[優(yōu)]六年級(jí)的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文1

　　童年是一杯清香的綠茶，回味無窮；童年是一條銀白色的水晶項(xiàng)鏈，晶瑩剔透；童年是一個(gè)完美的童話，心悅神怡；童年是一輪彎彎的明月，美麗動(dòng)人；童年是雨后的彩虹，五彩繽紛；童年是大海中的浪花，跳動(dòng)閃耀；童年是無憂無慮的，童年是自由自在的，童年是無拘無束的……童年讓人難忘，童年讓我無限遐想。

　　第一次上幼兒園、第一次當(dāng)班干部、第一次寫作文、第一次學(xué)外語(yǔ)……浮現(xiàn)在腦海里的每一個(gè)第一次，都讓我感動(dòng)、難忘。特別是20xx年的那次送別會(huì)，現(xiàn)在還記憶猶新：那是在吉林省公主嶺市站前小學(xué)四.二班的最后一個(gè)下午（我因爸爸工作原因轉(zhuǎn)學(xué)），全班同學(xué)在班主任鄭老師的'組織下為我開了隆重的送別會(huì)。會(huì)上老師的殷切囑咐，同學(xué)們用語(yǔ)言和禮物表達(dá)的真誠(chéng)祝福，還一直鼓勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，向德、智、體、美、勞全面發(fā)展，那一次，我哭了……

　　回憶童年，讓我幸福，因?yàn)橛性S多的美好的記憶讓我快樂；回憶童年，讓我自信，因?yàn)槲矣袘?zhàn)勝困難的經(jīng)歷使我更加堅(jiān)強(qiáng)；回憶童年，讓我奮進(jìn)，因?yàn)槲視r(shí)刻生活在祖國(guó)欣欣向榮的發(fā)展中……

六年級(jí)的作文2

　　前一個(gè)月，我爸爸給我買了一個(gè)活力板。這輛活力板的顏色主要是銀灰色的中間還有一條紅色的東西，這各活力板的外形很特別，不和一般的活力版一樣，一般的活力版都是什么變形金剛形、什么赤壁形……，而我這個(gè)是飛機(jī)型的前板和后板都是飛機(jī)形的，但是它卻叫火箭板，我百思不得其解，為什么要叫火箭板。

　　因?yàn)槲乙郧霸谝θ鸺依锿孢^兩下子，所以一上活力板至少不會(huì)像某些人一樣摔得那么厲害。不過我還是摔了一跤，感覺不是很痛又繼續(xù)大膽的玩了起來。不久后，我感覺這東西太費(fèi)力了，而且速度也不是很快，就不想玩了。過了很長(zhǎng)時(shí)間，我在家沒意思，就想去姚瑞家里玩。本想騎自行車去的，但我是個(gè)糊涂鬼，把車鎖的`鑰匙丟到哪里去都不知道了，又看了看一個(gè)角落里的活力板走過去仔細(xì)一看活力版上多了一層灰，我用抹布抹去灰塵。活力版還是像以前那樣嶄新。我就用它很快的到達(dá)了姚瑞家。

　　現(xiàn)在交通這么發(fā)達(dá)大人有車，小孩也有“車”。不過干什么都要注意安全這個(gè)也是。上一年很多人就因?yàn)檫@個(gè)受傷了。

六年級(jí)的作文3

　　現(xiàn)在已經(jīng)是22世紀(jì)了，我借助科學(xué)家發(fā)明的“時(shí)光回憶器”來到了爸爸小學(xué)三年級(jí)的同年時(shí)代，并轉(zhuǎn)入那所小學(xué)，來做爸爸的同桌，看看爸爸小時(shí)候是怎樣的。

　　我來到了爸爸的學(xué)校—光明完小，一所十分簡(jiǎn)陋的'學(xué)校，跟我現(xiàn)在的學(xué)校是天差地別呀！剛剛步入教室，就發(fā)現(xiàn)教室吵吵鬧鬧，大家都在玩，我望望全班，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，看來爸爸還沒到，我徑直走到爸爸的座位旁邊。

　　叮零零……上課鈴聲響了，可是爸爸沒是沒有出現(xiàn)，我疑惑地向門外望去，突然，一個(gè)瘦小的身影出現(xiàn)在我的視線中，爸爸背著書包，大漢淋漓地跑到自己的座位上，“哈哈”，原來爸爸也經(jīng)常遲到呀！我在心里暗暗的偷笑起來，原來啊，爸爸吃早飯喜歡含著吃，快要遲了，才心急得扒了口飯，難怪經(jīng)常會(huì)遲到了。

