縣深入學習實踐科學發展觀活動的工作總結

　　按照中央、省委、地委的部署和安排，我縣學習實踐活動從今年xx月xx日正式啟動，至xx月底xx月初即將結束，歷時xx個月。在地委、地委學習實踐活動領導小組和縣委的正確領導下，在地委學習實踐活動領導小組辦公室及地委學習實踐活動第九指導檢查組的精心指導下，我縣學習實踐活動歷經學習調研、分析檢查、整改落實xx個階段共xx大環節，目前，各項工作已經基本完成。現將有關情況總結如下。

　　一、基本情況。

　　全縣學習實踐活動參學單位共xx個，其中黨政機關xx個，人大、政協機關xx個，法院、檢察院xx個，人民團體機關xx個、縣直企事業單位xx個，黨組織關系在縣的垂直管理單位xx個；參學黨組織xx個，其中黨委（黨組）xx個，黨總支xx個，黨支部xx個；參學人數xx人，其中在職干部（職工）xx人，退休干部（職工）xx人；參學黨員xx人，其中在職黨員xx人，退休黨員xx人；副科以上領導干部xx人，其中正縣級xx人，副縣級xx人，正科級xx人，副科級xx人。同時，還開展了xx個單位、xx個基層黨組織、xx名黨員干部及xx名非黨干部參加的第三批學習實踐活動試點工作。

　　自學習實踐活動啟動以來，我縣始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊圍繞“提高思想認識、解決突出問題、創新體制機制、促進科學發展”的目標，牢牢把握“堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的原則，在認真落實地委提出的“深化‘三大主題’、推動科學發展、加快畢節崛起”這一主題要求的基礎上，明確以“思想大解放、環境大改善、實現發展新跨越”作為實踐主題，以“五抓五突破”（即：抓思想解放，在轉變觀念上取得新突破；抓學習實踐，在強化能力上取得新突破；抓環境改善，在健全機制上取得新突破；抓民計民生，在解決問題上取得新突破；抓發展機遇，在推動跨越上取得新突破）為活動的總載體，切實加強領導，周密安排部署，精心組織實施，確保活動開展健康有序、全面協調、扎實深入。在各參學單位和廣大黨員干部及群眾的共同努力和積極參與下，我縣學習實踐活動進展順利，各項工作有聲有色、有力有序，總體上達到了預期目標。

　　目前，全縣xx個參學單位（含xx個第三批試點單位）全面完成了學習調研和分析檢查階段的各項任務，制定了整改落實方案，集中力量解決了部分突出問題，建立完善了一系列有利于科學發展的保障機制。在活動中，各參學單位共開展領導班子小集中學習、中心組學習zz場次、一般黨員干部集中學習了xx多場次；組織專家、學者及黨員領導干部專題輔導xx場次。共撰寫調研報告xx個，其中，縣四大班子領導成員形成領題調研報告xx篇。共組織解放思想大討論xx場次。縣委于xx月xx日召開了專題民主生活會，認真查找問題，分析根源，進一步明確了努力方向，緊接著，在經過反復征求意見、研究討論后形成了縣委班子的分析檢查報告，并通過召開全縣評議大會及參學單位組織評議等方式，對分析檢查報告進行了群眾評議，評議結果——滿意率為98。28%，之后，根據評議過程中收集到的意見和建議，再次對報告作了進一步的修改、調整、充實和完善。進入整改落實階段后，縣委以分析檢查報告為依據，結合近期工作重點，在進一步征求意見、深入分析查找存在問題的基礎上，制定了整改落實方案，明確了整改的具體內容、目標時限、措施和責任。

　　目前，各參學單位查找出來的突出問題共xx個，其中已經分類解決xx個，正在解決xx個，即將著手解決82個。共建立和完善體制機制xx個，廢止xx個。縣級層面修訂完善體制機制xx個，新建xx個，其中，涉及經濟建設和產業結構調整的6個，涉及改善民生的xx個，涉及安全生產和維護穩定的xx個，涉及社會事業發展的xx個，涉及班子建設和廉政建設的4個。

　　二、主要做法、成效和體會。

　�。ㄒ唬┲饕�做法和成效。

　　我縣深入學習實踐科學發展觀活動的開展，在緊扣主題、拓展載體，豐富內涵、擴大外延的基礎上，堅持做到“五個貫穿始終”，努力實現“五個進一步”。

　　1、把強化學習、提升素質貫穿始終，領導科學發展的能力進一步提高。

　　一是領導干部帶頭學，提高領導科學發展的能力。縣委班子成員率先垂范，各參學單位領導班子采取小集中學習、中心組學習、專題輔導、調查研究及赴外考察等方式，向書本學、向專家學、向實踐學、向群眾學、向先進典型學。xx月xx日至xx日，縣委書記沈曉春帶領由政府相關分管領導及縣委辦、招商局、發改局、國土局、規劃局、科技局等部門主要負責人參加的黨政考察團赴xx等省考察學習經濟開發區和工業園區的先進發展理念、經驗和做法。

　　通過學習，考察團成員普遍受到教育和啟發，為推動xx工業產業經濟科學發展開闊了視野，積累了經驗。各參學單位領導干部積極參加所在單位的學習實踐活動，帶頭作動員報告、帶頭學必學篇目、帶頭上黨課作輔導、帶頭領題調研、帶頭到基層和聯系點開展工作、帶頭參與解放思想大討論，發揮榜樣和表率作用。在春耕生產中，各參學單位領導帶領xx個黨建扶貧工作隊深入農村生產生活一線，積極開展“送科技、送良種、送化肥、送服務”活動，把深化學習與為群眾辦好事實事結合起來，向基層征求意見，向群眾謀求點子。在學習調研中，各參學單位領導干部共深入基層xx余人次，征求群眾意見建議xx余條次，征集到調研課題xx個。

　　二是單位部門組織學，提高服務科學發展的能力。各參學單位緊緊圍繞“思想大解放、環境大改善、實現發展新跨越”主題，通過設立專欄和宣傳欄，充分展示干部職工優秀學習心得體會和調研文章，以達到相互交流，加深理解，互相促進的目的。積極組織開展解放思想大討論，結合自身職能職責，進一步深化和拓展實踐主題與活動載體。

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