運動會的場景描寫作文

　　場面描寫，就是對一個特定的時間與地點內許多人物活動的總體情況的描寫。以下是小編整理的運動會的場景描寫作文，歡迎大家參考！

　　運動會的場景描寫作文1

　　火紅的太陽升起來了。黃埔學校校運會正式開幕了，那一瞬間好像一股激烈的潮水突然間涌出來了。

　　第二場是三.四年級女子60米短跑。我們班是“翁家瑩”負起了這一個重擔，加油！加油！我們班每一個同學把吃奶的勁都使出了，大聲喊。

　　太棒了！我們全班的力氣沒有白出，她拿了第二名。最后一場是三.四年級接力比賽，我想這可是關于四（1）班的榮譽呀！

　　經過一場驚心動魄的比賽，評委說出的是：“四（1）班二等獎。”我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　陸陸續續下面還有許許多多的`比賽。

　　第二天，原本陳雅文說不想參加跳遠，想參加跑步。可是誰知她又改變主意了，按本來的計劃進行。害了我晚上練了三個多小時，可是彭老師卻用安慰及鼓勵的語氣說：“沒關系，明年運動會我單獨教你！”老師的這句話深深地印在我的心里。我鼓起勇氣心想：“沒關系，下次一定還會有機會的！”

　　第一屆運動會圓滿的畫上句號。雖然我們班沒有拿到第一，但是大家有這一份心.這一份力量和精神就很不錯了。

　　運動會結束了，五一節就來臨了。

　　祝：老師.同學.爸爸.媽媽.....五一節快樂！

　　運動會的場景描寫作文2

　　“加油！五零二班加油！”從操場上傳來陣陣吶喊助威聲，這是怎么回事呢？原來，我們學校正在舉行第十二屆‘雛鷹展翅’運動會。

　　早上7：30分，我剛剛來到了學校，同學們便排著整齊的隊伍來到了操場上，傾聽老師的發言；觀看同學們升國旗。當黃校長宣布運動比賽正式開始時，整個操場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。

　　你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的同學興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到同學的贊美和鼓勵。因為在同學的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的精神，他們是運動場上的英雄，是楊家山小學的“劉翔”。

　　女子400米即將開始，運動會在做最后的準備工作。隨著槍聲一響，運動員們已離了起跑線。我班大將王思雨在第二名的位置上，趙敏月則摔了一跤，同學們都非常著急，拼命地喊：“王思雨加油！趙敏月加油！……”似乎是我們的`加油聲感染了王思雨，最后她得了小組第一名；趙敏月則緊緊的跟在王思雨的后面，得了第二名。我班同學高興地歡呼。

　　運動會的場景描寫作文3

　　我們終于開運動會了，雖然是我盼望已久的，但我的心情如同今天的天氣一樣，不見晴。

　　下了幾天的雨，今天總算停了。校園里彩旗隨著北風輕輕地擺動，輕氣球在校園里格外鮮明。同學們興高采烈地來到學校，我們在操場排好方隊入場，熱鬧的`氣氛總算讓我的心情好了許多，入場式結束后我就來到觀眾席上觀看比賽。我一個項目都沒有，要知道我們兩年才開一次運動會，我多想參加啊！第一次參加時的快樂至今都不忘。想起媽媽早上對我說的話：不能成為一個好運動員那就做一名好觀眾吧。盡管我很想成為一名好運動員，但在今天，我也一樣能成為一名好觀眾。

　　下午是團體項目，我也要上場的，我多希望媽媽能來看我在賽場上的表現，讓媽媽看看我付出的努力，媽媽在校門口輕聲我說：“媽媽相信你能行，加油！”媽媽在我的臉上親了親，目送我進了校門。

　　運動會結束，我和同學在小花園里玩，媽媽回來在旁邊看了一會，我和同學們都爭著告訴媽媽今天取得的好成績，媽媽開心地笑著，我對媽媽大聲說：“我現在在快樂地運動。”

　　運動會的場景描寫作文4

　　又到了一年一度的運動會了，我們信心滿滿的等待著！

　　星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的'方隊，坐在階梯上，觀看一個又一個精彩的節目。

　　要開始比賽了，都說老師要起到帶頭的作用，所以第一次比賽，是各年級的體育老師比，張老師贏了，我們又歡喜又難過，因為她是代表初一比的，而我們卻不知道代表我們初二的是誰？

