學(xué)會(huì)向孩子索要愛(ài)教育心得

　　在一個(gè)班級(jí)里，往往會(huì)有一些非常懂事、乖巧和聰明的孩子，那是不是他天生就那么好呢？不是的，經(jīng)我調(diào)查和了解，關(guān)鍵是這些家庭的成員關(guān)系比較融洽，家庭氛圍比較和諧，隔代不偏袒、溺愛(ài)孩子，能用科學(xué)、民主的方法去教育他們。蔚蔚奶奶就是這樣的一個(gè)典型。

　　蔚蔚家三代同堂，奶奶主要是負(fù)責(zé)照料孩子的生活和教育（爸爸媽媽工作比較忙）。看看我們蔚蔚放學(xué)回家做的一些事情。

　　片斷（一）：放學(xué)回到家，蔚蔚走進(jìn)家門(mén)，就會(huì)自己從鞋柜里找出一雙小拖鞋和一雙大拖鞋，小的自己穿，大的給奶奶，隨后，她會(huì)把換下的鞋統(tǒng)一放入鞋柜，奶奶說(shuō)：這是她養(yǎng)成已久的習(xí)慣了，孩子也知道，在獲得親人照顧的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)付出。

　　片斷（二）：吃飯的時(shí)間到了，蔚蔚就會(huì)來(lái)幫忙。她把筷子、飯碗、調(diào)羹一一擺好，分別發(fā)放在座位上。今天奶奶燒了她最愛(ài)吃的“獅子頭”，她先為爸爸媽媽奶奶夾上一個(gè)，隨后才自己吃，因?yàn)樗�知道好東西要一起分享。奶奶說(shuō)：以前她不是這樣的，比較任性，現(xiàn)在大了，慢慢跟她講道理懂了。

　　片斷（三）：今天晚上，奶奶安排蔚蔚為大家講故事，因?yàn)橛變簣@馬上要進(jìn)行“小青蛙故事賽”了。蔚蔚顯得有點(diǎn)難為情，這時(shí)奶奶在她耳邊嘀咕了一下。蔚蔚就很自覺(jué)地站在客廳中間，開(kāi)始了故事講述表演，隨著情節(jié)慢慢深入，孩子進(jìn)入了狀態(tài)，越講越投入，仿佛自己就是一只“丑丑龍”。

　　在當(dāng)代家庭教育中，隔代教育現(xiàn)象比較普遍。由于隔代有著一份特殊的感情，因此在許多家庭中，教育往往出現(xiàn)偏差，或是溺愛(ài)或是放縱，從而形成了孩子許多不良行為習(xí)慣。而蔚蔚奶奶這種教育方法，學(xué)會(huì)向孩子索要“愛(ài)”，讓孩子在生活情景中，知道付出和收獲是同等的，習(xí)慣成自然地去關(guān)心家人，同伴或別人，這種品格是非常可貴的，也是我們當(dāng)代許多孩子所缺少的，同時(shí)給我一些啟發(fā)：讓家長(zhǎng)影響家長(zhǎng)，這樣我們的教育輻射力度會(huì)更強(qiáng)，逐步轉(zhuǎn)變祖輩家長(zhǎng)的教育觀念，提高他們的家教能力。

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