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他___了作文（通用28篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的他___了作文，希望能夠幫助到大家。
他___了作文 1
每個(gè)不同的自己都是獨(dú)一無二的，都有自己的生活標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人也是有價(jià)值的，都在自己的舞臺(tái)上表演自己的人生。所以，要認(rèn)清自己。
小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀的時(shí)候記得一個(gè)同學(xué)的名字。那個(gè)同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)看不起同學(xué)。在那次早讀中，他更加囂張。他甚至和其他同學(xué)吵架，記住他的名字意味著他可以改正。過分的自負(fù)讓他憤怒地沖我吼道：“你趕緊把我的名字抹掉！”我沒理他。我本想等他表現(xiàn)好一點(diǎn)再擦干凈，結(jié)果他越來越差，甚至大喊：“我找人揍你！”話說，這是大家始料未及的。最后，老師不得不出面解決問題。他也受到了應(yīng)有的懲罰。
所以，只有能正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人。那么，怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？
首先要知道自己的`長處。雖然對(duì)我們來說是最容易發(fā)現(xiàn)的，但卻是最容易迷惑我們的。所以，重要的是要“照原樣”去認(rèn)識(shí)它。第二，要明白自己的不足。這就需要學(xué)習(xí)一定的方法，比如自我觀察、自我反思、相互比較、質(zhì)疑他人、科學(xué)評(píng)價(jià)等等。這些都有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足。之后可以改正這些缺點(diǎn)，鼓起勇氣突破自我，揚(yáng)長避短！第三，要有自信。找出自己的長處。如果你挖掘自己的潛力，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，你會(huì)逐漸建立起自信，繼續(xù)成功。
的確，在人際交往的過程中，我們需要處處以敏銳的目光觀察千變?nèi)f化的自己，也需要處處尊重。所以，在尊重他人之前，請(qǐng)欣賞獨(dú)一無二的自己，然后給予他人應(yīng)有的尊重。
他___了作文 2
微笑是一束溫暖人心的陽光，微笑是一朵美化人心的花，微笑是洗滌人靈魂的清泉。
一天中午，媽媽叫我去魚市買魚，今天中午做我最愛吃的清蒸魚。于是我直奔魚市，找了幾個(gè)攤子詢問價(jià)錢，跑到了價(jià)錢最便宜的攤子，翻了幾條魚的魚鰓，仔細(xì)地看了起來。
不久之后，我就挑好了一條大鱸魚，我挑著大鱸魚的袋子，想起了媽媽做的清蒸魚，我的口水就開始如瀑布似的，不住地往地上流去。
我準(zhǔn)備付錢時(shí)，老板說一斤10元一共五斤所以是50元，我聽了，看了看手中的.鱸魚，感覺不足五斤呀。于是，我和老板開始了激烈的辯論。
“老板你這魚明明不是五斤，你就別唬我了，到底多少斤，快說吧！”
“小朋友，飯可以亂吃，話可不能亂說呀！我哪唬你了，我做的是誠信生意�！�
……
不一會(huì)兒，魚攤的外圍包了一層又一層的人群，終于有一個(gè)人說：“你們別吵了，多了還是少了去公平秤一秤就知道了�！�
人群又喊來了幾聲“對(duì)呀！”于是，我和賣魚大叔去了公平秤，我把魚一放，公平秤上標(biāo)到四斤半，人群傳來了幾句罵賣魚大叔的話：“生意人就是缺德！沒有職業(yè)操守，竟然欺騙小孩�！辟u魚大叔被罵得無言以對(duì)，我高昂著頭瞥了他一眼。不一會(huì)兒，魚市管理員來了，詢問了情況后，說：“非常抱歉哈，這公平秤壞了，咱們可不能冤枉好人�！彪S后，我們又在幾個(gè)賣魚的地方一秤都是五斤半！我高昂的頭瞬間低下了，我不敢正眼看他。
可是賣魚大叔卻微笑地對(duì)我說：“小朋友，回家吧！家人要著急了�！�
我看著賣魚大叔的微笑，心中十分溫暖，猶如一縷春天般的陽光照在了我的心中。
如果微笑是人的明信片。那么賣魚大叔的微笑是什么呢？
他___了作文 3
當(dāng)我看到爸爸眼中閃動(dòng)的亮光，我知道，爸爸感動(dòng)了。
這一年來，爸爸的工作特別忙，好多次看到深夜回家的爸爸，眼里滿是疲憊。我能做些什么呢？爸爸的生日到了，那天，我很早就起床了，我坐在椅子上，心想：媽媽訂了生日蛋糕，還計(jì)劃著去商場買一件新衣服送給爸爸，我該送點(diǎn)什么禮物呢？很快，一個(gè)好主意浮現(xiàn)在我的腦海里，我要自己動(dòng)手制作一個(gè)紙蛋糕送給爸爸，爸爸不愛吃甜的，正好這個(gè)蛋糕不能吃，可以當(dāng)作擺件放在屋里留作紀(jì)念。
我立刻拿起彩筆和膠水做了起來，蛋糕馬上就做出來了，但現(xiàn)在還要裝飾一下，這時(shí)，爸爸走了進(jìn)來，我見狀趕緊捂住做了一半的紙蛋糕說：“不許看，不許看！”爸爸眼里閃出一絲好奇，撓撓頭對(duì)我說：“哦，是什么好東西連我也不能看？”我笑著說：“這是個(gè)秘密，現(xiàn)在還不能說。”爸爸又撓撓頭，疑惑的走出了我的房間。不一會(huì)兒，我的紙蛋糕就完工了。
到了晚上，媽媽把三碗熱騰騰的長壽面和各種各樣、五顏六色的飯菜端上了餐桌，爸爸奇怪的問：“今天是什么日子呀？晚餐怎么這么豐盛？”媽媽拿著要送給爸爸的禮物走過去說：“今天是你的生日呀！”爸爸瞇起眼睛笑著說：“原來這些都是為我準(zhǔn)備的`，謝謝你們！”我趕緊抱起紙蛋糕，跑到餐桌前大聲喊著:“爸爸生日快樂！”爸爸接過我做的畫著笑臉的開心蛋糕后說：“哇！好漂亮的蛋糕呀！謝謝依依，你可真是長大了！”接著他站起來，張開雙臂，給了我一個(gè)大大的擁抱，又低下頭親了我一口。他坐下來盯著滿桌的飯菜和那個(gè)開心蛋糕，嘴巴就沒合攏過，臉上現(xiàn)出幸福的神情，眼眶里閃動(dòng)著亮光，那抑制不住的笑容里，流露著深深的感動(dòng)！
感動(dòng)，可以是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，可以是一個(gè)溫暖的擁抱，也可以是一件精心準(zhǔn)備的小禮物。因?yàn)檫@一個(gè)小小的感動(dòng)，讓我們家平凡的日子，變得溫情脈脈。
他___了作文 4
我的弟弟叫小瑞，雖然長得十分可愛，但平時(shí)就是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼。他哭起來的樣子十分難看。
