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寫作作文

六年級圍繞中心意思寫作文

時間:2024-10-04 07:00:46 寫作作文 我要投稿

六年級圍繞中心意思寫作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的六年級圍繞中心意思寫作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級圍繞中心意思寫作文

六年級圍繞中心意思寫作文1

  人類從嬰兒時期就經(jīng)常哇哇大哭,不停地流淚。最終離開這個世界的那一天,身旁也有親友為他流淚。眼淚伴隨著人們的一生。

  人生中,我們會流下激動的淚。比如我國運動員在奧運會上得了冠軍,她們昂首挺胸,排隊走上領(lǐng)獎臺,佩帶上那枚象征著國家榮譽,用運動員無數(shù)汗水換來的金色獎牌。隨后,五星紅旗伴著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起。運動員和觀眾同胞們抬頭仰望國旗,那時激動的熱淚會不自覺地流淌下來。

  我們也會留下傷心的淚。火車站里,一位母親送遠赴他鄉(xiāng)工作的兒子。在站臺上等候火車時,母親一再叮囑兒子要照顧好自己。“嗚——”地一聲,火車進站了,分別的'那一刻終于到來,兒子與母親揮手告別,登上火車!芭尽,火車門關(guān)了,厚厚冷冷的玻璃把母子二人無情地隔開,可母親依然站在門外望著兒子。火車開動了,緩緩行駛,母親不舍的淚水奪眶而出,她不由自主地跟著火車跑起來,不住地向兒子揮手。但火車越開越快,母親跟不上了,被落在了后面;疖囍袃鹤拥难蹨I也像斷了線的珠子滾落下來……

  我們享用美食的時候流淚也不是沒有可能。那次,我和爸爸去了一家川菜館,一進飯店就香味撲鼻。我們很快點完餐,不一會兒,一盤盤辣菜辣肉端上了桌。爸爸夾起一快辣椒說:“我嘗嘗這辣椒香不香!”說完將其放入口中!翱┲ā庇新,吃得津津有味。我見爸爸吃得那么香,也抵不住誘惑,夾起一個小辣椒放入口中,在嚼下去的一瞬間打了個激靈,哇!好辣!我的嘴里幾乎都能噴出火來。我大口扒著米飯,但是米飯也被沾上了辣汁,我又使勁喝水,覺得水都是燙的。我被辣得大口喘氣,眼淚直流,但我吃得很過癮,還想吃。那些不知情的人還以為我委屈得哭了呢!

  淚代表了人類豐富的感情,它賦予人們一種表達強烈感受的方式。可以說淚是上帝饋贈給人類的禮物。

六年級圍繞中心意思寫作文2

  在生活中有很多種淚,感動的淚、激動的淚、遺憾的淚……可是我的'淚與你們的都不一樣,我的淚是努力與成功肩并肩的淚。

  遇見

  我記得剛剛接觸舞蹈是在四歲左右,當(dāng)時是沒人教,都是看著別人跳,自己也就在那兒瞎比劃。直到去了夢想藝術(shù),那里的環(huán)境OK,也有美麗的舞蹈鞋。從那一天開始,我就知道自己要為舞蹈獻身,心里很開心,也很激動。

  遺憾

  那是一個晴朗的早上,我照常來到舞蹈班,換上舞蹈鞋,開始練基本功,什么下腰、前橋統(tǒng)統(tǒng)不在話下。老師來了說:“我們下個月要去鄭州比賽,你們好好練,到時候我會挑出15個人去!睆哪且院笪姨焯炀,早上練,晚上練,甚至都忘了吃飯。到了老師檢查的時候,我自認為自己跳得還可以,可沒想到還是落選了,當(dāng)時我努力不讓自己的眼淚流下來。下課了,老師告訴我說:“你跳得很好,就是有點胖,長得有點低!蔽衣犃艘院,開始每天早上跑5圈,每天晚上喝一杯羊奶。一個暑假過去了,從前那個被人說胖和低的小朋友長高了,變瘦了。

  成功

  后來又有一次演出,我成功地被選上了,還成了女主角。如今我11歲了,參加過大大小小的演出,也表演了很多節(jié)目,如:《紅梅贊》、《馬蘭花開》、《魅力校園》等。在這些精彩的節(jié)目背后是無數(shù)次的哭泣、流淚,為練基本功的疼痛流淚,為選不上而流淚,也為成功而流淚,F(xiàn)在,我的舞蹈已經(jīng)考到了九級,別人一見我就說:“你考到九級了?真了不起了!”其實,有時候我也想放棄,可是有一句話一直默默支撐著我——你的努力,終將成就更好的你。

