（通用）我的生活作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我的生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的生活作文1
2219年的某一天，地球上的人類所剩無幾，除了植物所有的生物都去了月球。為什么要去月球呢？那是因為人類過于浪費資源，地球上的有限資源被消耗光了，人類悔之已晚，只能搬到月球去了！
轉眼間，人類已經在月球上生活了一個多月了，但不適應的事情還是很多。就拿我來說吧，現在肚子餓得咕咕叫，只能去倉庫找“牙膏式”的'食物，它們都是漂浮起來的，我也只得在空中慢慢行走。顧不了那么多了，可算抓住一瓶八寶粥便喝了起來，我還想喝杯水，沒想到剛張開嘴去喝水，嘴里的八寶粥便飛了出去！我剛把水瓶打開，忘了迅速用水接住，瓶里的水就放肆的直沖云霄。
為此，我開始制造板凳，這樣我就可以在地上坐著了。但是，要把椅子固定在地上并不容易，這不，我坐上去時，板凳像著了魔似的飛了無數個筋斗。
無奈之下，我走進了游樂場，想借此換換心情，可一見那些游樂設施，我差點被嚇死，過山車變成了“空中走鋼絲”，旋轉木馬成了“空中360度旋轉木馬”，碰碰車成了“空中卡丁車”……
要不是人類無節制地破壞地球生態環境和寶貴資源，我們怎么會離開地球，來到月球？
月球生活何時能結束？ 我真希望人們不要浪費地球資源 破壞地球生態 結果現在已經無法挽回了……
我的生活作文2
暑假生活里，有許多令人感動的事，它們就像海底的一顆顆珍珠，珍藏在我的記憶中。今天，我就挑選最美好的一件事與大家分享。
那天天氣晴朗，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我和弟弟來到了龍潭湖公園放風箏。
我們在路上的時候，看到路邊有很多的樹木，那么茂盛，就像一片茂密的森林，聽著鳥兒美妙的歌聲，而我們就是走在森林里的探險家。哈哈，想想就很神秘。接著我們來到了一個有亭子的地方。河水在太陽的`照耀下，亮晶晶的，波光粼粼。爸爸說：“目的地離這里很近，我們繼續走吧！”沒多久，我們就到了目的地。
我們來到了龍潭湖公園。那里人山人海，我一抬頭就看到了各種各樣的風箏，形狀有美人魚的，有老鷹的，有小鳥的，還有和棉花糖似的云朵，讓人眼花繚亂。于是我們也拿起自己的風箏，開始讓它自由地在無邊無際的天空中飛行。爸爸拿起風箏，開始放線，那個風箏越飛越高，就和那里最高的大樹一樣高了。突然，咔的一聲，風箏被困在了樹上。還好我爸爸不停地收線，把風箏從樹上扯下來了。
這就是我在暑假里發生的最美好的一件事！
我的生活作文3
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我來到了初一。
升入初一后，一切都變得不同了，比如：媽媽變得更嚴厲，我的脾氣越來越大，作業越來越多……一切的一切，都跟我想的毫不一樣。唯一一樣的是：我要住校。
住校說起來簡單做起來難。每天都要自己洗衣服，疊被子，收拾屋子，沒有媽媽的日子過得可真不舒坦！每天都過著兩點一線的生活：先上課，然后吃飯，再上課，回宿舍睡覺。
最有趣的也就是前面的`男生宿舍里的男生老是喊我們宿舍里的女生，還老說一些有的沒的，但每次都會招來“女魔頭”這時我們就會一溜煙的跑回床上，熄燈睡覺，只留女魔頭一個人在樓下亂喊亂叫。不過偶爾也會有想家的時候。
吃著吃著食堂的紅燒肉，就會想起媽媽做的滿漢全席，這時，就會覺得食堂所有的飯菜都淡然無味。玩著玩著，自己買的那些小玩意，就會想起爸爸給我做的蕩秋千，生活中的一切一切，都會聯想到我的家。在母親節的時候，我終于忍不住，躲在被窩里哭了起來。顫顫悠悠地拿起電話，撥了那個熟悉的號碼，通了通了！”喂，媽……“我說不下去了，聲音有些顫抖。“媽，節日快樂！”“嗯，知道了，你在那好好學習，有空回家看看，我先掛了啊！”母親的聲音也有些顫抖“嘟嘟嘟嘟”我回過神來，母親已經把電話給撂了。盡管我拼命在忍，眼淚還是像斷了線的珠子從臉頰上滑了下來。聽到我的哭聲，宿舍里的女生都來安慰我，原來，她們也哭了。
