- 相關(guān)推薦
最新勇敢的走出困境作文通用
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的最新勇敢的走出困境作文通用,希望對大家有所幫助。
最新勇敢的走出困境作文通用1
浮躁,讓我們失去平靜時那悅耳,純樸的心跳;浮躁,讓我們失去親人對我們的關(guān)愛。什么是浮躁,它是惡魔的翅膀,是死神的鐮刀,它是一切失敗與罪惡的根源。若一人心存浮躁,并屈服于它,那么,他就完了。我們要戰(zhàn)勝浮躁,不讓它侵犯我們心中最后一片凈土。
為什么,浮躁能這么快地蔓延在我的身邊?每天,我都與浮躁擦肩而過,漸漸地,那骯臟的浮躁也爬上了我的身軀,啃食著我的靈魂,我卻在迷茫中被它牽著鼻子走,無論我怎么抵抗,它依然繼續(xù)。我深深地知道我在這樣下去,不僅危及到自己的成績,還影響到了周邊的人。所以,從今天開始,我要徹底與浮躁為敵,無論我的精神怎樣被摧殘,只要我還清醒知道事情的嚴重性,我都一定會凈化我的心靈,將浮躁徹底趕出我的靈魂。我不想只做一個沒有靈魂的軀殼,一個浮躁的傀儡。在這一周里,浮躁已將我的成績拉入谷底,可在下周里,我會經(jīng)全力扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的局勢,反敗為勝,將浮躁推入地獄的.深淵,讓它永遠被地獄之火與圍繞。可戰(zhàn)勝它的武器是什么?記得老師說過:“只要你的態(tài)度端正了,你就會成功。”是的,只要有一個良好地態(tài)度,再大的困難也會越過,更何況浮躁。只要大家有一個良好的態(tài)度,終將會戰(zhàn)勝浮躁。
縱觀生活有很多人因浮躁,從成功走向失敗,所以,我們不要做浮躁的傀儡,要做浮躁的敵人,要從根本打擊浮躁,戰(zhàn)勝浮躁,走向成功。
最新勇敢的走出困境作文通用2
“天將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,話題作文走出困境。”我是上天在你們成功路上設(shè)置的一道關(guān)卡。是的,我是困境,無需以你的軟弱來哀求我,即使要我仰視什么,要看的也不是你緊鎖的愁眉,而是你“山登絕頂我為峰”的豪情,是你縱身烈火痛苦的涅盤。是的,我是困境,但無需以你的傷痕來說服我,即使我聆聽什么,要聽的也不是你低低的抽泣,而是林濤的喧響、海洋的吶喊,是你從我身上走過時那一陣沉穩(wěn)而自信的腳步聲。
腳致殘,但仍走出困境,嘔心瀝血地用手中的一筆一紙寫出了為后人傳頌至今的《孫臏兵法》。是的,他們才是真正的英雄,是我永遠有頂禮膜拜的精魂,他們在困境之中保持著堅韌和頑強,最終走出了困境,迎來了成功。
而另一些人,則對我做出了另一番選擇。李煜面對故國淪喪,卻不思進取,整日醉酒笙歌,最后只落得“凄涼蜀故伎,來舞魏宮前”的`罵名;羅馬共和國的獨裁官蘇拉在面對羅馬帝國走向崩潰之時,只是在無盡的悔恨,最終淪為監(jiān)下之囚。他們都是生活的弱者,在面對困境時,好比作繭自縛的蠶,讓悲傷、悔恨的絲把自己纏得更緊,而未想如何走出困境。
生活的長河奔騰不息,滾滾向前,激起朵朵浪花,發(fā)出濤聲時而重時而輕,時而遠時而近。不變的,卻是我始終伴隨在這歷史長河中,與生活共舞!
