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勞模事跡精神學習感悟與心得體會
在平日的學習、工作、生活中,我們總會收獲一些心得和感悟,避免會忘記,不如寫篇感悟的文章,記錄下來吧。那么,到底應該要怎樣去寫感悟呢?以下是小編幫大家整理的勞模事跡精神學習感悟與心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
勞模事跡精神學習感悟與心得體會1
最近,我學習了國網公司10位特等勞模的事跡,他們工作和生活中的點點滴滴,讓我感動,催我奮進。他們雖然都是國網公司大家庭中的普通一員,但卻創造了不平凡的業績,他們是我們學習的楷模和榜樣,是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀:參加工作后要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄地認為,愛崗敬業就是要為了工作加班加點犧牲休息時間,為了工作忽視親情和友情,為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入。可在經歷了多年的工作,并學習了勞模的事跡后,我才知道什么是真正的愛崗敬業。
敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨,敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業廳的工作來說吧,每天都在重復同樣的工作,機械的運動,可工作并不都是枯燥乏味的,我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候,要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情,那么顯然就會缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,“創先爭優”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態。
勞模的榮譽并不是憑空得來的,而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水,才能對得起勞模的`稱號。怕苦怕累當不了勞模,面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單,就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真地想問題,踏踏實實地干事情。而且,“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結協作,體現團體力量和價值才能夠創造出模范和業績。
作為我們基層的員工來說,我認為應該要堅持以下幾點:
要真正熱愛本職崗位,熟悉本職業務,融會貫通,增強業務能力。工作的任務越來越重,新的形勢對工作的要求越來越高,現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方,所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發展,更好地服務于本職工作,真正做到干一行、愛一行,做一行、精一行。
要主動親切工作和服務對象,不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好,把自己封閉和孤立起來,而要多上一線服務群眾,真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事,把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界,倡導奉獻情懷。“海納百川,有容乃大”要胸襟寬廣,甘為人梯,時時處處以企業發展為重,以他人的成長和進步為榮,努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的人生價值。
要有吃苦精神,甘舍小家為大家,發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統,保質保量的完成上級領導交給的各項工作。
我相信,只要以勞模精神為指路的明燈,在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干,就一定能贏得他人尊重,實現自我價值。
勞模事跡精神學習感悟與心得體會2
弘揚勞模精神,爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模,但人人都能學習和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環”的預期,更多的是職業的喜愛,發現的喜悅,勞動的樂趣,結果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學,或許,我們更容易學到勞模精神的'實質。
勤問好學,帶著“問題”去學。我們學習勞模,就是要帶著問題去學,學習勞模-如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學習勞模在處理問題時,多問幾個為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學,有學習才有進步,有問題才有進步。
取長補短,帶著“鏡子”去學。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經常照一照,這樣就能找到差距、發現不足,激發見賢思齊的內在動力。常照照“勞模”這面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下功夫逐步規范自己的行為,奮起直追,不斷向勞模靠攏看齊;常照照“勞!边@面鏡子,就是要持之以恒向勞模學習,做到常態化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞!边@面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務實、求真;常照照“勞!边@面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。
尊師重教,帶著“感情”去學。勞模的閃光點就在于他們把工作當事業,把付出當追求,在平凡的崗位上發光發熱。學習勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學,帶著真誠地心去學習,學習勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業績。要想學到真本領,腿就要跑勤一點,或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會我們如何處理問題,如何將事情做得更好。
學習一種精神就是樹立起一面旗幟,標示出一種導向。學習勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業發展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現在需要,將來更需要。
勞模事跡精神學習感悟與心得體會3
受表彰的都是各個領域的精英和有國民責任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動者理應當受到全民和社會的尊重,因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。
各行各業的勞動模范詮釋了勞動創造的豐富內涵,激發出砥礪奮進的精神力量,勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,全社會都應該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風。
勞動奉獻光榮,奮斗創造偉大。人類歷史是勞動創造的,社會是勞動創造的,無論過去和今天,還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗,才能推動社會進步,創造物質和精神財富,讓社會更美好,生活更幸福,人生更美麗。
社會主義是干出來的`,新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代,無論是邁向高質量發展的時代進程,還是實現人生夢想,都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,靠的是全國人民的勞動創造和奉獻,夢想成真需要實干苦干。
民族需要精神,社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁,勞動模范都有平凡而感人的事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創造偉大的時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導青年樹立正確的價值觀、勞動觀,勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創造磨練意志,建功立業。
全面建成小康社會,進行而實現現代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質,以主人翁的擔當,爭做有智慧、有技術、能發明、會創新的勞動者,在服務國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。
勞模事跡精神學習感悟與心得體會4
學習勞模精神,使我們充分認識到勞!皭蹗従礃I、為國為民的主人翁精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃!,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、關愛的團隊精神”,是各行各業、各崗位在千變萬化的復雜社會環境下不斷前進的精神保障。
有責任的社會人,我們要學習勞模精神,樹立起“愛崗敬業、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己的力量。
學習勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業的'堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業,扎實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。
學習勞模那種勇于創新、爭創一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法。
學習勞模那種艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的行動。
學習勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃!本窈透视诜瞰I、樂于服務的忘我精神。
學習勞模那種緊密協作、相互關愛的團隊精神。團結就是力量。
勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的工作崗位中,銳意進取,務實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!
