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發試卷時的心理描寫作文200字(通用11篇)
在平平淡淡的日常中,我們都不可避免地要接觸到試卷,試卷可以幫助學校或各主辦方考察參試者某一方面的知識才能。什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的發試卷時的心理描寫作文200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發試卷時的心理描寫作文200字 1
今天,我們要發試卷了,只見語文老師邁著沉重的步伐走了進來,但是我的第五感讓我不安。
開始發試卷了,李老師說到“小嘉99.5分,我們班的最高分。”
于是我和小宏就抱在一起異口同聲的說:“為什么每一次他都是最高分”。
慢慢地,我的試卷也發下來了,我一看試卷,就啊的一下子,流出了許許多多的眼淚。“撲”的一聲,吐出許許多多的血,一下子就昏了過去,過了一會,我又醒過來了,看著我錯的那題,心中充滿了不甘心里悔悟,心中肯定會不干。
這時,我看到小宏的分數也是96分,他也在那里唉聲漢氣,一看,我發現他錯的.也是不應該的題目,錯的也很不應該,這時下課了,于是我和小宏就一起抱著“嗚嗚嗚”的哭了起來,于是很多人也一起在“嗚嗚嗚”的抱在一起。最后呢!我們班越來越多的人抱在一起,就這樣,出現了人肉包子這樣的物品。
發試卷時的心理描寫作文200字 2
在午休后的去教室的路上,涼風習習,清爽一人,我們邊享受著這段時光,邊走著很快就走到了教室門。
推開教室的大門最先狀,我眼簾的是一張張耷拉在桌子上的卷子,我愣住了,心里卻似晴天里起了個霹靂,又是怒海翻騰,還是允時裝大地,完了完了,要是考不好,那就倒霉了……我出于驚慌下意識的'先看了看我出于驚慌下意識的先看了看其他桌子上的卷子,小燁96+10小宏……
看完后,我戰戰惶惶的走向我的座位,沖鋒衣蓋住了卷子,算了,反正早晚都要面對,我一咬牙,緩緩的伸出手來,倒數321,3…2…1!我猛的一掀沖鋒衣,然后趕緊閉上眼睛。接著,我慢慢的半瞇著眼睛,但是用手緊緊地擋住我的視線,然后手也只是虛掩著了,最后快速看了一眼。
96點5+10很不錯,我還要繼續努力。
發試卷時的心理描寫作文200字 3
昨天我們考了一次數學,今天考試的成績就出來了。我很激動,一直在想:我到底考多少分呢?
終于,下午第二節下課時,老師把試卷放在了講臺上,很多同學都上去拿試卷,我也不例外,我找啊找啊,終于找到了我的試卷。我拿著試卷回到座位上一看,我考了97分。我仔細地在試卷上找到了錯題,才發現我做錯的題目,都是因為粗心做錯了的`。于是我在錯題旁邊訂正一遍。
很快放學了,回家之后,我讓媽媽在我的試卷上簽字。媽媽拿起我的試卷看了看,和顏悅色地對我說:“寶貝啊,這次考試沒考到滿分,都是因為粗心了,下次仔細認真一點,媽媽相信你一定可以考滿分的。”聽了媽媽這句話,我心里想:下次我一定要仔細認真一點,不要讓媽媽失望啊。
發試卷時的心理描寫作文200字 4
最近發了兩張試卷,我是一半悲傷一半高興啊。
事情是這樣的:在一天的下午,語文老師走了過來,我看見她手中有試卷就感到莫名其妙的很慌。也不知為什么昨天晚上我夢見蘇老師發試卷,我拿著試卷一看第一位是8,我直直嚇醒,心中還默念著不要夢想成直真,而且我這一天都在跳眼皮。沒想到“好”事真來了,夢想真成真了。我考了85分,拿到試卷我認真的分析起來,怕對不起老煩師,竟然考了那么低,希望下次能考好!
