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寫作作文

圍繞一個漢字寫作文

時間:2024-11-01 09:15:45 寫作作文 我要投稿

【精選】圍繞一個漢字寫作文20篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的圍繞一個漢字寫作文,希望對大家有所幫助。

【精選】圍繞一個漢字寫作文20篇

  圍繞一個漢字寫作文 1

  隆冬,天色總是迷迷茫茫,灰灰蒙蒙的,就像是初暑時候的景色一樣。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開。”冬日里最耀眼的那一抹紅色就是——梅花。走著,走著,聞香尋源,在白茫茫的一片銀白里,看見幾棵郁郁蔥蔥、蓬勃旺盛的梅花樹。風呼呼刮著,那堅韌不拔的枝葉隨風起伏,就像一位舞女在擺動她那美麗的長裙。玫紅色的花瓣,帶著清新自然的香味。花瓣中纖細的花蕊,頂著一粒粒淡黃色的'小點點,玫紅色的花瓣亦圍成小圈,綻放在枝頭,是那樣的高冷,那樣的獨特。

  “瑞雪兆豐年”。隆冬的凌晨,地面上鋪著一層薄薄的銀白色的霜花。一層層白雪像巨大的輕軟的毯子,覆蓋在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。雪下得很大,陰霾的天空下,一片冷清。雪,白花花的,但卻能夠給孩子們帶來樂趣;讓冬天多一絲絲歡快的景象,使大自然增加幾分色彩。雪是冬天的使者,亦是冬天的精靈。

  冬日里,坐在火爐邊看電視,那可是我最喜歡做的事了。火爐從視覺上帶來鮮艷的紅色,從觸覺上,更讓我體會到在寒風刺骨的冬日里的暖。天蒙蒙亮的時候,爸爸總是會從門外端進來一個火盆。那小小的一盆火,在我的心里留下了一股暖流。

  冬,雖不像萬紫千紅的春天那么勃勃生機,也不像綠樹成蔭的夏天,更不像果實累累的秋天,但它卻銀裝素裹,晶瑩冰麗,而動人心扉。

  冬——總是輕輕地來,悄悄地走,揮一揮衣袖,不留下一片云彩,卻為春的到來早早的做好了準備。

  圍繞一個漢字寫作文 2

  在漢字王國里有一個字,叫閃。他一直住在書里的第一頁,他有四個鄰居,可都不喜歡閃,因為閃太調皮了,總愛惡作劇,大家都離他遠遠的。

  這一天,閃突然心血來潮,想到外面的世界看看,他用盡吃奶的力氣從書里跳了出來。在外面的世界,閃見到了許多新事物,也見到了許多漢字,他們在一起開心地玩耍,但一見閃就都跑了,只留下一張紙和可憐的'閃,窗外,寒風呼嘯,閃感到了前所未有的傷心與孤獨。

  閃走到一個小小的角落邊,默默地哭了,哭得很傷心,哭著哭著就睡了。第二天,由于睡覺沒蓋被,得了感冒,他迷迷糊糊聽到了一個聲音:“誰來幫幫我啊,誰來幫幫我啊……”

  閃覺得很煩,大清早,誰在吵吵!他吃力地睜開千斤重的眼皮。原來是閑,閃抖抖精神,走到閑身邊,得知閑睡覺夢游,摔了一跤,結果把頭上的一點摔掉了,別的字都在睡懶覺,沒字幫他。

  經過昨天的事,閃好似變了個字一樣,不像平常一樣嘲笑閑,決定幫助閑,開始時閑不相信閃會真心幫他,可兩字一起找,總比一字好,還是忍了。閃一邊咳一邊努力的找,兩眼瞪得大大的,連一粒米大小的石頭都不放過。從早晨一直到下午,閃不停地找,終于在衣柜下面找到了閑丟掉的“點”。閑十分感動,從此他倆成了要好的朋友。

  因為閃助字為樂,所以漢字王國的字們都想與閃交朋友,他的朋友越來越多。

  這個故事告訴我們:助人為樂的孩子討人喜歡,助人為樂的孩子朋友多。

  圍繞一個漢字寫作文 3

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花從古至今都被許許多多的文人墨客所贊頌。我一想到梅,就情不自禁地想到了一個詞——堅持不懈。

