[集合]圍繞一個字寫作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的圍繞一個字寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

圍繞一個字寫作文1

　　中國的漢字，博大精深，每個漢字都是我們祖先智慧的結晶，每一個漢字都是一個寶藏，它代表著我國漢字的優美和古老，其中我最喜歡的漢字，就是“源”字啦！

　　“源”這個字，可以分為一個“氵”和“原”字，“氵”就代表的是水，“三”在古代代表的是很多很多，而“三點水”就代表有很多很多的水，合起來意思就是“水是從它的.源頭，源源不斷地流來的”，仿佛在告訴我們：喝水時不要忘了水的源頭在何處？古人就總結出了一句話：“喝水不忘挖井人”。

　　聯想到弟弟的名字里，就有一個“源”字，我一直不知道為什么要給弟弟的名字里加一個“源”字？所以我就問了媽媽和爸爸，才知道原來就一個“源”字，里面包含了這么多的寓意呀！

　　爸爸語重心長地說：“中國漢字博大精深，‘源’這個字呀，我和你媽就是一眼就看中了，因為你看呀，‘源’這個字可以組成‘源泉’‘源頭’……我和你媽媽希望弟弟將來學到很多東西，像源頭一樣像把水流到四處，我和你媽希望弟弟是那個源頭，能帶動大家，能成為一個有用人才，為祖國作出貢獻！”

　　一個“源”字，飽含了父母望子成龍的心，希望兒子成為有用的人才，將來光宗耀祖為國家作出貢獻，我對“源”這個字有了更多的家國情懷。

圍繞一個字寫作文2

　　冬天已經過去了，我們迎來了萬物復蘇的春天。剛到春天，天氣還是很冷的，一連兩個星期都下雨，這使天氣更加寒冷。

　　冷伴隨著寒風在人群中穿梭。在寒風的看管下，人們穿起了厚厚的羽絨服。由于寒假放完了，街上不再冷冷清清，而是越來越熱鬧了。學生們該去上學了，大人們則去上班了，只有穿著厚厚的`衣服才能夠感覺到——初春的天氣也不是很冷嘛！

　　我是一個不會搭配衣服的人，在我看來，自己的衣服已經穿夠了。可是在家長眼里，在老師眼里我穿的還是太少了，太薄了。我知道他們建議的都是非常符合這個季節穿的衣服，可是我卻覺得每次都換衣服太費時間了。于是，我靈機一動，我每次在自己覺得可以的基礎上再加一件不就行了嗎？

　　我立即行動起來，又加上了一件衣服。走在外面，果然沒有像昨天一樣在寒風呼嘯中感到微微寒意。春分時節，冷就像人一樣，在街上行走，在坪院中行走，在馬路中行走。它見到一個人就想貼過去，可人們都用厚實的衣服把他阻擋在外。

　　我看到冷鉆過來溜過去，想，它是不是太孤獨，太寂寞了，才拼了命的往人群里擠。哦！天氣的寒冷并不可怕，孤獨寂寞才讓人感到心寒。

圍繞一個字寫作文3

　　今天早上，我剛起床，就看見外面電閃雷鳴，下著大雨。

　　我走到樓下，望了望四周，發現桌子上有一個面包和一杯牛奶，我急急忙忙地吃完了早餐，拿著雨傘便去上學了。

　　因為雨太大了，看不清路，所以我只能走小路。看著小路旁邊的古老建筑，而且有好多是許久沒人住了，再望了望天空，黑乎乎的下著大雨，打著雷。就在這個時候，路燈突然亮了，一下子又黑了，一閃一閃的，讓人害怕極了。

　　這時，腦海里浮現了一個這傳說：在一個下雨打雷的夜晚，路燈會一閃一閃的，那是因為有冤魂厲鬼出現。一想到這，我發現我的后背涼颼颼的，我慢慢地轉過身，發現離我不到十米處有一個巨大的'東西在向我靠近。因為雨太大了，我看不清是什么東西，所以我拼了命地往前跑，終于來到了學校。卻發現沒有人在學校門口值日，就連校警也沒在校警室，而且沒有一個教室是開著燈的。

