燈籠仿寫作文(合集15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的燈籠仿寫作文,歡迎大家分享。
燈籠仿寫作文1
“火樹銀花合,星橋鐵鎖開”這一派璀璨奪目的景象道的就是元宵節的花燈。家鄉的元宵節,除了吃湯圓以外,還有看花燈的習俗。精巧的外形,明亮的燈光,直叫人追憶往昔。
猶記得兒時,當夜幕慢慢降臨,我仿佛就看見廣場上一盞又一盞亮起的花燈,在我的眼前明明晃晃的轉著、繞著,來不及等吃完飯,就纏著家里的大人帶我去看燈。到了燈市,各式各樣的燈映在眸子里,是眼中綻放的一朵又一朵煙花。古人有詩贊曰:“去年元夜時,花市燈如晝”一排排、一列列的明燈,可不是將黑夜映成白晝?只不過與現在時隔太久,已記不清有何種形狀的.燈了,只能依稀記得有幾個蓮花似的燈,還有幾個四方四正的盒子似的燈,可能盒子似的燈里還有皮影樣的人物,講的是種種歷史典故
同樣令人欣喜的是猜燈謎。燈上有各樣的謎面,猜出后會有小禮品。年幼的我那會經常絞盡腦汁冥思苦想好久,但在末了還要央告大人幫忙動腦筋猜燈謎。記得有一次十分幸運,得到一盞小花燈,一路上緊緊地提著花燈,猶如將燈市上的歡聲笑語一并帶回了家中。
隨著年齡的增長,我開始了解有關元宵節的歷史典故。“東風夜放花千樹,更吹落,星如雨”一派絢爛耀目的景象,可不僅僅如此,后文的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”所呈現的竟是寂靜寥落的場面。詞人辛棄疾的元宵,較他人的熱鬧喜慶不同,更多是對布滿風雨的國家的憂愁,家國不寧,就連元宵似乎都成了掩飾危難的面具,煙花燈火極盡鮮妍,最后也會徹底融入黑暗中,消失無蹤。
放眼當下,如今的元宵是太平盛世唱太平,錦上添花般的和美盛大。愿如今的我們,在不久的將來,也能夠像花燈般光耀奪目,照亮祖國未來的錦繡道路!
燈籠仿寫作文2
《光》
城關中學八。三班柯宣蕾
你要寫光,就不能只寫光。
要寫渺茫,要寫希望。
要寫清晨第一縷陽光下的瑯瑯書聲。
要寫題海漲了又漲,少年卻將浪花激蕩。
要寫陽光下的少年肆意奔跑。
要寫夕陽下球場上的熱烈飛揚。
要寫路燈下的輕語和螢火蟲的亮。
最后折筆寫出下半闕,少年本就無畏,有光便是少年。
《馬路》
城關中學八。三班張印涵
你要寫馬路,就不能只寫馬路。
要寫挺立的樹木,川流不息的車,矮小的灌木叢和融化的油柏油。
寫落葉被車帶來的風卷起,陽光烤的路發燙,空氣中氤氳著淡淡花香。
寫匆匆走過的行人,寫嘈雜的喇叭聲,在柏油的熱氣中飄散。
寫路旁等車的人神情焦慮,寫哼著歌嬉笑的學生。
寫伸著手數飛馳的汽車的孩童,寫一旁滿臉慈祥的奶奶。
寫如瀑的陽光,寫斑駁的樹影,寫輕柔的風吹動翠綠的葉,窸窣作響。
寫自行車穿梭在樹影中,哨聲輕快,踏著陽光的影子,奔向前方的光亮。
如果你也有
一條名為夢想的河
《歷史》
城關中學八。三班毛煜煜
你要寫歷史,就不能只寫歷史
要寫和六國統天下,要寫百姓骨子里的傲骨
要寫長安古城,西風洛陽
要寫宋朝的繁華,奸臣的貪污
寫元朝的強盛,明末自掛枝頭散發披面的`皇帝
寫近代被人人踐踏的華夏和如今的強盛
《晚霞》
城關中學八。三班徐家欣
你要寫晚霞,就不能只寫晚霞
要寫泄了一地的橙黃,投在臉上的光影。
要寫一群飛雁掠過天空,寫聽見了它們的鼓翼之聲。
要寫時隱時現的日,寫熠熠生輝的日。
寫火燒云的翻卷奔涌,寫晚霞后的點點繁星。
寫更美好的未來與黯然失色。
《雨》
城關中學八。三班俞諾涵
你要寫雨,就不能只寫雨。