  這句名言是我的座右銘,在任何艱難的時刻,總會成為我的.動力,鼓舞著我向成功之路前進。

  梅花我的動力之花,一想到它,我都會對自己說:“加油!我可以的;不可以放棄,堅持就是勝利!”有一次,我參加了一個舞蹈訓練營,用來提高我的舞蹈技術。然而各種各樣的基本功、技巧性動作接踵而來,我練得腰酸背痛,我心中要成為舞蹈強者的信念動搖了,我想放棄了!我對媽媽說明了我的想法后,媽媽的臉色嚴肅起來:“宥里,你不能這樣!自己選的路就得自己走下去,不能半途而廢!你還記得梅花嗎,你還記得你的座右銘嗎?梅花是堅強之花,堅持之花,在大雪紛飛中它依然開放,它還是那么美!你要記住,在你想要放棄的時候,你要想起梅花,“梅”永遠是你的動力!”我默默地點點頭,不做聲,自覺的回房間練習去了。

  第二天,我自信地走進舞蹈室,開始做熱身運動,盡管接下來的日子依然很痛苦,但是一想到“梅”這個字,我心里都會涌出一股動力,鼓勵著我繼續前進!

  終于,這次的集訓結束了,但這段經歷我永遠不會忘記,“梅”這個字永遠在我的心中,在關鍵時刻化為我的動力,陪伴我成長,陪伴我前行,陪伴我向成功之路行進。

  圍繞一個漢字寫作文 4

  古人云“吾日三省吾身”,如此可見,自省是我們中華民族的傳統美德之一,我們應該去查找自己身上的問題,并加以反省。

  孔子說過“見賢思齊,見不賢而自省。”見到能力優秀的人,有人贊美他們,有人議論他們,有人更是嘲諷他們。其實,這都是不對的。

  金無足赤,人無完人,我們每個人都不是毫無缺陷的,十全十美的,都有說錯話辦錯事的時候。沒有人能保證自己每句話都說對,每件事都辦好的。人不可能不犯錯誤,重要的是認識到這一點之后,我們要以什么樣的態度去對待自己的不足、過失和錯誤。我們能不能像古人那樣“吾日三省吾身”?每天都對自己進行嚴格地剖析、認真地“拷問”,以古代君子的思維方式來要求自己?古人能以“一日三省吾身”來規范自己,而今天的許多人卻很難做得到。我們每個人似乎都愿意自加,卻很少人愿意自減,總是以為自己說得對,都是有道理的。“長于責人,拙于責已”,或以自我為中心,犯了錯誤,只想遮掩、推諉、抱怨、狡辯或怨天尤人,總之就是沒有勇氣去面對,沒有下決心去改過。事實上是每個人都會犯錯誤的,“人非圣賢,孰能無過?”即使是圣賢,也是會有過錯的,但錯誤有時是可以避免的.。避免的方式就是靜下心來反省下自己,找出內在的根源,并努力在以后的工作和生活中不犯、少犯錯誤。

  如果有了過失而不能自省,就會使我們越來越滑向更大的錯誤的深淵,就會給事業造成更大的損失。

  圍繞一個漢字寫作文 5

  說真的,我慫了。

  那天,我和朋友去歡樂谷坐過山車。起初,我吹牛到:“不就是個過山車嗎?怕它作甚,兄弟們,跟我上!”吹完就大大咧咧的走進過山車的等候室。可我剛看到那七拐八彎、上下左右翻轉的軌道時,我慫了,頭都慫大了一圈,這好像跟我想象的不太一樣啊。

  我靠在墻上,我的`天,這過山車太刺激了吧。不暈死人不償命啊!我幻想著自己被繞來繞去的畫面,不禁倒吸一口涼氣,往后縮了縮。

  該我們了,我下意識的又往后縮了縮。慘了,早知道不吹牛了,我十分懊悔。這是,幾個朋友有意無意的圍在我身旁:“該我們嘍!趕緊走!”我瞪大眼睛,心涼了大半截,讓我坐過山車就是要我命啊!“嗯,我,我那個肚子有點痛,我緩一下,坐下一趟吧。”我支支吾吾的回答道。朋友們一個個滿臉壞笑,不消說,七手八腳的把我推上了過山車。

  我心里閃過五個字:完蛋了。

  突然,一個工作人員說有身體不舒服的趕緊下來,我眼睛一亮,全身熱血沸騰了:可以不坐,哈哈哈哈,天助我也!

  我正要說,左邊的朋友一把按住我,右邊的朋友配合的也想當的迅速,想當的默契,他一下子捂住了我的嘴,我憤怒的望著他們,他們一臉微笑地回望著我。

  哎,我是倒了八輩子的霉,有這倆哥們,哎!

