物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)初三

　　在中考，物理是必考科目，在學(xué)習(xí)了兩年的物理，大家記得了多少物理知識(shí)呢?以下是小編分享給大家的物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，歡迎大家復(fù)習(xí)!

　　中考物理知識(shí)點(diǎn)：熱學(xué)性質(zhì)和定理【1】

　　熱機(jī)

　　熱機(jī)：定義：利用燃料的燃燒來(lái)做功的裝置。

　　能的轉(zhuǎn)化：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

　　蒸氣機(jī)——內(nèi)燃機(jī)——噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)。

　　熱機(jī)的效率：熱機(jī)用來(lái)做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。

　　公式：η=W有用/Q總=W有用/qm

　　提高熱機(jī)效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機(jī)件間保持良好的潤(rùn)滑、減小摩擦。

　　內(nèi)能基本概念

　　1、內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。

　　2、物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運(yùn)動(dòng)著和分子之間存在著相互作用，那么內(nèi)能是無(wú)條件的存在著。

　　無(wú)論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。

　　比熱容概念與意義

　　比熱容：

　　⑴定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(降低)1℃時(shí)吸收(放出)的熱量。

　　⑵物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。

　　分子熱運(yùn)動(dòng)

　　1、物質(zhì)是由分子組成的。

　　分子若看成球型，其直徑以10-10m來(lái)度量。

　　2、一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

　　①擴(kuò)散：不同物質(zhì)在相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。

　　②擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明：A分子之間有間隙。

　　B分子在做不停的無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。

　　③課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是：防止二氧化氮擴(kuò)散被誤認(rèn)為是重力作用的結(jié)果。

　　實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻，結(jié)論：氣體分子在不停地運(yùn)動(dòng)。

　　④固、液、氣都可擴(kuò)散，擴(kuò)散速度與溫度有關(guān)。

　　⑤分子運(yùn)動(dòng)與物體運(yùn)動(dòng)要區(qū)分開：擴(kuò)散、蒸發(fā)等是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，而飛揚(yáng)的灰塵，液、氣體對(duì)流是物體運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

　　3、分子間有相互作用的引力和斥力。

　　①當(dāng)分子間的距離d=分子間平衡距離r，引力=斥力。

　　②d>r時(shí)，引力>斥力，引力起主要作用。

　　固體很難被拉斷，鋼筆寫字，膠水粘東西都是因?yàn)榉肿又�間引力起主要作用。

　　③當(dāng)d>10r時(shí)，分子之間作用力十分微弱，可忽略不計(jì)。

　　破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠(yuǎn)大于分子之間的作用力的作用范圍，鏡子不能因分子間作用力而結(jié)合在一起。

　　能量守恒定律

　　1在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移(列舉學(xué)生所熟悉的事例，說(shuō)明各種形式的能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移)。

　　在熱傳遞過(guò)程中，高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體。

　　運(yùn)動(dòng)的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球，甲球的機(jī)械能轉(zhuǎn)移到乙球。

　　在這種轉(zhuǎn)移的過(guò)程中能量形式?jīng)]有變。

　　2、在自然界中能量的轉(zhuǎn)化也是普遍存在的。

　　小朋友滑滑梯，由于摩擦而使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;在氣體膨脹做功的現(xiàn)象中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;在水力發(fā)電中，水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;在火力發(fā)電廠，燃料燃燒釋放的化學(xué)能，轉(zhuǎn)化成電能;在核電站，核能轉(zhuǎn)化為電能;電流通過(guò)電熱器時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

　　3、能量守恒定律：能量既不會(huì)消滅，也不會(huì)創(chuàng)生，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，能量的總量保持不變。

　　比熱容特性

　　比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。

　　水的比熱容為4.2×103J(kg·℃)表示：1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)的熱量為4.2×103J。

　　水常調(diào)節(jié)氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因?yàn)樗�的比熱容大�?/p>

　　計(jì)算公式：Q吸=Cm(t-t0)，Q放=Cm(t0-t)。

　　以上就是小編整理的2017年中考物理知識(shí)難點(diǎn)：熱學(xué)性質(zhì)和定理的全部?jī)?nèi)容，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注教育官方的網(wǎng)站中考物理欄目。

　　九年級(jí)物理《電壓》知識(shí)點(diǎn)解析【2】

　　知識(shí)點(diǎn)一： 電壓

　　1.電壓

　　如下圖所示，要想使水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，需打開閥門，由于左側(cè)容器中的水位高于右側(cè)容器，所以水會(huì)自左至右流過(guò)水輪機(jī)，水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　但是水輪機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)是短暫的，如果兩側(cè)水面相平時(shí)，水不再流動(dòng)，水輪機(jī)就會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　要得到持續(xù)的水流，兩側(cè)必須保持一定的水壓。

　　如下圖所示，用抽水機(jī)不斷地把水從右側(cè)容器抽到左側(cè)容器中，，使兩側(cè)始終保持一定的水壓，水管中就有了持續(xù)的水流，水輪機(jī)就能不停地轉(zhuǎn)動(dòng)了。