  在生活中,有人為夢想流淚,為激動流淚,而我為努力與成功流淚。

六年級圍繞中心意思寫作文3

  小,不起眼,都是貶義詞?山裉煳乙榻B的東西,都很小,但它們或許可以讓你以另一種眼光來看待“小”。

  小螞蟻,算是整個城市最不起眼的東西,一粒沙塵進入你的眼睛,都會讓你止步去把它抹出,可忙碌的人們卻幾乎沒去關(guān)注過小螞蟻。小螞蟻雖小,卻是大力士,一只工蟻可以舉起比其身體重50倍的東西;小螞蟻的嘴巴,其咬合力比鱷魚嘴還強3倍;小螞蟻的小觸角,幾乎看不見,但它可是小螞蟻的“雷達”呢,30米內(nèi)有任何風(fēng)吹草動,小螞蟻都聽得一清二楚。

  城市的塵土紛囂之間,有一種小鳥于19世紀(jì)90年代被發(fā)現(xiàn),它叫黃豆雀。身如其名,差不多只有黃豆大小。過去其在東北被捕殺了3萬只之多!如此可愛的鳥兒,其叫聲如歡快的、嘹亮的口哨聲,口哨的原理其實就參考了黃豆雀的嘴型。令人好奇的是,黃豆雀被抓住后,會發(fā)出凄慘而悠長的叫聲,科學(xué)家認為那是對其它同伴的“避難提醒”,但我認為,那不僅是對人類貪欲的警告,也是對人類亂捕亂殺行為的提醒。

  常見的小石子,也是有大用處的東西呢!那市里街坊隨處可見的`柏油路,中間夾雜的小石子,就起到了加固的作用,大樓的建筑材料也需要小石子來確保連接性與堅固性;小石子碾碎后會出石灰,石灰與化學(xué)物質(zhì)相結(jié)合,就變成了粉筆。

  聽完我的介紹,你還會像以前一樣,一腳踩在蟻穴上?還是用小彈弓射擊樹上的小鳥?還是依舊把小石子當(dāng)足球一樣踢來踢去?我想你不會了,一種敬佩之心應(yīng)該會在你心里油然而生:小東西也很奇妙。

  世間“小”物,無奇不有。

六年級圍繞中心意思寫作文4

  一天,我正在書房寫作業(yè),媽媽在客廳接電話。正當(dāng)我埋頭做一道燒腦題時,突然隱約聽到“糖”這個字,我便側(cè)耳聽著。媽媽說:“……那盒糖我把它藏在臥室里,等我兒子表現(xiàn)好了再給他吃……”哈!我心里樂開了花。我最喜歡吃糖了,而且找東西也是我的強項。于是,我將“尋糖計劃”定在了今晚——因為爸爸媽媽睡覺都不易吵醒。

  晚上,等爸爸媽媽睡著后,我就偷偷起來,趁著皎潔的月光,在床周圍尋找了起來。我將床邊的箱子找了個遍,但全都沒找到,我便把搜尋目標(biāo)定在了床底下的那堆雜物里。紙箱子、公文包、工具箱、布袋……每種我都翻了不下五次,還沒找到。我又到床上找,被子、床單,邊邊角角我也都找了,完全沒有。唉!第一次尋糖失敗。我只好上床睡覺。

  第二次,我將“尋糖計劃”定在了寫作業(yè)的時候。這時,家里沒人,只有媽媽在做飯。我寫到作業(yè)還剩五分之一的時候,開始了第二次尋糖。我把書架上的每本書都抽出來找了幾遍,毫無線索。我再在上面放樂高的地方尋找,我搜了個底朝天,絲毫沒看見糖盒的影子。我又將書桌下的雜物堆定為目標(biāo),再次尋找……“你在干嘛?怎么不去寫作業(yè)?”——我找得太投入了,以至于媽媽在我身邊了都不知道。她咳了一聲。我轉(zhuǎn)過頭一看,嚇得魂飛魄散、支支吾吾:“我……我的筆……掉……掉下去了!

  這樣找了許多天,我一直沒找到,只好放棄。一天下午,我從書架上拿書,一不小心,把裝樂高零件的.袋子碰倒了,我漫不經(jīng)心地收拾起來?墒俏铱吹搅艘粋盒子的一角!我激動地撥開一看,糖果盒!我心里一陣狂喜,這可真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”。

  我迫不及待地拆開包裝盒,吃了起來,我覺得那些糖一直在往我心里鉆。此時此刻,我陶醉在甜蜜的幸福中,無法自拔……

六年級圍繞中心意思寫作文5

  世間萬物其實都是美的,在這其中,每一種、每一束花的美往往是多姿多彩的,也是獨一無二的。

  三月,冬日剛過,寒意未退。人們?nèi)源┲裰氐挠鸾q服、馬甲。在這種天氣下,偶爾還會下一兩場雪,即便如此,還是會有迎春花逆風(fēng)綻放。只是一夜之間,它們便呼朋喚友,從一個小小的角落開滿整個花壇。小小的一朵黃花,當(dāng)十朵、二十朵展現(xiàn)在你的眼前時,是那么的美麗;當(dāng)一簇、兩簇、十簇映入眼簾時,又是那樣震撼人心……迎春的美,是繁華的美!