最新勇敢的走出困境作文通用3
風迎著我走來,雨隨著風的怒吼,點點水珠滴落在我的身上,任憑風與雨的交織,我知道,不能停下,哪怕一點一點,一步一步……走上前去,盡管你不知何時會摔倒,但風會停止,雨會停止,你終會站起。
不要等待,風雨道路總是泥濘、人生之路總是坎坷,困境總是需要愛的呵護,一點感動、一些安慰、一聲呼喚。孟子說過:”天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”讓我用風雨作舟,手腳為航,劃過彼岸。
挫折是我成長必備的良藥,雖苦,但沁人心脾:沒有挫折,也許我還沉浸如花的夢中,還一味的自以為是,放浪不羈。挫折,你教會了我;路錯了,從走一條:失敗了,再次站起;花謝了,等待下一個春天的到來。沒有你,我將不會知道成功為何物,勝利需要付出多少代價,終點需要灑下多少汗與淚。感謝你——挫折,是你,讓我不住任性,不在徘徊。有你,我將不在孤獨。
時光是那樣的無情,他奪去了你我青春,奪去了你我還未尋回的夢,奪去了我們曾經(jīng)許下的誓言。我無法挽留,就讓他消失在歷史的.河流中吧,任憑海浪的吹打與狂風的怒吼。我總是一往無前。
我再次站立,只因有你的存在。我要向你宣戰(zhàn),害怕只會讓我更加退縮,只有前行,才是我唯一的夙愿。
最新勇敢的走出困境作文通用4
每個人都會遇到困難,李敏也不例外,前些天她的媽媽出了車禍,李敏面臨著經(jīng)濟上的困難和既要照顧媽媽又要搞好學習的挑戰(zhàn),老師和班干部知道這情況,舉行了一個“幫李敏走出困境”
老師決定讓同學們舉手提議,老師先把李敏的困境告訴全班同學,并說:“這次要舉行一個‘幫李敏走出困境’的活動,我決定讓大家舉手提議。”老師一說完,班上有許多同學舉起手,小明說:“要為李敏捐款。”小芳說:“在班上捐款加起來一定不夠,不如叫幾個人到校長室去告訴校長,讓校長向全校師生宣布,一起捐款,那時候,錢才夠。”接著小剛舉手發(fā)言:“讓班上幾個同學輪流去照顧李敏的媽媽,減少李敏的負擔。”小明又說:“還有讓班上學習最好的幾個同學晚上輪流為李敏補習功課。”經(jīng)過老師和班干部的商量,同意了他們?nèi)齻人的'意見。
說干就干。老師叫了幾個同學去跟校長說,校長同意了,校長到廣播室向全校師生宣布。
第二天,有許多人帶了錢來到學校,我十元,你九元地湊了起來,正好解決了李敏的經(jīng)濟問題。放學后,老師就叫了幾位同學照顧李敏的媽媽,又叫了幾個同學去為李敏補習功課,李敏的媽媽感激得病好像好了一大半,李敏也十分感動。到了李敏的媽媽出院后,李敏會校讀書,她的成績沒有下降,反而比以前大有進步了。
就在同學們的幫助下,李敏走出了困境。
最新勇敢的走出困境作文通用5
曾記得一堂體育課,老師叫我們跳高,我體育樣樣都好,就是跳高是我的弱項,我怕在同學面前失去威信,所以心里真的十分恐慌。
一條細長的竹竿已經(jīng)架在跳高架上了。我的心像打著十五只吊桶—七上八下。但是望著比自己矮的.同學都如燕子似的躍過去了,這才長舒了一口氣。
呦,輪到我了。我竭力讓自己鎮(zhèn)定下來,可兩腿還是不住地發(fā)抖。于是,我深吸了一口氣,然后奮力向目標去。只聽“砰”的一聲,竿子落了。腳一歪,我把腳給扭了。我強忍著疼痛抑制住淚水,一拐一拐地走開了。“哈哈”!班上的一些男同學在邊上笑我。我暗暗發(fā)誓,第二次一定要成功。
