我的舞臺作文

時(shí)間：2024-08-16 10:16:18 寫作作文我要投稿

我的舞臺作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的我的舞臺作文，歡迎閱讀與收藏。

我的舞臺作文

我的舞臺作文1

　　不斷超越自己，處處都是舞臺。——題記。

　　八百米跑測試就要來了，我心里很恐懼。面對同學(xué)不屑的眼神，我心中暗暗決定，無論如何都要跑出好成績。

　　一聲鳴哨，我們一起出發(fā)，齊頭并進(jìn)。一開始，我跑得太快，發(fā)力過早，跑完200米，我上氣不接下氣，感覺跑不動了。

　　初夏，烈日炎炎。樹上的知了嘰嘰喳喳，讓人心煩氣躁。操場周邊的小花和小草靜靜地矗立著，仿佛被毒辣的陽光曬蔫了，搖搖欲墜，毫無生氣。

　　接近500米時(shí)，我已大汗淋漓，氣喘吁吁，雙腿像虛脫了似的，綿軟無力。

　　算了，還是放棄吧，這也太難受了。如果放棄，同學(xué)們會嘲諷我。此時(shí)，我想起了錢學(xué)森的名言：“只要堅(jiān)持不懈，就終會有成果的。”

　　“加油！加油……”耳畔響起了同學(xué)們加油鼓勁的吶喊聲。我一定要堅(jiān)持下去，不能辜負(fù)他們對我的鼓勵。

　　那一刻，我欣喜若狂。清風(fēng)掠過我的'臉龐，讓我感到一絲清爽。樹上的知了仿佛在為我歡呼，火辣的太陽仿佛一座明燈照亮了我。

　　雖然我不是第一，但我堅(jiān)持跑完全程，這令我欣慰。其實(shí)，只要堅(jiān)持不懈，不斷超越自己，處處都是成長的舞臺。

我的舞臺作文2

　　校園，讓我從無知走向有知；讓我從幼稚走向成熟。

　　還記得，我剛上學(xué)時(shí)特膽小，在三年級時(shí)，我第一次參加了學(xué)校舉行的朗讀比賽。比賽了，我個(gè)性緊張。“下一位選手，三（１）班楊瀟，朗誦的是《雪花的快樂》。”主持人念到我的名字了。哎呀，怎樣這么快就到我了？我慢吞吞地走上太。我開始朗讀了：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我必須認(rèn)清我的方向，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向……”下一句是什么啊？糟了，忘詞了。我傻紗地站在舞臺上，不知怎的，腦子里一片空白，一句話也說不出來。還好，老師給我解了圍：“這位小同學(xué)是因?yàn)樘o張了，下去準(zhǔn)備準(zhǔn)備再來吧。好，此刻請下一位選手……”我走下舞臺，在臺下，我偷偷地哭了，一想到剛才的情景就難受。老師不是還要我比賽嗎？哭有什么用呢？在我心底里發(fā)出另一種聲音。于是，我擦干眼淚，拿起書，默默地讀了幾遍。第二次，我又走上舞臺。最后，我順利朗誦完畢了。結(jié)果出來了，我居然得到三年級組一等獎，讓３位老師給我打了滿分。

　　那是我第一次參加比賽，那張獎狀我一向珍藏到此刻。校園，確實(shí)是我展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺。

　　之后，我當(dāng)上校升旗儀式的主持人，當(dāng)我拿起話筒，應(yīng)對學(xué)校１０００多人的時(shí)候，我不再緊張，不再害怕了。

　　校園，讓我變得自信了；校園，讓我變得有知識了；校園，讓我學(xué)會體貼人了；校園，讓我學(xué)會失敗后要努力了。

　　校園，我的.舞臺。我要在這屬于我的舞臺上，展現(xiàn)有風(fēng)采的我。

我的舞臺作文3

　　想想，我擁有的財(cái)富是什么?是鈔票?是寶石?還是金塊?不，這些都不是，我所擁有的財(cái)富是爸爸，在我遇到困難時(shí)所激勵我的一句話，小小的一句話能有多大的價(jià)值呢?但這句話就是這樣，仿佛擁有神奇的魔力，引領(lǐng)我走向了正確的道路……