  兩分鐘后,我下了車。我一路尖叫,死死抓住朋友的衣服,把他的胳膊抓青了一塊。

  哎,當今現世當個慫包都這么難。

  圍繞一個漢字寫作文 6

  成語“春華秋實”的意思為春天開花,秋天結果。但在我看來,春天的花固然十分浪漫,但還是秋天的果實,更能給人踏實的感覺。一棵梨樹,春天開花、夏天長葉,到了秋天,便是收獲的季。通過夏季的孕育儲藏,梨子早已變得水潤飽滿,個個黃澄澄地掛在枝頭上。“實”是春夏努力的結果。

  在現實生活中,我們和朋友交往要誠實;商人做生意要實在;犯了錯誤,要老實交代……記得一次數學考試,我考的分數十分不理想,心里害怕媽媽知道成績后會責備我,于是我決定不把數學試卷給媽媽看。一回到家,媽媽就詢問我數學考試的分數,我心虛極了,就隨便編了個分數告訴媽媽:“92分,考得還不錯。等我改完錯后給你簽字。”我心存僥幸:老媽難說過一會兒就記不起試卷要簽字這事兒了,我模仿老媽的一個簽字,明天交給數學老師蒙混過關算了。晚上我正準備去睡覺,媽媽叫住了我:“妮兒,你是不是忘記把你的`數學試卷給我簽字啦?”我一下子愣住了,至始至終,我壓根兒就沒有料到媽媽會想起試卷簽字這件事。我只好硬著頭皮慢慢從書包抽出那張75分的試卷,眼睛不敢直視媽媽,把試卷寄到媽媽手中。媽媽看到試卷,臉陰了下來,很嚴肅地跟我說:“你考得不好不可怕,可怕的是不敢面對自己考的分數兒,撒謊、騙人!做人要誠實、要實在!”我低下了頭……“實”是為人之本。

  只要努力了,付出了,就最有可能收獲果實。我們應該踏踏實實、穩穩當當地走好腳下的每一步路。

  圍繞一個漢字寫作文 7

  這是一幅被打散的拼圖,雜亂無章,卻別具美感。

  一幅幅美如畫的環境,一串串綠色的書簡,以及一顆顆晶瑩的露珠,把萬物安排的明明白白。嬌美如昔的野花,訴說著千萬年不變的'故事,他們一句存在。

  有些人覺得散文沒頭沒腦,稀里糊涂,這些人大概不能再膚淺了,散文有濃墨重彩,也有素雅清秀,有潑墨揮毫,也有工筆細描,有千軍萬馬,也有踽踽獨行,張曉峰的故意與深情,便是這般。

  如果說,新月集中的詩句與詞話是一幅色彩明快的油畫,密度密度是狂情的潑墨,那么,張曉峰的作品就恰恰像一幅水墨,沒有絢爛的花燒,沒有厚實的底板,只是一槍適宜與寧靜,在消氣中休息,起滴單一的油墨,給他創造了靈魂,呼之欲出,是時心境閑,可以彈素琴。

  在張曉峰的筆下,將一片片湛藍的天一顆顆云朵似的種子連串起來的,可以說是自然和生命,也許你不曾躺在草原上聽,優美的合作,也許你不曾去晚秋的桂花樹下逗留,聽落葉在風中,心滿意足的呼喊,然后猛一抬頭蹭得了一身花香,也許你更不曾忘望著海面平面目送灰色的海豚在夕陽的余暉下蹦著跳著…

  是的,過去很久了,這些東西還不曾改變,這本書在我心里印下的烙印是深刻的,他讓我懂得了敬畏生命,捕捉那些還未遠去的自然記憶。

  是的,自然之聲,生命之聲,小風之聲,因為孤獨,所以深情。

  圍繞一個漢字寫作文 8

  我對“讓”這個字有著深深的感受,每當我看到它,總能想到兩個詞——謙讓、禮讓。正因為有了“讓”,生活才能變得美好,多姿多彩。

  有一次,同學們在食堂排隊,等候打飯。有一位同學好像很著急的樣子,滿臉通紅、抓耳撓腮,不停地向前方張望,他來到隊伍前,向排在最前面的同學說:“你好同學,我中午需要去醫院,時間有些來不及,你能先讓我打飯嗎?”這時,排在最前面的同學點了點頭,把位置讓給了那位同學,我們也沒有反對。那位同學十分感動,連聲說“謝謝”大家。

  還有一次,我和媽媽逛商場,走累了,就坐在商場旁邊的'長凳子上休息。這時,我遠遠看到一位老爺爺,拎著許多東西,臉上露出了很疲倦的表情,看起來很累,正在四處張望,尋找座位。我忽然想起了,媽媽跟我說過要尊老愛幼,出門見到老人站著,一定要讓座。我連忙起身,把老爺爺扶到了座位上,老爺爺滿臉笑容,氣喘吁吁地對我說:“你真是個乖巧的好孩子呀!”還跟媽媽夸我既懂事又孝順。雖然我也很累,但看到老爺爺既高興又感動的樣子,我也很開心。