要寫窗上斑駁的波點。
寫湖面上綻開既而蕩漾的圈紋。
寫青石板路間累積的那潭春水。
寫黑云翻墨時,寫白雨跳珠時。
寫黃昏時,寫獨自愁,寫更著風和雨。
燈籠仿寫作文3
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠。
要寫歲稍寒夜,寫點燭神龕,寫大人無法體會的`純真與懵懂。
要寫黑夜行人低聲私語,影子晃蕩。
寫元宵燈樓,張燈結彩,寫一個時代的繁榮與昌盛。
寫滿街燈火,垂珠聯瓏,寫一段歲月的滄桑。
寫駕小舟,乘風破浪,寫翠玉流蘇,淚比蠟油長。
寫滿頭白發,燈學路上。
再寫將軍塞外點兵,醉里挑燈看劍,夢回吹角連營,蕭蕭班馬鳴。
直至最后,才陡然折筆,把內心的情感抒發殆盡,獨獨烈火燎原,永無止境。
燈籠仿寫作文4
鄉下的夜晚總是格外安靜,且可謂“伸手不見五指”。躺在溫暖的炕上,卻有一聲聲“叮,叮”的聲音不斷回響于耳畔,是秒針撥動的聲音。
這口鐘在祖母家據說已約有百年歷史,一代又一代傳下來,從未間斷。漆滿朱紅的外殼內,三根長短不一的針,掌控著時間的流動。
記得兒時回鄉過年,最愛的便是放煙花了。清晨,只聽得這大鐘“鐺,鐺”地鼓上七八下,便立刻起床,穿過廚房內濃濃的白霧,來到院子的空地上。幾家的小孩早已齊聚于此,此起彼伏的炮聲伴著縷縷炊煙,充斥在這個安寧小村中,我們也沉浸在自己的歡樂中。直到這鐘又響一聲,祖父知已七點半,才出來叫我們共進早餐。
一口鐘,為無形的'時間賦予有形。鄉下人忙農,何時都有何時需做之事,這一口鐘,僅憑幾聲敲擊聲,支配著人們的一舉一動,因此,他更像是時間的管理者,日復一日,讓鄉村井然有序。
隨著科技發展,鬧鐘早已成為隨處可見之物,可以隨時定時,甚至用自己喜歡的歌作為鈴聲。可每當早晨,在流行音樂之下朦朧醒來準備上學時,卻只用手立刻拍下鬧鐘,想著再睡一會兒,卻沒了幼時的樂趣。鬧鐘之中,仿佛也缺了些什么。在如今的紛亂中,也總難尋一片安寧。腦中細細品味曾經的鐘聲,那一聲敲出了我的童年的鐘聲。
燈籠仿寫作文5
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠
要寫愛嬉戲的孩童,天真的懵懵懂懂
寫夜深籬落,挑燈戲蟲
要寫深夜接祖父,觀星于晚風
寫鄉親們紗燈描紅,祈愿的'由衷
寫繁華大唐,元宵舞龍
寫輝煌大宋,垂珠聯瓏
寫家國情懷,驃姚李廣裴公
寫古今多少事,都付笑談中
燈籠仿寫作文6
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠
要寫歲梢寒夜,寫除夕時節,寫孩童點燭神龕的欣喜與熱烈
要寫坡野蹦躍的磷火,社戲臺上的小丑
寫夜接祖父,慈母吩咐,寫一束光的.溫情與靜穆
寫庭下熒光熙熙然,寫懸金掛玉風至鏘然
再寫親事官八十持燈籠,褪色朱門重珠聯瓏
直至最后,才陡然折筆,壯塞外點兵,吹角號營,聞蕭蕭班馬鳴!
燈籠仿寫作文7
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠。
要寫繁星如沸,月華皎潔,卻不抵挑燈獨孓。
寫公正的祖父,暢談的掌故,荒郊店宿,雪夜凜冽。
寫慈母的銀絲,單純的'少時,悵惘今日,自生湮滅。
要寫珠玉散遍,成韻鏗然,卻不抵床頭小燈高懸。
寫滿街的燈火,徹夜的鼓吹褪色朱門,進士官銜。
要寫流蘇翠羽,暖融春宵,卻不抵獻帝緩尋一脈幽悄。
寫點兵的塞外,吹角的連營,馬前俯身,鳴聲蕭蕭。
直至最后,才仰頭嘆息,中國亂,幾時收?!雄志不去,寇心可燒!