昨天下午，舅舅舅媽帶著弟弟和妹妹來我家玩兒。我和弟弟妹妹如一支箭一般飛奔向火鍋店。到了火鍋店，我們拿飲料的拿飲料，選菜的`選菜，打調(diào)料的打調(diào)料，好不熱鬧。正吃得高高興興時(shí)，我下菜時(shí)，一不小心把一滴油落到了弟弟的眼角邊。弟弟一感覺到疼，就馬上哭起來。他哭起來的樣子真是可怕極了——只見他用手捂住眼睛，張開血盆大口，哇哇直叫。我怕自己闖大禍，不停安慰他，可是一點(diǎn)用處也沒有。他越哭越起勁，給人感覺是故意的似的。
舅舅聞聲而來，立刻把濕巾紙拿過來給他擦拭。弟弟沒剛開始那么疼了，哭聲漸漸弱下來。舅舅讓他試著睜開眼睛，可他試了幾次都睜不開。舅媽心疼地對(duì)舅舅吼道：“還擦什么擦？萬一油真的進(jìn)去了，可是要瞎的！”弟弟一聽自己可能會(huì)瞎，心里越來越害怕，怕自己那如同寶石般美麗眼睛瞎了，缺一只眼睛的感覺多恐怖啊。
弟弟被嚇破了膽，又嚎啕大哭起來。他越哭越大聲。聲音響徹整個(gè)火鍋店店。震耳欲聾的聲音，讓妹妹都捂上了兩只耳朵。媽媽卻一點(diǎn)兒也不擔(dān)心地說：“小瑞，沒事的，只是一點(diǎn)油落入了眼角罷了！”這時(shí)老板面帶笑容地里說：“你大娘說得對(duì)，并沒有你想象的那么恐怖，你只是傷到了眼皮而已�！钡艿芩埔恢华�(dú)眼龍望著大家，用懷疑的目光看老板一眼。他并不相信老板的話，反而哭得更大聲了。他哭得沒勁兒了，又眨巴著那只受傷的眼睛。剛眨了幾下，又疼得閉上，淚水好像滾滾的江水肆虐在他圓圓的小臉上。其實(shí)，他只是傷到了眼皮，卻不相信大家的勸告，一直哭到了這頓飯結(jié)束，還在抽泣。最后，大家都不想理他了，他才止住哭。
弟弟哭起來沒完沒了，根本無法收?qǐng)觥Ｋ目嘞鄬?shí)在是難看極了！
他___了作文 5
夏日，空氣似乎也是熱的。我在外婆家門前，看池中魚兒嬉戲、荷花盛開，憶起往日的母親的家鄉(xiāng)。
聽我的母親說，在她小時(shí)候，那里可有趣了。每天一放學(xué)，叫上幾個(gè)朋友，聚在一條木船上，底下的水十分澄澈，幾個(gè)水性好的人，便直接跳入湖中，捉蝦。還真可以捉幾個(gè)。不過坐在船上的`話，當(dāng)然是用網(wǎng)，不定還可以捉幾條魚哪！
他們還會(huì)拿好幾塊石子，來打水漂，有些厲害的可以連好幾個(gè)哪！當(dāng)蓮蓬豐收的季節(jié)還會(huì)去幾個(gè)種蓮蓮的人家前偷幾個(gè)，然后在那家人的“毒打”下嬉笑著迷了。自不是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)，無非是圖年少的打鬧罷了……
夜里，還會(huì)去田野中，找一些麥堆，來玩捉迷藏，甚是有趣。
不過，那只是過去了�，F(xiàn)在的他……
一個(gè)國慶長假，我與母親、父親去往母親的故鄉(xiāng)，想著，“等會(huì)是要去捉魚、蝦，還是干什么吶？”
但是，當(dāng)我到達(dá)之時(shí)，在車上的一切喜悅憧憬化為泡沫。我只看見，一座座摩天大廈。卻沒看見寄托母親童年的小屋。這是遺憾，我只看見餐桌上的一道道菜品，卻沒看見在河中任意玩樂的生物，這是遺憾。我只看見，一條條散發(fā)著惡臭的河，沒看見，清澈的小河，這仍是遺憾……
也許快速發(fā)展科技可以給人帶來好處，但是，卻給他帶來負(fù)擔(dān)。就如，一位醫(yī)生在給你整形，卻不顧你的感受�；丶視r(shí)一家人都十分沉寂，他們是四為家鄉(xiāng)被“破壞”了。而我，那時(shí)還小，只覺得少了一個(gè)玩的地方十分難過……
時(shí)到今日，我自問，為了發(fā)展改變“他”，真的好嗎？我，倍感惋惜與無奈……
他___了作文 6
他，我只見過一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢，但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。
記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛，大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn)，樹枝在風(fēng)的吹動(dòng)下拼命地舞動(dòng)著身軀。因?yàn)榘职值诙煲霾�，一定要我�(guī)退ハ慈镜臧岩路』貋怼?/p>
我艱難地騎著車，竭盡全力地扶正車把，可是風(fēng)卻是像要和我開個(gè)小小的玩笑，使勁兒地把我從車上掀下來。還好，我反應(yīng)快，趕緊從車上跳下來。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口，走不遠(yuǎn)就是洗染店，可誰知胡同口處卻壘起了一個(gè)一米多高的土壩，過不去了，折回頭又要繞很遠(yuǎn)的路。正在我不知所措的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)了，他個(gè)子不高，30多歲，穿一件藍(lán)色的羽絨服，見我如此焦急，忙問：“小姑娘，在這兒發(fā)什么呆�。俊蔽亿s緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽了，二話沒說，推過我的車，把車扛在肩上，準(zhǔn)備爬過土壩。誰知，他腳下被石頭一絆，摔倒了，可車卻被他那雙有力的`大手緊緊地托住。這時(shí)，我清楚地看到，叔叔的右手被劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。叔叔站起來，一聲沒吭，又一次扛好車，一手按著土壩，抬腿轉(zhuǎn)身，把車送了過去。當(dāng)我費(fèi)了很大的力氣翻過土壩，準(zhǔn)備向叔叔道謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，并且回頭向我招了招手。
我時(shí)時(shí)不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見他一次，當(dāng)面說一聲：“謝謝！”
他___了作文 7
同桌的他是個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，經(jīng)常和同學(xué)大家吵嘴。如果你不信地話，就慢慢聽我訴說吧——
“嘿！快讓開，還讓不讓人進(jìn)去了？”這可把我嚇一大跳，原來是同桌的他來了。我抬頭一看，只見他豎著那對(duì)又濃又黑的眉毛，張開他那大嘴，兩只眼睛更是像火焰燃燒般死盯著我。似乎像一只兇猛的老虎一樣，又好似一只發(fā)怒的大熊。我連忙讓開他，他便謝謝也不說就大搖大擺地走了進(jìn)去。這件事情害得我“冷汗都冒出來了”，一下我都沒敢和他說話。
如果你還覺得他不夠調(diào)皮，就接著往下看吧——
記得還有一次，他得了病好后就回到了學(xué)校繼續(xù)上學(xué)，陳某某就說讓他等傳染期過了來再來上課，免得傳染了同學(xué)們。下課時(shí)，他走到陳某某的座位前，把陳某某使勁地從座位上拉了出來。然后不分青紅皂白地就故意掐陳某某的脖子，還邊掐邊說：“陳某某，跟你說了我的傳染期已經(jīng)過了，你還說我有傳染病，你再說，我就真的.把你傳染了��！”陳某某因?yàn)槭懿涣诉@種疼痛，便開始“求饒”：“好好好，不說了，可以放了吧？”可他不但不放陳某某，還在一旁沾沾自喜。同學(xué)們都在為陳某某打抱不平。唉，誰叫他是我們班上的“小霸王”啊？我們不管怎么為陳某某說情，也是“無濟(jì)于事”的了。
