勞動教育實踐心得體會

時間：2024-09-29 10:53:55 飛宇心得體會我要投稿

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關于勞動教育實踐心得體會（精選11篇）

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么要如何寫呢？以下是小編為大家收集的關于勞動教育實踐心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于勞動教育實踐心得體會（精選11篇）

　　勞動教育實踐心得體會 1

　　我們都被拒絕過很多次，即使我們拒絕了，我們也不得不說我們被打擾了。但我們不會放棄。就這樣，在一個上午，我們完成了近400項調查。正是歡樂、自豪和團結的力量沉重地壓在我們的肩上。

　　一開始，大家都很困惑。我們得到的是堅定。

　　在設計問卷的時候，我們花了將近6個小時完成了原本計劃在4個小時內完成的任務，因為我們對問卷的`設計一無所知。從咨詢和收集信息中選擇問題并不容易。但每個人都沒有抱怨。我們耐心地選擇設計每一個問題。直到為時已晚，這項設計才完成。起初，我們認為這是一件簡單的事情，但這個過程讓我意識到任務的難度。但是當我看到打印出來的問卷時，我的心是堅定的。我相信我們必須做好這件事。

　　最乏味的事情是搜索信息。我們獲得的耐心。

　　在經受了寒冷的考驗之后，我們在尋找信息的過程中最惱火。我們對報告的形式一無所知，不知道下一步要做什么，也不知道到哪里去找。所有這些都在扼殺我們的耐心。我們想逃避，想過去，但最終還是堅持了下來。我們深深地感到，只有耐心，我們才能做好工作。

　　溝通是最重要的事情，從中我們收獲最多。

　　溝通對于任何工作都是不可或缺的，這是我們最大的洞察力。在整個過程中，由于我們不同的性格和不同的觀點，我們有爭論，猶豫和困惑。正是不斷的溝通使我們之間的差異越來越小。通過我們所有人的溝通，我們很好地分配任務，使每個人的工作更清晰。

　　尤其是回家后，溝通和溝通變得更加重要。我們在交流中討論，在交流中互相鼓勵，但仍然在不同的地方團結。

　　勞動教育實踐心得體會 2

　　11月28日我們開展了我們的公益勞動，我們勞動的內容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產生以下心得。

　　首先，此次活動增強了我的服務意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現出來。作為黨課培訓的對象，我們應該時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學校中進行的勞動，這也是為同學服務的表現。我們每一位同志都十分認真地對待著。我們在認真學習增強黨性修養的同時還要時刻謹記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進性。其次，我們要起到帶頭作用。要有“團結、拼搏、務實、創新”的工作態度，要有“領頭、嚴己、開拓、實干”的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進行著，但是我相信，在我們的帶領下會有很多同學向我們學習的。此次雖然是一次平凡的'勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現和代表，我們都以黨員的標準嚴格地要求自己。黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤:形象好，就會得到人民廣泛的認可和支持;形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關系人心向背，關系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我:我要用黨員的標準嚴格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學滿意。

　　最后，我認為此項活動不僅僅給我帶來感觸，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學習的:

　　1、保持先進性，發揮先鋒模范作用。

　　2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務。

　　3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。

　　以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。

　　勞動教育實踐心得體會 3

　　學校組織的社會實踐和勞動實踐，讓我從中學到很多很多的東西，也得到了許多深刻的待人接物、為人處世的道理。

　　我們學校把社會實踐和勞動實踐作為我們小學生走進社會進行實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會和認知社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的寂寞和孤獨，同時又使我們感到自己的幸福和一些自私、狹隘。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。

　　公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個雷鋒，心里有一種說不出的愉快和自豪。

　　處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的.方面都有所欠缺。而這次的集體社會勞動和實踐，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮和自豪。這些都是促進我努力改正自身錯誤，正確認識自己和評價自己新的思考。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“社會公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。

　　這次的社會實踐和勞動實踐讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會實踐和勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。學校這次組織的社會實踐和勞動，讓我懂得了勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為，那是我們小學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們小學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。

　　社區勞動實踐活動，提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的小學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。

　　勞動教育實踐心得體會 4

　　近期，我們學校組織了一次勞動教育實踐活動，這次活動讓我受益匪淺。

　　這次活動，我們被分配到了一個工廠，幫助他們完成一些簡單的工作。在這個過程中，我發現自己真正領悟了勞動的意義。我曾經以為勞動只是一種賺錢的方式，但是在實踐中我發現，勞動可以讓我們鍛煉意志，培養自信，還可以讓我們認識到自己的價值。