　　在和爸爸相處的這一段日子，我們之間相處的很好，了解他很愛運(yùn)動(dòng)，體育也棒，常常代表學(xué)校去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是有點(diǎn)懶，不愛背書，但是人不是十全十美的，我覺得這樣的爸爸最可愛了。時(shí)間過得太快了，回去的時(shí)間到了，我戀戀不舍地告別他們，回到我的時(shí)代。

　　回到我的時(shí)代，看著自已所處的良好學(xué)習(xí)環(huán)境，這些都上父母辛苦勞作所獲得的，想到這些，自已應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)父母！

六年級(jí)的作文4

　　天漸漸的，漸漸的暗了下去，月亮從天邊升了起來，月光灑在了地上，像給

　　大地穿上了一件銀色大衣，一輛一輛車行使在大地上，小區(qū)也烽火通明的.，給

　　夜晚增加了一絲的明亮。我在車上坐著，我望著窗外，嘆了口氣，我的心情有些憂愁，疲倦與困意席卷著我的腦袋，一聲溫柔的女聲說：“要是困了就睡吧，不一會(huì)就會(huì)到家的。”我知道那是媽媽聽到了我的嘆氣聲，故作安慰，但我說：“沒事，不了”。但我的雙眼開始打起架來，不一會(huì)兒，就睡著了。忽然，我感到身體微震，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽正把我從車上抱向床，我心中的疑問也解除了，我心中恍然大悟———媽媽看我睡著了便把我抱了回去。

　　我望著媽媽，這是媽媽看向了我，那一瞬間，媽媽嘴角帶著笑意，眼底盡是溫柔，手

　　還在整理被子，我心中劃過一股暖流，眼中也漸漸濕潤(rùn)。媽媽關(guān)心地說：“還好嗎？我看

　　你睡著了，就把你抱床上來了。”我輕輕的點(diǎn)頭，回應(yīng)著媽媽不一會(huì)兒，媽媽整理好了被子，正當(dāng)媽媽要走出房門時(shí)，我叫住了媽媽，喃喃道：“有你，真好！”媽媽擦了擦我的淚水：“嗯！有你，也好。”

六年級(jí)的作文5

　　我的媽媽是一個(gè)普通的家庭婦女，今年三十六歲了，她燙了一頭波浪似的頭發(fā)，臉圓圓的，最引人注目的是那雙水汪汪的.大眼睛，有時(shí)炯炯有神，光彩照人；有時(shí)瞪著眼一眨不眨，令人生畏。

　　每天我一回到家，媽媽就催我趕緊寫作業(yè)。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，媽媽就會(huì)叮囑我：“字寫好，腰挺直，要認(rèn)真做作業(yè)。”這幾乎是我每天都可以聽到的一句話，我每天都是不耐煩地說：“知道了，知道了。”

　　媽媽在生活上無微不至地照顧我。她每天早上很早就起床了，為我準(zhǔn)備早點(diǎn)，然后叫我起床。每次吃蝦的時(shí)候，幫我把蝦剝好，吃魚的時(shí)候，都會(huì)幫我把魚刺挑出來。

　　媽媽不但在生活上關(guān)心愛護(hù)我，而且在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求。有一次，我很快寫完了作業(yè)，媽媽拿過來一看，說我字寫得不好，叫我全部擦掉重新做。還有一次，做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我一邊和弟弟說話，一邊做，等我做完給媽媽看的時(shí)候，媽媽檢查了一下說：“你看看你自己寫的作業(yè)，字寫得一塌糊涂，而且還有好幾處錯(cuò)的。”我接過作業(yè)本一看，果然是這樣的。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做什么事情都要一心一意，如果不專心的話，什么也做不好。”聽了媽媽的話，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。

六年級(jí)的作文6

　　母親對(duì)我們的愛，就如大海里的一滴滴海水，天空中的一顆顆明亮的繁星。母愛，是我們打退堂鼓時(shí)的鼓勵(lì)，是摔倒時(shí)的安慰。

　　母愛，是生病時(shí)的.藥片。

　　有一次，我發(fā)了高燒，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)就是睡不著覺。忽然，我感覺到了頭部一陣劇烈的疼痛，嚇得我哇哇大哭起來，在我一旁睡覺的媽媽被我的哭聲吵醒了，她看見我哭了，嚇得連忙摸摸我的額頭，著急地對(duì)我說：“呀！兒子，你的額頭怎么跟剛燒開的熱水一樣燙呀！”說完，媽媽又自言又語(yǔ)道：“哎呀，兒子現(xiàn)在發(fā)高燒這么嚴(yán)重，我要先給兒子降降溫才行。”