他雖然調(diào)皮，但他有時(shí)候也是一個(gè)熱心腸的人——
那次我忘了抄家庭作業(yè)，就飛奔回了教室里。只見教室里只剩下他一人，其他的同學(xué)都走了。我連忙
跑過去問他，原以為自己會(huì)挨他一頓“臭罵”，可這次他非常和氣。他把作業(yè)一字不漏地給我念了一番。此時(shí)，我腦子里突然產(chǎn)生了一種幻想：如果他不再像以前那樣調(diào)皮，而變成現(xiàn)在的那個(gè)樂于助人為班級(jí)增光添彩的小伙子，那該多好�。�
同桌的他就是這樣，既調(diào)皮又熱心。真是一個(gè)“善變”的個(gè)性男孩！
他___了作文 8
我有一個(gè)傻傻的他。
他是稅務(wù)局主任，雖說官不大，但由于他負(fù)責(zé)管理個(gè)體納稅戶，因此，他的責(zé)任也蠻重的。
曾幾何時(shí)，社會(huì)上刮起不正之風(fēng)，他的工作更顯得“吃香”。來找他辦事兒的幾乎都拎著大包小包的東西�？墒�，這些登門拜訪的“親朋好友”竟一個(gè)個(gè)被他“傻里傻氣”地打發(fā)走了。送上門的好煙好酒，他也不等人家放下來，就和人一起打發(fā)出門。唉，他真傻呀！
記得在去年，一位下崗工人開業(yè)很長時(shí)間沒有辦好稅務(wù)登記證，稅務(wù)所要封閉這個(gè)個(gè)體戶的商店。本著好心，他進(jìn)行了調(diào)解和幫助，店主終于辦好了稅務(wù)登記證，店主非常感激。
幾天后，店主送來了厚禮以表心意。那天我正在房里做作業(yè)，看到他的勞動(dòng)“報(bào)酬”，心里美滋滋的。
“心意我領(lǐng)了，但禮物我絕不能收�！睆目蛷d里傳來他的生硬，雖然聲調(diào)不高，但語氣堅(jiān)決。
“你真傻！”我暗暗埋怨起來，并走到房門口偷偷向他“怒目而視”。
“這是我的一點(diǎn)小意思，請(qǐng)您無論如何都要收下�！眮砣苏f完，轉(zhuǎn)身就要出門。
他上前一把拉住那人的手，嚴(yán)肅地說：“禮品不帶回去，以后別想讓我?guī)湍恪！?/p>
那人被他那么一嚇唬，只好把禮物帶走了。待客人走后，我沖他發(fā)氣火：“人家好心好意把禮品送上門來，你卻不收�！彼α诵�，說：“你都這么大了，也該懂事了！做工作要講道德嘛。”聽了他的話，我覺得有道理，不過我還是認(rèn)為他有點(diǎn)傻。
后來，我去他單位玩，忽然看見他的照片出現(xiàn)在單位的`光榮榜上，我又驚又喜，目光好奇地停留在照片下面的幾行小字上“……講究職業(yè)道德，自覺抵制不正之風(fēng)……”
啊！這就是他？我的“傻”爸爸！他“傻”得正直，“傻”得高尚，他的“傻”換來了我幸福的家！
爸爸，您就繼續(xù)“傻”下去吧！
他___了作文 9
他瘦高個(gè)子，瘦瘦的臉上架著一副“博士鏡”，可以說是其貌不揚(yáng)。以前，我對(duì)他的印象總不是太好，畢竟，他的成績只能算中上，上課搗蛋卻總是有他的份，又老愛挑人家的“刺”兒，使人聽著怪不舒服。
一天中午，我忙著制作班級(jí)的圖書冊(cè)，忙了好久，終于制作好了，可是在打印時(shí)卻出現(xiàn)了問題：墨盒壞了。唉呀，這下完了，圖書冊(cè)要是不快些打印出來，老師還以為我消極怠工呢。沒辦法，我只好去找他幫忙，他舅舅開了家電腦公司，應(yīng)該有賣墨盒吧。我把問題告訴了他，他要了我家墨盒的型號(hào)，就走了。雖然是請(qǐng)他幫過忙了，可回到家，我的心里依然是忐忑不安，畢竟我平時(shí)可沒給過他好臉色看，他這次會(huì)不會(huì)報(bào)復(fù)我，故意不幫忙吧，要是那樣可就糟了。
第二天他就告訴我他舅舅店里沒有那種型號(hào)的墨盒，不過已經(jīng)托人到外地去買了，明天中午給我送來。我暗暗在心里叫苦：果然不出我所料，他一定是在找借口拖延時(shí)間。老師肯定會(huì)批評(píng)我的'�？蓯�，以后你等著瞧。
又過了一天中午，我正在網(wǎng)站論壇上“灌水”，忽然聽見外面?zhèn)鱽怼斑诉诉恕钡那瞄T聲。我打開門一看，是他。我沒好氣地說：“你來干什么�！彼麤]理會(huì)我的語氣，氣喘吁吁地說：“這是你要的墨盒，貨剛到，按批發(fā)價(jià)145元算吧�！蔽疫B忙開門讓他進(jìn)來，只見他汗如雨下，氣喘如牛。我從他手中接過墨盒，趕緊跟爸爸要錢。爸爸掏出錢包一看，不好，沒零錢。我只好為難地告訴了他，他卻毫不在意：“沒關(guān)系，明天再給吧。先裝上試試行不行�！蔽衣犃粟s緊裝上墨盒一試，哈哈，整潔美觀的圖書冊(cè)就從打印機(jī)里邊“跑”出來了。
后來，我把圖書冊(cè)貼在了圖書柜上，同學(xué)們看了，都夸我能干。其實(shí)呀，這里面也有他的一份功勞呢。原來我一直誤會(huì)了他！
你問他是誰？告訴你，他就是“調(diào)皮大王”小鵬。
他___了作文 10
從初一到初三這三年的時(shí)間里，可以改變一個(gè)人，更讓我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)人。
初一時(shí)，他被選為班長，開始經(jīng)受各種班級(jí)管理工作。在管理班級(jí)的同時(shí)，許多人開始對(duì)他有些反感，這當(dāng)然也包括我在內(nèi)。眾所周知，作為一班之長，首先應(yīng)成績優(yōu)異，但他的成績卻無法詮釋優(yōu)秀這兩個(gè)字，甚至有時(shí)會(huì)處于偏下的位置。且不論成績，單單性格問題，就惹上了不少麻煩，也令人討厭。
一個(gè)周五下午，班級(jí)紀(jì)律亂成一片，一個(gè)同學(xué)因一些小事違反紀(jì)律，便撞在了槍口上，班長隨手拿起一本書朝他疾步走過去，一下打在了他的頭上，隨著一聲巨響之后，兩人便發(fā)生了矛盾。從大家的言語和神態(tài)中可看出，自然和我一樣，對(duì)于班長的所作所為十分不滿。我心中對(duì)于他的評(píng)價(jià)也越發(fā)地下，墜入低谷，這也加深了我對(duì)他的怨念，包括處理問題不當(dāng)，由著性子為人處事，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取等種種惡習(xí)，帶給他和他人太多不必要的麻煩。我從心底里著實(shí)有些瞧不起他這樣一個(gè)班長。
但人無完人，轉(zhuǎn)眼過去了一年，特殊原因拉近了我們的關(guān)系，我對(duì)于他的'仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，他的身上發(fā)生了劇烈改變。他的成績從初二下學(xué)期開始突飛猛進(jìn)，名列前茅，并且對(duì)于老師和學(xué)校分配的工作也更加認(rèn)真，負(fù)責(zé)。我心中的那個(gè)他，本一直處于低谷中由著性子自由散漫做任何事的他帶給我了全新的一面，是我由內(nèi)而發(fā)一種敬佩之情。