　　我害怕地走近教室，敲了敲門，沒有了回應，我小聲地說道：“有人在嗎”？還是沒有人理我，突然！教室里發出一聲大叫“啊”，我嚇了一跳，坐在地上，突然，門開了，一個帶著面具，穿著小丑衣服的人走了出來，我大聲地說道：“不要過來啊”！

　　那個小丑拿下面具，我一看，原來是小李，這時候，老師和同學走了出來，我了解情況后才知道：今天是萬圣節，老師和同學們想嚇一嚇遲到的同學。

　　今天這件事給我留下的驚嚇整整延續了一個星期，就連晚上我都不敢睡覺了，我以后再也不敢遲到了。

圍繞一個字寫作文4

　　星期五晚上，數學課終于下課了。我又累又餓，疲憊不堪，簡直可以一口吃掉一頭大象，真想回家一頭倒在我溫暖的床上，昏昏睡去。可是，其他同學紛紛被爸爸媽媽接走。只有我，孤零零地站在路邊張望。唉，不用說，肯定又是老媽忘了時間。“媽媽可真是的，每次都最后一個來接我，害得我還得在寒風中凍半天。”我不滿地嘟囔著。風呼呼的吹，把樹枝弄得嘩嘩作響。路上的車輛稀稀疏疏，一閃而過，孤獨的我只有星星和月亮相伴。

　　不行，如果再這樣站下去，我的腿都要僵硬了，而老媽就像人間蒸發了一樣，不見蹤影。這可怎么辦才好呢？忽然我靈光一閃，要不去借個電話來？這個辦法不錯，可是，路上行人匆匆，我是心有余而力不足啊！我在心里默默搪塞自己：沒關系，說不定媽媽再過幾分鐘就來了，沒必要再去打電話了，再說萬一電話打不通呢？那豈不就是白費了一番功夫？

　　等啊，等啊，終于那個熟悉的身影出現在我的眼前。“老媽！”我激動地大吼一聲，沖著那輛白車拼命的招手。等了這么久的努力，可算是沒有白費。誰知，“老媽”好像不領我情，緩緩地搖下車窗，我這時才看清，里面做的居然是一個大叔，再仔細一看，原來是“撞”車了，而那大叔居然用一種關愛智障的眼神看著我，唉，供我鉆的地縫在哪里呀？

　　“凍壞了吧，媽媽來晚了。”忽然，我聽到了老媽的.聲音，一回頭，心臟激動的快要竄了出來，一把抱住了媽媽，想哭。但卻涌上一種莫名其妙的埋怨，媽媽為什么這么晚才來接我，真是的。老媽好像料到了我會生氣，什么也沒說，只是從兜里摸出了一個軟軟的東西，放在了我的手上，我仔細一看，竟然是我最愛吃的軟糖！媽媽沖我嘿嘿一笑，“對不起嘛，原諒我，好不好？”，我一噘嘴，心里那份小小的埋怨便化為烏有……

圍繞一個字寫作文5

　　淚，是每個人都擁有的，有傷心的淚，也有激動的淚，可每滴眼淚，都有著截然不同的含義。

　　一個陰沉的天氣，天空烏云密布，遮住了蔚藍的天空，雷厲風行的張老師抱著一沓試卷，她板著臉，眉毛皺起，忽然，她像一頭兇惡的獅子咆哮著：“這次測試的達標率不理想，請班長把試卷發下去。”很快，班長把試卷發到了每個人手中。

　　當時卷發到我手掌時，我傻眼了，揉揉眼，再定睛一看——80分。這下我心里急躁了。外面突然狂風大作，把脆弱的玻璃吹得吱吱作響，當然，暴雨隨著閃電降落在地面，我的眼淚也像斷了線的珠子紛紛落下。

　　放學的時候，我懷著一顆忐忑不安的心走在回家的路上。當想起媽媽的.批評聲和嚴厲的眼神時，我不禁打了一個寒顫，眼淚再次掉了下來。

　　當走到家門口，我連敲門的勇氣都沒有了，好幾次舉起的手都放了下來，可我不得不敲門。原來，我一向大搖大擺地走進家里，可現在，我只得夾著尾巴怯生生地走進家。

　　可媽媽卻叫住了我，和藹可親地說：“我看你們老師說你們考試的試卷發下來了，你考了多少分？”我支支吾吾地說：“我……只考了80分。”我不敢看她的眼睛，想到接下來將會聽到的責備，我還是流下了無助的眼淚。