　　幾個(gè)月前，我被學(xué)校選中去參加區(qū)里的聽寫大會，那會兒我可緊張了，一回家就去翻新華字典，生怕會給學(xué)校抹黑。在這幾天的時(shí)間里，我?guī)缀跤帽M了自己的全部精力，我甚至把寶貴的、僅有的游戲時(shí)間也給搭了進(jìn)去，媽媽也過來幫忙，每天都會給我聽寫一些較難的生僻詞，有時(shí)我累得昏昏欲睡，這時(shí)爸爸就會拍拍我的肩：“不要灰心孩子，再小的.一顆種子也能夠萌發(fā)長大。”我聽了這句話，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“你要知道，無論前方的路是否險(xiǎn)象環(huán)生，你都要勇敢地去面對!”聽了這些話，我又感到自己肩負(fù)著的是所有人的希望。

　　星期四那天，我們果真摘得了桂冠。爸爸在夜里對我說的話激勵著我不斷向前，我相信，這將會是我人生的一大筆財(cái)富。

我的舞臺作文4

　　我喜歡站在舞臺上展現(xiàn)自己，讓更多的人了解自己，所以，只要有機(jī)會，我就會去參加各種比賽。今年暑假，我參加了省文化館舉辦的全省第26屆少兒才藝大賽，參賽節(jié)目是朗誦詩歌《我驕傲，我是中國人》，這也是我很喜歡的一首詩，每次朗誦，總是不由自主地充滿了豪情。別看我外表柔弱，可我內(nèi)心充滿激情，彈古箏時(shí)也總是喜歡演奏一些豪邁奔放的樂曲。嘿嘿，人不可貌相吧！

　　我可是第一次參加省里的比賽，為了表現(xiàn)得更好，我在家反復(fù)練習(xí)。盼望已久的時(shí)刻終于到了，早晨，我化好妝，來到合肥。第一場進(jìn)行的'是幼兒組的比賽，等60多名選手表演完，我都有點(diǎn)昏昏欲睡了。少兒組開賽了，我打起精神，隨著主持人請6號選手音樂聲響起，我緩步走向舞臺，全身充滿了自信，很快進(jìn)入了狀態(tài)，完全忘記自己是在比賽，朗誦得有聲有色，激情豪邁，連我自己都不敢相信能爆發(fā)出那么大的情感，把觀眾的情感都調(diào)動了起來。少兒組比賽結(jié)束，我竟然得了一等獎！得知這一消息，我心中的欣喜難以形容，捧起獎杯，我樂得合不攏嘴。

　　世上無難事，只怕有心人。不管在什么時(shí)候，只要認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事，所以我要勇往直前。

我的舞臺作文5

　　左手邊窗簾拉開了一點(diǎn)，我的房間我的身邊多了一些光線。右手邊音樂放大了一些，我的房間我的生命充滿鮮艷藍(lán)天。

　　畫筆在白紙上匆匆劃過，留下它行走的足跡，構(gòu)成一幅動人畫卷，白紙便是畫筆的舞臺。我駕馭著畫筆，白紙亦為我的.舞臺。

　　窗外陰雨綿綿，街道上人來人往，絲毫不顧自由落體的小水珠。偶爾有幾個(gè)身著西裝的男士，撐著傘，站在車站前，漠視著一切，書桌上的畫筆仿佛與我一樣，看到了這充滿無奈與落寞的城市，迫不及待地想要將這一幅畫復(fù)制在紙上。于是，畫筆便在白紙上跳起了一支安靜而悲傷的舞蹈。它所跳的每一步都被記錄在白紙上，時(shí)而清晰，時(shí)而模糊，將窗外的朦朧江南刻畫得栩栩如神。畫筆停止而跳動，安靜地躺在了我的手中，與我一起坐在觀眾席上，回看著自己的杰作。

　　雨停了，人走了，太陽也已經(jīng)悄然下山，但黑暗卻沒有如期而至，估計(jì)是窗戶外的霓虹燈將它嚇跑了。回到家中的人們，又紛紛開始活動了，城市在經(jīng)過短暫的安靜后，又恢復(fù)了活力，但各式各樣的喧鬧聲都被阻擋在外，房間里唯一留下的便是一曲令人陶醉的鋼琴曲。畫筆終于忍不住寂寞，與我一樣觸景生情，于是它又在白紙上翩翩起舞了，時(shí)而有力，時(shí)而輕柔，它留下的舞步將城市的繁華與鋼琴的優(yōu)美完美的結(jié)合在一起，刻畫得淋漓盡致。曲終，畫筆停止了舞步，看著自己的舞臺，笑了。