初三這年，我又在他的身上看到了不同于以往的那種拼搏奮斗，不怕勞苦的精神。這種精神是不會(huì)體現(xiàn)在一個(gè)自甘墮落的人的身上的，盡管性格如舊，但在未來，隨著時(shí)間的打磨，他將會(huì)更加優(yōu)秀。
我重新認(rèn)識(shí)了他，也真正了解了他。
他___了作文 11
那一天，在炎熱的教室里，同學(xué)們正在上數(shù)學(xué)課，那一節(jié)課他哭了，“哇”的一聲哭了。
上一節(jié)課，正是數(shù)學(xué)考試，這一節(jié)課試卷會(huì)發(fā)下來。每個(gè)人都揚(yáng)著眉毛，等待著自己優(yōu)秀的成績。叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速坐好。老師一腳踹開了門，抱著一疊試卷走到講臺(tái)上。老師把那一疊厚厚的試卷摔了下來，她一手叉著腰，一手拿著戒尺，皺得眉頭，瞪著眼，說：“七班，95分以上有十幾個(gè)，我們班卻只有一個(gè)。”隨后把試卷發(fā)了下去，班里的同學(xué)都愁眉苦臉，我也不禁擔(dān)心了起來，結(jié)果我考了98分。我又看了一眼我的后桌。
他是我的好朋友。他豎起了試卷，張大了嘴巴，皺起了眉頭，瞪大了眼睛。我看到了試卷背面滿滿的紅色叉叉，看得眼花繚亂。他看了一眼我的試卷，羨慕地看著我，然后又看向自己的試卷，輕輕嘆了一口氣。頓時(shí)，一顆滾燙的眼淚掉了下來。
我問了一下他，他也不回答，只是把分?jǐn)?shù)蓋得緊緊的。我掰開了他的手，他的臉脹得通紅，活像一個(gè)熟透的蘋果。我張口結(jié)舌，他居然考了56。頓時(shí)，又是一顆滾燙的'眼淚。
他一題題數(shù)了過去，數(shù)著自己扣了幾分，他越數(shù)到后面越想哭。數(shù)完后，他揉了揉雙眼，不敢相信，真的是56分。他呆呆地坐在那里半節(jié)課，一句話也沒有聽進(jìn)去。數(shù)學(xué)老師叫他站了起來，“這題怎么求？”他站了起來，咧著嘴輕輕說了聲：“不知道�！睌�(shù)學(xué)老師指著他說著：“考試差，上課還不認(rèn)真�！崩蠋熌闷鹆怂脑嚲�，一下子撕了。終于，他惱羞成怒，“哇”的一聲大哭了起來。
望著他大哭的樣子，我不禁覺得他好可憐。我安慰了他，他終于撥開云霧，重見光明，此后他的成績也慢慢好了起來。
他___了作文 12
今天我要大顯身手，來畫一畫我朝夕相處的同桌。
先畫一個(gè)不規(guī)則的元，上稍大，下略小，標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉，讓人著迷。里面畫上勻稱的不寬也不惜細(xì)的彎眉毛，畫一雙炯炯有神的眼睛，圓溜溜的，小眼睛一笑就會(huì)變成一條半圓弧形。長著一張紅紅的薄唇抹了口紅似的，因此同學(xué)們都開玩笑地說：“你可真丑美呀，好漂亮的呀！”他卻不生氣，面不在乎地說：“你可真笑人呀，你們懂什么呀？這是上天賜給我的禮物捏！想抹口紅也不花錢呀！”這張小嘴有事會(huì)讓人難以琢磨。兩面性的人讓人捉摸不透，有時(shí)總愛說話，說個(gè)沒完沒了，有時(shí)又不愛說話，一個(gè)人默默的，我著任何人。最后就剩鼻子了，就使這張臉上的器官顯得較為均勻。這樣一張帥氣的臉蛋就畫出來了。
他是班里典型的調(diào)皮鬼，時(shí)常會(huì)調(diào)皮搗蛋。不過對(duì)于男孩子來說，往往發(fā)自天性，所以不能因此歧視他們，還有“搗蛋包”身上往往具備許多“乖乖生”們生上不具備的優(yōu)點(diǎn)，這些在我這幾年同桌慢慢“磨練”來的：一：身上總有股子不服輸，堅(jiān)強(qiáng)不懈的精神，自己認(rèn)準(zhǔn)的`，就一定去辦，不求任何回報(bào)，做到最好就是最好的。二：盡管，他學(xué)習(xí)成績不太好，但他還是很認(rèn)真的去聆聽，并且會(huì)刨根問底，三：體育是他的強(qiáng)項(xiàng)，短跑、長袍...樣樣精通，他那矯健的身體在體育課上充分的發(fā)揮出來。這些是他身上所散發(fā)出來的光點(diǎn)！我也是十分佩服他的，也算是我的體育偶像吧！
班里，他是個(gè)人緣超好的人，能與同學(xué)融洽相處、積極勞動(dòng)，和他交往會(huì)帶來許多樂趣。這--就是我的同桌。
他___了作文 13
說起他，我就有說不盡的話要講。
在七年級(jí)時(shí)，我就聽說他十分嚴(yán)肅，十分可怕，還有的同學(xué)甚至說誰進(jìn)了他的班比進(jìn)了地獄還可怕。
不料，近年我就進(jìn)了他的班。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，渾身出了一身冷汗，甚至還有要轉(zhuǎn)班的念頭。
這幾天我覺得：我錯(cuò)了，我不該聽信別人的傳言。
他是一個(gè)負(fù)責(zé)任，尊重學(xué)生的好老師。
“負(fù)責(zé)任”這個(gè)詞兒用在他身上再合適不過了。他的負(fù)責(zé)任表現(xiàn)在很多地方。比如：夜自習(xí)放學(xué)后，別的班主任都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，而他卻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站隊(duì)并保證每個(gè)學(xué)生都到齊了，才讓我們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)地走。他對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)更是特別認(rèn)真，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是全方面的抓。
他也是特別關(guān)心我們的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們下課都一直坐在座位上，不起來活動(dòng)，他就利用語文課的時(shí)間讓我們放松，讓我們兩兩一組，互相捶背揉肩。這是別的班都沒有的待遇。當(dāng)我們把這件事告訴以前的老同學(xué)后，他們都不免說一句：“在我們班想享受這樣的VIP待遇，簡直是難于上青天哪！太羨慕你們了！”
他不僅負(fù)責(zé)任，關(guān)心我們，而且也挺嚴(yán)肅的'。
為什么說他嚴(yán)肅呢？對(duì)于同學(xué)們的違紀(jì)行為，他會(huì)發(fā)自內(nèi)心的進(jìn)行勸導(dǎo)。如果是嚴(yán)重不良行為呢，他是在講臺(tái)上嚴(yán)肅地講了一遍又一遍哪！
雖然我才認(rèn)識(shí)他不到幾天，雖然我還不太了解他，但我認(rèn)為：他是個(gè)好老師。
相信今年在他的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)水平一定會(huì)提高的。
說到這兒，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我們八（十）班班主任——趙老師。