雖然不習慣住校的生活，但我會珍惜，因為這是唯一的。
我的生活作文4
放假了，我可以干各種喜歡干的事情，比如說，我會自己和小矮人玩打保齡球的游戲，還可以玩在地毯上畫畫的游戲。但是我最喜歡玩的游戲是給小老鼠做一個家。
首先我要先弄兩個盒子，第一個盒子會有一些凹槽。那些凹槽里會放小老鼠的'床，吃飯的地方和倉庫。另一個盒子會有一些戲設施。我拿出兩塊布子，把那倆快布子放到凹槽里面，當小老鼠的床。然后再做一個冰箱。放在倉庫里。最后再弄一個小桌子。然后放上一些食物，當餐廳。
我又在另一個盒子里放了兩個特別大的盒子，盒子里頭全是石頭。盒子上面還掛著一條線，里頭穿著一些小圓珠子。如果小老鼠想要跳高的話，必須跳過那條線，還不能碰到每一個珠子，這個游戲可真好玩兒。
放假了，我又能用更多時間去觀察大自然了，今天早上我就發現爸爸書房的玻璃窗上有一個非常美麗的冰花。他的每一片葉子都是由特別特別細的冰絲組成的，還有一些打卷兒的冰條，特別像人們卷著的頭發，整體看來是一個橢圓形，但是非常的漂亮，就像繡出來的花一樣。我給冰花連續拍了好幾張照片做紀念，然后還寫下了一首詩。
冰花
霜降初寒即吐花，遙望玻璃見冰畫。
東看似浪花，西看似桃花，何今只來才我家。
我的假期不僅可以玩的非常快樂，還能發現更多大關于大自然的事情。
我的生活作文5
什么是假期？假期就像剛從籠子里飛出來的小鳥，自由自在，假期也是五彩繽紛的，幸福的。我曾無數次地構想過我的假期生活……（表示省略號）
我展開雙臂，來到了一碧千里的大草原，看見了肥壯的牛，可愛的小棉羊，和瀟灑的駿馬在我身邊環繞著。蒙古人正在那摔跤，牧羊人悠閑的放著羊。……（表示省略號）
接著，我來到了樹林里，瞧！那邊正在開音樂會！小鳥在枝頭唱著歡快的曲子，蜜蜂蝴蝶飛來飛去，給音樂會增添氣氛。小花小草隨著節奏快樂的跳著舞。“丁丁冬冬丁丁冬冬……（表示省略號）”疑！是誰在伴奏？隨著聲音去看看，原來是泉水姑娘正唱著動聽的歌曲呢！……（表示省略號）
參觀完大自然的'風光后，我又來到了都北京，爬上那雄偉的萬里長城，去金碧輝煌的故宮看那毛主席遺像，到皇室禁地頤和園、圓明園、紫禁城參觀那中華不朽的歷史。……（表示省略號）
最后回到家，我到圖書館，津津有味的看著自己喜歡的書，在書的海洋里盡情的遨游一番。認真的學習電子琴，彈出好聽的曲子給大家聽。……（表示省略號）
朋友們，你喜歡我的這種假期生活嗎？
我的生活作文6
新的學年開始一段時間了。現在，每天都忙忙碌碌。吃飯，睡覺，上課……兩點一線的無奈終于還是發生在我的身上。
可是，我沒有抱怨。反正，學生不就都這樣。每個人都會經歷的，我希望我追求夢想的'腳步可以像山一般堅實沉穩。青春如雨，看似美麗，但更多時候你得忍受那些寒冷和潮濕。
我只是害怕單調，害怕失去自我。學業的繁重壓得我快要窒息，生活的無聊害得我失去樂趣。有時候，連打打羽毛球都會覺得慚愧，覺得在浪費寶貴的時間。我知道，青春無權享受，青春只有奮斗。
每天寫作業寫到半夜，那時候便會覺得有點空虛。但我一定要耐得住寂寞，要堅持。我以為，初三的快節奏和忙碌充實會使人變得成熟，會讓人明確自己的目標并為自己的夢想努力。但是，一切都只是我以為。
有時候真想變得很幼稚，可以無憂無慮。不需要理由，只是發自內心的笑。有些人就會為此拒絕長大，但成長又是歲月的代價。所以，乖乖接受現實吧！
愿秋雨綿延沖走內心的彷徨！風過無痕，但它又帶走了輕愁煩緒。
我的生活作文7