　　除此以外，在這個過程中我還學到了很多技能。我學會了如何使用一些簡單的.工具，如電錘和電動鉆，還學會了如何進行安全操作。這些技能雖然看似簡單，但是它們對我們的未來有著很大的幫助。

　　最重要的是，這次勞動教育實踐活動讓我認識到一個真理：我們不可能獨立生活。我們需要借助別人的力量，才能完成更多的工作。在這次活動中，我和我的同學們緊密合作，相互協助，完成了工作。我們不僅學會了互相信任，也學會了及時溝通和解決問題。

　　最后，我想說這次實踐活動對我來說是一次難得的機會。我會把我在這次活動中學到的東西融入到我的學習和生活中，在未來的日子里更加努力，更加珍惜勞動，并為社會做出更多的貢獻。

　　勞動教育實踐心得體會 5

　　近日，我們學校組織了一次勞動實踐活動，對于我來說是一次難得的經歷。在深刻地感受到勞動的重要性的同時，我也明白了許多道理。

　　這次勞動實踐活動，我們去了一個山區，幫助當地居民修建了一些公共設施。一開始，我并不知道該如何做。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應了村民們的工作方式。我發現他們非常勤勞，工作非常細致。在他們的指導下，我和其他同學的工作效率也漸漸提高了。

　　此外，我們還分享了一些生活的經驗。我向村民們介紹了一些大城市的生活方式，他們也給我介紹了山區的生活。我發現，雖然我們的生活方式有很大不同，但我們都在不懈地努力，尋求更好的生活。

　　在這次勞動實踐活動中，我更深刻地認識到了勞動的重要性。勞動不僅可以帶來物質財富，更重要的是它可以鍛煉我們的'意志，讓我們感受到自己的力量。通過勞動，我們可以明白什么是耐心、什么是堅持，也讓我們感受到生活的希望。

　　在以后的學習和生活中，我會更加珍惜勞動，并將其融入到自己的生活中，成為一個更好的自己。

　　勞動教育實踐心得體會 6

　　五月，勞動者的節日，此刻不妨盤點泰鋼20年來我們一起學習過的泰鋼勞模：湯存義、王子福、李建國……他們激勵著不同年代的泰鋼人，讓“勞動光榮”永遠成為時代的強音。今天，我們班在勞動委員的帶領下進行了一次義務勞動，中午12：40我們全班在b區乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進行打掃。

　　我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學發揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的'熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務勞動很快就過去了。

　　勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合，勞動培養了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學習如此，工作也如此，只有認定目標、腳踏實地，在人生的道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

　　來動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎，為社會建設添磚加瓦。我們不僅要學習勞模，更要樹立一種勞動光榮、勞模更光榮的社會氛圍，從中吸收他們優秀的品質與精神，立足于本崗位，認認真真做好自己的每一項工作。我們要以自身的實際行動，投入到工作中，銳意進取，務實奉獻，為泰鋼的明天而努力奮斗！

　　勞動教育實踐心得體會 7

　　暑期社會實踐活動的順利進行離不開實踐隊隊員在實踐前的準備工作。實踐前，實踐隊隊長會分配任務給隊員，隊員需要做的就是盡力做好這份工作。此外，我們需在暑期實踐前設想實踐過程中可能出現的.情況，并做好相應的對策。你在實踐前所準備的每一件事都會在實踐過程中看見成效。

　　但是，即使實踐前的準備在我們自己看來比較完備、充分，但在實踐過程中我們仍會遇到一些突發情況，比如在支教類項目中會出現學生受傷、家校對接不當等情況，這時候我們需要積極調整心態，遇事不能慌亂，并采取相應的措施，樹立團隊意識。當然，實踐過程中最重要的便是安全問題了，包括自己的人身及財產安全，實踐服務對象的安全問題。因此，實踐隊隊員需時時和團隊保持聯系，隊長也要負責成員的安全問題，并及時匯報學校。

　　“寶劍鋒從磨礪出”，暑期實踐是一個鍛煉的機會，它雖然沒有我們想象中那么輕松，但也沒那么沉重。以支教類活動為例，我們會看到學生因為你的到來而綻放童真的笑臉，同時，我們的師范技能也得到提升，更加了解教學一線情況；我們在團隊中收獲友情，收獲點點滴滴的感動……而我們需要做的就是初心不忘，牢牢樹立團隊意識，在實踐中付出汗水，在實踐中收獲成長。讓我們一起繼續奮力前行，迎接美好的暑期社會實踐生活吧！