今天,數學試卷又發了,我美術課都沒來得及去還是跑著去的`,就因為這張試卷。數學課下課,老師說要發試卷我心想:等會看一下我的成績,順便幫老師發一下。試卷來嘍似我拿了一點聲幫忙發,發完正好看見桌上有式卷。我過去一看,98+1,天呢,我竟然能考這由么高,昨天的悲傷立馬就消失了變成了微笑。看完分數我趕忙往美術室跑。
我希望下次考試語文我能不粗心考95以上,數學不要驕傲繼續保持,加油!
發試卷時的心理描寫作文200字 5
“叮鈴鈴”隨著上課的鈴聲響起,我的心也怦怦的跳了起來。
原來是數學老師拿著一疊試卷走進了教室,同學們一個個膽戰心驚的,我那個同桌更是夸張,其實一看到那樣子,就知道他已經魂飛魄散了。只有這一次發試卷,老師一副的`生氣樣子,真把我們給嚇住了。
突然,老師朝我們大吼:“這么簡單的題目,就這么幾個同學考了100分,你們上課都在干什么啊?”聽到這時,我的心都提到了嗓子眼兒了,用一句話來形容現在的我,那就是“15個吊桶打水一一七上八下。”教室里安靜的出奇。
這時數學老師的怒氣消了一點后報到:“徐皓軒一一100分,鄭子彤一一100分……”完了完了,100分的全部都報完了,一個也沒有我的更不要說名字了。
這時我真想直接沖上講臺,拿過我的試卷過來看我的分數,可是我不敢啊,只好一個人靜靜的坐在位置上等待我的分數到來。我千算萬算,就是沒有算到,我是最后一個,80分報了,70分報了,唉,怎么辦啊?我會不會考到60分,50分,甚至更差,我的懷里已經揣了一只兔子一樣,七上八下的。“潘楨媛,”完了完了,報到我的了,我的心兒狂跳不止,我的心里默念到:上帝佛祖大家保佑我吧,考一個90分以上就好呀,起碼不會被打呀!老師接著報到:“100+10分大家過來看看呀,這書寫多漂亮。”聽到這兒我忍不住笑了,我竟然考了100+10分,全班第1名,太好了!
我的心兒呀,你可不可以靠譜一次?讓我害怕到了極點,可是每一次都是反方向的。
發試卷時的心理描寫作文200字 6
聽到第三節數學課要發試卷,我嚇得魂飛魄散,導致前兩節課我都心不在焉,我心想:我的成績到底考多少分呢?考得好,還是壞呢?我一直糾結著這件事,時間好像流水一樣,一下子流到了數學課。
數學老師抱著一沓沉甸甸的試卷,慢慢悠悠地走進了教室,我目不轉睛地盯著試卷,越看越害怕,感覺整個教室如地獄一般,“黑白無常”拿著鐮刀,好像要帶我一起下地獄一樣,老師走上講臺,但遲遲不開口,我盯著試卷,教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽得見,時間好像禁止了,我心里默默念著一定要考一個好分數。
老師邪魅一笑,慢條斯理的報著一張張試卷上的名字與分數,“王皓毅98分”。頓時,我覺得老師好像是來接我上天堂的天使一樣,我欣喜若狂,高興的都快要蹦穿教室的天花板了,我高興的接過試卷,一邊炫耀著分數,一邊回到座位上。
我似乎從陣陣陰風的地獄課堂,來到了溫暖和煦的'天堂課堂。啊!我愛這節天堂一般的數學課堂。
發試卷時的心理描寫作文200字 7
唉,說是遲,那是快,今天的中午,李老師趁其不備地把我們的“生死薄”給發了下來,不過,我信好沒有抽到“死”的分數。
就在我剛入門的那一瞬間,哭的哭,笑的笑,吵得不行,吵得連從四班走來都能聽見,吵的鳥兒都不敢靠近,紀委都不知如何是好。
我拿了一杯酸奶和吸管,緩慢的.走向自己的座位,1,2,3,4,5……我深呼吸著,心里安慰道:不要和我說是80以下,相信我自己,80以上,80以上,大上帝啊!求您饒過小的吧!再給小的一次機會!心里邊想著,不知為何,我的雙手已經合十,前后擺動著了,而且還來到自己的座位面前了。
完了,芭比q了,我心想,只見我把椅子輕輕地搬了下來:唉,怎么辦?怎么辦?要看嗎?如果是70多呢?那我豈不是要大哭一場?把眼淚哭成海,還是直接交代在這?但如果是90幾呢?你可拉倒吧,我可是有兩道應用題,不會的都扣八分了,再加上基礎的不確定,讓我怎么辦?