　　當(dāng)靈感來的那瞬間，我便是畫筆，畫筆便是我，白紙便是我們共同的舞臺，我們在舞臺上共同譜出一臺臺動人的舞蹈……

我的舞臺作文6

　　我從小到大都有一個(gè)夢想，就是唱歌，我想要唱給全世界聽。但是我并沒有上臺表演過，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不可能成為一名鼎鼎大名的歌星。

　　就在有一天，合唱團(tuán)要招新學(xué)員了，我很是高興，進(jìn)去想試一試。我排著隊(duì)，過了一會兒，到我了，我清了清嗓子，唱了歌，我一邊唱一邊享受著。而且，更加驚喜的是我成功進(jìn)入了合唱團(tuán)。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的`努力，我們大家有許多挫折，但是相互幫助就都扛過去了。后來，我們剛背了兩首歌，要比賽了，我們更加抓緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備這次的比賽。

　　到了那一天要比賽了，我們準(zhǔn)備就緒了，我既緊張又激動，我們練習(xí)發(fā)聲，復(fù)習(xí)了一遍那兩首歌。過了一會兒，該我們上場了，我?guī)е翘梅浅？斓男呐c其他人有序地走向了舞臺。頓時(shí)，光芒從舞臺中央亮起，而此時(shí)此刻，不僅是舞臺亮了，我的心也發(fā)出了“光芒”，使我有了堅(jiān)定的信念——要精彩表演。音樂開始響起，我放開了嗓音歌唱，也按著老師教我們的去做，強(qiáng)弱分明，優(yōu)雅有味。最終，表演圓滿成功。

　　從那次表演后，我終于知道“種子，如果害怕埋沒，那么它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽;鮮花，如果害怕凋謝，那么它永遠(yuǎn)不能開放”一樣，要付諸于行動，才可能成功。我堅(jiān)信：我的未來不是夢。

我的舞臺作文7

　　仰望著星空，想去摘星星，雖然翅膀不夠硬，也要去闖一闖。——題記

　　濃濃的黑墨在筆中流淌，長長的毛筆在紙上疾馳。用八歲稚嫩的手兒在那黃色的紙上留下丑陋的`文字，接下來，是一場撕紙聲、摔筆聲和抽泣聲的交響曲。于是，書法的火焰便在我心里熊熊燃燒。雖然，開始只是星星之火，不過我覺得是可以燎原的。

　　九歲的我在宣紙上舞蹈，我在楷書的世界遨游。我用那一張張規(guī)范的楷書作品作為燃料燃燒我心中的那一點(diǎn)星星之火。

　　十歲我的筆在一幅幅作品里蹦騰著。于是，我便在行書中度過一個(gè)光速之年。榮譽(yù)證書、獎狀、獎杯，這一切，都是我積累而來的。

　　十一歲我登上了我的書法舞臺，在那一幅幅對聯(lián)中行走，在那一張張宣紙里游蕩。臺下，或有人斥責(zé)，或有人反對，可我并不在意。哪怕……沒有一個(gè)人的贊許，但我依舊持筆疾馳，飛舞在紙間。

　　這時(shí)，不再有斥責(zé)聲和反對聲了，而基本變成了羨慕的聲音與贊美的聲音。我的表演非常成功。現(xiàn)在，星星之火，早已燎原。

　　我已經(jīng)感悟：每個(gè)人想有一個(gè)舞臺，其實(shí)每個(gè)人都有一個(gè)舞臺。心有多大，舞臺就有多大。

我的舞臺作文8

　　每個(gè)人，都想站在舞臺上展現(xiàn)自己，讓跟多的人了解自己，我也不例外，因?yàn)槲页氏胝驹谖枧_上而奮斗！我從五歲開始練鋼琴知道直到現(xiàn)在我都已經(jīng)12歲了還在學(xué)習(xí)鋼琴整整七年了！我練鋼琴的目標(biāo)就是讓跟多的人看到我的表現(xiàn)。所以我常常會考級和比賽。去年我參加了藝術(shù)水平考級，我考啦七級還去成都西南交大去參加了第三屆藝術(shù)人才大賽！