  五月,春意盡退,烈日當(dāng)頭,人們換上輕便的短袖、短褲。夏天,炎炎烈日下,“三天一小雨,五天一大雨”已是家常便飯;雨,滋潤了山,滋潤了土;一場場的雨澆灌了田,澆灌了樹,讓小池的水漲起來了,孕育了她的孩子——荷。朵朵荷花綻放,似一個個亭亭玉立的`少女出淤泥而不染,立足于池上,是那么安靜,那么純潔;荷的美,是純貞的美!

  八月,秋天的天氣就像女人善變的臉,一天一個樣。多變的天氣讓人招架不住。即便如此在這樣多愁善感的天氣下,也一樣可以培育出美麗無比的花朵——菊。它,多彩多姿,當(dāng)成片的菊花闖進你視線時,是那般的華麗;當(dāng)雍容華貴的菊映入眼簾時,你想到的是什么?是隱居者的清凈隱逸的生活;或是正人君子的高潔無私;又或是對逝去之人的尊敬與哀掉?菊的美,是悲傷的美。

  十一月,北國飄雪,動物沉睡。街上,常常是銀裝素裹,大到房屋車輛,小到花草植物,無一不披上了銀色的衣衫;寒冬,白雪之中,點點紅梅綻放,香氣入鼻,讓人陷入了無邊的幻想。我,看到了古戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士廝殺,我,看到了古代帝王的憂慮;再看去,只剩墻邊點點傲骨紅梅。梅的美,是堅毅的美!

  花朵的美,是不同的,正所謂“一花一世界”,一朵花,道出人間世事;它們,被人們賦予不同的意義,代表了不同的感情。花開,花落,僅是一夜之間,花的一生,好像只是黃粱一夢,夢醒了,花也就敗了……

六年級圍繞中心意思寫作文6

  四季的美,是春天“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的綠意盎然,是夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的生機勃勃,是秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的明艷似火,是冬天“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的潔白無瑕。

  春天的美,像羞澀的姑娘委婉含蓄。河水解凍,唱起歡快的歌;小鴨戲水,它們在水里嬉笑打鬧,玩得不亦樂乎;看那河邊的柳樹已經(jīng)長出嫩綠的小芽,像春姑娘的.長發(fā)在春風(fēng)里隨風(fēng)飄揚,柳樹下的小草睜開了朦朧的睡眼,從泥土里偷偷摸摸地探出了小腦袋,它們盡情地沐浴著陽光;原本光禿禿的山也充滿了生機。

  夏天的美,像健壯的小伙兒活力四射。七月盛夏,太陽公公以的溫度炙烤著大地,仿佛要把大地溶化;正午時分,蟬鳴四起,時而高昂,時而低沉,吟奏出一曲曲振奮激揚的夏之交響曲;隨著傍晚時的涼爽,人們來到公園,在湖邊欣賞荷花,那粉似霞的荷花一枝枝亭亭玉立,大片大片的粉紅色花瓣上透出一絲雪白,荷花被綠油油的荷葉襯托著,看上去是那么美麗動人;活潑靈巧的金魚穿梭在荷葉之間,它們搖頭擺尾盡情地游動著。

  秋天的美,像溫柔的母親和藹可親;▓@里,各種各樣的菊花爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,綠的像翡翠……真是五彩繽紛!淡黃色的桂花小巧玲瓏,香氣撲鼻;銀杏樹的葉子悄悄地變黃了,從樹上掉落下來,猶如一把把金色的小扇子在空中舞蹈;田野里,水稻、小麥、高粱都變成金黃色的,玉米露出了一排排整齊的牙齒,這也是豐收的季節(jié)。

  冬天的美,像滄桑的老人安寧慈祥。冬雪覆蓋大地,目之所及都是銀裝素裹,一片潔白,整個世界都安靜了下來,聽著呼呼的北風(fēng)講著遠方的故事;只有梅花傲然挺立在風(fēng)雪中,它那小小的花瓣顏色鮮艷,像被顏料粉刷過一般,它為單調(diào)的冬天,增添了色彩,增添了生機;孩子們都穿上厚厚的衣服出門打雪仗、堆雪人,陣陣歡聲笑語回蕩在雪地上空……

  這就是美麗的四季,我愛這四季的美!

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