7月29日，我們要從江西出發去到寧波，本以為這個過程會平淡無味，可卻給我的暑假生活增添了許多生機。可就怪我沒有好好珍惜，最后還挨了一頓打，我這就叫自作自受，自討苦吃！
剛到寧波的第一天，剛吃過晚飯，我身上出了好多汗就想去洗一個熱水澡，出來的時候看到外面一個人影都沒有。我心想：有沒有可能他們去了吾悅廣場？我來到廚房，看到了奶奶，我問奶奶：“您有沒有看到我爸爸媽媽？奶奶回答道：：“他們好像去了吾悅廣場。”我跟奶奶說那我也去吾悅廣場。經過一路的波折，我終于到了吾悅廣場。過了二十分鐘，媽媽過來一臉憤怒，就像是老虎一樣讓人心驚膽寒。媽媽用力擰著我的耳朵。我心想：這好像就是所謂的'“開門紅”。
6月29日剛好是我弟弟的生日，這么美好的日子我就挨打了，想想以后的日子那可就難上加難！都怪我弟弟通風報信，而且報的還是假信。我心想：他現在肯定在心里偷著樂，我還不知道他那點出息，今天要不是你生日，要不然我才不會對你客氣…
這就是我的暑假第一天，你呢？
我的生活作文8
也許我向往的那種小資情調的生活，干著自己喜歡干的事，但這樣的生活好像太過于夢幻，亦或許這種生活方式本身是封閉的，生活在自己的小圈子里。
羨慕泡芙小姐的.那種生活，可是她的生活里除了自己、朋友還有什么還有誰，感覺那種生活是如鏡子一般易碎不真實，泡芙展現了她獨特的個性、一種生活的情調卻從未展現真正現實的生活，是不是也是逃避現實的縮影，她是不是如煙花般寂寞，沒有人知道，人們只有對她不盡的羨慕，羨慕是因為太多達不到她所做到的。
和朋友開玩笑我好好修行修行，自己能否做個作家，也過個小資生活，朋友馬上無語，想想也是寒磣。
午后我喜歡泡杯奶茶，慢慢品飲。之前不太喜歡奶茶，因為有太多糖精。我是不喜歡甜品的人（除了冰激凌外），但是奶茶每次我都會沖得很淡很淡，有時喜歡閉上眼，聞聞奶茶的香醇，感覺聞到的是幸福的味道，然后抿一小口就很滿足。與其說是奶茶的香醇，還不如說是自己內心的平靜、思維的運轉，勾畫出無形的一種心境。
偶爾勾畫一個屬于自己的世界，又未嘗不可，心靈雞湯，這種美好，讓我覺得幸福很簡單！
我的生活作文9
其實也不能怪老師，誰讓我不是復姓偏起四個字的名呢！其實這是有意義的，而且是大大的有的，我爸姓“張”，我媽姓“邵”，“媛”字分開是“女”“愛”，所以我名字的意義是這樣的.....好緊張哦！當當當當：姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字，既為了好聽，又為了辨別這不是男生名。
既然我是一班人，自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續念名：“......白俊豪”好酷的名字哦！想必這人也一定是個大帥哥，我雖不是只知道追帥哥的小女生，但能有幸與其同班，看看也無妨，反正早晚要看。我便轉身，裝做可愛地，隨便地看他一眼。常言道：不看不知道，一看嚇好幾跳。我的腸胃差點沒一起反了出來。只見一個長著一對暴牙，眼睛小得出奇的'矮瓜，滿臉雀斑不說，連青春美麗疙瘩豆都數不清（汗）別提多差勁了。“......藍萁箐”哦！這名不錯。但怕再次跌入低谷，我做好了充分的心理準備，并有感而發，做了一首詩：“愛長啥樣長啥樣，同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃，反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了！當當當當（音樂聲）我便懷著悲傷，盼望，興奮，激動等心情，再次裝成可愛地，隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢？我急呀，我急呀，我急急急！但為了維護我淑女的形象，我，毅然選擇了“緩慢式”回頭法......