  在生活中,經常會遇到這樣的事。公交車上給那些腿腳不便的老人讓座;馬路上,車輛給行人讓路;校園里,同學們之間相互謙讓……

  是“讓”,讓人與人之間變得更加和諧、親密、融洽;是“讓”,帶給了我們快樂;是“讓”,讓我們的生活更美好。

  圍繞一個漢字寫作文 9

  打開我記憶的閥門,與玩伴兒們發生的往事一件件如浪潮一般涌向我。

  一切都歷歷在目好像就發生在昨天。這時候突然有一張臉浮現在我腦海,原來是從前玩伴兒小不點兒啊。已經有許久沒有見過他了,記憶中他有一雙炯炯有神的眼睛,目光總是那么堅定。雖然從長相看起來非常的成熟穩重。可是他個子卻很小,所以大家都叫他小不點,而他的性格就和他個子一樣有點“慫”。

  在我老家門前有一條彎彎的小河溝,人們管他叫人民渠。我常常和鄰居們的'小朋友起去河邊玩,這條河溝不是很寬,但它很長,朝著和兩頭望去都看不見盡頭。我們幾個男孩子常將跨河溝視作男人的較量。但是小不點兒從來都不敢參與。“垮過去!快垮過去啊。”小不點兒被他后面準備被跨水溝的朋友催促著,己經跨過水溝的我在對岸嘲笑著小不點兒。對于小不點兒的個子,一米多寬的水渠想要跨過去簡直和登天一樣難。看著前面有幾個相繼落入水中的朋友,小不點兒更害怕了,他腿抖的不得停,好似下一個落入水中變成落湯雞的人就是他自己。墨跡了好一會兒以后河對岸就只剩下小不點兒一個人了。此時站對岸的我們已經等待的有點不耐煩了。正當我們以為今天的他會和往常一樣時,只見“小不點”鼓起勇氣雙腳拼一躍,他的落點剛到達河岸。“跳過來啦!跳過來啦!”小朋友們吃驚的歡呼著,“慫包”小不點今天終于變勇敢了。

  如今我想起這件事情,心里其實對他佩服極了,我覺得他敢于邁出那一步時就已經成功了。

  圍繞一個漢字寫作文 10

  毛澤東說:“茍有恒,何必三更起,五更眠,最無益,只怕一日曝十日寒。”人只要能堅持不懈,就終究有成果的。

  妹妹是個“小糖迷”,看到糖果兩眼發光。棒棒糖、QQ糖、巧克力糖……來者不拒,吃了還想吃。我們都覺得吃糖對身體不好,于是我們決定給妹妹戒糖。一開始很難,妹妹嚷著要吃糖的時候,我便帶她出去玩,引開他的注意力。有時媽媽拿牛奶水果給她吃,漸漸的妹妹很少吃糖了,經過一個月努力,妹妹終于戒糖成功。

  妹妹戒糖成功了,但媽媽也有點小毛病要改正。

  “啊!我又胖了。這回又要減肥了。”媽媽每天晚上都在稱上稱自己的體重,每天都說要減肥,可媽媽只不過口頭上說一說,吃完飯就躺在床上玩手機。于是我和妹妹決定,督促媽媽減肥。妹妹天天要媽媽陪她出去玩,妹妹在前面跑,媽媽在后面追,經常氣喘吁吁,汗流浹背,我就陪媽媽做運動。我們一起跑步,打羽毛球……經過一個月的堅持,果然瘦了不少。

  爸爸工作很忙,很少有時間陪我和妹妹,媽媽經常說,你老爸的第二個家是辦公室。因此,媽媽規定爸爸必須每天在家陪我和妹妹一小時。經過一個星期的堅持,慢慢的.陪伴就成了一種習慣。

  我的數學成績下降很快,爸爸為我買來了卷子,每天做一套卷子,我的速度、正確率提高了。爸爸說:“你繼續堅持,一定能得高分。”果然在第二次月考中數學考了100分。

  世上無難事,只怕有心人,堅持下去一定有收獲。

  圍繞一個漢字寫作文 11

  我班有一位同學,小小的眼睛,粗粗的.眉毛,樸素的穿著,顯得十分幼稚。眼看一個帥氣的小伙,可卻是個愛哭的“哭鬧鬼”。為何說他是個“哭鬧鬼”呢?還要從二年級的那次語文課上說起了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴“上課鈴打響了,同學們紛紛回到自己的位置上。只有他還站在門口,“迎接”著曹老師。“咦,你怎么還不進教室?”曹老師關心到。“我……我”他似乎要說些什么,可又吞了回去。一分鐘過去了,曹老師按耐不住了,大吼:“你這時什么壞毛病?老師說話,左耳進,右耳出啊?唉,算了,你先回位置吧”正當所有人覺得“危機”解除時,只見他小跑到電視下:“啊!啊!我不說了,我不說了,嗚嗚……”,整個教學樓里回蕩著他的哭聲,教導主任見狀,連忙趕來,害的曹老師和他被挨罵了一頓。