　　媽媽看到了，立馬抽了一張紙巾，幫我把眼淚擦掉，并語重心長地說：“沒事，你別哭，我不會責怪你的，誰都有失誤的時候，再說了，大男子漢哭哭啼啼的，多像個小女生。”頓時我破涕為笑。媽媽又說：“快回屋訂正錯題吧，我要做飯了。”一瞬間，我感覺心里涌入了一股暖流，不再那么傷心悲痛了，我的眼淚卻又落下了，可我感覺這次的眼淚暖暖的，一直暖到心里。

　　淚，可能會是悲傷的，也可能會是感動的，如果你用心去觀察，用心去體會，不抱著悲觀的心去看待問題，一切都是美好的。

圍繞一個字寫作文6

　　“好，今天我們學習了15段到50段自己練吧，不懂過來問我！”我呆若木雞，“這么快，我還沒有理解！”我目光呆滯，低頭看向我的手，又看看別人十指翻飛，彈的是那樣酣暢淋漓，我懵了，好不容易下了手彈出了音，但那么不和諧，我仿佛墜入了萬丈深淵。

　　“起來！快起來！”一位奶奶洪亮的聲音把我的思緒拉回了現實，突然她拉著我的胳膊，使勁的往上拎，“What？又怎么了？大晚上的上個古箏課，怎么還要給老奶奶讓座呢？我今天咋了？”那位奶奶看我看呆在座位上不動，更焦急了“快點起來呀！”他更使勁拉著我的'胳膊。

　　嘭！只見奶奶一腳踢飛了我的凳子，“What？這是什么劇情，凳子做錯了什么嗎？為什么要被踢飛？”正當我懵上加懵之時，奶奶一腳回旋勾，從原本我坐的位置下面勾出了一條長蟲，“我招惹誰了，大晚上的就不能讓人安心的學個琴嗎？而且還那么長那么大！”

　　只見那一條長蟲，像吃了德芙一樣，絲滑的在地上蠕動。我的心快從嗓子眼里蹦了出來，渾身上下方圓百里的汗毛和雞皮疙瘩一起聳立了起來。那位奶奶照著蟲子身上踩了七八腳，在它還未犯罪之時，就以迅雷不及掩耳之勢讓它安息了，好像是只蜈蚣沒有來過一樣。

　　奶奶一臉淡定，我卻像進了冰窖手一樣，渾身發抖。“您是如何做到如此淡定？”這一波操作讓我佩服的五體投地。要不是現在還在教室里，我一定會掀翻古箏，大叫著跑出去。

　　奶奶看一下我，取而代之的是慈祥的神情，她幫我把凳子扶正，安撫了一下，我又回了原位。

　　我一時懵得連剛學的片段都忘記了，我渾身上下的血液好似凝固了一般。

　　“你咋看見的眼這么尖？”“我那會兒就看到一個會動的黑色的東西要往上爬，咬住人了可不得了！”聽見這句話，我心頭微微顫動，心里的小鹿差點撞死，心有余悸的我手快被自己摳掉一層皮。

　　這驚魂一刻令人永久難忘。

圍繞一個字寫作文7

　　每個人都有幫別人的時候，也有被別人幫了的時候。幫助別人或被別人幫助時，心里都溫暖極了，心情格外舒暢。

　　有一次，我做數學基訓的時候，有兩道題目不會，急得焦頭爛額。那一節正好是體育課，老師告訴我們，只要寫完那一天的練習，就可以出去玩。由于我上課沒認真聽講，所以做題很慢，很多同學都陸續走出教室去玩了，我就更著急了。心臟就像只小兔子一樣蹦個不停，眼睛看一下作業，又忍不住跟著同學的背影走向走廊。

　　這時，坐在右邊的周景杰就走過來，他一步一步的耐心教我，我頓時感覺自己的血液里增加了新的成們一樣，全身暖融融的。教完我后，他還換了個數據給我重新做。沒過幾分鐘我又做完了，并且還對了。我連忙興奮地告訴周俊杰這個好消息，他笑著對我說：“這不算什么，只要你像我一樣，把自己能幫助別人的時候去熱心幫助別人就行了。”這時，我的心里暖極了。