這次會見到怎樣一個女生呢？丑的？美的？不知道？猜唄！猜不出來？那就使勁的猜唄！
我的生活作文10
飛鴻而至的同學錄喚醒了我早已麻木的傷感，呢喃的耳語纏繞在耳際，真摯的祝福從筆尖傾出。微微一笑，把那份永不退色的記憶銘刻在心底。
初一的天真幼稚，初二的桀驁不馴，初三的患難與共，摩擦出了三年朝夕相處的感情火花，班主任的良苦用心和那份忽然閃過的淚光更讓人永難忘卻。
一頁一頁的翻著那本同學錄，一幕一幕的情景漸漸的浮現出來，愈來愈清楚，這些時常記起的往事就像一條掛滿鈴鐺的綢帶，此起彼伏的想著悅耳的鈴聲，把三年的生活系在一起。
三年的時光在不覺中逝去，留下了一張張爬滿淚水的.臉。每個人心里都藏著一份不舍，一切都在不言中悄悄的逝去，卻又連綿不斷，無法割舍、不肯忍釋。腦中也無更多的離愁別緒，唉，說些什么呢？多情卻似總無情，就讓這情感的卷軸靜靜的躺在內心的角落，用祈禱和祝福把它包好，讓它悄悄彌漫揮發，享受著過程的裊裊，讓這騰騰的煙霧透過心中的香片散發出陣陣的清香。
再有倆個星期，我們就要分開了。當我如數家珍般的數著班里的每個同學，回味著和燕蕾的彈珠交易和諄諄的開懷暢談，和璐云的雨中漫步，都有一份如獲至寶的心情，甜甜的、不盡的……
別了，我的初三（2）班。別了，我的初中生活。
我的生活作文11
今天我玩得開心極了，下次我還要來玩！
經過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧！“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業別想玩。”哎！寫吧可是作業也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。
其實這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學習班，哎呀！任務更重了，拼吧！啊！總算寫完了，本想痛快的玩暑假里，將近一年沒有回來的弟弟也會回來，媽媽就會帶我們去尚志玩，大姑爺還會領我們一起去釣魚，啊，想想就很開心！
可是我有時也覺得暑假很無聊，因為每天我都要去上許多補課班，這時，我多么盼望回到學校去上體育課啊！和同學們在一起的歡樂時光又是多么讓人懷念啊！可是暑假里老師留的作業堆成了小山，還要去上那么多補課班，暑假里的我就像秒針一樣轉個不停。
暑假差不多已經過去了一半，馬上就要迎來了金色的'八月，八月就可以不上補課班了，我又可以沉浸在暑假的歡樂中了……
愉快的假期結束了，回憶一下，收獲滿滿。
我的生活作文12
“笛—笛—”學校門前排起了長龍，一聲聲汽車的長鳴打破了清早的寧靜。本來走路只需要10分鐘的，可有的同學還是要爸爸媽媽開車送，這不，一會兒路上就擁擠起來了。連過馬路都要左看看，右看看。結果走路的15分鐘還沒到校，開車的還在路上鳴笛呢！其實，爸爸也這樣送過我。
7點40分，爸爸還在睡夢中，我吵著“爸爸，快起床，送我去上學，不然要遲到啦”。爸爸顧不上刷牙洗臉，套上衣服就下樓了。他每次把車子從車庫移出來，需要1—2分鐘，路上行駛需要3分鐘。加上我上下車的時間。最快也需要6分鐘到達學校。有時候院子門口車子多，無法通過，需要等上好幾分鐘。這樣，就需要10分鐘才能到達學校了。
有一天，媽媽跟我說：“兒子，你今天帶上手表，計算一下從下樓到學校一共需要多少分鐘？”那天，我在本子上寫上了“6分鐘”。一連幾天，我幾乎每天都是5—7分鐘走到學校的.。我把這個結果告訴媽媽的時候，媽媽表揚了我。她還幫我分析了走路上學的好處，既可以減少空氣污染，減少噪音，也可以鍛煉身體。更重要的是，還可以讓爸爸多睡一會兒覺。看到爸爸那偷著樂的樣子，我決定以后都不要他開車送了。
校門口附近總是那么多車，看著那些車后面冒出的滾滾濃煙，我想和各位同學們說一聲：讓我們低碳上學吧！既鍛煉身體，又能讓我們周圍保持一片美麗而潔凈的天空！
我的生活作文13
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學時光，我跨進了中學校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己五年的勞動成果。記得在小學我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現了我的夢想。