　　慢慢地我每年都會接近舞臺，每年都會為了舞臺而奮斗！俗話說：臺上一分中臺下十年工。我慢慢地在長大，也慢慢的`領(lǐng)悟到了這句話的含義，辛辛苦苦練了那么久，在臺上只能表演一會兒。

　　我的水平越來越高，譜子越來越難，諷刺、挖苦、嘲笑；我都經(jīng)歷過。但是我一直不放齊！阿基米德曾說過：給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以翹起整個(gè)地球！是啊，世上無難事，只怕有心人，不管在什么時(shí)候，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不后退！因?yàn)槔蠋煹慕逃议L的關(guān)心，都是外在因素，關(guān)鍵還是要依靠自己的努力；還有就是在學(xué)習(xí)上，在生活中，只要刻苦認(rèn)真，堅(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事！所以我要勇往直前不退縮！

我的舞臺作文9

　　突然，燈光與音樂同時(shí)開啟，我走進(jìn)“舞臺”開始了我精彩的“表演”。

　　揮筆，轉(zhuǎn)身，跳躍，我伴著音樂，在畫室里“舞蹈”著。

　　我很喜歡美術(shù)，也是因?yàn)槊佬g(shù)考進(jìn)了蒼南縣少年藝術(shù)學(xué)校，因此，媽媽在家里為我建了一個(gè)我夢寐以求的畫室。

　　每天，我都可以在畫室中綻放出我最精彩的畫技，還時(shí)不時(shí)可以在其中隨著音樂“翩翩起舞”呢！

　　可是就在一次我正盡情地享受著美術(shù)給我?guī)淼目鞓窌r(shí)，一些顏料噴到了我的衣服上，媽媽發(fā)現(xiàn)了：“你這衣服，怎么回事？”

　　“我……我……”正想著怎么反駁的我突然靈機(jī)一動，“在，在哪兒呢？”

　　“就在左手的袖子上。”

　　“哦~在這呢，其實(shí)這是……是衣服上本來就有的！”

　　媽媽聽我這語氣不太對，“嗯？說實(shí)話。”

　　看來這真的被媽媽發(fā)現(xiàn)了。“好吧，是在畫畫時(shí)不小心染上的。”

　　“什么？”媽媽十分驚訝，“不是叫你一定要把畫衣穿上嗎？怎么還把它染上了顏料？”

　　“我認(rèn)為這太不方便了，就沒穿了。”我的聲音越來越低。

　　“好啊！讓你一個(gè)月不準(zhǔn)進(jìn)畫室！”

　　聽到這消息我崩潰了。

　　星期五上藝術(shù)課時(shí)，我心想：如果可以把美術(shù)教室借來畫畫的'話……于是，我向美術(shù)老師借來了美術(shù)教室，老師允許我在托管課的時(shí)間來畫。我在美術(shù)教室里再一次放飛了自我。

　　不管在哪個(gè)畫室里，每個(gè)美術(shù)世界都是我的“舞臺”。

我的舞臺作文10

　　我曾經(jīng)學(xué)過武術(shù)，一學(xué)就是三年，在這三年里我吃了不少苦，要學(xué)武術(shù)，就必須先學(xué)壓腿，說起壓腿的那段時(shí)間，真是太艱難了，第一次壓腿的時(shí)候，我都痛死了。我學(xué)了一個(gè)月，我才覺得腿不痛了，之后我們就開始學(xué)翻跟頭，翻跟頭的時(shí)候，我根本就控制不住我那兩雙腿，每次翻跟頭沒翻好都要挨老師訓(xùn)，一提起那老師，我就害怕，因?yàn)樗珖?yán)了，我們都怕他。

