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電子實訓實習生心得體會
當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的電子實訓實習生心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。
電子實訓實習生心得體會1
經過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā),是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解,也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。
這次實訓也讓我深刻的了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師。同學保持良好的關系是很重要的做事首先要先做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做認得一個最基本的問題,對已自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎。細心努力的態(tài)度,在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點,從他們身上找尋我所缺少的品質,不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,沒有事情可以不勞而獲,今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果,雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,可是他們的'言行中所表現出來的都是比我們要嚴謹的多的對工作的態(tài)度。 在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差,在項目組中山大的同學也給我提出一些建議,讓我有機會自己多動手,不是我們缺乏知識,而是我們沒有運用知識的能力,在二十多天的項目開發(fā)過程中,我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面,但是如果在學校認真學習了,我們的理論知識并不比他們差,所以以后的日子,如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作,我會更加注重自己的動手能力。再者,我們要有更好的學習心態(tài),看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習,深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距,原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了,而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習,雖然在山大就短短不到一個月的時間,可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響,我想在大三專升本復習的過程中,在山大的經歷會讓我更加有動力,更能堅定信念:堅持。努力。學習山大學生刻苦。勤奮的學習態(tài)度。
電子實訓實習生心得體會2
這次參加實訓的時間雖短,內容卻豐富多彩,每天的實習任務都安排的很緊湊,從第一天的基礎學習,到后面的規(guī)定任務,再到創(chuàng)新任務,以及最后的電子繪圖,幾天下來,總算是大功告成,豐富了基礎知識,也讓我們的動手實踐能力大大加強。
。1)基礎學習,這一部分我們主要學習各種元器件的識別。像是色環(huán)電阻的阻值大小的識別,以前根本不知道,直接從電阻上的色環(huán)就可以讀出具體的阻值,不用每次都用萬用表量,方便好多。還有二極管三極管的分類,管腳說明等等,熟悉了這些,接下來的任務才能更高效的完成。 面包板的使用對我們來說是一次新的嘗試,以前從沒有接觸過,經過具體學習,才知道面包板是專為電子電路的.無焊接實驗設計制造的由于各種電子元器件可根據需要隨意插入或拔出,免去了焊接,節(jié)省了電路的組裝時間,而且元件可以重復使用,方便快捷。
在使用面包板的過程中,我們也學到一些經驗:
(1)連接點越少越好,每增加一個點,實際上就人為的增加了故障概率;
。2)盡量避免立交橋,橫就是橫,豎就是豎,若像立交橋一樣布局,一方面給后期更換元器件帶來麻煩,另一方面,在出現故障時,零亂的導線很容易使人失去信心;
(3)盡量牢靠。緊湊,布局與原理圖近似,這樣既方便檢查線路,也比較安全。
。2)規(guī)定任務,這一部分有兩個任務,觸摸報警器和床頭延時燈的焊接。為了熟悉電路圖,理解原理,我們需要在面包板上先搭接出原電路,經過檢測合格,才能在PCB板上焊接。在面包板上搭接電路,原以為會很輕松,其實相當的繁瑣,既要思索電路的實際布局,又要考慮簡單可操作,花費將近一上午的實驗,才搭接好,第一次去驗收,沒有達到預期的效果,經過仔細的檢查,才發(fā)現是電路虛接了。
這一部分其實收獲最大,由于期間幫著老師驗收,每個人的電路我都仔細看了一下,并且故障排除也思考了好多,電路的原理已然了然于心,因此下面的PCB板焊接水到渠成,很順利的就完成了。但是在這一部分,老師也教了好多,像焊點的處理,焊盤的美觀,以及虛焊的問題,等等,這一關最后也完美過關。
。3)創(chuàng)新任務,這一部分主要是用導線焊接一個足球以及自己設計一個作品。用導線焊接足球,任務量不小,我們首先在網上查出足球的外觀組成,知道足球是由x個五邊形。20個六邊形組成,然后我們開始設計焊接方案,每邊的大小,焊接步驟,是否需要去除導線外皮等等,經過三人討論,我們決定去除導線皮,導線不可過長,從一個五邊形開始一步步焊接,經過上午和中午的加班,最后終于焊接完畢?偟膩碚f,我們焊接的足球還是相當符合預期的,也很接實,經過跌落,也沒有脫焊。
我們自己設計的焊接任務是盧浮宮模型的焊接。說實話,這并沒有想象中的簡單,既要符合原版的外觀,又要標準美觀。而且焊接量也比較大,每一面的焊接都花費了很長時間,在我們通力合作下,很快就完成?偟膩碚f,我們還是很滿意的,既讓我們的焊接工藝有所提升,也提高我們的興趣。
(4)電子作圖,這一部分主要是運用Microsoft Visio軟件進行電路圖的繪制以及運用Mathtype軟件書寫公式。Microsoft Visio是Windows操作系統(tǒng)下運行的流程圖和矢量繪圖軟件,運用本軟件作流程圖與電路圖,非常方便快捷。通過學習這款軟件,既熟悉了流程圖的制作,也讓我們對電路圖的原理有了一個更深的理解,讓我們以后畫電路圖能夠更加輕松。
Mathtype是一個快捷鍵很方便的編輯公式的軟件,熟練使用,能大大提高輸入公式的速度。而且好多不常用的公式,在Word里面無法輸入,就可以用本軟件編輯好,大大提高效率。
這次實習比預料的收獲要大得多,對于原本薄弱的基礎環(huán)節(jié)提高了很多,而且糾正了好過以前焊接電路板的錯誤,讓我們的理論與實踐更加緊密的結合在一塊,既驗證了以前所學的課本知識,也調高了實踐技巧,還學到以前沒有接觸過的軟件,綜合能力大大提高。
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