當我走進一個新的班級時，看到一位位新同學，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學同學。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這窄小的教室，使我想起那寬闊的.小學課堂，我的初一生活是酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們都在一旁問長問短。當我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，一剎那我感受到了我的初一生活是甜的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號叉時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分數。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是辣的。
期考快要來臨，作業；試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是苦的。
我的初一生活真有趣，參雜著酸。甜、苦、辣，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
我的生活作文14
我的假期生活是愉快的，也是高興的，我的家人一啟去了美麗的南澳旅游。
我們來到南澳，看見一棵棵挺拔的馬尾松，一間間精致的小木屋，無邊無際的大海，長長的海灘，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思，就對我說：“別看了，快和小伙伴么一起去暢游吧!”
我們還玩了堆沙刪呢，規則是這樣的，大家在指定的地方堆一座“山”。前面不管你有多少設施都沒有關系，只要能保護自己這座“山”不被海浪沖倒就可以了，看誰的“山”能堅持到最后。我先堆了一座堅固的“山”，這座“山”堆得很粗糙，為了防止被沖倒，我在“山”的四邊挖了一條深深的溝，是為了誰能流在溝里排走。前面我還設計了一個斜坡，這樣再大的`浪也不會沖上來，我還在前面挖了一口“井”，里面可以存放水，因為建圍墻需要水，這樣我就不用到海邊裝水了。我以為自己很聰明呢，誰知高興的太早了，不幸的事發生了，大海波濤洶涌，浪不斷的向海邊涌來，一下子就把我的“井”灌滿了，接著又上了斜坡，毫不留情地把圍墻沖倒了，把溝沖裂了----一下子把我的“山”沖塌了一半，我見勢趕緊修理，說時遲，那時快，無情的海浪一口吞掉了我的“山”，另外兩名朋友的“山”也倒了。后來，我們還玩了瘋狂刺激的快艇......
啊!南澳的天空是那么的藍，空氣是那么甜。這個假期我真愉快!
我的生活作文15
今年九月，我和眾多同學都如愿進入了初中。可是，雖然我們長大了一歲，但是增加的課程和隨之增加的作業都讓我們有些喘不過氣來。
都說初中是一個吸引人的階段，我們開始了豆蔻年華的旅程。當我在小學的時候看著那些高年級的大哥哥大姐姐，心里就升起一種憧憬：什么時候我可以向他們一樣，有著高高的個子，有著一雙成熟的臉龐，眼睛里透著一種穩重。這時候心里總是充滿了渴望，真希望自己也可以像他們一樣，有著自己的風格。
在等待我的第13個生日的時間里，我迎來了我的初中生活。剛入學，對于新校園的一切都是那么的好奇，對于增加的課程也是充滿了期待。等待著一段不平常的生活。
但是，經過這近兩個星期的學習，我對初中生活又有了新的認識。
首先是課程，這些課程雖然對我們來說很新鮮，但是，陡然增加的課程還是讓我們感覺措手不及，盡管在進入這個新的環境之前有著思想準備其次就是各科的作業了，現在是剛剛開學，老師也是在讓我們適應，留得作業不是太多，可每天至少有三科以上的作業要留，一門課程的作業不多，但是加起來可不少。中午有作業，晚上也有作業，一天下來，做的'作業可不少。
進入初中，最大的難題就是書包的減負。一共七門課程，八本書，再加上練習本、同步訓練。那叫一個沉哪。
不管怎樣，我說的這些問題都是問題，只能認命，你說呢。時間還長，不過，我相信我的初中生活會過的有滋有味。每一天都快樂……
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