  事后,有人文他為何哭,他卻說:“我只想上個廁所啊,可……我不敢說。嗚嗚嗚……”他又哭起來了,同學們被他逗得哄堂大笑。

  可他也曾為學習哭過。一次數學課,同學們都被一道數學題難住了。突然,一個角落里傳來了哭聲:“嗚嗚嗚……太難了太難了,老師會不會打我啊?”數學老師發現后,緊接這直接把他抱到陽臺,他卻什么話不說,又嗷嗷大哭起來……

  時光如梭,轉眼我們都上六年級了,變成大孩子了。可他還是沒有改掉自己愛哭的習慣。

  圍繞一個漢字寫作文 12

  人生中有許許多多的事情,有快樂的、有悲痛的、也有憤怒的……而有一次發生的事情,我至今還記憶猶新。

  一個星期五的晚上,我和表哥在寧靜的圖書館里看書。正當大家在知識的`海洋里暢游時,一陣刺耳的鈴聲打斷了我們的思緒。接著一陣響亮的說話聲便滔滔不絕地開始了。我尋聲而去,原來是一位阿姨在和朋友聊天。刺耳的聲音打破了原有的寧靜。我心想:哎,快點結束電話吧!吵死人了。想到這,我便不去理會他了,低頭繼續看自己的書。

  可是十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且還有愈演愈烈的形勢。這時,大伙兒都向他投去了不滿的眼神。我也有點兒不耐煩了,心想:這個人怎么這樣啊?圖書館是公共場所,不可以高聲喧嘩,這個道理連幼兒園的小朋友都明白,唉,這可是無理取鬧啊!

  時間大約又過了十分鐘,那位阿姨竟還在那兒飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步流星的走到那個阿姨面前,跟她說道理,但他不僅把我說的話當做耳旁風,而且還朝我翻白眼,繼續著他的“可惡行為”。此時,我怒了。恨不得狠狠的給他一耳光,但我忍住了,我帶著怒氣,去尋求工作人員的幫助。終于,在工作人員的幫助下,制止的那位阿姨的“可惡行為”。他紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷與譏笑中,偷偷溜出了圖書館。

  圖書館有恢復了往日的寧靜,大家紛紛都向我投來了贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續開始了我的書海之旅。

  圍繞一個漢字寫作文 13

  “忙”是生活中常用的字,在我們的身邊,每個人都很忙,都為生活而奔波。比如:司機為開車忙、員工為工作忙、學生為學習忙……

  爸爸非常忙。因為他是公司的總經理,他的肩上有兩個任務:一:養活我們全家;二:為全公司和員工負責。每次上班,他都要趕時間,因為既要送我去學校,還要趕去開會或者見客戶,所以他把車當成飛機開。左轉彎,又加速,再來個急剎車,我的屁股都沒有辦法安安穩穩地坐在車墊上。有一次,我有一個朋友坐了我爸爸的車后,差一點就吐了!

  我媽也非常忙。早上為我做飯,洗衣服,晚上還要看我的作業。她身上也扛著兩個任務,一:照顧我;二:料理家務。每天不管是上學前還是放學后,總能看到她忙忙碌碌的身影,廚房、陽臺、洗手間……她仿佛有著三頭六臂,可以把所有的家務都把持的整整齊齊。

  我也是非常的'忙。一天到晚除了學習就是寫作業,還要去上學習班。你看,寫完一本“陽光同學”,又有一本“生字抄寫,接著“數學口算”“應用題””……這么多的作業還不足總作業的四分之一,我太難了!偶爾想要放空下自己,看下課外書或者玩下手機,耳邊就又傳來媽媽的“河東獅吼”。

  我叔叔才是壓力最大的人,因為家里有兩個孩子要照顧,所有嬸嬸在家里做全職太太,只有叔叔在工作,所以家里的條件不太好,他真忙,壓力也非常大。

  你看,我家里的人都這么忙,但東走西奔也是一種生活,更是一種生活態度,它讓我們彼此更加緊密的聯系在了一起。

  圍繞一個漢字寫作文 14

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”冬天就這樣在一夜之間悄無聲息地來臨了。它帶來了刺骨的寒風,也帶來了凜冽的冷空氣,讓整個城市都徘徊著冷的氣息。

