物理知識點總結初三

　　在中考，物理是必考科目，在學習了兩年的物理，大家記得了多少物理知識呢?以下是小編分享給大家的物理知識點總結，歡迎大家復習!

　　中考物理知識點：熱學性質和定理【1】

　　熱機

　　熱機：定義：利用燃料的燃燒來做功的裝置。

　　能的轉化：內能轉化為機械能。

　　蒸氣機——內燃機——噴氣式發動機。

　　熱機的效率：熱機用來做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機的效率。

　　公式：η=W有用/Q總=W有用/qm

　　提高熱機效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機件間保持良好的潤滑、減小摩擦。

　　內能基本概念

　　1、內能：物體內部所有分子做無規則運動的動能和分子勢能的總和，叫做物體的內能。

　　2、物體在任何情況下都有內能：既然物體內部分子永不停息地運動著和分子之間存在著相互作用，那么內能是無條件的存在著。

　　無論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。

　　比熱容概念與意義

　　比熱容：

　　⑴定義：單位質量的某種物質溫度升高(降低)1℃時吸收(放出)的熱量。

　　⑵物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領的物理量。

　　分子熱運動

　　1、物質是由分子組成的。

　　分子若看成球型，其直徑以10-10m來度量。

　　2、一切物體的分子都在不停地做無規則的運動。

　　①擴散：不同物質在相互接觸時，彼此進入對方的現象。

　　②擴散現象說明：A分子之間有間隙。

　　B分子在做不停的無規則的運動。

　　③課本中的裝置下面放二氧化氮這樣做的目的是：防止二氧化氮擴散被誤認為是重力作用的結果。

　　實驗現象：兩瓶氣體混合在一起顏色變得均勻，結論：氣體分子在不停地運動。

　　④固、液、氣都可擴散，擴散速度與溫度有關。

　　⑤分子運動與物體運動要區分開：擴散、蒸發等是分子運動的結果，而飛揚的灰塵，液、氣體對流是物體運動的結果。

　　3、分子間有相互作用的引力和斥力。

　　①當分子間的距離d=分子間平衡距離r，引力=斥力。

　　②d>r時，引力>斥力，引力起主要作用。

　　固體很難被拉斷，鋼筆寫字，膠水粘東西都是因為分子之間引力起主要作用。

　　③當d>10r時，分子之間作用力十分微弱，可忽略不計。

　　破鏡不能重圓的原因是：鏡塊間的距離遠大于分子之間的作用力的作用范圍，鏡子不能因分子間作用力而結合在一起。

　　能量守恒定律

　　1在一定條件下，各種形式的能量可以相互轉化和轉移(列舉學生所熟悉的事例，說明各種形式的能的轉化和轉移)。

　　在熱傳遞過程中，高溫物體的內能轉移到低溫物體。

　　運動的甲鋼球碰擊靜止的乙鋼球，甲球的機械能轉移到乙球。

　　在這種轉移的過程中能量形式沒有變。

　　2、在自然界中能量的轉化也是普遍存在的。

　　小朋友滑滑梯，由于摩擦而使機械能轉化為內能;在氣體膨脹做功的現象中，內能轉化為機械能;在水力發電中，水的機械能轉化為電能;在火力發電廠，燃料燃燒釋放的化學能，轉化成電能;在核電站，核能轉化為電能;電流通過電熱器時，電能轉化為內能;電流通過電動機，電能轉化為機械能。

　　3、能量守恒定律：能量既不會消滅，也不會創生，它只會從一種形式轉化為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，而在轉化和轉移的過程中，能量的總量保持不變。

　　比熱容特性

　　比熱容是物質的一種特性，大小與物體的種類、狀態有關，與質量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無關。

