關于崗前培訓心得體會三篇
當在某些事情上我們有很深的體會時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的崗前培訓心得體會3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
崗前培訓心得體會 篇1
xx年8月7日,我們參加了大學生村官崗前培訓,這不僅是我們走出校園邁向工作崗位的第一步,也是我們人生的轉折點和新的起點。培訓的內容十分豐富,組織部請來了各方面的專家向我們講授農村建設和農業方面的知識,還帶領我們實地參觀了優秀大學村官創業基地。除此之外,各級領導和在崗大學生村官結合自身工作經驗,對我們以后的學習和工作提出了寶貴的建議,讓我們受益頗深。為期三天的培訓,不僅讓我們對農村的現狀有了新的認識,也讓我們對未來的工作學習充滿了信心和斗志。
三農問題是我們即將上任的大學生村官最需要關心的問題。在培訓開始時,縣委農工辦武xx主任為我們講解了當前農村發展狀況和國家關于農村建設的相關政策法規,使我們了解政府部門對農村的發展和建設的重視程度和決心。此外,武主任還結合了東海縣的發展現狀,分析了東海縣農村經濟建設發展的優勢和劣勢,并提出了寶貴的意見和建議,對以后我們大學生村官開展工作有很大的幫助。三農問題是國家發展的一個重要問題,也是我們大學生村官即將面臨的主要工作之一。參加了這次崗前培訓,讓我們更好地認識農村,為我們今后服務農村、發展農村打下了堅實基礎。
農村經濟發展是農民關注的主要問題,也是大學生村官面臨的難題。農村地區的經濟較為落后,但自然資源卻十分豐富,如果能夠合理利用這些資源,農村的經濟狀況將得到很大的改善。在培訓期間,人社局就業指導中心朱科長為我們講解了關于如何創業以及創業所需要具備哪些條件等問題,并詳細地闡述了政府為大學生村官創業提供的`各項優惠政策,同時承諾提供免費的創業培訓和技術指導。實踐是檢驗真理的唯一標準。我們還參觀了雙店鎮和李埝鄉的大學生村官創業基地,通過他們的創業歷程,我們感受到了創業的艱辛以及豐收的喜悅。大學生村官自主創業是利己利民的事情,不僅可以提高自己的經濟收入,還能夠帶動當地經濟發展,改善農村的經濟狀況,解決部分村民就業問題,幫助農民脫貧致富。
在培訓期間,我們感受到縣委組織部給予了大學生村官高度的關注和熱切的關懷。縣委組織部采用“規范化管理、個性化培養和關愛式服務”的“3g管理模式”,體現了縣領導對我們寄予的厚望。為了更好地服務大學生村官,我縣還成立了大學生村官服務中心,包含科技引導服務隊、創業示范服務隊、遠程教育服務隊、愛心扶助服務隊、文化宣傳服務隊等五個服務隊,為大學生村官提供各項幫助。
作為還未正式進入崗位的村官,我們應該保持一顆“親民為民,敢為先為”的心,在不斷的學習和探索中不斷前進,以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則,為農民多辦事、辦實事、辦好事。
作為新一屆的大學生村官,我們要保持一顆“親民為民、敢為先為”的心,在不斷的學習和探索中不斷前進,以“知農、愛農、為農”為自己的行為準則,“經得起誘惑、耐得住寂寞、干得出事業”,在不斷地學習和實踐中成長為合格的人民公仆。農村是一個充滿希望的田野,是放飛理想的舞臺,讓我們懷著希望和理想,為了服務群眾的偉大目標,拋灑我們的汗水和心血,燃燒我們的激情,實現我們的人生價值!