　　于是，媽媽讓我平躺在床上，然后去我拿了一塊濕毛巾，敷在我的額頭上。這時(shí)，外面忽然下起傾盆大雨，電閃雷鳴。“轟隆轟隆”十分嚇人。我突然又覺得頭部又有一陣疼痛。再加上受打雷的驚嚇，這次我哭得更厲害了。媽媽見物理降溫的方法沒有效果，又趕緊穿上鞋子，連睡衣都沒來得及換，就沖出家里給我買退燒藥。回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她的衣服有許多處被雨水淋濕了，她顧不得自己身上濕，連忙喂藥給我吃。過了不多久，我覺得舒服多了。我覺得媽媽才是治好我最有用的藥。

　　媽媽，謝謝您！在我最痛苦的時(shí)候幫助我，在我最困難的時(shí)候幫助我。謝謝您，如果沒有您就沒有我！

六年級(jí)的作文7

　　今天是中秋節(jié)，我們?nèi)�家吃了大餐：有大閘蟹，牛肉和許多蔬菜，味道美極了。最讓我高興的是飯后我自己做了一份美味的甜點(diǎn)：一份水果冰激凌。它的材料是我從超市里買來的八喜冰激凌加上家里的獼猴桃水果，可美味了。看得爸爸媽媽口水都要流下來了。然后我就和他們一起分享了。因?yàn)槔蠋熣f過會(huì)分享的孩子才是最棒的.孩子。我還是一個(gè)很懂事的孩子，給千島湖的樂樂姐姐打了祝賀電話，還給紹興的外婆和外公也打了祝賀電話。

　　吃完飯，我和爸爸媽媽一起去運(yùn)河邊賞月。我們一邊吃月餅一邊看月亮，還念著有關(guān)月亮的古詩(shī)。運(yùn)河邊的月亮，圓圓的，大大的，好像一個(gè)大圓盤。我好像真得看到了嫦娥，月兔和吳剛在伐樹。

　　我感覺中秋節(jié)很快樂！ 告訴你們一個(gè)小秘密，因?yàn)槲液芟矚g吃月餅。

六年級(jí)的作文8

　　5月12日，山崩地裂的那一刻，摧毀了四川汶川的土地，鮮活的生命埋在了廢墟之下。那些死去的同胞，創(chuàng)造出了無數(shù)感人的事跡。

　　在“哀悼日”的那幾天晚上，寫完作業(yè)后的我都會(huì)去廣場(chǎng)走走。那幾天，廣場(chǎng)的氣氛分外沉重。而在那電視機(jī)下，掛滿了一串串彩色的千紙鶴。

　　千紙鶴的“翅膀”上記錄下了人們美好的祝福，不同的祝福體現(xiàn)出了相同的心愿——愿四川人民挺過難關(guān)，早日重建家園！逝者安息，生者奮發(fā)。其中，我印象最為深刻的一只千紙鶴寫著：在廢墟上重建希望的`家園，在裂縫中播下紅色的種子，開出永不凋零的鮮花！四川的同胞們，加油！挺過難關(guān)。

　　當(dāng)我讀到這一段段話語(yǔ)時(shí)，心中不禁震憾了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，似乎要奪眶而出。傳說中，鶴是一種仙鳥，但愿這一串串千紙鶴能馱著這些“亮晶晶”的愿望，飛向四川汶川，籍慰人們的心靈，撒下希望的種子。

　　千紙鶴，這是愛心的體現(xiàn)，也是令我感動(dòng)的瞬間。

六年級(jí)的作文9

　　今天上午，一場(chǎng)大雨把山村的山川原野沖洗得一塵不染。

　　傍晚，我獨(dú)自沿著被雨水淋濕的田間小路，美美的呼吸著鄉(xiāng)村田野里清新的空氣。

　　眺望遠(yuǎn)處，啊！鄉(xiāng)村的傍晚多么像一幅美麗的油畫：柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，一家家房頂上升起的裊裊炊煙……奶奶說過，一方山水養(yǎng)一方人。我望著群山遐想：大山背后又是一方怎樣的山水？怎樣的人？這里雖看不到城市的車水馬龍，聽不到城市各種聲音的喧鬧，但充滿神秘。

　　近處，是一片碧綠的稻田。一陣晚風(fēng)吹來，掀起了一重重稻浪，使我仿佛置身于一個(gè)綠色的海洋之中。稻田邊緣是一排排絲瓜架，瓜藤上開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。絲瓜架旁邊那塊西瓜地上，雖然沒有蜜蜂，卻有著豐收的喜悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，夕陽(yáng)的`余暉輕輕地?fù)崦�著它們�?/p>