思考許久后,我終于想開了!于是我鼓起勇氣,用手顫顫巍巍的伸向那張“生死薄”,拿了起來,隨后立刻馬上翻開了正面,瞄了兩眼,還好,83點5+10,沒有70幾,已經是上天給我的機會了,可惜沒有90以上,可能這個是懲罰吧!
唉,躲得過初一,躲不過初二,你們說我躲得了“初二”嗎?”
發試卷時的心理描寫作文200字 8
“小明93,小紅95……”隨著數學老師嚴厲的聲音,一聲聲如鵝毛般的飄過,一個個人要么戰戰兢兢走上講臺,要么趾高氣揚地從講臺上下來。
才領取試卷的小紅,看見他的競爭對手小明比自己少了兩分,頓時眉開眼笑高興不已。小明生氣地捏緊了拳頭,咬緊了牙,把試卷揉成一團,又細心展開,恨不得馬上跟小紅再次較量一下。
可是沒有我的試卷,我心里很忐忑。他們比了一會兒,不約而同地問我:“學霸,考得怎么樣?”
我尷尬一笑,但心里也十分沉重。老師一般都是先公布高分數,在高分數群里也根本沒念到我的名字。我心里開始發慌。時間好像都凝固了,我每聽到一個名字,頭就會低得像小雞在啄米一樣,越來越低。
最后老師說高分數的試卷已經念完了,現在開始念低分數的.試卷。我的天,我該不會出現在這類試卷中吧?我可是學霸啊!我恨不得打個洞直接鉆到土里去,我開始自責,都怪自己沒認真復習。這下肯定考差了,老師肯定會把我的數學課代表換成別人;回到家我肯定得跪地挨打了;同學們可能以后就會叫我學渣了。
不一會兒老師面前一大堆的試卷只剩下幾張了,我做好挨罵的準備。我肯定是不及格當中的人了。老師應該會把我放到最后一個念吧。
慢慢只剩下最后一張試卷了,果然最后一個還是我。我似乎聽到了同學們的討論聲和笑聲,聽到了老師罵人時大吼聲,似乎看見了老師生氣罵人時的樣子。
這時老師又拿出了最后一張試卷笑瞇瞇地對我們說:“我們班還有一個滿分。”
全班都驚呆了——誰誰是滿分?
老師大聲念出了我的名字。我呆住了,簡直不敢相信自己的耳朵。老師啊,老師,您可害死我了。我從地獄里一下子竄上了云天了。我十分興奮地走上臺雙手接過試卷,還特地向老師鞠躬致謝呢,然后哆嗦著走下臺。怎么走回自己的座位,我已經記不清楚了,但我確乎記得清清楚楚:那時我一時半會兒掩蓋不住自己的笑容。拿到試卷時我心想以后學習時一定要更用功,省得以后發卷時那么驚慌。
啊!一切好了,原先的擔心害怕不再有了,真的好沒好啊!