　　從那以后，我也把自己能幫助別人做的事，盡可能的去幫助，讓他們的心里也暖暖的.。比如上次馬浩宇數學題目不會，我就一步一步的教它，每一步我都教得很仔細。那次過后，他就再也不要抄別人的作業了。

　　人人心中都有暖，暖也無處不在，所以我們應該珍惜別人給我們的暖。

圍繞一個字寫作文8

　　剛才還是晴空萬里，好像一眨眼就變成了烏云密布，我看著媽媽的臉色像被火烤過的鍋底一樣越來越黑，心里如同被螞蟻啃咬著一般，難受一點一點漫了上來，我低垂下頭，不敢也不想開口說話，連空氣都好像凝固住了，一分鐘，五分鐘，十分鐘……我如同正在刑場上接受懲罰的犯人一般，心里好似有十五個吊桶打水——七上八下。媽媽如同大灰狼一般陰森森地開了口：“說，你怎么才考了這么點分？”我如同可憐的小羊羔一般瑟瑟發抖：“我……我，填空有幾題沒帶單位，然后……然后判斷錯了幾題，計算75寫成了1/75……。”越往后我聲音越小，最后就變成了蚊子哼哼，我仿佛已經看到了“大灰狼”一口吞掉我的場景，我恨不得鉆進地縫里去，媽媽那冷若冰霜的聲音又在我耳邊如同魔咒響起，字字如冰錐直扎我心，讓我求生不得，求死不能：“我都說了多少次了，做完要檢查，要檢查！要檢查！看看你每次都馬馬虎虎的，要不你干脆別上學了，去放羊算了……”心口上的石頭驟然加重千斤，壓得我喘不上氣來，我像身處一間密不透風的屋子里，沒有一點光亮，讓人難受極了。

　　媽媽還在一旁喋喋不休的批評著我，好像這樣就能讓我分數更高一些，她的.每一句話像都變成了利刃刺得我痛不欲生，可媽媽的長篇大論還沒發表完，我只好老老實實地聽著，不知過了多久，媽媽輕嘆了一口氣，揉了揉太陽穴，擺了擺手，說：“好了，下回爭取考好點吧。”我點頭如搗蒜，再三保證下回不會犯這樣的低級錯誤。媽媽才把他她的槍口從我身上移開，我才有時間呼一口氣。

　　我拿起桌上的可樂，才發覺我摸了一手水霧，你瞧，可樂也哭了，哭得淚流滿面……

圍繞一個字寫作文9

　　冬去春來，正是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都，春天是個萬物復蘇的季節，本來光禿禿的樹枝上一夜之間不知不覺長出些許嫩芽，讓人眼前一亮，這旖旎的春光，配上懶惰的陽光，也讓人昏昏欲睡，真乃是：春光懶困倚微風。

　　今天又是春光明媚，暖光灑在身上，像被子一樣溫暖，換成誰不想睡上一覺？雖然昨晚睡眠很充足，但在這舒適的環境下，我的頭仿佛掛了個鉛球，足有千斤重，眼前工工整整的字，仿佛變成了一條蚯蚓爬來爬去，“不行，不能睡，明天就要上學了，不行忍住！我甚至想到了頭懸梁錐刺股的方法”。我強忍睡意，作業本上的一條條蚯蚓仿佛逗引著我越看越困。嘴不受控制，我不停的打哈欠，哈欠好像是霧腦子里的東西越來越模糊，我堅定為自己打氣：“王馨翌，你清醒一點，不能睡呀，再睡作業就寫不完了，媽媽，一會兒就回來，她可是要檢查的！”我猛地一驚，用力地甩甩頭，想著媽媽斥罵我的樣子，只好把已經用強力膠粘住的.眼皮用力撕扯開，用手撐住，這招不管用，仿佛睜著眼都能睡著，我去衛生間洗了把臉，準備“激活”一下大腦，心與大腦仿佛成了兩個幫派各打人一詞。心臟VS大腦，心：不可以睡，N0！大腦：“沒事，就一小會兒，可以的，不會耽誤，Yes！”“N0！”“Yes！”它們愈吵愈烈。