　　勞動教育實踐心得體會 8

　　我的暑期社會實踐活動在今天圓滿結束了。為期一周的社會實踐讓我獲益匪淺，感受頗多，這些經驗相信是我人生中一筆珍貴的財富。

　　我們都俗稱大學為“小社會”，我們作為一名大學生，更作為一名成人，提前在大學生涯里感受到社會的氣息，這里有競爭，這里有進步，這里也有名利追逐？然而，我們終究是要奔向未來的大社會，我們要在這個真正的大社會里生存，我們要真正學會在大社會的生存之道，我們就有必要提前進行社會實踐，來模擬未來的社會生活。

　　通過這一周的社會實踐，我意識到，我不再是象牙塔里的花朵，我不再逃避風吹雨打，社會磨礪了我，鍛煉了我，讓我懂得社會的現實與理想的'差距，但這并意味著我對社會的失望，反而更加增加了我對將來拼搏的信心。我們都是社會的一份子，我們都離不開社會，社會也不可缺少我們。正因為如此，我們要與社會和諧相處，積極投身于社會的建設，獻出我們自己的綿薄之力。正如古話所說，一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。

　　在一周的工作中，我也認識到自己的不足，但是我會努力改變自己，將來踏入社會時，我會比現在更加積極負責，認真完成一天的工作量，努力贏得上司的信賴，不讓領導與家人失望，堅持不放棄。

　　社會實踐是大學里最重要的一課，它是我們邁出大學校門走入大社會最重要的一步，我們每個大學生都應該正視社會實踐。都說勞動最光榮，只有用自己雙手創造出的合理合法的財富，我們才是學校的驕傲，父母的驕傲，是我們自己的驕傲。雖然短短一周的時間，只讓我看到了社會的冰山一角，但我相信我的努力可以在未來看到更廣闊的世界；雖然只付出了一點點的勞動，但我不會停止我的雙手，我要創造出更多的經驗來豐富我的人生。每個人都是在生活學習里不斷地成長，人生之路還有很長，我們在一生中不能碌碌無為，不能安于現狀。上帝為我們創造了雙手，我們就要用雙手創造未來。雖然一路有或多或少的坎坷，但是車到山前必有路，最重要的是堅定自己最初的信念。我們不能一輩子困在書里，我們要把書上學到的知識合理地運用到生活，讓理論變成實踐，讓文字變成經驗。

　　勞動教育實踐心得體會 9

　　轉瞬間，冬季就降落了。而我們，作為大學生，也在這里，迎來了我們大學的第一個寒假。在這個難得的假期里，作為大學生，盡管只是大一的新生。我想要稱著假期盡可能的去做一些過去難以體驗的事情。在認真的考慮之后，我在老師和學長們的關心下最終來到了附近的xxx超市成為了一名促銷員。

　　在過去高中的時候，盡管早有聽說寒假工這樣的事情，但事實因為學業過忙，卻難去體驗。在這次的社會實踐中，不僅讓我感受到了工作的體會，更讓我從這樣的體會中收獲滿滿!如今，我對自己在今年寒假的社會實踐的心得體會記錄如下：

　　當學校的假期定下后，我就迫不及待的來到了xxx超市報道。因為有學長的推舉，在應聘上倒是沒有任何問題。懷著興奮又擔心的心情，我在大一的第一次社會實踐，就這樣開始了!

　　一、工作狀況

　　在成為了一名超市的臨時員工后，我和幾位同學在x阿姨的關心下，來到了自己負責的崗位，xxx牛奶的特賣區。x阿姨是我們在工作中的老前輩，在來到這里后，她始終在教育我們，培訓我們，所以在許多事情上面，我們也很依靠她。但是當我們正式來到工作崗位開始工作后，x阿姨的職責也結束了，看著她勞碌的離開，我們心中也感到有些許擔心。但是工作就是工作，我們不能在這第一戰中就倒下!

　　在給自己鼓舞后，我們就開始拿起擴音器，主動的在超市熱鬧的飲料區為我們xxx牛奶爭得一席之地。

　　二、心得體會

　　在開始工作后，我們才發覺自己的問題所在。在工作中，我們有的人不情愿喊，有的，沒什么動力。這樣即使自己興致勃勃，也難以起到效果。在認真的考慮后，我們將自己的職責劃分，我在工作中負責接待，而另一名隊員負責招呼。在我們認真的'分工后，效率提升了許多，而且因為是自己的選擇，所以在責任心上也提高了許多。

　　三、收獲總結

　　在這次的實踐中，我體會到了工作的辛苦，也明白了，即使是這樣的工作，也并不是簡潔就能完成的。這次的實踐只有年前短短的幾周，但也正因為如此，我們才能仔細的做好。工作真的很勞累，假如不是因為這次的時間很短，我真的不知道自己能否堅持下來，但是我很慶幸自己堅持了下來，有了這一份收獲，信任在今后的大學生活中，我肯定能學的更加精彩!

