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游記作文寫作指導及范文參考
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的游記作文寫作指導及參考,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【文題】
也許你攀登過“天下觀止”的黃山,也許你游玩過那“甲天下”的桂林山水,也許你曾到過風景迥異的異國他鄉,也許你注意過城市的天際線,也許你見過田園牧歌的“世外桃源”,也許你欣賞過傍晚時分老人融于夕陽中的美麗風景……
清你拿起筆來,以“風景”為話題,寫一篇不少于600字的游記。
要求:題目自擬,立意定,文體自選。
【寫作指導】
游記,顧名思義,就是將“游”“記”下來,可寫景,可敘事,可抒情,可寓理,以散文筆法,將“我”真實的主觀感受融人獨特的客觀世界之中,行文自由,揮灑自如。
要寫好一篇游記,一要整理素材,即:影像圖片、實物紀念、文字資料等。二要盤點游蹤作著游蹤是游記文章的一大特色,要么定點、觀察,要么移步換景,哪個空間方位,哪個觀察角度,甚至哪個時間段,一般都須點明。三是寫出情理感悟。一篇游記凸顯的是“我”的個性所在,靈魂所在。寫游記,就要邊走邊看,邊看邊悟,觸景生情,情理相生。
要寫好這類游記,可采用這樣幾種方法:一、自然游記類寫法。我們可以選擇白已印象最深刻最讓自己動心的某處風景來寫,寫作時應注意不要而面俱到,可以選擇其中一個很小而恰切的角度,寫出白己的獨特體驗,二是社會類寫法。我們可以著眼于某一處的歷史以及變化,例如“石庫門的變遷”、“上海的老風景”等。三是人景結合類寫法。人也是這個世界上最為靚麗的風景,不可或缺,將人與景巧妙地融合在一起,相映相襯,定然也是奇妙而精彩的思路
總之,我們可以讓眼睛盡情地旅游,讓心靈自由地地散步,讓山的諢厚、水的靈氣、云的舒卷……組成一幅豐富多彩的畫卷,讓讀者有樂山樂水樂人之感。
范文
沒有黃山的秀美,沒有華山的險峻,沒有泰山的陡峭,沒有峨眉的逶迤,沒有九華的崎嶇,可是,那又何妨?
——題記
因為仰慕云海日出之勝景,人們早早便在黃山頂上等候:因為仰慕“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的奇觀,人們在泰山之巔眺望:而為了欣賞神奇的“喀斯特地貌”的神奇,我站在了福泉山的腳下。
“福泉雖小,五臟俱全。”雖無黃山的云海翻騰,仙人指路,但福泉有的是奇峰異石,怪杉異松。看,不遠處一塊修長巨石拔地而起,似一身穿白長袍的亭亭玉立的少女,倚石壁而生的針松,根系于石縫之中,倒懸于絕壁之下,橫空而出,點綴少女胸前,好似頸間掛的翡翠玉石!
雖無泰山的宏偉壯觀,高聳人云,但福泉有的是巧奪天工,大自然神工鬼斧的杰作。那瀑布白上傾瀉而出,驟然分散成一顆顆珍珠般的水滴,再往下便越發細小,近潭面處便已像霧般飄渺虛無,隨風而舞,隨風而躍。(教學論文 )站在瀑布邊,感受到的不是壺口瀑布的奔騰和咆哮,也沒有聲震如雷鳴般的聲響。這里不是壯漢在擂鼓,而是一雙纖纖玉手在撫琴。一指一弦、一弦一音,在山谷間回蕩,那是在演奏一曲古國的風韻,優雅,柔和,纏綿,回味……
順著崎嶇的山間小徑,品味“窈窕以尋壑,崎嶇而經丘”的野韻,欣賞“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的美景。我們一行人手牽著手,互相攙扶著,一步一步往上登。那小徑僅容一人上下,有些地方還得側過身子或彎下腰,否則就要和堅硬的石壁“親密接觸”了!