　　老師滿臉長的都是白胡子，他全身都是肌肉，好比動畫片中的'大力水手一樣強(qiáng)憾，就是山中的獅子來了，也得讓我老師三分。我要學(xué)翻跟頭，還得靠老師，一年后，我的基本功，已經(jīng)學(xué)得差不多了，已經(jīng)可以和我的那些師兄弟過招了。有一天，一個(gè)客人來看我們表演，我們幾個(gè)人興奮的在舞臺上表演，你一拳我一腳的，表面上看像敵人似的，可是心里就像親兄弟似的，表演完比賽之后，老師說﹕"你們表現(xiàn)得不錯，說以我將要給你們獎勵。"事后老師獎勵給我們每人一瓶汽水，從這時(shí)起我就擁有了我的舞臺。

我的舞臺作文11

　　金黃的葉子刷刷落地，風(fēng)一吹，揚(yáng)起來了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，青春的我們從中穿過。開學(xué)了，我漫步在這校園中，充滿活力的學(xué)生擁擠了校園，我們都有同一個(gè)目標(biāo)，但我和他們又不同，因?yàn)槲页跞恕?/p>

　　初三，比初一初二更有活力。下課的鈴聲響起，初三生們馬上集結(jié)，跑步的跑步，扔實(shí)心球的.扔實(shí)心球。“你跑了多少圈？”老師用威嚴(yán)的目光，認(rèn)真地注視著你。“兩圈。”你氣喘吁吁地說。“再跑一圈。”你大叫一聲，“呀！”，然后又大叫一聲，“沖啊！”，便奔跑在跑道上，生龍活虎，不復(fù)有半點(diǎn)頹廢之感。

　　初三，比初一初二更辛苦。你也許忘了多少回“夜里挑燈看劍”，但仍記得放學(xué)訓(xùn)練的滋味，蛙跳，深蹲、高抬腿……“一、二、三、四……”你做完一百五十個(gè)深蹲，汗水流下來，然后你又跑完三圈，這時(shí)一件衣服已經(jīng)濕了半件，你渾身熱氣騰騰，臉發(fā)燙，正要休息，卻被同學(xué)催促扔實(shí)心球啦，“唉喲，我的腰……”你嘆了一口氣，走向扔實(shí)心球的場地。

　　初三，比初一初二更溫暖、美麗。你背后的帽子被扯了一下，你轉(zhuǎn)身，驚疑，同桌笑著說：“你帽子不整齊，現(xiàn)在不會了。”你笑了，心里很感動。忽然，背后一聲“啪”，同桌的筆掉了，你彎腰撿起，遞給她。“謝謝！”一切自然和諧，溫暖而美麗。

　　初三，有苦，有甜……。

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面演繹青春！

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面揮灑汗水！

　　初三，是我生命中的舞臺，我要在上面實(shí)現(xiàn)理想！

我的舞臺作文12

　　一抹月色灑下，仰頭看一下天色，不覺明月已走上高處，環(huán)顧四周依然四面嫩白的墻面，一張殘破的餐桌幾本知名人士著作和一堆雜亂無章的試卷。抬手扶額，愁緒紛飛。

　　理一理四散的考卷，整一整腦子里滿天飛思緒，看到考卷亂七八糟的解題思路，靜靜地的悲嘆，何時(shí)本身的考試分?jǐn)?shù)竟一落千丈，以往下筆就來的題型目前卻重重困難，內(nèi)心默嘆，腦子里又閃出數(shù)小時(shí)前母親與我的一番對話。

　　是的，看一下現(xiàn)如今的我，如無頭蒼蠅般，不知出路在哪里，回顧從前的我是那一樣的自豪。哎，愁，愁，愁。數(shù)學(xué)課一直自認(rèn)是優(yōu)勢，可時(shí)間流逝證實(shí)了我錯誤觀點(diǎn)，眼光四散，腦中不知在想什么。突然一張?jiān)嚲肀M收眼底。低頭撿下，禁不住失笑你是否還記得小時(shí)候的我對英語總有一種出現(xiàn)意外的執(zhí)著和信心，每一道題都一清二楚的標(biāo)識作法。拿怕見到不明白的內(nèi)容，也執(zhí)拗的逐詞漢語翻譯，不愿舍棄，小小試卷卻承重那時(shí)候心里的信心，乃怕平常作業(yè)多好考試總不盡如人意，卻永不放棄。生硬腦中冉冉升起一抹光，對啊。

