”“可以！”我露出了天真的笑容，有了那位小朋友的幫助，“老鷹”不一會兒就飛上了天，我對那位小朋友說：“謝謝你的幫助，我的‘老鷹’才飛上了藍藍的天空。”“不客氣，這是應該的。”那位小朋友笑嘻嘻地說。

　　我們的童年都不缺少玩具，它們讓我們的生活更充實、快樂。

放風箏作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚，我和弟弟到公園里放風箏。

　　天空中的風箏，千姿百態。有斑斕美麗的“大蝴蝶”，有在天空展翅飛翔的“老鷹”，還有無數只腳的“蜈蚣”……幾只風箏在天空上飛來飛去，遮住了太陽，把天空點綴得五顏六色。

　　我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟托著風箏，我扣好風箏線，弟弟輕輕一松手，就把風箏送上了藍天。一陣風吹過，風箏越飛越高，我的風箏線越放越長。“燕子”帶著她剪刀似的尾巴，在天空中飛來飛去，好像在叫。可是，好景不長。突然，風停了，風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候，奇跡產生了——-春風又開始溫柔地吹起來，我們的風箏又開始飛上了蔚藍的.天空。旁邊小妹妹看到了，為我們喝彩，也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。

　　“一年之計在于春”，在這美好的時節，讓我們一起放飛風箏，讓每個人的夢想隨風起舞。

放風箏作文14

　　“噢！放風箏啦！”星期天的下午，我拿著我的蜜蜂風箏和舅舅歡呼雀躍地來到公園放風箏。

　　好一個風箏聚會！有活潑可愛的小燕子，有五彩繽紛的蝴蝶，有兇猛高飛的老鷹……這么多的.風箏，千姿百態，看得我眼花繚亂。

　　我托起我的蜜蜂風箏，舅舅手拿風箏線，抓牢線軸，飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著我的風箏飛上了藍天。“風箏飛上天了，風箏飛上天了！”我高興地拍著手叫起來。

　　一陣陣微風吹來，風箏隨風舞動。看著看著，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍藍的天空中，和小鳥講話，和白云捉迷藏……

　　忽然，舅舅叫了我一聲，我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢！

放風箏作文15

　　星期六的下午，陽光明媚，微風輕輕地吹拂著，今天真是個放風箏的好日子。

　　瞧！人們正在寬廣的草地上放著風箏。走進一看，有三個小朋友正在興高采烈地放著風箏，小剛舉著風箏大聲地喊著：“小明，你準備好了嗎？”只見小明已經做好了隨時可以放風箏的準備。“三、二、一，放！”小明迅速地跑了起來，風箏越飛越高，越飛越遠，一旁的.小紅開心地跳了起來。遠處，溫馨的一家三口，他們的孩子在開開心心地放著風箏，一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上，好像在說：我們家的寶貝真能干。

　　天空中的魔術師白云正在表演，只見它變成了許許多多的小動物，有大象、老鷹、小魚，天另外還有許多各種各樣的風箏。白云和風箏為天空增加了一道亮麗的風景線。

　　放風箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。

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