　　在我身邊的草地上，則另一番景象。三五頭山羊正在草地上悠閑地吃著青草，還不時(shí)抬起頭來，“咩咩”地長(zhǎng)叫幾聲，那低沉的叫聲在田野里回響，使人聽了興奮。

　　鄉(xiāng)村的傍晚多美啊！起伏的山峰，碧綠的稻田，西瓜地里的豐收景象和那引頸高歌的山羊。我多么喜愛這迷人的傍晚！

六年級(jí)的作文10

　　毅力是成功之本，是一種韌勁，更是一種積累。荀子曰：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷。”

　　我想毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展現(xiàn)的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書以后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就如這本書的主人公帕唯爾，他的一生非常坎坷，然而他就是憑毅力活了下來，像他十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵，熱愛祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了數(shù)刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。

　　年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作，這又是為什么?這也是毅力，毅力令帕唯爾變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

　　生活在和平年代的`我們，生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了，只是要勇敢地去面對(duì)，事情過后，你就會(huì)發(fā)覺，原來自己也是有毅力的。

六年級(jí)的作文11

　　雖然已不復(fù)青春可媽媽依然有著年輕時(shí)姣好的面容，笑了笑望著滿天的繁星邊點(diǎn)頭邊回答到：“是啊，去世了的人會(huì)永遠(yuǎn)帶著親人、朋友的思念飛向天空，將滿滿的祝愿化作天上最明亮的一顆星!因此，在某種意義上綠色是和生命相聯(lián)結(jié)的。三只小鴨子走啊走，走出小路，走到一片草地上，草地上盛開著美麗的小野花，還有翩翩起舞的蝴蝶，一只小鴨子被蝴蝶吸引住了，就去追蝴蝶。如果沒有您這一片大海般廣闊的'心胸，就不會(huì)有我們這些活蹦亂跳的小魚！他們無法尋找到融入進(jìn)自己世界的一個(gè)切入點(diǎn)，只是于外界的物質(zhì)生活中尋熱鬧，求慰藉。

　　（點(diǎn)火柴是我們的必修課，因?yàn)槲覀兒苄【蛯W(xué)會(huì)燒火煮飯。”張生說完這些，口都干了，趕緊抓起旁邊的水杯，也不管是不是張開望的水杯，仰頭就給喝了下去!我想前往這里進(jìn)行研究，剛靠近他們就被一個(gè)藍(lán)色的精靈阻擋了。

　　不一會(huì)樓下的人越來越多，人群里，出現(xiàn)了爸爸的身影，原來爸爸下班回來了。美麗的九寨九寨溝是被譽(yù)為童話世界的旅游勝地;

六年級(jí)的作文12

　　在廣州的夏天里，最不可少的就是荔枝。經(jīng)過廣州南面的一些農(nóng)村時(shí)，常會(huì)看到荔枝樹。

　　荔枝分為幾種：白臘、三月紅、糯米糍、桂味、槐枝。我就為你們介紹我最喜歡吃的桂味吧！

　　桂味的外皮是深紅色、凹凸不平的，有時(shí)會(huì)帶一些扎手的`鈍刺，好像一些連綿起伏的小丘，內(nèi)有一層奶白色的薄皮，薄得像透明一樣，手感有些粗糙但不干燥。剝開內(nèi)皮，一股冰涼的汁液從內(nèi)皮里冒出來流入我嘴里，啊！那清爽甘甜的汁液仿佛在我的舌頭上跳舞，跳著姿態(tài)優(yōu)美的圓舞。汁液“謝幕”后，一顆晶瑩剔透的果肉在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，果肉呈圓形，十分有彈性，有些透明，果肉表面光滑，對(duì)比它們的外表就真是天壤之別，啊！那果肉一咬下去，清甜可口，一個(gè)字“爽”果肉仿佛在舌頭上表演雜技一樣，不但上下彈跳，還左右翻滾呢！果肉也“謝幕”后，一顆“黑珍珠”求我們把它送進(jìn)垃圾箱里。

　　夏天，城市里的人們躲在家里開著冷氣，吃著冰涼的荔枝看電視。

　　農(nóng)村的孩子則會(huì)帶著一籮荔枝到小溪邊戲水，一邊玩一邊吃還邊唱著歌呢！

　　這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——荔枝，你覺得它好吃嗎？

六年級(jí)的作文13

　　“每一個(gè)孩子，都是一面旗幟！”這句話，在我耳中常常想起，可是，說這話的名人又是誰(shuí)呢？哈哈，他就是我們的“司令”