燈籠仿寫作文8
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠
你要寫燭光與黑夜,寫孩童與亮光,寫心底不為人知的卷宗
你要寫時光匆匆,寫昔日燈火的變幻不窮
你要寫歲月轉轉,寫明皇東宮的開元迷朧
寫清幽,寫風狂,寫蠟淚的萬念俱空
寫挑燈看劍,寫雪夜入蔡,寫馬前卒前那盞燈紅
寫戰火的煙濃,懷甲午的敗終
寫人民的`苦痛,苦東北的逃慫
表志雄,望醒眾,去做燎原的那一燈籠
燈籠仿寫作文9
如果你要寫燈籠,就不能只寫燈籠
你要寫兒時喜愛的火燭,夜晚走過的路
你要寫社戲臺上的小丑,與臺下的`冰糖葫蘆
記得,做著公正鄉紳的祖父,在庭院中的靜穆
還念著母親的囑咐,再見一次故鄉的風俗
想看唐明皇在東宮的慶祝,卻只現四處的雜蕪
你要寫春節時漫天的爆竹,還有元宵節猜燈謎的領悟
族姊遠嫁,聽徹夜的鼓
燈上描字,見獨特之戶
猜宮燈的翠玉流蘇,念漢朝權力的虛無
挑燈看劍,為陳同甫賦
聽著先生說著曾經的書
李廣出世,胡人不敢南下牧
雪夜入蔡,愿做燈籠下的馬前卒
百姓饑轆,街道盡污,塵世間已起霧
請點亮心中火燭,照亮前進的路
燈籠仿寫作文10
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠
要寫熒光,寫磷火,寫月華
要寫荒郊店宿,雪夜馳馬,村犬吠前來大搖其尾巴
寫兒時上燈學慈母口中的話
“路上黑,打了燈籠去吧。”
寫大唐盛世,遍懸珠玉,夢都隨了蠟火開花
寫族姊遠嫁,徹夜鼓吹,換來褪色的朱門和人家
寫紗燈上的朱紅字畫,翠羽流蘇的宮燈,垂珠聯瓏的.悠長
寫歷史浩瀚如煙
西宮南內風狂浪大,浪大風狂
再寫挑燈看劍,意緒紛繁,點兵沙場
直至最后,才陡然折筆
寫探海燈,寫馬前卒,寫那光下的烈烈火把!
燈籠仿寫作文11
雖不像漂泊在外的游子般歸心似箭,但背井離鄉的一段光陰,便不免惦念起哼著山曲扭秧歌的老外婆,憶起鬧嚷嚷的戲臺下人潮涌動。我留戀躁動的夏夜,它融在了裊裊的炊煙火氣中。歸途上,記憶里的一朝一夕如澎湃的心潮,用勁地拍打著。
不必說那待人接客的杏仁露,不必說同巴盟相媲美的殺豬燴菜,更不必說逢客就做八寶粥。仿佛這些都不能化解生活中的苦悶、勞累與辛酸,但用一碗熱騰騰的碗托便把身上的疲憊一掃而空。或是酷暑難耐的夏日,或是數九臘月的寒冬,倘沒有太大胃口,就去一個小店吧。一條老街上約莫有三十余家,我認為這是片脫離了勾心斗角的樂土。
揩去手上的汗,走進了虛掩的鐵門。火爐的溫暖氣息撲面而來,裝著香油、芝麻、香醋的瓶瓶罐罐整齊地擺放在角落上。滿是傷痕的木頭案板訴說著歲月的流逝。店里的老人頭發早已花白,但身體還算矯健。他總是平靜地望著進來的人,用布滿皺紋的.飽經滄桑的臉做出一個慈祥而又平淡的笑。
他不怎么說話,看見我,就拿起了小刀,將碗里的“固體”劃散,然后輕搖一下碗。他的手這時卻從不抖,總想為你多舀幾勺熱豆腐湯,然后將早已切好的厚實的熟驢肉片整齊地碼放在碗中。呀!那誘人的肉香。些許的香菜與蔥花做了點綴,青翠欲滴。抹抹鼻子,加一勺辣醬,在你的心里也好像燙開了一條路。品一口熱湯,就已經讓你欲罷不能了。一口,又一口,一碗便已下肚,“再來一碗。”這么一頓飯就完全完美地將就過去了。曾經在這里有個說法:只要你付足了錢,碗托就可管飽。不知是否是傳言的作用,但這里的人將碗托作為飲食生活的一部分。
自從那次后,我好久都沒有吃到那樣正宗的準旗碗托了。唉,那一頓美味的碗托,唉,那美麗的故鄉和和藹的親人,那一去不復返的美好回憶和無邊的鄉情!
等著我,故鄉!