　　為什么非得執(zhí)著以往，執(zhí)著數(shù)學(xué)課，為什么不想一想周邊別的的事。一直應(yīng)認(rèn)為傲的執(zhí)著卻迷惑了我的眼睛，英文，我真實(shí)喜愛的，不以別的'。盡管考試成績不太好，但基本扎扎實(shí)實(shí)。英文我的舞臺。

　　沒有這一張?jiān)嚲砦一蛟S還會迷途在數(shù)學(xué)課的難題上，應(yīng)是堅(jiān)持不懈。雖沒有美猴王踏南天碎靈霄的壯志雄心，可是我的對英語的偏愛固執(zhí)自信心，英語，就是我的舞臺。

我的舞臺作文13

　　每個(gè)人的成長中都要經(jīng)歷許多的事情。每一次表演、上舞臺，都是為自己成長增添光彩和自信。

　　--題記

　　我是一個(gè)既膽小又害羞的小女孩，表面上大大方方，挺活潑的。其實(shí)每當(dāng)老師叫我做事情和叫我回答問題的時(shí)候，我都不知道是該不該答應(yīng)，該不該站起來回答問題！更別說要在我學(xué)校兩千多號人面前表演了。

　　可是，怎樣也不能躲避或不答應(yīng)，惡夢（上舞臺）總還是來臨了。就在一月份，學(xué)校舉行了慶元旦的演出，老師讓我去舞臺上當(dāng)主持人。可是，即使我萬般不愿意，可還是被老師拉去領(lǐng)主持詞了。當(dāng)拿到主持詞時(shí)，我一拍頭，嚇了一跳心想：“這么多，我能背得下來嗎？”開始看到了我的反應(yīng)走過來說：“加油！你能行的！”

　　從拿到詞開始，我每天晚上加倍訓(xùn)練。終于，到了表演的`那一天。我抱著了僥幸的心理，走上舞臺。竟然順利地主持完了節(jié)目。心里的“重任”都放下了！飛奔到媽媽的懷抱里。媽媽對我說：“寶貝，你真棒！”我聽了媽媽的話，哈哈大笑起來！

　　每一次表演都是為自己增加自信，我感覺之后上舞臺比以前自信多了！

我的舞臺作文14

　　心有多大，舞臺就有多大。

　　一灣清泉，那是魚兒的舞臺，一方草地，那是蝴蝶的舞臺，無邊的藍(lán)天，那是雄鷹的舞臺，入云的山峰，是登山者的舞臺；三尺講臺，是教師的舞臺，我呢？我的舞臺在哪里？

　　清晨，燦爛的陽光撒落一地，(.)照射著我上學(xué)的路。我時(shí)而奔跑，時(shí)而慢行。陽光斜射在馬路旁的一片翠綠的草的地上，露珠折射出耀眼的光芒，陽光也溫暖著自己那顆充滿青春活力的心，我對自己說，這里是我的青春，我的舞臺。

　　來到學(xué)校，課桌整整齊齊排放著，我走進(jìn)教室，清晨的幾縷韶光透過窗外的樹木，透穿含著嫩綠的葉片，照射進(jìn)課室，照在地上、墻上、課桌上，一直陪著我們早讀。課堂上，老師的言辭清晰有力，生動活潑，同學(xué)們也聽得專心，記得仔細(xì)，我們都沉浸在知識的海洋。考試中，每個(gè)學(xué)生都專心致志，寫筆如有神，只因我們平日的刻苦努力，任憑惹人的鳥兒叫得如何

　　婉轉(zhuǎn)，都不能打亂我們的思緒。只因我們在努力的平日里想用考試的成績證明一切。只因我們心中有理想、有目標(biāo)。校園中的我，努力的我對自己說，這是我青春的舞臺。這是我的青春，我的`舞臺！

　　很快，我們就要面臨中考，面臨我們青春中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，時(shí)光流逝，我努力著，在自己的舞臺上舞動著，不再去看別人演繹人生，我要自己掌握人生，做好自己，在自己的中考舞臺上竭盡全力，在青春的舞臺上展示自我。我堅(jiān)信，只要把最初的夢想緊握在手上，就會達(dá)到我想要去的地方。只要心夠大，世界都是我的舞臺。