有一處石潭長得好生怪異:潭水深而碧透,四周峭壁而圍,獨有里面一處有一似門的巖洞,再往里是一瀑布,潭的周圍是照不到陽光的,只有那巖洞里,總有幾縷金色的陽光,再加上瀑布沖撞石壁而濺起的水霧,神秘,朦朧而氤氳,似乎里面藏著什么,有想去一探究竟的沖動,可是前面無路,只能望而卻步,任神秘留在那氤氳里。
吃過午飯,經過將近兩個小時的長途跋涉,終于站在了“擱船尖”的頂上,放眼望去,周圍的景色全在我的眼下,確實有“山登絕頂我為峰”的豪情,也有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的傲志。閉上雙眼,任風在耳邊呼嘯,感受著“摶扶搖而上者九萬里”的自由自在:我們大喊,讓風把我們的聲音吹到天邊,徹響天際!
不與黃山比秀美,不與泰山比險峻,福泉山有自己的小巧玲瓏之美,有自己獨特的風格。我,不虛此行!
【評析】
本文選取了福泉山的奇峰異石、怪杉異松、瀑布、石潭來寫,寫出了翡翠玉石的迷人景色,也寫出了瀑布的優雅、柔和。文章筆到之處,皆生動再現了景物的神韻,一幅幅瑰麗的畫面映入游人的眼簾,刻進作者的腦海,走入讀者的內心。本文在介紹“擱船尖”的景色時運用了多種描寫手法和修辭手法,這樣就調動了讀者的情緒,因而更吸引讀者。
漫步徽州
似乎,夢中的徽州是自然的。
撐著油紙傘,走在徽州古道——斗山街。我不知道,在這條類似于雨巷的靜謐、幽遠的小巷中,有多少個倩影如同詩人一樣在追求尋找呢?追尋著那個丁香般的姑娘……
如夢的古城,如畫的練江,在太白樓前,似乎看見一個古人的身影,他喝酒吟詩,如此豪邁,如此灑脫。
“枿木劃斷云,高峰頂參雪。檻外一條溪,幾回流碎月。”他用樸實的語言,表達了他內心深最真摯的感情。似乎也是這樣一個故事在練江的河西橋下一處河灘,也多了一個很有一個詩意的名字:碎月灘。后來人們為了紀念這個古人—
—李白而修建了太白樓。那建筑,充滿了明清的氣息,四壁上的碑石和拓片以及對聯的畫幅以現代人的手跡居多,給太白樓添了少許現代的氣息。而樓上陳列的文物,從出土的陶瓷到現代歙硯都分明地顯示了春秋戰國時代楚文化以來兩千余年的悠久文化。在這里你不僅可以體味到遠古文化的魅力,更多的可以體會到那種現代文化與古代文化的相互交融,渾然一體,配合得天衣無縫……
太白樓后面的山坡,就是新安碑園了。至于稱其碑園的原因,似乎是因為其本身就是一座小園,且設計典雅精美,布局婉轉別致,建筑小巧玲瓏吧!