　　比賽開始了，校園里回蕩著此起彼伏的吶喊：“加油”的聲音，這讓比賽更加激烈了，再一次的結束。都代表我們班的榮譽的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無比高興，雖然看不到老師的臉{太陽太毒，老師把自己包的一點也看不見}但是老師笑的聲音，一直在我們周圍回蕩。

　　經過了2天的拼搏，比賽結束了，到了發獎的時候了，我們班班長胡夫乃直接上去沒有下來，去時兩手空空，來時兩手滿滿，陸老師高興，給我們買的雪糕，讓我們邊吃邊照相，陸老師還分了男生和女生，搞笑的是，陸老師和男生照相的時候，老師說：“我是一朵花”，男生說“我們是牛糞”。

　　運動會的場景描寫作文5

　　今天,我們學校在操場上舉行了一年一度的運動會。

　　同學們個個都高興，操場上彩旗飄揚。首先是開幕式，會場上響起了雄壯的運動會進行曲,我們四年級的方對喊著口號緊跟在五年級的后面昂首挺胸地走進會場，我們立刻報以熱烈的掌聲。

　　開幕式結束后，運動會的`比賽正式開始了。比賽的項目多得數不清，有立跳遠、賽跑、投實心球、踢鍵、跳繩……

　　我參加了立定跳遠.信心十足的我看到了四年級三班的李文思就想投降，但想到贏了就可以為班上掙點分，于是我只下定決心，決不放棄.李文思往前一跳1.7５米，啊，這個成績真叫我忐忑不安。我學著李文思的步法跳，用手甩一甩，然后，再弓身彈腿往前用力一跳1.73，我真不敢相信我能跳得這么遠！第三回又要開始了，令我生氣的是李文思的眼神好象在說我是冠軍，你跟我斗，門都沒有。她慢慢的走到了原地，象一個每氣的老奶奶似的跳上去，我也緊跟的跳上去，我居然比她多1厘米！我高興地把這一個好消息告訴了我的好朋友，最后我獲得了第2名的成績，我也覺得很滿意。

　　運動會的場景描寫作文6

　　勞動節前夕，我校舉行了一場別開生面的趣味運動會。

　　帶著好奇心，我報名參加了“800米拾‘球’賽”。這個項目的規則就是要求每位參賽選手在800米的跑道中，必須拾取隨地擺放在跑道上的垃圾（用“球”代替），并按照“可回收”和“不可回收”進行分類，然后分別放入在跑道上的兩個垃圾桶里，最先到達終點者即為獲勝者。

　　輪到我這一組上場了，我站在起跑線前躍躍欲試。“啪”的一聲發令槍響了，我們就像離弦的箭一樣沖向前去。我邊跑邊拾起地上的垃圾，分揀后分別扔進兩個垃圾桶里，再往前拾起垃圾再扔，如此循環。可是沒有跑到一半的路，我的體力就漸漸不支了。看到沖在我前面的其他選手箭步如飛，我急得腦門上滲出了汗。

　　按照我這樣的速度必然會很快敗給其他的選手。早知如此起跑時就不該使出全部體力。當我再次拾起一個垃圾時，我心中突然萌生了一計。我邊跑邊將拾起的垃圾進行分類，然后蓄在懷中，待一圈往回跑時，再將垃圾一次性分別倒入兩個垃圾桶里，這樣既省時又省力。不一會兒我就到達了終點，看到身后那些還在疲于奔跑的選手，我暗自慶幸自己能想出這么好的.妙計。

　　這次的趣味運動會真是太有意義了，不僅鍛煉了我們的意志，而且還教育我們垃圾分類即可以回收利用，又能防止生態破壞。同時還讓我明白了做任何事都不可以一味的蠻干，要懂得變通，才能獲得成功的道理。

　　運動會的場景描寫作文7

　　伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白云的映襯下顯得格外引人注目。

　　不久，比賽就正式開始了。盡管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。

　　只聽砰地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍，后面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。后面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨著終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最后30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個已經同小杰并駕齊驅了，只剩下最后十多米的較量，究竟誰勝誰負？這時，啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般，發不出喊聲。同學們的`心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最后，小杰第二個沖出終點。

　　800米的跑道，800的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。

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