他___了作文 14
我有一個(gè)離不開彼此的好朋友。我們從小就在一起玩。他是我兒時(shí)的朋友，也是我的同學(xué)小義。
他長得很帥，黑發(fā)長發(fā)，像窗簾一樣遮住額頭，一雙明亮的大眼睛很特別，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)小藝術(shù)家。他又瘦又高，所以同學(xué)都叫他瘦冬瓜。他開朗活潑。彈鋼琴和唱歌是他的愛好。當(dāng)然，他的聲音比唱歌好聽。和他在一起的時(shí)候，他總是不停地唱著好聽的歌，就像我的“mp3”。
和他在一起的時(shí)候，他總是留給我很多美好的回憶。他讓我覺得很幸福，特別是一起學(xué)習(xí)。每當(dāng)我遇到困難，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，幫我詳細(xì)分析問題的含義。我記得有一次，數(shù)學(xué)老師給了我們每個(gè)人一張?jiān)嚲怼Ｗ鳛榻裉斓淖鳂I(yè)，我絞盡腦汁也想不出該怎么辦，于是求助于伙伴。他根據(jù)問題的意思畫線段和例題，像老師一樣耐心的回答。很快我就明白了。
在每周五的課外英語課上，我們也是同學(xué)。英語課的唐老師讓我們背很多單詞。上課第一件事是檢查單詞的記憶情況。背單詞是我最頭疼的事情。我不能一直記得他們。今天背，明天忘。他總是那么熱情地教我背單詞，我至今清楚地記得他教我記住了“當(dāng)然”這個(gè)短語。他告訴我：“這個(gè)短語就像一個(gè)漢堡包”，“of”是頂層包裝，“c”是中間的奶油，“我們的”是奶油下面的'牛肉，“se”是底層包裝。聽他的比喻，感覺看到“當(dāng)然”這個(gè)詞就像看到一個(gè)漢堡！這個(gè)方法簡直妙不可言，我背單詞的速度明顯提高。在他的幫助下，我可以在唐老師的每一次英語單詞測試中取得好成績。
他是我最好的朋友，——小義，給我留下了很多美好的回憶。
他___了作文 15
他的頭圓圓的，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又長又淺，鼻子翹的老高老高，紅紅的嘴唇能說會(huì)道，小臉蛋紅通通的，活像一個(gè)大大的紅蘋果。
他是我們班的小開心果，他說的什么話都能把大家逗得哈哈大笑，成績也相當(dāng)?shù)暮谩?/p>
有一次，班上同學(xué)找他打架，他同意了，到了包干區(qū)，那個(gè)同學(xué)說：“喂，快過來呀，不過來就是膽小鬼！”他卻悠閑的很，說道：“君子動(dòng)口不動(dòng)手�！北阆蛲瑢W(xué)的跟前吐痰說道：“此乃動(dòng)口也�！蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，那位淘氣的小同學(xué)生氣的跑了，他高喊到：“我贏了！不動(dòng)手都能贏，厲害吧！嘻嘻。”
還有一次，同學(xué)看著別人班上的人可以帶吃的，而且自己班上玩的、吃的，都不能帶，望著他們吃著甜甜蜜蜜的糖果，他的'口水都順著衣服滴落下來了，開心果走過來看見了這種情形，便不由自主地說道：“哎，真是日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，一摸口袋沒帶錢呀！”我聽見了，偷偷的笑了起來，小同學(xué)看到了，朝我做了個(gè)鬼臉，也向他做了個(gè)鬼臉，便走了，他又說道：“班上同學(xué)真愛生氣呀！就我是十全十美的！”我聽了，拍了拍他的屁股也走了。
聽了這么多關(guān)于他的有趣的故事，我想你們應(yīng)該也知道他是誰了吧？嗯，真棒，對(duì)極了！他就是我們班的小開心果——黃尚元。你們一定也會(huì)覺得他很好玩了吧？關(guān)于我們班的開心果還有許多，有時(shí)間也可以來我們學(xué)校參觀參觀！
他___了作文 16
每個(gè)人有時(shí)候都會(huì)因?yàn)橐患禄驇准露才�，時(shí)而高興，時(shí)而傷心，我的朋友陽陽因?yàn)橼A卡的事而開心得不了。
圓卡曾經(jīng)在我們的校園風(fēng)行一時(shí)，我們幾個(gè)朋友看到這種圓卡后也情有獨(dú)鐘。于是有些人就買了一些圓卡，“發(fā)明”了幾種玩法，你砸我的，我砸你的.，砸翻別人的就可以拿走。還有一種就是彈，彈中了也可以拿走。陽陽看到我們手里的圓卡，眼巴巴地看著，露出了羨慕的眼神�？粗栮柼貏e渴望的眼神，我順手從書包里拿了五個(gè)遞給他，他連忙推脫不要，但是眼睛死死盯住了圓卡，我把圓卡往他手中一塞，就開始和朋友玩起來了。
一開始他拿起卡就用力地朝別人的卡中間砸了下去，結(jié)果不但沒有砸翻，而且別人還贏走了幾張卡。只剩下二張卡時(shí)，他的一只手不停地?fù)现^，嘴巴自言自語說著：“馬上就要輸了嗎?馬上就要輸了嗎?”他偷偷瞄了眼別人和我的比試，發(fā)現(xiàn)我贏了很多卡，他馬上跑過來問我是如何贏的，我偷偷把贏的技巧告訴他，他拿起卡就砸，終于成功了。陽陽的嘴角微微上揚(yáng)，似乎就要大笑起來。一次、二次、三次……他的卡不停地增多，不停地叫著：“太好了，太好了!終于贏了!”
此時(shí)他又發(fā)現(xiàn)有人玩彈的了，他一彈，兩副卡直接到手，開心得不得了，我在旁邊驚呆了，他哈哈大笑，開心極了。
原來人開心起來也很容易!
他___了作文 17
“哈哈哈”大家在教室里捧腹大笑，為什么那么高興呢？當(dāng)然少不了這個(gè)主角嘍！他就是施葉昕。“這個(gè)爆笑大王，害我肚子都笑疼了！”我一邊捂著肚子一邊笑個(gè)不停。他又來我這兒裝模作樣地背書：“我穿過一排排縫紉機(jī)，大喊：咩（媽）——咩（媽）——”“錯(cuò)了！”我打斷了他：“不是咩咩，是……” 話音未落，他又接著說：“哦！不是咩咩，是哞哞——” 這施葉昕，又來逗我笑了，我生氣地說：“不來給你背了。” 他頓時(shí)改口道：“本人神經(jīng)錯(cuò)亂，信號(hào)輸入太多，導(dǎo)致嘴巴亂說，應(yīng)該是媽媽”看他這樣子，我是又好氣又好笑。 施葉昕不僅在背書時(shí)好笑，連上課也是如此。在三年級(jí)的時(shí)候，胡老師正在上課，提出一個(gè)問題，只有施葉昕一個(gè)人高高舉起了手，老師很高興，就叫了他：“施葉昕，你來回答吧�！彼酒饋碚f：“嗯 ——嗯 ——”旁邊的同學(xué)提醒他，“快說呀！”他才慢悠悠地說：“嗯——忘了！”全班都哄堂大笑，有的扒在桌子上笑個(gè)不停，有的把頭埋的深深的笑著，還有的.笑得坐不穩(wěn)了，連生氣的老師也給逗樂了。據(jù)我統(tǒng)計(jì)，這是施葉昕第N次創(chuàng)造爆笑記錄了。 有人說他無聊，有人說他調(diào)皮，有人說他可愛，你覺得呢？施葉昕就是這樣一個(gè)開心果。哦，他又在說笑了，我得趕緊聽去了，不多說，拜—拜！
調(diào)皮、可愛、有趣，有這樣的同學(xué)，生活一定會(huì)增色不少的！
他___了作文 18
在我們班里，有一個(gè)開心果，他就是魏文佳。他每天下課后，像一只頑皮的猴子，給大家做不同的鬼臉，為此，有很多同學(xué)愿意和他做要好的朋友。