勞模事跡精神學習感悟與心得體會5
近日,我拜讀了培訓中心陳東老師的勞模事跡材料,心中不禁感慨萬千,久久無法平靜。正所謂”見君一襲風雪骨,始信人間有謫仙”,陳東老師通過自己的親身經歷,向我們展示了什么是愛崗敬業、甘于奉獻的勞模精神,什么是創新轉型、學習超越的勞模風采,他用27年的堅守,用智慧和汗水譜寫出一曲偉大的勞模贊歌,鑄就著萊鋼曾經的輝煌和未來的希望。
眾人皆知蓮無垢,誰知蓮心苦。陳東老師是勞模,是多領域的專家,一個個榮譽的光環閃耀著璀璨的光芒。但誰又知,這光芒的背后幾十年如一日的艱辛,多學一些、多做一點、多忍一會,正如文中所說”點滴工作皆學問立足崗位成專家”,正是這一點一滴成就了陳東老師今天的成功!與我而言,或者說對一些入廠良久,建樹乏善可陳的青工而言,這些都是難能可貴的財富。
成功就是要比別人多學一點,陳東老師的專業是地球物理,在職工培訓管理和教學領域依然得心應手。為什么?因為他相信技不壓身,自學了軟件工程碩士專業、自學了工業工程本科專業,他相信未來的某一天肯定能用的上。后來當他擔任計算機教研室主任、萊鋼”精益管理”培訓項目組組長的時候,之前的技能儲備給了他莫大的幫助。像我們這些青工,從事的工作可能與所學專業相去甚遠,但這并不能成為我們懈怠的托辭與理由,我們更應該抓住一切機會學習所能學到的知識和技能,盡可能做到”一專多能零缺陷”,自己的專業要強,自己的技能要多,自己的缺陷要少。要知道機會總是留給有準備的人,給你一個崗位,你能不能適應?你會不會開展工作?這都靠我們平時的努力和積累。
成功就是要比別人多做一點,中心大討論的時候曾有個命題”做好自己分管的工作,其他的用不著我管”,這個觀點對不對呢?陳東老師給了我們答案,當他發現自學考試通知單分發工作困難時,雖然不是他們科的`事,卻主動擔當,刻苦鉆研解決了難題,最終幫助了別人,成就了自己。這對我們青工來說,是極具有教育意義的,在現階段萊鋼處于轉型發展、生死存亡的關鍵時期,更不能再存著各掃門前雪的心態,拈輕怕重、斤斤計較,要勇于擔當,對自己的工作要盡心,別人的工作要熱心。每天少做0.1,365個0.99是0.025;每天多做0.1,365個1.01就是37.8.因此我們學習要做到1.01,工作要做到1.01,每天多做一點點,就會超過別人一大截,成功的關鍵就在這0.01.
成功就是要比別人多忍一些,陳東老師忍受住了學習的寂寞,忍受住了工作的壓力,忍受住了失去愛人的痛苦,最后他成功了。對我們青工而言,成功的路并不好走,充滿了荊棘與坎坷,這就需要我們有”8+N,5+2”的工作精神,或為了學習而挑燈夜讀頭懸梁錐刺股,或為了項目而連續加班無視孩子渴望陪伴的眼神,忍受常人所不能忍。但是成功的路上卻也并不擁擠,因為能堅持下去的人并不多,很多人在岔路口駐足不前,迷失了方向,我始終堅信!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要堅持就一定會成功!
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