　　不行！內部干擾不行，只能用外用了！調了個干勁十足的音樂，聲音開到最大，開始還有點果效，后來，這音樂傳到耳里已經成了0。5倍速度播放，慢慢吞吞，如同就如同一首催眠曲。最后，徹底失去防御。敗下陣來了：“就小睡一會兒，就一會兒……一會兒，就十分鐘，大不了作業晚寫十分鐘，大不了被媽媽批評一頓……”想著想著就趴在了桌子上。

　　夢里，我睡了一會兒就起來了，媽媽也沒回來，天黑了，我作業也寫完了…我被這個夢笑醒了，醒來，天真的黑了，空空的作業本上只留下了一灘口水……

圍繞一個字寫作文10

　　有人說辣是一種痛覺，有人說辣是一種味覺，但是在我家里，辣卻是一種妥協。因為爸爸不能吃辣，媽媽卻超愛吃辣，兩個人在飲食上經常會有沖突，有沖突自然會有妥協，在我眼里，這種妥協辣中帶甜，回味無窮。

　　雖然爸爸不愛吃辣，但是愛看媽媽吃辣，這不，爸爸在淘寶上淘來了大名鼎鼎的“涮涮辣”，為什么叫“涮涮辣”？據說只要把這種辣椒在湯水里涮一下，一鍋子的湯水都會變辣，聽著都好恐怖。

　　我和媽媽都圍在快遞旁邊，想一睹“涮涮辣”的絕世風采。快遞一打開，我和媽媽不禁大失所望，正應了那句會叫的狗不咬人，涮涮辣也是其貌不揚，一個個辣椒干扁皺巴，就像垂暮之年的老人。

　　“辣不辣，事實說話。”媽媽是行動派，直接支起了火鍋，扔了一個涮涮辣進去。隨著咕嘟咕嘟的火鍋沸起，媽媽夾起了一片食材放進嘴里。“怎么樣，辣不辣？”爸爸用期待的`眼神看著媽媽。媽媽回味了一會兒，“很一般嘛。”說著又扔了一個涮涮辣進去。

　　我和爸爸有些失望，也開始吃起火鍋來，沒想到這涮涮辣屬于慢熱型，不一會兒，辣味上來了，我和爸爸吃的滿頭大汗，一個勁兒吸溜吸溜，終于忍受不了放棄了。媽媽卻大快朵頤，“這種辣吃著才過癮哪”，我和爸爸佩服的眼神看著媽媽，饞的流口水卻不敢跟進。

　　得意忘形定會樂極生悲，就連吃飯的時候都不行。這不，媽媽吃著聊著，一不留神把涮涮辣放到嘴里嚼了幾下，就看到媽媽的臉一下就變得通紅起來，人也像踩到彈簧一下就蹦起來了，滿屋子里亂竄，話都說不出，我和爸爸都驚的目瞪口呆。媽媽又是喝涼水，又是吃冰塊，折騰了好一陣才慢慢緩過勁來。

　　我心里想著有那么辣嗎，偷偷把手機拿來一查，不查不知道，一查嚇一跳，據說涮涮辣又叫象鼻辣，因大象不小心用鼻子碰在了這種辣椒上，辣的大象狂奔不止，鼻子不停地甩動，象鼻辣因此而得名。這恐怖的辣椒！從那以后那包涮涮辣再也沒人吃過，涮涮辣的辣我以后也不會去嘗試了，當然，媽媽也不會！

圍繞一個字寫作文11

　　橋，對我來說是記憶深刻的。十七孔橋、金水橋、趙州橋……都留下過我的足跡。但有一座橋，它陪伴著我的童年，見證了我的成長。

　　這是南園里的一座小石橋，看上去是如此普通，和所有的石拱橋一樣，都有一個半圓的拱，在水中倒映出了一個圓圓的“月亮”。

　　小時候，奶奶第一次帶我去南園，我哭著喊著也不去。后來，好不容易把我“騙”去后，竟發現南園是這樣有趣。我指著橋邊的小石獅子笑：“一只小狗在玩球！”接著又把手伸進石獅子的嘴里喊：“小狗咬人了！”引得旁人捧腹大笑。我讓奶奶領著我從橋的這邊走到那邊，再走回來，橋上留下了一大一小兩串腳印。橋下流過的溪水“嘩嘩”作響，伴著笑聲，和著風聲，奏成了一首悅耳的樂曲。