有一次，我們班的魯昕雅同學(xué)和我們玩的時(shí)候，一不小心摔了一跤，把鼻子擦流血了。她哭了，就在這時(shí)，我們班的魏文佳看見了，他急匆匆的跑了過來安慰了一下魯昕雅，可是沒有用。我著急的問魏文佳：“魏文佳，魏文佳，該怎么辦��？”魏文佳靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了一個(gè)好辦法，他把我拉到門口，對(duì)我悄悄的說：“胡可，我想到了一個(gè)好辦法�！蔽艺f：“什么好辦法？”魏文佳說：“我去坐一個(gè)搞笑的動(dòng)作，說一個(gè)笑話，你就去拿一張餐巾紙弄濕，在她傷口上輕輕的`擦一下，看這種辦法可不可以？”我說：“好，就這么辦�！�
開始行動(dòng)了，魏文佳給了我兩張餐巾紙，我跑到水池邊，把餐巾紙弄濕，然后走進(jìn)教室給魯昕雅輕輕地擦了擦傷口，魏文佳悄悄的走到魯昕雅面前，給她講了一個(gè)笑話，做了一個(gè)搞笑的動(dòng)作，只見魏文佳瞪大眼睛，雙手把嘴巴勾著，向兩邊拉，嘴里還發(fā)出“哼哼”的聲音，并且兩腳彎曲，嘴里說著：“魯昕雅，魯昕雅，你看�！闭l知魯昕雅看都沒看一眼，繼續(xù)哭，魏文佳沒轍了，他一屁股坐在地上，拍了拍大腿，說：“我的姑奶奶，你不要哭了好不好？”沒想到，話沒說完，就把魯昕雅逗開心了。我們只見魯昕雅開心的笑了，自己更開心了。
我希望我們班的同學(xué)都能像魏文佳一樣，都是開心果。
他___了作文 19
生活中，我們會(huì)遇到很多不順心的事，往往忘了笑。我呢，是一個(gè)開心果，常常給身邊的帶來不少快樂！
一次下課，我習(xí)慣地找我的好朋友吳博睿玩。可他今天的'臉上沒了笑容。我走過去把手搭在肩上，問他怎么了。他卻把我的手推開，黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，平時(shí)一向精神抖擻的他，今天卻是這副模樣。磨了很久，他才肯告訴我，在考試的時(shí)候?qū)忣}不清，有一大題全軍覆沒了。
我想：這有什么的，看我分分鐘讓他笑起來。于是我對(duì)著他先微笑著，摸摸他的臉蛋，說：“你看看你，這肌膚光滑水嫩有彈性，多笑笑，你就能變得又白又嫩�！毕氩坏轿业脑拕傉f完，他的嘴角微微上揚(yáng)了一下。我趁熱打鐵，趕緊補(bǔ)充道：“你就是想笑嘛，想笑就笑唄，又沒人捂著你的嘴巴，難不成你一笑，我還生死難料啊�！惫黄淙�，他咧開了嘴，露出了他那兩排大白牙，身體一起一伏的，酒窩都出來了。
我看著他那副模樣，心想：他還沒笑出聲呢。于是我和吳博睿來了一場“摩擦”——撓癢大戰(zhàn)。我把手握緊，只伸出一根手指，以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝他腹部猛地一戳。等他捂著肚子彎下腰時(shí)，我又迅速繞到他背后，抓住了命運(yùn)的肋骨肉，使勁撓了起來。我們倆就這樣倒在地上滾來滾去，弄得身上都是灰。也是這場大戰(zhàn)，他仿佛忘記了不愉快，咧開嘴發(fā)出“咯咯咯”的怪笑，跟我聊著天。
看著他開心的樣子，我心里也很高興，他終于笑了。
他___了作文 20
每個(gè)不同的自己都是獨(dú)一無二的，都有自己的生活標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)人也是有價(jià)值的，都在自己的舞臺(tái)上表演自己的人生。所以，要認(rèn)清自己。
小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)在早讀的時(shí)候記得一個(gè)同學(xué)的名字。那個(gè)同學(xué)是老師的孩子，平時(shí)看不起同學(xué)。在那次早讀中，他更加囂張。他甚至和其他同學(xué)吵架，記住他的名字意味著他可以改正。過分的自負(fù)讓他憤怒地沖我吼道：“你趕緊把我的名字抹掉！”我沒理他。我本想等他表現(xiàn)好一點(diǎn)再擦干凈，結(jié)果他越來越差，甚至大喊：“我找人揍你！”話說，這是大家始料未及的。最后，老師不得不出面解決問題。他也受到了應(yīng)有的懲罰。
所以，只有能正確認(rèn)識(shí)自己的人，才能進(jìn)一步尊重他人。那么，怎樣才能認(rèn)識(shí)自己呢？
首先要知道自己的長處。雖然對(duì)我們來說是最容易發(fā)現(xiàn)的，但卻是最容易迷惑我們的。所以，重要的是要“照原樣”去認(rèn)識(shí)它。第二，要明白自己的不足。這就需要學(xué)習(xí)一定的方法，比如自我觀察、自我反思、相互比較、質(zhì)疑他人、科學(xué)評(píng)價(jià)等等。這些都有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足。之后可以改正這些缺點(diǎn)，鼓起勇氣突破自我，揚(yáng)長避短！第三，要有自信。找出自己的長處。如果你挖掘自己的潛力，在現(xiàn)有的'基礎(chǔ)上取得進(jìn)步，你會(huì)逐漸建立起自信，繼續(xù)成功。
的確，在人際交往的過程中，我們需要處處以敏銳的目光觀察千變?nèi)f化的自己，也需要處處尊重。所以，在尊重他人之前，請(qǐng)欣賞獨(dú)一無二的自己，然后給予他人應(yīng)有的尊重。
他___了作文 21
他叫浩，是我們班的活寶，非常調(diào)皮搞笑。下面我來擔(dān)任解說，與大家說說他的“光榮事跡”吧。這件事要從那次的科學(xué)課說起。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴打響了，大家嬉笑著跑進(jìn)教室回到各自的座位上，教室里不一會(huì)兒就安靜下來，可是科學(xué)老師還是沒有來。剛開始大家開始小聲地議論，后來聲音漸漸大了起來，教室里又亂成了一鍋粥。組長只得出來管紀(jì)律，但無濟(jì)于事。班干部開始商討對(duì)策，最后派了一個(gè)組長去找老師。
趁這會(huì)兒功夫，這位活寶抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，他上躥下跳，甚至還走上講臺(tái)，竟模仿起老師的.樣子來，只見他大搖大擺地站到講臺(tái)中央，故意清了清嗓子，一拍講臺(tái)，喝道：“上課，你們都給我站起來!”那聲音確實(shí)有幾分老師的味道。大家都被他惟妙惟肖的模仿逗樂了，整個(gè)教室充滿了笑聲，連一向嚴(yán)肅的班長也忍俊不禁。
忽然一位坐在窗邊的同學(xué)大喊一聲：“老師來了!”大家手忙腳亂地趕緊坐好，然而這位活寶兄在講臺(tái)上笑得前仰后合，根本沒有聽到，甚者還跑到走廊上大喊一聲：“老師在天上飛!”恨不得整個(gè)教學(xué)樓都能聽到他的聲音。他剛喊完，洋洋得意地返回教室。這時(shí)，一只大手一把抓住這活寶兄。
“你仔細(xì)找找老師在哪?”這熟悉的聲音是——老師!老師竟頗有幽默感地回了一句。可以想象這位老兄當(dāng)時(shí)有多么驚恐與尷尬了。于是這場鬧劇草草收?qǐng)�，而活寶兄“獲得”了一份門衛(wèi)的工作，實(shí)在是偷雞不成蝕把米啊!