　　水的比熱容為4.2×103J(kg·℃)表示：1kg的水溫度升高(降低)1℃吸收(放出)的熱量為4.2×103J。

　　水常調節氣溫、取暖、作冷卻劑、散熱，是因為水的比熱容大。

　　計算公式：Q吸=Cm(t-t0)，Q放=Cm(t0-t)。

　　以上就是小編整理的2017年中考物理知識難點：熱學性質和定理的全部內容，更多相關內容請關注教育官方的網站中考物理欄目。

　　九年級物理《電壓》知識點解析【2】

　　知識點一： 電壓

　　1.電壓

　　如下圖所示，要想使水輪機轉動，需打開閥門，由于左側容器中的水位高于右側容器，所以水會自左至右流過水輪機，水輪機轉動。

　　但是水輪機的轉動是短暫的，如果兩側水面相平時，水不再流動，水輪機就會停止轉動。

　　要得到持續的水流，兩側必須保持一定的水壓。

　　如下圖所示，用抽水機不斷地把水從右側容器抽到左側容器中，，使兩側始終保持一定的水壓，水管中就有了持續的水流，水輪機就能不停地轉動了。

　　類似的，下圖中，要想使小燈泡持續發光，自由電子需要在電路中形成定向移動，才有持續電流通過。

　　要獲得持續的電流，電路兩端要有電壓。

　　在電路中，電源是提供電壓的裝置，它使得電路兩端保持一定的電壓，電壓使自由電荷發生定向移動形成電流。

　　2.電壓的單位

　　在國際單位制中，電壓的基本單位是伏特，簡稱伏，用V表示。

　　一節干電池的電壓為1.5V;一片鉛蓄電池的電壓為2V;對人體的安全電壓為不高于36V;我國家庭電路的電壓為220V。

　　比伏小的有毫伏，比伏大的有千伏。

　　1V=1000mV; 1kV=1000V

　　【典型例題1】下列說法中正確的是

　　A.異種電荷相互吸引

　　B.規定自由電子定向移動方向為電流方向

　　C.電壓是使自由電荷定向移動形成電流的原因

　　D.導體中沒有電流通過時，導體中就沒有電阻

　　【答案】AC

　　【針對訓練1】下列有關說法錯誤的是(　　)

　　A.電源是提供電壓的裝置

　　B.電壓是形成電流的原因

　　C.電流是電荷的定向移動形成的

　　D.電路兩端只要有電壓就一定有電流

　　【答案】

　　【解析】

　　B、有電壓才可能形成電流，就像有水壓才能形成水流一樣，不符合題意;

　　C、電荷的定向移動形成電流，不符合題意;

　　D、形成電流必須具備兩個條件：①電路兩端有電壓;②電路是一個閉合的通路.所以說，電路兩端只要有電壓就一定有電流是錯誤的，符合題意;故選D.

　　【針對訓練2】經驗表明，對人體安全的電壓不能高于(　　)

　　A.12V B.36V C.220V D.380V

　　$來&源：【答案】

　　【針對訓練3】手電筒的構造如圖所示，電源為兩節干電池，下列說法正確的是( )

　　A. 按鍵相當于開關

　　B. 彈簧為絕緣體

　　C. 燈泡發光時，兩端電壓為4V

　　D. 燈泡發光時，電能轉化為化學能

　　$來&源：解析$來&源：

　　(2)并聯：電壓表必須并聯在被測電路兩端，

　　(3)使電流從 “+”接線柱流入電壓表，從“-”接線柱流出電壓表。

　　(4)使被測電壓不超出電壓表量程：在已知電壓大小的情況下，直接選擇合適的量程;若不能判斷，則先用大量程“試觸”，然后再選擇合適的量程。

　　2.實驗：用電壓表測電壓

　　測量下圖中小燈泡兩端的電壓和電源電壓

　　結論：在只有一個用電器的電路中，用電器兩端電壓與電源電壓相等。

　　【典型例題1】小明用電壓表測電壓時，電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同學的看法，其中正確的看法是(　　)

　　A3～15V

　　B.該電壓表可以測出電壓值

　　C.該電壓表沒有正接線柱

　　D.該電壓表不能測出電壓值

　　【答案】D

　　A.電流表、電壓表都可以直接與電源相并聯

　　B.電流表可直接與電源相聯，電壓表不能

　　C.電流表、電壓表都不能直接與電源相并聯

　　D.電壓表可直接與電源并聯，電流表則不能

　　【答案】D

　　【解析】D.