  寒風吹響了冷的第一炮。它像一頭雄獅在咆哮,震得窗戶也直發抖,發出了痛苦的呻吟。動物們也怕這“百獸之王”,早早地躲回了自己的舒適小窩。河流里的.水,在經歷了三季的快樂奔跑后,也抵擋不住這強大的威力,變成了一塊堅冰。輕盈的雪花和寒風串通了起來,漫天飛舞,像在空中炫耀著自己的厲害。夏日里的大火球呢,早嚇得躲在了厚厚的云層之中,不敢出來與冷做斗爭。矮矮的草地上,枯黃的小草結上了一層白蒙蒙的薄霜,仿佛是披了一件威武的戰甲。世間萬物都接受著冷空氣的洗禮。

  街上的行人全副武裝,里三層外三層,包裹得嚴嚴實實,活像個粽子。干燥的頭發在寒風中肆虐,毫無春天時的活力生機。人們一會兒搓手跺腳,一會兒縮頭聳肩,在冬日里創造著微薄的暖意。他們是多么渴望春天的到來啊!因為此刻的他們已經臉色蒼白,鼻子被這殘酷的冬天凍成了一塊“凍土”,耳朵更是脆弱不堪,被這敵人打得是落花流水。嘴巴牢牢地閉著,怕一不小心就被冷空氣鉆了空子,貫穿了身體。里面的牙齒不停地發顫,卻不敢向可惡的惡魔發出反抗。

  但是,不管天氣多么惡劣,人們還是不畏寒冷,抱著溫暖的希望,全速回家。他們在這“冬餓虎”的攻擊下,英勇奮斗,他們是冬日里的英雄!

  圍繞一個漢字寫作文 15

  我是一個懼怕黑的人,總是害怕一個人在家里,度過黑暗的夜晚。

  有一次爸爸媽媽要出門辦事,留我一個人在家里,因為無法說服媽媽帶我一起,就只好留在家里。

  爸爸媽媽一走,我感覺整個房子都不安全了,但因為是白天,所以只是做事小心翼翼的罷了。

  上廁所小心,拿東西小心,時時刻刻觀察著周圍的事物,我開始變得警覺,即使看見家中的小狗也覺得不安全。

  但隨著時間的推移,我也漸漸放松了警惕,忘記了自己一個人在家這件恐怖的事。

  白天的.天都是藍藍的一片,什么也不怕,但晚上就不同了,夜晚的天是黑黑的一片,四周都靜得出奇,有些嚇人。

  慢慢地天漸漸變黑了,外面和陽臺里的小樹都沙啦啦地作響,不一會兒風便呼呼地吹了起來。幾朵烏黑的云朵漂游了過來,遮住了光,天空就變了樣,看來夜晚來臨了。

  我的心提了起來,緊張的要命,我早已失去白天的放松心情,我的心撲通撲通的跳著,我握住一個枕頭抱進懷里,可還是嚇的不行,便拿了個被子蓋在身上,躺進了沙發。

  本以為這樣便會不害怕,沒想到沙發很涼,在躺下的那一瞬間里,我不禁身子抖了抖,便在沙發上蜷成了一團,就在這時陽臺上的小樹們突然劇烈的搖動,樹枝開始擺了起來,枝葉開始沙沙作響,倒映在地上的影子活像一群幽靈一樣搖搖晃晃。

  我實在不敢看小樹的影子,就把頭埋進了沙發,卻不想一眼就看見了那只坐在沙發角落里的玩具熊,它的眼睛閃爍著兇惡的光亮。我感覺它的嘴發出了嘶嘶的聲音。它似乎在慢慢地靠近我,一步……二步……

  但是門突然開了,燈也突然亮了,爸爸媽媽也走了進來,夜晚戰爭忽然消失了,一切又恢復了平靜。

  我不禁又松了一口氣。

  圍繞一個漢字寫作文 16

  清晨,一陣急促的敲門聲吵醒了海爾,他猛地睜開眼,隨意地整理了頭發,一臉疑惑地打開門。”這是什么東西?包裹嗎?”海爾盯著這個嚴嚴實實的大家伙。海爾搬回家,發現是一雙烏黑發亮的鞋,但似乎有些脫皮。海爾心想:這是誰寄來的?問了家人,也沒人回應。既然沒人穿了,就給我穿吧!