　　“司令”的每一句話，都讓我受益終身，有時(shí)好笑。有時(shí)也含有大道理。

　　在一次語(yǔ)文課，“司令”讓我們背誦昨天背的課文《山中訪友》。“蔡同學(xué)，你來。”“司令”發(fā)話了，蔡同學(xué)也沒辦法，只好站起來背了。結(jié)果，背到第2句時(shí)，就直接“卡殼”，擠來擠去就是擠不出來，“司令”就爆出了一句讓我們?nèi)�班笑炸的話：“有三只螞蟻，一只是公的，叫蔡同學(xué)，還有兩只是母的，叫不上名字”“哈哈哈哈！”全班人爆笑出聲，蔡同學(xué)也羞愧的低下了頭。

　　有一次，班里吃冬棗，那時(shí)水果都是自己拿的，大家都在享受著水果的甘甜。突然，崔老師進(jìn)來了，他看了一眼地面，臉色瞬間陰郁起來，“司令”沒說什么，只在黑板上寫了兩個(gè)大字：道德

　　“有多少人是把冬棗核扔進(jìn)餐車?yán)锏?，又有多少人是扔在地上的？”

　　瞬間，有好幾個(gè)男生低下了頭。“司令”也沒多說什么，只說了一句：“以后不要再這樣了，又損害我們班的衛(wèi)生，又把自己鮮紅的心給玷污了。”

　　這位“司令”到底是誰(shuí)呢？答案就是——我們的班主任崔老師！

六年級(jí)的作文14

　　我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，有時(shí)候，她把頭發(fā)披下來，那就像童話中的仙子一樣美麗。她的鼻梁上架著一副高度近視眼鏡。雖然她眼睛高度近視，但是尖著呢！只要我在學(xué)習(xí)上一偷懶，就會(huì)立馬被她發(fā)現(xiàn)。

　　我的媽媽是個(gè)老師，她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。學(xué)校里做不完的工作她總是拿到家里來做，有時(shí)，我半夜醒來，會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著，她還在燈光下備課、批改試卷。我去上過她的課，非常幽默風(fēng)趣，我被深深地吸引住了，其他學(xué)生表現(xiàn)更是積極活躍，我想這是因?yàn)樗�每天晚上都�?huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。更讓我敬佩的是她會(huì)在每張學(xué)生試卷上寫一些評(píng)語(yǔ)，有的是鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步了，有的是提醒學(xué)生退步了，還有的'是大加表?yè)P(yáng)學(xué)生的。

　　媽媽 還 非常關(guān)心我的生活。每天早上，她都比我起得早，因?yàn)樗�要為我做早餐、燒開水。她每次都輕手輕腳地，生怕驚醒我。從出生到現(xiàn)在，每次我生病的時(shí)候，她整晚都不合眼，一直陪在我身邊，不停地拿冷毛巾給我敷頭，喂我喝開水，還用溫水給我擦身體。當(dāng)我醒來，望著媽媽那雙溫柔的眼睛，我感覺病一下子好多了。

　　這就是我親愛的媽媽，一個(gè)不僅對(duì)工作負(fù)責(zé)，而且十分關(guān)心我的好媽媽。我甚至還視她為我的偶像呢！

六年級(jí)的作文15

　　每個(gè)人都有自己最喜歡的水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要問我喜歡吃什么水果，那當(dāng)然非它莫屬，它就是外觀看起來像火焰一樣的，果肉多汁味美的火龍果。

　　我喜歡火龍果是有原因的——一天，我剛吃完火龍果，正在回味他的味道時(shí)，電視里播放了火龍果的生長(zhǎng)過程：火龍果是一種亞熱帶水果，它對(duì)土壤沒有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能與土壤和諧共處。

　　火龍果身上的一身紅，更襯托了它的名字。火龍果不單單只是味道好，而它的營(yíng)養(yǎng)也是非常豐富的，它的營(yíng)養(yǎng)有：蛋白質(zhì)、花青素、維生素b2、b3、膳食纖維等等，對(duì)身體起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、減肥、降低血糖等等，真是讓我忍不住還想再吃一個(gè)啊。

　　火龍果有著頑強(qiáng)的.生命力與不嫌棄的精神，值得我們學(xué)習(xí)，而這也是我喜歡吃火龍果的第3個(gè)原因。

　　沒錯(cuò)，我最愛吃的水果就是火龍果！

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