這就是他，一個(gè)幽默搞笑的同學(xué)，在枯燥的學(xué)習(xí)生活中，帶給我們?cè)S多歡樂。謝謝你——浩。
他___了作文 22
同桌的他一雙不大的眼睛，一張不大的臉，再加上一個(gè)終日不摘的眼鏡，他就是我的同桌了。
此人有一個(gè)特點(diǎn)，“臉皮比墻厚”，用自己的話說就是“集日月之精華，核彈炸不爛之臉皮。”有一個(gè)女同學(xué)回頭看了一眼，他就跑過來若有其事的對(duì)我說：“剛才有個(gè)女生回頭看了我一眼，是不是哥太帥了？”然后擺弄擺弄自己的頭發(fā)。我冷笑了一聲對(duì)他說：“是，您是風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑。只是我這肉眼凡胎絲毫沒發(fā)現(xiàn)�。∷f：“沒事，總有人會(huì)欣賞哥的。”
他很調(diào)皮，甚至不能說調(diào)皮，是“壞”了，可是有時(shí)卻是搬起石頭砸自己的腳。有一位同學(xué)的帽子不小心掉了下來，他看見了，想要過去踩一腳�？墒�，剛跑過去，自己的眼鏡搶先落地，原先高度近視的他，一下子分不清南北了。一腳踏去，正中眼鏡。幸虧只是碎了鏡架“而已”。自己又去配了一個(gè)，打進(jìn)去了一些錢，回來支支吾吾的說：“破財(cái)！破財(cái)啊！”
他也是一位“靈魂歌手”，整天哼著一首不入調(diào)的《我多想回到從前》，跑調(diào)咱先不說，這沒白沒黑的唱，讓誰誰受得了��？再說人家那不是跑調(diào)，人家那是“原創(chuàng)”，唱的和原唱沒有一個(gè)字的調(diào)一樣，這也是他成為“靈魂歌手”的.一個(gè)原因吧。于是，等他唱歌的時(shí)候，教室里就只有他一個(gè)，其他人便紛紛離開災(zāi)難現(xiàn)場了吧。
別說，他還真有一個(gè)大優(yōu)點(diǎn)呢！天生的喜劇演員和模仿演員。自己寫的劇本完全不亞于專業(yè)水平，模仿起來更厲害。模仿的劉能趙四栩栩如生，繪聲繪色，惟妙惟肖呢！當(dāng)你不開心時(shí)，看看他一眼，估計(jì)心情大好吧。
這就是我的同桌，一個(gè)調(diào)皮但不失可愛的同桌。
他___了作文 23
他呢，外表真是十分“出眾”，頭發(fā)直豎直豎的，像魯迅先生的頭發(fā)。戴著一副眼鏡，面容十分清秀。兩個(gè)眼睛躲在里面，似乎很害怕外面的世界，像兩個(gè)大窟隆。上面的介紹可能沒讓你覺得“出眾”。別急，接著往下看。
每當(dāng)他站起來時(shí)，身體都會(huì)蜷縮起來，讓我不禁想起“軟體動(dòng)物”甚至比“軟體動(dòng)物”還要軟體。他的字真是“亂石鋪街”。于是老師經(jīng)常和他去“品鑒”一番。而我們也為他高超的書法藝術(shù)而嘆服。他的'言語不是很多，離他遠(yuǎn)些的同學(xué)往往只聽到幾只聒噪的蒼蠅的嗡嗡聲。但他的搞笑最突出的便是他的表情了。有時(shí)裝作一個(gè)老太婆作年邁之狀；有時(shí)作一個(gè)蒼蒼的老者沉目思考狀；有時(shí)變成了豬八戒。真是十分有趣。
但如果你認(rèn)為他全向身上下都是搞笑，那你可是錯(cuò)了。他也很勇敢，據(jù)說他曾經(jīng)不小心掉進(jìn)河里，他自己描述的十分夸張，說：“我當(dāng)時(shí)掉在河里，心驚肉跳的，但正好水特別深，我沒辦法，就拼命地往岸上游。突然撲哧的一聲……”大家一看他不計(jì)，十分焦急，但他卻再也不開口了，大概是賣賣關(guān)子吧。
他平時(shí)言語不多，但卻像一些女生一樣很細(xì)膩。他家養(yǎng)了一條狗，叫“鋼蛋”。也不知他是哪兒來的靈感，但他說是看他媽打麻將起了這個(gè)名字。他經(jīng)常給他狗刷毛、喂食、星期天帶狗出去玩啊，這我可是親眼看見的：他家的車正好遇到了我家的車，透過窗戶，我正看著他抱著小狗呢！不過由于他比較內(nèi)向，所以班上知道的人不多。連我也是因?yàn)檫@件事，也才略曉一二。
有些人外表鮮明，與常人不同。所以他們的內(nèi)心往往就這樣被忽略了。而我同桌，就是這樣的人。
他___了作文 24
說起他，我就有說不盡的話要講。
在七年級(jí)時(shí)，我就聽說他十分嚴(yán)肅，十分可怕，還有的同學(xué)甚至說誰進(jìn)了他的班比進(jìn)了地獄還可怕。
不料，近年我就進(jìn)了他的班。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，渾身出了一身冷汗，甚至還有要轉(zhuǎn)班的念頭。
這幾天我覺得：我錯(cuò)了，我不該聽信別人的傳言。
他是一個(gè)負(fù)責(zé)任，尊重學(xué)生的好老師。
“負(fù)責(zé)任”這個(gè)詞兒用在他身上再合適不過了。他的負(fù)責(zé)任表現(xiàn)在很多地方。比如：夜自習(xí)放學(xué)后，別的.班主任都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，而他卻讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站隊(duì)并保證每個(gè)學(xué)生都到齊了，才讓我們一個(gè)隊(duì)一個(gè)隊(duì)地走。他對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)更是特別認(rèn)真，對(duì)每個(gè)同學(xué)都是全方面的抓。
他也是特別關(guān)心我們的。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我們下課都一直坐在座位上，不起來活動(dòng)，他就利用語文課的時(shí)間讓我們放松，讓我們兩兩一組，互相捶背揉肩。這是別的班都沒有的待遇。當(dāng)我們把這件事告訴以前的老同學(xué)后，他們都不免說一句：“在我們班想享受這樣的VIP待遇，簡直是難于上青天哪！太羨慕你們了！”
他不僅負(fù)責(zé)任，關(guān)心我們，而且也挺嚴(yán)肅的。
為什么說他嚴(yán)肅呢？對(duì)于同學(xué)們的違紀(jì)行為，他會(huì)發(fā)自內(nèi)心的進(jìn)行勸導(dǎo)。如果是嚴(yán)重不良行為呢，他是在講臺(tái)上嚴(yán)肅地講了一遍又一遍哪！
雖然我才認(rèn)識(shí)他不到幾天，雖然我還不太了解他，但我認(rèn)為：他是個(gè)好老師。
相信今年在他的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)水平一定會(huì)提高的。
說到這兒，大家都應(yīng)該知道他是誰了吧！他就是我們八（十）班班主任——趙老師。
他___了作文 25
那是個(gè)可愛的男孩子。
他個(gè)子高高的，瘦瘦的，手指很長，好像是學(xué)彈鋼琴的小王子。他有一頭蓬松的短發(fā)，下面是一張白凈的瓜子臉。他沒有好看的雙眼皮，眼睛很小，笑起來會(huì)瞇成一條縫，但是他同桌常�？洫�(jiǎng)他的笑容很漂亮，很耀眼，也很真實(shí)。
他呢，有一個(gè)非常遠(yuǎn)大的志向，想成為一個(gè)外交家，所以他在學(xué)習(xí)外語方面非常用功，每次英語課都聽得非常認(rèn)真。