　　從那以后，我幾乎每月都要去一次南園，去看看我的“老朋友”。即使我長大了，作業比較多，我也會抽空去南園，散散心，坐在欄桿上和它交談生活中的凡塵俗事。每當我踏上它的'臺階，撫摸著它的扶手，我都會回想起自己兒時的那一份純真，那一份可笑，情不自禁地笑出聲來。

　　小石橋，它陪伴著我的童年，見證了我的成長，我永遠也忘不了它——我最親愛的老朋友！

圍繞一個字寫作文12

　　期中考試中。“同學們，時間不多了，沒寫到作文的請舉手。”劉老師的一句提醒讓到倒只數做第二小題中評改文章中的我不由得緊張了起來，顫顫巍巍的舉起了手，抬一抬頭，看到有好多好多的手也舉起來了，我懸著的心放下了，不緊不慢地繼續寫了起來

　　“同學們，下課啦……”廣播里傳出這聲音，我汗毛都被嚇起來了，老師的一句話一下子就點醒了我：“加油呀，距離考試結束還有最后15分鐘。”完了，我下意識看看我寫的作文，“一個難聽的題目，寥寥幾筆組成的兩三行字。”我一下子急了：天啊！時間就剩幾分鐘了！我還沒寫完作文的第一頁！我想著，不由得握緊了筆桿，努力編出一行，嗯……下一句……下一句……就像擠牙膏一我努力的在腦子里編著句子，可是腦子就像死機一樣，唉！就像老師經常說的：“寫作文樣的。”別人是吃了上頓沒下頓，而我是寫了上句沒有下句。怎么就是想不到呢？嗯，有了！“同學們就像……”我硬著頭皮寫了兩三行，平時我作文怎么背的來著？下一句是？“最后五分鐘，沒有寫完作文的要趕緊結尾了哦！”啥，咋就剩五分鐘啦？我一抬頭，周圍同學有的左顧右盼，有的在逍遙自在的轉筆玩，有的`奮筆疾書，唉，來不及看了！

　　快點快點……我表情凝固了，頭皮一陣發麻，努力回想著背的作文的內容，一邊想一邊寫，天啊，我就算是直接抄作文本上面的也來不及呀，更別說現場默寫了，我腦袋里像有個計時器，正在一分一秒的減少著，我一邊快馬加鞭的寫著，一邊拼命的想著，心居然也劇烈的跳動起來，手都冒汗了！時間在一分一毫的流失，此時，我才明白那個表示珍惜時間名言的意思，想啊……“時間不早了。”老師看了看時間，快啊快啊快啊！我用著這一生最快的速度寫下了最后幾個字，“從最后一名同學從后往前收。”在即將收到我的前三秒，我結了個完美的尾，信心滿滿地交給了收卷子的同學，自信的走出了考場……

圍繞一個字寫作文13

　　今天是周六，窗外不斷下著毛毛細雨，天氣清涼。而我在床上翻來覆去無法入睡，腦海中不斷回想起昨天的點點滴滴！

　　昨天，我高高興興地來到學校，因為前天剛考完試，應該可以出成績了，因為模擬考試我成績不錯，所以我對自己充滿信心，我靜靜地坐在座位上等待著老師宣布成績。

　　第一節課就是數學課，上課鈴一響，老師就手上捧著考卷走了進來，我一眼就看出是期中考試卷，我滿懷期待的等待著老師宣布成績。

　　等待中，我的心情即緊張又期盼，心里默默祈禱自己取得好成績！

　　終于考卷發到了我手里，我急忙拿起來看成績，90.5分，這就是我的得分，當時我的心里就咯噔了一下，如遭雷劈，我簡直不敢相信自己的眼睛。

　　冷靜下來我就想，我到底是錯了什么，不看不知道，一看嚇一跳，原來我的應用題做錯了，本來應該是630，我寫成640了，被扣了5分，如果當時做完之后仔細的檢查一遍就不會出錯。