　　【典型例題3】如圖所示是小明同學測量小燈泡L1兩端電壓的電路。

　　圖中有一條導線接錯了，接錯的導線是

　　A.導線1 B.導線2 C.導線3 D.導線4

　　C

　　【針對訓練1】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，燈泡或中有一個發生了短路故障。

　　當開關S閉合時，下列現象中不可能出現的是( )

　　A.電壓表無示數，燈泡不發光

　　B.電壓表有示數，燈泡不發光

　　C.電壓表和電流表都沒有示數

　　D.電壓表和電流表都有示數

　　C

　　【解析由圖可知，燈泡L1或L2串聯，若燈泡L1發生了短路故障，電壓表無示數，燈泡L1不發光;若燈泡L2發生了短路故障，電壓表有示數，燈泡L2不發光;由于電流表測串聯電路的電流，不會沒有示數。

　　故選C針對訓練2】某實驗小組連接了如圖所示的串聯電路，電源電壓為3V恒定不變。

　　連接好電路，閉合開關后兩燈都不亮，他們用電壓表先后測得Uab=Ubc=Ucd=0，Uad=3V。

　　為進一步確認電路故障，他們先用導線將a、b連接起來，先后測得己Ubc=Ucd=0;再用導線將b、c連接起來，先后測得Uab=0，Ucd似等于3V;最后用導線將c、d連接起來，先后測得Uab=0，Ubc近似等于3V。

　　則故障原因可能是

　　A.燈Ll和燈L2都發生了斷路

　　B.燈L2和開關S都發生了斷路

　　C.燈Ll和開關S都發生了斷路

　　D.燈Ll、燈L2和開關S都發生了斷路

　　B【解析電源電壓為，電壓表示數，說明電壓表與電源并聯，且電壓表和電源正負極接通，即a到電源正極和d到電源負極的電路接通，不存在斷路。

　　先用導線將a、b連接起來，電壓表，由于b端已經和電源正極接通，電壓表，說明c段與電源負極之間即開關S為斷路，電壓表根據d用與電源負極接通，說明 c端與電源正極之間有斷路，由于b端已經和電源正極接通，所以燈泡為斷路。

　　根據再將導線將b、c連接起來，說明b到電源負極不是通路，而導線將b、c連接說明是開關S不通，為斷路。

　　電壓，說明b到電源正極和c到電源負極的電路接通，不存在斷路。

　　說明燈沒有斷路。

　　最后用導線將c、d連接起來，先后測得Uab=0，說明bc之間即燈泡有斷路。

　　綜合判斷可得選項B對。

　　【針對訓練3】如圖所示，用電壓表測小燈泡L1兩端的電壓。

　　此電路連接有誤，請用文字說明其中的錯誤。

　　圖中的錯誤：__________________。

　　【答案】電壓表連在了L2兩端，并且正負接線柱錯誤.

　　【針對訓練4】(1)下圖所示是常用的電壓表。

　　當使用“一”、“3”兩個接線柱時，最程為 V，它的讀數是 ;當使用“一”、“15”兩個接線柱時，它的讀數是 。

　　(2)如圖甲圖電路所示，當開關S閉合后，兩燈均發光，電流表的指針偏轉如乙圖所示，其中a電流表測的是通過 (選填“干路”、“L1”或“L2”)的電流，b電流表的讀數應為 ，L2中的電流是 A。

　　【答案】

　　中考物理考點歸納：超導體的作用【3】

　　中考物理需要大家掌握眾多知識點，這樣大家在解題的時候才能輕松應對，為了幫助大家掌握這些內容，下面xx為大家帶來20xx中考物理必考點：超導體的作用講解，希望對大家中考物理復習有所幫助。

　　當溫度降到很低時，某些金屬導題如鋁在﹣271.76℃以下，鉛在﹣265.95℃以下時，電阻就變成了零，這種現象稱為超導現象.假如白熾燈的燈絲、電動車內線圈、電飯鍋及電熨斗內部電熱絲都用超導材料制作，當用電器通電時，假設這些導體的電阻都變為零，下列說法正確的是()

　　A.白熾燈仍能發光且更省電B.電動機仍能轉動且效率更高

　　C.電飯鍋仍能煮飯且效率更高D.電熨斗仍能熨燙衣服且更省電

　　考點：超導體的作用.

　　專題：粒子與宇宙、材料世界.

　　分析：假設導體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產生電熱，利用電流的熱效應工作的家用電器將不能工作.

　　解答：解：白熾燈燈絲、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應工作的，如果導體沒有電阻，當用電器通電時，用電器不會產生電熱，白熾燈不能發光，電飯鍋不能煮飯，電熨斗不能熨衣服.導體有電阻時，電動機工作，電能轉化為機械能和內能，假設導體沒有電阻，當電動機通電時，電動機不會產生電熱，電能全部轉化為機械能，效率更高更好.

　　故選B.

　　點評：假設導體沒有電阻，利用電流熱效應工作的電器都不能工作，利用電流的磁效應和效應工作的用電器不受影響。

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