而且他的膽子也很大，大得讓人很難想象。他和媽媽一起去鬼屋，媽媽被嚇到了，他呢，卻一點(diǎn)也不害怕，還拉著自己的媽媽安慰她，媽媽說他是個(gè)頂天立地的'小男子漢，已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面了！
平常他除了喜歡外語以外，還有一個(gè)很明顯的愛好！就是看特別喜歡星星，對(duì)太空有一種強(qiáng)烈的憧憬。
他平常不僅僅是廢寢忘食的看天文書，還在存錢想買一個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡呢！他家里有一個(gè)很大的天臺(tái)，如果能在那里放一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的話就再棒不過啦！
同樣的，熱愛學(xué)習(xí)的他也是一個(gè)樂于助人的好孩子。有一次，一個(gè)二年級(jí)的小妹妹不小心把球弄丟了，這個(gè)小妹妹頓時(shí)就大哭了起來。他詢問原因后立馬安慰道“別哭，我會(huì)幫你找回來的！”沒過多久他就拿著球勝利歸來了！
當(dāng)然，那并不是小妹妹之前的那個(gè)球，原來的那個(gè)球早就已經(jīng)消失的無影無蹤了。他忙活了大半天，連個(gè)球影子都沒找到，他只能自己掏錢在學(xué)校門口的小賣部去買了一個(gè)。
不小心花掉了他存的準(zhǔn)備買望遠(yuǎn)鏡的錢，但是他卻很開心，眼睛又笑成了一條縫。
我說了這么多了！你也應(yīng)該猜到了他是誰吧！
對(duì)啊———那個(gè)小男孩就是我��！
他___了作文 26
站在窗前的他，用六年級(jí)還不應(yīng)該有的憤怒而悲傷的眼光俯視著一樓天真的孩子追逐打鬧，為什么會(huì)這樣呢？這還是要從幾個(gè)月前講起。
一天，他爸爸帶著本以為能使全家人歡呼雀躍的喜訊——去遠(yuǎn)的地方工作回到了家。他爸爸說，雖然遠(yuǎn)，兩周只能回來一次，但是能掙很多錢。而一家人卻都沒有說一句激動(dòng)的話，為什么呢？他也不知道。
那天，就是上周的星期五，他才真的明白了全家人擔(dān)心的問題。也是，他也隔了兩個(gè)禮拜沒有和父親見面了，他很高興，為吃一頓團(tuán)圓飯準(zhǔn)備著。下午，父親突然打電話說今天很忙，不回家吃飯了，晚上一定回去
這天晚上，全家人半個(gè)字也沒有吐，只是默默地吃完了晚飯就去自己做自己的事了。他的心里別提有多難受了。
睡覺時(shí)，爸爸還沒有回到家來。他想：媽媽的.心里一定比他還難受，爸爸是有事情出去一下，星期六的早上再吃一頓團(tuán)圓餐也不錯(cuò)�。�
他明白，這是他在自己安慰自己。但就這么想著，想著，慢慢的睡著了，淚水從他閉著的眼角留了下來。
“你說！你為什么這么晚回家？你到底在外面做什么我我能做什么，”他爸爸打了個(gè)飽嗝，不經(jīng)意地笑了笑，“工工作。上級(jí)來了考察隊(duì)，我我們?cè)谝黄鸪詡�(gè)飯你我不跟你受這種罪了！我們馬上離婚！”他媽媽再也受不了了，對(duì)著他爸爸吼道。他一聽，不好，要是他再不出面，后果將不堪設(shè)想，他不想要變成孤兒！
想到這里，他踢開被子，滾下床，出現(xiàn)在他醉醺醺爸爸和正在傷心的媽媽面前
但是，那卻能是無用之功，只能是徒勞。
他___了作文 27
我們這個(gè)班集體里，有一只“老黃牛”一一小張。他長得黑不溜湫，所以同學(xué)們總叫他“黑饅頭”。小張的眼睛特小，他一笑，眼睛就“融”進(jìn)了那團(tuán)肉中，看不見了。小張很憨厚，特別熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。有一回，我們班幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在樓下練習(xí)溜冰，他看了后不聲不響地跑了三個(gè)來回，把我們的書包全部提過來了。同學(xué)們感謝他時(shí)，他卻撓著腦袋笑了。
在我們教室衛(wèi)生角里，放著一個(gè)紅色垃圾桶，它寂寞地站在角落里，無人問津。那只垃圾桶就是個(gè)小型垃圾站，里面什么都有，在教室里散發(fā)出“特殊”的“芳香”。同學(xué)們遇到它都繞道而行，扔垃圾也來個(gè)“兩步投籃”，就連我也不愿意與它“親近”。可是小張居然......
那天早上，我掃完教室，正打算去洗個(gè)手，突然我發(fā)現(xiàn)小張拎著紅桶往教室外走。天啊，我看錯(cuò)了么?揉了揉眼睛，再看，沒錯(cuò)啊，他手上拎著紅桶。我開始懷疑小張是不是燒糊涂了，或者是嗅覺失效、神經(jīng)錯(cuò)亂。我跟著他。他走到樓梯口，飛快地跑下樓，又跑上來。哦，他去倒垃圾了。嘻，他是不是有什么不軌企圖?是想讓老師表揚(yáng)，還是被“陽光寶貝”打動(dòng)了?可是，接下來的一幕讓我懷疑是不是自己燒糊涂了，因?yàn)樾堊呦蛩�，把手伸進(jìn)了紅桶里。他不會(huì)是要洗桶吧!我的眼睛告訴我，我的猜測是正確的。他用水先將能沖掉的臟東西沖掉，再用手把桶壁上的臟塊摳下來�？粗K桶便干凈了，他又笑了。原來他把勞動(dòng)當(dāng)做快樂呀!
我真欽佩他。他不是說話的巨人，行動(dòng)的.矮子。他只是一個(gè)小角色，默默無聞地勞動(dòng)著，工作著，為大家?guī)砜鞓�。在他的影響下，有許多同學(xué)開始關(guān)心班級(jí)的衛(wèi)生問題，倒垃圾，擦黑板......同學(xué)們互幫互助蔚然成風(fēng)。
他___了作文 28
我要寫的這個(gè)人，他是我親戚，可我和他并不熟，他和我同一輩，可為得特別與眾不同，也有點(diǎn)裝模作樣。言行舉止和我們小孩截然相反。
他總是裝做自己是大人一樣，戴著眼鏡，腰間別著一串鑰匙，穿著一雙皮鞋，頭發(fā)梳得是標(biāo)準(zhǔn)“飛機(jī)頭”。一開始，我第一次見到他，他的穿著、說話的語氣都使我厭惡，他總是和大人們一起聊天，從不搭理我們這些小孩，大人們也不厭惡，仿佛習(xí)慣了，也和他興致勃勃地聊了起來。
一次，我試著和他聊天，他卻裝做大人的樣子和我說話，手又在腰間，兩腳分開，我和他聊天真感沉有點(diǎn)異樣，好像真是在和一個(gè)大人在聊天，讓我有一絲畏懼，他問的'問題，都是大人們常問的，如，考度考好了嗎？學(xué)習(xí)怎么樣之類的話。聊了幾句話，我便找借口離開，自從這一次過后，我從不再主動(dòng)找他聊天。
我對(duì)他最深刻的印象就是那大人的模樣，大人的語氣，現(xiàn)在我一看見他，心里不由得會(huì)閃過了一絲厭惡，一絲討厭。
記得那天，我一看見他，便轉(zhuǎn)身回避，可他卻裝做大人叫小孩的樣子見我回來，我轉(zhuǎn)過身，望著他，怎么也抬不起腳離去，因?yàn)橛幸粋�(gè)貌似大人的眼睛正望著我，他說了一句話：“自發(fā)以可以這樣，太沒禮貌了！”聽了這句話，心里埋多年的怒氣一下子爆發(fā)出來。心想：“牛氣啥兒！不就是個(gè)裝大人的小孩嗎？還禮貌！我生氣地說：“禮貌？小孩和小孩有什么禮貌？你以為你誰啊？不就是一個(gè)裝大人的小屁孩嗎！”我終于把我埋藏很久的一句話說了出來。他在那站著不動(dòng)，一句話也說不出來……我轉(zhuǎn)身離開了。
自從那次以后，我和他沒有了一點(diǎn)來往，他也不來招惹我了，可聽說他的言行舉止一點(diǎn)沒變。
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