還好腳扭得不是很嚴重,等腳不疼了以后,我決定再上。由于吸取了前失敗的教訓,心里倍添了幾份信心,我擺好了架勢,起跑,擺臂,加速,用力一躍—這總算躍過去了,心里樂滋滋的。
竹竿又的升高了,我又面臨著更大的困難,但此時這根令人望而生畏的竹竿在我心中以減輕了不少的壓力,我堅信堅持就是勝利。
第三次沖擊開始了,許多人包括不少的男生都節(jié)節(jié)敗退,他們個個都無奈地搖著頭。然而這并沒有磨滅我高昂的斗志。我定了定神,然后飛速向前沖刺。近了,更近了。“左腳蹬,右腳提,跳”!隨著口中的節(jié)奏,身子輕盈盈地躍過橫竿了。再回頭望望,竹竿努力創(chuàng)造條件,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在竿架上。“啊,我又戰(zhàn)勝困難了,我成功了”!我樂得手舞足蹈。
其實,生活中的困難不就像這根細長的“竹竿”嗎?只要你不畏艱難勇敢地向前跨,那么展現(xiàn)在你眼前的就是勝利。
最新勇敢的走出困境作文通用6
風雨人生,我們坦然走過,磨難重重,我們無所畏懼,人生路途如同狂傲的暴風雨,總在你膽怯和害怕時朝你猛烈襲來,站起來別趴下,讓你的勇氣讓你的拼搏陪你走過一路坎坷。
人生中誰沒有過困境,誰沒流過辛酸的淚水,一波又一波的考驗向你張開了手,讓你去戰(zhàn)勝一切困難,西方有一句諺語:當上帝對你,關(guān)上一扇門時,就會重新對你打開一扇門。就是要告訴我們沒有用的困境只有不斷的'挑戰(zhàn),面對困境,不要膽怯,更不要心灰意冷,要相信自己的能力和勇氣,用雙手去拼搏去創(chuàng)造把不可能變成可能,把絕望變成新的希望,一堆小火他經(jīng)過不斷地燃燒,把周圍可燃物全部利用,一點一點的迅猛燒起,從而變成熊熊烈火,雛鷹經(jīng)過一次又一次的失敗一次又一次的嘗試,終于學會了飛翔,滿刪學步的孩童,跌倒了爬起來摔倒了不哭泣,終于學會了走路,只有樹立起不倒的肩膀,擁有鐵一般的斗志!
讓自己的勇氣化成源源不斷的激情,在人生路上奮勇拼搏,與天地屹立,絕不向命運低頭,我們要知道就不相信命運的審判只相信拼搏的雙手,幼小樹苗,雨水輪翻沖刷,狂風撕咬著纖細的柳枝,冰雪的氣息,寒冷向根莖襲來。它永不低頭,只相信自己要長成參天大樹,人也要一樣,在困境面前,要學會去面對,去挑戰(zhàn),從而走出困境,活出生命的精彩,一路走來,你會發(fā)現(xiàn),坎坷磨難并不可怕,也沒有絕望,也沒有屈服,只有拼搏,只有敢于做斗爭,才會像幼小樹苗一樣,生生不息,走出困境,需要拼搏,風雨人生,把絕望變希望,沒有不可能只有頑強生存,拼搏努力,人生才會更美好!
雨過天晴,才會有彩虹,四季輪回,才會有生機,經(jīng)歷過磨難才會變成功,敢于挑戰(zhàn)人生,才是王道!
【最新勇敢的走出困境作文】相關(guān)文章:
走出困境作文11-25
走出困境話題作文03-06
走出困境作文(精選50篇)06-24
堅強讓我走出困境作文優(yōu)選07-02
走出困境的隨筆作文8篇03-25
鼓勵自己走出困境的勵志話語03-18
如何幫助學困生走出學習單詞的困境03-21
關(guān)于帶領(lǐng)學生走出課外閱讀低效率的困境的研究報告05-20
面對困境作文02-16