　　類似的，下圖中，要想使小燈泡持續(xù)發(fā)光，自由電子需要在電路中形成定向移動(dòng)，才有持續(xù)電流通過(guò)。

　　要獲得持續(xù)的電流，電路兩端要有電壓。

　　在電路中，電源是提供電壓的裝置，它使得電路兩端保持一定的電壓，電壓使自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流。

　　2.電壓的單位

　　在國(guó)際單位制中，電壓的基本單位是伏特，簡(jiǎn)稱伏，用V表示。

　　一節(jié)干電池的電壓為1.5V;一片鉛蓄電池的電壓為2V;對(duì)人體的安全電壓為不高于36V;我國(guó)家庭電路的電壓為220V。

　　比伏小的有毫伏，比伏大的有千伏。

　　1V=1000mV; 1kV=1000V

　　【典型例題1】下列說(shuō)法中正確的是

　　A.異種電荷相互吸引

　　B.規(guī)定自由電子定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?/p>

　　C.電壓是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流的原因

　　D.導(dǎo)體中沒有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體中就沒有電阻

　　【答案】AC

　　【針對(duì)訓(xùn)練1】下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

　　A.電源是提供電壓的裝置

　　B.電壓是形成電流的原因

　　C.電流是電荷的定向移動(dòng)形成的

　　D.電路兩端只要有電壓就一定有電流

　　【答案】

　　【解析】

　　B、有電壓才可能形成電流，就像有水壓才能形成水流一樣，不符合題意;

　　C、電荷的定向移動(dòng)形成電流，不符合題意;

　　D、形成電流必須具備兩個(gè)條件：①電路兩端有電壓;②電路是一個(gè)閉合的通路.所以說(shuō)，電路兩端只要有電壓就一定有電流是錯(cuò)誤的，符合題意;故選D.

　　【針對(duì)訓(xùn)練2】經(jīng)驗(yàn)表明，對(duì)人體安全的電壓不能高于(　　)

　　A.12V B.36V C.220V D.380V

　　$來(lái)&源：【答案】

　　【針對(duì)訓(xùn)練3】手電筒的構(gòu)造如圖所示，電源為兩節(jié)干電池，下列說(shuō)法正確的是( )

　　A. 按鍵相當(dāng)于開關(guān)

　　B. 彈簧為絕緣體

　　C. 燈泡發(fā)光時(shí)，兩端電壓為4V

　　D. 燈泡發(fā)光時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

　　$來(lái)&源：解析$來(lái)&源：

　　(2)并聯(lián)：電壓表必須并聯(lián)在被測(cè)電路兩端，

　　(3)使電流從 “+”接線柱流入電壓表，從“-”接線柱流出電壓表。

　　(4)使被測(cè)電壓不超出電壓表量程：在已知電壓大小的情況下，直接選擇合適的量程;若不能判斷，則先用大量程“試觸”，然后再選擇合適的量程。

　　2.實(shí)驗(yàn)：用電壓表測(cè)電壓

　　測(cè)量下圖中小燈泡兩端的電壓和電源電壓

　　結(jié)論：在只有一個(gè)用電器的電路中，用電器兩端電壓與電源電壓相等。

　　【典型例題1】小明用電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同學(xué)的看法，其中正確的看法是(　　)

　　A3～15V

　　B.該電壓表可以測(cè)出電壓值

　　C.該電壓表沒有正接線柱

　　D.該電壓表不能測(cè)出電壓值

　　【答案】D

　　A.電流表、電壓表都可以直接與電源相并聯(lián)

　　B.電流表可直接與電源相聯(lián)，電壓表不能

　　C.電流表、電壓表都不能直接與電源相并聯(lián)

　　D.電壓表可直接與電源并聯(lián)，電流表則不能

　　【答案】D

　　【解析】D.

　　【典型例題3】如圖所示是小明同學(xué)測(cè)量小燈泡L1兩端電壓的電路。

　　圖中有一條導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的導(dǎo)線是

　　A.導(dǎo)線1 B.導(dǎo)線2 C.導(dǎo)線3 D.導(dǎo)線4

　　C

　　【針對(duì)訓(xùn)練1】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡或中有一個(gè)發(fā)生了短路故障。

　　當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是( )

　　A.電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡不發(fā)光

　　B.電壓表有示數(shù)，燈泡不發(fā)光

　　C.電壓表和電流表都沒有示數(shù)

　　D.電壓表和電流表都有示數(shù)

　　C

　　【解析由圖可知，燈泡L1或L2串聯(lián)，若燈泡L1發(fā)生了短路故障，電壓表無(wú)示數(shù)，燈泡L1不發(fā)光;若燈泡L2發(fā)生了短路故障，電壓表有示數(shù)，燈泡L2不發(fā)光;由于電流表測(cè)串聯(lián)電路的電流，不會(huì)沒有示數(shù)。