　　我現在后悔莫及，而且這次班平均成績是92分，我拖了全班的.后腿，全班有六個同學100分，我跟他們比相差太遠了……

　　窗外還在下著雨，就像我現在的心情無比低落，現在的我后悔自己的粗心大意，怪自己平時沒用心聽講，才會有今天這么差的成績。

　　我暗暗下定決心，以后一定要用心聽課，考試再不粗心大意，加油加油，我不斷為自己打氣，爭取期末考試能取得好成績！

圍繞一個字寫作文14

　　熱在生活中，隨處可見，只要是出太陽時，出汗時，會全身滾燙，這都是熱的表現。熱的時候，人們都會想辦法避開它，要么是關窗戶打開空調，要么是打開窗戶擰開風扇，要么是跑到樹下乘涼。

　　人們在討厭熱給我們帶來的各種不便時，你們有沒有想過？在你們寒冷的時候是誰給你的暖；在你們生病時，是誰給你的“生命之泉”；在你們冬天洗澡時，是誰給你提供溫暖的自來水，那都是熱在默默奉獻著。

　　熱雖然常見，但是它給我們提供的幫助是不容小覷的。可以說，我們的生活是不能離開熱的，不然就亂套了。可以想象一下，如果沒有熱的`世界將會變成什么樣呢？

　　如果沒有了熱，太陽就不會再出現在天空上，世界將會沒有光，所有動植物，也會因為沒有陽光的照耀而慢慢失去生命，瘟疫也會開放肆地傳播了。

　　人類啊！任何感覺都是雙面的。你覺得熱，有人就覺得溫暖；你覺得寒冷吧，有人就覺得涼快。偉大的太陽神阿波羅，請你永遠不要把熱收走，讓它繼續留在人間，為人類奉獻吧！謝謝您！偉大的太陽神！

圍繞一個字寫作文15

　　今天早上起晚了，我慌忙的起床。連忙找到拖鞋穿上，然后三步并作兩步。跑下去了，然后到洗澡間里去漱口，刷牙。一個十分鐘過去了，我終于漱好了口，刷好了牙。我慌忙的拿起了早餐，尋找的一天又開始了。

　　我背上書包，突然想到：我的紅領巾呢？我趕緊翻箱倒柜的找紅領巾，結果哪兒也沒有找到，我先打開柜子“你在這兒嗎？”“這兒？”“……”因為沒有找到紅領巾，我只好垂頭喪氣的去了學校。不過讓我慶幸的是，我終于在包里找到了兩元錢，可以用它來買一張紅領巾呢！我小心翼翼的將那兩元錢放進了背包的包里。“啊！我的紅領巾！”原來我在我背包的包里發現了一條紅紅的正在貪睡的“小蛇”。逃過了找紅領巾這關。還有很多挑戰呢！

　　到了學校，我打開書包，我發現我沒有到語文作業。糟糕，我心里立刻忐忑不安，一遍又一遍的搜尋著自己的背包。完了我真沒有帶。我這才緩過神來。原來我昨天把那本子放在了我的作業桌上啊，可是我依稀記得我好像塞進了背包里的呀，我多希望你這可愛的小笨笨現在出現在我的面前呢！天空飛來了幾朵厚墩墩的烏云，又響起了幾道悶雷，剛才的晴空萬里，霎那間變成了烏云密布，剛才的萬里陽光頓時變成了傾盆大雨。最終社會還是現實的，送到我手里的`只有那抄寫本。我終于寫完了罰抄，老師這才勉強原諒我了，我終于逃過了這沒帶語文作業本的關卡。

　　此時的我，心里才升起了一個念頭——我沒交數學作業。我在書包里來回搜尋，找到了那破舊不堪的數學練習冊，我交了上去，哦！原來那是上學期的數學練習冊。怪不得這么破舊。我在書包里繼續搜查，啊！還是沒有找到，還是沒有找到，怎么辦？正在我焦頭爛額之際，我眼角的余光掃到了我妹妹的書包啊，難道我在慌忙之際把練習冊和語文作業本塞進了她的書包里？我偷偷的找我，終于找到了我的語文本和練習冊，終于也過了這一關。回頭看看啊，一天就這么過去了。

　　都是丟三落四惹的禍，我一定要改正了，吸取教訓，不會再像昨天一樣再喊改正，可是都沒有用的那樣。

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