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高中地理大題答題技巧
高中地理大題答題技巧,高中地理大題答題的技巧有哪些?下面就為大家整理了地理大題答題技巧哦!
技巧一、解讀材料,科學審題
讀題干-讀圖名-讀圖例、注記、經緯度-分析地圖-題干與圖表結合分析-分析設問。
①題干,一般包括材料、數字、圖表等。
②審問題,包括問題的設問角度、限制性條件、所屬的知識范圍等。
③題目不同,審題的側重點也就不同。
有些題目較簡單,可從關鍵詞上突破題意;
有些題目的材料較為復雜,需要從材料的內容上來把握題意;
有時只有將上述兩方面結合起來,才能準確判斷;
還有些題目需從問題入手,進行逆向推斷。
高考題目的總要求是"題在書外,理在書中",在審題時應以題意為中心,聯想所學的地理概念、地理規律、地理原理和區域案例,要全面、準確閱讀所給材料,把握問題指向和設問角度,揣摩命題意圖與考查要求。
技巧二、信息獲取與機智解讀
提取信息要全:窮盡一切圖文信息,確保信息無遺漏,特別是圖表材料要通過思維加工將圖形、數據信息轉化為文字信息。
解讀信息要準:要注意區域圖的準確定位,如經緯度定位、海陸輪廓定位、地理事物特征定位;
從題干、圖表中提取解題信息;
找出題干和設問的關鍵詞和限定詞,辨析信息的重要程度,找出關鍵信息并進行合理判斷與推理,挖掘隱含信息。
運用信息要活:運用直接信息及隱含信息對問題進行分析,思維要暢通、敏捷。
技巧三、解答技巧,實現試題內容與儲備知識間的內在轉化
將試題內容與儲備知識建立聯系,運用地理思維將知識重新組合、遷移轉化。
一般解答思路為:根據經緯度、海陸位置準確定位→自然環境特征(地形、氣候、水文、植被、土壤)→人類活動(工農業生產及其地域聯系)。
其作用是通過地理要素之間的相互關系,建立一條承接式思維鏈條,形成解決問題的思路。
有時由于題目條件隱蔽,層層設障,沒有明顯的正誤傾向,只能依據條件去判斷、推理,在此基礎上要理清頭緒,全面考慮,綜合分析,并找出優勢條件或限制性因素。
善于遷移知識,活學活用。
課本上的案例是解決這一類問題的典范,因此,注意案例的遷移,做到活學活用,才能贏得高考。
如澳大利亞混合農業可聯系我國珠江三角洲地區的基塘農業;
魯爾區的綜合整治措施可遷移我國東北老工業基地的振興措施;
美國"硅谷"發展的主要區位條件可遷移到印度的班加羅爾、北京中關村、新加坡電子工業。
內蒙古畜牧業為實現可持續發展采取的措施,就可"遷移"阿根廷發展畜牧業所采取的措施:
①培育良種;
②改善交通;
③開辟水源;
④種植飼料。
技巧四、解答問題,草擬答案
①遵循已形成的思維模式和探究思路,根據試題的設問指向闡釋事物、探討問題,做出正確解答。
如以區域為信息載體的題目要牢牢把握區域環境特征,與區域環境特征相背離的詞語要慎用。
②解答問題一定要有大局觀,要清楚從哪些方面、哪些層次作答,而且根據要點與原理的邏輯關系,確定哪個要點需重點分析,哪個簡略闡述即可。
③答題中要注意辯證分析問題,如原因(自然原因、人為原因)、資源問題(開源、節流)、評價與影響(利與弊)、區位因素(自然因素與社會經濟因素)、地理規律(時間變化與空間分布)等。
技巧五、書寫答案
答案的表述要規范、合理,要正確使用地理術語(特別是關鍵詞),要講究層次性、邏輯性,卷面要整潔、清晰。
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