發試卷時的心理描寫作文200字 9
早晨看著太陽升起,寒風不住的席卷向我,我突然有種不詳的預感,嘶。
果不其然,據五六班一級小道消息打探隊顯示,今天要發試卷了!咚,我的心立馬上了弦,身上似有千金重,每一股風好像都成了殺人不眨眼的殺手,在慢慢逼近我。
老師終于走上了講臺,那一刻,好像有幾個世紀那么長,班級中靜的連掉根針都聽得見,靜的呼吸聲都聽得見,靜的咽口水的聲音都聽得見。
我提心吊膽的盯著發試卷的同學,眼珠子都要掉出來了,仿佛要看穿一切,可惜我做不到哇。
試卷在一張張落下,我也像熱鍋上的螞蟻團團轉,坐立不安,天吶,我等到這一刻了,一張卷子落了下來,我忽然汗流浹背,像在大沙漠中,臉應該也是紅的一踏糊涂吧,那一刻,我的心中千變萬化,卻又好似什么都沒想。
卷子固定住了,卻又像沒有,我不敢看,但也不想讓這張卷子蒙上面紗,卷子被風吹動了嗎?不是,我心中的模糊不清,是因為我不相信,至少不大相信:95.5。
又是“咚”的一聲,我那懸著的心掉了下來,只不過不是回到原處,而是墜入了深淵,又退步了0.5分?!我還是不信,經管事實已然擺在眼前。
抬頭望去,有的人傷心,有的`人開心;有的人皺眉,有的人咧嘴,我想每個人此時的心情應該也不同吧。
接受了事實,也就這樣吧,傷心改不了分數,我們應該勇往直前,努力前進!
發試卷時的心理描寫作文200字 10
啥?問我以前在哪一次最緊張?告訴你!讓我最緊張的一次是四年級那一次發試卷。
“發試卷了!”不知是哪一個同學叫起來,班里活躍的氣氛一下變得死沉沉的,一片寂靜。這一種寧靜的場景,可預測的大事不妙,畢竟我們四班“蚊子”特多,所以上課時總是有“嗡嗡”聲。但這一次可不一樣,畢竟英語老師在昨天公布了一下試卷結果總測,說我們這一次考試有很多人不及格。所以班級里才有了死一般的寧靜。
這時,英語老師MissTai大步走進教室,宣布下考試結果后,便開始發試卷了。在發試卷過程中,我觀了一下左右兩邊的.情況。旁邊的同學,不是被嚇得出汗。就是住在板凳上一動不動,在心里振振有詞地祈禱著自己能考出好成績。那時候對成績一向沉穩的我,都不由的緊張起來。畢竟要是考不好,回家必須得吃一頓“飛流直下三千尺”和“VIP至尊豪華大禮”。
就在這時,英語老師念道:“王睿一……”頓時我汗毛豎起,心中就像有個大石頭一樣,撲通撲通跳個不停。不過還好,英語老師接著念:“91分”。聽完這句話后,我心中的大石頭總算落下:“呼!好險!”
下了課后,同學們一個個抒發自己的情緒:“哦耶!考好了!”“唉!真難!”……總之各有各的喜詞,各有各的哀詞。
雖然這件事過去很久,不過至今想起來,我心里還有點緊張呢!
發試卷時的心理描寫作文200字 11
天陰沉沉的,許多同學在走廊里玩耍,叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課鈴響了,同學們紛紛跑回教室。
這節課可是“魔鬼”楊老師的語文課,全班同學都很安靜,教室里就是一根針掉在地上都聽得見。語文老師說:“今天公布考試成績。”我的心跳得越來越快了,我不停在心里念叨:“我再也不聽錄音機了,不看電視,不打游戲了,希望老師可以放過我。”當試卷發到我的手上,我很害怕我考砸了,我用顫抖的手翻看一看:48分!我仿佛看到老師憤怒的表情,又想到爸媽對我該是多么失望啊!
從那以后,我嚴格要求自己,認真學習,再也不沒有打游戲了。
又到了期末考試,這次我充滿信心,考試結束了,我開心地對爸爸媽媽說:“這次我肯定能考好的。”
我在家里等了十幾天,試卷終于送來了,可我還是有些緊張,爸爸對我說:“你已經很努力了,考得不好沒有關系。”聽了爸爸的話,我平靜了很多。我翻開試卷:98分!我開心極了。
經過這件事,我明白了:只要你肯努力,只要你肯付出,就一定會有收獲的.!這應了一句話:時間就像海綿里的水,是一點一點擠出來的,不能用沒有時間作為你不認真學習的理由。
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