　　故選C針對(duì)訓(xùn)練2】某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路，電源電壓為3V恒定不變。

　　連接好電路，閉合開關(guān)后兩燈都不亮，他們用電壓表先后測(cè)得Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V。

　　為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障，他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來(lái)，先后測(cè)得己Ubc=Ucd=0;再用導(dǎo)線將b、c連接起來(lái)，先后測(cè)得Uab=0，Ucd似等于3V;最后用導(dǎo)線將c、d連接起來(lái)，先后測(cè)得Uab=0，Ubc近似等于3V。

　　則故障原因可能是

　　A.燈Ll和燈L2都發(fā)生了斷路

　　B.燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

　　C.燈Ll和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

　　D.燈Ll、燈L2和開關(guān)S都發(fā)生了斷路

　　B【解析電源電壓為，電壓表示數(shù)，說(shuō)明電壓表與電源并聯(lián)，且電壓表和電源正負(fù)極接通，即a到電源正極和d到電源負(fù)極的電路接通，不存在斷路。

　　先用導(dǎo)線將a、b連接起來(lái)，電壓表，由于b端已經(jīng)和電源正極接通，電壓表，說(shuō)明c段與電源負(fù)極之間即開關(guān)S為斷路，電壓表根據(jù)d用與電源負(fù)極接通，說(shuō)明 c端與電源正極之間有斷路，由于b端已經(jīng)和電源正極接通，所以燈泡為斷路。

　　根據(jù)再將導(dǎo)線將b、c連接起來(lái)，說(shuō)明b到電源負(fù)極不是通路，而導(dǎo)線將b、c連接說(shuō)明是開關(guān)S不通，為斷路。

　　電壓，說(shuō)明b到電源正極和c到電源負(fù)極的電路接通，不存在斷路。

　　說(shuō)明燈沒有斷路。

　　最后用導(dǎo)線將c、d連接起來(lái)，先后測(cè)得Uab=0，說(shuō)明bc之間即燈泡有斷路。

　　綜合判斷可得選項(xiàng)B對(duì)。

　　【針對(duì)訓(xùn)練3】如圖所示，用電壓表測(cè)小燈泡L1兩端的電壓。

　　此電路連接有誤，請(qǐng)用文字說(shuō)明其中的錯(cuò)誤。

　　圖中的錯(cuò)誤：__________________。

　　【答案】電壓表連在了L2兩端，并且正負(fù)接線柱錯(cuò)誤.

　　【針對(duì)訓(xùn)練4】(1)下圖所示是常用的電壓表。

　　當(dāng)使用“一”、“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，最程為 V，它的讀數(shù)是 ;當(dāng)使用“一”、“15”兩個(gè)接線柱時(shí)，它的讀數(shù)是 。

　　(2)如圖甲圖電路所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，兩燈均發(fā)光，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，其中a電流表測(cè)的是通過(guò) (選填“干路”、“L1”或“L2”)的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為 ，L2中的電流是 A。

　　【答案】

　　中考物理考點(diǎn)歸納：超導(dǎo)體的作用【3】

　　中考物理需要大家掌握眾多知識(shí)點(diǎn)，這樣大家在解題的時(shí)候才能輕松應(yīng)對(duì)，為了幫助大家掌握這些內(nèi)容，下面xx為大家?guī)��?lái)20xx中考物理必考點(diǎn)：超導(dǎo)體的作用講解，希望對(duì)大家中考物理復(fù)習(xí)有所幫助。

　　當(dāng)溫度降到很低時(shí)，某些金屬導(dǎo)題如鋁在﹣271.76℃以下，鉛在﹣265.95℃以下時(shí)，電阻就變成了零，這種現(xiàn)象稱為超導(dǎo)現(xiàn)象.假如白熾燈的燈絲、電動(dòng)車內(nèi)線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作，當(dāng)用電器通電時(shí)，假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱悖�下列說(shuō)法正確的是()

　　A.白熾燈仍能發(fā)光且更省電B.電動(dòng)機(jī)仍能轉(zhuǎn)動(dòng)且效率更高

　　C.電飯鍋仍能煮飯且效率更高D.電熨斗仍能熨燙衣服且更省電

　　考點(diǎn)：超導(dǎo)體的作用.

　　專題：粒子與宇宙、材料世界.

　　分析：假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，用電器不會(huì)產(chǎn)生電熱，利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器將不能工作.

　　解答：解：白熾燈燈絲、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，如果導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，用電器不會(huì)產(chǎn)生電熱，白熾燈不能發(fā)光，電飯鍋不能煮飯，電熨斗不能熨衣服.導(dǎo)體有電阻時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)電動(dòng)機(jī)通電時(shí)，電動(dòng)機(jī)不會(huì)產(chǎn)生電熱，電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，效率更高更好.

　　故選B.

　　點(diǎn)評(píng)：假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻，利用電流熱效應(yīng)工作的電器都不能工作，利用電流的磁效應(yīng)和效應(yīng)工作的用電器不受影響。

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