徽城多山,山不高,亦無仙,卻頗有名氣。長青山,古稱烏聊山。坐落在徽城中心,宛如徽州古城的枕頭,有了它,徽州人就可以高枕無憂了吧。山上斷瓦殘垣比比皆是,無一不記錄了吳王汪華公在此處的苦心經營。偶然從草叢中露出的漢白玉的斷闌干,不禁讓人想象,此處或許經歷過一場激戰。
與長青山相對的就是以花、竹、松聞名的問政山,此山屬徽城名山之一。在上山的道路兩旁,翠竹掩映,煙嵐繚繞。猶如一道道綠色的屏風將其與世隔絕。頗有幾分“嶺松篁籠古剎,萬家煙火出層城”的韻味。問政山不僅有青青翠竹,更有那沁人心脾的珠蘭花。清晨,在黑幕中,閃閃爍爍,高高低低處,跳動著幾點星火。是采摘的人們——老人、小孩、農夫、農婦全家老少一起出動——貪婪地呼吸著淡淡的清香,觸摸著晶瑩飽滿的露珠,其樂融融。
徽州古城一直以來都以其特有的徽派建筑聞名于世,一幅幅跳躍在紅木上的鳥語花香,果實豐碩的圖畫,一段段發生在青石板上的故事。用手撫摸她那或光滑或粗糙的表面,閉上眼睛周圍的一切似乎都有徽州獨特的氣息。
在中外觀眾都矚目的電視劇《紅樓夢》中,其中重要的情節“黛玉進府”、“道人人世”是在黃山市內歙縣等地拍攝的,而影片中的物件、擺設、船舫雕花窗板、古籍書箱是由當地地方政府所提供的。從影片中我們不難看出這些特有的徽派建筑所具有的獨特魅力以及它們對于片中角色的展現發揮了很大的作用。
徽州,如同一本散發著油墨芳香的史書,用一個個樸實的文字向世人展示著徽文化的魅力,一個個躍然于歷史畫卷的圖畫。回頭看看徽州的歷史,或輝煌或坎坷,但它依舊存在,是所有徽州人的驕傲。
雨中,撐起油紙傘,漫步古徽州。
【評析】
作者訪古城,以徽州景點的游蹤為線,從古街古巷到徽城的山,移步換景,景隨人移。既展現了觸目班駁的遺韻,又叩問沉淀的歷史,真實感受古街的人文景觀,字里行間透露出些許欣喜、些許憂傷、些許釋然、些許眷戀。行文虛實相生,文采盎然,筆觸細膩婉約,心機縝密敏感,令讀者恍若身臨其境,回味無窮。
游記作文寫作技巧
一、 按游覽的順序描寫景物。
寫作時,要在認真觀察和記憶游覽的景物的基礎上,按照見到景物的次序,來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園某一角,對公園進行由遠及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個方向對塔下景物進行觀察。二就是移動觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動變換位置,一處一處地進行觀察。選好了觀察點,就是確定好了寫作的順序。
二、 抓住游覽重點,詳寫過程。
一次參觀游覽活動,看到的景物很多,我們不能記流水帳。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其余地可以寫得簡略些。我們要一邊參觀游覽,一邊要抓住景物的特點,進行仔細觀察。比方說,我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點就是把看到的景物重點寫下來。對于我們看到的特別好的景物,我們要進行具體地描寫,突出重點。對于重點的景物,要注意詳細描寫出它們的位置、大小、動態、靜態、顏色等。如我們寫菊花,顏色就有紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗等等,菊花的形狀就有像小姑娘的卷發,毛茸茸的小雞,繡球等等。我們要把過程寫詳細、具體,做到主次分明,詳略得當,寫出來的文章才能突出重點,清楚明白,才能寫出游覽的意義,才有教育意義。
三、略寫前后,情、理、景相結合。
我們在寫游記時,應把開頭和結尾寫得簡略些。開頭要交待清楚時間、地點和人物。如《游善卷洞》的開頭我的故鄉江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞。結尾應用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動物園漫游記》的結尾寫道‘哈哈……’我們在歡笑聲中結束了這次愉快的野游。朱庫米天然動物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去游覽的人絡繹不絕。這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人一個完整的印象。我們要把感情融化于景物中,寫出真意。寫作時,我們要傾注自己的思想感情。還有,我們在寫景的同時,或探索人生真諦,或談論思想問題,治學精神,使讀者在領略自然風景的同時,受到啟迪和教育。
切忌
一、游記作文不要寫成旅游路線圖;
二、針對你游覽的某一地留下深刻印象的景點來作文;
三、必須考慮游記的順序,空間,時間,角度(遠到近);
四、描寫不必面面俱到,要懂得刪減枝葉;
五、選著留有深刻印象的點來做發揮,其中一定要有詳略,那幾個略寫哪幾個詳寫要想清楚;
六、注意歷史事物和歷史事件,傳說的巧妙結合,更能凸顯出游覽的意義和文章的深度;
七、借景抒情的手法應該運用;
八、人文景觀的描寫中,環境烘托是必要的,選著恰當的景色進行烘托;
九、自然景觀的描寫中,修辭手法應該運用,但是不要落俗套,好好自己去用心感受,最好有些貼切的修辭創新。
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