　　勞動教育實踐心得體會 10

　　一、加強學習，提高認識

　　組織全校教師認真學習綜合實踐新課程標準，明確綜合實踐活動課程的實施目標，更快更好地引導學生走進綜合實踐活動這門新課程。為了讓教師更好地引導學生走進“綜合實踐活動”，開學初，縣進修學校的領導組織全體任課教師進行教材培訓，平時教師們認真學習綜合實踐活動的有關理論叢書，及時討論解決活動中出現的問題。綜合實踐活動課程的開設已日趨完善，我們全體師生會為完善規范校本課程而努力。

　　二、綜合實踐活動課程是師生共同成長的搖籃

　　綜合實踐活動課程是綜合了一系列相關學科的基礎知識、研究方法以及當前社會的綜合性問題。當我們在活動中，面對學生那一雙雙渴求知識的雙眼時，深深明白了“一杯水、一桶水”都早已不能滿足他們的需求，教師只有不斷地學習、反思，不斷地充實知識、研究方法才能適應新的課程。大家在學習中進一步提高了對新課程理念的全新認識與理解，提高了大家執行新課程的自覺性，真正落實綜合實踐活動指導綱要的要旨。大家都成為新課程的學習者、參與者和實踐者。

　　在活動中，學生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他們會主動地去獲取知識，去查詢信息，長期這樣可培養其良好的學習習慣。而且心靈能夠得到凈化，思想境界得到升華。同時，他們的實踐操作、分析問題、綜合表達、與人交往等各方面的能力都會得到提高。綜合實踐活動為他們打開了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺。下面，談談我對綜合實踐活動課程的感受。

　　1、研究性學習與社會實踐方面

　　研究性學習是學生在綜合實踐活動中，對碰到的問題進行探究、解決而采取的學習方式，以培養學生的創新精神、實踐能力、綜合運用已有知識的能力為最終目標，是綜合實踐活動的主導學習方式。研究性學習通過分層次的探究性學習、實際應用設計學習和社會考察學習，激發其好奇心和求知欲，初步養成從事探究活動的正確態度，發展探究活動的初步能力，親近自然，熱愛自然，增長社會溝通能力。

　　根據各年級段學生的生理、心理特點，我校還在社區服務方面，安排了適合各年段學生的社區服務實踐項目，通過社會參與性的實踐學習，使學生通過一般性實踐，獲得對他人、對社會的價值實現感，也讓他們在活動中，親近自然，熱愛自然，增長了解社會的能力。

　　2、勞動、信息與技術教育方面

　　勞動教育是小學教育的重要組成部分。它對于培養學生熱愛勞動、學會勞動、德智體美勞全面發展有著十分重要的'意義。亞里士多德指出：“想象力是發現發明等一切創造性活動的源泉�！蔽倚Ｔ趧趧蛹夹g課的教學中，做了些有益探索。要創新就必須會想象，因此，在勞動課實踐操作過程中充分利用學生已有生活經驗和對勞動課動手操作過程的興趣，來調動學生思考問題的積極性，讓學生張開想象的翅膀，展開豐富的想象，培養學生的創新意識。同時，重視學生的勞動成果，提高學生勞動的興趣和態度，把德育與信息技術有機地滲透在勞動教學中，發展學生搜集和處理信息的能力。

　　三、存在問題

　　1、要適應綜合實踐活動課程，教師的綜合知識與能力有待于進一步提高

　　2、家長缺乏參與綜合實踐活動的意識

　　盡管大多數家長對孩子的學校生活十分關注，但他們往往更關心孩子的學習成績。只要孩子學習成績好就心滿意足了。不少家長認為綜合實踐活動只是讓孩子輕松一下，調劑一下，不是正科，不支持孩子在綜合實踐活動中投入更多的精力。

　　四、課改反思

　　我校的綜合實踐活動前一階段工作盡管取得了比較好的效果，得到了家長和學生的認可，但在課程實施的過程中，暴露的問題也不少，需要做進一步的探討。

　　1、內容整合

　　綜合實踐活動四大指定性學習領域之間怎么整合，到目前為止我們還沒有想到好的辦法。我們把社區服務和社會實踐作為主要內容和載體，把研究性學習作為主要方法，把信息技術和勞動技術作為必要的手段。綜合實踐活動內容的組織是以主題活動和小課題研究為主的，但主題活動和小課題研究也不能隨心所欲。怎樣按《綜合實踐活動課程指導綱要》的要求，結合本地課程資源把內容系統地組織起來，還需要很多人花大量時間來探索。

　　2、評價難度