  海爾穿上鞋,奇跡的一幕發生了,他變成了另一個人!海爾慌張地把鞋踢開,他又變回來了。很快,一個念頭,在他腦海里萌發了。海爾飛奔舊貨市場,他的心跳得很快。海爾花光了所有的錢,買了一大堆鞋,他激動極了,一雙一雙地穿著,他穿上最后一雙鞋,變成了一個既英俊,又看起來有錢的紳士。海爾激動極了,從口袋里摸出了一把鑰匙,海爾開著車向一個地方駛去。海爾到了酒吧,點上了平時不敢點的名貴酒,旁人注意到了他,主動向他走去,其中有一個人叫布萊恩,他上前對海爾說:“嘿,伙計,交個朋友嘛?”海爾發現他似乎很有錢,也同意了。這一晚,他們過得特別開心。

  第二天,母親愁眉苦臉的,他很不解,心中起了疑心,看見了母親一邊流著淚,一邊撫摸著爸爸的照片。海爾想了想,說:“媽媽,晚上我帶你去見個重要的`人。”母親爽快答應了。晚上,母親打扮得非常美麗。海爾穿上父親的鞋,變成了父親。母親聽見有人推開門,站起身來……母親呆住了,結巴地問:“你,你是海德嗎?不,他已經死了……我想你了……”母親投入父親懷里,在他懷里哭了好久好久……幾個月后,母親安詳地死在了父親的懷里,去見真正的父親……

  多么神奇的鞋子啊!海爾穿著它還會發生什么有趣的事情呢?

  圍繞一個漢字寫作文 17

  我是一個喜歡吃辣的人,每次吃飯,我幾乎都會要求爸爸媽媽在菜里放一點辣。“酸甜苦辣咸”的滋味我好像都經歷過,但是“辣”的滋味卻是讓我印象最深刻的。現在看見這個字我都能想起那難忘的經歷。

  那天,是我品嘗“辣”滋味的開始……

  “咚咚咚”一陣短暫而基礎的敲門聲響了起來,我正沉迷于課堂,因為這敲門聲回到了現實。原來是學校要組建一個“阮樂團”要從班里挑選幾個同學參加。我有些好奇,也想報名參加,在老師的推薦下,我如愿以償進入了“阮樂團”。那時候的我并不知道,真正讓我體會到“辣”的滋味的日子就要開始啦。

  進入樂團后我的生活發生了很大的改變,每天的課余時間都要來樂團排練。因為每天都要練習,我的手在“阮”上不停摩擦再摩擦,以前光滑的手現在已經滿是傷痕。一碰到水就像是刀刺一樣,傷口辣辣的疼,心里也是辣辣的。有時候不小心扯到傷口,這辣的滋味就更甚了。

  日子一天天過去,后來我們的樂團老師換了一個新老師,新老師姓余。當我第一眼看到她的時候就認出了她,她是隔壁班的`音樂老師,聽說非常嚴厲。我心中默默想著:看來來了一個脾氣很辣的老師啊。

  那天,我一不小心彈崩了一根弦,弦在手指上劃出了一道深深的傷口。血一滴一滴往外流,我不由自主叫了一聲。等老師來的時候我的眼眶里滿是淚水。“五指連心”我到現在都記得那滋味,好像心也被割了一下,“辣”也在傷口上反復滾動。

  余老師一邊柔聲安慰我,一邊放輕動作給我止血。此刻的我感覺傷口好像沒有那么疼了,心中留下了一絲溫暖。原來“辣”脾氣的余老師很溫柔啊。

  生活百味,我因為練習阮也收獲了很多的快樂,感受過甜的滋味。我想生活總是要經歷很多事情以后才會有所成長吧。

  圍繞一個漢字寫作文 18

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”梅花從古至今都被許許多多的文人墨客所贊頌。我一想到梅,就情不自禁地想到了一個詞——堅持不懈。

  這句名言是我的座右銘,在任何艱難的時刻,總會成為我的動力,鼓舞著我向成功之路前進。

  梅花我的動力之花,一想到它,我都會對自己說:“加油!我可以的;不可以放棄,堅持就是勝利!”有一次,我參加了一個舞蹈訓練營,用來提高我的舞蹈技術。然而各種各樣的基本功、技巧性動作接踵而來,我練得腰酸背痛,我心中要成為舞蹈強者的信念動搖了,我想放棄了!我對媽媽說明了我的`想法后,媽媽的臉色嚴肅起來:“宥里,你不能這樣!自己選的路就得自己走下去,不能半途而廢!你還記得梅花嗎,你還記得你的座右銘嗎?梅花是堅強之花,堅持之花,在大雪紛飛中它依然開放,它還是那么美!你要記住,在你想要放棄的時候,你要想起梅花,“梅”永遠是你的動力!”我默默地點點頭,不做聲,自覺的回房間練習去了。

  第二天,我自信地走進舞蹈室,開始做熱身運動,盡管接下來的日子依然很痛苦,但是一想到“梅”這個字,我心里都會涌出一股動力,鼓勵著我繼續前進!