崗前培訓心得體會 篇2
米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出"教師是人類靈魂的工程師",前蘇聯教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經說過:"教師是太陽底下最光輝的職業"。以前,我只是略微知曉這些名言名句。但是現在,當我真正成為一名教師的時候,我才懂得了其中的深意與內涵。
20xx年7月19日至7月21日,新余市20xx年新教師入職培訓在新余四中開班,來自新余市的新教師集聚于此,我也有幸成為其中的一員。經過3天的培訓,我對教師這個職業有了更深的認識和體會。
在本次培訓中,聽了有關教師職業專題報告后,使我對教師作的基本內涵也有了比較明確的認識,認識到了教師責任的重大艱巨,要做一名好教師必須要具備敬業精神,奉獻精神,創新精神,拼搏精神;我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業奉獻自己的青春年華,含辛茹苦,默默耕耘."要愛生如子",時時為學生著想,以學生的利益為重,處處用真情去打動學生.新時代的教師應具有高尚的師德,先進的理念,健全的人格,健康的心理素質,和比較扎實的專業理論功夫和業務水平,有敏捷的思維和很強的語言表達能力和感召力.對學生要多說鼓勵的話,安慰的話,開導的話,實在的話;少說諷刺的話,冷淡的話,傷人的話,威脅的話.這些都是作為一名合格教師應具備的'素質.
"師者,傳道、授業、解惑也",這是從知識傳遞的角度來闡釋老師;"仰之彌高,鉆之彌堅",這是從德行卓越的角度來闡釋老師;"學高為師,身正為范",這是從人格魅力的角度來闡釋老師;"隨風潛入夜,潤物細無聲",這是從潛移默化產生影響的角度來闡釋老師;"桃李不言,下自成蹊",這是從身教的角度來闡釋老師......作為一名老師,不僅需要廣博的文化知識,更需要專業的業務素養、高尚的職業道德和新型的教育理念以及不竭的創新意識。教師不僅要向學生傳授文化知識,而且要對學生進行思想品德教育和心理教育,塑造年青一代正確的價值觀和美好的心靈。
在本次培訓中,還貫穿一個中心,那就是對新教師的鼓勵.一是鼓勵我們要趕快適應新的教學環境,生活環境,人際關系環境等;二是鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的角色;三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師;四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒.這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力.高爾基曾經說過:"只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志."也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,就能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半.
崗前培訓心得體會 篇3
俗話說:“玉不啄,不成器。”剛從大學校門走出來的我們過慣了在大學中慵懶散慢的生活,自身的個性也得到了充分地展現,但當我們走上各自的工作崗位時,這一切都是那么地行不通,然而,我卻有幸地參加了xx醫院20xx屆新員工的崗前培訓,自己的內心是深有體會。
首先,通過集體上課,用專業知識來提升人,通過各位前輩、老師給我們授課讓我們對醫療的各個方面,各項程序都有了一個清晰的了解,給我們撥開了天空中的迷霧。
其次,用x醫文化感染人,xx醫院是座百年老院,歷史文化悠久,在這里人才輩出,走在醫院的每條小道上,都是踏著百年的歷史沉淀,“仁心仁術,濟眾博施”是臺醫的院訓,在這一個禮拜的崗前培訓中,我們充分地體會到了這一點,尤其是x院長對我們這樣說到,“把簡單的事做好了就是不簡單,把平凡的事做好了就是不平凡。”其實這其中包含了一個哲理,從小事做起,不要好高騖遠。
第三,用拓展訓練鍛煉人,這是一個考驗集體智慧的項目,在這三個項目中,我們三隊完成了其中的兩項內容,而求生這一項沒有按時完成,大家心中都很難過。
后來,經過總結才知道,雖然我們已經盡力了。大家你一言,我一語,各自發表著自己的見解,而最終可供執行的方案卻不多,所以最終導致了我們的失敗,從中,我得到團隊協作是如何的重要,遇見困難時要群策群力,大家不能互相埋怨,只有勁往一處使,才能最終克服困難獲得成功。
這幾天,我一直在思索這樣的'一個問題,為什么我們的院領導要讓我們進行這樣一個崗前培訓,而不讓我們直接到各自的工作崗位去。此時,我才明白,這是為我們今后更好地在自己崗位上發揮自己的聰明才智,讓我們能更好地融入到臺醫這樣一個大的環境中去,而事實是我們的確感到了不一般,人是要有點自知自明。
在這里學會如何做人,如何處世,是自己要努力的。院領導的良苦用新就是要將我們打造成x醫明天的棟梁!“滾滾長江東逝水,怎拒那涓涓細流。”正是因為我有了x醫的博大胸懷容納了我們。我們才得以發揮自己的所學,真的,我要感謝x醫!帶著我們的青春與活力,一起去探索美好的明天。
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