燈籠仿寫作文12
雖不像萬戶,想飛天而已至亡矣。小孩子喜歡炮,喜歡過年,卻仿佛是天性。過年一天,不讓放炮的孩子,便哭鬧不停給了炮,便立馬變得興高采烈。盡管大人們怕孩子傷著自己,說一些別的孩子炸傷的新聞,卻還是要在夜里點起"滴滴金"來。
提起年啊,就會想起除夕時,一大家子坐在桌旁吃年夜飯 ;想起孩子們一起放著各種各樣的鞭炮;想起大年初一早上帶錢的餃子;想起在拜過年后就可以得到的壓歲錢……真的,年結的緣太多了,故鄉的網里擠著的就都是。記得過年之前的'準備總是漫長的,孩子們總是數呀盼呀的,從臘月二十三到二十九,一天天掰著指頭算。二十四,掃房子,掃去上一年的灰塵與污物,掃去上一年的不順心與不如意,迎接新一年的到來。貼春聯,掛燈籠也是不可少的。伴著我們的除了大人們互相聊天兒,孩子們的嘰嘰喳喳便是一對春聯兒,兩盞大紅燈籠。最有意思的就是炸丸子了,一大早就開始準備了。清洗食材、切塊兒,調丸子餡兒,備柴禾,一樣都不能馬虎。準備好一切,已近中午了。開始炸了,爺爺負責燒火,控制火候,爸爸和伯伯一人一個勺子,將丸子餡弄成圓圓的形狀,逐一下油鍋,孩子們干什么呢,圍坐在灶臺旁,看著一個個丸子在鍋里翻滾著,就等著吃呢?灶臺是可以移動的,架在庭院中。火苗在的灶臺的胸膛中跳躍著,孩子們在庭院中吃著、笑著、鬧著,還有爺爺的嘮叨聲,這一切構成一幅其樂融融的庭院畫面,這就是濃濃的年味兒。
最壯的是除夕之夜晚,初一之凌晨。除夕的夜,夜深星闌時,家家把存放多日的焰火全拿出來了,挨個挨個地點,孩子們是最樂的,一個個爬上屋頂。在這里,整個村落的火焰盡收眼底:西邊,是翠綠清亮的流蘇,東邊卻是五光十色的珠玉金銀,整個星空里,星與月也都成黯然失色,那只不過是一塊銀錠和幾把碎銀子,而整個夜空卻是五色的。再說初一的早晨,家家戶戶天不亮就起來了,放一掛幾十米長的大鞭炮。整個村落,東家停了西家響,此起彼伏,震耳欲聾。放完鞭炮,家家門前都散落了一地紅色炮灰,像鋪上了一層紅地毯。餃子也都早早下鍋,一鍋熱騰騰的餃子,其中只有一個里面包有硬幣,誰吃到它,誰就會有一年的好運氣。天亮了起來,小孩子們都開始給長輩們拜年了,拜完年就能得到壓歲錢。他們拿著錢或飛快地跑去超市買喜歡吃的零食,或偷偷地藏在枕頭底下……
唉,壯,如今的年味兒應有更廣闊的味道,應該數陪父母、數自駕游、數一家子的團團圓圓!
燈籠仿寫作文13
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠。
你要寫被微光映照的黯淡小巷,你要寫孩子們興奮的可愛模樣,你要寫成人們盡興的吵吵嚷嚷,你要寫吹來的微風涼涼,你要寫散盡的'燭光黃黃,你要寫水中的扁舟往往,你要寫水中的倒影惶惶,你要寫回家的道路長長,路上的內心蒼蒼。
你要寫節日時的集市洋洋,你要寫路上的人海茫茫,你要寫耳畔的鑼聲鐺鐺,你要寫河畔的蕭聲傷傷,你要寫說書的先生評講,湖水的聲音伴著漾漾,你要寫忽然一陣風狂,路上的人影光。
你要寫深深的黑字行行,短短的黑發悵惘,高高的黑色背影拉長,背后的深空星光。
燈籠仿寫作文14
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠
要寫如飛的繁星,晃蕩著的影,除夕點燃的滴滴金。
要寫敘不盡的家常,道不完的故事,忘不了的童年。
要寫沙燈,寫宵夜,寫那個站在青春尾梢上的人,寫熙然靜穆的庭院。
寫花市燈如晝,人約黃昏后,寫張燈結彩,抑或月上梢頭。
要寫徹夜的鼓吹,落日余暉下的你趕我追
寫月燈依舊,寫淚滿裳袖,寫鏘然的燈樓。
再要寫翠羽流蘇,紗燈之上的尚書府,寫綠嘴鸚鵡,寫稼軒之賦。
寫盡討叛軍的'袁度,寫湖人不敬下南牧,寫那一生的思慕,寫尋她千百度,卻在燈火闌珊處。
直至最后,與時間的長河之中
落筆寫下,愿做燈籠下馬前卒的精忠。
以燎原的一把烈火,永生護我這華夏中國。
燈籠仿寫作文15
你要寫燈籠,就不能只寫燈籠。
要寫翠羽,寫流蘇,寫羌笛邊關的馬前卒。
要寫明中忽暗,暗中忽明,寫翻山越嶺尋歸處。
寫元宵童樂,寫床頭掛彩,寫一封字淺情深的家書。
寫山重水復疑無路,寫旅人喜見燈初。
再寫漢將李廣,唐朝裴公,蕭蕭馬鳴御胡族。
直到最后,才陡然轉筆,把愛國心切藏至火光深處。
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