  終于,這次的集訓結束了,但這段經歷我永遠不會忘記,“梅”這個字永遠在我的心中,在關鍵時刻化為我的動力,陪伴我成長,陪伴我前行,陪伴我向成功之路行進。

  圍繞一個漢字寫作文 19

  離考試已經過去幾天了,我還不知道自己的成績。

  媽媽回家后對我說:“明天你去問一下老師,看看你考了多少分!”我撇了撇嘴,沉默半晌后蠻不樂意說:“哦!”

  第二天到了學校,上第一節課時我就開始愁了:“問成績說著挺簡單的,可是我該怎么問呢?敬老師又會說什么呢?如果我沒考好,他會讓我卷鋪蓋離開A1班嗎?”我就這樣愁眉苦臉地熬到活動課后,懷揣著一顆不安的心漫漫地磨到了數學辦公室外。

  一路上,我一直平復著呼吸,在心里默念:“不要緊張、不要擔心……”或者:“加油,沒什么大不了的,要相信自己……”諸如此類的話,但我的'心臟還是“砰砰砰”地跳個不停。好不容易到了數學辦公室外,我偷偷地往里面瞟了一眼,敬老師帥氣的背影映入眼簾,讓我回想起敬老師那親切而嚴肅的臉龐,我不禁打了個哆嗦,又花了好幾分鐘給自己做思想準備。

  好不容易平復了心情,剛準備進去時,卻見一個女孩哭著從數學辦公室里走出來,眼淚掉個不停。我看著那個女孩陷入了沉思:數學老師都這么兇嗎?那我進去走一趟出來不會也這樣吧?這種事情光是想想都令人頭皮發麻,我掂量再三,還是決定不去了,但是又轉念一想:如果我不告訴我媽成績,他必定又要嘮叨我。不行,我還是去問一下吧。

  可正當我要進去敲門時,我又放棄了,原因是我腦海中突然浮現了黃冠杰同學沒有及格,被敬老師拉到講臺上的那個畫面。如果我沒用及格,那我是不是也完了……

  腦海里冒出這個想法后,我就打消了去問成績的想法,背后的一聲“同學,該吃飯了!”將我拉回了現實,我沖著志愿者尷尬地笑了笑:“好!”

  臨走之時,我又望了眼辦公室內敬老師迷人的背影,終究還是沒有去問,在去食堂的路上,我自言自語地說了一句:“哎,我可真慫!”

  圍繞一個漢字寫作文 20

  暖,溫暖,暖人心窩。提到暖,記憶就像一個個泡沫一樣,涌出心最深處的那片“海洋”。

  暖,在公交車上,暖的是人心。

  獨自坐公交車回家,背著一個沉重的書包,上了車。一站,兩站……過去了,腿已經無了知覺,開始發軟。一位頭發花白的老奶奶站了起來,走到我面前,拍了拍我的'肩,說:“小姑娘,你上去坐吧!反正我馬上就要下車了!”她指了指我,又指了指她剛從上面下來的位置。我擺了擺手,表示不用。可那老奶奶,硬是把我送了上去。幾站過后,老奶奶去還沒有下車,我剛想起身讓她,可她卻擺擺手表示不用。老奶奶終于下車了,坐在溫暖的凳子上,我的心中涌進了一股暖流。

  暖,在學校里,暖的是友情。

  數學考砸了,卷子上一道道紅叉叉,刺傷了我的眼。小李路過時,看到了無神的我,便過來幫助263我。小李弓著身子,仔細的給我講著每一道題,講完一道就問我聽懂沒有。小辰,手拿草稿本一邊講,一邊把算式寫在草稿本上。小劉拿著試卷對找我的試卷,看我究竟是算錯了,還是做錯了。每個人都對我細心的關照,讓我現在想起這件事,心里就暖暖的。

  暖,在家中,暖的是親情。

  偷偷拿了婆婆的五塊錢,去買零食。媽媽知道后,本以為他會罵我,打我,可她卻好好的教育我,叫我去和婆婆一起分享這袋零食。望著手中的零食,我去和婆婆分享了。看著婆婆臉上的笑容,看著媽媽的眼睛,我的眼眶被打濕了。那一刻我明白了什么是熱淚,因為人的內心,是滾燙的!

  世界上到處都有暖,暖也就相當于是愛。不管是誰給予了你暖,陌生人,朋友,親人,都請你好好珍惜。暖,借著陽光,在人群里穿梭,溜進人們的心里……

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