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高二生物必修二學習必考知識點
在現實學習生活中，說起知識點，應該沒有人不熟悉吧？知識點就是學習的重點。相信很多人都在為知識點發愁，以下是小編幫大家整理的高二生物必修二學習必考知識點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高二生物必修二學習必考知識點1
1、病毒具有細胞結構，屬于生命系統。
2、將人的胰島素基因通過基因工程轉入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時依次經過：核糖體—內質網—高爾基體—細胞膜，合成成熟的蛋白質。
3、沒有葉綠體就不能進行光合作用。
4、沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。
5、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。
6、細胞膜只含磷脂，不含膽固醇。
7、細胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。
8、只有葉綠體、線粒體能產生ATP，細胞基質不能產生ATP。
9、只有動物細胞才有中心體。
10、所有植物細胞都有葉綠體、液泡。
11、無氧條件下不能產生ATP、不能進行礦質元素的吸收。
12、測量的'CO2量、O2量為實際光合作用強度。
13、氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。
14、黑暗中生物不進行細胞呼吸。
15、溫度越高農作物產量越高。
16、細胞越大物質交換效率越高。
17、酶只能在細胞內發生催化作用。
18、細胞都能增殖、都能進行DNA復制，都能發生基因突變。
19、生物的遺傳物質都是DNA。
20、細胞分化時遺傳物質發生改變。
21、細胞分化就是指細胞形態、結構發生不可逆轉的變化。
22、病毒能獨立生活。
23、哺乳動物成熟紅細胞有細胞核或核糖體。
24、精子只要產生就能與卵細胞受精。
25、人和動物、植物的遺傳物質中核苷酸種類有8種。
26、基因只位于染色體上。
27、染色體是遺傳物質。
28、DNA能通過核孔。
29、人體不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子。
30、同一個人的不同細胞所含DNA不同、所含RNA相同。
高二生物必修二學習必考知識點2
1、生物多樣性的價值：
①直接使用價值：藥用價值，工業原料，科研價值，美學價值。
②間接使用價值：生物多樣性具有重要的生態功能。
③潛在使用價值：我們對大量野生生物的使用價值還未發現、未研究、未開發利用的部分。
2、我國生物多樣性概況
①我國生物多樣性的特點：物種豐富，特有物種和古老物種多，經濟物種豐富，生態系統多樣。
②我國生物多樣性面臨著威脅：世界物種多樣性減少；我國物種多樣性和遺傳多樣性面臨威脅；我國生態系統多樣性面臨威脅。
③、生物多樣性面臨的威脅的原因：生存環境的改變和破壞，掠奪式的開發和利用，環境污染，誣賴物種的入侵或引種到缺少天敵的地區原有物種生存受到威脅。
3、生物多樣性的保護：
①就地保護：a、主要是建立自然保護區；b、保護對象主要有：有代表性的`自然生態系統和珍稀瀕危動植物的天然分布區；吉林長白山自然保護區——保護完整的溫帶森林生態系統。青海湖鳥島自然保護區——保護斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及它們的生存環境。
②遷地保護是就地保護的補充，它為將滅絕的生物提供了生存的最后機會。
4、我國已經滅絕的野生動物有犀牛、野馬和新疆虎等。還有不少動物滅絕了未被人發現或確定。
5、大熊貓、金絲猴、野駱駝、銀杉、珙桐、人生等野生動植物的數量處于瀕臨滅絕的狀態。
6、大熊貓、白鰭豚、揚子鱷、銀杉、水杉等是我國特有的物種。
7、鵝掌楸、大葉木蘭、揚子鱷等是我國古老的物種。
高二生物必修二學習必考知識點3
一、內環境理化性質的變化：
⑴、體溫的變化（正常情況下）：
①、不同人的體溫不同
②、不同年齡的人體溫不同
③、不同性別的人體溫不同
④、同一人24小時內體溫不同。
2—4時較低，14—20時（差幅不超過1OC）
⑵、變化原因：新陳代謝
2、穩態：指正常機體通過調節作用，使各個器官、系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。
3、人體各個器官、系統協調一致地正常運行，是維持內環境穩態的基礎。
4、機體維持穩態的主要調節機制：神經——體液——免疫
5、功能上與內環境穩態相聯系的'系統：消化系統、呼吸系統、循環系統、排泄系統。
6、內環境穩態的意義：內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件。
7、內環境需要維持穩態的根本原因：
⑴、細胞代謝離不開酶的催化作用，酶的活性受溫度、PH等影響。
⑵、細胞代謝正常進行要求細胞形態結構正常，滲透壓的變化影響細胞的形態和功能。
二、應會知識點
1、體溫：指人體內部的溫度。
⑴、口腔：36.7—37.7OC（平均：37.2OC）
⑵、腋窩：36.0—37.4OC（平均：36.8OC）
⑶、直腸：36.9—37.9OC（平均：37.5OC），最接近人的真實體溫；臨床上多測定腋下或口腔溫度。
體溫隨年齡增長而緩慢降低；女性體溫平均高于男性0.3OC；
2、體溫恒定的意義：
恒定的體溫能夠保證酶的活性適合于新陳代謝的需要，從而確保新陳代謝的正常進行。
3、內環境穩態的具體內容：PH、溫度、滲透壓、理化性質和各種化學物質的含量等。
如：血鈣、磷含量降低會影響骨自主的鈣化，導致兒童患佝僂病、成人患軟骨病。
血鈣含量過高會引起肌無力等疾病。
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