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文科學習方法總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的文科學習方法總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習方法總括:
1、課堂上的效率重中之重。所以上課緊跟老師的思路。
2、可以不額外做題,但是要把老師講的,留的內容全部弄會。尤其是地理、數學、物理、化學。
3、學習時間如果太緊就盡量不要額外補課。
4、最重要的是,學習方法適合自己的才是最好的!
【語文】
高三的時候,如果語文能力水平已經中上,就每天做半套高考卷,兩天一套,保持手感。不用做太多,但是要堅持不懈。如果語文水平仍有待提高,就每天做一套,加強鍛煉。成語、詞語辨析,病句題需要大量的積累,找出歷年的高考題記憶。詩詞鑒賞,現代文閱讀題等多記技巧性方法,答題總結出自己的套路,也可以結合老師所給的方法。只要答題有了套路會非常容易得分
文言文一類的題需要一定的文化底蘊和語感。在高一高二的時候就應該適當增加文言文的課外閱讀量,鍛煉理解和翻譯的能力。教科書上的文言實詞虛詞含義、用法都要背熟,歷年高考卷中所考的知識點也要掌握,逐步培養出文言文的語感。
古詩詞默寫是最容易得分的題,于是要避免疏漏。背誦方法就是多大聲朗讀,每天堅持。背熟后周期性進行默寫,把寫錯的字詞標記在課文中,以便下次復習,提醒自己注意。作文的話,這是需要積累的一項技能,在沒有進入高三的時候就應該多閱讀課外讀物,適當做一些素材的積累。在高三的時候,可以查找及背誦一些材料以便寫作的時候應用。但是最好不要選擇過熱的話題,比如感動中國十大人物或者眾所周知的歷史人物等,盡量結合自己的實際,抒發真摯的感情,表達真實的想法,就能取得較好的成績。立意可以新穎,但是如果覺得有可能會跑題的話還是要力求穩妥。字跡一定要工整,字寫在每個格中間偏下一點的位置,不要過大也不要過小,要讓評卷人看得舒服。
【數學】
數學是一個偏理科的科目,因而和理科科目的學習方法相似,弄懂了一個類型的一道題,基本上整個類型的題目都可以解出。所以,要勤于做題,多做一些不同類型的題,保證每一種類型題都做到。習題最好的選擇就是高考題,因其全面而且嚴謹。平時課堂上要注重老師所講的技巧和方法,形成完整的答題模式。做題的時候要計時,形成緊迫感。做題的過程要獨立完成,不能邊做邊參考答案。如果做了一半實在做不下去,可以看看答案的幾個步驟,得到啟發后繼續獨立完成。全部做完后先自行檢查,檢查沒有錯誤之后再對照答案。如果發現結果錯誤,要自己檢查每一個步驟。如果結果正確,再對照答案看看每一個步驟是否全面。總之,要把完成每一道題當成完成考試對待。
要整理錯題?梢圆粚戝e題本,但要把做過的卷子都整理在一起,翻看非常容易。
【英語】
英語一定要背熟語法和詞組,這是最基礎的,對單項選擇,完形填空,短文改錯都有很大幫助。
對于完形填空,一定要多做一些高考題,培養良好的語感,有很多固定搭配是課外內容,只能靠做題接觸。完形填空的題一共分為三類。1、詞組和語法。2、上下文銜接。3、固定搭配。其中第一項需要下功夫背誦。第三項需要做題積累。第二項是比較好掌握的。我的習慣是在做題之前先通讀一遍,這樣可以有一些“先入為主”的觀念,有利于選出有上下文銜接的選項,之后開始做題,也就是讀的第二遍,這遍要細致謹慎。最后到檢查的時候將所有空所在的句子通讀一遍,從語感入手檢查。
閱讀題需要良好的閱讀習慣,這和課外積累也是分不開的。因為閱讀題的設問多是從文章的理解角度出發,因此要多思考,多斟酌,每道題要到原文找答案,不要自以為是。答好英語作文的方法就是多多背誦一些高考滿分作文,積累一些文章首尾,段與段之間的連接詞,多應用高中英語要求范圍內的高級詞匯(就是長一些的單詞,但是不要拼錯了)。文章不要不分段,也不要分段太多,每段的論點要清晰,最好放在段首。結構分明的文章分數會比較高,一般選擇“總分總”的形式。多用一些復合句,而且盡量用在文章首尾,方便閱卷人看,但是如果不確定有沒有語法錯誤,最好還是用簡單句。寫完之后一定要檢查,拼寫錯誤和低級的語法錯誤會大大降低文章的分數。
【文綜】
文綜的基礎就是背誦,沒有任何捷徑,背誦是一切捷徑的前提,把史、地、政三科的教科書知識全部掌握,才能研究下一步的方法和技巧。筆記最好記在書上,翻看的時候非常的方便。
在記熟知識點之后,可以看一些介紹答題模板,答題技巧的練習題。文綜合三科的主觀題都需要一定的技巧。
答題的時候得分點、關鍵詞寫的清晰一些,方便得分。字跡要工整,卷面要整潔,這對最后的分數影響很大。
【考試技巧】
1、保持字跡工整和卷面整潔。
2、適當運動可以緩解緊張,但不要劇烈運動,否則會消耗體力
3、考試過程中要適當取舍(尤其是數學、物理、化學)
4、杜絕馬虎
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